學校“孝親尊師”活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的學校“孝親尊師”活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為進一步增強師德建設工作和德育工作的針對性和實效性，教育學生“孝敬父母·尊敬老師·感恩社會”，培養學生“知恩·感恩·報恩”的意識和能力，根據上級文件精神，結合我校教育實際，現就在全校開展“孝親尊師”教育活動，制定方案如下：
一、活動的意義
“孝親尊師”教育活動是師德建設工作和德育工作的重要內容。做好“孝親尊師”教育工作，有利于增強學生“孝敬父母·尊敬老師·感恩社會”意識，培養學生“知恩·感恩·報恩”的能力；有利于創建和諧校園、和諧家庭，培養師生高尚品德，促進學生健康成長。
1、知恩：讓學生了解父母的養育之恩，老師的培養教導之恩和親人同學好友的幫助之恩。
2、感恩：讓學生擁有一顆感恩的心，對父母老師以及所有有恩于自己的人心存感激。
3、報恩：讓學生學會報恩，培養學生報答父母、老師以及所有有恩于自己的人的能力，使學生做一個知恩圖報的人。
二、活動內容與步驟
(一）宣傳發動階段(2月——3月）
1、學校利用國旗下講話進行活動動員，部署全校開展“孝親尊師”教育活動的有關事宜。
2、利用班會、黑板報、宣傳欄等進行“孝親尊師”教育活動宣傳發動，營造濃厚的文化氛圍，為“孝親尊師”教育活動奠定良好的輿
論基礎。
（二）活動實施階段（4月——9月）
1、班主任召開班會，組織學生了解母親節、父親節、教師節和老人節的由來及有關知識。
2、班級召開“我的爸爸（媽媽）最愛我”主題班會和“算算親情帳，感受父母恩”主題班會。
3、開展《爸爸（媽媽）勤勞的一天》和《我的爸爸（媽媽）最愛我》、《我與老師》征文比賽。
4、布置“孝親尊師”作業，主要包括：送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；在父母生日、父親節、母親節，主動給父母過節，祝福父母生日或節日快樂；開展給父母捶背，打洗腳水或洗腳活動；主動做力所能及的家務勞動；主動向父母匯報自己的學習和生活情況。
5、學校在學生家長中進行調查，了解師生“感恩父母”的表現。
6、“孝敬文化”知識競賽。
（四）總結階段(10月——12月）
1、總結本次活動開展情況，表彰和獎勵在活動中的先進集體和先進個人，并形成材料上報鎮教育辦公室。
2、對本次活動將進行專項查評，納入特色活動中考核，并對在表彰獎勵活動中涌現的先進集體和先進個人進行表彰獎勵。