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    活動方案

    時間:2024-01-09 11:19:25 活動方案

    活動方案

      為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的活動方案6篇,希望對大家有所幫助。

    活動方案

    活動方案 篇1

      為熱烈慶祝“五一”國際勞動節,展示工人階級的精神風貌,激發全市廣大職工參與xx經濟建設的積極性和創造性,xx市總工會決定于4月中旬至5月中旬組織開展慶祝“五一”國際勞動節暨勞模宣傳月活動。現將有關事項安排如下:

      一、活動內容

      (一)大力宣傳我市工人階級的勞動業績和創造精神,各行各業先進模范人物的先進事跡和崇高品質;宣傳廣大職工在推進我市經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設協調發展中做出的貢獻。

      (二)大力弘揚工人階級偉大品格和勞模精神、勞動精神,努力營造“學習勞模、尊重勞模、關愛勞模、崇尚勞模、爭當勞模”的良好輿論氛圍和社會環境。

      (三)大力宣傳勞動模范是體現“勞動美”的豐富內涵,用勞模“愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗,勇于創新、淡漠名利、無私奉獻”的勞模精神,啟迪職工、鼓舞職工、凝聚職工,倡樹通過勞動創造美好生活的時代精神。

      (四)大力宣傳我市工會組織圍繞中心、服務大局,維護職工合法權益、維護職工隊伍穩定,推進和諧xx建設的新舉措、新實踐、新經驗。

      二、宣傳策略

      各級工會要以全國、省五一勞動獎狀、獎章表彰大會為契機,將整個宣傳活動貫穿推薦、評選、表彰等過程。

      第一階段:宣傳造勢階段。4月中旬通過新聞媒體和宣傳陣地宣傳各級黨和政府對勞模的關心關愛及評選推薦工作的推進情況。

      第二階段:宣傳推進階段。4月下旬在媒體和宣傳陣地上重點推出歷屆省、部級以上勞模(五一勞動獎章獲得者)的先進事跡報道。

      第三階段:集中宣傳階段。5月突出宣傳全國、省表彰大會盛況和大會精神,重點宣傳本地本部門今年表彰的五一勞動獎狀、獎章獲得者。

      宣傳活動要堅持實事求是、優中選優的原則,以一線職工、基層單位為重點宣傳對象;關注技能型產業工人,特別是農民工技能人才和投身“大眾創業、萬眾創新”的優秀員工,關注新生代農民工和勞務派遣工中的先進典型。

      三、工作舉措

      (一)各級工會要加強與新聞媒體的聯系和合作,重點圍繞宣傳看點、亮點、要點,盡早部署宣傳報道工作。主動向媒體提供宣傳報道內容、線索及采訪素材,力爭“五一”前后,報紙上有文,電臺中有聲,電視里有影,網絡面有信,努力形成勞動偉大、勞動光榮、勞動神圣的濃郁氛圍。

      (二)各級工會要以本地本單位電視臺、廣播電臺、報紙、新媒體、網絡、微博、微信、企業報等渠道,以專欄、專題、專版等載體,以新聞、通訊、消息等形式,以約稿、專訪、征稿等方法,全方位、多層次宣傳一批具有突出先進性和廣泛代表性的先進模范人物,形成較大宣傳聲勢。宣傳中要充分利用和發揮好新媒體作用。

      (三)各級工會要把舉辦報告會、演講、座談會、展覽、征文作為勞模宣傳的有效載體和重要平臺,宣傳弘揚勞動模范的先進思想以及在技術創新、服務創新、管理創新等方面的顯著成果;舉辦職工志愿服務、勞模創新成果、勞模風采攝影等展覽,充分展示最具時代特點的勞模形象,為宣傳月活動營造良好的輿論氛圍。

      (四)各級工會要充分利用工人文化宮、俱樂部等工會宣傳陣地,通過開展文藝演出、讀書演講、板報展覽等活動,宣傳模范人物的先進事跡。有條件的文化宮、俱樂部要發揮文藝骨干隊伍的`作用,創作主題節目,在“五一”期間深入企業、工地,開展送節目、送電影、送文化下基層活動。

      (五)各級工會要結合職工志愿服務開展內容豐富、形式多樣的集中走訪慰問勞模活動,千方百計做好服務勞模工作,努力為勞模辦實事、辦好事。要重點走訪慰問長期堅守在工作生產一線的勞模、生活困難勞模和離退休老勞模。

      (六)各級工會要在城鎮社區、主要街道、標志性建筑物、工會文化活動陣地懸掛、張貼鼓舞職工干勁、斗志的宣傳標語和口號。有條件的可制作本地、本企業的勞模專題宣傳片、微電影等,在本地電視臺、城市街頭大屏幕等媒介播放展示。

      各級工會要注意收集活動的有關圖片、音像資料,全面反映活動的全過程,并于5月17日前將宣傳月情況上報市總工會組宣部。舉辦各種宣傳活動要按有關規定務實節儉。

      郵箱:xx

    活動方案 篇2

      活動主題:20xx年**學院迎新生晚會

      活動時間:20xx:10月08日

      活動地點:**學院體藝樓

      主辦單位:**學院

      策劃承辦單位:**學院新聞部

      贊助單位:

      面向對象:**學院大一新生

      活動目的:為了迎接我院新的師弟師妹 為了迎接新的一年 我院特開此活動,目的是為了豐富同學們的校園生活,提高同學們的創新思維能力,使同學們在活動參與中掌握更多知識,提高能力;讓同學們感受學院對我們深深的愛戀,對我們的美好未來充滿祝福,讓我們永遠記住這個美麗的學院。

      活動對象:全體新生以及所有團委的成員

      晚會目的及意義:

      歲月匆匆,一年就這樣過去了,迎來了新一屆應天學院的同學,他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到應天學院這個團結友愛的'大家庭。我們院團委打算通過舉辦迎新文藝晚會,師生共聚一堂,歡迎新同學的到來,表達對新同學的關心與期望,讓他們能更多地了解學院的優秀歷史,使他們能盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時,我們通過這個文藝晚會發掘我們學院的文藝人才,使他們的特長能得到更好的培養,還借它豐富大家的課余生活,提供一個展現個人魅力的舞臺。

      晚會主題:

      這臺文藝晚會的主題是:新生目前非常需要了解大學生活和校園文化,盡可能快的適應大學生活,所以這次晚會突出一個愛字,借文藝晚會把大家對新同學的感情和祝愿表達出來,讓他們能愉快的開始大學四年的學習和生活。

      晚會形式及內容:

      學院新生每班編排一個節目(參賽人數不限),學校里的每個社團排一個節目(從中選優),形式不限,內容盡量貼近大學生活貼近主題。具體的節目編排由各班文藝委員負責和組織策劃。所有節目需提前彩排,經過節目策劃組審查之后,合格的節目方可在這臺文藝晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。晚會開始前半個小時,來自全校的學生觀眾及評委老師陸續入場。入場期間,晚會現場播放音樂(動聽的音樂)。晚會進行時,可以使用各種道具活躍現場氣氛整臺晚會從前至后都要拍攝記錄。

      通過晚會嘉賓及觀眾代表的評選,晚會將評選出一等獎一個,二等獎兩個,三等獎五個,最具創意節目獎兩個,評出最佳表演獎兩個,對于質量上乘的作品,我們還將選派參加校級以上的文藝晚會

      活動流程:

      1 全體學生及嘉賓入場 2 主持人致開幕詞 3 主持人介紹嘉賓 4 請學校領導講話 宣布晚會正式開始 5 文藝表演 6 頒獎

      活動尾聲:

      主持人宣布晚會結束,歡送嘉賓

    活動方案 篇3

      活動目標

      1.學會多種玩球的方法,體驗與小球做游戲的快樂。

      2.訓練反應能力及肢體動作的協調性。

      活動準備

      1.音樂:快樂游戲

      2.小球若干,大球一個,場地。

      活動過程

      一、導入

      教師花樣玩球,激起幼兒興趣。

      教師:皮球真好玩,你們想不想和老師一起來玩兒?

      二、展開

      1.教師拿球講解、示范游戲玩法和動作,并帶幼兒一起玩

      滾球:

      幼兒蹲在圓圈上,教師站在圓圈中間拍手,幼兒相互球,

      音樂停時球落在誰的手中誰要學小皮球跳一跳。

      追小豬:

      皮球當小豬,小豬滾起來,看誰跑得快,能追上小豬。

      追上小豬的小朋友將球抱回。

      碰碰球:

      幼兒兩人一組,1-2米距離,相對蹲下,同時用力,把對方的`球碰回去。

      2.請幼兒玩拍球游戲,教師參與并指導

      教師:皮球也能象小兔子一樣跳起來,看哪只小兔子能不停的連續跳

      跟老師練習不同的拍球方法。

      單手拍、站在原地拍、拍高球或低球等。

      3.請幼兒想一想,除了以上玩法,還能怎樣玩球?

      (幼兒自由玩)

      及時請有創意玩法的幼兒把游戲展示給伙伴,相互啟發創意玩球的更多方法。

      三、結束

      “大球和小球都玩累了,需要休息,請小朋友輕輕把他們送回家!”

      

    活動方案 篇4

      一、研討背景:

      教研組將繼續深入學習《綱要》精神,加強教研組的范式管理,以有效教學為抓手,以教師的發展為根本,堅持在幼兒科學教育研究中落實反思性教學策略,強化教研活動過程,提高教研活動實效。在研究中,我們將以教學活動作為基點,圍繞不同年齡段科學活動進行有效教學的研究;同時積極學習相關理論,提升教師在科學領域教學方面的基本素養和技能;關注科學區域活動的開展;并注重教研活動過程中成果的收集與推廣。

      二、活動安排:

      1、活動主題:幼兒園科學領域

      2、活動目標:

      (1)加強理論知識的學習,熟悉本學科的活動目標、指導要求。

      (2)運用所學的'理論知識,寫出一篇優秀的科學教案,并在教學中運用。

      (3)注重研究在科學活動中教師導與幼兒學的關系,探索發展幼兒思維的有效途徑,讓幼兒變被動學習為主動學習。

      3、活動時間:20xx年11月7日

      4、活動地點:多媒體室

      5、活動主持人:張波

      6、參加對象:全體教師及行政人員

      三、研討內容:

      1、現場觀摩科學活動《好玩的報紙》。

      2、科學活動的目標、教育要求。

      3、科學活動的組織。

      四、活動過程:

      1、通過理論學習,鞏固科學領域的目標及教育要求。

      2、以報紙作為主要材料,各年級組老師探討出一篇優秀的科學教案。

      3、分組3個小組討論

      (1)教師在組織與指導科學活動時,需注意哪些?

      (2)探討有效的指導策略促使幼兒自主探究。

    活動方案 篇5

      一、活動組委會

      1、負責:董事會成員、總經辦、企劃部

      2、成員:各部門負責人

      二、活動時間:

      9月6日至9月30日

      三、活動目的:

      借助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峰,以及針對長假后 的冷淡市場有的放矢,減緩及減小銷售下降趨勢。

      四、活動主題:

      慶中秋,迎國慶,送大禮!

      五、活動口號:略

      六、場景布置:

      (一)場外布置:

      大門對聯:萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯:歡度佳節;

      外墻懸掛巨幅:寬:高=10*13m,宣傳活動內容;

      在門上方懸掛大紅燈籠8個。

      (二)場內布置:

      1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

      2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);

      3、在一樓入口處設立一座牌坊,在收銀臺后側陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;

      4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。

      5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗(各一面);吊旗1000張。

      6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊,同時加強對電梯口布置。

      7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的.燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

      七、宣傳策略

      1、dm海報宣傳(具體操作明細見附表);

      2、電視媒體宣傳:

      a、宣傳內容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;

      b、時間:9月20日26日;

      c、費用收取:

      d、宣傳形式:動畫圖片加文字。

      3、場外巨幅、展板宣傳;

      4、場內播音宣傳;

      5、社區各人流密集處以小條幅宣傳,內容:“xx購物廣場祝全市人民中秋節快樂;中秋大宗購物 熱線:*****”

      八、活動策略:

      活動一、購物滿20留住快樂瞬間

      活動時間:9月1---9月30日

      活動內容:一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。

      獎項設置:

      一等獎:獎價值288元攝影套餐

      二等獎:獎價值198元攝影套餐

      三等獎:獎價值98元攝影套餐

      詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。

      此項活動獎品由靚新新娘婚紗攝影贊助

      活動二、 老師,您辛苦了!

      活動時間:9月10日

      活動內容:

      1、9月10日教師可憑購物小票(不限金額)和教師證在服務中心領取禮品一份。限量100份,送完即止!男教師送領帶,女教師送化妝品(禮品由前臺部發放)

      禮品由百貨部負責提供,男士領帶40條;超市部日用區女用化妝品60份。

      2、9月10日,教師憑教師證在服務中心登記領取1張“教師優惠卡”,教師在二、三樓各專柜收銀臺或一樓35號收銀臺一次性買單超過50元可憑“教師優惠卡”少付5元錢。限量160名

      注:企劃部在9月9日前將“教師優惠卡”設計打印好由財務蓋好章交前臺部執行。

      活動三、辦喜事,找xx

      活動時間:9月10---10月7日

      活動內容:活動期間我購物廣場為辦喜事的消費者準備了大量的結婚用品,并設有大宗購物服務點(服務中心),并均可享有返利或打折優惠。同時結婚用品在一樓堆頭展銷,包括:糖果、煙酒、飲料等

      活動四、買30元送30元現金券

      活動時間:9月18日—10月7日

      活動內容:凡一次性在本商場超市區購物滿30元送價值30元的百貨現金券一張,買60元送2張,多買多送。

      注意事項:

      1、現金券只能在百貨部指定專柜使用;

      2、現金券在9月18日至10月7日期間消費有效;

      3、現金券不設找零,不兌換現金;

      4、購買百貨滿98元時使用一張,滿196元時使用2張,以98為整數倍遞增,多買多用。

      4、現金券蓋有本公司財務印章均為生效;

      5、本次活動的最終解釋權歸xx購物廣場。

      此活動所有費用由所參加專柜自行承擔。

      活動五、中秋月餅大展銷

      此項活動的費用以及獎品由業務部負責洽談提供,供應商負責承擔

      活動時間:9月1日—9月28日

      活動內容:

      1、9月1日開始在一樓堆頭展銷月餅、禮籃。

      2、買月餅送禮品

      a、9月18-24日期間一次性購買月餅一盒可憑單張電腦小票到服務中心領取可樂一支,每天限送150支,每人限送一支;數量有限、送完為止!

      b、9月28日月餅買一送一;

      c、9月25—28日凡購買月餅滿100至149元者均可至本商場領取甜柚一個,滿150元以上者送紅酒一支,以150元為整數倍遞增,多買多送,數量有限、送完為止!

      3、咬月大賽

      參賽人員:限64名

      比賽時間:9月25、26、28日晚上19:30至19:30分

      報名方式:可憑電腦小票至一樓服務中心或憑電腦小票現場報名參加。

      操作明細:

      共分成8組,每組8名參加初賽,平均每人一個相同大小的月餅,在規定時間一分鐘內,誰吃得最快和沒有違規者為獲勝者,在比賽的過程中由本商場工作有員卡表 計時為準,不得將月餅扔在地面,違規者視為無效,在每組中選出第一名,參加決賽,評選出一、二、三等獎、幸運獎以及參與獎。

      獎品設置:

      一等獎2名 各獎價值元月餅禮盒一盒

      二等獎3名 各獎價值元月餅禮盒一盒

      三等獎5名 各獎價值元月餅禮盒一盒

      參與獎54名 凡參加者均可獲得價值5元月餅1個或價值元—2元其他紀念品一份。

      活動六、國慶出游用品

      活動時間:9月20日至9月30日

      一樓特賣場旅游用品展銷:包括旅游箱、包、食品等

      活動七、購物在萬聯,旅游我出錢

      活動時間:9月18日——9月30日

      活動內容:

      凡于活動期間在我購物廣場一次性購物滿18元以上便可以參加抽獎活動。將抽獎箱中的獎券抽出,填寫好副券(姓名及聯系電話)投入獎箱中保留正券,以便兌獎。

      兌獎時間:9月30日晚上20:00

      獎項設置:

      特等獎1名,獎現金1888元

      一等獎2名,獎現金888元;

      二等獎3名,獎現金388元;

      三等獎5名,獎現金188元。(共計5768元)

      活動八、中秋團購,現金折扣

      活動時間9月1日至9月28日

      活動內容:凡在活動期間在我購物廣場大宗、團購月餅均有折扣返利,買得實惠,吃得美味。大宗、團購熱線:*********;聯系人:***

      活動九、大型文藝晚會,精彩粉呈

      活動時間:每個星期六、日每日均有大型促銷活動、趣味游戲和精彩文藝晚會等待您的參與!

    活動方案 篇6

      一、活動目的

      在這迅速發展的信息時代,學生的活動體驗不夠豐富,形式比較呆一。而經典懷舊的小游戲,往往有著無窮的快樂泉。結合我校“有情有趣,博學雅致”的志趣兒童明德程內容,尊重兒童愛玩的天性,我們已經連續兩年開展了“情趣童玩”項目,各班級制定了特色童玩,讓學生感受童玩的樂趣和魅力,力求還學生一個快樂的童年。

      我們將開展首次童玩節,為孩子們提供了一個歡樂的游樂世界,以有趣豐富的游戲體驗為學生帶歡樂,讓學生享受歡樂的童玩之趣,讓教師與家長重溫久違的童年時光,讓傳統童玩煥發新生機,喚起鐘小教師、學生、家長對“童玩”這一傳統特色化的重視與傳承。

      二、活動主題:

      玩轉童年·童趣玩心

      三、參與人員:

      一至六年級全體學生

      四、活動階段:

      (一)前期準備:月份

      1、學生層面:寒假社會實踐中繼續練習班級特色童玩項目,做到熟練玩,并能有所創新。向父母等長輩請教其他童玩游戲,并在他們的指導下有所掌握,做好記錄。

      2、教師層面:細化原有的班級特色童玩項目,使之更有操作性,并能督促學生在余時間進行童玩游戲。

      3、學校層面:歸化童玩游戲區域,安排童玩節的有關內容。

      (二)啟動儀式:4月初

      1、利用升旗儀式時間,向全校師生發出童玩節倡議,校長宣布童玩節開幕。德育處宣讀有關活動要求。(橫幅負責:楊曉磊)

      2、吉祥物:面向全體學生征集“玩轉童年·童趣玩心”童玩節的吉祥物,由各班美術老師指導,每放選出2幅作品參與評選,要切合童玩節童趣、童心、兒童游戲的主題,能夠反映學生的真實感受,具有感染力和號召力,能體現兒童的活潑與可愛。xx校區上交方彩燕;段墅校區上交吳黛燕。截止日期:4月21日。

      3、海報:以班級為單位,手繪海報,要求原創,主題突出,色彩、構圖能體現“玩轉童年·童趣玩心”童玩節主題。各班1張,信息組教師拍照存檔,打印后宣傳櫥窗展示,班主任保存好,閉幕式入場時原稿展示。xx校區上交黃秋英;段墅校區上交王玉萍。截止日期:4月21日。

      (三)活動進行:-月份

      本次童玩節持續時間較長,我們的活動安排在各個月份之中,貫穿整個學期。

      1、段墅校區“繩趣”。具體見王玉萍老師的《“繩趣”》的活動方案。

      2、xx校區“湘樂”。具體見張辰老師的《“湘樂”》的活動方案。

      3、“趣”。結合閱讀節,講故事等活動,具體見黃秋英老師的《“趣”》的'活動方案。

      4、“鳶趣”。具體見陸忠杰老師的《放風箏比賽》的活動方案。

      5、“野趣”。學生春季社會踏青活動。

      6、“賽趣”,每月小型體育比賽。拔河、籃球、趣味接力賽跑,具體見體育組的活動方案。

      7、“香袋趣”。走近傳統化,做香袋活動,具體見吳黛燕老師的《做香袋》的活動

      (四)閉幕展示:6月1日

      1、上午,藝演出

      (1)以班級為單位,每班以隊列形式出場,結合閱讀節,以班級閱讀的內容為主題,形式可以是電影對白、情景劇、本劇等(由于音響原因,建議讓學生當場在后面配音),表演的學生服裝要符合角色,建議利用家長資,經過司令臺前進行班級展示,時間控制在2-分鐘。各班班主任負責。

      (2)大海報做好宣傳,可以使用首具。

      (3)藝演出。

      xx校區:1湘表演(屠斌斌負責);2情景劇演出(張辰負責)

      段墅校區:1情景劇表演(繩趣)(王玉萍負責);2樂器連奏(王曉燕負責)

      2、下午,全校游園活動

      (1)12:00~1:0以年段為劃分界線,一二年級為一組,三四年級為一組,五六年級為一組,每班申報一個項目,年段之間不重復,制定好評分標準,安排好工作人員。

      xx校區:一二年級負責:呂晶潔;三四年級負責:任云芳;五六年級負責:曹萍;

      段墅校區:一二年級負責:陳佳麗;三四年級負責:戈俊玉;五六年級負責:葉林峰;

      以上老師與4月24日前收好各年段的,并整理好一起發給趙金燕老師。

      (2)1:0~14:00操場上安排校級體驗項目,已完成年段體驗的學生可以到操場上游園。(如果下雨,這段時間各班在教室慶祝)

      (3)14:00,全校集中操場,校長總結童玩節活動,并宣布首屆童玩節結束。全校回教室,自由安排。

      五、活動保障:

      1、6月1日,閉幕式的背景由楊曉磊老師負責。彩旗由范其觀老師負責。

      2、游園活動時的游園券由印室負責,獎品由總務處負責。、

      3、各個活動的信息報道由活動方案制定人負責撰寫。

      4、音響、話筒由黃秋英老師、宣丹萍老師負責。

      5、藝節目由各班主任、負責人負責。

      6、閉幕式入場及全校體驗式游園有體育組負責。

      7、信息報道:吳黛燕;趙金燕

      xx中心小學德育處

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