母親節活動方案

精選母親節活動方案3篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的母親節活動方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

母親節活動方案 篇1

　　活動主題

　　媽媽，我愛您！

　　活動時間

　　20xx年5月1日——20xx年5月13日

　　活動目的

　　通過在“母親節”期間組織一系列的營銷活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德，為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”；同時，借助這次營銷活動，進一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞（ems）的優質服務，提高郵政速遞和郵政禮儀等業務品牌的知名度、美譽度，以達到在學生中，特別是大、中專學生中培植特快專遞（ems）和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。

　　市場定位

　　以工薪階層和在校大、中專學生為主要開發對象。

　　工薪階層：有穩定的收入來源，主要提供鮮花、禮品，“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業務；

　　在校學生（特別是大、中專在校學生）：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄，5月13日“母親節”當天投遞的“給媽媽的一封信”省內特快專遞郵件寄遞服務。

　　活動內容

　　特快專遞業務

　　1。“給媽媽的一封信”特快專遞業務：

　　具體內容：5月6日前收寄，5月13日“母親節”當天投遞，并免費為用戶提供每人2張的母親節專用信紙；

　　價格：憑省郵政速遞局統一制作的專用信紙，8元/件（只限寄省內）。確認為特困生的免費寄遞。

　　2。母親節特快專遞禮品寄遞業務：

　　具體內容：5月6日前收寄，5月13日“母親節”當天投遞。

　　價格：憑在收件人后添加“（媽媽）”稱呼字樣，享受4公斤以內省內每件30的資費優惠。

　　一是營造氣氛。在“母親節”的前二周，各局要邀請新聞記者渲染氣氛，并和新聞媒體共同舉辦“母親節”專題訪談節目，重點突出“母親節”的重要意義，號召所有子女們在“母親節”期間對母親進行關懷和慰問。

　　二是懸掛條幅，散發宣傳單。各局要統一制作“媽媽，我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛，宣傳單隨特快郵件投遞，并積極到校園、營房進行宣傳、公關。同時，開展“母親節”郵政禮儀鮮花禮品專送預訂服務；組織人員選擇各居民小區、學校等地進行業務宣傳介紹，爭取將活動內容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。

　　三是已建立“185”客戶服務中心的市（地）局應及時增加相應的業務內容，強化客服中心對業務開發的服務功能。

　　四是要分類目標進行宣傳。如：針對在校學生，可以利用和學生會、學生團體合作散發宣傳單、懸掛條幅等方面進行宣傳。宣傳時重點說明“母親節”的重要意義，感召學生們在節日期間親自給媽媽寫一封信，并使用特快專遞專用信封寄給母親，準時傳達對母親的問候；針對上班族則應該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進行宣傳，感召他們節日期間使用郵政禮儀送去對母親的關懷和祝福。

　　服務要求

　　各局要樹立高度的質量意識，充分發揮全國異地聯網的優勢，從維護郵政信譽的高度確保服務質量，做出品牌，做出規模，做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時要保證禮品和鮮花的質量，不得以次充好。

　　郵政禮儀業務

　　主要利用郵政禮儀的全國聯網優勢，提供母親節期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務。

　　活動組織

　　特快專遞業務

　　一是各局要積極與商場、禮品店聯系，利用郵政特快專遞網絡優勢，聯合開發節日期間異地禮品寄遞市場，達到雙贏目的。

　　二是各局要統一組織“給媽媽的`一封信”關愛母親大型宣傳造勢活動。省郵政速遞局統一制作“母親節”期間的業務宣傳單，專用信紙和特快專遞“母親節”標識。活動期間，各局要根據當地實際情況提前免費向用戶發放專用信紙，并要積極與當地大中專院校的學生團體、學生會聯系對“母親節”進行宣傳造勢，感召全體同學 （包括小學生）在“母親節”到來之際親自為母親寫一封感謝信，以表達對母親的關懷和熱愛，也可以將學生會等組織作為臨時業務代辦點進行辦理“母親節”期間的各項業務。

　　三是認真組織“母親節”期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄“給媽媽的一封信”特快專遞郵件時，收寄人員必須將“母親節”標識貼于特快郵件詳情單的左上方，以供區別普通特快郵件，并于5月6日前全部發出；投遞局收到此類郵件后要暫時擱置，于5月13日“母親節”當天集中投遞至收件人手中。

　　郵政禮儀業務

　　一是以“母親節”期間異地和同城鮮花禮品為主，要充分利用郵政禮儀高質量的插花藝術和強大的配送能力，及時準確傳遞節日的祝福。

　　二是在“母親節”來臨之前，各局要提早將禮儀公司節日期間的鮮花禮品種類、價格，公布到“185”客服中心，以備客戶咨詢。

　　三是各局要在進行深入廣泛的市場調研基礎上，細分市場，并針對不同的目標群體制訂不同的營銷策略：一要針對目標群體消費水平的不同，制定出不同價格檔次的鮮花禮品。如：針對消費水平較低的學生，可推出資費較低的學生套餐。二要根據消費者的訂購時間不同，制訂相應的價格策略。由于越臨近“母親節”，康乃馨等鮮花的價格勢必隨之上漲，因此各局可根據市場的價格行情對預先訂購的客戶實行優惠。三要開展回贈消費者精美禮品或打折卡活動，進一步引導客戶再次使用郵政禮儀。

母親節活動方案 篇2

　　一、活動目標

　　1、讓幼兒知道5月的第二個星期日為母親節

　　2、能夠體會到媽媽的辛苦，學會感恩媽媽對自己的付出，學會愛媽媽。

　　3、能夠用自己的方式為媽媽送去節日的祝福

　　4、通過一家三口的互動，爸爸對媽媽的愛，增進家庭之間的親密關系！

　　二、活動時間

　　1、中班組&愛貝班：20xx.5.9上午

　　2、大班組&托班組：20xx.5.10上午

　　3、小班組：20xx.5.11上午

　　三、活動地點：幼兒園操場&各班級

　　四、活動對象：幼兒與父母

　　五、活動準備

　　（一）環境布置

　　（二）活動物資準備

　　六、當天活動流程

　　（一）8:00--8:50晨鍛&早操（每個年級組時間不太一樣，根據平時作息時間表來執行）

　　早晨爸爸陪同幼兒一起入園，觀察幼兒的晨鍛和早操環節，填寫觀察記錄表。并在晨鍛和早操每個環節結束后及時地對自己的孩子做出評價，評價時根據我們的觀察記錄表標準，以正向引導為原則，做的好的給到表揚和嘉許，做的不好的耐心地給與孩子正面引導，及時地鼓勵孩子，不要訓斥孩子，讓孩子產生落差感。

　　（二）9:00-9:20點心（每個年級組時間不太一樣，根據平時作息時間表來執行）

　　點心環節，爸爸也是充當觀察員的角色，邊觀察邊記錄。吃完點心后及時給自己的孩子做評價，方法參照晨鍛時的！

　　（三）9:20-9:30 爸爸和孩子準備排隊迎接媽媽

　　先吃完點心的班級把觀察記錄表回收好，可以組織爸爸和孩子拿好鮮花，到班級指定的位置進行排隊準備迎接媽媽。爸爸和孩子的站位順序如下：

　　5.9順序

　　5.10順序

　　5.11順序

　　（四）迎接媽媽入

　　媽媽提前5到10分鐘在幼兒園大門外按班級集合，班長在外面負責組織媽媽按班級順序排好隊，并帶領本班的媽媽進場，進場后媽媽可以找到自己的孩子和老公，老公需要給妻子獻上鮮花和擁抱，孩子需要給媽媽獻上親吻，然后一家三口可以回到自己的班級里去。班級里需要留有老師安排爸爸媽媽分區就坐。在進場時每個班級的媽媽也是有順序的，見下文安排：

　　5.9日：XX

　　5.10日：XX

　　5.11日：XX

　　（五）9:50-10:30食物分享與制作

　　1.爸爸媽媽帶孩子都進入教室后，班長組織爸爸在主題教室，媽媽在蒙氏教室，然后組織幼兒進行走線。

　　2.走完線后配班老師帶領孩子走進主題教室，找到自己的座位先站在座位后，爸爸站在孩子旁邊。與此同時主班組織蒙氏教室的媽媽坐下，開場準備進行今天的活動，邀請媽媽看視頻。

　　3.配班老師給每位幼兒分發護衣，組織幼兒穿護衣

　　4.配班按組組織幼兒從外面走廊去衛生間洗手，同時保育老師一組一組的消毒桌面

　　5.主班老師進主題教室組織幼兒進行班級的點心制作。先制作完的家庭可以制作水果拼盤和果汁。配班老師進蒙氏教室維持秩序。

　　6.視頻快要結束時，主班老師回蒙氏教室進行結束語，并交代配班帶領媽媽把白色凳子搬至操場等候。主班再組織爸爸和孩子做收尾工作，并組織爸爸把愛的承諾書寫好（寫承諾書的環節，各班可以機動安排，也可以放在早晨入園時就發給爸爸，讓爸爸寫）

　　7.主班和保育老師帶領爸爸和孩子把做好的成品端至操場。

　　（六）10:30--10:50

　　1、主持人在各班媽媽陸續來操場后，進行活動開場，和媽媽做一些話題互動，引發媽媽感動的情緒情感

　　2、主持人邀請各班級爸爸帶著孩子把食物端到媽媽面前，組織集體分享，分享過程中，爸爸全程為媽媽做好服務，端好盤子。

　　（七）10:50--11:00 念情書，送禮物，送愛的承諾書

　　主持人組織爸爸單膝下跪為媽媽朗誦情書，念完后組織爸爸把簽好名字的愛的承諾書送給媽媽，孩子把自制的禮物送給媽媽

　　（八）11:00--11:15 交誼舞

　　主持人邀請四對大班的小朋友領舞，然后組織爸爸和媽媽共同跳愛的華爾茲

　　（九）愛的宣言

　　主持人帶領所有的家庭進行愛的宣言。

　　（十）活動結束

　　主持人宣布活動結束，組織有序退場。各班把白色椅子還至形體室。

母親節活動方案 篇3

　　目標：

　　1.學習并引導家長實際體驗幾個親子游戲，感受親子游戲的樂趣和方法。

　　2.引領家長通過開展多種多樣的親子活動，更多并有質量地陪伴孩子成長。

　　準備：

　　1.10---5數字卡四組分成不同顏色，背面貼有雙面膠；《跟著老師走走》《開火車》音樂及播放器；

　　2.裝有5個舊報紙團成的紙球塑料袋同幼兒數，游戲兒歌；花貓頭飾一個；

　　3.每個幼兒帶一名家長參與。

　　4.老師指導幼兒每人制作一個送給媽媽的節日禮物，寫好名字間隔擺放在玩具柜上

　　過程：

　　(一)歡迎與祝賀

　　1.親子表演《好媽媽》

　　幼兒間隔坐成大圓形，拍手歡迎家長到來，請家長抱著孩子一起坐下。說明過兩天就是母親節了，小朋友提起祝媽媽節日快樂，一起表演《好媽媽》，并請家長做相應的配合動作。表演結束，幼兒坐在媽媽懷里。

　　2.談話：媽媽最高興的事

　　媽媽就要過節了，你們知道最能讓媽媽們最高興的事說什么嗎？告訴你們，媽媽最高興的事就是能像小朋友一樣玩游戲，學本領，過小朋友一樣的生活。所以老師特別準備了幾個游戲，我們陪媽媽一起來玩好嗎？

　　在玩游戲之前，我要考考小朋友：你們除了可以陪媽媽玩游戲，還能陪媽媽干什么？（爬山，逛公園，做手工，畫畫，看書，表演，看動畫片，做實驗……）對了，這些事我們都可以和媽媽一起來做，小朋友還可以把在幼兒園老師帶小朋友就行的活動回家教給媽媽，也可以請媽媽想出更多更有趣的活動你們一起來玩，這樣媽媽每天都會像過節一樣高興了，你們愿意嗎？

　　對家長：其實，孩子們剛才說出了許多需要家長陪伴的活動，家長朋友可以舉一反三，想出更多有趣又適合孩子的活動來陪伴孩子的成長。陪伴是對孩子最好的教育，如何陪伴更顯示的是家長的智慧。我們今天的`活動，包括平時的活動只是拋磚引玉，給大家一些提示。我們也想通過今天的活動帶給你們辛勤工作之余的一份輕松，一份快樂希望我們共同的努力能夠帶給孩子快樂而有意義的難忘童年。

　　3.宣布游戲活動開始。

　　(二)游戲：開火車

　　玩法：播放《跟著老師走走》，老師邊走邊邀請身上貼10號數字的小朋友極其家長到前面間隔站成橫排，請其他小朋友及家長找到相同顏色數字小朋友的后面分別站成四列總隊；引導幼兒一起從10倒數到1，請相同顏色數字的小朋友及家長按倒數的順序排隊，老師檢查火車準備完畢；說明游戲玩法：火車隨音樂開行，一會鉆山洞，一會越小溪，音樂停止，老師說：“火車到站了”，所有幼兒及家長蹲下停住，一起數老師的鼓聲，是幾下幾號的幼兒和家長跑到最前面當火車頭，游戲反復，直到每名幼兒都當過火車頭結束。

　　游戲兒歌：

　　"咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火車嗚嗚叫；啦啦啦啦，啦啦啦啦，我們出發了。火車火車我問你，開到哪里去，我送我的小朋友，上呀上北京."

　　(三)游戲：拋接紙球

　　玩法：幼兒每人一袋5個紙球站成一個小圓圈，家長每人拿一個大酸奶盒，幼兒與家長同時邊說兒歌邊向相反方向走，兒歌結束一起倒數10個數幼兒向對面的家長拋球，幼兒用盒接住；幼兒與家長互換角色，家長拋球幼兒接球，接住的球歸幼兒，落地的球不能動。

　　游戲兒歌：

　　"舊報紙真有趣，團成紙球做游戲。請你一定盯仔細，看誰接住屬誰的。"

　　(四)游戲：老鼠搬豆

　　老師戴老貓頭飾，請幼兒扮老鼠，老師用角色語言向幼兒交代游戲玩法和規則：老師和幼兒一起說兒歌，老貓蹲下睡覺，幼兒悄悄去取紙球，不能發出聲音，有聲音老貓即醒來追逐老鼠，被捉到的老鼠把紙球放下，游戲反復。

　　游戲兒歌："小老鼠，最機靈，最愛和貓做游戲。看見花貓睡大覺，偷偷把豆搬家去。“

　　(五)送禮物

　　老師：“小朋友，今天我們玩的游戲你們開心嗎？”“各位家長，今天和孩子們一起游戲你們高興嗎？“希望這種快樂能夠在家庭中每天延續，過兩天就是母親節了，孩子們還親手制作了小禮物～我的媽媽，擺放在活動室的玩具柜上，家長先帶寶寶進室內小便洗手喝水后按名字去取禮物，送禮物的時候小朋友們別忘了對媽媽說句祝福的話呦！”活動結束。

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