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    活動方案

    時間:2024-01-09 11:22:04 活動方案

    活動方案

      為保障事情或工作順利開展,時常需要預(yù)先開展方案準備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的活動方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    活動方案

    活動方案 篇1

      (一)第四屆中小學(xué)生合唱展演專家輔導(dǎo)講座

      1、參加對象:各中小學(xué)音樂教師

      2、時間:2月下旬

      3、內(nèi)容:當今國內(nèi)外少兒合唱的發(fā)展趨勢;少兒合唱排練的技術(shù)問題;少兒

      合唱的'曲目選擇;少兒合唱案例分析;專家答疑等。

      4、地點:待定

      (二)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式暨中小學(xué)生合唱展演

      1、展演對象:全區(qū)各中、小學(xué)在校學(xué)生

      2、展演人數(shù):中學(xué)每隊控制在40—60人之內(nèi),小學(xué)每隊控制在60—80人之內(nèi)

      3、展演組隊:各中小學(xué)必須組隊參演。

      4、展演時間:4月中旬

      5、展演地點:待定

      6、展演要求及注意事項:

      (1)曲目內(nèi)容要求健康向上,適合當代中小學(xué)生演唱的合唱歌曲。一首必須

      演唱《浙江省中小學(xué)合唱節(jié)規(guī)定曲目》中的合唱歌曲,另一首可自選中外優(yōu)秀合唱歌曲。

      (2)每隊演唱時間控制在8分鐘之內(nèi)。

      (3)各隊合唱有無伴奏不限,伴奏可以是樂隊、鋼琴、課堂教學(xué)樂器等形式。

      (4)指揮和伴奏必須為本校師生,不得外請(規(guī)模在18班以下學(xué)校可以有一位外請)。如有領(lǐng)唱應(yīng)為本校學(xué)生,不得外請。

      (5)各合唱隊須有比例在1/3以上人數(shù)的男生(中學(xué)組女聲合唱作品除外)。

      (6)各隊根據(jù)曲目內(nèi)容和特點統(tǒng)一著裝。

      (7)在演唱的基礎(chǔ)上,力求表演形式的多樣和創(chuàng)新;力求正譜伴奏;對指揮和伴奏皆為本校師生的,評獎時酌情給予一定的分值。

      (8)鼓勵流動人口子女學(xué)校參加,對參加學(xué)校單獨設(shè)立獎項。

      7、設(shè)立獎項:

      中小學(xué)各組別設(shè)優(yōu)秀演唱獎一、二、三等獎各若干名,評出優(yōu)秀指揮和優(yōu)秀伴奏一、二等獎若干名。

      8、報名時間:各校請于3月30日前將報名表報至承辦學(xué)校(待后通知)

      中小學(xué)生合唱展演活動報名表(樣張)

    活動方案 篇2

      一、活動主題:我愛低碳,我愛科學(xué)

      二、活動目的:以“低碳生活校園行”為主旨,以培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣為重點內(nèi)容,樹立節(jié)約環(huán)保意識,全面提高學(xué)生低碳觀念,創(chuàng)建“綠色校園”、“綠色家庭”、“綠色社區(qū)”。通過一系列的主題宣傳和教育實踐活動,為營造和諧的校園環(huán)境做出貢獻。

      三、活動時間:20xx年11月

      四、參加對象:全校學(xué)生

      五、活動內(nèi)容:

      1、“舊物改造”創(chuàng)意作品 ;

      (1)作品材料:日常生活用品如包裝盒、電池、瓶子等物品。

      (2)1到6年級以班為單位,上交2——3份以廢舊資源為原材料的手工作品(購買的物品不參加評比)(11月25日前)。上交作品時,要附上作品說明(200字以內(nèi)),用A4紙打印,寫上姓名,班級,特點等。

      (3)學(xué)校將最優(yōu)秀的.作品放在學(xué)校科技展覽室展出,在校文化藝術(shù)節(jié)期間組織全體同學(xué)觀看環(huán)保創(chuàng)意作品。

      2、悠悠球技術(shù)學(xué)習(xí)。

      悠悠球是一個歷史悠久的運動項目,要把悠悠球玩出技術(shù),玩出花樣,需要高超技術(shù)作支持。學(xué)校邀請了市青少年宮悠悠球?qū)I(yè)教練對4——5年級學(xué)生代表進行培訓(xùn),抽選出15名悠悠球技術(shù)能手參加市級比賽。

      3、“我愛低碳,我愛科學(xué)”簽名儀式。

      (1)時間:11月30日

      (2)地點:學(xué)校操場

      (3)儀式安排:科技月活動小結(jié),頒獎,6年級學(xué)生簽名。

    活動方案 篇3

      護理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,廣大護士在防病治病、搶救生命、促進康復(fù)和減輕痛苦等方面擔(dān)負著重要責(zé)任、在構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系中發(fā)揮著重要作用。在日常繁雜的醫(yī)療護理工作中,在重大自然災(zāi)害,疾病流行和人民健康受到威脅的`關(guān)鍵時刻,到處都有護士矯健的身影。廣大護士恪盡職守,履行救死扶傷,服務(wù)人民的神圣責(zé)任,以忠誠的服務(wù)理念,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和精湛的專業(yè)技術(shù),兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇地戰(zhàn)斗在護理崗位上,表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德和高尚的思想品質(zhì)。這種以人為先,勤勉敬業(yè),吃苦耐勞,無私奉獻的精神得到了全社會的尊重和稱贊。

      在“5·12”國際護士節(jié)到來之際,為了弘揚南丁格爾精神,傳承護理文化,豐富校園生活,使學(xué)生穩(wěn)固職業(yè)思想,強化職業(yè)技能,提升職業(yè)素養(yǎng),塑造職業(yè)形象,培育爭先創(chuàng)優(yōu)意識。護理系特舉辦豐富多彩的系列活動,具體方案如下:

      一、活動主題。

      1、“追尋南丁格爾足跡,弘揚人道主義精神”“5。12”國際護士節(jié)系列活動。

      2、宣傳口號:大力弘揚南丁格爾精神立志做優(yōu)秀護理人才

      二、活動內(nèi)容。

      最牛女生評選活動;首屆護理技能大賽;“大手拉小手,健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動;首屆“天使載青春,夢想駐永恒”演講比賽;首屆“弘揚人道主義精神”主題班會大賽;首屆護士禮儀大賽;文明之家;“生命因我而精彩”征文賽;“祖國在我心中”合唱比賽;“5·12”國際護士節(jié)慶祝晚會及“中國南丁格爾服務(wù)總隊鶴壁分隊”授旗儀式。

      三、時間安排。

      20xx年xx月xx日。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

      1、總策劃:xx

      2、組長:xx

      3、副組長:xx

      4、成員:xx、xx、xx、xx。

      五、具體活動。

      1、護理系最牛女生評選活動。

      (1)活動時間:

      ①初賽:xx月xx日。

      ②復(fù)賽:xx月xx日。

      ③決賽:xx月xx日。

      (2)主辦單位:護理系學(xué)生會。

      (3)承辦單位:體育部、文藝部。

      (4)指導(dǎo)老師:xx。

      (5)責(zé)任人:xx。

      (6)參賽對象:全體護理系同學(xué)。

      (7)參賽方式:由參賽人員報出自己所選項目、班級、姓名、聯(lián)系方式。由班長或體育委員統(tǒng)計交給體育部。

      (8)表彰與獎勵:評出一等獎、二等獎各一名。(具體實施方案見附件1)

      2、首屆護理技能大賽。

      (1)主辦單位:護理系學(xué)生會。

      (2)責(zé)任人:xx。

      (3)活動內(nèi)容和方法:

      本次大賽以護理學(xué)基礎(chǔ),常用護理技術(shù)為基礎(chǔ)進行比賽。初賽以技能展示為主,采取試卷的形式,從初賽中造出5%優(yōu)秀選手參加復(fù)賽。復(fù)賽以展示技能為主,內(nèi)容為常用護理技術(shù)。

      3、“大手拉小手,健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動。

      (1)活動時間:20xx年xx月至xx月。

      (2)責(zé)任人:xx。

      (3)指導(dǎo)老師:xx。

      (4)活動內(nèi)容:健康知識講座

    活動方案 篇4

      一、活動目標

      1、通過本次的萬圣節(jié)活動豐富和提高幼兒的生活和閱歷,讓幼兒在活動中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日,知道萬圣節(jié)的由來。

      2、本次活動主要是引導(dǎo)幼兒感受西方的文化和中國的文化,它們之間有何不同,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

      3、通過本次活動鍛煉幼兒的大膽和勇敢,會正確的面對恐懼的事物。學(xué)會一些基本的情緒控制。

      4、通過本次的萬圣節(jié)活動,引導(dǎo)幼兒感受萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛,體會活動帶來的快樂。

      二、活動時間

      20xx年10月31日星期三(下午以及晚上)

      三、活動地點

      操場、大廳、教室、設(shè)定的活動場所

      四、活動準備

      1、創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)主題環(huán)創(chuàng):幼兒園門口、班級、走廊的環(huán)境不住,烘托萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛;

      2、萬圣節(jié)前可以帶幼兒做手工制作萬圣節(jié)的'面具、南瓜和蜘蛛,作為萬圣節(jié)各班班級的裝飾品;

      3、宣傳欄要注意點明本次萬圣節(jié)的主題和來歷;

      4、向各位家長發(fā)送萬圣節(jié)活動的邀請函;

      5、準備好相關(guān)的萬圣節(jié)活動音樂,注意選擇音樂的時候選擇輕柔一點的、歡快一點的、好唱的萬圣節(jié)歌曲;

      6、萬圣節(jié)活動當天張貼好橫幅,就比如是萬圣節(jié)親子活動、化裝舞會還是游園活動等。

      五、活動過程

      1、教師提前做好萬圣節(jié)活動的相關(guān)通知:活動當天的早上要提醒各位家長戴上制作好的面具入園,園內(nèi)各位老師也要準備好面具,接待幼兒。

      2、早餐結(jié)束之后,教師帶領(lǐng)幼兒和家長在本班進行活動,制作萬圣節(jié)的手工作品,之后可以進行班級佩戴和互贈禮物等,引導(dǎo)幼兒在活動中主動交流。

      3、戶外活動的時候,教師播萬圣節(jié)活動的背景音樂,各班幼兒和家長一起拉起圓圈跳舞,教師注意調(diào)節(jié)活動的氣氛。

      4、注意活動中老師是要帶著面具的,到了晚上的時候一起觀看萬圣節(jié)的光盤,幼兒一起了解其他國家萬圣節(jié)是怎么過的,有開化妝舞會的,又帶著面具做游戲的。

      六、活動注意

      1、教師要注意活動開始的時候?qū)τ變旱目謶中睦磉M行疏導(dǎo),鼓勵幼兒大膽參與活動,給幼兒一個有趣的活動氣氛。

      2、充分利用幼兒園內(nèi)的外教帶動,可以請教師扮演活動中的主要角色,就比如活動的領(lǐng)舞者,和發(fā)放糖果等。

      3、注意不管幼兒園以什么樣的形式進行萬圣節(jié)活動,首要保證的就是幼兒的安全和防護工作。活動前一定要做好準備工作,讓幼兒充分明白活動的意義在哪。

    活動方案 篇5

      班會目標:通過本次班會,明確我們?nèi)嗤瑢W(xué)為了班級的衛(wèi)生應(yīng)該做些什么。制定出具體的搞好衛(wèi)生的計劃、措施。 班會方式:合作討論,各抒己見。

      參加人員:全班同學(xué)、班主任。

      班會時間:20xx年5月7日

      班會程序:

      一、 談話導(dǎo)入

      主持人:上周,我們討論了關(guān)于健康的很多話題,今天讓我們繼續(xù)來探討下什么對我們學(xué)生是最重要的。

      全體學(xué)生:健康!

      主持人:好的,今天班會的主題是《我健康,我快樂》。 板書主題:我健康,我快樂

      主持人:宣布班會開始。

      二、組織討論

      主持人:上周,我們都是從個人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個家——班級也要從哪些方面來注意呢?

      學(xué)生自由交流:

      ①不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。 ②教室要注意通風(fēng)。

      ③每天都要擦柜門和窗臺。

      ④隨時關(guān)注教室衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時把它清理干凈。 ⑤不隨手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食,不向樓下拋雜物等。

      師總結(jié):同時要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾,擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的`污點、污痕。我們不僅要注意自己的衛(wèi)生,同時也要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意,讓我們在健康積極的環(huán)境中生活。為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻。

      3.評價監(jiān)督機制:各人根據(jù)交流,整理出適合自己實施的具體措施,條款。號召同學(xué)從我做起,搞好班級衛(wèi)生。同學(xué)們,這次班會開得非常成功,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點不足之處,并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,搞好我班衛(wèi)生。班級衛(wèi)生從我做起。互相監(jiān)督,揭發(fā)違紀。

      主持人:同學(xué)們都很聰明,我相信大家都能做到的。為了幫助大家養(yǎng)成愛清潔,講衛(wèi)生的好習(xí)慣,我給大家?guī)砹艘皇住缎l(wèi)生習(xí)慣拍手歌》,大家一起朗讀:(ppt)

      

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