活動方案
為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先制定一份周密的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的活動方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
“小手拉大手 禁燒秸稈，爭做環保小衛士”活動方案
為了迅速傳達落實區委、區政府工作要求，切實履行教育部門服務發展責任，認真抓好綜合利用和秸稈禁燒宣傳教育工作，我校決定在全校開展一次“小手拉大手，禁燒秸稈，爭做環保小衛士”活動。
一、活動目的
通過加強對學生的秸稈禁燒知識宣傳教育，提升學生環境保護意識，并努力將宣傳教育向學生家長和社會進行輻射；同時，將督促家長和周圍的人把禁燒秸稈作為組織學生開展社會實踐活動的重要內容，激發我校師生在文明社會、幸福亭湖建設過程中的主人翁意識，使全體師生成為我區今年完成綜合利用和秸稈禁燒工作目標任務的重要力量。
二、活動時間
20xx年10月10日—20xx年11月10日
三、組織領導
“小手拉大手，禁燒秸稈，爭做環保小衛士”活動領導小組由以下同志組成：
組 長：孫紅葉
副組長：朱小林蔡惠東
成 員： 陳永峰馬登奎 陳 勇楊正兄
張海燕陳 健 吉洪順嚴得一
陳 浩吉正勤 各班班主任
四、活動內容
（一）多措并舉，教育宣傳。
懸掛標語橫幅，制作畫廊板報，開辟網絡宣傳專欄，充分利用學校廣播站、黑板報、櫥窗，向學生大力宣傳焚燒秸稈的危害和秸稈禁燒的重要意義，動員廣大師生自覺參與活動，爭做環保小衛士。組織開展一次“禁燒秸稈，保護環境”主題班、隊會活動，引導學生養成充分利用資源、保護自然生態環境的良好習慣。印制了《拒絕焚燒秸稈，共創美好家園——致學生家長的一封公開信》和《秸稈禁燒承諾書》，讓學生帶回家，以學生來影響家長，讓每個學生家長認識到焚燒秸稈污染空氣、危害健康，把秸稈禁燒及綜合利用變成社會和大家的自覺行動。組成秸稈禁燒宣傳志愿者隊伍，到村組社區打出標語，發放宣傳單、倡議書，讓廣大農民群眾了解秸稈焚燒的危害，擴大影響，達到宣傳禁燒的目的。
（二）、建構網絡，參與監督。
組織開展學生家庭、所在村組秸稈回收和禁燒情況登記，按學生聚居區域組成“小衛士行動隊”，構建禁燒監督網絡，要求學生不參與焚燒秸稈，督促家長履行承諾書中要求，并監督村民執行秸稈禁燒禁令。
（三）、積累知識，科學指導。
組織學生上一堂秸稈綜合利用和禁燒科普知識輔導課，組織師生從網絡、書籍中收集科學回收利用秸稈的相關信息，讓學生掌握相關農業科技知識。組成“小衛士宣傳隊”，向農民散發、解說秸稈資源利用知識。組織開展一次“科學利用秸稈”科技征文評比活動，教育學生養成學科學、用科學的'意識和實踐能力。大力倡導保護環境就是保護生命的新意識、新風尚，為秸稈禁燒與綜合利用工作營造良好的社會氛圍，提供有力的輿論支持，實現生態效益、經濟效益和社會效益的協調發展。
（四）、崇尚環保，表彰先進。
在活動結束后，學校少先隊大隊部要根據各班活動開展情況、活動實際效果和個人在活動中的表現，評比出活動先進班集體四個和 “環保小衛士”10名，激勵師生人人為環保爭做貢獻。
篇二：秸稈禁燒活動方案
巡檢學校“小手拉大手，禁燒秸稈”活動方案 今年即將開始收割小麥，鎮黨委政府高度重視秸稈禁燒工作，為防患于未然，科學制定了秸稈禁燒工作方案和實施計劃，呈現了“上下齊動員、全面抓禁燒”的良好局面，我校也積極響應鎮黨委政府的號召，在全體師生員工里，大力營造輿論氛圍，開展禁燒秸稈的宣傳工作，同時制定了我校秸稈禁燒活動方案。
一、加強組織領導，成立工作小組
組 長：熊正德
副組長：熊錦榮 劉厚勇 魏應生
成 員：各年級部主任 各班班主任
二、統一思想，責任到位
鎮黨委政府發出“禁止焚燒秸稈”號召之后，我校立即傳達相關精神，部署要求。在學生中開展相關禁燒宣傳活動。對教師，要求讓全體教師意識到秸稈禁燒是一項政治任務，人人都是宣傳員，個個都是責任人，為群眾做好榜樣。焚燒有罪，禁燒有益。教師要做到：家家田頭不冒煙，戶戶田頭不著火，如果教師有焚燒秸稈現象，校長負連帶責任。對學校，在校內布置一定的秸稈禁焚的宣傳材料，營造氣氛，積極配合有關村組干部做好工作。
三、加強宣傳，改變觀念
露天焚燒秸稈污染空氣環境、浪費自然資源、降低土壤肥力、影響交通安全、極易引發火災事故。做好秸稈禁燒和綜合利用工作，有利于提高空氣質量、改善村容村貌、增加農民收入。
1、在星期一進行的國旗下的講話中，向全體師生發起“小手拉大手，禁燒秸稈，爭做環保小衛士”的倡議，宣講焚燒秸稈的危害與禁燒秸稈的意義，幫助學生提高環境意識。
2、發一封告家長書，以“小手拉大手”宣傳秸稈禁燒。向家長大力宣傳秸稈焚燒的危害以及秸稈綜合利用工作的重大意義。
3、利用周六、周日休息時間，組織開展以“秸稈禁燒宣傳一次，秸稈禁燒實踐一日，秸稈禁燒日記一篇”為主要內容的活動，努力勸說家長和鄉鄰禁燒秸稈，真正把秸稈禁燒工作宣傳到全鎮的每一個角落，使之家喻戶曉，人人皆知。
4、以班級為單位，評比一批“環保小衛士”，讓學生人人充當秸稈禁燒“小監督員”。
巡檢學校
20xx.4.20
活動方案 篇2
一、活動目標：
讓學生知道動物是人類的朋友，我們要保護動物。保護動物，不干擾他們的自由生活，不傷害動物。
二、活動主題：
動物，我們的朋友
三、活動時間：
20xx年10月22日
四、活動地點：
上海野生動物園
五、參加對象：
全體三年級學生
六、活動準備：
10月13日～～18日
1、各班完成“保護動物、愛護動物”的倡議書。
2、宋麗紅負責交文印室印200份“保護動物、愛護動物”倡議書。
3、各班進行小隊分組，每班四個小隊，選好隊長。
4、各班對學生進行文明游園活動教育。
5、三(1)、(2)、(3)班游園時負責給游客發倡議書，并讓游客簽名;三(4)、(5)、(6)班負責勸阻、抵制園內游客不文明行為。
6、張麗華負責對(1)、(2)、(3)班各隊的2名隊長訓練，指導學生如何發倡議書，如何讓游客簽名。
“動物是我們的朋友，我們要保護動物，這是我的`倡議書，請您在保護動物的承諾書上簽名。謝謝”
10月19日～～21日
1、陸偉紅負責“保護動物、愛護動物”游客承諾簽名單，印32份。
2、后勤服務部唐愛文負責橫幅，橫幅上貼上大字：保護動物大家行凌橋中心小學環保實踐活動。
3、信息辦李浩負責活動用喇叭兩只。
七、活動過程：
9：30～～10：15
1、各班在導游引導下，乘車觀看猛獸區動物。
2、在飼養員指導下，文明喂養野生小動物，和野生小動物親密接觸。
10：30～～11：00
1、xxx、xxx、xxx、xxx負責拉好橫幅，準備好喇叭。
2、學生代表發言。
3、三(1)、(2)、(3)班以小隊為單位，向游客發保護動物倡議書，并請游客在保護動物的承諾書上簽名，班主任負責自己班級學生活動時的攝影。
4、三(4)、(5)、(6)班以小隊為單位，勸阻、抵制園內游客不文明的行為，班主任負責自己班級學生活動時的攝影。
13：00～～14：30
在導游以及動物園工作人員的引導下，在規定的地方，文明觀看動物表演。
八、活動總結階段：
1、各班在游客承諾簽名書集中交***。
2、各位老師身邊的活動照片集中交***。
活動方案 篇3
一、活動目標
此項活動是我們新員工進入公司以來組織的第一項集體娛樂活動， 希望通過這次聯歡活動，增進各部門新工之間的了解，增強大家的團體合作精神，娛樂的同時也能培養大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質，激發大家的創造力。此次活動以唱歌為主線，中間穿插一些競技小游戲，并對游戲的獲勝者進行一定的物質獎勵。
二、具體做法
8月份
由×××作為活動倡導人，進行活動效果預測，制定活動策劃草案，送總經辦審批；
統計愿意參加此次活動的人員名單。
9月15日
經總經辦批準后，做好活動的準備工作。
（1）游戲道具和獎品的購買；
（2）購買活動中要吃的食品；
（3）提前電話預定a-miss的大包間；
（4）與公司總務聯系安排活動人員的晚飯和用車。
9月16日
17：00 召集活動人員去餐廳吃飯；
17：30 準時從公司出發，到達目的地后開始活動。
22：00 活動結束，安排將人員送回。
三、游戲內容
1、愚工移山
游戲道具：乒乓球（20個）、粗吸管（4根）、盆子（2個、用a4紙折疊便可）
游戲規則：用嘴巴含住吸管吸氣，將10個乒乓球從a盆移入b盆，a盆、b盆相距4米，移動過程中雙手不能碰球，否則犯規不算，要重新移取。最先移完10個球一方獲勝（上好佳）。
活動人數：2人，安排兩組。
2、“愛”字大比拚
游戲規則：將活動參加人員自由分為兩組進行對歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有“愛”字，堅持到最后的一方獲勝（恰恰瓜子）。
3、一雙魔鬼鞋
游戲道具：膠鞋（1雙）、一條長長的、滑滑的、活的`小動物（保密）、
游戲規則：
兩名表演者：由“自然顯現”的方式產生，兩人各自穿上一只膠鞋，其中一人穿的鞋里有小動物，兩人穿好鞋后圍繞場地走兩圈，并且不能說話，要表現的若無其事。
其余人員：在以上兩位人員行走時，注意察言觀色，并作出選擇：“誰的鞋里有東東？”，選對的給予獎勵（棒棒糖）。如果受獎勵人員超過半數，懲罰表演者唱一首歌。
4、夾氣球
游戲道具：氣球（4個）
游戲規則：將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊，每人將手背在身后，從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個，逐個傳遞，最先傳完的一組獲勝。（口香糖）
四、活動經費預算
1、活動場地：a-miss ktv大包（獨立衛生間）
20：00以前 54元/小時
20：00以后 144元/小時 預計要400元以內。
2、活動道具及獎品：獎品控制在3元/個以內。
物品名稱
xxxxxxxxxxxxxx
總 計
陸拾元整
活動所需的吸管可以在超市拿，無需購買。
3、活動食品：
活動經費預算總計：xxx元整
活動方案 篇4
為了豐富員工的業余生活，展現員工風采，公司決定在20xx年5月舉辦兩場活動。希望大家更加朝氣蓬勃、意氣風發。
一、 活動宗旨：
1 、加強企業團隊凝聚力與團隊協作能力；
2 、激發公司員工積極參與公司各項活動的熱情；
3 、加強和鞏固員工之間的溝通交流，傳遞正能量。
4 、休閑娛樂，緩解工作疲勞。
二、 活動對象：公司所有員工
三、 活動時間：5月17日和5月25日晚上6：00-7：00
四、 活動主題：團隊凝聚力
五、活動場地：四樓活動廳或食堂
六、活動類型（可選擇其中的`二至三項進行）
拔河比賽、雙扣比賽、四只腳接力賽、凝聚力、我來比你來猜。
七、工作要求：各部門負責人提高認識，加強領導、積極組織部門員工參與活動，確保每次活動的人力、物力到位，以保證活動順利進行。各部門須指定專人負責，指導部門人員參與各項活動，并積極協助行政部開展活動。
活動方案 篇5
我們是橋梁，搭建著溝通的翅膀，傳遞著希望；我們更是一個創新的集體，充滿著激情，在這里夢想剛剛起航。新聞中心的成立，使我們很榮幸能夠成為新聞中心新聞采編部的一份子，讓我們這些對“記者”二字有特殊情緣的學生激動無比。懷著對特約記者這份工作的無限熱情，也為了我部門今后能夠更好的發展，我們部寫了這份年度工作設想，以便往后工作順利的開展。
一、工作目標
我院新聞中心剛剛成立，新聞采編部也隨即誕生，各方面的工作尚未正常運行，因此，部門全體成員應把全面建設部門為主要目標，一方面要切實做好特約記者本職工作，整體提高部內成員的業務素質，形成一支高素質的隊伍；一方面，規范部門建設，增強凝聚力，為新聞采編部的發展奠定良好的基礎，建立優良的傳統。
二、部門計劃
1. 指導思想 嚴格遵守新聞中心特約記者的規定，堅持新聞公平準確及時的原則。
2. 部門任務
1）新聞部除了撰寫新聞稿件之外，還需進行個人文學創作，形式多樣。
2）努力拓寬新聞渠道，加大稿件的覆蓋面和涉及面，要面向全校師生和外界，加強對外宣傳工作，占據舉足輕重的地位。
3）開展多方面的采訪模式與內容，以便更好的培養我部人員的新聞素質。
3、部門管理
1）為建立新聞采編部內部機構，培養人才，需切實做好部內成員培訓工作，具體內容包括新聞稿件撰寫方法；挖掘有價值的素材，提高采訪能力，定期上交一定數目的各種題材各種形式的稿件。
部內成員都是精心挑選的精英，都熱愛手中堅實的筆桿。我們將設立一個部內郵箱，部內成員可把符合主題要求的作品發送至郵箱，既可以發揮部內成員的主觀能動性，這與特約記者的考核掛鉤，又能豐富新聞中心的存稿量。
2）為加強部內交流，搞好學院新聞工作，本部會定期對各成員召開例會，實行簽到制度，上達下傳工作內容，相互協調，共同促進，并接收部內成員對特約記者的`工作、部內建設、正部副部要求等想法和建議，及時修正錯誤，切實把新聞采編部發展成為一支活躍、有影響力并有著良好傳統、和諧的團隊。
3）配合各部門搞好工作，加強各部門之間聯系，使各部門間協調運作，作好新聞中心的一份子，形成學院最活躍、最有影響力的團隊而努力。
4）組織本部副部干事進行新聞專業、文字編輯和組織能力的培訓。新聞采編部除了采寫新聞之外，還要對稿件進行文字編輯。因此，部內因分設兩個部分，新聞采寫和文字編輯，切實做到上交的稿件近乎完美。
我們決心讓新聞采編部成為新聞中心的核心部門。新聞采編部是樹立對外形象的窗口，對外宣傳的紐帶，且是一個注重文字功底、人際關系、語言表達、整體形象的綜合性部門，希望我們能在這樣好的一個平臺上得到最大的鍛煉，讓社會更好地了解學院，讓學院更好地融入社會。同時我部會積極配合新聞中心各部門的工作安排，積極記錄本學院舉辦的活動。
以上為新聞采編部的本年度工作設想，希望我部在老師的帶領下和各成員團結進取之下蒸蒸日上，為學院今后的更好發展做出貢獻。
活動方案 篇6
一、項目背景
1、何瑩瑩背景資料
旅英青年銅版畫家何瑩瑩，定于20xx年5月中旬回國舉辦個人銅版畫巡回畫展，何瑩瑩畢業于英國倫敦藝術大學坎伯威爾學院，并是唯一獲得倫敦20xx Artichoke Printmaking Prize版畫獎的研究生，也是首位獲此獎項的中國人。
20xx年3月 作品“彩虹的故事”入選第七屆大英國際版畫展，近年來在歐洲主要城市，巴黎、倫敦、柏林等地成功舉辦個人巡回展，在歐洲藝術界取得了驕人的成績，作品先后被英國劍橋出版社、倫敦藝術大學、廣州美術學院、汕頭博物館、廣州美術學院大學城美術館、中國工商銀行私人銀行廣州分行等多家機構收藏。20xx年5月在廣州展出以“倫敦的彩虹”為主題的個人畫展取得了業界的一致好評，并獲得了社會各界的廣泛關注。
日前，在何瑩瑩的積極籌備下，廣州創意文化行業協會在英國創立了倫敦分會。這次回國舉辦畫展獲得了省府各級領導的高度重視，并在畫展的場地安排等方面提供了有力的.支持。
2、主題說明
畫展主題說明：鏤刻青春的時光，“鏤刻”二字主要表達出銅版畫該類畫種復雜的制作方法，以及傳達出該類畫種的精細華貴；“青春的時光”
第一表明作家青年畫家的身份。
第二契合此次展出畫作的系列(學生時代迄今創作的作品)。
第三喚起青年群體的情感共鳴以及引發以“青春”“時光”為主題的文學藝術的討論和新聞點。
3、社會意義銅版畫興起于西方，在國內算是稀缺畫種，由于制作工具和技術都非常復雜，國內此類藝術水平遠低于國際水平，展出留洋英國畫家的優秀畫作對于促進國內繪畫藝術水平具有積極作用也可以由此鼓勵國內藝術家，激發創作熱情，并且也為中英兩國的文化藝術交流傳播搭建了藝術平臺，因此此次畫展得到了省府的高度重視。
4、市場基點
①畫家以青年之姿在國際獲得優秀的藝術成績，容易在大眾心理形成榜樣力量，并由此可以獲得更多的社會關注，在媒體的推波助瀾下，可以衍生出一系列的社會話題；
②審視國際商業藝術化的市場趨勢，此類高雅藝術均獲得不錯的商業價值；
③順應天時地利，據前期所做的調查顯示，高雅藝術畫展的受眾主要以35歲至45歲的成功人士，外延（23至60歲），這與社會主要消費主體的年齡基本相符；
④在國際上，眾多知名大品牌都樂于與藝術家聯袂合作獲得足夠的新聞宣傳點以及正面的企業形象并借此提升產品的文化價值。
二、組織架構
主辦單位：廣州市創意協會；
主策劃：潮視覺品牌策劃機構承辦單位：
協辦單位：廣州藝術博物館支持單位：
贊助單位：
三、畫展地點
廣州市二沙島XX博物館（具體廳位待定），預期北京、上海、等地巡回展出。
四、畫展時間
二零xx年伍月二十八日（具體日期待定）
2、畫展組織策略
1、定位：國內跨越藝術與主流，融古匯今，融東匯西，高雅與流行并存，一場純粹的無人逾越的盛會！
2、開幕式嘉賓邀請對象：省市各級領導，人大代表，愛國華僑，藝術名家等社會各界知名人士。
3、組織渠道：中山大學各屆MBA畢業生中國工商銀行VIP貴賓汽車贊助商的高端業主及其家庭地產贊助商的高端車主及其家庭廣州市行業協會商會組織的各行業龍頭企業代表廣州市創意行業協會組織的美術界、設計界的精英人士廣州市所有高校藝術類，設計類的學生
4、畫展活動方式（初步方案）
（一）公益活動（應考慮操作難度，可取消或者并在其他活動上）
1、5月29日舉辦“亞運色彩宣言”活動。
(可單獨,但因人流問題并于藝術論壇)內容：在畫展現場豎立一塊“亞運色彩宣言”墻，畫家與前來參展的嘉賓們共同
宣言方式：準備24種顏色的畫筆，個人將心目中亞運的顏色畫在墻壁上，并且寫上自己對亞運的祝愿。
目的：宣傳廣州，宣傳亞運會，加強市民的使命感和榮譽感，掀起社會各界為亞運會添光彩活動。
商業運作：以企業命名方式搭建宣言墻壁回報：在宣言墻壁上顯著位置出現企業名稱和LOGO2、6月3日舉辦慈善拍賣會內容：由畫家何瑩瑩捐出畫作5—10幅進行現場拍賣，拍賣收益的大部分將捐給廣州市兒童福利院。方式：捐贈儀式后進行拍賣，主辦方向捐贈人士頒發感謝狀，晚宴酒會。活動說明
（二）活動議程
開幕式（5月28日）現場布置：（分場活動時更換背景板，更換時間為前日展覽結束后）
橫幅：數量1條，懸掛在博物館大門口上方，長X-米，高X米（實地量），紅底黃字。（主冠名商嵌入）
要求：5月25日完成，在5月27日下午掛上，制作、懸掛全由潮視覺唐靖杰組織人手完成。外請廣告制作商的話制作前付20％定金，懸掛后付清全款。
全程負責人：唐靖杰
2.背景板：活動主背景板，尺寸待現場丈量。彩色噴繪，上有畫家頭像及主協辦方贊助商信息。
制作人：設計師XX 要求：在5月25日出樣稿，5月26日完成噴繪，5月27日交于搭建人員下午裝好。
3.序言板：位置在展廳入口處，尺寸待現場丈量。彩色噴繪，上有全部活動信息。
活動方案 篇7
一、 活動目的：
愛心教育——通過對地震災區孩子讀書、生活情況的了解，學會關心他人。
環保教育——充分利用資源，讓廢舊物品循環再用。
感恩教育——感謝父母給予自己的一切，感謝老師為自己付出的一切，感謝同學對自己幫助的一切。
二、 參加人員
負責輔導員：廖志
參加隊員：小隊長：四2 廖亦可
隊員： 四2 謝雨彤、關博華、吳梓豪
四4 謝寧
三、 活動時間：20xx年3月
四、 活動地點：四2班課室
五、 活動過程：
1、選擇回收的報紙雜志，制作“剪報書”。
2、利用自己已沒有使用價值的作業本（或軟、硬皮抄）作為粘貼冊。
3、把剪報的內容牢固地粘貼在冊子上。
4、每本“剪報書”的第一頁寫上自己想對山區孩子說的話（低年級可由家長或老師協助完成），右下角為制作人的學校、班級、姓名及制作時間。
六、 活動效果：
在學校的.愛心、環保、感恩的教育影響之下，“剪報書”應運而生，學生們很投入的去做，在孩子的宣傳和努力感染下，家長們也加入了制作行列，把愛心關心灌注在一頁一頁的剪報書中。
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