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    幼兒園大型活動策劃方案

    時間:2024-08-02 01:03:09 活動方案

    幼兒園大型活動策劃方案7篇

      為了確定工作或事情順利開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的幼兒園大型活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園大型活動策劃方案7篇

    幼兒園大型活動策劃方案1

      活動目的:

      1、表達告別老師和同伴的情感。

      2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

      3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關(guān)系。

      活動時間:6月30日晚6:30——8:00

      活動地點:幼兒園操場

      活動人員:大班全體幼兒、家長及全園教師

      活動準(zhǔn)備:存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

      活動流程:

      1、主持人講話(教師:AA)(幼兒:BBCC)

      AA:

      童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。

      CC:

      經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學(xué)生活。

      BB:

      快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”

      AA:

      小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

      希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

      2、節(jié)目表演:舞蹈——浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)

      CC:

      那么,現(xiàn)在就請欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!

      3、家長寄語:大一班DD媽媽

      CC:

      欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!

      掌聲有請:大一班DD媽媽

      4、游戲:擊鼓傳花

      5、節(jié)目表演:武術(shù)——男兒當(dāng)自強(表演者:大二班GG小朋友)

      BB:

      快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班GG小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強”!

      6、小朋友寄語:大二班TT

      CC:

      小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,GG表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

      剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班TT朋友想說些什么吧!

      7、游戲:搶板凳

      8、節(jié)目表演:合唱——老師,再見了(表演者:大二班小朋友)

      BB:

      老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋煟僖娏耍?/p>

      9、家長寄語:大二班ZZ媽媽

      CC:

      接下來有請我們大二班ZZ媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?

      10、游戲:搶板凳

      11、節(jié)目表演:英語歌曲獨唱——DoReMi

      BB:

      這學(xué)期,我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了,不信你們來聽聽,大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱:音樂之聲——DoReMi

      12、小朋友代表:大一班XX

      CC:

      現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!

      13、游戲:搶板凳

      14、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩

      AA:

      七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。

      15、園長寄語

      AA:

      聽完了小朋友的`畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞,我的心情也很凝重,因為李老師也舍不得離開你們!聽?wèi)T了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠關(guān)愛著你們,做你們永遠的守巢人!還有,我們的黃園長!

      16、畢業(yè)頒獎

      我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對了,這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學(xué)會自己存錢!好不好啊?

      17、畢業(yè)典禮結(jié)束

      AA:

      小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。

    幼兒園大型活動策劃方案2

      一、活動內(nèi)容:

      1、游園參觀樂智幼兒園的新容新貌;

      2、新學(xué)期注冊報名;

      3、親子游戲。

      二、具體項目:

      ①母雞下蛋:每人盒子里裝有10個球,盒子綁在小朋友腰間,先將球從盒子里搖出來者勝。

      ②揪尾巴:家長將小朋友抱在懷里,小朋友去揪粘在身上的.“尾巴”,“尾巴”剩下最多者勝。

      ③杯子穿線:細繩上套上對應(yīng)的兩個杯子;兩個家庭一組,家長拉緊繩子,兩個小朋友合作將杯子來玩吹一個回合,快者為勝。

      ④踩氣球游戲規(guī)則:

      背起寶貝只準(zhǔn)踩氣球,不得故意踩對方的腳;不得故意用手推對方;被踩爆氣球者立即退出比賽;跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破,不得再加入比賽;在游戲過程中,如果氣球不小心漏氣或是跑掉,一律當(dāng)作被踩爆。

      ⑤背對背運球游戲規(guī)則:

      大人小孩背對背把球夾住前進到終點再回來;

      中間不能使用手幫助,如出現(xiàn)球落地,參賽者撿回球后從落地處繼續(xù)前行。

      三、溫馨提示:

      1、本活動老生也可以參加,報名繳費的可以砸金蛋一次!

      2、游戲卡要保留到最后,每個項目勝者找項目負責(zé)老師蓋章,最后到獎品兌換處兌換禮物。

    幼兒園大型活動策劃方案3

      一、活動目的

      1、讓幼兒熟悉幼兒園,盡快地適應(yīng)幼兒園生活。

      2、讓幼兒、家長共同體驗童年的快樂。

      3、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,建立良好的運動常規(guī),促進幼兒的健康成長。

      4、拉近家長、幼兒、老師之間的距離,便于后期更好地實現(xiàn)家園共育。

      二、活動時間

      幼兒園開學(xué)前1—2周某日上午

      三、活動地點

      幼兒園操場、大活動室

      四、活動準(zhǔn)備

      (一)物資準(zhǔn)備

      1、升旗儀式上所需的白手套1雙、國旗1面

      2、活動所需的所有音樂

      3、親子游戲小獎品(幼兒人手一個)

      4、各類水果少許、水果刀、一次性碟子

      5、飲水機、飲用水、一次性水杯

      6、醫(yī)療用品:棉簽、酒精、碘酒、創(chuàng)可貼、冰袋、紗布、剪刀

      7、休息區(qū):凳子

      (二)活動流程

      8:30—9:00簽到入場

      9:00—9:10游園會開幕

      9:10—9:20升旗儀式

      9:20—9:30園長致辭

      9:30—11:00親子游戲

      11:00—11:10活動結(jié)束

      游戲一:足球小將

      游戲材料:幼兒足球

      游戲玩法:按家庭分組,幼兒與家長互相傳球,傳球失敗即出局,堅持到最后的家庭獲勝。

      游戲規(guī)則:不能用手傳球。

      游戲二:小蝌蚪找媽媽

      游戲材料:蒙眼布條(園所準(zhǔn)備)

      游戲玩法:媽媽坐在凳子上,寶貝們蒙起雙眼,依次摸媽媽們的臉,來確定哪一個是自己的媽媽,隨后,輪到媽媽蒙上眼睛,在眾多的幼兒中尋找自己的寶貝。

      游戲規(guī)則:家長們在游戲過程中不得說話,不得給寶貝任何提示,寶貝們不得偷看。

      游戲三:齊心協(xié)力跑

      游戲材料:彈力圈、協(xié)力鞋

      游戲玩法:家長和寶貝用彈力圈綁腿,組成兩人三足,一起穿過障礙,到達終點后,換成協(xié)力鞋,再原路返回。

      游戲規(guī)則:游戲過程中,家長不可抱起寶貝,必須由雙方共同完成。

      游戲四:你投我接

      游戲材料:粘球衣、絨布球等

      游戲玩法:家長穿好粘球衣,由寶貝背對著爸爸投擲絨布球,家長需要在指定范圍內(nèi)用肚子去接球,投中5個即算闖關(guān)成功。

      游戲規(guī)則:在游戲過程中,家長只能在指定范圍內(nèi)活動,不可以用手去接球。

      游戲五:袋鼠跳

      游戲材料:球、跳袋

      游戲玩法:由家長與寶貝一起在一個跳袋中,跳躍過障礙,拿到果實,并跳回終點即算完成任務(wù)。

      游戲規(guī)則:拿到的`果實不能掉。

      游戲六:翻山越嶺

      游戲材料:單元磚、單元筒

      游戲玩法:幼兒站在搭成的“山道”上,家長在山道旁,協(xié)助幼兒翻山越嶺,穿過山道即可。

      游戲規(guī)則:游戲過程中,家長不可抱起寶貝,只能用手引導(dǎo)、鼓勵幼兒跨過或繞過“山道”上的障礙。

      游戲七:運球跑

      游戲材料:體能棒、球

      游戲玩法:家長與幼兒捏住兩根體能棒的兩端,夾起地上的球,運輸?shù)浇K點,完成三個即為挑戰(zhàn)成功。

      游戲規(guī)則:球在運輸過程中不可以掉,失敗只能重來。

      游戲八:炒豆子

      游戲材料:百變繩

      游戲玩法:家長和幼兒各握住兩根百變繩的兩端,聽組織者口令作出相應(yīng)的動作。“炒豌豆,炒豌豆,炒完豌豆炒黃豆”,這個時候家長和孩子一起朝同一個方向翻轉(zhuǎn)身體,不讓繩子擰在一起。“炒黃豆,炒黃豆,炒完黃豆翻跟頭”,這個時候家長和幼兒需要朝不同方向旋轉(zhuǎn),來把繩子擰成麻花狀。

      游戲規(guī)則:做錯的一組淘汰。

      新穎的活動組織形式、有趣的活動內(nèi)容,吸引了幼兒園周邊許多家長的駐足觀看。活動結(jié)束后,很多家長慕名前來咨詢報名事宜,引發(fā)了新一輪的報名熱潮。親子游園會的成功舉辦不僅讓孩子更好地熟悉了幼兒園,讓家長體驗了一把回到童年的快樂,同時還拉近了家長、孩子和老師之間的距離,便于后期家園溝通工作能夠更好地開展。

    幼兒園大型活動策劃方案4

      孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進幼兒園時,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞,學(xué)會了畫畫、講故事,還學(xué)會了自律、與人合作、進取的勇氣,懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑,在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會里,我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感,品味著幸福,向自己的6歲告別,也向幼兒園告別。

      一、開場:

      1、主持人上場(宣布會場秩序、會議流程)

      2、園長致辭

      二、晚會過程:

      節(jié)目一:看我變變變

      節(jié)目形式:開幕大型節(jié)目

      串詞:別看我個子小,我們懂得團結(jié)的力量大,看我變,我變,我變變變……

      人數(shù):20—100人

      道具、舞服:可參考運動會開幕式的大型節(jié)目。

      備注:以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕,給所有觀眾以視覺感官的刺激,成功的開頭能吸引全場的目光。

      本節(jié)目參與的人數(shù)較多,服裝及道具隨隊列的變化而改變,從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,起到開門見山的作用,并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。

      節(jié)目二:溫暖的懷抱

      節(jié)目形式:大班舞蹈

      串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不舍,請看《溫暖的懷抱》。

      人數(shù):10-25人

      道具、舞服:由興趣班老師負責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主,如紅、黃、橙等)

      節(jié)目三:百變形象時裝show

      節(jié)目形式:時裝表演

      串詞:孩子有著許許多多奇特的夢想,在這小小的`舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想,請看他們瞬間的變化。

      人數(shù):20—50人

      道具、舞服:由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進行選擇。

      備注:本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬,進一步緊扣主題。

      節(jié)目四:搖太陽

      節(jié)目形式:大班舞蹈

      串詞:孩子的心是天真無邪的,孩子的想象是無比廣闊的,在孩子的夢想里他們是無所不能的,看,太陽也被他們搖動了。

      人數(shù):10-25人

      道具、舞服:節(jié)目老師負責(zé),色調(diào)仍以暖色為主。

      節(jié)目五:快樂的課室

      節(jié)目形式:打擊樂

      串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無比快樂的,我們老師把課室變成了演奏廳,現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

      人數(shù):20-40人

      道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服

      備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,設(shè)置課室情景,利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器,體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的。依然緊扣主題,深化主題內(nèi)容。

      節(jié)目六:花環(huán)迪斯科

      節(jié)目形式:中班體操

      串詞:我們變身為魔法師,花環(huán)被魔法棒點中,它們隨著節(jié)奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。

      人數(shù):10-20人

      道具、舞服:節(jié)目老師負責(zé)

      節(jié)目七:Love'sdance

      節(jié)目形式:家長節(jié)目(集體交際舞表演)

      串詞:爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的,今天,他們的孩子畢業(yè)了,為了表達他們對老師用心教育的感謝之心,也給孩子送上一份美好的祝福,請欣賞他們的愛之舞。

      人數(shù):5-15對家長、15-60個小朋友

      道具、舞服:禮服為主。

      備注:幼兒為家長伴舞,主要是為了增強舞蹈的演出效果。

      節(jié)目八:彩云追月

      節(jié)目形式:教師舞蹈

      串詞:“每當(dāng)我輕輕走過你窗前,高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的,對于孩子的成長既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物——《彩云追月》

      人數(shù):10-20人

      道具、舞服:已有

      節(jié)目九:猜猜看

      節(jié)目形式:中班舞蹈

      串詞:感謝老師對我們美好的祝愿,現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?

      人數(shù):10-20人

      道具、舞服:節(jié)目老師負責(zé)

      節(jié)目十:同唱一首歌《魯冰花》

      節(jié)目形式:歌曲演唱

      串詞:我們在同一天空下,有著共同的理想、共同的愿望,讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌——《魯冰花》。

      人數(shù):由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領(lǐng)唱,全場家長和小朋友和唱。

      道具、舞服:

      備注:這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲,可預(yù)先發(fā)給家長一份歌譜,與孩子共同練唱。

      由演唱者引領(lǐng)全場觀眾參與演唱,引起共鳴,把晚會推至最高潮,同時這也是晚會的尾聲,給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。

      三、謝幕:主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。

    幼兒園大型活動策劃方案5

      活動目的:

      通過在幼兒園親子半日活動中,讓家長進一步了解幼兒在園的表現(xiàn),熟悉幼兒園一日教學(xué)常規(guī),感受到孩子在做中玩,玩中學(xué),在學(xué)中提高動手能力,發(fā)展感知覺,體驗成功的快樂。

      活動內(nèi)容:來園接待、桌面游戲、晨間活動、早操、集體游戲活動。

      一、來園接待、桌面游戲(7:30——8:20)

      活動地點:小班教室

      活動內(nèi)容:分組桌面玩具

      二、晨間戶外活動(8:20——9:00)

      活動地點:操場

      活動內(nèi)容:親子玩沙包

      活動目的:

      1、拋沙包:把沙包拿在手中,使勁向上拋,看誰拋得高。鍛煉幼兒的手臂力量和動作的協(xié)調(diào)性。

      2、頂沙包:把沙包放在頭頂上,讓寶寶保持身體平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下來,鍛煉幼兒的平衡能力。

      3、踢沙包:把沙包放在腳面向前方或者上方用力踢沙包,鍛煉寶寶的腿部力量。

      三、早操、晨談(9:00——9:40)

      活動地點:操場

      活動內(nèi)容:花穗操、模仿操

      活動目的:要求幼兒能精神飽滿地跟著老師做律動,在輕松快樂的韻律中開始嶄新的一天。

      四、親子游戲(9:40——10:55)

      (一)區(qū)域親子游戲:看誰釣的魚多、看誰夾的球多

      活動目的:

      1、體驗在釣魚和夾球親子活動中的快樂情緒,樂意與家長一起愉快地游戲。

      2、練習(xí)釣、夾的動作,發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

      3、能區(qū)分簡單的大小和顏色。

      4、增進親子之間的親密關(guān)系。

      活動準(zhǔn)備:

      魚竿大小20根;帶鉤魚圖片若干;魚池場景布置;大小球若干;籮筐若干;筷子和勺子若干;夾球場景布置;游戲規(guī)則圖示。

      活動過程:

      1、將班級幼兒與家長分成兩大組,分別安排在教室的東、西兩面入座。

      2、教師講解游戲規(guī)則:

      釣魚規(guī)則:

      家長與孩子20人為一組,家長站在魚池外,孩子在魚池內(nèi),聽教師信號,家長與孩子同時開始釣魚,將釣到的'魚放進籮筐,在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成,看誰釣的魚多為勝。

      夾球規(guī)則:

      家長與孩子20人為一組,家長坐外圈,孩子坐內(nèi)圈,聽教師信號,家長與孩子同時開始夾球,將夾到的球放進籮筐,在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成,看誰夾的球多為勝。

      注意事項:

      釣魚者雙腳不能超過魚池底線;家長夾球不能離開座位,幼兒可以站著操作,而且球必須是夾進籮筐,不能用手去拿球放籮筐。

      (二)集體親子游戲:撕面條

      活動目的:

      1、體驗在撕面條親子活動中的快樂情緒,樂意與家長一起愉快地游戲。

      2、發(fā)展幼兒小肌肉群。

      3、增進親子之間的親密關(guān)系。

      活動準(zhǔn)備:每人一張白色A4,記號筆。

      活動過程:

      1、請家長與幼兒觀察長方形紙,家長用記號在紙上筆畫出線條,使線條又細又長又多。

      2、讓幼兒按著記號筆線條撕下,要求每條線不能斷開。

      3、把撕下的“面條”放在自己桌面。

      4、看誰的“面條”數(shù)量多,且“面條”細又長。

      注意事項:必須有家長與幼兒分工協(xié)作共同完成,不能家長包辦完成。

      五、餐前整理,家長離園。

    幼兒園大型活動策劃方案6

      一、活動目標(biāo):

      1、幫助幼兒了解地球環(huán)境受污染的狀況及危害,知道愛護地球,保護環(huán)境的重要性。

      2、激發(fā)幼兒自覺地愛護地球,保護環(huán)境的情感,并學(xué)習(xí)呼吁他人愛護環(huán)境。

      3、鼓勵幼兒大膽地表達自己的想法,鍛煉幼兒的語言表達能力。

      二、活動重難點

      重點:讓幼兒了解地球受污染的狀況和危害,引導(dǎo)幼兒樹立保護環(huán)境的意識。

      難點:通過活動讓幼兒學(xué)習(xí)從自律到他律,并清楚的表達自己的想法。

      三、活動準(zhǔn)備:

      1、地球娃娃的服裝、頭飾、圖片,小鳥的頭飾、圖片。各種垃圾的貼圖和污染的圖片。

      2、幼兒準(zhǔn)備:情景劇表演,小品三句半表演。

      四、活動過程:

      以簡單的手指律動讓幼兒進入上課的狀態(tài),組織好幼兒。

      (一)以談話的方式導(dǎo)入活動。

      1、師:"小朋友們,你們知道你們的家在哪嗎?你們知道丁老師住在哪嗎?"

      幼兒回答問題。

      2、師:"雖然我們住在不同的地方,但是我們共同生活的家園叫什么?"(老師手在空中畫圓,幼兒回答)

      引出主題地球。

      (二)基本部分

      1、(出示圖片)采用操作法在黑板上擺放圖片,講述情節(jié)。

      2、提問:猜一猜地球娃娃怎么了?幼兒猜測回答。

      師:"小朋友說的都有可能,我們一起來看看我們的地球娃娃為什么從開心變成了傷心?"

      3、情景表演

      請一名幼兒扮演地球娃娃,幾名幼兒配合表演情景。(到地球娃娃傷心的原因時暫停表演。)

      提問:地球娃娃為什么傷心了?

      4、播放環(huán)境受污染的圖片:空氣污染、海洋污染、生活環(huán)境污染。

      提問:"這是什么污染?它會造成怎樣的`后果?"

      5、師:"我們應(yīng)該怎樣讓地球娃娃變開心呢?你有什么好辦法?"

      小結(jié)幼兒的方法。

      6、呼吁別人愛護環(huán)境

      師:"當(dāng)你看到別人亂丟垃圾時你怎么辦?你會怎樣和他說要保護環(huán)境呢?"(現(xiàn)場模擬情景考驗幼兒的應(yīng)變能力和語言表達能力。)

      幼兒發(fā)表自己的想法。

      7、教師小結(jié):教育幼兒保護環(huán)境應(yīng)從自己做起,并呼吁身邊的人一起保護環(huán)境。

      (三)結(jié)束部分

      以環(huán)保小品"三句半"結(jié)束本次活動,引導(dǎo)幼兒從自身做起保護環(huán)境,并宣傳呼吁大家一起參與環(huán)保。

      五、活動延伸

      1、繪畫活動:以"我愛地球"、"我心中的家"等為主題讓幼兒進行繪畫活動。增強幼兒愛護地球,保護環(huán)境的意識。

      2、組織家長和孩子參與環(huán)保志愿者的活動,讓幼兒通過參與活動確實體驗環(huán)保的樂趣,同時也增進了親子之間的良好關(guān)系。

    幼兒園大型活動策劃方案7

      活動目標(biāo):

      1、通過升旗儀式,萌發(fā)幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。

      2、通過國旗下講話,逐步讓幼兒掌握一些禮儀、養(yǎng)成教育等方面的知識。

      活動時間:

      每周星期一早上9:30——9:50

      活動地點:

      幼兒園內(nèi)升旗臺操場。

      參與對象:

      全體幼兒和班級教師。

      活動準(zhǔn)備:

      1、清洗國旗:每周負責(zé)升國旗的班級教師于前一周星期五將國旗降下,并進行清洗。

      2、升旗手提前準(zhǔn)備:擔(dān)任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手,并作升旗儀式的排練,保證周一儀式的順利進行。升旗班教師9:25帶領(lǐng)升旗手到升旗臺前。

      3、每周負責(zé)升國旗的班級教師準(zhǔn)備好國旗下講話內(nèi)容。(表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)

      4、維護活動現(xiàn)場的安全與秩序:經(jīng)常給幼兒講解升國旗的莊嚴(yán)性,告訴幼兒在參加升旗儀式時不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。

      5、訓(xùn)練升國旗的禮儀,教師要教育幼兒學(xué)會尊重國旗,出旗和升國旗時行注目禮。

      6、歌曲準(zhǔn)備:《出旗進行曲》《義勇軍進行曲》《國旗國旗多美麗》《祖國在我心窩里》

      活動過程:

      1、主持人宣布:“__幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始!”

      2、第一項:“出旗,奏出旗曲!”(主持班級的旗手和護旗手,在全園師生的.注視中,將國旗護送到升旗臺上,交給老師迅速將國旗與升旗繩連結(jié),此時全體人員肅靜,面對國旗立正站好。)音樂:《出旗進行曲》

      3、第二項:主持人宣布:“升國旗,奏國歌,全體立正!。”(國歌響起,全體幼兒和全園教職工行注目禮,目送國旗冉冉升起。)音樂:《義勇軍進行曲》

      4、第三項:主持人宣布“現(xiàn)在進行國旗下的唱歌表演!”音樂《國旗國旗多美麗》《禮儀主題曲》

      5、第四項:

      a:主持人宣布:“禮畢,現(xiàn)在進行國旗下的頒獎!馬上要頒發(fā)的是本周評選出來的禮儀小天使,請獲獎的小朋友登上領(lǐng)獎臺,他們是……

      b:主持人宣布:“禮畢,請__班__老師進行國旗下講話!”(當(dāng)周承擔(dān)升旗任務(wù)的班級教師對全園幼兒園進行禮儀、養(yǎng)成教育,表現(xiàn)形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)。

      6、第五項:主持人宣布“升旗儀式結(jié)束,請小朋友有序回教室。”(音樂:《祖國在我心窩里》

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