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    中秋節活動方案

    時間:2023-07-17 13:09:45 活動方案

    【必備】中秋節活動方案

      為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的中秋節活動方案,希望能夠幫助到大家。

    【必備】中秋節活動方案

    中秋節活動方案1

      一、指導思想和目的:

      為了迎接中秋節,增強年級教師的.光榮感、責任感和使命感,激勵教師們以先進模范為榜樣,立足崗位,創先爭優,為人師表,以及培養老師們的傳統觀念,從中國傳統佳節中秋中體會中國源遠流長的華夏文化情結,增強民族自信心、自尊心和自豪感。五年級教師工會活動小組決定決定舉行“中秋節詩歌朗誦比賽”。

      二、活動主題:

      “弘揚師德,傳承民俗”

      三、活動對象:

      五年級工會小組成員

      四、活動時間:

      9月28日下午4:00

      五、具體要求及時間安排:

      1、每個工會小組成員朗誦一首詩歌,內容要求:

      一、與中秋節有關;

      二、形式上要求多樣化;

      三、原則上要求所有工會會員參與。

      2、如有配樂,請在9月25日之前將節目及配樂交黃玉梅老師處。

      六、評分:

      (一)評分辦法:

      總分采取10分制;參賽節目最終得分為去掉1個最高分和1個最低分后其余評委評分的總分。

      (二)評分標準:

      (1)主題內容:1分主題鮮明,內容健康向上。

      (2)表演形式:2分節目的選擇編排富有創新和個性。

      (3)表演藝術: 3分表演嫻熟自如,朗誦技巧得當。

      (4)服裝、化妝:1分服飾整齊大方,化妝自然得體。

      (5)表情演技:1分表情自然,動作大方、不矯揉造作。

      (6)總體印象:2分包括上臺退臺緊湊有秩序,演出時間適中,服裝、道具選擇及使用得體色彩搭配效果好。

      五、工作人員安排:

      總指揮:袁靜副總指揮:李如軒總策劃:黃玉梅主持:周家芳張放

      評委:xxx

    中秋節活動方案2

      一、前奏:

      今年中秋節(9月15日)和國慶節(10月1日)相距甚近,對于商家來說,更具挑戰意義。因此,能否搞好本次活動,對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要,同時抓住消費者的消費心理,在中秋、國慶期間,限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額,勢必提高全鑫超市各分店的市場占有率,增加全鑫超市的.美譽度。

      二、活動主題:

      “喜迎國慶,歡度中秋。”

      三、活動時間:

      20xx年X月X日

      四、活動目的:

      (1)以“中秋節、國慶節”為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業的整體形象,提高企業在顧客及供應商中的知名度和美譽度;

      (2)借助“中秋節”、“國慶節”等節日的到來,策劃實施一系列大型促銷活動,刺激消費群,吸引目標消費群及潛在的消費群,限度地擴大銷售額;

      (3)通過策劃一系活動,加深全鑫超市與消費者的相互了解與情感溝通;擴大企業知名度,進一步樹立全鑫超市“關愛社區居民共建溫馨家園”的社會形象。

      五、活動對象:

      顧客、供應商、員工

    中秋節活動方案3

      活動主題:

      賞月,吃餅,娛樂中秋

      活動時間:

      20xx年x月xx日

      活動地點:

      學校操場

      活動立意:

      月圓,家遠,人圓

      1、豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節的喜悅。

      2、進一步加強同學們的集體觀念,培養團隊意識,同時展現學生們的個性才能。

      活動準備:

      xxx負責購置月餅、水果、零食;

      xxx負責借數碼相機;

      xxx對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編號,供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。

      活動流程:

      一、賞月,分發月餅,感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話,表達我們的美好祝福)

      二、簡單介紹關于中秋節的來歷、意義等相關信息(李靜負責),可同時請大家說出以前過中秋時的情形,與同學們共同分享幸福與樂趣。

      三、互動小游戲

      1、拍七令從1―99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的.后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)

      2、成語接龍整個活動一開始大家就已經圍成一個圈,這個游戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,然后一個接一個的順時針順序接下去,說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當第一個字,(比如我說四喜發財,你就要說出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來,就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會說停,你就要停下來,說學貓狗叫你就要學貓狗叫,學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)

      四、猜燈謎

      1、夜夜看落花打一禮貌用語

      2、一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明猜一字

      3、心已決斷不宜遲猜一字

      4、休把旁人抬太高猜一字

      5、天黑之前閑不著打三字常用語

      6、烏云遮不住太陽打日常用語二

      7、童年時光已忘懷打七字口語

      8、搬家打七字常言

      9、卷簾人道雨過天晴打七字常言

      10、兩色茄子分開放打六字常用語

      11、推開又來打一字

      12、八面透風打一六字俗語

      13、善飛者必飛珠峰打一句唐詩

      14、彼此各有一半打一字

      15、東征西討打一字

      16、北京午夜打一動物

      17、卷簾人道雨過天晴打一七字常言

      五、拉歌游戲(或個性表演)

      屆時男女同學隨意分成兩組,對面而做,一組出一節目后,另一組出一節目,當然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)

      六、活動金費

      1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成

      2、獎品一部分是上年留下的,另一部分還得另購

      七、活動組織及后勤服務。

    中秋節活動方案4

      一、活動目的:

      我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節。

      于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

      二、主辦單位:

      三、活動主題:

      中秋節猜燈謎

      四、活動時間:

      20xx年9月23日星期日晚上8:00——9:30

      五、活動地點:

      D1與D2之間的過道

      六、活動對象:

      七、活動流程:

      1、海報的制作(宣傳部)注:海報在9月18日就擺出

      2、9月23日下午5:00派工作人員到活動地點布置場地:

      ①派人到會議室搬兩張桌子六張凳子,到老師辦公室搬音響,搬展板到活動場地(到時候根據人數安排)

      ②插3根竹子,用兩條繩子將分兩層竹子連起來,再將燈謎掛在繩子上,和黏在展板上;

      ③3個男生和幾個女生負責會場的燈籠,宣傳欄布置;

      ④其他導生配合工作。

      3、活動開始:

      ①五名導生在燈謎被拿走后負責綁上另一個燈謎(看到有用手機的.要溫馨提示一下)

      ②負責對答案和蓋印章

      ③根據學生拿來的燈謎的派發禮物(答對一題得卡套,兩題得香皂盒,三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。

      ④負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發抽獎號碼,鼓勵更多人來參加。

      ⑤九點鐘抽獎。

      (剩下的導生可以按實際情況相互幫忙)

      4、活動結束,清理好活動場地

      八、活動用具準備:

      燈籠,音響,竹子,活動獎品,夾子,展板,印章,桌子椅子,繩子,LED燈

      九、活動預算:

      LED燈共241元(29元/7串 13元/2串 12運費)

      LED燈籠97、5元(LDE燈籠15*3、5 LDE荷花燈10*3、5 運費10元)

      禮品共168元(卡套0、3*80 香皂盒0、7*70 伸縮筆1、2*50 運費10元 按摩器5*5)

      夾子共18元 (6*3)

      雙面膠2元

      合計:536.5元

      十、聯系方式

    中秋節活動方案5

      一、活動主題

      歡樂中秋購物節、xx天天抽大獎

      二、活動時間

      x月x日——x月x日(10天)

      三、主要活動

      活動一:購物50元,天天循環抽大獎

      1、活動時間:x月x日—x月x日

      2、活動內容:活動期間,顧客在購物累計50元,即可憑信譽卡換取獎券一張,100元換兩張,依此類推,多買多換,中秋節抽獎活動方案。顧客憑獎券可參加每日晚6點舉行的循環大抽獎。一張獎券,多次中獎機會。

      3、獎項設置:

      一等獎:全自動洗衣機一臺,每天10臺,10天共100臺。

      二等獎:電磁爐一臺,每天20臺,10天共200臺。

      紀念獎:桶裝洗衣粉一臺,每天100桶,10天共1000桶。

      4、中獎者自中獎之日起3日內領獎有效。

      5、中大獎者須繳納20%的個人所得稅,興隆商城代收代繳。

      6、本次活動最終解釋權歸xx商城所有。

      活動二:中秋月餅節

      1、國餅十佳禮盒:xx十大品牌月餅匯聚其中,買一盒就可以嘗到全國十種名優品牌月餅。

      2、中秋送禮四大版快:師恩難忘——送恩師、知遇之恩——送領導、親情至上——送親人、禮尚往來——送朋友

      3、x月x日晚6點,“歡樂中秋購物節”隆重開幕式。

      4、x月x日晚18:30——20:30“中秋之夜”大型歌舞晚會。

      5、x月x日至x月x日xx月餅廠商大型露演及專場演出。

      6、河蟹展、名煙名酒展、水果展。

      活動三:相關促銷活動

      1、中秋節百貨商場送好禮。

      2、新婚大行動——婚慶家電月、金店、男女裝、床品婚慶獻厚禮。

      3、x月x日鞋城99元=200元購鞋大行動。

      4、秋裝全面上市。

    中秋節活動方案6

      一、活動目標

      1、通過活動讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

      2、體驗與家長、老師、同伴一起過節的`快樂。

      二、活動準備

      1、圖片袋:月亮、兒童畫、已剪好的黃色月亮(圓形或月牙形)足量

      2、視頻:《月亮做衣裳》

      3、足量的月餅

      三、活動過程

      1、介紹節日向幼兒介紹中秋節的來歷,讓幼兒知道8月15是中秋節

      2、欣賞故事聽《月亮姑娘做衣裳》的故事討論:月亮有沒有穿上好看的衣裳?為什么?師幼互動交流,了解月亮是不斷變化的。

      3、談話品嘗

      A、中秋節我們吃什么?

      B、教師出示月亮圖片,師幼一起賞月。(引導幼兒說一說月亮里都住著誰?)

      C、朗誦華文早讀兒歌《看月亮》

      D、吃月餅

      四、親子時間

      “月亮的故事”放飛夢想活動:以“月亮”為主題,幼兒與父母自由創作

    中秋節活動方案7

      中秋佳節來臨,我司決定于xx月xx日舉辦一場中秋晚會,活動方案如下:

      一、活動背景

      “每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜,每一顆心靈都是圣潔的,最容易被激發出人性的真善美,是絕好的增進情感、推動員工對企業的信賴的良好時機。

      二、活動主題

      “濃情中秋情系北洋”

      三、活動目的

      1、讓員工過上一個愉快的中秋,鼓舞員工士氣,增加員工的歸屬感。

      2、實現領導與員工的互動,讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

      3、加強員工內部的溝通,促進員工關系的進一步融洽。

      4、讓員工清楚了解所在企業的發展方向,增強身為北洋人的榮譽感。

      5、讓員工的'理念與企業文化融合,成就一個員工展現自我的平臺。

      四、活動時間

      xx月xx日晚上

      五、活動地點

      xxxx

      六、參加人員

      xxxx有限公司全體職工

      七、活動流程

      1、晚上17:30點開始,員工進入現場。

      2、18:00由一首代表中秋節的歌曲—《但愿人長久》。

      3、主持人就歌曲引入主題作為本次大會的開場。

      4、18:05由公司領導對本次活動致辭。

      5、18:10結合上半年度工作成績由車間推薦三名員工作為代表與全公司人員進行工作經驗分享。

      6、18:20進入晚會表演階段。

      八、節目征集方式

      活動前向全公司發布征集通知,以班組為單位,節目類型、人數不限。每個班組最少上報一個節目,具體以最后刪選結果為準。

      九、節目評選方法

      1、活動設置8名評委。

      2、評選按照每個節目的內容,表演形式,舞臺風格三方面進行。

      3、單個節目滿分80分,以分數高低順序為準設定前三名。

      十、活動籌備

      1、8月16日下午發布節目征集以及主持人招募通知。

      2、8月19日下午17:00點之前各個部門把節目形式,名稱及表演人員上報到行政部。

      3、8月19日下午17:00之前,參加主持人招募名單上報到行政部。

      4、8月22日對已上報的節目進行刪選。

      5、8月23日對主持人進行刪選。

      6、xxxx月9日中午到現場進行現場彩排。

      7、xxxx月6日之前,活動所需購買物品到位完畢并檢查。

      8、xxxx月8日之前,活動所需各類器具到位完畢并檢查。

      9、xxxx月9日上午后勤組相關人員開始對場地進行布置。

      十一、人員安排

      1、演出總策劃:xxxxxx

      2、主持人:xxxxxxxx

      3、器材負責人:xxxxxx

      4、后勤負責人:xxxxxx

      5、攝影負責:xxxxxx

      十二、活動宣傳

      1、前期宣傳:利用宣傳欄以及廣播,主要對活動主題,活動節目征選,主持人征選進行大規模宣傳。

      2、后期宣傳:對本次大會拍攝的照片適當添加文字內容,在公司宣傳欄做一期專題報道,并將同期宣傳內容放到公司網站。

      3、進行隨機性質的員工對本次活動滿意度調查,全公司抽選30—50人不等。

    中秋節活動方案8

      一、活動主題(備選)

      1、中秋節快樂,共度“家”的節日——中秋節快樂俱樂部。

      2、攜手同行,慶祝“家”的節日——中秋節。

      3、為夢想發聲,盡情前行—中秋歡樂會。

      二、活動時間

      中秋節為9月6日(周六)至9月8日(周一),建議活動時間為9月5日(周五)。

      三、參與者

      公司高層管理人員(14人)、綜合部門員工(30人)、項目策劃及銷售副總監以上級別的'管理層代表(62人),且最初計劃人數不足110人。

      四、活動的目的

      中秋節是一個團聚的日子。本次活動旨在豐富員工精神生活,增強團隊凝聚力和歸屬感,體現何復大家庭的人文關懷和和諧氛圍。活動力求:

      1、讓員工過一個愉快難忘的中秋節,感受公司作為和諧大家庭的溫馨氛圍;

      2、加強員工溝通,在活動過程中認可自己并相互配合,增強團隊和同事之間的認同感;

      3、實現領導與員工的互動,讓各級員工在一個共同的平臺下增進溝通和理解;

      4、有效利用活動和宣傳,進一步拓展企業文化的內涵,讓大家感受到公司的進步和發展。

      五、具體活動方案(備選)

      計劃1 篝火晚會。

      1、地點:擴大基地。

      2、活動時長:15:00—21:30

      3、活動成本:

      注:55座大巴2輛,每人每天2瓶礦泉水,現場橫幅,水簽,經貿賓館晚餐,贈送三種水果(西瓜,哈密瓜,葡萄)。

      4、活動分工:

      計劃2 西瓜啤酒大賽

      1、地點:公司附近的史圣芙蓉賓館。

      2、活動時長:12:00—15:00。

      3、活動費用:xxx

      4、活動分工:xx

    中秋節活動方案9

      一、活動目的:

      通過中秋節的促銷活動及廣告宣傳來聚集人氣,拉動消費,以增加銷售收入和利潤額為目的,另一方面在消費者中留下較好的印象,加強消費者和企業員工對天鵝湖餐廳的信心,增強品牌知名度和佳譽度,影響消費者品牌忠誠。

      二、活動主題:

      “月滿中秋夜,天涯共此時”,天鵝湖助您親情連通

      三、活動時間:

      9-xx——9-xx(具體時間待定)

      四、活動內容

      1、現場猜謎活動

      專設一個燈謎區,在活動現場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。所有燈謎均不分難度,只要猜中者皆能獲得10元的消費優惠券。

      燈謎可在活動期間,每天陳列10個,中秋節時陳列20xx

      燈謎牌為木刻小牌,大小和護身符差不多,外型古樸,具收藏價值。一面為天鵝湖餐廳標志,一面為燈謎,如賓客猜中,可取下送至領獎處,而燈謎牌則用紅色香包包好送給賓客。(香包外同樣印有天鵝湖標志)

      2、巨型月餅

      制作一個2米直徑的月餅,擺放在大廳內做宣傳,在八月十五當天給現場賓客每人大派送。

      準備相機及打印機,如有賓客想與巨型月餅或主題布置區域合影可以提供服務。消費500元以上的.賓客免費合影,其它賓客每人每次收費5元。

      提前聯系巨型月餅的制作,如本餐廳制作不了,可以聯系外地,以此做為宣傳賣點。

      巨型月餅要取一個吉祥的名字,具體名稱可向社會征集,由報紙進行炒作。確定采用者可以獲得由天鵝湖提供的八月十五團圓宴一桌,價值288元。

      八月十五晚七點以后,在餐廳消費的賓客均可參加巨型月餅品賞活動。由餐廳高管、員工及嘉賓共同舉行切餅儀式,統一送至顧客手中。切餅嘉賓還可等到一份榮耀,將自己切好的餅,親自送到家人朋友手中,表達自己深深情意。

      3、送平安

      在餐飲大廳內設置一個中秋主題區,以月亮、兔子、嫦娥、吳剛、桂樹等為主題來布置,制作材料為泡沫等物品,用禮賓欄圍起來,不可靠近。

      在大廳的裝飾用桂樹上懸掛平安符,象征平安、團圓、寶貴。平安符為紅色絲綢與小木牌,制作新穎,各具特色。凡在餐飲消費的賓客均可選取一個自己喜歡的平安符,送給家人朋友,祝福平安、幸福。

      平安符每桌送一個,如有需要,可售10元一個。

      4、全家福團圓宴

      由廚師長推出八月十五全家福團圓宴套餐菜單,從288元——2888不等(可根據餐廳實際情況而定)。

      凡活動期間在餐飲預定500元以下團圓宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份,在餐廳內免費與布景合影,免費猜燈謎。

      活動期間在餐飲預定500元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤一份、天鵝湖月餅禮盒一份,在餐廳內免費與布景合影,免費猜燈謎。

      活動期間在餐飲預定1000元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤一份、豪華天鵝湖月餅禮盒一份,在餐廳內免費與布景合影,免費猜燈謎,可親手書寫祈福孔明燈一個。

      5、情侶宴

      由廚師長推出八月十五情侶宴套餐菜單,從58元——588不等(可根據餐廳實際情況而定)。

      預定情侶宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份,在餐廳內免費與布景合影,免費猜燈謎。

    中秋節活動方案10

      一、活動目的`

      活躍節日氣氛,豐富員工業余生活,增強員工凝聚力和歸宿感;

      激發員工的感恩心與榮譽感,為自己、為公司,更努力、更有價值感地投入工作;

      二、活動主題

      九州升明月億兆賀金秋

      三、活動組織

      總策劃:余松華

      活動協調:李典喜、徐愛國

      活動主持:黃劍平、李慧云

      獎券制作:楊超

      安全保障:歐陽農莊

      現場清潔:王定聰、操國有

      現場組織:柳平、大衛

      環境布置:

      安裝調試:江乃山

      米購:謝祥林

      四、活動內容:

      時間:20xx年9月17日至晚上12:00

      活動項目:中秋送祝福

      活動對象:億兆全體員工

      活動說明:億兆公告欄處放置一個

      白板,備有便簽紙,筆。每位成員可以對家人或者工廠任意人或團體送出內心的祝福。

      獎勵:參與者均可獲得一張兌獎卷;并評岀5名優秀獎

      活動項目:游園活動

      活動對象:億兆全體員工

      活動地點:億兆廠區

      時間:20xx年9月1日下午5:00

      項目:億兆廠3人籃球賽

      地點:億兆籃球場

      對象:億兆辦公室vs億兆車間

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      上場比賽人數:每隊3人

      每隊限定人數:6人;比賽過程中可暫停換人。

      比賽時間:50分鐘全場

      獎項:冠軍:$200.00元

      季軍:$100.00元

      活動項目:聚餐+唱k

      活動對象:億兆全體員工

      活動地點:成品倉庫+活動室

    中秋節活動方案11

      一、活動時間:

      中秋節前兩天

      二、活動目的:

      1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

      2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

      3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

      4、培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

      三、活動準備:

      將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

      四、學校中秋節活動方案

      第一階段:活動準備

      1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

      2、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

      第二階段:以班會形式進入活動

      一、情境導入

      二、進入活動主題,交流感悟

      第一主題:話說中秋

      1、中秋節的由來

      2、中秋節的傳說與民間故事

      3、中秋詩詞佳句知多少

      第二主題:中秋實踐活動

      1、設計別致、精______月餅圖案

      2、舉辦月餅宴

      三、討論中秋節活動方案

      1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

      2、同學們之間交流。

      四、小結

      一、實施成績:四年級

      二、活動目標:

      (1)了解中秋節的起源小學學校中秋節實踐活動方案

      (2)了解中秋節的習俗

      (3)了解起源中秋節的月餅

      (4)了解詩歌的中秋節

      三、能力目標:

      1。在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和溝通能力,良好的協作能力。

      2。學會調查、收集、整理資料的方法,訓練去收集信息,能夠處理信息。

      3。培養學生經常觀察生活習慣,提高審美能力和寫作能力。

      1。通過各種實踐活動中獲得豐富的經驗和積極的情感體驗,中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活的.無限的愛和對美好生活的向往。通過這個活動更多的學生熱愛生活。

      2。通過各種活動培養學生的合作意識、團隊精神、分享合作與交流的幸福。

      3。通過顯示,演講和其他形式,培養學生的自信心。

      課堂活動:

      活動時間:三月到五月

      過程:

      開放班有活動確定研究主題

      老師和學生之間的交談

      老師:農歷八月十五,是中國傳統的中秋佳節,中國僅次于春節的傳統節日。為中秋節的傳說是多方面的,你想知道什么?

      生:(大聲說道:想要到)課件中秋節的照片。

      師:看這些圖畫,剛才大家有什么話要說嗎?

      生:自由討論,交流。

      師:對,中秋節的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活的無限的愛和對美好生活的向往。

      師:從今天開始,老師和大家一起來研究中秋節文化,關于中秋節的事。你想知道些什么?

      生:言論自由。

      老師:總結學生發言之后確定研究主題

    中秋節活動方案12

      一、活動背景

      中秋節,三秋至此為半,正是一年最有詩意的時節。人們對中秋節最樸實的希望莫過于合家團聚,月圓花好。

      中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日,這一天家家吃團圓飯、品月餅、賞明月,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。

      中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,業主集聚的情形,體現出小區大家庭般的和諧氛圍。

      二、活動籌備

      (一)活動主題

      中秋佳節,歡聚團圓

      (二)活動目的

      1、以"中秋"這個眾所周知的傳統節日為切入點,讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好。

      2、通過這次文娛活動,增進業主與業主、業主與物業之間情感,留下美好的印象,保持了兩者之間友好和諧的關系。

      (三)活動形式

      以"中秋"為主題的文娛活動,形式豐富多彩

      (四)活動對象

      小區住戶

      (五)活動時間

      20xx年09月23日(周日,中秋節前一天)

      (六)活動地點

      xx廣場

      三、前期準備

      (一)前期造勢

      1、活動前主動向業主提起此項活動,并熱情邀請業主參加。

      2、水牌公告

      3、微信群、QQ群宣傳

      4、微信公眾號推送

      (二)活動的前期準備

      1、活動前,宣傳動員會,確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程,發到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務,同時也可以明確告訴業主有什么亮點及娛樂項目,吸引業主的積極參與。

      2、通過預熱把臺詞及文藝節目進行實戰演練,并總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作,設置專職主持人和會務人員負責。

      3、活動現場的彩排及音響調試及布置。

      4、安排專人布置場地。

      5、活動前一天晚上,召開活動動員會,總結宣傳活動,明確活動分工及出現意外情況的應急預案。

      6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位。

      7、尋找小區中有藝術特長的兒童,長者及具有文藝表演經驗的小區業主并進行邀請。邀請后得到業主的同意就提前準備表演的`節目方案,及時準備。

      (三)企劃準備

      1、現場布置所需物品:橫幅、氣球等營造節日氣氛

      2、制作禮包,準備禮品

      3、畫出活動現場平面布置圖,事先演練

      四、活動設計

      (一)小區節目表演

      臺上由主持人簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息,可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,與大家一起分享幸福和樂趣。

      安排小區中自愿表演節目的兒童及小區業主上臺表演,使整個活動讓業主更加覺得被重視。

      小區內節目表演完畢后,可以進行拉唱節目,即歌唱帶"月"字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語),邀請幾戶業主進行對抗,以所唱歌曲的多為勝,贈送禮品,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

      相傳中秋之夜,靜沐月光,可使婦女懷孕。因此在一些地區,逢中秋月夜,婦女會走出家門,沐浴月光,希望早生貴子,謂之"照月"。公司可以借鑒這個傳說,邀請新婚不久的夫妻上臺,恭祝早生貴子。

      (二)互動游戲

      游戲一:《猜燈謎》

      “猜燈謎”又叫“打燈謎”,是我國獨有的富有民族風格的一種文娛形式,是從古代就開始流傳的元宵節特色活動。

      游戲玩法:在小區指定的地點內,張貼寫有謎面的紙張供業主猜想,業主將猜中的燈謎撕下,根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案,答案正確后領取相應的禮品。

      游戲規則:參賽的業主必須保持撕下的紙張完整,交到工作人員手中,并說出正確的答案,經核實無誤后即可領取相應的禮品,每位參賽業主最多能參加5 次,領取獎品時需登記。

      游戲二:《齊心協力吃果果》

      “心往一處想,勁往一處使”,只有全家齊心協力才能收獲到豐收的果實,下面我們來玩個游戲《齊心協力吃果果》。

      游戲玩法:媽媽手持豐收果實,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱著孩子,原地轉三圈后,在孩子的語言提醒下,去尋找媽媽手中的果實,并用嘴吃掉果實,最先吃到為勝利。

      游戲規則:

      (1)參賽選手必須是全家三口。

      (2)爸爸媽媽不許發出任何聲音,任何人不許用手碰果實,違者取消游戲資格。

      游戲三:《套圈》

      游戲玩法:將禮品直接放到地上或指定的臺上,由業主進行拋圈。

      游戲規則:玩法是在指定的場地內,從起套線1.8米處起放各種禮品,間隔距離由禮品的大小而進行調整。準備直徑為11厘米的套圈10個。開始時每人持5個圈,投5次。將禮品完全套予圈內,并由工作人員核實后,即可獲得相應的禮品。

      腳踏或超過起套線視為犯規,投中無效。

      注:以上活動的比賽成績,必須由此次活動的裁判進行認定,否則無效,由工作人員確認,發放領獎卷,到指定地點兌換獎品。

    中秋節活動方案13

      活動目標:

      1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

      2、了解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

      3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。

      4、體驗分享與同伴老師一起合作過節的快樂。

      活動形式:

      班級集體活動

      活動內容:

      介紹中秋節、故事、兒歌、各類游戲、“寄情臺灣、和平統一”等。

      活動時間:

      20xx年xx月xx日

      環境創設:

      1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

      2、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

      3、展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發放記錄單)。

      區域活動:

      1、繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫——好吃的水果。

      2、泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

      3、美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。

      4、制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

      家園共育:

      1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講講關于月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。

      2、與幼兒一起準備燈籠,是共同制作的。

      3、督促幼兒節前節后連續觀察月亮,并記錄月亮的變化。

      介紹中秋節

      秋風送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節。小朋友知道中秋節是哪一天嗎?(農歷八月十五)古時人們將一年分四個季節,八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。

      中秋節又叫團圓節、豐收節。八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚,所以又把中秋節叫做團圓節,過節吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節,糧食豐收,水果豐收,所以中秋節也叫豐收節。在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看,這是多么美好的景象啊。

      小故事《月亮姑娘做衣裳》

      夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

      裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

      裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

      裁縫師傅漲紅了臉,說:我只好重做了。

      又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:啊,你又長胖了!

      裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:

      唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

      寄情臺灣、和平統一

      出示中國地圖,(配樂《故鄉的云》)這張地圖讓老師想起了隔海想望、一衣帶水的臺灣,想起了骨肉相連血融于水的炎黃子孫,想起了歸心似箭的游子和望穿秋水的母親,還有那一顆顆隨祖國命運跳動的愛國之心。看到寶島臺灣,老師想起了美麗的日月潭和阿里山,想起那外婆的澎湖灣。故鄉的云啊,每逢佳節倍思親,在這花好月圓之夜,我們更加思念遠在臺灣的同胞。相信此時此刻,他們也在想念我們,盡管寶島臺灣還沒有回家,但日月潭的.水終究緊連著長江黃河,青山遮不住,畢竟東流去,我們深信臺灣一定能夠迎接一切挑戰,回到祖國媽媽的懷抱。讓我們大家把自己心中的深深祝愿,寄托在這根紅絲帶上,期待那隔海相望的同胞能早日和我們骨肉團聚。

      人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團團圓圓,在這花好月圓的美好時刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們小朋友天天快樂成長,祝我們的祖國更加輝煌。

      游戲1:《水果拼盤》比賽

      游戲玩法:

      每個家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性。舉行制作水果拼盤大賽的活動。

      游戲規則:

      1、以三個家庭為一小組,發放號牌。

      2、在規定時間內,不但要比造型還要比桌面整理。

      3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。

      4、獎項有:配合默契大獎和造型獎

      游戲2:猜謎

      “有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么?

      游戲3、《擊鼓傳花》

      我們中國有許多傳統游戲,《擊鼓傳花》游戲的玩法和規則大家都很熟悉,花落誰家,誰就回答問題。

      題目1:中秋節什么時候成為固定節日?(唐朝初年)中秋節有什么風俗習慣?

      題目2:中國的三大傳統節日? (元宵節、端午節、中秋節)

      題目3:唱一首有關月亮的歌曲。(家長答題)

      題目4:請說出太陽系中九大行星的名稱。(家長、幼兒答題)

      題目5:人類首次登上月球是什么時候?是哪個國家的什么計劃的一部分?(家長答題)我們中國是誰第一個乘坐載人航天飛船登上太空?這個航天飛船叫什么名字?(幼兒答題)

      楊利偉叔叔真了不起,小朋友想和楊利偉叔叔一樣也遨游太空,到月亮上去嗎?那我們就要從現在開始,好好學習,掌握更多本領,這樣我們的愿望理想就一定會早日實現。

      題目6:請說出與月亮有關的傳說、神話故事的名稱。(嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今)。

    中秋節活動方案14

      一、活動主題:迎新生·慶中秋

      二、活動背景

      在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里,我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的'日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習,同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

      三、活動目的及意義:豐富校園生活,加強社團交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園社團形象。

      四、活動內容:魔術表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱話劇表演等。

      五、活動流程

      活動前兩天(x月x日至x月x日兩天)由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式:傳單、海報、廣播及學院各大網站),x月x日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內舉行活動彩排。x月x日(星期四)上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現場,下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。六點半活動開始,活動持續到晚上八點半點結束。晚上九點由后勤部、宣傳部負責清理活動現場。

      六、活動時間:擬定于20xx年xx月xx日星期四下午18:30點至下午20:30點

      七、活動地點:xx學院xx廣場

      八、活動對象:x學院全院師生

      九、活動機構組織

      冠名單位:(待定)

      主辦單位:xx學院學生社團聯合會

      承辦單位:xx學院武術協會;xx學院民樂協會;xx學院吉它協會;xx學院魔術協會;xx學院健美操協會;xx學院創業協會;xx學院跆拳道協會

      贊助單位:(待定)

      媒體發布:xx學院廣播站xx學院新聞中心;xx學院報;xx學院團風雜志

      十、活動組委會(負責活動的統籌和領導工作)

      總顧問:xx、xxx、xx

      名譽顧問:(贊助商待定)

      組委會主任:xx(武術協會會長)

      組委會副主任:xx(魔術協會會長)

      執行主任:xxx(創業協會會長)

      組委會成員:xxx、xx、xxx、xxx

      策劃組:xx學院就業創業協會

      宣傳組:xx學院健美操協會

      后勤組:xx學院武術協會、xx學院魔術協會

      節目組:xxx學院吉他協會、xx學院民樂協會、xx學院跆拳道協會、xx學院大學生藝術團

    中秋節活動方案15

      月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節”。

      祭月的風俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節,燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍,中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合,把月圓之夜作為舉國同慶的節日,使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

      是月的魂。我們不但要讓植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節,我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設計了一個活動方案。

      一、活動時間

      中秋節前兩天

      二、活動目的

      1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

      2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的'情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

      3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

      4、培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

      三、前期準備工作

      1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的等等。

      2、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

      3、中秋故事演講。

      四、以班會形式進入活動

      1、情境導入

      播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面,引出僅次于的我國傳統佳節——中秋節。

      師:中秋節是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。

      向全班同學介紹中秋節悠久的歷史和傳說。

      中秋傳說嫦娥奔月。

      中秋傳說吳剛折桂。

      中秋傳說朱元璋與月餅起義

      2、進入活動主題,交流感悟

      (1)月兒圓。播放《X》錄像,讓學生了解中秋節來歷、風俗。交流《X》《X》《X》等傳說,感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《X》,領悟思鄉之情。

      (2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后,學生玩《X》小游戲,獲勝利的同學獎勵月餅,并現場品嘗。

      (3)心兒連。每人送上一句中秋節祝福、送給老師、同學或家人。

      活動在歡樂、喜慶的《X》歌聲中結束。

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