活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
好麗友食品公司成立于1956年，是韓國四大食品公司之一。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人們的追求也越來越高。而今孩子的成長備受家長的關(guān)注，尤其是孩子的智力發(fā)育問題。 旗下產(chǎn)品熊貓派派是專門為小朋友開發(fā)的一款產(chǎn)品。獨(dú)特的熊貓形狀；松軟細(xì)膩的蛋糕優(yōu)質(zhì)醇厚的巧克力夾心，美味可口；特別添加有益兒童智力發(fā)育的“樂智組合—深海魚油，軟磷脂和黑豆粉”，營養(yǎng)豐富；在享受美味與營養(yǎng)的同時(shí)，更加讓小朋友體會(huì)到與熊貓做朋友的無線樂趣。 本次策劃的目的主要是為了更好的發(fā)展熊貓派派產(chǎn)品，擴(kuò)大產(chǎn)品的市場(chǎng)份額，為某某食品公司樹立良好的品牌形象，促進(jìn)企業(yè)的知名度與美譽(yù)度。
本次策劃內(nèi)容包括市場(chǎng)分析，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)主題，活動(dòng)對(duì)象，時(shí)間地點(diǎn)，活動(dòng)項(xiàng)目流程設(shè)計(jì)，媒介宣傳，進(jìn)度安排，經(jīng)費(fèi)預(yù)算與效果估計(jì)。
目錄
一、市場(chǎng)分析 ................................................................................................................................... 4
（一）宏觀環(huán)境及行業(yè)分析 ................................................................................................... 4
（二）消費(fèi)者分析 ................................................................................................................... 4
（三）競(jìng)爭者分析 ................................................................................................................... 4
二、公關(guān)活動(dòng)目標(biāo) ........................................................................................................................... 4
三、公關(guān)活動(dòng)主題 ........................................................................................................................... 5
四、公關(guān)活動(dòng)對(duì)象 ........................................................................................................................... 5
五、公關(guān)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn) ................................................................................................................... 5
六、活動(dòng)項(xiàng)目流程設(shè)計(jì) ................................................................................................................... 5
（一）參觀企業(yè)工業(yè)流程 ....................................................................................................... 5
（二）贊助活動(dòng) ....................................................................................................................... 5
（三）現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng) ....................................................................................................................... 6
七、媒介宣傳 ................................................................................................................................... 6
（一）宣傳單 ........................................................................................................................... 6
（二）報(bào)紙 ............................................................................................................................... 6
（三）宣傳片 ........................................................................................................................... 7
八、進(jìn)度安排物料準(zhǔn)備 ................................................................................................................... 7
九、費(fèi)用預(yù)算 ................................................................................................................................... 7
十、效果評(píng)估 ................................................................................................................................... 8
一、市場(chǎng)分析
（一）宏觀環(huán)境及行業(yè)分析
我國食品行業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)中重要產(chǎn)業(yè)之一，作為生產(chǎn)人民生活必需品—食品的產(chǎn)業(yè)，食品行業(yè)一直保持與國民經(jīng)濟(jì)同步甚至更高的發(fā)展速度。隨著近幾年來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，兒童的成長備受社會(huì)矚目，尤其是兒童的智力發(fā)育，一直是眾多家長的所關(guān)注的重要問題。市面上食品的種類各種各樣，不斷的沖刺著兒童的視野，而富含營養(yǎng)且對(duì)兒童的成長有益的食品正是市場(chǎng)所需求的。
（二）消費(fèi)者分析
中國兒童市場(chǎng)潛力非常大，主要原因有三點(diǎn)：第一，中國的父母在撫養(yǎng)子女方面的支出越來越高，大家都愿意把自己的錢放在小孩的身上。第二，中國的兒童零花錢越來越多，而且他們的'自主消費(fèi)、個(gè)性消費(fèi)觀念越來越強(qiáng)。第三，他們是未來的消費(fèi)者。由于迎合了兒童市場(chǎng)的需要，美味可口且營養(yǎng)豐富的食品在市場(chǎng)上的前景非常廣闊。
（三）競(jìng)爭者分析
近年來，隨著兒童食品的普及，美味與營養(yǎng)相結(jié)合的食品入市流通已經(jīng)是大勢(shì)所趨。現(xiàn)階段熊貓派派也面臨著挑戰(zhàn)，其競(jìng)爭者眾多。
二、公關(guān)活動(dòng)目標(biāo)
希望通過此次公關(guān)活動(dòng)的制定與實(shí)施，在湖南各大型超市對(duì)好麗友旗下熊貓派派系列的休閑食品作更進(jìn)一步的宣傳，加強(qiáng)產(chǎn)
品消費(fèi)者的認(rèn)知，達(dá)到預(yù)期的銷售業(yè)績，為公司樹立良好的品牌形象，促進(jìn)企業(yè)的知名度與美譽(yù)度。
三、公關(guān)活動(dòng)主題
“熊貓派派與你一起玩轉(zhuǎn)六一”
四、公關(guān)活動(dòng)對(duì)象
此次活動(dòng)對(duì)象主要是小朋友及其家長，媒體，社會(huì)公眾。
五、公關(guān)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
1、20xx年5月30日，邀請(qǐng)部分小朋友及其家長、媒體及社會(huì)公眾去參觀企業(yè)工業(yè)流程。
2、20xx年5月30、31日，在長沙人流比較集中的地段發(fā)放宣傳單。比如東塘商圈，五一商圈。
3、20xx年5月31日，在長沙貧困地區(qū)（敬老院）進(jìn)行贊助活動(dòng)。
4、20xx年6月1日，在長沙的各個(gè)連鎖門店進(jìn)行互動(dòng)活動(dòng)。
六、活動(dòng)項(xiàng)目流程設(shè)計(jì)
（一）參觀企業(yè)工業(yè)流程
邀請(qǐng)部分小朋友及其家長、媒體工作者、社會(huì)公眾代表參觀產(chǎn)品生產(chǎn)的全過程，攝影師可以把某些精彩的畫面拍攝寫來，事后刊登在報(bào)紙上。
（二）贊助活動(dòng)
公司出資購買一些兒童用品和書籍，派發(fā)熊貓派派吉祥物并和貧困地區(qū)的小朋友照相留念。
活動(dòng)方案 篇2
成都市政府“世界節(jié)水日”
活 動(dòng) 策 劃 書
目錄
一、活動(dòng)背景，目的 二、活動(dòng)主題
三、主辦方，承辦方 四、目標(biāo)受眾 五、實(shí)施方案 六、活動(dòng)地點(diǎn) 七、活動(dòng)時(shí)間 八、廣告創(chuàng)意 九、成本預(yù)算
一、活動(dòng)背景，目的 （背景）：
水是生命之源，孕育和維持著地球上的全部生命，但人們對(duì)水的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，缺乏理性認(rèn)識(shí)。
中國是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家, 中國已被列入
全世界人均水資源13個(gè)貧水國家之一。而且分布不均，大量淡水資源集中在南方，北方淡水資源只有南方水資源的1／4。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國600多個(gè)城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更為嚴(yán)重。到20世紀(jì)末，全國600多座城市中，已有400多個(gè)城市存在供水不足問題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)，全國城市缺水總量為60億立方米。
在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的.污染、需水量的迅速增加以及人們的不合理利用，使水源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重威脅著人類的福祉，如果不珍惜水資源，世界最后一滴水將是人們的眼淚。 （目的）：
我們將通過活動(dòng)宣傳，把節(jié)水意識(shí)植入人們的大腦，讓人們感覺到節(jié)水的重要性，樹立一種缺水的危機(jī)感，讓廣大同胞意識(shí)到，讓這種意識(shí)驅(qū)動(dòng)人們自覺的去保護(hù)水資源，節(jié)約用水。
二、活動(dòng)主題：節(jié)水、從點(diǎn)滴做起。 三、主辦方：成都市政府
承辦方：成都市大邑縣雪山泉飲水廠;四川國
際標(biāo)榜學(xué)院
四、目標(biāo)受眾:廣大受眾 五、實(shí)施方案
22日上午：
（一）邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣賳T、標(biāo)榜學(xué)院領(lǐng)導(dǎo) （二）安排人員分發(fā)宣傳單。 （三）在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)出口處擺放宣傳海報(bào) 22日下：
（一）在廣場(chǎng)上的LED顯示屏上播放有關(guān)節(jié)水的資
活動(dòng)方案 篇3
各學(xué)院：
為進(jìn)一步營造良好的生活環(huán)境，提升大學(xué)生道德修養(yǎng)，營造明健康的校園風(fēng)尚，創(chuàng)造和諧育人環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，后勤管理處、團(tuán)委決定開展xx學(xué)院20xx年“明健康月”活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題
走下網(wǎng)絡(luò)走出宿舍走向操場(chǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日至4月0日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1“三走杯”xx學(xué)院“五人制”籃球比賽
豐富同學(xué)們的外體生活，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神，塑造我校學(xué)生健康積極的精神風(fēng)貌。比賽為循環(huán)賽，分三個(gè)階段進(jìn)行：預(yù)賽、半決賽、決賽。
2學(xué)生公寓化、衛(wèi)生評(píng)比檢查
培育學(xué)生公寓化建設(shè)，引導(dǎo)同學(xué)們愛護(hù)學(xué)生公寓設(shè)施，促進(jìn)大家的“愛家”意識(shí)，使我校學(xué)生公寓環(huán)境得到進(jìn)一步美化與改善，營造有利于學(xué)生休息、學(xué)習(xí)的明、健康、優(yōu)美、和諧的生活環(huán)境。
“建溫馨宿舍，展學(xué)子風(fēng)采”新媒體展示評(píng)比活動(dòng)
活動(dòng)旨在號(hào)召同學(xué)們打造優(yōu)美溫馨、青春向上的生活環(huán)境與寢室化。各學(xué)院擇優(yōu)上報(bào)，之后通過團(tuán)委官方微博微信平臺(tái)，以線上投票和線下評(píng)比等結(jié)合的方式最終綜合評(píng)定出最美寢室。
42016年“明健康月”活動(dòng)總結(jié)暨表彰大會(huì)
認(rèn)真總結(jié)我校“明健康月”活動(dòng)開展的經(jīng)驗(yàn)，表彰在“明健康月”活動(dòng)中做出突出成績的'學(xué)院、明宿舍、各類比賽獲獎(jiǎng)團(tuán)體和個(gè)人。
以上單項(xiàng)活動(dòng)通知另行發(fā)。
四、活動(dòng)要求
1、高度重視，抓好落實(shí)。各學(xué)院要把“明健康月”活動(dòng)作為吸引、凝聚廣大團(tuán)員青年的有利契機(jī)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際和學(xué)生需求，抓好活動(dòng)的落實(shí)。
2、精心籌劃，務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，精心策劃，扎實(shí)推進(jìn)，增強(qiáng)活動(dòng)對(duì)廣大團(tuán)員青年的吸引力、感召力和影響力。
加強(qiáng)宣傳，形成聲勢(shì)。各學(xué)院要圍繞“傳承明健康風(fēng)尚共建和諧幸福校園”活動(dòng)主題，充分利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、墻報(bào)等宣傳媒介，形成良好輿論氛圍。
后勤管理處團(tuán)委
20xx年月0日
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)背景：
我們的孩子都學(xué)過這樣一首詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”詩中所傳達(dá)出的那種珍惜糧食、懂得節(jié)約的可貴精神教育著一代又一代的中國人。直到現(xiàn)在，盡管多數(shù)孩子能流利地把這首詩背誦出來，但令人感覺遺憾的是，浪費(fèi)現(xiàn)象依然讓人觸目驚心，飯、菜沒吃上幾口就被倒掉了，放學(xué)后沒有人的教室里亮著的一盞盞燈，洗手后人走了卻依舊嘩啦啦流水聲等，很多場(chǎng)景都讓人感覺到，加強(qiáng)節(jié)約教育勢(shì)在必行。
懂得節(jié)約是一種美德，節(jié)約不僅是對(duì)國家資源的珍惜和愛護(hù)，也是對(duì)別人勞動(dòng)的一種尊重。我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識(shí)，讓他們懂得一滴水、一粒米、一度電都來之不易，應(yīng)讓每一種資源都得到更充分地利用。同時(shí)，我們還應(yīng)該讓孩子意識(shí)到，節(jié)約不是一句口號(hào)，一種空談，而是實(shí)實(shí)在在的生活細(xì)節(jié)。因此學(xué)校把三月份的教育主題定為 “勤儉”教育，以此為契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約的習(xí)慣。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過“勤儉節(jié)約”的故事，“勤儉節(jié)約”的榜樣，以及分析同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪谐霈F(xiàn)的“浪費(fèi)、攀比、享受”等現(xiàn)象，倡議同學(xué)們“揚(yáng)節(jié)儉美德，做勤儉學(xué)生”。要求每一位同學(xué)都要有勤儉節(jié)約的意識(shí)，都要以勤儉為榮，以浪費(fèi)可恥，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，做到：節(jié)約每一度電，每一滴水，每一粒糧，每一張紙；學(xué)勤儉節(jié)約的故事、事跡；做勤儉節(jié)約的宣傳者、示范者；評(píng)選出“勤儉之星”。
口號(hào)：勤儉節(jié)約，從我做起，從點(diǎn)滴做起，爭做 “勤儉之星”。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、上好“勤儉節(jié)約”第一課。
利用班會(huì)課上好勤儉節(jié)約第一課，告訴學(xué)生節(jié)約的`重要性，必要性。
2、找找學(xué)習(xí)、生活中不節(jié)約的現(xiàn)象。
l 具體要求：
各班學(xué)生找找自己在學(xué)校、家庭、社會(huì)中不節(jié)約的現(xiàn)象，作為警示，從而改變自己的行為。
3、開展“節(jié)約大討論”。
l 具體要求：
一至三年級(jí)利用班會(huì)課開展“5元錢，可以買……”的討論。
四至六年級(jí)利用班會(huì)課展開“怎樣消費(fèi)壓歲錢”的討論。
4、“我做勤儉小標(biāo)兵”，節(jié)約金點(diǎn)子征集。
l 具體要求：
各班在班會(huì)課交流學(xué)習(xí)、生活中節(jié)約的金點(diǎn)子，爭做勤儉小標(biāo)兵。各班上報(bào)二～～三個(gè)金點(diǎn)子參加評(píng)選。學(xué)校將評(píng)出金點(diǎn)子、銀點(diǎn)子。
5、動(dòng)手做做，變廢為寶小制作。
l 具體要求：
勤儉節(jié)約的概念不能僅僅停留在不浪費(fèi)的層面上，利用廢舊物創(chuàng)造新物品的同時(shí)宣傳勤儉節(jié)約，讓學(xué)生們更深刻地體會(huì)到其中的含義，同時(shí)也激發(fā)了他們的想象力和創(chuàng)造力。三～六年級(jí)學(xué)生參加，各班把學(xué)生的優(yōu)秀作品上交到少隊(duì)部，評(píng)選后進(jìn)行展覽。
6、評(píng)選“勤儉”小標(biāo)兵。
通過評(píng)選“勤儉”小標(biāo)兵，樹立榜樣讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成“勤儉是一種習(xí)慣”。
活動(dòng)過程：
一、 宣傳階段
時(shí)間：第1周 2月27日 周三 班會(huì)課
內(nèi)容：“勤儉節(jié)約”第一課：勤儉節(jié)約，從我做起
主講人： 各班班主任
二、 發(fā)現(xiàn)、討論階段
1、時(shí)間：第2周 3月6日 周三 班會(huì)課
內(nèi)容：找找學(xué)習(xí)、生活中不節(jié)約的現(xiàn)象。
形式：各班師生互動(dòng)討論。
2、時(shí)間：第2周 3月6日 周三 班會(huì)課
內(nèi)容：開展“節(jié)約大討論”。
形式：各班師生互動(dòng)討論。
一至三年級(jí)利用班會(huì)課開展“5元錢，可以買……”的討論。
四至六年級(jí)利用班會(huì)課展開“怎樣消費(fèi)壓歲錢”的討論。
三、 學(xué)做“勤儉小標(biāo)兵”階段
1、時(shí)間：第3周 3月11日～～3月17日
內(nèi)容：一至六年級(jí)學(xué)生各自尋找節(jié)約金點(diǎn)子。
2、時(shí)間：第3周 3月11日～～3月17日
內(nèi)容：三至六年級(jí)學(xué)生利用廢舊物創(chuàng)造新物品。
3、時(shí)間：第3周 3月13日 周三 班會(huì)課
內(nèi)容：交流“節(jié)約金點(diǎn)子”，展示“廢品造新”作品，并對(duì)好的“節(jié)約金點(diǎn)子”和“廢品造新”作品進(jìn)行完善。
四、 評(píng)選、表彰“勤儉”小標(biāo)兵階段。
1、時(shí)間：第4周 3月20日 周三 班會(huì)課
內(nèi)容：各班評(píng)選“勤儉”小標(biāo)兵，并上報(bào)金點(diǎn)子參加評(píng)選，將學(xué)生的優(yōu)秀“廢品造新”作品上交到少隊(duì)部進(jìn)行展示。
2、時(shí)間：第5周 3月27日 周三 校會(huì)課
表彰校“勤儉”小標(biāo)兵，宣讀金點(diǎn)子、銀點(diǎn)子及“廢品造新”獲獎(jiǎng)名單，小結(jié)“勤儉節(jié)約”活動(dòng)。
主講人：曹杰彬
各學(xué)院：
活動(dòng)方案 篇5
為促進(jìn)我院教師的教學(xué)交流，提高教師的課堂教學(xué)管理水平，全面展示我院的課堂教學(xué)效果，做好武漢市教師五項(xiàng)技能競(jìng)賽的前期選拔籌備工作，特在我院開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。方案如下：
一、 指導(dǎo)思想
緊跟職業(yè)教育的新形勢(shì)和新要求，通過選拔的形式，搭建好教師鍛煉自我、展示自我、超越自我的舞臺(tái)，強(qiáng)化廣大教師開展研究型教學(xué)的意識(shí)和能力，創(chuàng)新職業(yè)教育理念，推動(dòng)人才培養(yǎng)質(zhì)量的整體提升。本次活動(dòng)將以優(yōu)質(zhì)課評(píng)選為載體，以課堂為陣地，以集體備課為手段，全員參與，深入開展教學(xué)科研活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的
1、提高我院全體教師的教學(xué)教研能力和業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)廣大教師的.專業(yè)化發(fā)展。
2、增強(qiáng)教科研氛圍，形成互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
3、不斷提高課堂教學(xué)效率及教學(xué)質(zhì)量，造就一批優(yōu)秀教師，全面推進(jìn)職業(yè)教育改革進(jìn)程。
三、評(píng)選組織安排和要求
1、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行
（1）各教研室初評(píng)
各教研室要積極開展此項(xiàng)活動(dòng)，依據(jù)學(xué)院評(píng)選方案，組織本部門教師全員參賽。
（2）第二階段院級(jí)評(píng)選
各教研室在初選的基礎(chǔ)上，推薦1名教師參加學(xué)院優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，由教務(wù)處組織專家評(píng)委進(jìn)行評(píng)審。
2、評(píng)選對(duì)象
全體35歲以下的專兼職教師。
3、時(shí)間安排
（1）初評(píng)時(shí)間：11月6日~11月30日
（2）集中評(píng)選觀摩時(shí)間：12月13日、12月14日
4、結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，學(xué)院將對(duì)各教研室不定時(shí)抽檢聽課。
四、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)質(zhì)課評(píng)選分“教案編寫”和“課堂教學(xué)”兩項(xiàng)內(nèi)容：
1、教案編寫滿分100分，比重20%；課堂教學(xué)滿分100分，比重80%。兩項(xiàng)合計(jì)100分，具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)見附表1和附表2。
2、教案分課時(shí)編寫，應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程與步驟、教學(xué)手段、教學(xué)方法與特色、教具使用、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置和教學(xué)后記等教學(xué)環(huán)節(jié)，格式要規(guī)范。
3、課堂教學(xué)包含教學(xué)儀態(tài)與技能、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)效果和教學(xué)特色七個(gè)評(píng)選指標(biāo)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、獎(jiǎng)項(xiàng)：評(píng)選設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
2、學(xué)院將對(duì)獲獎(jiǎng)的教師頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書并進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)金額為一等獎(jiǎng)800元，二等獎(jiǎng)500元，三等獎(jiǎng)300元。
六、觀摩要求
優(yōu)質(zhì)課評(píng)選是一項(xiàng)有意義的教研活動(dòng)，在不影響正常工作的前提下，所有專任教師必須積極觀摩聽課，以擴(kuò)大評(píng)選活動(dòng)的影響，形成學(xué)習(xí)、切磋、研討的良好氛圍。
活動(dòng)方案 篇6
學(xué)校心理健康教育活動(dòng)，是指根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展的需要，有目的、有計(jì)劃地通過組織各種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展的一種教育活動(dòng)。開展形式多樣、豐富多彩、生動(dòng)活潑的心理健康教育活動(dòng)是學(xué)校實(shí)施心理健康教育的有效途徑之一，也是目前我們開展心理健康教育的最佳切入點(diǎn)。只有廣泛開展這項(xiàng)活動(dòng)，使它成為學(xué)生在校活動(dòng)的一部分，心理健康教育才能更好地促進(jìn)全體學(xué)生的心理健康地發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
如何進(jìn)行心理健康教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)呢?首先，心理健康教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)要有明確的目的性。只有具備明確具體的目標(biāo)，心理健康教育活動(dòng)才能成為有效的教育活動(dòng)。第二，活動(dòng)的選題首先要考慮是否與學(xué)生的年齡特征、成長密切相關(guān)，是否能得到學(xué)生的認(rèn)同。其次是選題須小，從小問題、小角度人手，利于操作落實(shí)，利于挖掘問題的深度，促進(jìn)學(xué)生對(duì)該問題的認(rèn)識(shí)和理解，達(dá)到以小見大的'目的。第三，心理健康教育活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)要堅(jiān)持以發(fā)展性目標(biāo)為主，要采取積極的教育措施，以達(dá)到提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、人際交往和社會(huì)適應(yīng)等方面的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，促進(jìn)其心理健康發(fā)展的目的。第四，心理健康教育活動(dòng)是防患于未然的教育。心理健康教育活動(dòng)就好比體育活動(dòng)，開展體育活動(dòng)是為了增進(jìn)人的身體健康意識(shí)，增強(qiáng)體魄;開展心理健康教育活動(dòng)則是為了增進(jìn)人的心理健康意識(shí)，促進(jìn)人的心理鍛煉，提高心理素質(zhì)水平，兩者在促進(jìn)人的發(fā)展方面是一致的。第五，心理健康教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)要有趣，形式多樣、生動(dòng)活潑。心理學(xué)研究表明，有趣的事物容易引起人們積極的行為反應(yīng)，要使心理健康教育成為學(xué)生歡迎的班級(jí)活動(dòng)，教育方案的設(shè)計(jì)就要考慮趣味性的因素。心理健康教育活動(dòng)的趣味性主要表現(xiàn)在不拘泥于傳統(tǒng)的教育模式，以形式多樣、生動(dòng)活潑的方式幫助、啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生，如游戲、角色扮演、行為訓(xùn)練等學(xué)生感興趣的活動(dòng)。這樣的活動(dòng)，沒有教條的束縛，沒有僵硬的說教，更多的是學(xué)生興奮的參與，它有利于消除學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)教育的戒備和逆反心理，促使學(xué)生在潛移默化中獲得啟迪。
以下就心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本原則，針對(duì)培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)的教案設(shè)計(jì)：
活動(dòng)主題：寬厚待人
主題分析：
我們少年兒童都生活在學(xué)校這個(gè)溫暖的集體里，每個(gè)人都希望自己和他人能和睦相處，彼此生活愉快，但是現(xiàn)在學(xué)生獨(dú)生子女多，他們有的自私、偏執(zhí)，以我為中心現(xiàn)象嚴(yán)重，因此，同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾，總不能和諧相處。我們將要學(xué)的這一課就是針對(duì)這一現(xiàn)象所設(shè)。目的是讓學(xué)生對(duì)待他人的過失要做到：要學(xué)會(huì)寬容，與人為善，遇事要忍讓為先，做到胸懷寬廣，不斤斤計(jì)較，處處為他人著想。從發(fā)展的角度看，引導(dǎo)學(xué)生接納人際交往的基本法則，搞好同學(xué)關(guān)系能為今后與他人和睦相處、合作學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步打下良好的基礎(chǔ)，而與同學(xué)友善相處、共同進(jìn)步的前提就是能夠體察、感受對(duì)方，進(jìn)而以“寬容”的心傳遞彼此的理解和關(guān)懷。
活動(dòng)目的：
1、懂得對(duì)同學(xué)要真誠，要謙讓，要寬容。引導(dǎo)學(xué)生明確對(duì)別人寬容的重要性。
2、從小培養(yǎng)自己成為一個(gè)胸襟寬廣、寬厚待人的人。
3、同學(xué)間要做到和睦相處，親密團(tuán)結(jié)。
活動(dòng)要點(diǎn)：
1、生活在學(xué)校大家庭里，人與人之間總會(huì)碰到這樣那樣的事情或矛盾。
2、在一些小事上別人無意中損害了自己，使自己受了一點(diǎn)委屈，要做到不計(jì)較，能容讓，寬宏大量。
3、對(duì)待同學(xué)的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，既要堅(jiān)持原則，真誠幫助，又要寬容諒解，語言不要刻薄。
活動(dòng)準(zhǔn)備：勒戒班中能寬厚待人的典型人和事例
教學(xué)方法：討論，分析，歸納。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
為了充分發(fā)揮名師工作室輻射、示范、帶動(dòng)作用，進(jìn)一步促進(jìn)區(qū)城鄉(xiāng)教育教學(xué)交流，推動(dòng)教育的均衡發(fā)展，為邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)校提供教學(xué)示范和專業(yè)支持，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補(bǔ)，增進(jìn)城鄉(xiāng)教師的'相互學(xué)習(xí)，既使上課教師從中得到磨練，又使聽課教師從中受到教益，從而實(shí)現(xiàn)雙惠雙贏。名師工作室聯(lián)合區(qū)小學(xué)開展了送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組 長：
副組長：
成 員：
活動(dòng)主持人：
三、活動(dòng)要求
1．精心準(zhǔn)備，保證質(zhì)量。參加送教下鄉(xiāng)的骨干教師要以高度的責(zé)任感、飽滿的熱情和精湛的業(yè)務(wù)水平，精心準(zhǔn)備，科學(xué)設(shè)計(jì)，為高家堡小學(xué)的教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2．認(rèn)真組織，確保效果。兩個(gè)學(xué)校提前溝通，充分了解教師學(xué)生具體情況，有針對(duì)的做好準(zhǔn)備工作，課件提前上傳，學(xué)生學(xué)具提前準(zhǔn)備。小學(xué)鄉(xiāng)組織相關(guān)學(xué)科教師按時(shí)參加培訓(xùn)活動(dòng)，安排好本校學(xué)生，積極完成培訓(xùn)任務(wù)，并做好返校后的成果運(yùn)用。
3．搞好總結(jié)，推廣經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)結(jié)束，活動(dòng)結(jié)束后，兩個(gè)學(xué)校要及時(shí)研討，充分交流，跟蹤調(diào)研，收集參訓(xùn)教師的意見，確保送教效果；并做好總結(jié)，以便及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)。
4．送教教師要做好材料的整理，活動(dòng)過程上傳工作室網(wǎng)站，達(dá)到資源共享之目的，推動(dòng)學(xué)科教學(xué)的持續(xù)發(fā)展。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月3日下午2時(shí)至4時(shí)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)
六、活動(dòng)流程
1.余周群老師上拓展課《認(rèn)識(shí)五角星》
2.工作室所有成員與小學(xué)的全體數(shù)學(xué)老師進(jìn)行評(píng)課反思，交流研討。
3.收集教師意見，整理總結(jié)。
4.活動(dòng)資料上傳工作室網(wǎng)站
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)方案精選公司活動(dòng)方案實(shí)施方案02-11
抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案,抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案12-24
活動(dòng)方案公司團(tuán)建活動(dòng)方案05-17
活動(dòng)方案11-06
活動(dòng)方案01-07
活動(dòng)方案01-07
活動(dòng)方案01-07
活動(dòng)方案01-07
活動(dòng)方案01-05
活動(dòng)方案01-05