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    幼兒園親子活動方案

    時間:2024-08-11 07:45:53 活動方案

    【推薦】幼兒園親子活動方案模板集合5篇

      為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的幼兒園親子活動方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】幼兒園親子活動方案模板集合5篇

    幼兒園親子活動方案 篇1

      一、活動策劃方案。

      在幼兒園的每個班級均安排一項游戲類容,由本班教師負責管理和準備材料。家長可自由選擇游戲項目,所選游戲項目順利完成由教師給以標記。最終根據家長所玩游戲的總數給予相應的獎勵。如總數10以上給予獎品,15以上給予高級別獎品。操場設有大型的體育游戲供家長游玩。

      二、活動項目。

      1、操場大型游戲項目。

      ⑴袋鼠跳跳。家長雙腳套上袋子,從指定線出發跳到對面牽著幼兒的手順利返回,最快家庭為獲勝。(準備材料:操場、袋子)

      ⑵齊心射門。幼兒與家長將腳捆在一起,將球射進門框即可。(球、門框、繩子)

      ⑶二人三足。幼兒與家長兩人用3只海綿墊通過規定距離。且腳不能接觸地面。(海綿墊若干)

      ⑷摘果子。家長和幼兒配合摘取掛在樹上不同種類的水果各一個。(樹、繩子、自制水果籃子)

      2、班級游戲項目。

      ⑴眼敲鼓。幼兒蒙住眼睛,家長用語言提醒幼兒行走方向,成功敲響鼓即可。(蒙眼的布、鼓、棒子)

      ⑵放飛親情。家長與幼兒設計制作飛機,由幼兒將飛機飛出指定距離即可。(紙張若干)

      ⑶制作燒烤。家長與幼兒共同制作各式各樣的燒烤,制作兩樣不同燒烤即可。(海綿紙、剪刀、針、線)

      ⑷親子大頭貼。幼兒順利的`從杯中用筷子夾出三枚彈珠就可與家長共同拍張大頭貼。(彈珠、大頭貼背景、筷子、杯子、家長自帶相機)

      ⑸水果拼盤大比拼。家長與幼兒共同設計水果拼盤。(各式水果、盤子、牙簽、水果刀)

      ⑹爸爸媽媽。幼兒蒙眼坐在椅子上,若干家長經過幼兒面前摸著幼兒的頭喊寶貝,幼兒找出其父母即可。依次進行。(蒙眼布、椅子)

      ⑺小心陷阱。發給每個家庭空奶瓶1個,火柴若干,孩子和父母將火柴巧妙的擺放在瓶口不能掉落,規定時間內越多為勝。(奶瓶、火柴)

      ⑻我喂媽媽吃果果。家長和孩子站在各自規定的線后,孩子將球投入媽媽的圍兜,最多的獲勝。(圍兜、乒乓球)

      ⑼筷子運球。幼兒手持筷子水平端好由家長放上乒乓球,幼兒運到指定位置。規定時間內最多為獲勝。(筷子、乒乓球、筐子)⑽。你做我猜。教師出示圖片,家長比劃,幼兒猜。規定時間猜出最多家庭為獲勝。(圖片若干)

      3、小班游戲項目。

      ⑴孵小雞。家長和幼兒配合將報紙從中撕個洞幼兒從下而上鉆出去,報紙不能被撕破。規定時間內,孵出小雞最多為獲勝。(報紙)

    幼兒園親子活動方案 篇2

      活動時間:

      20xx年11月26日上午9:00

      活動目標:

      1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。

      2、親子共同感受新年的.快樂氣氛。

      活動準備:

      1、面具模型一個。

      2、家長自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

      班級準備:

      剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

      3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

      活動過程:

      1、家長和幼兒準時到達班級教室。

      2、主持人致開幕詞。

      3、親子制作“美麗的面具”

      (1)主持人教授制作方法。

      (2)各家庭自由制作,鼓勵家長和孩子一起動腦設計,在制作過程中讓幼兒動手參與。

      4、制做完成后,以家庭為單位,模仿時裝表演的形式進行面具展示。

      5、化妝舞會“快樂的新年”

      幼兒和家長戴好自己制作的面具,隨著音樂一起跳舞,共同感受

      新年的快樂。

      (在音樂聲中結束活動)

    幼兒園親子活動方案 篇3

      活動主題:

      學奧運健兒發展自我風采

      活動口號:

      “我運動,我健康,我快樂,我開心,為我加油吧!

      活動宗旨:

      1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的`身體素質。

      2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

      3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格。

      活動流程:

      1陽邏街中心幼兒園秋季趣味運動會

      2、 熱情洋溢--老師韻律開場舞《健康青春舞》

      3、全體幼兒聽音樂進場

      4、關懷的叮嚀

      1) 領導致詞

      2) 園長致詞

      3)貴賓(家長)代表致詞

      4)小朋友代表致詞

      5、幼兒快樂動―-幼兒健康操.

      1)《快樂的一天開始了》

      2)《加油》

      6、全體幼兒聽音樂整隊退場

      7、秋季趣味運動會游戲項目

      8、大家一起來運動(全體家長與幼兒):《彩虹的約定》

      9.大手牽小手 歡樂回家去

    幼兒園親子活動方案 篇4

      通過“幼兒園圣誕親子活動方案”,讓幼兒了解有關圣誕節風趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個孩子無盡神往。

      活動目標

      1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。

      2、給幼兒講述圣誕節的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂的氣氛。

      3、能夠和同伴共同分享節日的快樂。

      活動準備

      1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

      2、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發禮物,唱圣誕歌。

      3、制作視頻各國圣誕節習俗。

      活動過程

      一、英語活動:圣誕快樂。

      結合圣誕節進行游戲活動《merry christmas》

      教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas的練習;句子i want…的練習;還學唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。

      1、教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:merry christmas!

      2、教師逐一出示圣誕節的有關飾物:圣誕老公公christmas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發音。

      3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。

      4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

      二、親子活動:給老師的圣誕卡

      1、提出主題,引導幼兒進行討論:

      師:圣誕節到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

      (1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

      (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

      2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

      3、提出制作時的要求,

      (1)先設計好在進行制作,大膽使用各種材料。

      (3)使用工具、材料時用注意安全。

      4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

      (1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

      (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的`孩子一起設計、制作。

      5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

      三、圣誕老人出場

      圣誕老人敲門

      教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Who is it?

      圣誕老人:I am Santa Claus!

      教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?

      Please come in!

      圣誕老人:I’m coming!Merry Christmas!,children!

      幼兒:Merry Christmas,Santa Claus!

      四、圣誕party

      1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

      2、圣誕老人給小朋友分發禮物。

      五、備選游戲:

      1、搶椅子:椅子數量比參與者少1,當音樂響起,請幼兒繞著椅子跟著音樂行走,當音樂突然停止時,幼兒立即找位置坐好,如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,至多每組玩2—3次。

      2、水果蹲:把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字,并且不能重復,重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節目。

      3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

      六、共唱《同一首歌》

      彩燈閃爍,在《同一首歌》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!”

    幼兒園親子活動方案 篇5

      活動構思

      本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

      活動目標

      1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

      2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

      3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

      活動時間:

      x年xx月xx日 (上午/下午)

      活動主題:

      “大手牽小手,一起來運動”

      活動場地:

      幼兒園xxx操場

      活動準備:

      1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。

      2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

      3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

      4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

      5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

      6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。

      7、后勤人員組織好幼兒的獎品發放。

      活動流程:

      1 家長入園簽到,到各班主任處報到。

      2 播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

      3 主持人宣布活動開始:

      1、教師致辭:

      尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!

      迎著春日的陽光,我們迎來了20xx年x季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.

      2、園長致詞,強調“友誼第一,比賽第二”并宣布運動會開始。

      活動順序:

      1、幼兒體操展示。

      2、幼兒特色活動展示:各班室外“xx”特色活動

      3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:

      小班:活動室前;

      中班:……;

      大班:……

      4、教師與家長接力比賽,

      比賽地點:

      5、家長友誼賽:拔河比賽,

      比賽地點:

      游戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

      6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

      結束語:

      在孩子們的'歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

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