學校書畫展活動方案15篇
為了確保事情或工作有序有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的學校書畫展活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校書畫展活動方案1
本著對民族優秀文化傳承的熱情，特別是在去年的書展辦得極其成功的情況下，我們書法協會決定繼續發揚傳統，展現本院特色，舉辦一場大型書法交流活動和優秀作品展。
一、活動宗旨及目標
為廣大學生普及書法知識，加強武漢地區各高校之間的書法交流。弘揚中華民族傳統藝術，陶冶學生們的情操。活躍社團，增進友誼。
現在多數大學生對書法的了解還停留在很基礎的層面上，這次書展，我們將派大量協會干部為現場觀眾講解，讓會場成為課堂。
書法協會一直以來都是每周授課，會員們接觸的都是本院的書法愛好者。此次活動，我們將邀請武漢十二所高校的書法愛好者。希望將喜愛書法的人聚在一起，大家可以暢所欲言，切磋技藝。這對書法的學習和提高是有很大幫助的。我們的會員大部分還停留在入門階段，一次大型的交流活動，會激發他們的學習興趣，增強他們的信心。我們也非常榮幸為武漢高校的書法愛好者提供這樣一個舞臺。通過與外界的交流可以提高學校的知名度，有朋自遠方來，不亦樂乎？
二、活動時間：
5月14日至5月16日（初定）
星期四、星期五接見校內師生，星期六接見外校師生。
三、活動地點：
北區室內體育館
四、活動主辦單位：
武漢工業學院工商學院書法協會
院書法協會簡介：
武漢工業學院工商學院書法協會是在武漢工業學院工商學院團委學生處的'指導下，隸屬于校學生會社團部，由武漢工業學院工商學院學生組成的學生課余活動組織。
協會秉承豐富學生課余文化生活，培養學生們的書法興趣，提高書法藝術水平和鑒賞能力的宗旨。以繼承和發揚中國書法之道，在校內營造良好的書法氛圍，光大中國書法精神為目標。協會盡全力廣泛開展活動，書法課堂上有專業的老師授課，氣氛活躍，趣味盎然。
“愛火點燃，傳遞希望，書法義賣，援助一方，飛痕潑墨，大愛無疆”。協會組織的書法義賣活動將書法精神與社會責任緊密的連在了一起，協會的義舉得到了多方贊譽。書法乃是無聲之音，無形之象。研習書法，愉悅身心，傳承經典，弘揚中華文化。我們將為此而不斷努力。
20xx年11月著名書法家王國文先生曾來我協會為大家講學，并出任我協會特約名譽顧問。王國文先生的授課讓大家受益匪淺。
20xx年協會書法展覽更是在高校書法界引起轟動，多家媒體相報導，我們迎接八方賓客，互相探討，學習。心似明鏡湖水，勢如野鶴閑云，我協會學員的作品得到了校內外的高度評價。
五、活動內容
1、展覽：在室內體育館將我協會擁有的高水平書法和國畫作品分類懸掛展出。其中作品主要分為三個部分：書法作品，國畫，剪紙畫。書法作品是從歷屆書協會員的優秀作品中精心挑選出來的。國畫為擅長國畫的潘慰創作的。剪紙畫是我協會宣傳部部長胡仁才學生創作的。
2、交流：我們將邀請14所高校的書法協會和武漢市德高望重的`書法老師來交流和指導。大家可以帶好自己的作品，老師將為大家指點迷津。學生之間也有好多練習同一種書體的，這是交流提高的好機會。
3、此次將參加書法交流的學校有：
華中師范大學
中南財經政法大學
中國地質大學
湖北工業大學
華中科技大學武昌分校
華中科技大學文華學院
武漢大學東湖分校
武漢電力職業技術學院
湖北中醫學院
湖北美術學院
武漢科技大學
武漢開放職業技術學院
湖北經濟學院法商學院
中南民族大學工商學院
4、現場書法表演：各高校書法協會將進行現場書法表演。參觀展覽的學生可以現場參與，也可以向他們求字，我們寫好并贈與。我們會備好筆墨紙硯，前來交流的朋友只需帶好印章即可。
六、活動宣傳
協會將提前一周在南北各區張貼宣傳海報，海報由我協會宣傳部門制作并張貼于一，二食堂附近醒目處。活動前一天在會展地點貼展板和條幅。
對于其他高校，我們將提前一周派各部送去邀請函，請帖由專人設計，具有收藏價值。協會編輯部會在各大書法網站上發布宣傳的帖子。校門口將貼海報，有專人接見。
七．會場布置
1、會場大門口對聯，蔡聰負責。正中放花盆。
2、會場正對是協會介紹，外校介紹。宣傳部負責。
3、會場靠里是作品，組織部負責。靠外是書法知識介紹，編輯部負責。
4、校外接見由外聯部負責。
5、會場門口兩邊放桌子，左邊供交流用，右邊是供記錄用，由秘書處負責。
6、會場紀律組織部負責。
7、攝影由謝育洪負責、
八、活動注意事項：
1、在活動期間一定要維護好會場秩序，特別是對書畫作品的看護。
2、保持會場干凈整潔。
3、在適宜的地點擺放座椅，供嘉賓休息。
4、活動期間，每位社員都要佩戴會員證。
5、遇到突發事件，及時向領導報告。
九、活動經費
1、書法工具：300元
各式毛筆6支左右，
一德閣墨汁，
宣紙150張，
大硯臺
2、兩張宣傳海報一張條幅160元
3、別針，雙面膠，繩子，夾子30元
4、邀請其他學校書協的車費及通訊費60元
合計：550元
十、活動看點
1、書法作品的素材很多是我校學生自己創作的詩詞。毛筆鋼筆作品都有。各種書體皆有。
2、我協會潘蔚學生擅長國畫，胡仁才學生擅長剪紙，蔡聰的草書篆書，此次會有他們的部分作品和大家見面，并現場講解。
3．有很大的版面介紹書法知識（由協會精心打造的會員心得，藝術與實用結合，通俗易懂），大家既可以現場欣賞作品、又可以學習書法知識。
4、我院書法協會指導老師熊飛將現場指導，熊飛老師曾獲得“中國當代書畫作品大展”
金獎，“全國青年美術作品展”銀獎等多項獎項，獲得“中華當代藝術精英”稱號。
結尾語
轉眼間書法協會已成立4年多，我們書協全體成員衷心的感謝各位領導對協會的支持與厚愛，書法協會將和廣大書法愛好者共同進步。
學校書畫展活動方案2
為豐富校園文化生活，培養學生高雅的審美情趣，激發熱愛祖國優秀傳統藝術的情感，展示院書畫協會的藝術風采，弘揚我院創建“書香校園”的育人理念，開展校園“書畫展覽”活動。特批定以下活動方案。
一．目的與要求
院書畫協會是我院文藝類社團，神圣賦予書寫經典，傳承文明的`任務，因此開展“書畫展覽”活動。要求協會會員積極參與，為我們的共同目標，“用墨香書寫校園，用畫筆展現青春”而奮斗。
二．活動的具體安排。
活動主題：用墨香書寫校園，用畫筆展現青春。
活動內容：以懸掛書畫作品為主，輔以書畫版面及技術
設計品。
活動形式：以展覽為主，介紹為輔。
活動目的：培養我院師生的藝術欣賞力。
活動時間：20xx年11月22日—11月25日。
活動地點：教辦樓一樓大廳。
活動人員：院書畫協會及全院師生。
活動流程：
1、由會長牽頭創作書法作品
2、指導老師布置展廳
3、開始展覽
4、展覽中......
5、展覽結束，撤回作品。
6、清理展廳。
三、注意事項
1、注意展廳維持秩序。
2、展廳的衛生保持整潔。
學校書畫展活動方案3
畫展是小“畫家”們獻給 “元旦”的一簇小花，點綴著節日的花壇，裝扮著他們的七色童年、豆蔻年華；畫展是孩子們為精彩人生添畫的.一抹亮色，帶著節日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
一、作品征集要求
（一）參展項目：
1.美術作品：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸規格不限。師生繪畫作品內容和題材均不限。
2.書法作品：學生（一、二年級）鉛筆字，（三、四、五年級）鋼筆字，（六、七、八年級）硬筆軟筆均可，紙張學校提供，需語文老師到教務處領取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。
（二）參展組別：分教師組和學生組。
（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求
（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。
（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
（三）各類作品限于12月24日之前報送到學校，25日統一布展，過期概不接受。
三、評選辦法
（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。
（二）評選結果:
1.教師組一等獎3人，二等獎7人。
2.學生組一等獎6人，二等獎10人，三等獎14人。
3.優秀班集體1個。
（三）本次活動面廣，獎勵力度大，望廣大師生積極參與。
四、展室策劃：
葉曉娜老師總負責，姚勇老師和毛振珂協助布展。
五、觀展時間及具體安排：
1、觀展時間：20xx年12月26日—30日期間畫室全天開放，全校師生可隨時觀展。
2、展室負責人：繪畫班同學輪流值班。
3、觀展要求：安靜有序。班主任老師提前告訴學生注意安全，不要擁擠。教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
六、參展地點：
xx學校畫室
學校書畫展活動方案4
為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統文化在校園的影響，激發廣大師生熱愛書畫熱愛傳統文化的熱情，推動我校校園文化的`發展，擬舉辦迎元旦書畫展，小學書畫展活動方案。
一、參展項目：國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。
二、參展組別：分教師組和學生組。
三、作品要求：內容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統一用四開紙，教師毛筆書法作品統一為條幅。
四、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。
五、上交作品數量及時間：每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統一發的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術室(二)張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術室(一)趙春玲老師處。
六、觀展時間及具體安排：
1、觀展時間：20xx年12月28日—30日
2、各年級觀展安排
一年級：12月28日課間操，
二年級：12月28日活動課，
三年級：12月29日課間操，
四年級：12月29日活動課，
五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課，規劃方案《小學書畫展活動方案》。
3、觀展負責人：各年級組長和各班主任。
4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
七、參展地點：綜合樓五樓美術室(一)、美術室(二)
八、具體分工：美術室(一)由趙春玲負責布置，美術室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負責布置。教師作品和書法作品在美術室二展出。
學校書畫展活動方案5
一、活動目的
我校在實施素質教育的'同時，努力弘揚華老精神，發展學生個性，促進學生全面發展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環境。為了紀念建黨九十周年，促進教師專業成長，展現師生藝術風采，展示社團活動成果，學校將在全校師生中征集250件書畫、攝影、手工等美術作品，布置學校書畫展室并參加在金壇市博物館舉行的首屆華羅庚實驗學校師生書畫展活動。
二、活動對象
金壇市華羅庚實驗學校師生
三、活動主題
紀念建黨90周年，謳歌黨的光輝業績，弘揚華老精神、慶祝“六一”等內容健康，思想積極向上的均可。
四、參展項目
1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等)；
2、國畫類作品（寫意、工筆、重彩等）。
3、硬、軟筆書法作品。
4、兒童畫
5、手工、刻紙、攝影等
五、參展要求
1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創意新穎獨特。
2、作品尺寸不限。
3、20xx年5月12日前由學校美術教師和班主任將作品交到美術辦公室。聯系電話：0519-82885606。
4、作品來源：華羅庚實驗學校全校師生。一~八年級每班至少交十張書畫作品（九年級歡迎參加），每位美術教師至少十張作品，其他教師歡迎參加。
3、展出時間、地點：20xx年6月1日—8日在科技樓三樓美術作品展室七月份到金壇市博物館舉辦首屆華羅庚實驗學校師生書畫展活動。
學校書畫展活動方案6
為了弘揚人文精神，發展學生個性，促進學生全面發展，促進教師專業成長，展現藝術風采，我校在20xx年4月18——五月5日特舉辦了“書畫香國土”書畫展，在此次書畫展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，為此對書畫展作如下總結：
一、主辦方：
雙陽中學
二、展出時間：
20xx年5月8——11日
三、展出地點：
雙陽中學
四、參加對象：
全校師生
五、獎項分類及設置：
書法：軟筆一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優秀獎6名硬筆一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優秀獎6名繪畫：一等獎1名，二等2名，三等獎3名，優秀獎6名由于此次書畫展場地是在中學校園，這樣就減少了收作品的麻煩，雖然人流量不是很大，但是展出時間相對于以前較長，這樣就給想來參觀的同學多了一些時間。此次書畫展無論是從質量還是數量上都有所突破，為期四天的展出，許多領導、老師親臨現場，給我們提出寶貴的意見和建議，得到了老師和同學的好評。
展出期間，校領導親臨現場對每幅書法作品進行點評，并對書法作品中的布局、結字、落款及用印等方面一一的`給學生講解。
此次書畫展既弘揚了中華民族的優秀文化傳統，也展現當代中學生在書畫創作方面的才華。
我們采用音樂與書畫相結合的方式，即在欣賞書畫的同時還可以享受到中國輕音樂，如高山流水、魚舟唱晚之類的，不但開拓了眼界，也陶冶了情操，讓人心情舒暢、輕松。
在本次書畫展中存在的缺點：
一、由于新生剛入學，對書法和繪畫沒有經過專業的練習與學習，所以對書法一幅作品說包含的元素還不透出，質量也有一定的缺陷。
二、標簽內容不夠全面，（應把班級也寫上去）
以上就是本次書畫展的總結，讓我們吸收它的長處，改進不足的地方。
學校書畫展活動方案7
為了傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，彰顯“以文化人，發展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和藝術素養，提升師生欣賞美、創造美的能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環境中健康成長，提高教育教學量。秉承“求真、向善、務實、尚美”的校訓，我校決定于在20xx年5月8日下午舉辦全校師生書畫作品展活動，具體方案如下：
一、指導思想
通過展覽活動，豐富校園的`文化生活，促進全校師生的書法、繪畫學習與交流，提高師生的書寫水平和藝術修養，為創建書法教育示范學校創造良好的氛圍。
二、組織機構
本次活動德育處、第二課堂主辦，為切實加強活動的順利有序進行，學校成立書畫比賽活動領導小組，其名單如下：
組長：侯玉輝
副組長：蘇劍標
成員：各班主任、美術、音樂老師
評審組：蘇劍標梁云劉友誼李小芳蘇麗燕何海珠李月榮
陳廣湛林庭佳朱雪梅夏歡歡侯炎艷
三、參賽對象：
全校師生
四、初賽：
截稿日期4月20日，由第二課堂老師各自推薦初評
五、決賽：
5月20日（由第二課堂老師各自推薦的學生參加現場比賽）
六、獎勵辦法
1、本次比賽活動評選后，將展出師生優秀作品，并評出一、二、三等獎若干名，予以獎勵。
2、獎品另定。
七、作品內容
書法作品內容均以傳統文化教育優秀詩詞、名言警句為主；美術、手抄報寫具時代性、現實性，能反映鮮活的校園生活文化內容。
八、作品形式及要求
（1）書法：書法可用楷書、行書、草書、隸書等（書體不限），用硬筆、毛筆均可，規格毛筆作品以四尺宣紙為主，規格不超過4尺。
（2）美術：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫、手工制作等。畫幅：A3以上；國畫類不超四尺。
九、作品展地點
地點：學校綜合樓一樓書法室
附表一：作品類別
附表（二）繪畫作品評分標準：
附表（三）書法作品評分標準：
學校書畫展活動方案8
隨著大學生藝術節的臨近，我社團為了響應藝術節活動，體現我社團的活力，為了更好的了解我社團，我社團擬定在四月份下旬舉辦墨苑書畫展，活動地點擬定在小橋附近，屆時會有展板展示我們社員的書畫作品，希望大家能積極的'參與。
一、活動宗旨：
豐富校園生活，加強校園文化氣氛，發揚中華民族精神，培養當代大學生的文化休養，提高我們的審美觀念
二、活動環節：
1、整理作品，制作展板，活動當天由專人負責布置展廳。
2、展板應安置妥當，由專門人員看管。
3、展覽結束后，社員來整理和打掃會場衛生。
三、作品類型：
鋼筆書法，毛筆書法，國畫，漫畫，素描，板報，展板，剪紙藝術。
四、作品要求：
1、主題要求內容健康、積極向上，能體現出當代大學生的精神風貌和對于改革開放的贊頌。
2、書法作品形式：毛筆書法。要求不能出現單字作品。
3、國畫作品形式。
4、作品均不能出現折疊破損。
五、活動意義：
為領略書畫藝術、豐富文化藝術理念，推動學校全面發展；通過書畫展，加強同學們對文化藝術的了解，培養同學們愛校園愛文化藝術的感情，對增強學校的凝聚力、向心力和感召力，推進學校文化藝術的持續發展。
弘揚中華民族傳統文化，紀念改革開放，培養當代大學生的愛國熱情。
學校書畫展活動方案9
為豐富大學生的校園文化生活，提高大學生的審美水平，增進大學生之間的交流，提高大學生的藝術素質，培養大學生積極主動的參加校園活動以及提高各校之間的文化交流與合作。我院語言文學協會，特舉辦此次《為青春奮斗，展現你我風采書畫展》，為了更好的舉辦此次活動，特向各校征集優秀書畫做品。
一、活動意義
豐富大家的校園生活，展現當代大學生的素質與修養，分享大學生的藝術成果，感受大學生的藝術魅力，享受大學生課外生活的光彩。同時也為了加強周圍高校的相互交流與合作，擴大來自不同學校的知識面與交友范圍，增加各校間的友誼互動。
二、活動主題
青春使命書畫展(即“五四巡回書畫展”)
二、活動單位
主辦單位：xx商貿職業技術學院語言文學協會
承辦單位：xx師范大學赭麓書畫社
三、活動時間
(一)前期作品征集時間：
1、20xx年x月x日—xx年x月xx日(各高校在本學校內自行安排作品征集)
評選優秀作品時間：
1、20xx年x月xx日各高校將征集到的作品轉交主辦方(時間暫定，根據各校的情況可另行更改。
2、20xx年x月x日-x月x日請老師評選出優秀的'書畫作品。
3、20xx年x月x日由主辦方給獲獎人員頒發榮譽證書。
展出時間：
20xx年x月x日正式展出作品(按照之前抽簽的順序展覽出來)
四、活動地點
各校向院團委申請地點安排展出
五、活動內容
(一)前期策劃準備：
1、由主辦方安排人員負責聯系各高校，確定各高校的合作意愿。
2、主辦方負責人員寫出書畫展的策劃書，并發給各高校的負責人。
3、安排時間，各高校負責人討論書畫展的某些細節問題。
活動進程：
1、20xx年x月xx日—20xx年x月xx日，各高校在本校內展開書畫征集活動。
2、20xx年x月x日，各承辦方將征集到的書畫作品轉交給主辦方。
3、20xx年x月x日—20xx年x月x日，主辦方請專業老師評選優秀作品。
4、20xx年x月x日，由主辦方給獲獎人員頒發榮譽證書(地點：xx商貿職業技術學院)，并宣布“五四巡回書畫展”正式開始;
5、20xx年x月x日，按照之前抽簽的順序巡回展出。
學校書畫展活動方案10
活動主題：
書法與國畫藝術自古以來都是中華文化的無價之寶，書，心畫也，古人云：字如其人；國畫，以筆墨為核心，以求意存筆先，畫盡意在。一幅好的書法、繪畫作品，不但擁有很好的藝術價值，還極具視覺觀賞性。為了讓學院師生的書法愛好者能夠有一個互相切磋交流的平臺，也為了讓更多的人能了解書畫藝術，懂得書畫藝術。主辦方將在12月5日在蘭州職業技術學院總校區一教教學樓樓院開展xx屆神韻書畫展覽活動，并讓學院的全體師生參加展覽、觀賞，表達自己的愛好，并票選自己喜歡的作品。
活動時間：
xx年12月5日（星期一）~9日（星期五）；
主辦單位：
共青團蘭州職業技術學院委員會
承辦單位：
蘭州職業技術學院書法協會
活動負責人：
詹東（院書法協會會長）
活動地點：
蘭州業技術學院總校區一教教學樓樓院（天井處）
參展作品：
書法、國畫、素描、壁掛、油畫、手工制作；
預期效果：
舉辦這次展覽活動，把好的書畫作品藝術展示出來，活躍校園文化氣氛，給予書畫愛好者一個交流學習的平臺，引導師生了解中國的書畫藝術，培養學院學生學習和欣賞藝術作品的興趣，為書畫藝術尋找接班人。
活動流程：
1、前期策劃，宣傳及準備工作
（1）策劃書擬定和審批
時間：xx年12月
（2）活動前期宣傳；
1、展板：時間xx年10月，由宣傳部做好及宣傳。
2、書面通知：大賽通知由我協會召集個班團支書當面通知，并把征集作品通知單發到個班。
3、活動準備：我們將征集到的作品進行評選在講合格的'書畫作品進行展出；
（3）作品征集：
1、時間：xx年10月20日~11月10日
2、要求：每班不能少于6副作品，參賽作品必須真實，作品長不能大于1。2米，寬不能超過1米（務必注明參賽者姓名、班級、聯系方式）
3、方式：由個班班級團支書將本班參賽作品交與本次活動負責人處，然后由學院團委老師評選。
4、作品整理及保存
（1）、為了便于作品評審及保管，各班將作品上交于負責人處。
（2）、作品評審工作完成后將作品集體放到社團辦公室。
5、作品評審：
時間：xx年11月15日
方式：本協會將征集的全部作品交與院團委辦公室處，邀請團老師對作品進行評選。所設類型：書法類、繪畫類、壁掛類、手工類等。
評審名額：蘭州職業技術學院xx屆神韻書畫展覽作品獎項如下：
一、參加班級獎：班級一等獎（集體獎）：2個
班級二等獎（集體獎）：4個
班級三等獎（集體獎）：6個
班級優秀獎（集體獎）：10個
二、參加個人獎：個人一等獎（個人獎）：3個
個人二等獎（個人獎）：6個
個人三等獎（個人獎）：12個
個人優秀獎（個人獎）：15個
三、先進工作者（個人獎）：15個（院書法協會內部成員獎）
共計：73個
（注：以上獎項只針對蘭州職業技術學院xx、xx屆師生！主要由蘭州職業技術學院團委辦公室頒發）
6、活動后期宣傳：
1、獲獎名單：由本協會負責做獲獎名單展覽板并放在待定地點公布。
2、作品展覽：展板宣傳，展覽5天，分別放在規定的地點。
2、獲獎者頒獎：
各獲獎班級及個人的榮譽證書及獎品將在xx年9日下午在一樓階梯教室進行領取。
3、結束工作
（1）、作品歸還：時間待定，到本次活動負責人處領取。
（2）、方式：將作品整理好由各班級團支書前來領取。
（3）、活動總結：由本協會書法部和秘書處負責人撰寫工作總結備案，還要寫一份活動概況。
（4）、活動后期宣傳：將評審過程，獲獎情況以及作品展覽用照片拍攝記錄，并以展板形式或學院網站形式展出，呈現出書畫大賽的全過程。
4、經費預算：
學校書畫展活動方案11
為隆重慶祝“六一”國際兒童節，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節日，同時，讓更多的人在構建和諧社會中能關注兒童成長，我校決定在5月25日舉辦“慶六一、同歡樂”書畫展活動。
畫展是小“畫家”們獻給“六一”兒童節的一簇小花，點綴著節日的花壇，裝扮著他們的七色童年；畫展是孩子們為精彩人生添畫的一抹亮色，帶著節日的祝福，扮美了夕陽，映紅了明天。畫展讓師生攜手，把孩子們如畫的童年裝扮的`更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛！
一、作品要求
（一）美術作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工六大類，構思、技巧上提倡創新，作品尺寸規格不限。
（二）書法作品不超過四尺宣紙，字體不限，字數不得少于8字。
（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求
（一）以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。
（二）每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
（三）各類作品限于5月24日之前報送到學校，過期概不接受。
三、評選辦法
（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。
（二）本次畫展按年級組設一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名，優秀獎若干、優秀班集體一個，并發放小小獎品給予鼓勵。
學校書畫展活動方案12
活動時間：
20xx年9月30日星期三下午2：30
活動地點：
海光居委會廣場
活動主題：
展出學生的書畫作品、祖國知識剪報和反映祖國騰飛的圖片資料，由少先隊員對居民作宣講。
活動準備：
主會場布置，標語條幅，4位介紹剪報的少先隊員。
活動流程：
一、主持人開場白：
親愛的爺爺奶奶，你們好。
明天就是10月1日國慶節了，在這舉國歡慶的日子里，我們海光小學的少先隊員們也以自己的方式慶祝這一盛事，今天我們就帶來了同學們的書畫作品和自己制作的.祖國知識剪報，同時還安排了四位剪報制作者，給大家講講他們在制作剪報時的感受。
二、少先隊員就知識剪報做重點介紹。
三、邀請居民參觀學生書畫作品和反映祖國發展的圖片，并做講解。接下來的時間歡迎各位爺爺奶奶來欣賞同學們的作品。
學校書畫展活動方案13
我校在實施素質教育的同時，努力弘揚華老精神，發展學生個性，促進學生全面發展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，形成了濃厚的.藝術文化氛圍和良好的育人環境。為了紀念建黨九十周年，促進教師專業成長，展現師生藝術風采，展示社團活動成果，學校將在全校師生中征集xx件書畫、攝影、手工等美術作品，布置學校書畫展室并參加在xx市博物館舉行的首屆華羅庚實驗學校師生書畫展活動。
一、活動對象
xx市華羅庚實驗學校師生
二、活動主題
紀念建xx周年，謳歌黨的光輝業績，弘揚華老精神、慶祝“六一”等內容健康，思想積極向上的均可。
三、參展項目
1、西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等);
2、國畫類作品(寫意、工筆、重彩等)。
3、硬、軟筆書法作品。
4、兒童畫
5、手工、刻紙、攝影等
四、參展要求
1、運用繪畫語言來表達對生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創意新穎獨特。
2、作品尺寸不限。
3、20xx年x月xx日前由學校美術教師和班主任將作品交到美術辦公室。聯系電話：0519-8288xx。
4、作品來源：華羅庚實驗學校全校師生。一~八年級每班至少交十張書畫作品(九年級歡迎參加)，每位美術教師至少十張作品，其他教師歡迎參加。
3、展出時間、地點：20xx年x月x日—x日在科技樓三樓美術作品展室;x月份到xx市博物館舉辦首屆華羅庚實驗學校師生書畫展活動。
學校書畫展活動方案14
一、 指導思想
為了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發展，提高學校的辦學品味。 經研究決定，我校將在20xx年開展：“20xx慶元旦校園書畫展”。
二、 活動主題：樹德立志，和諧共進
塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的.個體情況，為每一個學生創造終身發展的機會和培養學習方向與特長。
三、 活動宗旨
面向全體師生，為師生發展著想，樹南中學新形象!
四、 活動目標
努力營造一個積極向上的，健康的，文明的校園文化藝術氛圍。 通過組織活動，激發學生熱愛藝術，勇于創新的勇氣。同時促進學校人文發展，提高我校師生藝術修養，全面展示我校素質教育與教育的成果。
五、 活動時間
20xx年12月1日---------20xx年12月25日
六、 參展地點(另定)
七、 活動對象
本屆校園書畫展活動對象為全體師生。
八、 活動設置
九、 活動項目
1.美術展覽
繪畫：水彩、水粉、國畫、鉛筆…
書法：硬筆、毛筆。
2. 美術展評
(1) 繪畫、設計評比。
(2) 書法評比。
(獎項設置根據參展數量而定)
十、作品統一交到王xx老師處
十一、 組織機構：
為保證本屆校園書畫展活動的順利開展和取得圓滿成功，特成立了由學校領導班子組成的“南田中學首屆校園書畫展組委會”。全體教師，尤其是班主任、美術老師應大力支持本屆校園書畫展的各項活動，具體工作安排如下：
1. 組 長：
2. 副組長：
3. 活動小組安排
成員：
學校書畫展活動方案15
本次活動由xx店中心校辦公室主辦，xx店學區各學校及民辦園承辦。為切實加強對活動的領導和指導，中心校成立師生書畫比賽活動領導小組，其名單如下：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
領導小組下設辦公室，辦公室設在中心校教導處，王兵主任具體負責各項活動的組織實施，規劃方案《學校書畫展活動方案》。
一、參賽對象
學區各學校及民辦幼兒園的教師和學生。
二、活動內容
此次書畫比賽活動分為教師組和學生組兩大類，學生組具體分為幼兒組、小學生A組(1-4年級)、小學生B組(5-6年級)。
(一)、教師組作品
1、繪畫類：含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、剪紙、兒童畫、版畫、手工藝品及雕塑等;
2、書法類：毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)
內容健康向上、富有新意構思、技巧上提倡創新，具有文化品味，風格不限。
(二)、學生組作品
1、繪畫類：蠟筆畫(限幼兒園組)、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫六大類
2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法(楷體、行楷、隸書任選其一)內容健康向上，格調清新、明朗，充分體現青少年朝氣蓬勃的精神風貌。
三、作品要求
1、繪畫類、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜(便于活動展板懸掛)。
2、選送作品可以簡單裝裱。
3、作品背面右下角用正楷注明作品標題、作者姓名、所在學校班級、輔導教師等。
4、參展作品須是20xx年來作者近期原創。如發現已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品，則一律取消資格。
四、時間安排
(一)準備階段(x月中旬)
中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案，召開學區校長及民辦園負責人會。各校認真組織此項工作的宣傳工作。
(二)組織實施階段(x月下旬)
各學校根據中心校制定的慶“五一”師生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體師生員工，組織開展內容豐富、形式多樣的評比活動，確保師生的參與面，做到校校組織活動、班班開展活動，使開展活動的過程成為提高師生素質、陶冶師生情操的過程。在此基礎上，遴選出優秀作品準備參加中心校展演比賽。在此期間，中心校將加強對各學校開展書畫比賽情況督導檢查。
(三)集中展演階段(x月初)
集中展演、比賽、展覽及綜合評比活動，具體安排如下：
1、x月xx日收集各校上報的優秀作品。
2、x月初布置展板，張貼作品。
3、x月xx日，中心校邀請省書法家協會、省美術家協會的專家，對參展作品進行評獎。
六、獎項設置
(一)繪畫類：設教師組一、二、三等獎，優秀獎若干名。學生分A、B組各設一、二、三等獎，優秀獎若干名。
(二)書法類：教師硬筆組、軟筆組分開設獎，分別設置一、二、三等獎，優秀獎若干名。學生分A、B組各設一、二、三等獎，優秀獎若干名。
(三)優秀組織獎兩名。
(四)邀請縣局領導為獲獎師生頒發獎品和獲獎證書，榮獲優秀組織獎單位頒發銅牌。
七、活動要求
1、高度重視，精心組織。舉辦書畫展活動，是促進學生全面發展的重要舉措，是德育教育的重要載體。各學校要充分認識舉辦書畫展的重要意義，高度重視此項活動的開展，并將之作為創建特色學校的'重要內容，抓緊抓實抓出成效。各校要加強領導，層層抓好落實。要結合自身實際，圍繞中心校部署，采取有效措施努力推動工作落實。
2、加強宣傳，廣泛發動。要通過各種形式，圍繞舉辦書畫展的意義、目標和要求，深入進行宣傳發動，營造濃郁氛圍，增強活動的吸引力和感染力，調動廣大學生參與活動的積極性和創造性。
3、結合實際，注重效果。本屆書畫展規模大、標準高、要求嚴。各校要立足自身實際，充分利用現有資源，廣泛開展各項活動，并以此為載體努力提高學生的綜合素養，活動要防止形式主義，著力創特色、求實效。
八、有關事項
1、各校要高度重視此項工作，認真組織落實。每校要安排專人于“五·一”小長假前完成各校展板布置、張貼工作。(每校一塊展板，本部三塊)。
2、在不獲取經濟效益的前提下，主辦單位對參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權，送件參評作者，應視為已確認并遵守征稿的各項規定。
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