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    幼兒園教案《慶元旦活動方案》

    時間:2023-10-13 07:08:22 活動方案

    幼兒園教案《慶元旦活動方案》

      為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的幼兒園教案《慶元旦活動方案》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園教案《慶元旦活動方案》

    幼兒園教案《慶元旦活動方案》1

      一年一度的元旦即將來臨,在園領導的`安排下今年我班將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的形式多樣化,每位家長和小朋友都要積極參與,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

      一、表演時間及地點:

      1、表演時間:20xx年xx月xx日上午

      2、地點:中一班

      二、活動場地的布置

      幼兒的桌椅圍著場地繞圓圈的形式擺放,供幼兒及家長觀看,表演的幼兒集體到場地中間進行表演。

      三、元旦活動注意事項

      1、參加元旦活動時不擁擠。

      2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

      3、活動時要注意安全。

      5、幼兒在游戲中要能夠互相謙讓。

      四、表演形式

      1、吹氣球比賽:規則由4名幼兒和自己的家長一組,分組進行比賽,每次由兩組進行比賽,最后在規定的時間內哪一組的幼兒吹得氣球數越多,哪一組獲勝。

      2、園本活動:籃球表演

      3、幼兒集體歌表演:《扮家家》《我問爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥落落》

      4、家長及幼兒集體演唱《新年好》結束。

    幼兒園教案《慶元旦活動方案》2

      主要活動:全班大合唱;親子游戲;自助餐活動;

      活動目標:

      1、愿意與父母一起積極參與活動,大膽表演。

      2、感受節日的快樂。

      3、增進親子間的感情。

      4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。

      5、體驗節日的快樂氛圍。

      活動準備:

      1、選好大合唱歌曲《我愛北京天安門》,伴奏音樂;

      2、老師準備親子游戲的內容。

      3、家長準備自助餐材料和食物。

      4、孩子、家長統一服裝及飾物。

      活動時間:12月31日上午(8:30——12:00)

      活動內容:

      1、 “親子大合唱”:家長和孩子一起合唱《我愛北京天安門》;

      1)歌曲發在論壇上,請家長到論壇上去下載;

      2)家長在31日早上8:00來園時進行簡單地排練;

      3)大合唱服裝要求:小朋友紅色毛衣、家長黑色毛衣、褲子一律黑色。飾物準備:每戶家庭一面小國旗(每戶家庭自己制作,也可購買)。

      親子游戲:《蝸牛行》

      活動目的:

      1、發展孩子的平衡和協調能力。

      2、增進父母和孩子的感情。

      要求:請家長穿舒適一點的衣服和便于活動的鞋子。

      3、“家園同樂自助餐”

      1)帶食物分配清單:

      1—14號帶速凍小圓子(搓好的)每人2袋;15—19號帶酒釀每人2碗;20號帶雞蛋10只;21號帶糖桂花6袋;22號帶白糖2斤;23號帶生粉2斤;24—31號帶水果,價格10元以下、品種不限;另請家長們自帶餐具(一次性的),幼兒的餐具由幼兒園提供。

      2)家長和孩子一起制作,孩子可以幫助大人一起分盤子,餐具,擺放水果等。

      其他:

      1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加,兩人參加的也歡迎。

      2、有關慶祝活動的`具體通知發到論壇上、打印通知,請家長配合完成。

      教學反思:

      為了讓孩子體驗到新年的喜悅,我們將開展多種形的活動來慶祝。同時我們也邀請家長一起參與這一系列活動,讓家長也感受“童年”的樂趣。

    幼兒園教案《慶元旦活動方案》3

      活動安排:

      1、幼兒表演,內容有:兒歌、律動、歌曲、古詩朗誦等。

      2、家長才藝表演:

      3、親子游戲:頂氣球

      參與者:12個家庭,分6組進行

      準備:氣球6個,分界線一條

      玩法:一次請2個家庭進行對抗,2個家庭分別站在分界線兩邊,開始對應頂氣球,以氣球掉下來為輸。

      4、游戲:猜謎語

      參與者:15個幼兒

      準備:自制魔術棒一個,15個彩色氣球,在氣球里放入謎語及皺紋紙小花。

      玩法:請小朋友扮演有魔法的.人,用魔棒扎破氣球,散出紙花和謎語,主持人讀其中的謎語,幼兒猜,猜對者為勝利者,可獲得小禮品一份。

      5、家長才藝表演

      6、親子游戲:《踩氣球》

      將氣球成束綁在家長的腳腕處,家長躲閃,幼兒追踩氣球。

      規則:家長盡量躲閃,幼兒追踩氣球。

      7、共同的祝愿。

      請家長和寶寶共同裝飾“心愿卡”,由家長寫上心中的祝愿和希望。

      8、家園狂歡

      在教師帶領下,全體幼兒家長隨著音樂一起做律動。

    幼兒園教案《慶元旦活動方案》4

      活動時間:

      20xx年12月30日

      活動地點:

      各班活動室

      活動目標:

      1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

      2、讓部分家長與幼兒共度新年,感受新年的快樂。

      3、參與節日游戲。

      4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

      活動內容:

      各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動。

      活動形式:

      班級集體活動。

      活動要求:

      1、各班組織幼兒按時開展形式多樣(如:詩歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動。

      2、抓住活動主題,引導幼兒互相交流,分享節日的'快樂。

    幼兒園教案《慶元旦活動方案》5

      活動時間:20xx年xx月xx日

      活動地點:各班活動室

      活動目標:

      1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

      2、讓部分家長與幼兒共度新年,感受新年的`快樂。

      3、參與節日游戲。

      4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

      活動內容:各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動。

      活動形式:班級集體活動。

      活動要求:

      1、各班組織幼兒按時開展形式多樣(如:詩歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動。

      2、抓住活動主題,引導幼兒互相交流,分享節日的快樂。

    幼兒園教案《慶元旦活動方案》6

      馬上就要過新年了,幼兒園也舉行了熱鬧的迎新年活動——“資源流轉玩具置換”。本次活動所得的費用全部用來購買班級幼兒的新年禮物。本次活動具體安排如下:

      活動目的:

      1.通過此次玩具置換活動,豐富幼兒角色體驗,培養幼兒良好的.生活習慣,提倡低碳生活綠色環保,積極參與建設節約型和諧校園。

      2.在活動中加強對錢幣的認識,進行數概念的滲透,玩具賣后所得的款項將用來給幼兒購買新年禮物。

      3.進一步增強幼兒社會性交往能力的培養。

      4.愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

      5.體驗節日的快樂氛圍。

      活動對象:

      幼兒園全體師生;各班家委會代表;班級部分家長。

      活動形式:

      幼兒活動前帶來要賣的物品及錢幣,自主參加玩具置換活動。

      活動準備:

      1.12月25~27日家長給孩子準備買賣的玩具,孩子在和家長的協商下定好玩具價格并貼好標簽,要求價格合理(大班的玩具定價在10元以內)

      2.每位幼兒準備10個1元硬幣參加活動。

      3.置換物品要求:

      1)所有物品要求質量完好,必須保持七、八成新。

      2)可以是用過的玩具及多余的小擺設等。

      3)物品要求健康、衛生、安全。

      4)每位幼兒準備1件玩具物品,并經家長同意。

      活動時間:

      20xx年xx月xx日(周二)上午9:30~11:00

      活動地點:三樓通道

    幼兒園教案《慶元旦活動方案》7

      目標:

      1.知道一月一日是元旦節,是新的一年的第一天。

      2.學說祝福的話語。

      3.體驗親子游戲的快樂,增進孩子與家長之間的感情,體驗節日的快樂。

      4.簡單了解節日的.來歷,知道其全稱、日期和意義。

      5.愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

      準備:子卡:一月一日,元旦節;氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長為幼兒準備禮物,會唱《新年好》的歌,觀察過街上環境的變化,家長、教師、幼兒共同布置好教室。

      過程:

      一.認識“元旦節”。

      1.出示子卡“一月一日”,這幾個字怎么讀?它是什么節日?(出示字卡元旦節)教幼兒認識“元旦節”。

      2.“元旦節”到了,你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動,慶祝元旦節~~~。)鼓勵幼兒大膽講述。

      3.教師總結:一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節,它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動來慶祝新年的到來,除了這些外,人們之間還互相送禮物,說祝福的話語,祝你在新的一年里身體健康,笑口常開,學習進步,工作順利,萬事如意————等等。二.送禮物,學說祝福的話語

      1.今天就是一月一日,是“元旦節”。請爸爸媽媽和我們一同慶祝“元旦節”好嗎?家長、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

      2.互送禮物,說祝福的話語。

      爸爸媽媽為你們準備了禮物,請你們把禮物送給你想送的人,可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友--------等等。送禮物時要說祝福的話,收到別人的禮物要說”謝謝”.知道了嗎?教幼兒說幾句祝福的話。

      3.幼兒送禮物,說祝福話語。(教師家長指導)

      三.請幼兒表演節目

      今天是元旦節,我們都很高興,請小朋友們為爸爸媽媽表演節目吧!

      四.家長表演節目

      小朋友們表演得很精彩,現在我們請爸爸媽媽為我們表演節目,大家拍手歡迎。

      五.親子游戲

      1.踩氣球:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。

      2.揪尾巴:把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴,家長背上幼兒,音樂響起,家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪,音樂停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。

      六.教師發獎品和元旦紀念品,結束活動。

    幼兒園教案《慶元旦活動方案》8

      活動目標:

      1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,共同分享元旦的歡樂。

      2.讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現所學的本領。

      3.家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

      4.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

      5.參與節日游戲。

      活動組織者:大班 教師。

      活動過程:

      (一)、教師講話致新年賀詞

      尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的`2013年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

      下面,讓我們伴隨著優美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧!

      (二)集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進行大拜年!

      (三)、家委會代表講話

      (四)、幼兒歌曲表演

      表演形式:合唱, 分組唱, 表演唱;

      表演內容:所學歌曲

      (五)幼兒兒歌表演

      表演形式:詩朗誦, 分組表演, 繞口令

      表演內容:國學誦讀

      (六)幼兒講故事:《沒有牙齒的大老虎》

      (七)、隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長,并送上新年祝福。

      活動結束:家長離園

      教學反思:

      新年即將來臨,為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節日的快樂氣氛,我們特策劃了慶“元旦” 親子游藝活動,讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現本學期所學的本領,從而讓家長進一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。

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