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    幼兒園親子活動方案

    時間:2024-11-24 05:05:09 活動方案

    實用的幼兒園親子活動方案匯編七篇

      為確保事情或工作順利開展,就常常需要事先準備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編精心整理的幼兒園親子活動方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的幼兒園親子活動方案匯編七篇

    幼兒園親子活動方案 篇1

      幼兒園托班親子活動:點名

      適合年齡:1歲至1.5歲

      活動目標:聽到自己的名字后能大膽舉手示意。

      活動準備:小猴子手偶一個。

      活動過程:

      1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐好歌》,保持與寶寶平等的體位,身體隨音樂節拍自然擺動,家長聽到教師的歌聲后,和寶寶一起收拾玩具,然后帶領寶寶坐在教師的對面,呈半圓形或扇形,準備開始點名游戲;

      2、教師出示小猴子,引起寶寶的興趣,教師點名請寶寶舉起小手向小朋友打招呼,寶寶做完這些事情后讓小猴子親親寶寶,表示鼓勵;

      活動指導:對于膽小、怕生的寶寶,家長不要著急,要用親切的語言鼓勵寶寶站起來并舉手示意。

      材料:歡樂球若干,小椅子6~8把,小筐6~8個。

      玩法:家長坐在小椅子上,幼兒手持小筐(每個小筐中歡樂球數相等)站在椅子后,隨音樂將歡樂球一個一個放在家長背后。家長用力后靠,將歡樂球擠破。游戲結束,筐中球少者為勝。最后優勝者能獲得一份小禮物,其余幼兒得一個氣球。

      規則:家長將歡樂球擠破方可算數。

      建議:游戲可分為兩組,3~4個家庭為一組。

      9.小朋友向小壽星們送生日小禮物,并自愿結合合影留念。

      評析

      我曾對8個幼兒園的200多名幼兒作過“節日偏好”調查。結果表明,在10個節日中,幼兒無一例外地將“生日”選為最喜歡的節日?梢姟吧铡痹谟變盒哪恐卸嗝粗匾。因此,“生日聯歡會”的教育極有價值,幼兒園應充分重視。本組生日慶祝活動主要突出了以下特點。

      1.創設喜慶環境。生日蛋糕、紅燭、彩帶等,增添了生日喜氣洋洋的氣氛。而采用親子活動形式,邀家長共同慶賀,又營造了家庭化的歡樂氣氛。小壽星的出現是本活動的特別設計,一次是事先秘密地裝扮小壽星,再讓他們隨音樂從滑梯滑下,給大家一個驚喜,另一次是大家擁抱和裝扮小壽星。熄燈、點蠟,又突然開燈、噴射歡樂彩帶,自然使活動進入了狂歡高潮。

      2.強調互動與分享。在燭光中,教師、家長與孩子們唱《生日歌》、贈送禮物、分享生日蛋糕、玩親子游戲等,讓孩子體驗到教師、同伴的愛,增進了親子之情。

      3.強調愛的體驗和傳遞。通過觀看小壽星的'成長錄像帶,玩“找寶寶”、“找爸爸媽媽”、“給爸爸化妝”、“過小河”等游戲,讓幼兒體驗父母之愛,并學會用擁抱、親吻爸爸媽媽,說一句爸爸媽媽最愛聽的話,請大家吃蛋糕等形式,來表達自己的愛。

      其實,各園都可以依據本園的情況,創造出豐富多彩的生日活動,讓幼兒永遠記住幼兒園生活的美好瞬間。

    幼兒園親子活動方案 篇2

      現在已經進入20xx年最后一個月了,剛送走了感恩節,接著將迎來圣誕節,后面還有一個元旦節,在這個辭舊迎新的節日里,開展親子活動是一個很好的方式,以下送上托班元旦節的親子活動方案,供老師們參考,下面很多活動是可以通用的,大家可以仔細琢磨哦!

      活動目的:

      1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

      2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

      活動準備:

      活動流程:

      親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!

      二、師幼家長表演

      開開心心做體操

      三、家長才藝展示

      為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻上他們自編自演的節目,為了這次的才藝展示,他們精心、細心、認真地準備,現在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節目……

      四、放《新年好》歌曲

      幼兒同唱“新年好”一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

      五、親子游戲

      我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受游戲帶給我們的快樂!

      1、疊疊樂

      (每組6個家庭,游戲進行2次)(每班4個)主持人:抬花轎的.游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

      游戲準備:易拉罐18個(3個×6組)

      游戲規則:6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

      2、抬花轎

      (每班四個家庭參加,游戲進行一次)主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請綠色愛心家庭的走出來!

      游戲準備:床單3條

      游戲規則:以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。發出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發,到終點后返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的一組為勝!

      3、找寶寶

      (每組8個家庭,游戲進行2次)主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲,“找寶寶”。請黃色愛心的家庭出來。游戲規則是……

      游戲準備:床單8條

      游戲規則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

      4、踩圈圈

      (每組9個家庭,分班級進行游戲)主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……,下面,請紅色愛心的家庭出來。

      游戲準備:準備9個呼啦圈

      游戲規則:游戲的規則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,

      音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

      5、毛毛蟲游戲

      主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。

      活動準備:地墊若干連成3長條

      參加人數:分3組,每組6個家庭,共18個家庭。

      活動玩法:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線游戲即可結束。

      六、教師家長表演游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎,再次把熱烈的掌聲送給老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!

      七、結束語

      歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,xx幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

    幼兒園親子活動方案 篇3

      為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質,特在xxxx年六一兒童節期間開展以家園同樂為主線的“親子運動會”。

      活動安排如下:

      一、時間:

      5月25日上午9:00

      二、地點:

      運動場

      三、活動內容:

      活動一

      名稱:車輪滾滾

      玩法:

     。保堪10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。

     。玻牭嚼蠋熆诹睿變喊演喬L到對面的家長手中。

     。常议L把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。

      4.最先滾完為勝者。

      活動二

      名稱:套圈

      玩法:

      1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。

      2.到老師口令,幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續跑到對面和家長擊掌。

      3.家長跑到圈處、套圈2次后繼續跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。

      4.最先跑完為勝者。

      活動三

      名稱:運球

      玩法:

      1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。

      2.到老師口令,家長運球到對面的幼兒手中。

      3.幼兒抱球跑到對面,把球傳給家長。依次往返。

      4.最先跑完為勝者。

      活動四

      名稱:大腳板

      玩法:

      1.每班5人,分成5組。

      2.家長和幼兒穿好大腳板準備。

      3.聽到口令后,幼兒和家長步法一致往前走,每組最先到達終點者為勝。

      活動五

      名稱:螃蟹走

      玩法:

      1、每班4名幼兒,4名家長,分成4組。每班每次派一組參加預賽,取第一名參加決賽。

      2、家長和幼兒套好松緊帶面對面站好。

      3、聽到口令后,家長和幼兒一起橫著往前走,每組最先到達終點者為勝。

      四、比賽方法:

      1.以班級為單位組織參賽。

      2、每個項目選出一、二、三等獎。

      五、比賽要求:

      1.幼兒與家長要遵守比賽規則,聽從裁判的指揮,裁判由中班年級組教師擔任。

      2.參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者視為自動放棄比賽。

      3.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識,服從裁判的裁定。

      六、注意事項:

      1.全體保教人員要高度負責,把關注每個孩子的.安全放在第一位,嚴防孩子走失和亂跑。

      2.教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自己上廁所。

      3.后勤做好整體調配與組織工作。

      4.各班要做好家長的接待和配合工作,指導好家長遵守運動會的規則和紀律。

      5.要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實保健藥品準備工作。

    幼兒園親子活動方案 篇4

      一、活動主題:

      機關幼兒園親子健康行主題活動

      二、活動目的:

      現在的孩子出門有車,走路邁腿的機會越來越少;有些家長對孩子百般呵護,戶外活動時過于擔心孩子出危險而不敢放手,導致孩子身體素質發展不平衡,獨立學習、生活能力下降,遇到困難容易退縮等。因此,我園擬組織中、大班師生和家長進行一次親子遠足活動,讓孩子欣賞春天美景,感受家鄉的變化,鍛煉身體,培養吃苦耐勞、堅韌不拔的`意志品質,增進親子情感。

      三、活動時間:

      20xx年xx月xx日(周五)上午8:00~11:00

      四、活動安排:

      1.各班8:00~8:30到烈士陵園排成2路縱隊集合(中間兩個孩子手拉手,兩邊請家長陪護),聽取園長講話,然后按行走路線(烈士陵園——健身廣場——廣隆商場——黃海路——新文峰大世界——護城河畔——健身廣場——烈士陵園)徒步前進。

      2.各班行至新文峰大世界門口稍作休息并領取小禮品,行至終點再領取食品,然后返回幼兒園。

      五、活動要求:

      1.為將本次活動組織成一次安全、快樂、有意義的社會實踐活動,我園成立了園長——年級組長——帶班老師三層管理網絡,制定了親子遠足活動方案,中、大班教師要高度負責并按要求做好相關工作,各位家長也要帶好自己的孩子,確保活動安全有序。

      2.遠足為孩子提供了良好的學習資源與有效的交往契機,家長的參與會使孩子的學習有更豐富的知識背景,視野更開闊。本次活動特邀請孩子的父母參加,途中盡量不要抱、背孩子,鼓勵孩子堅持自己走到底。

      3.各班要教育幼兒聽從老師的指揮和安排,不擅自離隊,不攀枝折花,不隨意丟棄垃圾等;要觀察幼兒的身體情況和情緒狀態,及時調整行進的節奏和速度,引導幼兒學會自我保護。

      4.家長的車輛請停放在烈士陵園西側指定的位置。

    幼兒園親子活動方案 篇5

      一、活動時間:XX年9月30日

      二、活動地點:幼兒園大操場

      三、活動目標:

      1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

      2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

      3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

      4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

      四、活動準備

      1、通知家長來幼兒園參加親子活動。

      2、準備游戲需要的材料。

      3、布置活動場地,準備獎品。

      五、具體活動流程

      (一)活動流程:

      1、幼兒的入場儀式,升旗。

      2、主持人致歡迎詞,領導講話。

      3、全園做操。

      六、主持人講注意事項。

      (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

      (2)請在活動中遵守活動規則。

      (3)在活動中請勿擁擠。

      (4)活動中表現好的棒的小朋友可以得到我們幼兒園的小禮品。

      七、主持人介紹游戲名稱和規則。

      游戲一:兩人三腳

      材料準備:20根跳繩分4組每組5人

      游戲玩法:小朋友拿著跳繩從起跑線開始,跑向對面的家長,把跳繩交給家長,家長用跳繩將自己的右腿和小朋友的左腿綁在一起,(注意必須在膝蓋以下綁緊),此時兩人三腳走向終點,誰最先到達終點贏了。

      游戲規則:跳繩要綁緊,途中不能開,如果跳繩開了,從起點開始。

      游戲二:踩氣球

      游戲準備:氣球若干分四組每組5人

      玩法:家長在腳上系兩個氣球,背上小朋友,家長去踩其他家長的`氣球,最后看誰剩下的氣球多為贏。

      游戲規則:家長和小朋友的手背后,不能碰氣球。如果手碰氣球,淘汰。

      游戲三:親子體能比賽分四組一組5人

      材料準備:跳繩20個皮球20個萬能工匠

      玩法:家長在原地跳繩20下,然后跑向孩子,并擊掌,孩子開始拍皮球,拍10下,再通過障礙(萬能工匠)到終點,看看誰到終點就贏了。

      游戲規則:家長在原地跳繩20下,小朋友拍皮球10下,在規定的路線跑,如有違反規定的從起點開始。

      游戲四:搶板凳

      游戲準備:20張板凳,音樂分四組一組10人

      游戲玩法:把板凳擺成一個圓圈,每組10人分別站在一張板凳旁邊。放音樂,,在音樂響起,要圍著板凳轉,音樂停,參賽者馬上坐到板凳上,沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。

      游戲規則:音樂響起必須走起來,坐下時不能推人,違反者淘汰。

    幼兒園親子活動方案 篇6

      【活動設計】

      親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創設合適的`環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。

      【活動目標】

      1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

      2、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

      3、通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步 【活動時間】

      20xx年xx月xx日(星期x)上午9∶00——11:00

      【活動地點】

      金牛嶺公園

      【參與人員】

      全體幼兒、家長、老師

      【活動準備】

      1、按年齡組策劃游戲;

      2、擴音器、哨子及游戲材料;

      3、小禮物人手一份;

      4、照相;

      5、少量食物。

      【活動安排】

      1、小班親子游戲:

      (1)親子賽跑

      (2)氣球接力賽

     。3)彩帶舞

     。4)小烏龜爬爬爬

     。5)豬八戒背媳婦

      2、中班親子游戲:

      (1)傳球接力賽

      (2)趕小豬

      (3)老牛吃嫩草

     。4)袋鼠跳

      3、大班親子游戲:

      (1)跳長繩

     。2)拔河

     。3)運球

      (4)金雞獨立

      4、分享食物。

      5、自由活動。

     。ㄔ谝魳仿曋薪Y束活動)

    幼兒園親子活動方案 篇7

      1、來園活動(各班教室)

      2、生活活動

      3、新年心愿包

      活動準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

      玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

      4、親子運動會

      準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

      過程:

      1)律動“新年好”

      2)親子運動游戲

      o放鞭炮:

      準備:每班自制炮竹一個。

      玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

      o運彩球:

      準備:彩色的球、圈。

      玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

      o剝桔子:

      準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐,每班5對家長和孩子。

      玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

      o搶氣球游戲:

      準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

      玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的`椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

      o開火車:

      準備:起跑處標志。

      玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

      o袋鼠跳:

      準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些。

      玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

      o揪尾巴:

      準備:紙尾巴若干條。

      玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

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