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    幼兒園親子活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-09-05 12:15:44 活動(dòng)方案

    【精品】幼兒園親子活動(dòng)方案錦集七篇

      為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園親子活動(dòng)方案7篇,歡迎大家分享。

    【精品】幼兒園親子活動(dòng)方案錦集七篇

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇1

      民間游戲:

      滾鐵環(huán)

      游戲目的:

      培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

      游戲準(zhǔn)備:

      鐵環(huán)、鐵鉤若干;障礙物若干。

      游戲方法:

      滾鐵環(huán)時(shí),一手握鐵鉤,輕輕套住鐵環(huán),稍用力推,鐵環(huán)向前滾動(dòng),人隨后跟著。

      游戲規(guī)則:

      1、賽道兩端各站立一人。

      2、游戲開始前,可一手扶鐵環(huán),一手持鐵鉤,發(fā)令后,位于起點(diǎn)線的幼兒迅速滾鐵環(huán)出發(fā),繞過(guò)前面的障礙物后到達(dá)另一端,交給家長(zhǎng),由家長(zhǎng)按原線路把鐵環(huán)滾回來(lái)。

      3、鐵環(huán)在自己的賽道內(nèi)滾動(dòng),賽道為相鄰的二條跑道,如在滾動(dòng)的過(guò)程中鐵環(huán)倒下或失控則在失誤的地方重新起動(dòng),直至完成游戲。

      游戲建議:

      1、滾鐵環(huán)時(shí)要把握好鐵環(huán)的重心,持棍或鐵鉤的手用力適度,左右擺動(dòng)也應(yīng)得當(dāng)。

      2、要掌握好路面情況。

      民間游戲:

      打陀螺

      游戲目的:

      培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

      游戲準(zhǔn)備:

      陀螺、鞭繩、粉筆

      游戲方法:

      1、纏繩:釘朝上,慣用右手者朝順時(shí)針?lè)较蚶p繞(慣用左手者方向相反),預(yù)留一小段。

      2、持法:釘上或左頂下或右,以大拇指、食指、中指倒拿虛握頂部。

      3、拋法:繩扣住陀螺頂部圓周處之手順勢(shì)打轉(zhuǎn),產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)動(dòng)力。

      游戲規(guī)則:

      1、圈外兩邊各站立一人。

      2、游戲開始前,可一手扶陀螺,一手纏繩,圈內(nèi)有一△為起點(diǎn),發(fā)令后,每人在起點(diǎn)打自己的陀螺,并讓自己的陀螺轉(zhuǎn)出圈外來(lái)。

      3、有時(shí)陀螺會(huì)固定在圈內(nèi)不移動(dòng)地旋轉(zhuǎn),可用繩子把它圈住勾出圈外,只要到達(dá)圈外還在轉(zhuǎn)就算活。

      游戲建議:

      1、打陀螺時(shí)要把握好陀螺的重心,持繩和拋時(shí)的'手用力適度。

      2、掌握好陀螺旋轉(zhuǎn)的方向和規(guī)定區(qū)域。

      民間游戲:

      跳繩

      游戲目的:

      培養(yǎng)幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

      游戲準(zhǔn)備:

      繩子、椅子

      游戲方法:

      1、蹦蹦跳(雙腳跳)

      2、單腳交換跳(兩只腳不斷地交換著跳)

      3、雙飛(跳一下甩兩下)

      4、反跳(倒著跳)

      5、編花(兩手交叉跳)

      游戲規(guī)則:

      1、十人一組。

      2、第二組坐椅子上等待并給第一組數(shù)數(shù)。

      3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)自由選擇單人跳或雙人跳。

      兩人三足比賽規(guī)則:

      游戲目的:

      1、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)與靈活。

      2、培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)之間的親子感情。

      游戲準(zhǔn)備:

      1、寬皮筋8條。

      2、跑道4道。

      游戲方法:

      幼兒和家長(zhǎng)同一平面站立,相靠的兩條腿用寬皮筋帶綁緊,聽到口令后開始從起點(diǎn)方向前進(jìn),至終點(diǎn)結(jié)束,用時(shí)最短的家庭獲勝。

      游戲規(guī)則:

      1、將參賽兩人的相鄰?fù)冉壸,位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳裸,繩子必須綁小腿上,并捆緊,如中途松開,應(yīng)系好再前進(jìn)。

      2、必須在起跑線后把腳綁好,不準(zhǔn)搶跑。

      3、中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來(lái),等重新準(zhǔn)備好之后,再接著跑,或者自動(dòng)放棄比賽。

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇2

      金秋十月,舉國(guó)同慶。為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,培養(yǎng)孩子愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民的情感,也為使孩子們從小就樹立熱愛(ài)祖國(guó)的意識(shí),感受節(jié)日的'氛圍,發(fā)揮親子活動(dòng)的游戲潛力,為此,我園準(zhǔn)備在9月30日開展豐富多彩的“迎國(guó)慶”親子活動(dòng)。

      活動(dòng)目的

      1.為迎接祖國(guó)媽媽生日,通過(guò)開展“迎國(guó)慶”親子活動(dòng),使幼兒和家長(zhǎng)積極參與并體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

      2.通過(guò)戶外游戲活動(dòng),渲染喜慶的節(jié)日氣氛,釋放幼兒的活力,在活動(dòng)中發(fā)展幼兒主動(dòng)性。

      3.在活動(dòng)開展過(guò)程中,讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),讓幼兒了解國(guó)旗、國(guó)徽的含義,從而萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

      4.通過(guò)本次活動(dòng)的開展,促進(jìn)親子情、家園情,共促家園同步教育。

      活動(dòng)主題:走進(jìn)游戲 走進(jìn)幼兒

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月30日 8:30-11:30

      活動(dòng)地點(diǎn):大陸幼兒園一樓大廳及操場(chǎng)

      參與人員:全園教師、幼兒及家長(zhǎng)

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.8:30~9:00 舉行升旗儀式。

      2.9:00~9:50 各年級(jí)紅歌傳唱。

      3.9:50~10:00 各班帶領(lǐng)幼兒回教室洗手、上廁所、喝水、整理。

      4.10:00~11:00 小班組教師帶領(lǐng)幼兒到一樓大廳做早操,早操后進(jìn)行室內(nèi)游戲活動(dòng)。

      5.10:00~11:00 中班組、大班組幼兒及家長(zhǎng)在老師的帶領(lǐng)下到戶外進(jìn)行游戲活動(dòng)。

      6.11:00 各班整理材料,收拾玩具。

      7.11:20 活動(dòng)結(jié)束后,幼兒回到各班領(lǐng)取牛奶和餅干。

      溫馨提示

      1.家長(zhǎng)和幼兒在家吃早餐,8:20準(zhǔn)時(shí)入園,以便活動(dòng)順利進(jìn)行。

      2.活動(dòng)過(guò)程中,幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)紀(jì)律與秩序,并注意的安全。

      3.活動(dòng)過(guò)程中家長(zhǎng)不得提前將幼兒接走,活動(dòng)結(jié)束后才能離開。

      4.活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒配合收拾好各類活動(dòng)材料方可離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇3

      本次制作節(jié)圍繞我園區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《幼兒園生命啟蒙教育課程開發(fā)與研究》開展,幼兒期的生命啟蒙教育旨在幫助3~6歲兒童認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、關(guān)愛(ài)生命、保護(hù)生命,萌發(fā)初淺的生命意識(shí),尊重一切生命的存在,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。希望通過(guò)本次活動(dòng)能充分發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性,增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情,增強(qiáng)對(duì)生命啟蒙教育的認(rèn)識(shí)。

      活動(dòng)對(duì)象:學(xué)府幼兒園全體幼兒和家長(zhǎng)

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月-2月

      活動(dòng)主題

      本次“親子制作節(jié)”以“愛(ài)”為主題,源于幼兒生命啟蒙教育,分為小班、中班、大班三個(gè)分主題。

      小班:

      主題:愛(ài)運(yùn)動(dòng),愛(ài)身體。

      目的:喜歡運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)能力和行動(dòng)的安全性。

      材料與要求:以各種布類為主要材料,制作各種適合幼兒運(yùn)動(dòng)的器械,并寫出所制作運(yùn)動(dòng)器械的多種玩法。

      中班:

      主題:愛(ài)自然,愛(ài)環(huán)境。

      目的:親近自然,愛(ài)護(hù)環(huán)境,喜愛(ài)常見(jiàn)的動(dòng)植物,感知環(huán)境對(duì)生命的重要性。

      材料與要求:利用廢舊材料,制作一幅愛(ài)護(hù)綠化或保護(hù)動(dòng)植物為主題的作品畫。平面的或立體的皆可,并用文字對(duì)作品表達(dá)的主題進(jìn)行表述。

      大班:

      主題:愛(ài)生命,愛(ài)生活。

      目的:初步了解和認(rèn)識(shí)生命,關(guān)心身邊的'同伴和事物,體驗(yàn)相互關(guān)愛(ài)和協(xié)作的重要和快樂(lè)。

      材料與要求:選取關(guān)于幼兒生命啟蒙教育的故事一篇,利用廢舊材料制作出故事中的場(chǎng)景或角色道具。

      活動(dòng)方法:

      1.鼓勵(lì)幼兒家庭積極參與活動(dòng),建議家庭之間可以進(jìn)行組合。

      2.利用廢舊材料進(jìn)行制作,體現(xiàn)家庭環(huán)保意識(shí)。

      3.制作的作品在全園進(jìn)行展覽,并評(píng)出若干等第獎(jiǎng)。

      附故事:

      花婆婆(大班)

      很久很久以前,有個(gè)小女孩住在海邊的一幢小房子里。房子的四周,開滿了藍(lán)色、紫色和粉紅色的花兒。

      晚上,小女孩常常坐在爺爺?shù)拇笸壬,聽他講一些發(fā)生在很遠(yuǎn)的地方的事情。每次爺爺講完了故事,小女孩就接著說(shuō):“爺爺,我長(zhǎng)大以后,要像你一樣去很遠(yuǎn)的地方旅行。當(dāng)我老了,也要像你一樣住在海邊。”

      “很好,”爺爺笑著說(shuō),“但是,你一定要記得做第三件事!

      “什么事?”小女孩問(wèn)。

      “做一件讓世界變得更美麗的事!

      “好哇!”小女孩答應(yīng)得又快又大聲。

      但是,她還不知道將來(lái)會(huì)做什么樣的事;她每天起床、洗臉、吃早餐、上學(xué)、放學(xué)、做功課,這就是她的生活。

      很快的,她就長(zhǎng)大了!她離開了家鄉(xiāng),去到很遠(yuǎn)的地方工作,又常常在假期里到各處去旅行。她漸漸地老了,便到海邊找了一個(gè)房子住下來(lái)。

      “對(duì)了!我答應(yīng)過(guò)爺爺,要做一件讓世界變得更美麗的事,但是,做什么好呢?”她常常望著大海,不停地想著這個(gè)問(wèn)題。

      有一天下午,她走到山坡上,登上山頂,驚喜地看到,那里開滿了一大片藍(lán)色、紫色和粉紅色的花朵。忽然,她想到了一個(gè)很棒的點(diǎn)子。

      她立刻回家,寫信去定購(gòu)一大包花種。

      整個(gè)夏天,她的口袋里裝滿了種子,她一邊散步,一邊撒種子。她把種子撒在路邊,撒在學(xué)校附近,撒在空地和高墻下面。只要她經(jīng)過(guò)的地方,就不停地撒種子,這里一點(diǎn)兒,那里一點(diǎn)兒……

      第二年春天,那些種子幾乎同時(shí)開花了!到處盛開著藍(lán)色的、紫色的和粉紅色的花朵。然后她又去搜集不同季節(jié)開放的花種,讓人們?cè)谝荒晁募径寄芸吹矫利惖孽r花。她終于完成了第三件事,也是最困難的一件事!

      現(xiàn)在,她的頭發(fā)已經(jīng)全白了,可是,她還是在不停地種花,大家都稱她為:“花婆婆!

      孩子們常常好奇地看著花婆婆種花,有時(shí)候花婆婆會(huì)邀請(qǐng)孩子們進(jìn)屋子里,聽她說(shuō)旅行的故事。

      孩子們說(shuō):“等我們長(zhǎng)大后,要像你一樣去很遠(yuǎn)的地方旅行。當(dāng)我們老了,也要像你一樣住在海邊!

      “很好,”花婆婆說(shuō),“但是,你們一定要記得做第三件事!

      “什么事?”

      “做一件讓世界變得更美麗的事!

      “好哇!”孩子們答應(yīng)得又快又大聲。

      但是,他們還不知道會(huì)做什么樣的事!

      小紅花找朋友(中班)

      春天,動(dòng)物幼兒園的小花園里,開出了一朵小紅花.

      小紅花,臉蛋兒園園的,動(dòng)物們都很喜歡它。

      有一天,小紅花悄悄地飛了起來(lái)。飛呀,飛呀,小紅花想找個(gè)好朋友,找個(gè)最喜歡的動(dòng)物來(lái)做朋友.這時(shí)候,小鴨子把積木放進(jìn)盒子,一塊一塊,放得又快又好。小紅花看見(jiàn)了,真高興啊,就想找小鴨子做好朋友.

      誰(shuí)知道小鴨子跑去放積木盒的時(shí)候,把小桌子碰歪了,把小椅子撞倒了。小桌子說(shuō):“小鴨子,快把我移一 移! ”小椅子喊:“小鴨子,快把我扶起來(lái)!”可是,小鴨子頭也不回,不理睬它們.這樣,小桌子不高興了,小椅子不高興了,小紅花也不高興了,小紅花就不愿意找小鴨子做好朋友了.

      小紅花飛呀,飛呀,看見(jiàn)一個(gè)小胖子青蛙,手里提著一把水壺.他先給蝴蝶花澆水,蝴蝶花張開翅膀向他微笑;他又給含羞草澆澆水,含羞草合攏雙手向他點(diǎn)頭.小紅花心里真高興啊。就想找這個(gè)小胖子做好朋友。忽然,有幾只動(dòng)物喊它:“,青蛙、青蛙,快來(lái)打三毛球!”這個(gè)小胖子呀,把水壺一扔就跑了。水壺里的水,滴滴答答漏了一地,把地板弄濕了,把小桌子的腳弄濕了,躺在地上的小椅子呢,身子全弄濕了.水壺流著眼淚,地板吱吱直叫,小桌子和小椅子嘆著氣,小紅花也生氣了,不愿意找小胖子做好朋友了.

      小紅花正著急呢,一個(gè)大眼睛的小花貓走來(lái)了.他放下手里的布娃娃不聲不響地把小桌子移正,把小椅子扶起來(lái),把小水壺?cái)[擺好,又把地板上的水澆澆干.桌子、椅子、地板、水壺都說(shuō):“大眼睛小花貓,你真好!”小紅花也高興地說(shuō):“我就是要找這樣的好朋友!

      瞧,小紅花和大眼睛小花貓緊緊抱在一起了,她倆多親熱啊,大眼睛小花貓樂(lè)得臉蛋通紅通紅的.小紅花的臉呢?更紅了。

      送大烏龜回家(小班)

      大烏龜爬山坡,一不小心,從山坡上骨碌骨碌地滾下來(lái),跌到山腳下,四腳朝天,爬不起來(lái)。

      小蚱蜢看見(jiàn)了,大聲喊:“快來(lái)救救烏龜大叔!”

      小老鼠來(lái)了,使勁想把大烏龜翻過(guò)身來(lái),但小老鼠力氣小,幫不了忙。

      小刺猬來(lái)了,用力搬動(dòng)烏龜?shù)纳眢w,要把大烏龜翻過(guò)身來(lái),但小刺猬力氣小,也幫不了忙。

      小白兔來(lái)了,對(duì)大家說(shuō):“來(lái),來(lái),來(lái)!我有辦法,我們把大烏龜推到河邊去!

      大家用力把大烏龜推呀,推呀,一直推到小河邊,“撲通”一聲,讓大烏龜?shù)潞尤ァ?/p>

      大烏龜在河水里翻過(guò)身來(lái),劃動(dòng)四只腳,歡快地游開了。

      大烏龜回過(guò)頭來(lái),對(duì)大家說(shuō):“謝謝你們!送我回家了!”

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇4

      一、活動(dòng)主題

      粽葉飄香,自包米粽,共度端午,互贈(zèng)祝福

      二、活動(dòng)目的

      1、我園通過(guò)家長(zhǎng)、孩子、老師親自動(dòng)手包粽子,更真切得去感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉孩子動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。

      2、在端午節(jié)來(lái)臨之際,讓家長(zhǎng)、孩子、老師一起過(guò)節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的.問(wèn)候。在集體的溫暖中度過(guò)在園的傳統(tǒng)節(jié)日。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      界集中心幼兒園丁崗園6月8日上午9:30-10:30

      界集中心幼兒園6月8日上午9:30-10:30

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      各班級(jí)

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備

      (1)園方提供花生米、葡萄干、紅豆、紅棗、蜜棗、咸菜、白糖、蒸米粉、食用堿、醬油、粽葉、糯米;肉;水果;

     、诮處煖(zhǔn)備線和剪刀以及提供桶和盆(自帶)

      ③參與活動(dòng)的家長(zhǎng)自備粽葉(清洗干凈),不低于10片粽葉(多多益善)。來(lái)園之前請(qǐng)家長(zhǎng)把粽子葉放水里煮,水開10分鐘后即可取出冷水洗凈剪兩端多余后濾干帶到園內(nèi)。

      六、9:30開始制作

      七、制作結(jié)束(家長(zhǎng)離園)

      1、由各班老師將大家包好的粽子集中放置,然后將剩余材料整理,對(duì)于盛裝不用的盛裝容器洗凈返還給食堂工作人員。家長(zhǎng)

      八、煮粽子、分發(fā)

      1、在食堂午飯后空余時(shí)間,負(fù)責(zé)人到聯(lián)系好的地點(diǎn)烹煮粽子。完成后分發(fā)給各班老師和孩子,送去節(jié)日問(wèn)候。

      九、報(bào)名方式

      參與家長(zhǎng)與孩子所在班級(jí)班主任老師聯(lián)系,每班限10名家長(zhǎng)參與(按照?qǐng)?bào)名先后順序),20xx年6月7日下午16:00報(bào)名截止。

      我園利用端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,廣泛開展群眾性民風(fēng)民俗、體育健身、愛(ài)國(guó)主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動(dòng),引導(dǎo)民眾,尤其是讓孩子進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,全面動(dòng)員家長(zhǎng),以更加飽滿的熱情投身到孩子們的活動(dòng)中來(lái)。

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇5

      活動(dòng)地點(diǎn):中百倉(cāng)儲(chǔ)門口(尚隆地球村附近)

      活動(dòng)內(nèi)容:到場(chǎng)后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動(dòng)通行證,然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

      1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面,碰倒顏料滑動(dòng)痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

      2、繪畫區(qū):現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋,由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。

      3、手工區(qū):與爸爸一起做模型

      用活動(dòng)方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的'模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念.

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇6

      秋高氣爽,風(fēng)清云淡,氣候宜人。在這美麗的季節(jié)里,大自然是我們最廣闊的教室,賦予我們?nèi)≈槐M的源泉。為了更好的親近大自然,米蘭小鎮(zhèn)幼兒園決定組織小朋友和家長(zhǎng)進(jìn)行“親子采摘活動(dòng)”,感受秋的脈搏、拓寬孩子們視野,采集收獲的喜悅,方案如下:

      活動(dòng)主題:

      桔子紅了我們來(lái)了

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年10月22日(周五)上午8:30升官渡小區(qū)幼兒園主園門口(玫瑰超市旁)集合坐車

      活動(dòng)地點(diǎn):

      東西湖區(qū)桔子園

      活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)秋游的活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出的`興奮和喜悅。

      2、親近自然,開拓視野,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

      3、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化,通過(guò)摘桔子,感受到秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)!

      4、通過(guò)開展健康有趣的集體活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感交流。

      老師的期望:這是米蘭幼兒園一次有意義的集體采摘活動(dòng),希望每個(gè)家庭都參加。

      活動(dòng)費(fèi)用:100元/家(一大一。ㄜ囐M(fèi)、餐費(fèi)及摘取桔子費(fèi)用。

      通過(guò)這次秋游活動(dòng)不僅可以使孩子和家長(zhǎng)一起感受大自然的美麗風(fēng)景,體驗(yàn)親子采摘的快樂(lè),更能進(jìn)一步使孩子熟悉同伴,增進(jìn)同伴間的友情,還為家庭間的相互交流打下基礎(chǔ)。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動(dòng),老師和家長(zhǎng)要共同配合做好秋游前的準(zhǔn)備,希望家長(zhǎng)做好如下準(zhǔn)備:

      1、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,如:在車輛行駛過(guò)程中,不在車廂里走動(dòng);告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內(nèi)。

      2、注意天氣變化,早上和中午溫差較大,請(qǐng)注意給孩子帶衣服。

      3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)及時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

      4、請(qǐng)家長(zhǎng)在桔園中看護(hù)好孩子,教育孩子適可而止,不要浪費(fèi)、糟蹋桔子,保護(hù)桔子樹。

      5、如有其它情況,請(qǐng)及時(shí)與園長(zhǎng)及老師聯(lián)系。

    幼兒園親子活動(dòng)方案 篇7

      活動(dòng)時(shí)間:XX年11月24日

      活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)

      了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

      二 、感恩游行

      走入班級(jí),對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意。

      三 、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心。

      讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私。

      四、 欣賞(感恩的心)故事。

      五 、手語(yǔ)(感恩的心)感恩的話。

      六 、幼兒制作。(愛(ài)心樹)

      七、 感恩節(jié)宴會(huì)。

      比賽游戲:搓玉米。

      以下需要家長(zhǎng)配合:

      1、 11月24日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的'雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

      2、 11月24日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作(水果沙拉)以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

      注意事項(xiàng):

      1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。

      2、為了保證活動(dòng)的順利開展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。

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