幼兒園六一活動策劃方案

時間：2024-10-24 15:17:19 活動方案

幼兒園六一活動策劃方案(匯編15篇)

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園六一活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園六一活動策劃方案(匯編15篇)

幼兒園六一活動策劃方案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道六一節(jié)是小朋友的節(jié)日。

　　2、在活動中學(xué)會自己畫好朋友，并撕貼貼貼紙。

　　3、能通過活動體驗(yàn)到快樂。

　　4、浸染、欣賞作品中，體驗(yàn)成功的快樂。

　　5、感受作品的美感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備：已有畫好朋友的經(jīng)驗(yàn)

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：彩色卡紙若干，各種貼貼紙若干，勾線筆若干，籃子若干

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的'興趣。

　　導(dǎo)語：你們知道我們將要過什么節(jié)日了嗎?那“六一”是誰的節(jié)日呢?

　　今天我們要來制作一張漂亮的作為禮物，送給你的好朋友。

　　二、教師講解制作賀卡的。

　　導(dǎo)語：請每個小朋友拿一張卡紙，拿到賀卡的時候要先對折，長邊和長邊碰一碰，短邊和短邊親一親(引導(dǎo)幼兒對半折)，然后打開，里面有條線，在其中的一邊，畫上你的好朋友，不能超過這條線，剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。

　　三、教師提出要求，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　1、賀卡的一邊畫上好朋友，另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。

　　2、撕下的紙要放在籃子里。

　　3、繪畫完請將勾線筆放回原位置;

　　重點(diǎn)指導(dǎo)：小朋友繪畫好朋友和幼兒撕貼的動作。

　　四、師幼分享交流，自然活動結(jié)束

　　1、你畫的是誰?你要送給誰?你是怎么畫的?

　　2、現(xiàn)在請你把你的賀卡送給你的好朋友。

幼兒園六一活動策劃方案2

　　為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行，方案如下：

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的'節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

　　（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

　　（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

　　（3）每班設(shè)計(jì)一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。

　　（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

　　（5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計(jì)劃到園長室。

　　4、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

　　5、派專人做好主持工作準(zhǔn)備。

　　6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　三、活動時間及場地安排

　　5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

　　5月27日：環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽；

　　5月30日：“二幼之星”比賽；

　　5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結(jié)對子”親子游園活動）

　　四、活動內(nèi)容與要求

　　1、幼兒詩歌表演賽

　　（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　　（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

　　（3）評獎：

　　根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳音色獎。

　　2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

　　（1）目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

　　（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

　　（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

幼兒園六一活動策劃方案3

　　一、活動目標(biāo)：

　　二、活動主題：我體驗(yàn) 我快樂。

　　三、活動組織

　　1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：侯昉、周平(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動工作)

　　成員：張桂華、周秀琴、王玉、苗靜、王麗(負(fù)責(zé)具體事物)

　　2、活動組織小組：

　　組長：張桂華、周秀琴(分別負(fù)責(zé)xxx協(xié)調(diào)組織)

　　副組長：王麗、苗靜、王玉(負(fù)責(zé)活動具體安排)

　　成員：各班班主任和后勤廚房相關(guān)人員(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù))

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有“六一”氣氛的班級環(huán)境及全園環(huán)境(五月二十五日前各班按要求布置迎“六一”主題手工和畫展)。

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備，利用校信通和公告向每個幼兒的家長和教師發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　3、辦公室要在5月28日之前做好迎"六一"宣傳橫幅、獎狀和獎品的準(zhǔn)備工作。

　　4、后勤總務(wù)負(fù)責(zé)活動食品的采購和裝袋，并由專人負(fù)責(zé)各班和各位參加活動教職工的食品發(fā)放，各班級在上車出發(fā)前做好幼兒食品的發(fā)放工作。

　　5、各班級在5月28日前做好每個家長的通訊確認(rèn)工作，保證外出期間通信暢通，隨時聯(lián)系;

　　6、各班級在專車去“大未來兒童城”的路上，要把本次活動的意義以及城市簡介、體驗(yàn)方式、注意事項(xiàng)等向家長和幼兒講解清楚;

　　7、小博士園內(nèi)各班活動準(zhǔn)備：

　　(1)小班組準(zhǔn)備10——20個常用手指操(律動)和《親子洽洽》音樂，集體表演;

　　(2)中班組準(zhǔn)備《分級閱讀》兒歌和《花兒朵朵》音樂，選材符合本班幼兒水平，幼兒人人參與;

　　(3)大班準(zhǔn)備《動感棒球》《精忠報(bào)國》音樂和故事會參賽選手3-5人，內(nèi)容可以是《分級閱讀》故事或其他小故事，題材不限，要求活潑、大方，講述效果良好。

　　五、活動時間及場地安排

　　5月30日：xxx專場迎“六一”社會體驗(yàn)活動(大未來兒童城)

　　5月31日：xxx專場迎“六一”社會體驗(yàn)活動(大未來兒童城)

　　6月1日：xxx在園內(nèi)舉辦慶“六一”兒童節(jié)親子活動。(活動內(nèi)容有：親子班、蒙氏班、小班《親子洽洽》親子操和手指操表演;中班《花兒朵朵》舞蹈和兒歌比賽;大班《動感棒球》器械操、《精忠報(bào)國》武術(shù)操表演和“故事會”擂臺比賽。)

　　六、活動目的：

　　1、通過“大未來”社會體驗(yàn)活動，讓幼兒感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;

　　2、通過在園內(nèi)開展活動和比賽，培養(yǎng)幼兒強(qiáng)身健體的意識和對兒歌故事作品的興趣及表現(xiàn)力，促進(jìn)我園幼兒的體能發(fā)展和語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌，讓幼兒進(jìn)一步感到到“六一”兒童節(jié)的快樂。(要求大班幼兒講故事時，普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。)

　　3、擴(kuò)大影響，通過“大未來”的掛牌及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的.招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　七、活動注意事項(xiàng)：

　　1、各班級組織幼兒和家長按照園部"六一"專場確定時間下午12:30提前憑票進(jìn)場，各班級教師做好工作，做到秩序井然、安全第一。

　　2、提醒家長活動中要看管好孩子，并保管好自己攜帶的攝像機(jī)等貴重物品;

　　3、提醒家長自覺遵守城市的秩序，文明觀看孩子的活動，不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。

　　4、帶隊(duì)老師要積極主動地組織家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨。

　　5、為保證城市內(nèi)空氣清新，請各位家長抽煙時到指定的抽煙區(qū)域。

　　6、提醒家長活動沒結(jié)束之前不得隨意帶走孩子，如果有事需要提前離開，要通知教師。

　　八、活動獎勵：

　　1、凡是參加“大未來兒童城”體驗(yàn)活動的幼兒，每人送……精美禮品一份;

　　2、凡是參加“大未來兒童城”體驗(yàn)活動的幼兒，每人發(fā)套裝一套;

　　2、各園根據(jù)園內(nèi)活動結(jié)果，評出最佳表演獎、最佳表現(xiàn)獎、最佳組織獎(班級)，分別頒發(fā)獎狀和精美禮品一份(幼兒)。

幼兒園六一活動策劃方案4

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的'“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：笑口“嘗”開——“有趣、有味”

　　2、宣傳口號：

　　我有一雙能干的手；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、活動分組：小一、大一；小二、大二；中一、中二。

　　2.幼兒園準(zhǔn)備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。

　　3、各組準(zhǔn)備本組所需物品（各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等）

　　（西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等）

　　四．活動時間安排：5月30日上午。

　　第一項(xiàng)：聽音樂到操場集合

　　1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。

　　2、集體表演律動：寧夏。

　　第二項(xiàng)：各組開始活動。（介紹蔬菜、水果的營養(yǎng)；教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作）

　　第三項(xiàng)：美食品嘗。

幼兒園六一活動策劃方案5

　　一、活動目標(biāo)

　　通過展開慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀點(diǎn)，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

　　(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

　　(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相對應(yīng)材料)

　　(3)每班設(shè)計(jì)一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

　　(4)各班展開幼兒實(shí)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

　　(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計(jì)劃到園長室。

　　4、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

　　5、黎翠翠做好主持工作準(zhǔn)備。

　　6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　三、活動內(nèi)容與要求

　　1、幼兒詩歌表演賽

　　(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　　(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

　　(3)評獎：

　　根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計(jì)、音色獎。

　　2、環(huán)保“紙盒”制作比賽

　　(1)目的：通過利用紙盒實(shí)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作水平、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

　　(3)比賽形式：以班為單位實(shí)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和作品獎。

　　4、“xxxx”比賽

　　(1)目的：通過展開比賽，促動我園幼兒的語言表達(dá)水平的'進(jìn)一步提升，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

　　A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索實(shí)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

　　B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答相關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題實(shí)行搶答(分大、中、小三組實(shí)行搶答)，每答對一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在實(shí)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

　　(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活實(shí)行，年級賽在5月中旬實(shí)行，全園決賽在5月30日實(shí)行。

　　5、游園活動

　　(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的水平，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

　　(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

　　(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

幼兒園六一活動策劃方案6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、體育游戲材料的準(zhǔn)備：

　　2、場地劃分與布置：

　　3、音像收集與準(zhǔn)備：

　　4、拍照、信息上傳：

　　5、教師才藝表演：

　　三、活動流程：

　　(一)、園領(lǐng)導(dǎo)或年級組長講話

　　(二)、幼兒早操表演

　　(三)、親子體育游戲(按不同的游戲要求選擇參與游戲的對象)

　　1、游戲：摸石過小河

　　參賽人員：每班出席6對親子(媽媽和孩子)

　　形式：以班級為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。

　　玩法與規(guī)則：每組拿兩塊墊板，媽媽和孩子交替踩板往前到指定地點(diǎn)，掉入“河”中，退出游戲，速度快的一組為勝。

　　2、游戲：運(yùn)西瓜

　　參賽人員：每班出席6對親子(爸爸和孩子)

　　形式：以班級為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。

　　玩法與規(guī)則：孩子抱球送給爸爸，爸爸兩腿夾球行徑跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進(jìn)行游戲，速度快的.一組為勝。

　　3、游戲：我們一起來套圈(負(fù)責(zé)教師：)

　　參賽人員：每班出席6對親子(媽媽和孩子)

　　形式：以班級為單位組成參賽小組進(jìn)行接力賽。

　　玩法與規(guī)則：孩子與媽媽分別站在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，游戲開始，幼兒取呼啦圈(一位幼兒取一個)，跑到媽媽身邊套在媽媽身上，媽媽再取出呼啦圈，跑到對面送給第二位孩子，這樣依次進(jìn)行，以最快套完的小組為勝。

　　4、游戲：接果果(負(fù)責(zé)教師：)

　　參賽人員：每班出席6對親子(爸爸和孩子)

　　形式：次項(xiàng)比賽分6次進(jìn)行，每次各班出一組親子參賽。

　　玩法與規(guī)則：爸爸在腰間拴一筐子，幼兒將果子扔進(jìn)家長筐子里，在規(guī)定時間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)的果子多者為勝。

　　(四)、才藝表演

　　1、幼兒與家長的才藝表演

　　2、教師才藝術(shù)表演

　　一、活動目的：

　　1、通過家長與孩子間的互動游戲，讓廣大家長了解和初步體驗(yàn)親子園教育，感受親子園教育給寶寶帶來的重大影響。

　　2、讓家長知道******baby親子園正在招生。

　　二、活動運(yùn)作：

　　正式活動：x月x日(周日)下午16：30——18:30，——門前廣場。

　　預(yù)備活動：x月x日(周六)全天8:30——20:00，xxx商場門前廣場，散發(fā)親子游戲比賽活動邀請函、現(xiàn)場報(bào)名。

　　xxx提供支持：x月x日(周二)前到xxxx繳費(fèi)(500——?元)，辦理相關(guān)手續(xù);xxxxx百貨促銷部負(fù)責(zé)在入口和出口分別擺放活動海報(bào)，廣播每天播報(bào)報(bào)名須知，服務(wù)臺接受報(bào)名(連續(xù)十天);活動當(dāng)天下午搭設(shè)舞臺，提供音響設(shè)備一套，掛幕布。

　　三、活動準(zhǔn)備&內(nèi)容：

　　比賽分組比賽內(nèi)容材料準(zhǔn)備

　　6-10個月開小船床單5條，1條備用

　　11-13個月爬行比賽逗引玩具(自備)

　　14-16個月送小動物回家毛絨玩具(2個備用)

　　17-24個月推大球大龍球4個

　　2-3歲運(yùn)糖果枕頭20個

　　1、場地準(zhǔn)備：音響設(shè)備一套、麥克風(fēng)2個(商場準(zhǔn)備)，搭臺、背景：

　　2、音樂：進(jìn)行曲(比賽時用)，歡快的歌曲

　　3、紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、橙色、紫色圓圈標(biāo)記各20個。

　　4、桌子、椅子、咨詢臺、報(bào)名收費(fèi)處、簽到處、獎品臺

　　5、獎品：紀(jì)念品50-100份，冠軍、亞軍獎品及獲獎證書(12份，打印好)

　　6、資料準(zhǔn)備：宣傳頁300份、報(bào)名表100份、編班說明書100份、“親子教育”專題講座和免費(fèi)親子活動邀請函100份。

　　7、其它：圓珠筆10支，飲水、零食

　　四、工作人員安排：

　　1、主持人(2)：xxx老師、xxx老師

　　2、現(xiàn)場督導(dǎo)：xxx老師

　　3、道具監(jiān)管：xxx老師、xxx老師

　　4、咨詢老師：xxx老師、xxx老師

　　5、報(bào)名收費(fèi)：xxx老師、xxx老師

　　6、嬰幼兒簽到、核對年齡、分組(3人)：xxx老師、xxx老師

　　7、獎品臺：xxx老師、xxx老師

　　8、音樂DJ：xxx老師

　　五、活動程序：

　　1、開場白：

　　2、分組比賽并頒獎

　　6——10個月：開小船

　　11——13個月：爬行比賽

　　14——16個月：送小動物回家

　　17——20個月：推打球

　　21——24個月：推打球

　　2——3歲：運(yùn)糖果

　　宣傳單：Come On，Baby!親子游戲大賽

　　時間：x月x日(周日)下午16:00——18:30

　　地點(diǎn)：————門前廣場

　　對象：6個月——3歲寶寶

　　報(bào)名熱線：*******

　　比賽項(xiàng)目：

　　比賽分組6-10個月11-13個月14-16個月17-24個月2-3歲

　　比賽內(nèi)容開小船爬行比賽送小動物回家推大球運(yùn)糖果

　　報(bào)名方式：

　　1、到xxxx一樓服務(wù)臺報(bào)名

　　2、直接到xxxx花園二棟xxxxxx親子中心報(bào)名

　　3、報(bào)名電話：*********

　　4、比賽現(xiàn)場報(bào)名(限當(dāng)天9:00-15:30)

　　現(xiàn)場辦理報(bào)名繳費(fèi)手續(xù)的，一律贈送一個月的親子課程

幼兒園六一活動策劃方案7

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動主題：

　　《游戲——點(diǎn)亮快樂童年》。

　　三、活動時間：

　　20xx年x月。

　　四、活動目標(biāo)：

　　1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動。

　　2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

　　3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　宣傳橫幅、游戲指引牌、游戲卷、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。

　　六、活動過程：

　　1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

　　2、主持人出場。

　　3、家長代表講話。

　　4、主持人宣讀活動目標(biāo)。

　　5、講解游戲中的注意事項(xiàng)。

　　6、游園活動的開展。

　　七、游園活動游戲內(nèi)容：

　　1、搶椅子

　　游戲規(guī)則：

　　將板凳圍成圈，家長和幼兒站成圈。游戲開始時人圍著椅子向同一方向轉(zhuǎn)。當(dāng)敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上沒搶到椅子者將被淘汰。淘汰者下場時，同時撤下一個椅子，繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù)，直到2人爭1個椅子時，冠軍就誕生了。

　　人數(shù)規(guī)定：x人一組參與比賽。

　　獎勵規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

　　安全事項(xiàng)：游戲以幼兒安全為主，安全第一，比賽第二。

　　2、小貓釣魚

　　游戲規(guī)則：將小魚散落于“水池”中，家長和幼兒各手持魚竿釣魚，1分鐘內(nèi)釣起最多數(shù)量的魚為勝。

　　人數(shù)規(guī)定：x名幼兒一組。

　　獎勵規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

　　安全事項(xiàng)：注意座位的安全距離，提醒幼兒使用釣魚竿時不要觸碰到他人。

　　3、吹蠟燭

　　游戲規(guī)則：蠟燭橫排在桌子上面點(diǎn)燃，小朋友與家長為一組，站在規(guī)定的起點(diǎn)線外，先把蠟燭吹滅的'那組為勝。(按年級分不同間距)

　　人數(shù)規(guī)定：x名幼兒一組。

　　獎勵規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

　　安全事項(xiàng)：注意用火的安全。

　　4、海底撈月

　　游戲規(guī)則：水中放玻璃珠若干，家長使用筷子、幼兒使用勺子，1分鐘在規(guī)定的時間內(nèi)用筷子(勺子)夾彈珠，多者為勝，人數(shù)規(guī)定：x人一組

　　獎勵規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

　　安全事項(xiàng)：提醒幼兒筷子的使用安全，保障座位的安全距離。

　　5、拼圖

　　游戲規(guī)則：參賽者在規(guī)定時間內(nèi)，將打亂的福娃圖片拼好，以正確率高和速度快為勝。

　　人數(shù)規(guī)定：x人一組。

　　獎勵規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

　　安全事項(xiàng)：保障木質(zhì)拼圖的邊緣圓滑不扎手。

　　6、猜謎語

　　游戲規(guī)則：室外欄桿上掛謎語，幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴教師相應(yīng)題號的謎底。

　　人數(shù)規(guī)定：不限。

　　獎勵規(guī)則：猜對后教師在游園表上蓋章。

　　安全事項(xiàng)：提醒家長幼兒猜謎語時，做到不倚靠欄桿。

　　7、丟炸彈

　　游戲規(guī)則：家長和孩子站在畫好的警戒線之外游戲開始，每對親子分得x個海洋球，家長扔擲x個球，孩子扔擲x個球，多者為勝。

　　人數(shù)規(guī)定：x人一組。

　　獎勵規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個章。

　　安全事項(xiàng)：地勢平坦，提醒家長及幼兒有序排隊(duì)不爭不搶。

　　8、快樂套圈

　　游戲規(guī)則：家長和孩子站在畫好的警戒線之外游戲開始，每對親子分得x個套圈，、家長扔擲x個套圈，孩子扔擲x個套圈，套圈正好套在瓶子上為獲勝。

　　人數(shù)規(guī)定：x人一組。

　　獎勵規(guī)則：套中一個圈可得一個印章。

　　安全事項(xiàng)：請家長在游戲中帶好孩子，不推不擠，自覺排隊(duì)。

　　9、一枝獨(dú)秀

　　游戲規(guī)則：游戲者站在起點(diǎn)處手持羽毛球拍將乒乓球運(yùn)至重點(diǎn)。比賽時，持球拍手不得超出把手，不得用手夾球。只能用單手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球動作,途中若球落地，需撿起球置于球拍上，并退至掉球處繼續(xù)跑。撿球時不得影響其他選手比賽。

　　人數(shù)規(guī)定：x人一組。

　　獎勵規(guī)則：參與者1個印章，獲勝者得2個印章。

　　安全事項(xiàng)：請家長在游戲中帶好幼兒謹(jǐn)防摔傷。

　　10、敲鑼鼓

　　游戲規(guī)則：游戲者站在線上準(zhǔn)備好，雙眼被蒙上。在原地轉(zhuǎn)三圈。再向前走，敲響鑼。

　　人數(shù)規(guī)定：x人一組

　　獎勵規(guī)則：參與者1個印章，獲勝者得2個印章。

　　安全事項(xiàng)：請家長在游戲中帶好幼兒謹(jǐn)防摔傷。

　　11、兩人三足

　　游戲規(guī)則：家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點(diǎn)為勝。

　　人數(shù)規(guī)定：x人一組。

　　獎勵規(guī)則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

　　安全事項(xiàng)：在游戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹(jǐn)防摔傷。

　　12、母雞接蛋

　　游戲規(guī)則：家長用圍裙兜接住寶寶拋過來的x個紙球，多者為勝

　　人數(shù)限制：x人一組。

　　獎勵規(guī)則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

　　安全事項(xiàng)：在游戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹(jǐn)防摔傷。

　　13、青蛙跳水

　　游戲規(guī)則：幼兒手拿x個乒乓球，幼兒往地上砸，家長用小籃子借助反彈后的乒乓球，多者為勝。

　　人數(shù)限制：x人一組。

　　獎勵規(guī)則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

　　安全事項(xiàng)：在游戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹(jǐn)防摔傷。

　　14、串珠

　　游戲規(guī)則：小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，時間控制在一分鐘，一分鐘結(jié)束后，穿的最多，并能按照顏色規(guī)律排列的幼兒得獎。小班幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。

　　人數(shù)限制：x人一組。

　　獎勵規(guī)則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

　　安全事項(xiàng)：請家長在游戲中帶好孩子，不推不擠，自覺排隊(duì)。

　　15、丟筷子

　　游戲規(guī)則：幼兒及家長各持x支筷子，分別投入相應(yīng)的器皿中，多者為勝。

　　人數(shù)限制：x人一組。

　　獎勵規(guī)則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。

　　安全事項(xiàng)：提醒幼兒拿到筷子時，一定要注意安全，不要讓孩子拿著筷子到處跑。

幼兒園六一活動策劃方案8

　　二人項(xiàng)目：

　　活動一：豐收運(yùn)糧

　　對象

　　：父親或母親，孩子

　　目的：

　　鍛煉在平行線上平衡行走的能力。

　　準(zhǔn)備：

　　挑擔(dān)、每組小椅子兩把、平衡凳6個

　　玩法

　　：家長站在起點(diǎn)、孩子站在終點(diǎn)肩上挑好扁擔(dān)家長將兩個沙包掛在頭頸中后用兩把椅子交替走到平衡凳前將兩把小椅子放在平衡凳之前，走過平衡凳，將沙包掛在孩子的挑擔(dān)上。孩子從平衡凳上往回走到起點(diǎn)處。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。

　　活動二：夾夾樂

　　對象

　　：父親或母親，孩子

　　目的。：

　　鍛煉繞過障礙物快速靈活奔跑的能力。

　　準(zhǔn)備：

　　滑板車5輛、紅色錐形障礙、小籃子5個、筷子5雙、方形小積木（30個）、兵乓球（15個）、大吸管（5根）

　　玩法

　　：幼兒和家長站在起點(diǎn)。幼兒騎滑板車?yán)@過障礙后到桌子上拿一雙筷子，夾5塊積木到籃子中，然后繞行回起點(diǎn)。家長踩高蹺繞過障礙后到桌子上拿起一根吸管，用嘴巴吸3個乒乓球到籃子中，然后繞行回起點(diǎn)。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。

　　三人項(xiàng)目：

　　活動一：小豬蓋房子

　　對象

　　：父親，母親，孩子

　　目的：

　　鍛煉運(yùn)車行進(jìn)手腳靈活協(xié)調(diào)控制方向的能力。

　　準(zhǔn)備：

　　積木、小推車

　　玩法

　　：幼兒和一位家長手持小推車在起點(diǎn)準(zhǔn)備，游戲開始，幼兒推車向積木跑去，將積木放入推車，推回起點(diǎn)，然后一位家長用同樣方法接著來推車運(yùn)積木，每次只能運(yùn)兩塊積木。另一位家長負(fù)責(zé)用積木搭成房子，幼兒反復(fù)運(yùn)輸。在規(guī)定的時間內(nèi)搭的最高者為勝。

　　活動二：小小解放軍

　　對象

　　：父親，母親，孩子

　　目的：

　　鍛煉爬行能力以及協(xié)作能力。

　　準(zhǔn)備：

　　解放軍裝備5套、墊子、長凳（設(shè)置障礙）

　　玩法

　　：父母兩手交錯成抬轎子狀，幼兒坐在父母手上，雙手勾住父母的脖子。游戲開始，父母抬著孩子跑到裝備處，放下孩子，幫助孩子戴上帽子、手榴彈，背上背包。幼兒戴好裝備后在墊子上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)投擲手榴彈，匍匐回來，遇到父母和父母一起跑回終點(diǎn)。以不犯規(guī)、速度快的.一組為勝。

　　活動二：同心協(xié)力

　　對象

　　：父親，母親，孩子

　　目的：

　　鍛煉各種身體動作以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

　　準(zhǔn)備：

　　四輪滑車（5個）、毛線辮子（5根）、白大褂（5件）

　　玩法

　　：孩子站在起點(diǎn)、父母親站在終點(diǎn)。孩子滑四輪滑車到跑道中間，穿上白大褂，扣好鈕扣，然后拿起繩子跑到終點(diǎn)。父母用繩子將自己的一只腳與對方的一只腳綁在一起，兩人三足跑回終點(diǎn)。以不犯規(guī)、速度快的一組為勝。

幼兒園六一活動策劃方案9

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。從而度過一個幸福、難忘的'“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：笑口“嘗”開——“有趣、有味”。

　　2、宣傳口號：我有一雙能干的手；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、活動分組：小一、大一；小二、大二；中一、中二。

　　2。幼兒園準(zhǔn)備美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。

　　3、各組準(zhǔn)備本組所需物品（各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等）。

　　四、活動時間安排

　　x月x日上午。

　　第一項(xiàng)：聽音樂到操場集合。

　　1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。

　　2、集體表演律動。

　　第二項(xiàng)：各組開始活動（介紹蔬菜、水果的營養(yǎng)；教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作）。

　　第三項(xiàng)：美食品嘗。

幼兒園六一活動策劃方案10

　　一、指導(dǎo)思想：以《綱要》精神為指南，以“三生教育”為載體，遵循孩子成長規(guī)律，采用多樣的活動形式，促進(jìn)幼兒健康快樂成長。

　　二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：（名單略）

　　三：活動時間：

　　20xx年5月31日早上9：00時

　　四：活動內(nèi)容：

　　1、幼兒、教師手工作品展。

　　2、“大家來參與”藝術(shù)活動（以家庭為單位，參與繪畫、粘貼、泥工、簽名等活動）。

　　3、“快樂勞動”主題活動。

　　五、具體活動安排：

　　1、5月31日早上9點(diǎn)，家長帶孩子入園，參觀幼兒、教師手工作品展。

　　2、以家庭為單位，參與繪畫、粘貼、泥工、簽名等活動：

　　1）活動內(nèi)容及準(zhǔn)備：

　　（1）名稱：我們捏一捏（泥工）。材料準(zhǔn)備：橡皮泥，由小班組準(zhǔn)備。

　　（2）名稱：櫻花開了（手指點(diǎn)畫、棉簽畫）。材料準(zhǔn)備：棉簽、調(diào)好色的`水粉顏料、棉花團(tuán)，由小班組準(zhǔn)備。

　　（3）名稱：好吃的水果（繪畫）。材料準(zhǔn)備：水彩筆、油畫棒，由中班組準(zhǔn)備。

　　（4）名稱：花兒朵朵（繪畫）。材料準(zhǔn)備：水彩筆、油畫棒，由中班組準(zhǔn)備。

　　（5）名稱：動物天地（繪畫）。材料準(zhǔn)備：水彩筆、油畫棒，由大班組準(zhǔn)備。

　　（6）名稱：夢幻海底（繪畫）。材料準(zhǔn)備：水彩筆、油畫棒，由大班組準(zhǔn)備。

　　（7）我的祖國（粘貼中國地圖）。材料準(zhǔn)備：皺紋紙團(tuán)、漿糊，由學(xué)前組準(zhǔn)備。

　　（8）名稱：我的名字（簽名留念）。材料準(zhǔn)備：水彩筆，由學(xué)前組準(zhǔn)備。

　　3、家長帶孩子到班上參與由本班教師組織的“快樂勞動”主題活動，具體活動：

　　小班組、中班組的小朋友及家長搓湯圓，大班組、學(xué)前組的小朋友及家長包餃子或抄手。活動所需材料由后勤組教師提供，班上所需物品及人員安排，各班要提前做好準(zhǔn)備，比如：需要的碗筷、材料等，要提前做好估計(jì)，積極與后勤組老師聯(lián)系；活動時哪些家長負(fù)責(zé)教孩子操作或參與操作，哪些家長負(fù)責(zé)煮食等都要事先做好安排，而且在活動過程中一定要注意安全。

　　4、給孩子發(fā)放節(jié)日禮物，并教孩子學(xué)會分享。

　　5、活動結(jié)束后全體教職工聚餐，并對活動進(jìn)行交流和小結(jié)。

幼兒園六一活動策劃方案11

　　一年一度的"六一"兒童節(jié)即將來臨，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，使全體兒童在感受節(jié)日氣氛中培養(yǎng)一份純真的愛心,特制定以下方案。

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),活動的組織也進(jìn)一步提高本園良好的社會聲譽(yù)。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、召開慶"六一"家長委員會;

　　2、組織"六一"親子手工作品展及興趣班畫展;

　　3、抽選部分節(jié)目組織慰問福利院孤殘兒童;

　　4、慶"六一"文藝專場;

　　5、為幼兒發(fā)放"六一"禮物。

　　三、活動方法

　　(一)、召開家長委員會會議：

　　1、人員安排：托班各推選2名家長，小班推選3名家長，中、大班原有家長委員會的人員繼續(xù)保留。

　　開會時間：5月22日。

　　會議內(nèi)容：匯報(bào)幼兒園工作、介紹"六一"活動方案、宣布幼兒園家長參與課題征文的評選結(jié)果、推選新一屆會長。

　　2、募捐活動：5月24日各班級做好發(fā)放家長一封信，"六一"家長募捐活動以及幼兒家長代表單位的請柬發(fā)放工作。(注"六一"活動募捐的所有費(fèi)用全部用與"六一"活動專用)

　　3、環(huán)境布置：布置富有歡慶氣氛的`班級環(huán)境(主題內(nèi)容、家長園地)

　　園部準(zhǔn)備"六一"橫幅及節(jié)慶標(biāo)語。

　　4、后勤工作

　　辦公室：5月25日之前做好"六一"活動期間各友好單位請柬的擬訂，并做好與辦公室有聯(lián)絡(luò)關(guān)系的請柬的發(fā)送。

　　總務(wù)：提前準(zhǔn)備"六一"發(fā)放的所有請柬，負(fù)責(zé)做好合作單位請柬的發(fā)送工作，以及"六一"繪畫用紙、展覽條幅、獎狀。

　　(二)組織"六一"親子手工作品展及興趣班畫展

　　1、本次我園將在"六一"期間組織開展一次以"愛祖國、愛校園、愛家人"為主題的全園親子手工作品展，展覽時間為5月25日--6月1日一周，要求家長提前一周與孩子共同完成一幅美術(shù)作品，題材不限，并要求家長附上親子文字圖片及相關(guān)的文字介紹，作品于22日之前上交本班教師，預(yù)期不交者當(dāng)自動放棄。作品將在園內(nèi)進(jìn)行展示，展區(qū)以年級組為單位園部統(tǒng)一劃分(各年級組長按年級作品的形式在24日上午將擺放作品的器械準(zhǔn)備就位)各班級老師按時將本班的作品進(jìn)行展覽公布。

　　2、美術(shù)興趣班的幼兒在"六一"期間，每人準(zhǔn)備一幅美術(shù)作品，作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實(shí)，所有的作品要求家長提供幼兒2寸近照，教師附上文字及姓名，作品于5月24日與"六一"親子作品同時在園內(nèi)展出。

　　(三)慰問福利院孤殘兒童

　　(四)"六一"專場節(jié)目

　　專場由21個節(jié)目組成，以節(jié)目新穎，題材廣泛，精良制作為原則，力求組織一場高品位，高質(zhì)量的幼兒節(jié)目。

　　1、主題：愛的呼喚。由四個篇章組成：愛在飛揚(yáng)、鑄就夢想、乘風(fēng)破浪、永恒的愛。

　　2、節(jié)目的類型分類：語言、歌唱、綜合、舞蹈四種類型。

　　3、方法：以年級為單位，按照類型的化分，挑選年級組優(yōu)秀的幼兒參加(包括舞蹈興趣班挑選節(jié)目剩下的孩子)。要求根據(jù)四個篇章的樂章，結(jié)合愛祖國、愛孩子、愛校園主題內(nèi)容及課題《家、園、社區(qū)協(xié)同教育資源開發(fā)的研究》三位一體的有機(jī)聯(lián)系，創(chuàng)作出各年級的分類的節(jié)目。

　　4、各年級分配樂章及類型節(jié)目化分情況介紹：

　　各年級舞蹈班現(xiàn)有已準(zhǔn)備舞蹈節(jié)目6個除外，在按各年級節(jié)目類型及樂章統(tǒng)一劃分。

　　節(jié)目類型劃分：托班年級2個，類型：綜藝、歌唱各1個;小班年級、中班年級各3個，語言、綜藝、歌唱各1個;大班年級3個，語言、歌唱、走秀各1個。

　　節(jié)目樂章劃分：第一樂章：愛在飛揚(yáng)(托班綜藝、小班語言、大班合唱、中班舞蹈班：恭喜祖國富起來、教師體操);第二樂章：鑄就夢想(托班歌唱、小班舞蹈班：綠光、中班語言、電子琴、大班舞蹈：綠色精靈);第三樂章：乘風(fēng)破浪(小班綜藝、幼兒走秀、中班歌唱、小班舞蹈班：鬧鐘兒響了、英語童話劇、藝術(shù)隊(duì)舞蹈：盛世京魂);、第四樂章：永恒的愛(小班歌唱、中班綜藝、大班語言、中班舞蹈：雨前雨后、家園歌伴舞)。

　　5、注意事項(xiàng)：

　　(1)、在活動的編排中，不能影響班級的常規(guī)教學(xué)及安全工作，保證班級有兩人代班。

　　(2)、參加活動的幼兒服裝、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備，費(fèi)用情況要與家長溝通，使之給予配合、支持。

　　6、"六一"節(jié)目敲定前期工作安排：

　　①5月10日上午進(jìn)行節(jié)目審查，上午9：00看小、大、藝術(shù)隊(duì)節(jié)目，下午2：30看中、托、英語教研組節(jié)目，對活動中提出的不足各班級及興趣班要做好針對性的修改。

　　②5月14日上午9：00，根據(jù)節(jié)目單第一次節(jié)目彩排，要求主持人就位配主持詞。

　　③5月21日上午9：00第二次節(jié)目彩排，要求幼兒服裝、道具就位，主持人脫稿。

　　④5月28上午，所有節(jié)目到場地走臺，相關(guān)人員就位。

　　7、"六一"文藝專場時間安排：5月31日下午2：00正式開始。

　　(五)總務(wù)負(fù)責(zé)采購食品裝袋，各班級6日1日下午做好幼兒禮品的發(fā)放工作。

　　三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：A老師

　　副組長：B老師

　　四、活動流程

　　"六一"專場演出：

　　1、園長致辭

　　2、幼兒代表講話

　　3、上級領(lǐng)導(dǎo)講話

　　4、幼兒文藝表演

　　五、工作分工

　　總指揮：C老師

　　活動總策劃：D老師

　　活動總監(jiān)制：X老師

　　主持：2位教師、幼兒一男一女

　　場地布置：E老師

　　協(xié)助音響：W老師、

　　攝像、攝影：Q老師Y老師

　　食品采購：R老師

　　后勤服務(wù)：U老師K老師D和老師

　　六、注意事項(xiàng)

　　1、"六一"專場(周日)當(dāng)天上午不上課，各班級、興趣班組織幼兒排練、化裝，按照園部"六一"專場確定時間下午提前憑票進(jìn)場對號入座，各班級教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準(zhǔn)備，各班要認(rèn)真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。

　　2、活動中家長攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺前走廊)，以免影響效果。園部將安排攝影全過程，家長需要可在班級訂購。

　　3、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響后座的觀眾，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。

　　4、服務(wù)人員要積極主動地接待家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨。

　　5、演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師

幼兒園六一活動策劃方案12

　　父母是幼兒的第一任教師是孩子的榜樣。每一個小朋友都是看著父母的背影長大的他們在觀察著我們向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“親子共制作”慶祝活動的形式來進(jìn)行，為了使慶祝活動順利進(jìn)行，特制定此方案。

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶祝“六一”活動，讓幼兒和父母一起動手制作，感受到父母的關(guān)愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的`重要性，同時感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題

　　生活處處有精彩

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1．布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。

　　2．以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。

　　3．由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)活動倡議

　　1．目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

　　2．時間：20xx年5月28日（星期六）上午7：30—11：00

　　3．對象：本園全體家長、教師和幼兒。

　　4、辦法：通過向家長、教師發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)“六一”活動流程

　　1、入場8：30以前完成

　　各班按指定位置坐好，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌）

　　2、園長講話和家長代表發(fā)言8：40—9：00

　　3、幼兒節(jié)目表演9：00—9：45

　　4、親子活動9：45—10：45

　　5、發(fā)放獎品，幼兒回教室10：45—11：00

　　6、離園11：00

　　（三）系列活動

　　親子游戲：

　　小班組

　　1、親子二人行（組織者：）

　　準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。

　　玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊(duì)，

　　幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，

　　準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最

　　先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

　　規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

　　2、拋球接球（組織者：）

　　準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。

　　玩法：四家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站

　　在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接

　　球，時間為一分鐘，球多獲勝。

　　規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

　　3、豬八戒背媳婦（組織者：）

　　玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊(duì)，家長背著幼兒跑到對面，讓幼兒拿一個禮物。時間為一分鐘，看誰拿得最多。

　　規(guī)則：一次性只能拿一個禮物。

　　中班組

　　1、聽音樂搶椅子（組織者：）

　　準(zhǔn)備：三張大椅子

　　玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子

　　走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到

　　的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！

　　規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！

　　2、我的寶寶在哪里（組織者：）

　　游戲準(zhǔn)備：布帶若干

　　游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。

　　規(guī)則：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶

　　3、我給爸爸（媽媽）穿鞋子（組織者：）

　　游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者

　　大班組

　　1、夾彈珠 (組織者： )

　　準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

　　玩法：一親子為一組，四組同時進(jìn)行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

　　2、投海洋球 (組織者：)

　　準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個

　　玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

幼兒園六一活動策劃方案13

　　一、活動主題：

　　共同參與、積極體驗(yàn)、快樂成長、放飛夢想。

　　二、活動形式：

　　六一快樂周系列活動。

　　三、活動時間：

　　xx月xx日（周一）——xx月xx日（周五）。

　　四、活動地點(diǎn)：

　　幼兒園。

　　五、設(shè)計(jì)思路：

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的`單一形式，加上時間有限，每個孩子只能有1—2個節(jié)目的參與機(jī)會，而準(zhǔn)備的時間可能長達(dá)1個月，孩子很辛苦，而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程，我園本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn)，將 “以活動結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動形式。

　　六、系列活動內(nèi)容與時間安排：

　　1、童心繪傘（周一下午）（以全園形式開展）。

　　2、我運(yùn)動我健康我快樂（周二上午）（全園分各年齡段形式開展）。

　　3、幼兒個人才藝表演（周三上午）（先班級選拔，后全園形式開展）。

　　4、幼兒生活自理能力比賽（周四上午）（全園分各年齡段形式開展）。

　　5、美食大分享（周五上午）（以班級形式開展）。

　　6、發(fā)放六一禮物（周五下午）（以全園形式開展）。

　　注：如遇天氣變化，時間另作調(diào)整。

幼兒園六一活動策劃方案14

　　20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實(shí)際，現(xiàn)將慶祝“六一”國際兒童節(jié)之“快樂六一，智慧成長”系列主題活動作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。

　　一、活動主題：

　　慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會

　　二、活動目的：

　　1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機(jī)會。

　　2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　3、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的`表演活動，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、發(fā)展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于5月10日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。

　　2、文藝匯演活動

　　（1）、每班至少準(zhǔn)備兩個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

　　（2）、少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練一套學(xué)校節(jié)目。

　　（3）、學(xué)校定于5月23日下午進(jìn)行彩排。

　　四、活動形式：

　　1、發(fā)展新隊(duì)員。

　　2、文藝匯演活動。

　　3、集體活動

　　五、活動時間：

　　20xx年6月1日

　　六、活動地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場

　　七、參加人員要求：

　　1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動。

　　2、各班正副班主任做好本班各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

　　3、要求各年級班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。

　　八、組織機(jī)構(gòu)：

　　學(xué)校

　　九、活動步驟：

　　1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　（1）新生入隊(duì)名單

　　（2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)

　　（3）新老隊(duì)員代表講話稿

　　十、組織規(guī)模：

　　大隊(duì)活動（全校師生參與）

　　十一、注意事項(xiàng)：

　　1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

　　2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全

幼兒園六一活動策劃方案15

　　活動目的：為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康。

　　活動主題：美味分享禮儀品嘗美食享受快樂童年

　　活動：5月31日——主題活動《HAPPY美食節(jié)》

　　活動目標(biāo)：通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動，了解各國的美食文化，對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　美食節(jié)口號：“綠色美味、快樂品嘗安全衛(wèi)生健康成長”

　　前期準(zhǔn)備：

　　1.邀請個別家委會成員，并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。www.300168.com2.與保健醫(yī)生交流，做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。3.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂。4.各班負(fù)責(zé)人活動前做好活動策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。

　　5.引導(dǎo)幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的.名稱、味道、制作方法等。

　　材料準(zhǔn)備：

　　1.場地布置：各班自己負(fù)責(zé)，進(jìn)行精致地準(zhǔn)備，電視機(jī)大屏幕上顯示“蔚斗分園HAPPY美食節(jié)”PPT。

　　2.自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳。

　　3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

　　人員安排：

　　總指揮：

　　制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào)：

　　醫(yī)療：

　　攝像、照相、信息：各班家委會成員及蔣勤勤，活動后照片匯總至徐繼娜處

　　具體安排：

　　一、說美食(9:00——9:20)