活動方案(匯總7篇)
為了確保事情或工作有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的活動方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1
一、活動背景:
五月,陽光燦爛,正值大好時節,花紅柳綠,歡聲笑語,讓我們放飛風箏,放飛夢想與希望。在這個充滿青春激情的大學生活中,結識朋友、留下美好回憶、追求青春夢幻。
二、活動目的、意義:
五月陽光明媚、葉綠花香,正是出游交友的好時節,把活動場地設置在室外,讓人心情舒暢,活躍活動氣氛。
三、活動主題:放飛理想,擁抱春天
四、活動時間:五月(具體時間待定)
五、活動地點:操場
六、參加對象:電氣工程學院全體學生(以宿舍為單位)
七、活動宣傳:
利用板報和下發通知形式進行宣傳
八、 活動內容: 放飛(100分)
(1)起飛(20分)
從風箏離手時開始記時,5分鐘內將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分,第二次起飛成功得5分,第三次以后起飛得零分,但仍能繼續比賽。
(2)留空時間(30分)
放飛成功后,裁判開始記時。規定留空時間為20分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏,無斷線,無墜地應評20分。如出現上述情況按照其正常飛行時間折
扣記分(如正常飛行10分鐘,即10/20×20=10,記10分)
(3)風箏的高度及遠度(20分)
目測風箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。
(4)印象分(10分)
在放飛過程中,放飛靈活、穩定,收放線自如;放飛技巧新穎、有特點的給予適當的印象分。
(5)團隊合作(20分)
九、活動人員:
評委:生活組織部全體成員
十、獎項設定:
評出單個參賽隊:一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個,優秀獎4個;,一個最佳技巧獎(參照放飛分),一個最佳高度獎。(獲獎人員進行學分獎勵) 十一、活動的幾個原則:
1、保證安全
2、玩得開心
3、準備充分
4、共同參與
十二、交流放風箏的心得:
1、談談放風箏的感想
2、放風箏的益處:享受大自然的風光,還可以強身健體,使人心情愉快。
十三、注意問題
天氣、地點的選擇要考慮周全。由于是團體活動,必須特別注意安全問題。
活動結束后,由負責人組織全體會員將遺留在場上的'垃圾撿入垃圾桶,經檢查后方可離開。五月的春風吹,是放風箏的好季節,在放風箏的過程中讓各部門成員在一起相互了解,有利于感情的交流。
電氣工程學院團總支學生會生活部
活動方案 篇2
父愛如山,兒女情真,時光流轉,正是表達心意的時刻,祝福爸爸,父親節快樂……
隨著父親節一天天的臨近,為了報答爸爸對我們的養育之恩,德州潤通風行4S店在父親節來臨之際開展“享快樂時光,渡愉快周末”為主題的父親節感恩親子活動。凡在6月15日進店客戶均有禮品相贈,當日訂、購東風風行全系車型的客戶均可參加抽獎。屆時還將推出部分特價車型,廠價直銷,速來搶購!
這次親子活動分成多個環節:親子繪畫,親子套圈等互動游戲,活動當天還有更多車型優惠驚喜等著您! 心動不如趕快行動,有寶寶的童鞋們,趕快帶著您的寶寶來潤通瘋狂一下吧!本次活動限2-6周歲學齡前兒童。
活動時間:6月15日
活動地點:德州潤通風行4S店(德州市經濟開發區廣川大道 機動車交易市場北臨)
活動項目:
活動一:活動期間凡進店客戶,都可得小禮品一份
活動二:兒童玩具免費送!活動期間,凡來4S店賞車購車的家長(帶孩子)只要參加親子活動,均贈送精美兒童玩具一份!
活動三:活動期間凡是參加試駕的客戶,可獲得試駕禮一份,
活動四:6月15日,重磅優惠當場公布,驚喜送給您,購車更實惠!
活動五:活動當天購車可參加現場抽獎 并均有超值大禮包相贈。
4s店父親節活動方案二:4s店父親節活動方案(1057字)
6月,氣溫火熱而又充滿溫情,感恩的`心油然產生。每每說到感恩,大家就會想到母親,往往忽略了頭上早已布滿白絲的父親。在愛面前,父愛顯得那么無私,他是在母親后面默默保護著這個家的英雄、騎士、港灣。
父愛如山,父子情深,父女情濃,有誰能說透其中的深沉與內涵……父愛是深沉的,這一份支撐。用心感受,用愛灌溉。為了讓平時忙碌的爸爸有機會得到子女們的愛,給父親留下一個難忘的記憶,波鴻汽車·北京現代4S店,展開全系車型及售后真情回饋活動,并準備了多款豐厚禮遇和專屬金融方案供用戶選擇,并準備了豐富多彩的現場活動,陪伴爸爸度過一個感動而又溫馨的假期,幫你把愛說出口。
感恩父親節,6月15日,在這個圣神而溫暖的日子,波鴻汽車·北京現代4S店針對廣大用戶,推出了一系列全系車型禮遇方案,更有精品區兒童安全座椅供您選購,售后更是前所未有強力鉅惠:
購車方面
朗動“世界杯前衛版”:購朗動任意車型送購置稅喲!最高綜合優惠6000元。
第八代索納塔“世界杯限量版”:最高綜合優惠6萬元;
瑞納/瑞奕“世界杯前鋒版”:最高綜合優惠1.4萬元,特享北京現代青年才俊計劃:按揭購車享受低首付零利息;
悅動“世界杯前衛版”:7.98萬起,最高綜合優惠20000元,;
ix35“世界杯后衛版”:最高綜合優惠2.8萬元;
途勝“世界杯后衛版”:最高綜合優惠4.2萬元;
全新勝達“世界杯后衛版”:最高綜合優惠1萬元,置換特享5000元補貼;
名圖:1.8L黃金排量新貴:現代名圖,驅動新時代的中高級座駕!
售后方面:
一:凡到店的客戶:
購買交強險+車損險+三者險+座位險+不計免賠的續保客戶
1、商業險在3500元以上的客戶
贈送基礎保養一次(更換機油機濾)
2、商業險在3500以下的客戶
贈送全車拋光打蠟一次或加58元升級為價值298元的原廠機油一桶(4L裝)
二:大型免檢活動:
1、凡到店車輛均享受免費32項檢測及車輛室內殺菌消毒。
2、凡到店保養車輛,均贈送原車型空調濾芯一個并提供空調免費清洗。
3、凡保養客戶均享受室內免費殺菌消毒。
三:延時服務正式啟動:
本店售后延時服務正式啟動,夜間時間最晚延時至20點。
四、折扣變現:
凡預約保養,維修到店客戶尊享8折工時的同時,可以用折扣價充抵美容產品。
五:尊享空調格半價。
很多時候,思親的字典里少了父親的印象,歲月流逝,時間躍過,父親用他如山的高大擎起“家”的大業,用他海一般的浩瀚承載著歲月的磨礪,而隱藏在他堅硬的外殼之下,是沉甸甸的深沉永久的“父愛”!關于報答,我們義不容辭。讓我們伴著波鴻汽車·北京現代4S店的祝福,一起為父親獻禮!
活動方案 篇3
活動背景
父愛是如此的含蓄,不像母愛來得那么明顯。然而,父愛和母愛一樣,都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來,但是,又有多少人知道父親節是哪一天呢?其實,父親不需要任何花哨的禮物,父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節即將到來的日子里,讓我們用行動來向父親證明自己已經長大了,已經成熟了,并且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。
活動主題
父親,您辛苦了!
活動目的`
讓公司員工借助父親節吐露內心的真情感言,表達對父親的感恩之情。
加深公司員工對父親的感情,在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵,感受父愛的無私和偉大,學會理解、關心父親。在以后的工作生活中,從點滴做起,以實際行動來回報父親的養育之恩。
增進員工與公司之間的感情,讓員工學會感恩,學會以實際行動去報恩。
活動對象
思麥博公司全體員工
活動時間
6月XX日——6月XX日
前期準備
6月XX日至6月XX日16:00點確定好達到活動要求標準的員工名單。
6月XX日至XX日對10名員工的家庭進行走訪,對員工的父親進行節日慰問。
活動內容
本次活動以公司在職員工人事檔案為基礎,隨機挑選10名在職員工家中有超過60周歲的父親的家庭進行走訪慰問。
本次活動由人力資源部主導,CSR專員及義務員工進行協作。如可,可請電視臺及山南戶外網網民協同。
經費預算
慰問金:每戶200元*10戶=20xx元
慰問卡片:每張10元*10張=100元
橫幅:中巴車上用,約5米=50元
其它:約300元(飲水/誤餐)
后期工作
對于慰問過程進行拍照,制做一期“父愛如山,感恩永存”的企業文化宣傳資料。
活動方案 篇4
活動名稱:有卡走天下
活動目標:
1、讓幼兒觀察各種卡,了解它與人們生活的關系。
2、嘗試自己設計卡
活動準備:
1、幼兒收集各種卡(可用照片或拓印的形式)。
2、有節奏的音樂。
3、紙、彩筆若干。
活動過程:
一、介紹自己收集的卡。
1、幼兒介紹自己的卡。這是張什么卡?卡上有什么圖案?
2、教師出示某一張卡,引導幼兒猜猜這張是什么卡。如:銀行卡的正面寫有“某某銀行”的字樣、銀行的標記、一連串的'數字,反面寫有“注意事項”。
二、卡的用處。
1、卡給我們帶來了很多方便。如:出去購物不用帶很多錢,只要帶一張消費卡;出去乘公車,只要帶一張卡;出去吃飯,只要帶一張卡;到圖書館,只須帶一張卡……
2、引導幼兒結合生活經驗,說說還有哪些地方能使用卡。
3、使用卡時要注意些什么事項?如:要保護好卡,不要折等。
三、自己想要的卡
1、啟發幼兒根據自己的生活經驗設計一些卡。如:玩具城里的游戲卡,圖書館里的閱讀卡,飯店里的貴賓卡,媽媽的美容卡,爺爺的公園月卡……
四、節奏游戲
有卡走天下。幼兒跟著節奏說說自己知道的各種卡和自己卡的作用。如:“我有一張游戲卡,玩具城里任我玩。”“我有一張乘車卡,天天出門帶上它。”……
活動方案 篇5
一、指導思想
以科學發展觀為指導,確立“以人為本”的教育理念,進一步加強學校規范辦學行為,指導學生過好暑期生活,豐富學生暑期活動,提高學生的素質教育質量,鞏固發展XX市教育現代化初中學校的建設成果。
二、組織領導
為了加強對學生暑期活動實施方案的落實工作,經學校行政研究決定成立領導小組,成員名單如下。
組 長:張建農
副組長:胡留英 朱解元
組 員:全體行政人員、年級組長
三、活動內容。
1.主題教育:組織學生“做一個有道德的人,我和我的祖國”征文活動,初一、二年級學生,由周衛新負責,時間為6月10日~8月30日。
2.綜合實踐活動:
⑴藏書羊肉探究:初一、二年級學生,時間為7月10日~8月30日。
⑵藏書苗木的.探究:初一、二年級學生,時間為7月10日~8月30日。
⑶社區勞動:初三年級學生,時間為7月4日上午;初一、二年級學生,時間為8月7日。
3.社團活動:
⑴興趣小組:
攝影、書法小組:初一、二年級學生,由負責,時間為7月10日~7月20日。
講座活動:新初一學生,由德育處負責,內容是《邁好青春第一步》,時間為8月3日。
科技活動:初一、二年級學生,由負責,內容《自然科學》,時間為8月7日~8月30日。
4.文體活動:
體育活動:摔跤隊訓練,由負責,時間為7月1日~7月15日
藝術活動:〈歌唱祖國〉合唱隊,由負責,時間為8月20日~8月25日。
5.夏令營活動:參加區紅十字會組織的夏令營活動。
6.指導學生自學工作:新初一學生,8月3日返校;初一、二年級學生,8月7日返校。由教務處、年級組安排,引導學生科學合理安排時間,幫助學生制定具有個性特點的學習計劃,指導學生開展自主學習、合作學習,切實提高有效學習的效果,培養學生良好的學習習慣。
四、資源開發:積極開發利用校內外教育資源,豐富學生的課余生活,積極發展學生的興趣、愛好和特長。假期里每天開放學校運動場,每周一上午開放圖書館。重視利用社區教育資源,積極組織學生參加各類活動。
五、管理模式:針對暑假期間學生活動流動性較大、場地設施要求高、管理難度大的特點,加強活動管理,構建學生網絡學習社區,加強師生交流、學生交流,參與學校組織的學生活動,指導教師和管理人員應當計算工作量,并列入考核范圍。
六、安全保衛:暑假期間加強校園安全工作,每天安排一名行政領導擔任總值班,負責協調、管理各項活動。各項活動由專人負責,各場館落實負責人,確保學生安全。
活動方案 篇6
活動背景:
20xx年,是中國改革開放30周年重要的里程碑,無以倫比的08奧運會就在首都北京舉行;對東莞來說,20xx年,是東莞成立地級市的第20年,意義深遠,優秀團日活動方案。為了在全院掀起“科學發展”熱潮,全面活躍校內基層團組織,促進基層團組織煥發新的活力,積極引導莞工青年學生在改革開放30周年的新起點上進一步解放思想,勇擔強國使命,立志成長成為一個有理想、有志氣、有作為的當代大學生,我校團委下達了開展“科學發展齊爭先,青春暢想共成長”主題團日活動。
為積極響應院團委的號召,加強同學們的團員意識,弘揚“關愛、信任、團結”的精神,增強本班團支部的內部建設,本團支部決定開展“在莞工讀書,為東莞增色”主題團日活動。
活動目的:
1、使參與本次活動的本團支部所有團員對所就讀的城市——東莞的經濟、科技發展有個更深刻、更全面的認識;
2、現正值東莞進入經濟社會雙轉型的關鍵時期,實施科技東莞工程,建設創新型城市是加快雙轉型的重大舉措。借此次活動,讓同學們深入了解“科學發展”精神,更加了解和關心時事,提高同學對社會熱點的關注;
3、憑借此次活動,增強團支部的凝聚力,構建和諧班級。并通過活動的開展和成果展示在校內樹立08國貿二班團支部的良好形象,展示我支部的精神風貌;
4、讓各團員在活動中認識團組織、熱愛團組織、敬仰團組織。在活
動中深刻體會當代大學生肩負的重任,立志成才;
5、通過活動,提高團員自我動手能力、組織能力、協作能力和創新
能力,全面鍛煉團員各方面綜合素質。
活動主題: 在莞工讀書,為東莞增色
活動參與對象:08國貿二班全體同學
活動時間:20xx年11月11日—23日
活動地點:東莞理工學院松山湖校區、東莞市科學技術博物館
活動策劃人:邱蕭寒、李學森、許曼珊
活動具體內容及安排:
活動一:動員大會
活動時間:20xx-11-12(星期三)9:00 —— 9:45
A主持人開始主持;
B團支書介紹活動內容、詳細說明活動意義、目的;
C班委呼吁大家積極參加;
D全體同學進行討論、溝通、交流;
F班委討論活動細節、注意事項。
活動二:“從科技館看東莞發展”
活動時間:20xx-11-14(星期五)13:00-18:00
活動地點:東莞市科學技術博物館
活動內容:參觀東莞市科學技術博物館的展廳、IMAX球幕影院
活動意義:東莞市科學技術博物館是東莞20年來經濟、科技發展的一個縮影。館內的科技展廳更是制造業名城的縮影。當前,現代制造業名城東莞進入了經濟社會雙轉型的關鍵時期,實施科技東莞工程,建設創新型城市是加快雙轉型的重大舉措。參觀東莞市科學技術博物館不僅能讓同學們更好地了解科技發展的日新月異,更能讓大家對改革開放以來,東莞在科技、經濟上的進步有一個更深的認識。
活動任務分配:
1分組:按團日活動討論小組分組;
2申請科技館免費門票:班長負責與科技館溝通;
3向系團總支借團旗、團徽:鄧宇亮負責申報;
4租校車:副班長負責洽談、溝通。
預算: 往返車費&球幕影院門票: RMB 600.0
活動三:“改革開放before & after”圖片投票展
活動時間:20xx-11-17(星期一)- 20xx-11-21(星期五)
活動地點:一期飯堂前
活動內容:讓全體同學搜集主題為“改革開放before & after”的`圖片,在所有作品中選出十副優秀作品在一期飯堂前展出,以投票形式讓全校同學選出最佳作品,規劃方案《優秀團日活動方案》。
活動流程:
1各團日活動討論小組準備圖片:20xx-11-17、18(星期一、二);
2評選出十副優秀作品,打印出來,制作團徽圖案的選票(星期三);
3申請一期飯堂前的活動板(星期三);
4制作宣傳海報,貼上圖片(星期三);
5張貼海報、八名志愿者在宣傳海報前組織投票、二名解說員在宣傳板前對圖片進行解說,其余工作人員負責指引同學;(20xx-11-20星期四11:30—13:30);
6計票員計票,評出最佳作品(星期四13:30——14:00)。
活動意義:20xx年,是中國改革開放30周年重要的里程碑,又是東莞成立地級市的第20年,意義深遠。在團日活動過程讓大家主動地收集改革開放前后的一些圖片,通過對比,可以更直接看到改革開放來,東莞、乃至全中國在生活質量、科技發展的巨大變化。通過海報在全校進行宣傳能讓更多同學憶苦思甜,珍惜現在的幸福生活。
經費預算:手繪海報、彩印:RMB 30.0
活動四:“08國貿(2)班辯論賽”
活動時間:20xx-11-26(星期三)19:20 - 22:30
活動地點:教學樓6A501
活動內容:
(1)辯題:
正方:“外來文化對本土文化的影響,利大于弊”
反方:“外來文化對本土文化的影響,弊大于利”
(2)參與者:08國貿2班全體同學;
(3)裁判團:邀請校辯論隊領隊河源師兄、經貿系辯論隊三名隊員組成擔任評委確保比賽的公平、公正;
(4)獎項設置:評選優勝團隊一支、最佳辯手一名。
活動意義:
在經濟一體化的社會背景下,外來文化對本土文化的文化沖擊問題一直是人們爭論的熱點。東莞作為一個世界大加工廠,這個問題的討論尤其熱烈。作為國際經濟與貿易專業的同學,有必要對此深入了解,全面、客觀地認識矛盾的雙方。在以后從事經貿的事業中更好地對國內外事物的溝通,取得更好的合作效果。
活動流程:
1主持人做開場白,介紹來賓、選手,說明辯論事項;
2辯論賽流程
A立論階段:正、反方一辯開篇立論,各3分鐘 ;
B駁立論階段:反、正方二辯駁對方立論,各2分鐘 ;
C質辯環節:正、反方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題,反方辯手分別應答(每次提問時間不得超過15秒,三個問題累計回答時間為1分30秒);
D正、反方三辯質辯小結,各1分30秒。
E自由辯論
F反、正方四辯總結陳詞,各3分鐘;
G現場觀眾自由提問。
3評委代表上臺點評此次辯論賽;
4評委討論出優勝團隊、最佳辯手,并為其頒獎;
5主持人宣布比賽結束。
經費預算:打印資料、制作請帖、獎狀、礦泉水 RMB 50.0
活動五:東莞20年圖片故事展
活動時間:20xx-11-21(星期五)12:00 —— 13:00
活動地點:一期飯堂前宣傳板
活動內容:在網上搜集東莞20年來(1988—1998)的圖片及故事,由08國貿1、2班的同學在宣傳板前為過往同學講述每一張圖片背后的小故事。并讓有感觸的同學留下名字或者感言。
活動意義:對于20歲左右的我們,親眼見證了近20年來生活環境的改變。特別是東莞同學,跟東莞一起成長,對東莞成立地級市20年的發展與變化有更深的感觸。此次圖片故事展,既讓東莞同學加深對東莞的感情,又能讓其他同學對東莞發展有個更深刻的印象,促進彼此的溝通與交流。
經費預算:彩印 RMB 10.0
活動六:團日活動總結大會
活動時間:20xx-11-22(星期六)20:00 —— 21:30
活動地點:經管樓314
活動內容:
1主持人做開場白,全體起立,奏團歌《光榮啊,中國共青團》——拉開主題研討總結會的序幕;
2主持人介紹來賓,來賓發言;
3活動負責人總結團日活動的優點與缺點、成功與不足;
4全班同學觀看團日活動的PPT;
5同學們討論、溝通、交流,在小紙條上寫自己的活動感言;
6學生代表發表對此次團日活動的感想;
7邀請助班對我團支部整個活動的情況進行一個概括性的總結與點評;
8請鄧武均師兄帶領全班同學起立重溫誓詞;
9結束大會。
經費預算: 礦泉水8瓶 : RMB 12.0
全程活動總經費預算:RMB 702.0
預期效果:
1經過本次活動,本支部的同學對改革開放30年以來中國產生的變化有了深刻的感受,也加深對東莞成為地級市20年來在科技、經濟上取得的進步的認識。從而熱愛中國共產黨、敬仰中國共產黨。
2活動結束后,同學們會更清楚知道自己身為當代大學生的主要任務,會對未來四年乃至以后做好規劃,珍惜光陰,珍惜學習機會;
3參加集體活動后,班級的凝聚力與榮譽感會上升到更高層次,同學們在以后的學習生活會更和睦、更融洽;
4鍛煉和培養本支部團員的組織協作能力、資料搜集能力、歸納綜合能力、語言組織能力、觀察能力和創新能力。
團日活動討論小組
第一隊:隊長:李學森
陳婉琴、莫滿棠、梁靜嫻、彭結晶、馮月景、王財英、李達峰、黃少琴、饒弼庭、莫兆聰
第二隊:隊長:許曼珊
盧俊健、劉海燕、黃雄啟、溫志強、陳盈盈、鄭愛恩、楊翼鳳、李俊鵬、李舒、霍鳳英、黃銳
第三隊:隊長:邱蕭寒
黃永達、陳艷、莫兆聰、黃金倩、張雙喜、張希彤、謝穎欣、陳嘉亮、陳筱筠、譚鵬飛、鄧妍妍
第四隊:隊長:許康銘
尹佩雯、陳弦、何秋燕、蕭嘉欣、王冰冰、梁秋燕、彭偉斌、黃俊杰、黃權、葉淑嫻、劉萍萍
第五隊:隊長:鄧宇亮
陳淑茹、梁奧、張天福、葉翠瑩、黃涵梓、陳曉偉、張玉珊、李家祺、袁思桃、梁湛桃
08國貿(2班)團日活動工作安排
活動顧問:盧俊健、葉翠瑩、鄧宇亮
策劃組:邱蕭寒、李學森、許曼珊
協助組:陳曉偉、陳筱筠、張希彤、梁秋燕、李舒、溫志強、許康銘
監督組:盧俊健、葉翠瑩、鄧宇亮
學生代表:劉萍萍、陳嘉亮、陳淑茹、黃金倩
活動主持人:王財英、梁秋燕
活動拍攝組:陳曉偉、陳婉琴、鄧妍妍、陳嘉亮、葉淑嫻、彭偉斌
聯絡組:邱蕭寒、李學森、許曼珊、張希彤
宣傳海
活動方案 篇7
保護環境是每一個人的責任與義務。為了我們美麗的家園不再受到環境污染的摧殘,讓我們從娃娃抓起,從身邊小事做起,都來關愛環境、珍愛生命,支持環保,讓綠色環保貫穿日常生活的方方面面。環保一直是我們秋瑾幼兒園的特色,秋瑾幼兒園一直秉承“綠色、自主、創新、共享”的辦園理念,用心將園本環保特色做深、做透。本學期借著美麗校園建設的契機,結合我園的環保特色活動,我們將第12周定為“環保教育特色周”,開展一系列環保教育特色活動,并制訂本活動方案。
一、指導思想:
環境保護,教育為本。環境教育是終身教育,教育孩子從小樹立作為地球人的環保意識,熱愛并保護我們的環境,是學前教育工作者的緊迫任務。幼兒園是幼兒環保教育的重要場所,我們以幼兒的年齡特點為依據,充分利用特有的資源和條件,不失時機的對幼兒進行環保教育,使下一代成為具有環保意識的“環保小衛士”。因此,我們將有計劃、有目標、有步驟地教育小朋友從小懂得保護環境的重要性,為他們一生的環境意識打下良好的基礎。
二、活動目標:
通過本次活動,起到教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會的效果。
三、活動組織:
為確保此次活動圓滿完成,特成立領導小組,組長為傅麗芳,副組長為金惠娣、金海英,成員為戴月紅、董蕾、各年段長和各班班主任。
四、具體措施:
(一)提高教育者對環境保護的認識
收集有關環保的材料、文章、論文、報刊等,通過小組學習、討論,使自己獲得一定的環保知識,增強保護環境的責任感、緊迫感,對“環境教育必須從娃娃抓起”形成共識。制定好各班幼兒環境教育的目標、計劃,認真加以實施。
(二)在主題活動中滲透環保教育
在主題活動中,滲透有關環保知識的教育。比如科學教學中,結合“水”、“聲音”“空氣”等等,可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環境對人的身體有益。在數學教學中,可以用小青蛙捉害蟲來教育幼兒青蛙是人類的好朋友,可以保護莊稼,我們要愛護它。教師還可根據環境的`廣泛內容,創編一些環境教育的教材,并積極開展班級特色環保活動。
1、結合幼兒的年齡特點和主題活動,各班積極開展不同的環保活動。
2、結合主題活動的內容,與幼兒一起布置主題活動墻面,真正發揮墻飾的互動作用。
3、結合季節的特征豐富自然角內容,幼兒通過參與自然角的管理,感受大自然的美,發展幼兒的觀察力。
4、結合幼兒園環保周計劃內容,以培養幼兒良好的環保習慣為主,知道基本的有關環境、噪音、動物保護的常識。參加幼兒園的環保社區活動。
5、堅持每周進行1-2次的環保活動,充分利用在散步、餐前等時間開展環保小知識活動,培養幼兒愛惜糧食、珍惜水資源、愛護動物、不制造噪音等行為。
6、從小事做起,珍惜資源,不浪費糧食、紙張等。
(三)在生活和游戲中滲透環保教育
環境教育除了在教學中進行外,還可以結合日常生活和游戲讓幼兒進一步得到更好的引導。生活中的教育契機無處不在,教師應抓住各一日生活各環節,適時滲透環保教育。也可利用生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進行游戲,從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節省材料的意義。
(四)發揮家長的教育資源
家長的環境保護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的,為了使家庭環境教育和幼兒園的環境教育取得一致,我們準備開展以下工作:召開、家長會、利用家園橋等形式,向家長宣傳環境保護的知識和加強幼兒環境保護的重要性。
1、發放環保倡議書,多方面呼吁家長帶動孩子踐行綠色環保。
2、在班級設置垃圾回收站,鼓勵家長幼兒利用回收的垃圾進行手工制作,變廢為寶。
3、與孩子討論有關垃圾的問題或疑問。
四、活動安排及分工:
幼兒園及教師層面:
(1)制定一份“綠色環保我踐行”環保教育特色周活動總方案,由副園辦負責。
(2)發放一份家長倡議書,由副園辦負責。
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