（通用）游園活動方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的游園活動方案，希望能夠幫助到大家。
游園活動方案1
一、活動目的：
為了慶祝國慶節，讓學生們過一個快樂的節日，同時也為了進一步豐富校園生活，推進我校的'素質教育，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行“國慶”游園活動。
二、活動開展時間：
20xx年9月30日下午：14：00～16：00
三、活動開展場地：
一至六年級各班教室
四、參加活動對象：
全體師生
五、游園活動內容及人員安排：
活動 負責老師 場地安排
吹蠟燭 陳方娣 二年級門前
釣魚仔 歐觀財 球場南側
丟圈仔 陳金少 羽毛球場
托球走 陳強亮 球場北側
保齡球 葉少強 三年級前
夾玻珠 歐大財 六年級門前
猜謎語 陳大方 榕樹下
呼拉圈 陳小林 乒乓球臺側
點鼻子 黃灶新 學前班門前
六、注意事項：
（一）組織學生進場時，動作要快靜齊。
�。ǘ┗顒悠陂g不得隨便走動，不準隨地扔垃圾。
（三）各活動負責老師自備好活動所需工具，規則自訂。
游園活動方案2
一、活動意義
為了迎接“六一”兒童節的到來，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動素質教育的全面發展，和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節，我校特舉辦“六一”游園活動。
二、活動時間
20xx年6月1日上午8：30開始。
三、活動地點
園內各班教室和操場
四、參加人員
全園師生
五、活動策劃及負責老師
總策劃：滕中英
負責老師：陳賽躍、徐周麗、潘明樂、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧曉巧
六、注意事項
1、要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持幼兒園活動場所的衛生清潔。
七、規則及組織
第一時段：8：30開園，所有幼兒統一穿園服，家長與幼兒憑游戲卡入園。家長可帶幼兒隨意參加任意班級的游戲，并由組織游戲的教師蓋章進行積分。
第二時段：家長與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領取“六一”禮物一份。
第三時段：游戲結束后，家長與幼兒可自由離園。
八、游園活動游戲內容（慶“六一”游園活動游戲內容附表）
1、定點投擲
地點：小班教室
負責老師：陳奔奔盧曉巧
游戲規則：站在一定距離外（大班2、5米，中班2米，小班1、5米）向固定位置投擲紙球，投中者獎。時間一分鐘，投中一個1分，滿分10分。
2、蓋瓶蓋
地點：小班教室
負責老師：陳奔奔盧曉巧
游戲規則：幼兒在規定時間內（1分鐘）給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對的算分，不相配不算分。
大班：蓋10個，一個1分，滿分10分
中班：蓋一個1分，蓋5個以上10分
小班：蓋3個以內5分，蓋3個以上10分
3、小貓釣魚
地點：中班教室
負責老師：徐青青
游戲規則：幼兒在規定時間內（半分鐘）釣到所需魚的數量
大班：釣10條，1條1分，滿分10分
中班：釣5條，1條2分，滿分10分
小班：釣3條，3條以上10分，2條5分，1條3分
4、剪禮物
地點：中班教室
負責老師：徐青青
游戲規則：將禮物綁在繩子上，掛在有一定高度的'位置上，用布將幼兒的眼睛蒙住，幼兒手拿剪刀，將禮物剪下，剪下的禮物歸幼兒所有。
5、貼鼻子。
地點：大一班教室
負責老師：陳賽躍
游戲規則：蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子，貼對位置者10分，貼在臉內位置不對者5分，貼在臉外者0分。
6、套圈。
地點：幼兒園操場
負責老師：徐周麗
游戲規則：在一定距離外（大、中、小班幼兒各自）套圈，套住小椅子，一個圈為1分，滿分為10分。
7、夾彈珠
地點：大二班教室
負責老師：陳嬌嬌
游戲規則：幼兒在規定時間內（1分鐘）夾彈珠
大班：夾10個，1個1分，滿分10分
中班：夾5個，1個2分，滿分10分
小班：夾3個，3個以上10分，2個5分，1個3分
8、踩圓心
地點：幼兒園操場
負責老師：潘明樂
游戲規則：幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走，音樂停止時幼兒隨之停止。在圓內者10分，在圓外者0分。
游園活動方案3
一、活動意義
為了迎接“六一”兒童節的到來，豐富同學們的校園生活，活躍同學們的`身心，推動素質教育的全面發展，和讓全校所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節，我校特舉辦“六一”游園活動。
二、活動時間：20xx年5月30日
三、活動地點：各班級自由組織場地的活動范圍。
四、活動內容：“六一”游園活動。
五、參加人員：全體教師
六、活動策劃及負責老師
總指揮：
現場指揮：
后勤指揮：
負責老師：全體教師班主任
七、活動要求及注意事項：
1、分七個年級進行游園活動。
2、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。
3、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。
4、在游戲過程中注意學生安全。
5、游園活動結束，各班負責清理場地。
八、準備工作：
1、負責各個項目的老師請制定好游園規則，并準備好活動用品。
2、負責各個項目的老師請布置好場地和出入口。
3、活動項目由班級各自創設。
4、黑板上可以布置和本班項目有關的題目，并說明游戲的規則。
如：挾彈子（可以邊上附上圖畫，并寫清游戲規則）
游園活動方案4
一、 活動主題：愛校情懷，樂在其中。
二、 活動時間：擬定于20xx年5月9日（星期三）早上8時開始。
三、 活動地點：學校本部操場。
四、 活動
為了讓同學們增加對校史校況的了解，增強科技校學子的自豪感和對未來的自信心，提高他們愛校建校的熱情，豐富同學們的課余生活，提高學生會成員及同學們的表達交際能力，在講解的過程中鍛煉口才及自身綜合素質與能力，同時培養同學們為人民服務的精神。
五、活動方案
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1、以生動趣味、新穎多樣的游戲營造一個大游戲世界，在豐富同學們課余生活的同時，傳遞愛校教育活動的主題；
2、多個游戲玩點布局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的游戲；
3、參加活動的同學只要在游戲中獲勝即可贏得獎券，到最后游園活動結束后，同學們可根據獲得兌獎券的數量到兌獎臺領取相應的獎品。
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游戲1：運用爆破音吹蠟燭
游戲2：挾彈珠
游戲3：吹乒乓球
游戲4：吹氣球
游戲5：踢毽子
游戲6：投籃球
游戲7：單人跳繩
游戲8：添鼻子
游戲9：比比誰的運氣好
游戲10：搶椅子
游戲11：比比誰的眼力好
游戲12：齊心協力運籃球
游戲13：盲人擊鼓
游戲14：齊心協力運氣球
游戲15：乒乓接力
游戲16：三人抱成團
游戲17：愛的抱抱
游戲18：1塊和5毛
游戲19：打保齡球
游戲20：空中取物
游戲21：投乒乓球
游戲22：猜成語
游戲23：滾球
游戲24：易拉罐積木
游戲25：彈彈球
�。ㄈ└黜椨螒虻木唧w策劃
1、運用爆破音吹蠟燭。 游戲規則：工作人員準備好6支點燃的蠟燭和若干道問題。工作人員提一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎券。如：工作人員問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的'氣息來吹滅蠟燭，全部吹滅者獲獎券一張。如果是用嘴刻意吹滅蠟燭，則算違規。 (道具：6支蠟燭、1個打火機、若干道問題；工作人員：2名。)( 11秋初護6班承辦)
2、挾彈珠。
游戲規則：在一個裝有肥皂水的盆里裝50顆彈珠，每人用筷子挾一分鐘，挾完20個彈珠者，獲獎券一張，挾完40個或以上彈珠者，獲獎券二張。（道具：1個裝有肥皂水的盆、50顆彈珠、1雙筷子；工作人員：2名。）( 10秋初護7班承辦)
3、吹乒乓球。
游戲規則：4個等高的杯子裝滿水排成一豎排，在第一個杯子放一個乒乓球，參賽選手要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，吹完則獲獎券一張。但凡跳杯、吹落乒乓球者則算失敗，不能得獎。（道具：等高玻璃杯4個，乒乓球1個；工作人員：2名。）（11秋藥學班承辦）
4、吹氣球。
游戲規則：在30秒時間內用嘴吹破2個小氣球獲獎券一張，過程中不能用手掐，否則淘汰。（道具：2袋小氣球；工作人員：2名。）（10秋初護3班承辦）
5、踢毽子。
游戲規則：參加者在1分鐘時間內，一次性連續（不能中斷）踢毽子10次獲獎券一張。（道具：2個毽子；工作人員：2名。）（12春初護1班承辦）
6、投籃球。
游戲規則：站在發球線位置投球，采取五進四的原則，勝出者發一張獎券；五個全進的獎勵投一次三分球，如也進則發兩張獎券。（女生采取五進二的原則發一張獎券。）(道具：三個籃球；工作人員：2名。)（11春初護2班承辦）
7、單人跳繩。
游戲規則：工作人員準備1條單繩，參賽者在一分鐘時間內能跳60個的，則獲獎券一張。（道具：1條單繩；工作人員：2名。）（11秋初護5班承辦）
8、添鼻子。
游戲規則：參賽者蒙上雙眼，聽到工作人員開始口令后，在一分鐘時間內，原地轉3圈，向前走3米，在一個不完整的頭像畫上鼻子，使其完整。（道具: 小黑板一個，黑板筆一支,課桌一張，手帕一張；工作人員：2名。）（10秋初護11班承辦）
9、比比誰的運氣好。
游戲規則：工作人員準備好若干顆且顏色不同的彈珠，其中紅色的至少要有三顆。工作人員把彈珠放在一個不透明的袋子里面，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五顆彈珠（多抓不算），若其中有三顆紅色珠子，則獲獎券一張。（道具：若干顆顏色不同的彈珠，其中有八顆紅色珠子、一個不透明袋子；工作人員：2名。）（10秋初護1班承辦）
10、搶椅子。
游戲規則：工作人員準備好7把椅子圍成一圈。每次參賽的人數是8人，參賽者圍著椅子轉。工作人員以鼓聲（或音樂）為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數和椅子數遞減，堅持到最后的一個人獲獎券一張。（道具：7把椅子、1個鼓或1臺收音機；工作人員：2名。）（11秋藥劑1班承辦）
游園活動方案5
一、活動時間：20xx年4月28日。
二、活動地點：幼兒園綠化帶。
三、活動對象：托班段全體幼兒。
四、活動目標：
1、在老師的引導下，觀看小草、樹葉的`變化。
2、愿意跟隨老師一起到戶外踏青，不隨便離開集體。
3、初步培養幼兒愛護花草樹木的情感。
五、活動準備：
選擇陽光充足的日子，選好幼兒要觀察的草地、樹、花卉。
六、活動過程：
�。ǜ靼嘤變涸诶蠋煹膸ьI下，開著小火車有序地來到后操場。）
1、活動前談話組織：
（1）師：“現在是什么季節？”
�。�2）“春天到了，小草長出來了，樹葉也發芽了。今天讓我們一起去看看小草和樹葉吧�！�
2、各班教師帶著幼兒參觀：
（1）引導幼兒仔細觀察，發現小草、樹葉的變化。
�。�2）提醒幼兒在活動過程中注意安全，遵守規則，排好隊伍，不亂跑。
3、小結：
�。�1）剛才小朋友都發現了什么？請幼兒學說“小草長高了”、“樹葉變大了”、“杜鵑花開了”、“蝴蝶飛來了”……
（2）幼兒園的綠化帶這么漂亮，我們要愛護這些花草樹木：不隨便摘花摘葉，不踩踏草坪，不亂扔垃圾，經常給小花小樹苗澆澆水。
3、集體學唱歌曲《春天》。
七、結束：
幼兒在班級老師的帶領下有序地回到教室入廁、洗手、喝水。
游園活動方案6
一、活動目標：
共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。
二、活動組織：
總指揮：駱秀曼
策劃：國明潔
后勤：盆紅
攝影：張昕潔
醫務：宗江平
獎品發放：盧希茹
游戲組織：班級教師
活動秩序：孫永華、李錫山
三、活動時間：
20xx年6月1日（星期五）上午9：00—11：00
四、活動準備：
1、園所和各班布置節日環境。
2、每班準備三項游戲，三位老師各負責一項。
3、每位幼兒一份六一禮物。
4、每位家長一張游戲券。
五、活動流程：
1、班級提前召開家長會，向家長介紹本次活動具體安排、活動要求和游戲玩法，領取游戲券。
2、9：00—11：00家長帶孩子隨意參加各項游戲，每玩一項游戲后由組織游戲的教師做標記，不得重復玩一項游戲。都玩過后，領取六一禮物。
3、11：0—11：10家長帶孩子離園，活動結束。
六、活動項目：
大一班
游戲一：螃蟹夾球
目標：體驗與家人一起游戲的快樂。
準備：皮球8個，椅子4把。
玩法：家長與孩子面對面，手拉手，倆人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。
游戲二：彩輪轉轉轉
目標：鍛煉幼兒身體協調性，體驗游戲帶來的樂趣。
準備：跑道、自制彩輪
玩法：3人扶著彩輪站在起跑線上，聽到指令后，推著輪子向前跑，先到為勝。
游戲三：貼鼻子
目標：鍛煉幼兒的判斷能力，體驗游戲樂趣。
準備：黑板、磁扣、設有鼻子的五官圖。
玩法：幼兒蒙住眼睛向前走，聽家長指揮向左、向右，最終將鼻子貼在準確位置為勝。
大二班
游戲一：坦克兵
目標：發展幼兒手腳著地向前爬的動作
準備：廢舊紙盒制作的坦克輪子
玩法：一名幼兒鉆進坦克輪子里，在輪子里向前爬行，直到終點。
游戲二：推鐵桶
目標：發展幼兒手眼協調能力
準備：紙棒、鐵桶
玩法：幼兒手拿紙棒向前推動鐵桶，直到終點。
游戲三：青蛙跳
目標：鍛煉幼兒雙腳合并、分開跳躍的能力
準備：圈若干
玩法：幼兒按照圓圈的單、雙擺順序，合并、分開跳躍，直到終點。
中一班
游戲一：手工樂園
目標：鍛煉幼兒的動手能力
準備：手工紙若干
玩法：幼兒來到手工樂園，自主選擇喜歡的手工制作。
游戲二：套圈圈
目標：鍛煉幼兒手眼協調能力
準備：圈20個、彩色飲料瓶（紅黃藍綠粉紫）
玩法：幼兒手拿圈圈在一定距離內套玩具，套中彩色瓶的幼兒可得一張折紙。
游戲三：豌豆大戰僵尸
目標：鍛煉幼兒的投擲能力
準備：沙包做成的綠色豌豆，豌豆射手的頭飾5個，僵尸圖片5張
玩法：豌豆射手越過小橋，跨過小河，拾起五個豌豆射向僵尸，投中的得到一枚獎章。
中二班
游戲一：套圈
目標：鍛煉幼兒跳的能力。
準備：呼啦圈若干
玩法：把幼兒分成四組，每組分別把五個呼啦圈一字排開，幼兒跳進呼啦圈里，然后拾起呼啦圈繼續跳下一個圈，直到拾滿5個，跑回起點交給家長，游戲結束。托班幼兒游戲過程中家長可幫忙。
游戲二：趕小豬
目標：鍛煉幼兒手眼協調能力。
準備：紙棒4個、球4個、小熊洞口4個
玩法：幼兒手拿紙棒，沿軌道把“小豬”（球）向前趕，直到趕到小熊洞口里，游戲結束。
游戲三：奪彩旗
目標：鍛煉幼兒跑的能力。
準備：彩旗12面
玩法：幼兒分成四組，從起點出發，每次到目的地只取一面彩旗，取回交給家長，接著去取第二面，三面彩旗全部取回，游戲結束。
小一班
游戲一：搬運大比拼
目標：鍛煉幼兒手的控制能力,培養幼兒合作意識.
準備：易拉罐若干，紙箱8個.
玩法：起點處每個紙箱內放有10個易拉罐，幼兒與家長一次至少將三個易拉罐橫向頂好搬運至終點，易拉罐全部運完為止。
游戲二：摘星星
目標：鍛煉幼兒的.鉆爬能力,培養幼兒的合作能力.
準備：拱形門、墊子、星星
玩法：幼兒從起點處出發，爬過地墊，鉆過拱形門，來到懸掛星星處。家長抱起幼兒，幼兒伸手摘取一星星，并與家長一同跑步返回起點。
游戲三：夾彈珠
目標：發展幼兒的手眼協調能力,鍛煉幼兒的平衡能力.
準備：筷子、勺子、洞洞子若干
玩法：分四組進行游戲，每個碗里放10個洞洞子，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把洞洞子從一個碗里移動到另一個碗里，先移完的為勝。
小二班
游戲一：垂釣園
目標：培養幼兒注意力，手眼協作的能力。
準備：小水塘、自制魚竿、仿真魚。
玩法：幼兒拿魚竿進行垂釣，每人限5條。
游戲二：頭頂球
目標：鍛煉幼兒跳躍能力。
準備：大氣球（300個）、特制帽子（5個）、玻璃繩一卷
玩法：幼兒頭戴特制帽子頂球，頂爆1個游戲結束。
游戲三：做與玩
目標：鍛煉幼兒動手制作的能力。
準備：《做與玩》活頁若干
玩法：家長陪幼兒選擇一張制作卡后進行制作，每人限一個。
小小一班
游戲一：我是小小領路人
目標：培養幼兒與成人的合作能力。
準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。
玩法：1名家長和小朋友站在起點處，游戲開始，家長用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著家長的手繞著瓶子走S路線，走到終點后瓶子不倒為勝。
游戲二：動物拼圖樂園
目標：培養幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協調能力。
準備：若干動物拼圖
玩法：參賽者在規定時間內，將打亂的動物圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。
游戲三：青蛙跳水
目標：鍛煉幼兒的手部肌肉、手眼協調能力。
準備：大水盆、乒乓球
玩法：參賽者站在規定的紅線內，投擲乒乓球，乒乓球借助落地的力量進入水盆。
小小二班
游戲一：小腳踏大腳取彩球
目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。
準備：鐵絲上系上彩色氣球若干
玩法：
�。�1）鐵絲上系上若干彩色氣球放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起點）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙手準備。
�。�2）游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，走到掛氣球處家長抱著孩子取下一個氣球兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。
游戲二：小心陷阱
目標：培養幼兒和家長一起動手動腦的能力及細心合作的技能。
準備：空奶瓶4個，火材桿若干
玩法：活動開始時，發給每個參加活動的家庭一個空奶瓶，若干火柴，幼兒和家長隨意把火材棍擺放在瓶子口處，但不能掉進瓶里，在規定時間內看誰擺的多。
游戲三：你擲我接
目標：鍛煉幼兒分辨顏色和投擲的準確性。
準備：紅黃藍綠小桶各一個，紅黃藍綠紙球每個顏色各5個。
玩法：游戲開始時家長拿桶在一定范圍內站好，幼兒看準家長拿的桶的顏色，找到相應顏色的紙球投擲，在規定時間內，看哪個顏色的小桶裝的球最多。
游園活動方案7
現在已經進入20xx年最后一個月了，剛送走了感恩節，接著將迎來圣誕節，后面還有一個元旦節，在這個辭舊迎新的節日里，開展親子活動是一個很好的方式，以下送上托班元旦節的親子活動方案，供老師們參考，下面很多活動是可以通用的，大家可以仔細琢磨哦!
活動目的：
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動流程：
親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!
一、師幼家長表演
開開心心做體操
二、家長才藝展示
為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里，為大家獻上他們自編自演的節目，為了這次的才藝展示，他們精心、細心、認真地準備，現在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節目……
三、放《新年好》歌曲
幼兒同唱“新年好”一首動聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
四、親子游戲
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節，感受游戲帶給我們的快樂!
1、疊疊樂
(每組6個家庭，游戲進行2次)(每班4個)主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍色愛心的`家庭出來。
游戲準備：易拉罐18個(3個×6組)
游戲規則：6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
2、抬花轎
(每班四個家庭參加，游戲進行一次)主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請綠色愛心家庭的走出來!
游戲準備：床單3條
游戲規則：以班級為單位進行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。發出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發，到終點后返回起點，第二個家庭出發，依次進行，速度快的一組為勝!
3、找寶寶
(每組8個家庭，游戲進行2次)主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲，“找寶寶”。請黃色愛心的家庭出來。游戲規則是……
游戲準備：床單8條
游戲規則：請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住)，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈
(每組9個家庭，分班級進行游戲)主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……，下面，請紅色愛心的家庭出來。
游戲準備：準備9個呼啦圈
游戲規則：游戲的規則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，
音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)
5、毛毛蟲游戲
主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲�！堻S色愛心家庭的走出來。
活動準備：地墊若干連成3長條
參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。
活動玩法：家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線游戲即可結束。
五、結束語
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，xx幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安!
游園活動方案8
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與到游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
1、20--年5月31日下午14：15—16：00
2、14：15前各游戲負責學生和協助老師做好準備，把游戲活動中需要的三套道具和桌椅等擺放在安排好的位置上，讓游戲開始時，都能快速地排好三條隊伍進行游戲。
3、14：15小學部全體師生集中到籃球場
�。�1）、領導講話
�。�2）、少先隊輔導員講話
�。�3）、給科技游戲征集過程中提交的游戲節目被選中為本次活動所用的同學搬發獎品。
（4）、請當選為“游戲工作志愿者”的同學出列，領取“游戲工作志愿者”胸卡，憑“游戲工作志愿者”胸卡和本人的兌獎券可當10個印章去兌換獎品。
4、14：35學生開始游園活動。
5、學生憑獎券到各個游戲中玩游戲，成功者得一個印章，不成功者不得印章，并憑所得的印章數去領獎處兌換相應獎品，請學生在想要兌換的獎品后面打好（）后再交給兌獎員兌獎。
三、活動地點安排：
1、睛天在籃球場。（附場地安排圖睛天方案）
2、雨天在各班課室和走廊。（附場地安排圖雨天方案）
四、活動工作安排
1、掛橫幅：江耀鋒
2、請準備氣球，掛彩帶：江家鏡
3、兌獎處負責人：江麗珊（1-4印章的獎品）、黃澤清（5-7印章的獎品）、
江彩銀（8-10印章的獎品）、劉惠冰（12-16印章的獎品）
4、兌獎處“游戲工作志愿者”安排：江彩銀（請在你所教的班中選四名學生，分到四個兌獎窗）。
五、活動要求
1、參與的學生在玩每一個游戲節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個節目可玩多次,但四—六年級的同學只準蓋一個成功印章，也就是全部游戲都成功了才有18個印章，如果是雨天因為受場地的限制，每個同學可以玩同一個游戲兩次，兩次成功可得兩個印章。一年級-—三年級的`同學每個游戲只準蓋兩個成功印章，也就是在全部游戲中選9個游戲來玩都成功了,就有18個印章。
2、請“游戲工作志愿者”設計自己的游戲活動時，根據年齡特點，進行排隊，如投沙包游戲，一、二年級低年級的同學排成一條隊，籃子放得近一點，三四年級的同學排成另一隊，籃子稍遠一些，五六年級的同學要投進的籃子會更遠一些，這樣對每一個同學都會是公平的，不過距離請設定在讓全部的同學都能比較容易過關的范圍內，因為每個同學都有很多的游戲要去闖關。
3、請每個同學保管好自己的兌獎券，活動結束后，請每個班派代表把每個人的對獎券回收上來，交給少先隊輔導員，輔導員檢查統計完后，再統一發回給同學收藏和紀念。
4、活動結束后，各個游戲點要搞好衛生工作。
５、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
游園活動方案9
活動目標
1、通過參加不同運動項目的活動促進爬、跳、投擲等運動能力的發展，提高協調性、靈敏性等運動素質。
2、在自身與家人合作游戲、競賽的過程中，體會家人對自己的關愛、體會親子運動的快樂。
3、知道遵守游戲規則。
活動準備
1、園部和各班布置節日環境，各游戲室門口張貼個性化的游戲單。
2、標記貼若干{1｝，可以隨時調整賽場距離的起點線和終點線。
3、安全警示牌：“不要擁擠”、“注意安全”。（朱朱統一準備）
4、音響設備、歡快的音樂。
5、為每個幼兒統一制作游園卡一張。
6、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
活動過程
第一部分：親子游園活動準備階段
1、鼓勵幼兒、家長根據自己的興趣積極報名參加。
2、統計各項目所需要的時間。
3、合理規劃運動場地和人員安排：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責。
4、召開年級組教師以及家委會成員賽前分工會，了解各自的任務。
第二部分：親子游園活動開展階段
1、開幕式。
主持人講話園長致開幕詞。
主持人宣布安全要求和游戲競賽總要求。
2、幼兒早操、律動表演、圈操表演。
3、親子游戲。
�。�1）看誰坐得多。
游戲地點：多功能廳游戲玩法：家長每人一個小籃子裝六個氣球，家長站在起點線吹氣球，然后交給幼兒，幼兒攜氣球跑到終點的泡沫墊然后坐扁，看誰最先將氣球坐扁。（每輪5組幼兒）游戲材料：氣球若干、5個小籃子、泡沫墊在終點線處擺一排負責人員：喬歡、龔嘉珍、吳春玉、賀奕誠媽媽、陳紫萱媽媽、朱梓鈺媽媽人員安排：喬歡負責組織整個游戲，家長代表賀奕誠媽媽協助組織并發放獲獎標志；龔嘉珍在多功能廳前門口負責組織進入游戲的家長和幼兒；朱梓鈺媽媽負責側門退場家長的引導及組織；吳春玉負責氣球等活動材料的投放；陳紫萱媽媽負責終點處幼兒的組織及泡沫墊的整理；何蕓媽媽負責發放獎品并蓋小印章。
�。�2）推小車游戲地點：綠草坪游戲玩法：家長將幼兒的雙腿抬起，幼兒雙手撐在地上前進，到達終點處摸一下動物玩偶才能再原路返回起點，先到者為勝。（每輪5組幼兒）游戲材料：一個大的動物玩偶、起點線和終點線負責人員：許靜、劉欣、苗三班顏子熙爸爸、羅楠茜奶奶、鄧愛華。
人員安排：許靜負責組織整個活動，顏子熙爸爸和羅楠茜奶奶協助開展活動并發放獲獎標志；劉欣負責門口進場幼兒的組織、鄧愛華負責獎品的發放和蓋小印章。
�。�3）看誰得第一。
游戲地點：美勞室游戲玩法：幼兒站在起點線，家長的眼睛先被蒙上站在終點線。比賽開始后幼兒跑到對面拉著爸爸媽媽的手，把他們帶到起點。家長蒙上眼睛以后可以在賽場投放障礙物（每次5對親子）游戲材料：蒙眼睛的'布5塊，障礙物若干、歡快音樂及擴音設備。
負責人員：余斌、任彩云、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員安排：余斌負責組織整個活動，李錦熙媽媽協助組織，并發放獲獎標志。任彩云負責在門口組織進場以及離場的家長；盛文萃負責活動過程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負責獎品的發放及蓋小印章。
（4）喂食。
游戲地點：會議室游戲玩法：幼兒將碗里的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶里，在音樂停下來的時候，看誰舀進去的豆子最多者為勝，游戲過程中父母可以給寶寶加油，但是不能幫忙。（每輪六組幼兒）游戲材料：礦泉水瓶6個、小勺子6個、大籃子6個、黃豆若干、輕音樂。
負責人員：周元、曾敏、孫海霞、苗三班楊博茗媽媽、吳玥昕媽媽、譚冬辰媽媽、王子寧媽媽。
人員安排：周元負責組織整個活動，楊博茗媽媽協助發放獲獎標志物；曾敏和吳玥昕媽媽負責材料的投放及每輪結束后材料的整理。孫海霞負責門口家長的進場、離場組織，控制人數、王子寧媽媽負責發放獎品并蓋小印章。
4、宣布親子活動結束。
領完獎品后，憑游園卡在門口領取點心和飲料，離園，結束活動。
第三部分：運動會總結階段
1、活動結束后，整理相關材料，用現場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓勵幼兒勇于挑戰。
2、從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。
3、活動情況在網站、報刊、櫥窗加以宣傳。
4、材料歸檔。
游園活動方案10
六月的陽光暖暖的，六月的歌聲甜甜的，又到了這個屬于陽光與歡笑，快樂與歡騰的六月，孩子們翹首期待的`屬于自己的節日——“六一”國際兒童節來到了。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節日，我園決定舉辦一個親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行，讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節。
一、活動時間：20xx.XX.XX上午
二、活動地點：XX幼兒園中三班活動室
三、活動目標：
1、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節日的氣氛，體驗游戲的樂趣，增進親子感情。
2、培養孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。
3、增強家園聯系，促進家園共育。
四、活動準備
1、活動室門前做好游戲海報，寫好游戲內容、規則
2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料
3、幼兒園準備活動獎品和禮品
4、提前通知家長參加活動
五、游園活動內容
親子游戲：穿大鞋
游戲準備：場地劃分、小椅子
游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
游園活動方案11
一、活動目的
“六·一”國際兒童節是全世界兒童共同期待的節日，是幼兒最隆重的一個節日，為了能讓每位孩子感受到社會、老師、家長對他們的關愛，讓孩子能在自己的`節日里盡情地體驗節日的快樂和幸福，因此我們設計“六·一”親子游園活動。我園的活動以全園統一的形式，以班級為單位的一系列游戲活動為主，在6月1日那天開展全園性的游園活動。通過“六一”系列活動，鼓勵幼兒在分享節日歡樂的同時，讓幼兒學會主動參與和交往，學會積極快樂地投入活動，體驗游戲的快樂，并懂得珍惜現在的幸福生活！進一步增進家園、師生的情感，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動時間
班級系列活動時間：20xx年月5月30日
全園游園活動時間：20xx年月5月31日下午2：00—4：00
活動地點： 、、分園各班級及、、教學點各班級
三、活動要求
1.“安全第一”是重要原則，各項活動都以安全為第一原則。
�。�1） 隨時注意清點幼兒人數。幼兒活動在全體都有視線范圍內進行。并注意安全防護。
�。�2） 杜絕食用任何非園內食物。防止各類不衛生食物入口，造成食物傷害。
�。�3）班級各類活動應以本班主導游戲活動為主。以防止各類游藝活動帶來的不安全因素。
�。�4）每個班級為一個游戲場地，要著重管理，在小組進行單獨活動，本班老師管理游戲中時刻注意安全問題。
2.全體教師根據方案積極進行各項準備工作。保證活動順利有序的進行。
3.在活動過程中，所有教師開通手機，隨時保持聯系。
4.在活動過程中，一切行動聽從指揮，相互協調，良好溝通，解決發生問題。
四、活動過程
1. 5月17日通知各班設計本班所組織的游園活動內容，并設計活動方案，5月18日要求上交電子文檔稿。
2. 全園統計游園活動內容，準備所需材料，材料可以自制，也可以購買，主張以游戲、娛樂、幼兒容易參與為主。
3. 設計好幼兒參與活動的表格，各班統計活動人數，安排好各活動區角，讓幼兒能自由的進出活動場地，范圍安全。
4. 5月30日各班簡單講述所有游園活動的規則，以安全為第一的重要原則開展活動。
5. 5月31日下午2:00開始活動，每塊游園活動都有專人負責，其中衛生主要負責人：、、、，禮物發放負責人：、、、，攝影、宣傳負責人：、、、。
6. 活動結束時各班發放六一小禮物，班內談話活動：祝小朋友節日快樂！
五、活動內容
詳見各班活動設計方案
如：×××班游園活動方案
一、游園活動目標
二、游園活動內容
三、材料的準備
四、游戲規則
(小班規則)
(中班規則)
(大班規則)
游園活動方案12
一、活動時間
二、活動地點
三、活動目的
以生動趣味、新穎多樣的游戲營造良好的文娛氛圍，傳遞本次“展企業文化 樹藍牙風采”的活動主題，增進團隊凝聚力，豐富員工文娛生活。
四、活動規則
本次活動分為個人項目和團體項目兩部分，員工自愿參加所有項目，其中團體項目由員工自由組成團隊參加比賽。參加每個項目后員工可獲得相應的兌獎券，兌獎券采用累加制度，在全部項目結束后，按單人兌獎券數量高低評出特等獎、一、二、三等獎及優勝獎各一名，其余參與者可利用兌獎券兌換相應禮品，以上獎項的獲得者不再參與兌獎。
五、活動流程
14:40 外小廣場集合。
14:50 個人項目開始。
15:10 團體項目開始。
16:20 頒獎。
16:30 活動結束。
六、活動項目
�。ㄒ唬﹤�人項目（20分鐘—30分鐘；共需工作人員8名）
1、猜謎
參賽范圍：全體員工。
道具要求：玻璃繩1卷，題卡50張（預計）。
游戲規則及獎勵辦法：參與者將謎底及題目序號報工作人員處，答對者即可獲得兌獎券1張，以誰先報到，答對者為算，并且一次只能答題一個，重復答題者需再次排隊（兌獎時不能摘取題卡，不限參與次數，此項活動貫穿活動始終）。
工作人員：2名（1人對答案，1人記錄兌獎券數量）
2、飛鏢
參賽范圍：全體員工
道具要求：鏢靶2個、飛鏢6支，兩組同時進行。 游戲規則及獎勵辦法：參與者每人投3支，3支飛鏢投中的總環數超過規定的總環數（具體規則根據所購買的`鏢靶制定），即可獲得兌獎券1張（每人限參加一次）。
工作人員：3名（2人組織，1人記錄兌獎券數量）
3、套圈
參賽范圍：全體員工
道具要求：塑料圈20個，物品5件，兩組同時進行。 游戲規則及獎勵辦法：參與者每人發放5個圈，扔圈套擺在地上的物品，套中1件者，獲得1張兌獎券；套中2件者，獲得2張兌獎券；套中3件者，獲得3張兌獎券；套中4件者，獲得4張兌獎券；套中5件者，獲得5張兌獎券（每人限參加一次）。
工作人員：3名（2人組織，1人記錄兌獎券數量）
�。ǘ﹫F體項目（50分鐘—75分鐘；共需工作人員6名：其中2名需始終在服務臺匯總項目表格，另4名組織項目）（每人限參加一次）
1、敲鼓慶周年（10—15分鐘）
參賽范圍：每組2人配合參加（1男1女自由組合），2組同時舉行。
道具要求：2面小鼓。
項目時間：2分鐘/輪。
游戲規則：男生蒙上雙眼，背起女生，在起點圓圈內轉3圈，再向前走，找準方向敲響鼓；女生則在男生背上為其指揮方向。
獎勵辦法：
在規定時間內敲響鼓的參與者每人可獲得3張兌獎券，若未敲響鼓，即獲得參與獎，1張兌獎券。
2、節水運水步步高（10—20分鐘）
參賽范圍：每組4人配合參加（男女自由組合），2組同時舉行。
道具要求：塑料碗2個、塑料桶2個，玻璃量杯2個。 項目時間：3分鐘/輪。
游戲規則：隊員A從桶中舀出一碗水，跑至規定地點后，將水倒入玻璃量杯中，再跑步將空碗拿回起始處，交與下一隊員B……直至所有人完成規定動作后回到起始處為止，以在規定的時間內收集到水的總量，由多到少，選出排名前三的小組。
獎勵辦法：
第一名團隊每人可獲得5張兌獎券；第二名團隊每人可獲得3張兌獎券；第三名團隊每人可獲得2張兌獎券；參與團隊每人可獲得1張兌獎券。
3、跳大繩（15—20分鐘）
參賽范圍：每組6人配合參加（男女自由組合），單組舉行。
道具要求：10米跳繩一根。
項目時間：2分鐘/輪。
游戲規則：4人跳繩，2人搖繩。所有隊員站立在指定位置后，開始搖繩計時。若比賽中出現隊員絆繩作為失誤記錄，比賽繼續進行，最終，根據跳繩次數多者選出排名前三的小組。如跳繩次數相同，則以失誤次數較少的一隊為勝，若仍相同，則需加賽30秒直至分出勝負。
獎勵辦法：
第一名團隊每人可獲得5張兌獎券；第二名團隊每人可獲得3張兌獎券；第三名團隊每人可獲得2張兌獎券；參與團隊每人可獲得1張兌獎券。
4、兄弟連（15—20分鐘）
參賽范圍：每組3人配合參加（男女自由組合），2組同時進行。
道具要求：棉繩10根。
項目時間：10分鐘/輪。
游戲規則：3人一組，3人4腳，隊員將腳并排綁好后，站在起跑線，開始計時。在規定時間內，隊員跑向規定地點，再繞過標志物回到起點�；顒咏Y束后，根據用時少者，選出
排名前三的團隊。
獎勵辦法：
第一名團隊每人可獲得5張兌獎券；第二名團隊每人可獲得3張兌獎券；第三名團隊每人可獲得2張兌獎券；參與團隊每人可獲得1張兌獎券。
備選活動：
1、搶凳子游戲
參賽范圍：5人參加，單組進行。
道具要求：圓凳/方凳（無靠背）4把
項目時間：10分鐘/輪。
游戲規則：準備4把凳子圍成一圈，每次參賽的人數為5人，參賽者圍著凳子跑，以或音樂為信號，聲音一停，參賽者搶凳子坐下。一局比賽后，沒搶到凳子的淘汰出局，凳子搬掉1把，每局下來，人數凳子數遞減，堅持到最后的為優勝者。
獎勵辦法：
優勝者可獲得3張兌獎券，其余參賽者都可獲得1張兌獎券。
七、注意事項
（一）參加活動的全體人員必須服從裁判和工作人員的管理和安排。
�。ǘ﹨⒓踊顒尤藛T均不得在現場吵鬧，并不得擅自離場。
游園活動方案13
一、活動目的：為了慶祝元旦節，大力推進素質教育，加強青少年的思想道德建設和校園文化建設，展示我校學生健康、向上、美好的精神風貌，促進校園活動的開展，豐富學生的課余文化生活，展現學生風采。特開展元旦節游園活動。
活動時間：20xx年12月31日下午
活動地點：校園內外操場
二、活動準備：學校財務處提供學生獲獎獎品。一年級約150支鉛筆，150塊橡皮。二年級約150支鉛筆，150塊橡皮。三年級約70支簽字筆，40本軟面超，60個乒乓球。四年級約70支簽字筆，50本軟面超，60個乒乓球。五年級約80支簽字筆，80塊橡皮，80個乒乓球。六年級約60塊橡皮，60個乒乓球，60支簽字筆。另：蠟燭30支，紙杯60個。
三、具體方案。本次以年級為單位開展游園活動。
一年級
1、運兵乓球。組織者：龔力力、章亞瓊。地點：外操場。規則：學生將乒乓球放于乒乓球拍上按老師的規定從A點運到B點，以球不落地者為勝。
2、齊心協力。組織者：白玉霞、熊淑碧。地點：外操場。規則：學生面對面，將籃球放在兩人之間，一人前進，一人后退，按老師的要求從A點到達B點，以球不落地者為勝。
3、擲壘球。組織者：汪瓊麗、湯承瓊。地點：外操場。規則：教師自制壘球(可用報紙)，學生兩人一組，按老師的要求，一人在指定位置擲球，一人用指定籃子在指定位置接球，以連續接到三球者為勝。
二年級
1、夾彈珠。組織者：袁曉燕、周昊、劉麗蘭。地點：升旗臺。規則：在30秒內能將一個盤子里的10顆彈珠用筷子夾到另一個盤子者為勝。
2、過獨木橋。組織者:周玉霞、蔣琪輝、黎亞瓊。地點:內操場。規則：學生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一個乓球，能在1分鐘內沿著老是畫的線順利通過不掉球者為勝。
三年級
1、盲人摸象。組織者：徐芳。地點：升旗臺前。規則：學生按老師的'要求蒙上雙眼摸象，以摸到象者勝。
2、綁腿跑。組織者：李傳銳。地點：外操場。規則：學生兩人自由組合，將兩人的其中一條腿捆綁在一起。三組一起比賽，最先到達終點者獲勝。
3、運籃球。組織者：雷霞。地點：外操場。規則：學生將籃球夾在腿間，按老師的要求從A點到達B點，以球不落地者為勝。
4、吹蠟燭。組織者：張建平。地點：內操場。規則:學生發“快樂”音，在30秒內將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。
四年級
1、吹蠟燭。組織者：余倩、張洪榮。地點：內操場。規則：學生發“快樂”音，在30秒內將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。
2、套圈。組織者：汪雪梅、周壽蘭。地點：內操場。規則:學生在指定位置套東西，以10個圈套中4個者為勝。
3、吹乒乓球。組織者：汪洋、張洪友。地點：內操場。規則：將紙杯里裝上水，將乒乓球放在紙杯里，學生三人一組，最先將5個乒乓球吹出紙杯外者為勝。
五年級
1、猜謎語。組織者：熊小容，鄔雪梅。地點：三一班教室。規則：老師說謎語，學生猜，以猜對者獲勝。（謎語不能重復使用。）
2、打乒乓球。組織者：徐小軍、鄧云建、徐遠平、陳淑容。地點:學校乒乓球。規則：學生兩人自由組合，每組賽球11個，只打一局，勝者獲獎。
六年級。
1、吹乒乓球。組織者:李艷、冉世蓮。地點:內操場。規則：將紙杯里裝上水，將乒乓球放在紙杯里，學生三人一組，最先將5個乒乓球吹出紙杯外者為勝。
2、吹蠟燭。組織者：孫英、高啟物。地點：內操場。規則：學生發“快樂”音，在30秒內將燃燒的5支蠟燭吹滅者為勝。備注：所有組織者請自備器材，學生自由組合，可參加多項活動。
四、組織領導。
1、成立“慶元旦節游園活動”領導小組：組長：周倫鋒，副組長：黃義明。成員：黎小波、鄔華東、馮長江、李鳳英。領導小組負責比賽總體方案設計及一切相關準備工作。
2、成立“慶元旦節游園活動”后勤工作準備小組”，組長：黃義明，成員：馮成（負責此次大賽的一切帳務），黎小波（負責標語），馮長江（負責攝像工作），劉代科、程磊明（負責場地劃分）
五、安全及其它
1、學生進出場由各班班主任帶隊，值周教師負責樓梯口和天橋處的安全保障。
2、游園活動期間學生安全和紀律由各組織者負責本項活動的安全。
3、保安負責校園巡邏。
游園活動方案14
一、活動目的
在新年到來之際，為豐富學生業余生活，團委號召舉行"迎新年慶元旦"游園活動。在游園活動中度過一個愉快的下午，共建積極向上，歡樂和諧的校園生活氛圍。
二、活動時間和地點
1、時間：xxxx年12月30日（周四）下午1：15—3：15
2、地點：校園
三、游園費用補貼：
每班150元，用于購買道具和獎品。
四、活動環節安排
各班出一個游戲，活動場地自選，道具自備。各班在12月15號之前上報本班的游戲及游戲規則，若出現重復的游戲，則請相關班級抽簽決定由哪個班級負責該游戲。未選中的'班級需重新策劃新游戲。并在12月18號之前上報新游戲。若再重復，都按照此規則進行。
12月18號前，各班上報本班的游園場地�？紤]天氣等因素，請盡量選擇本班教室。
五、活動要求
1、參與對象：全體師生。
2、學生憑游園單入場，在參與活動中，應自覺遵守秩序排隊參加，不能插隊，服從工作人員安排。
3、每項活動，每位學生只能參加一次。各班工作人員要及時將參加過游戲的學生游園單上的相關項目劃去。
六、活動計劃流程
1、12月28日前設置并印刷好游園單然后根據各班統計人數發放游園單。
2、12月28日之前印制相關的游戲規則和游園示意圖并分發到各班。
3、12月30日中午1點之前布置好場地并組織學生參加游園活動。
4、活動開始前，各班要在自己的游園場地上貼上本班的游戲名字和游戲規則。若場地在教室，則貼在門上。
七、注意事項
1、活動結束后，各班負責打掃好本班的活動場地。
2、12月30日晚，安排班主任坐班，各班自行組織班級慶�；顒�。
3、各班自行購買發放獎品，游園者通過游戲則當場發放獎品。因全校有一千多師生，請各班嚴格控制獎品數量和游戲難易度，避免出現獎品不夠和發放不出情況。
游園活動方案15
一、活動主題
共游戲、齊健身、迎元旦、歡樂多
二、活動背景與目的
此次活動旨在給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動的趣味和快樂，從中體驗“我學習我快樂，我快樂我學習”的學習樂趣，培養我校學生的團結協作能力、集體榮譽感和競爭意識，增強同學們的團隊意識，特舉行趣味游園活動。
三、組織機構
主辦：共青團文地二中團委，文地二中體育科
承辦：玉林師范學院數學與信息科學學院xx級實習隊
四、活動對象：
文地二中全體團員
五、活動內容與安排
集體游戲
1、五人六足接力(負責教師：)
游戲人數：每班10人，分成兩組。
游戲器具：繩子、秒表
游戲規則：
(1)每班派出兩個代表隊，將參賽隊員分為兩組進行比賽。
(2)比賽開始前，每班隊員分成兩隊。在賽道起點兩小組、終點一小組。
(3)第一組的每班代表隊五個人并排站，相鄰的兩腳的腳脖子用帶子固定在一起。裁判發令后，參賽隊員通過協調配合在跑道上共同進行，賽程30米，到達賽道另一端進行接力，然后由每班另外5名同學以同樣的方式往回跑。以各參賽隊最后5個人觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
(4)第二組成員也按照此標準比賽。
先進行九年級7個班的比賽，接著是八年級、七年級。
游戲獎勵：每個年級的第一名獎勵10張獎券、第二名獎勵8張獎券，第三名獎勵6張獎券，第四名獎勵4張獎券。游戲地點：靠近校門口方向的籃球場。
注：比賽過程中，如綁腳繩脫落必須停下綁好才可以繼續前進，否則視為違規，取消參賽資格。
2、協力運球(30米背靠背夾球接力比賽)(負責教師：)
游戲人數：每班8人，4男4女
游戲器材：籃球或氣排球，秒表2個、哨子4個
游戲規則：
(1)將參賽隊員分為兩組，分別于起點終點。
(2)比賽開始前，每隊4名隊員分成兩個小組，在賽道兩端各站一組。
(3)第一小組的每班2名隊員分別以背靠背夾住籃球一起立于起跑線后。裁判發令后，參賽隊員通過協調配合在跑道上共同進行，賽程15米，到達賽道另一端進行接力，然后由每班另外兩名同學以同樣的方式往回跑。
(4)以各參賽隊最后兩個人觸及終點線所在垂直平面為計時停止，用時少者名次列前。
(5)第二組成員也按照此標準比賽。
(6)在每個小組中選出用時短的前兩個班級進入決賽，在決賽中，以完成比賽任務的時間長短為標準來評定班級的名次。各年級分組進行，由高年級到低年級。
游戲獎勵：年級第一名獎勵8張獎券，第二名獎勵6張獎券，第三名獎勵4張獎券，第四名獎勵2張獎券。(注：如運球過程中球脫離背部必須從新拾球回到其原來所在的起跑線上從新開始，否則視為違例)
游戲地點：靠近教工宿舍樓的籃球場(靠乒乓球臺的半場位置)。
3、吸管傳輸(負責教師：)
游戲人數：每班6人
游戲器材：吸管一包、哨子2個、鑰匙環5個
游戲規則：每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的.東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下一個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。
如果在傳輸過程中鑰匙環掉下，那么就從那個人處重新傳輸，不用重頭開始。每個隊伍有三次重復的機會，使用完三次機會將被淘汰。
分年級進行，由高年級到低年級。
游戲獎勵：分年級第一名獎勵8張獎券，第二名獎勵6張獎券，第三名獎勵4張獎券，第四名獎勵2張獎券。
游戲地點：靠近教工宿舍樓的籃球場(靠校道的半場位置)。
4、海底撈月(負責教師：)
游戲人數：每班10人，5男5女
游戲器材：4個籃球、哨子1個
游戲規則：每班的參賽隊伍排成一列，調整好間隔后，由隊首的第一名同學從胯下傳球給第二名同學，以此類推，最后一名拿到球后跑回隊首，再將球從胯下傳給第二名同學，直到全部同學跨過終點線為止(賽道為20米)，用時最少的為勝。
分年級進行，如果球不慎落地，則要重頭開始，不設重來次數，直到全部隊員跨過終點線為止。
游戲獎勵：分年級第一名獎勵10張獎券，第二名獎勵8張獎券，第三名獎勵6張獎券，第四名獎勵4張獎券。
游戲地點：后操場。
5、智力大比拼—九宮格(負責教師：)
游戲人數：3人組成一支隊伍，不設組數。
游戲器材：九宮格圖
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