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    幼兒慶元旦活動方案

    時間:2023-04-03 11:40:48 活動方案

    幼兒慶元旦活動方案15篇

      為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要預先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編收集整理的幼兒慶元旦活動方案,歡迎大家分享。

    幼兒慶元旦活動方案15篇

    幼兒慶元旦活動方案1

      一、活動目標:

     。ㄒ唬┩ㄟ^參加運動會,培養幼兒積極進取、勇敢堅強的優良品質。

     。ǘ┩ㄟ^開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

      (三)發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。

     。ㄋ模┩ㄟ^體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神,培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

      二、活動形式:

      親子運動會

      三、活動時間:

      20xx年12月31日下午3:00—4:40

      四、活動項目:

     。ㄒ唬┯H子比賽項目名稱:《小小纖夫》

      目的:鍛煉協調配合能力

      參加人數:1孩子+1位家長/家長

      游戲準備:4個輪胎、4根繩子

      游戲玩法:每組四個家庭,將輪胎放在場地的中點,家長站在起點,幼兒站在中點,裁判發令后,家長手拿繩子跑至中點,將輪胎系好,把繩子交給幼兒,幼兒手拿繩子在前面拉,家長則需要雙手推著輪胎前進,先到終點者為勝。

      游戲規則:輪胎滾動前進,如輪胎倒地,需扶起再進行。

      (二)《合作運球》

      目的:培養親子之間的合作意識

      參加人數:1名幼兒+1名家長

      游戲準備:乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干

      游戲玩法:幼兒從起點手拿一個乒乓球放到頭頂的小杯子里去,往前行走,遇見家長把球放在家長腿部捆好的瓶子里,家長跑到終點把球倒入盆中。在規定的時間里盆中球數最多者為勝。

      游戲規則:小球掉了后要重新撿起來,再進行比賽

     。ㄈ┌嘟M家長競賽游戲——《拔河》

      目的:積極參與,為幼兒樹立榜樣。

      參加人數:10個家長

      游戲準備:拔河用繩子

      游戲玩法:裁判先確認雙方隊員人數相等,聽到預備聲,選手雙手握住繩子,聽到哨聲比賽開始,繩子中心標志拉出線外,比賽結束。

      (四)貼鼻子

      準備:眼罩一個

      玩法:游戲者蒙上雙眼,在先后原地轉兩圈,然后向前走,家長可語言提示孩子走的`方向與路線,幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上,貼中者獲勝。

      規則:不可摘下眼罩。

      五、應急措施:

      1、事先熟悉活動地點的環境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

      2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。

      3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數,游戲活動強度應適中,教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現,發現異常,及時給予關注。

      4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。

    幼兒慶元旦活動方案2

      活動目標:

      1.通過活動,讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,共同分享元旦的歡樂。

      2.讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現所學的.本領。

      3.家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

      4.了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。

      5.參與節日游戲。

      活動組織者:大班 教師。

      活動過程:

     。ㄒ唬⒔處熤v話致新年賀詞

      尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

      下面,讓我們伴隨著優美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧!

      (二)集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進行大拜年!

      (三)、家委會代表講話

     。ㄋ模、幼兒歌曲表演

      表演形式:合唱, 分組唱, 表演唱;

      表演內容:所學歌曲

     。ㄎ澹┯變簝焊璞硌

      表演形式:詩朗誦, 分組表演, 繞口令

      表演內容:國學誦讀

     。┯變褐v故事:《沒有牙齒的大老虎》

     。ㄆ撸、隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長,并送上新年祝福。

      活動結束:家長離園

      教學反思:

      新年即將來臨,為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節日的快樂氣氛,我們特策劃了慶“元旦” 親子游藝活動,讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現本學期所學的本領,從而讓家長進一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。

    幼兒慶元旦活動方案3

      一、活動時間

      20xx年12月31日。

      二、活動目的

      1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

      2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

      三、活動過程

      1、來園活動(各班教室)。

      2、生活活動。

      3、新年心愿包活動。

      準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

      玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

      4、親子運動會。

      準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。

      過程:

      1)律動“新年好”。

      2)元旦活動親子游戲。

      a。放鞭炮

      準備:每班自制炮竹一個。

      玩法:每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

      b。疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

      玩法:6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

      c。運彩球

      準備:彩色的球、圈

      玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

      d。搶氣球游戲

      準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

      玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

      e。開火車

      準備:起跑處標志。

      玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

      f。剝桔子

      準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。

      玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

      g。踩氣球

      準備:氣球。

      玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

      5、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,20xx年元旦活動結束。

      四、元旦活動注意事項

      1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

      2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

      3、活動時要注意安全。

      4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

      5、大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

      五、結束語

      寶貝們今天和爸爸媽媽,爺爺奶奶做的游戲開心嗎?那家長們通過今天的`活動也一定看到自己孩子的進步,心里也一定幸福和開心的,孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的,家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家今天快樂,明天快樂,天天快樂,感謝大家的光臨與參與,新年元旦活動到此結束,謝謝大家!家長們回去的路上一定要小心、慢走,再見!

    幼兒慶元旦活動方案4

      活動時間:

      20xx年12月30日

      活動地點:

      各班活動室

      活動目標:

      1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

      2、讓部分家長與幼兒共度新年,感受新年的快樂。

      3、參與節日游戲。

      4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

      活動內容:

      各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動。

      活動形式:

      班級集體活動。

      活動要求:

      1、各班組織幼兒按時開展形式多樣(如:詩歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動。

      2、抓住活動主題,引導幼兒互相交流,分享節日的`快樂。

    幼兒慶元旦活動方案5

      一、時間

      二、地點

      中商超市、敬之軒蛋糕房

      三、參加人員

      1、親親寶貝班愿意參加的小朋友。

      2、愿意陪孩子們度過永遠不會再回來的20xx年元旦節的孩子父母、祖(外祖)父母及其他親近的人。

      四、具體活動:

      活動一:(13:00-14:00在中商超市)

      讓孩子走進社會——實踐能力活動《購買新年禮物》

      這是一次嘗試性的社會實踐活動,能讓孩子充分地接觸社會,并從中得到多方面能力的提高。如:社會交往能力、語言表達能力、計算能力、合作能力等。社會實踐活動的開展,能讓孩子學到課堂以外的`知識,同時,幼兒的情感、心態也得到了較好地釋放和鍛煉。

      12:30---12:50在幼兒園交代注意事項。

      13:00到達超市。

      13:10幼兒進場

      13:40---14:00幼兒交費出場。(超市廣播通知)

      自己動手味道好——親子活動《制作蛋糕》

      密切家園關系,密切親子感情

      1、幼兒向各位家長講述自己購買的新年禮物的初衷;

      2、蛋糕房的工作人員演示制作蛋糕;

      3、幼兒和家長一起親自動手制作蛋糕。

      注:請參加者自帶:

      1、水果適量,可用來裝飾蛋糕;

      2、幼兒罩衣或袖套,以防幼兒弄臟衣服;

      3、一次性手套,注意食品衛生

    幼兒慶元旦活動方案6

      活動日期:

      12月30日上午9:50

      活動場地:

      共享空間內

      活動來源:

      中國元旦歷來指的是農(夏、陰)歷正月初一!霸钡摹霸,指開始,是第一的意思,凡數之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽,下面的“一”代表地平線!暗奔刺枏牡仄骄上冉冉升起,象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來,就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時之元。

      為了讓幼兒感受節慶活動帶來的'快樂,以及知道一些簡單的元旦知識,我們40組開展本次的慶祝元旦集體活動。

      活動目標:

      1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

      2、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

      活動準備:

      1、PPT、話筒、電腦、音響、幼兒服裝統一、集體裝扮(各班教師根據表演內容進行制作)、相機(每班一位教師及時抓拍精彩鏡頭)

      場地安排:7個班級在共享空間內坐成一個長方形,班級與班級之間面對面,空出中間的場地(兒歌、歌曲在原地起立表演,舞蹈類節目到中間的空地上表演)

      2、學習兒歌《新年到》

      活動流程:

      一、開場集體詩歌朗誦《新年好》!

      兒歌《新年好》

      四季里收成好,轉眼又是新年到,

      豐收的新年多熱鬧,大街小巷放鞭泡;

      舞龍燈踩高蹺,迎財神接元寶,家家戶戶樂逍遙,

      過新年人人笑,見面說聲新年好。

      二、主持人介紹元旦的來歷。

      三、每班輪流表演節目。

      四、大合唱《新年好》

      附:班級節目單

      401:兒歌:《小板凳歪歪》《我有一個幸福的家》

      繞口令:《石榴樹上結辣椒》《鳥和貓》

      舞蹈:《hands up》

      402:

      403:舞蹈《快快樂樂上學!

      歌曲《捉泥鰍》

      404:兒歌《別說我小》《幼兒園像我家》

      歌曲《小烏龜上山坡》《小樹葉》

      打擊樂《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》

      405:歌曲串燒

      406:舞蹈《快樂的一天》《寧夏》

      兒歌《歌唱祖國》《蘭花草》

      407:繞口令

      歌曲:《上學歌》《歡樂頌》

      注意事項:

      各班級將表演需要的音樂拷貝至404班婷婷處,表演所需的裝飾或道具清班級老師提前制作好。希望大家共同的努力讓寶貝在幼兒園渡過一個快樂的節日!提前祝我們所有的寶貝和老師元旦快樂、新年幸福!

    幼兒慶元旦活動方案7

      一、活動目的:

      值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的.班級文化氛圍,健健康康的成長。

      二、活動時間:

      20xx年12月30日下午1:40-3:00整

      三、活動對象:

      二(2)班全體師生

      四、活動形式:

      以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括:1小小主持人,2講故事,3詩歌朗誦,4畫展等活動。

      五、活動辦法:

      1.布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施

      2.整個活動,由班主任老師和全體同學一起負責。

      六、活動準備:

      1.班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

      2.對有關節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。

      3.活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

      4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

      七、注意事項:

      1.班內認真組織,確;顒佑行蜷_展。

      2.要保持班級衛生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,值日生負責清理場地。

      八、具體活動流程

      1.由何與劉同學兩位小主持人配樂致開場詞。

      2.由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。

      3.看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

      4.以感恩為主題全體起立宣誓。

      5.聽我講故事,同學們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結,

      6.合唱《感恩的心》

      7.詩歌朗誦,成員分別有:王朗誦《父親》,汪朗誦《只有您》,張朗誦《媽媽的愛》,常朗誦《新年》,王朗誦《迎新年》。

      8.看圖說話,今后我該怎么做。

      9.爸爸/媽媽/老師等,我想對您說。

      10.教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結束。

    幼兒慶元旦活動方案8

      活動內容:

      幼兒才藝及家長才藝,親子游戲

      活動宗旨:

      1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

      2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。

      3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

      參與人員:實驗中班所有家長及小朋友

      節目單:

      開場:新年好

      1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)

      2、歌曲《好大一個家》(表演者:x)

      3、歌舞《踏浪》(表演者:x)

      4、游戲《小海龜登陸》

      5、舞蹈《Open your dream>(表演者:泡泡魚班女生)

      6、歌舞《三只熊》(表演者:x)

      7、詩朗誦《再別康橋》(表演者:x)

      8、歌曲《春曉》(表演者:x)

      9、舞蹈《健康動起來》(表演者:嘟嘟熊班女生)

      10、家庭游戲《足球寶貝》(表演者:x)

      11、歌曲《荷塘月色》(表演者:x)

      12、舞蹈(表演者:x)

      13、親子游戲《同舟共濟》

      14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:x)

      15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:x)

      16、家長游戲《紙杯傳水》

      17、武術操《精忠報國》(表演者:全體男生)

      18、魔術《神奇魔術棒》(表演者:x)

      19、自由表演時間段

      20、親子游戲《春雷陣陣響》

      21、頒發紀念品

      結束《假如幸福你就拍拍手》

     。ㄗⅲ汗澞咳缬凶儎有杼崆敖o老師說)

      附:

      游戲1、《小海龜登陸》游戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

      游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理,團結力量大,接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

      游戲規則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒滿水,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下的.水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。

      游戲3、親子游戲:同舟共濟。游戲規則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點者為勝利者。

      游戲4:春雷陣陣響。游戲規則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

    幼兒慶元旦活動方案9

      一、活動時間:

      20xx年12月31日

      二、活動目的:

      1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

      2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

      三、活動過程:

      1、來園活動(各班教室)

      2、生活活動

      3、新年心愿包活動

      準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

      玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

      4、親子運動會

      準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

      過程:

      1)律動“新年好”

      2)元旦活動親子游戲

      a.放鞭炮

      準備:每班自制炮竹一個

      玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

      b.疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

      玩法:

      6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

      發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

      c.運彩球

      準備:彩色的.球、圈

      玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

      d.搶氣球游戲:

      準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

      玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

      e.開火車:

      準備:起跑處標志

      玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

      f.剝桔子:

      準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。

      玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

      g.踩氣球:

      準備:氣球

      玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和

      幼兒獲勝。

      5、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,20xx年元旦活動結束。

      四、元旦活動注意事項

      1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

      2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

      3、活動時要注意安全。

      4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

      5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

    幼兒慶元旦活動方案10

      一年一度的元旦即將來臨,本次活動我們將結合各年齡段幼兒的特點,以家長和幼兒共同制作的形式,在室內、室外環境布置上體現節日濃厚氣氛。同時,以班為單位開展歡慶元旦,讓幼兒度過一個有意義歡樂的新年。為了使慶;顒禹樌M行,特制定此方案。

      活動主題

      “紅紅火火慶元旦甜甜蜜蜜迎新年家園同樂”

      活動目標

      1、通過親子制作活動,讓幼兒感受制作過程的喜悅,增進親子間的感情。

      2、通過環境創設,讓幼兒感受過節喜慶,增加對節日的了解。

      活動對象

      各班幼兒及家長

      活動要求

      小班:制作各種各樣的`燈籠、鞭炮

      呈設地點:小班過道

      要求:以吊飾的形式掛作品,兩邊懸掛作品,正中間懸掛本次活動主題“紅紅火火慶元旦”七個大字。

      中班:制作各種各樣的剪貼畫

      呈設地點:中班過道

      要求:材料以卡紙為主,用不同顏色的卡紙,剪出不同形狀,將它拼成一幅作品,以吊飾的形式掛作品,兩邊懸掛作品,正中間懸掛本次活動主題“甜甜蜜蜜迎新年”七個大字。

      大班:制作各種各樣的剪紙畫

      呈設地點:大班過道

      要求:大班幼兒在家長的指導下剪出具有民族特色的剪紙畫,將作品以吊飾的形式懸掛,兩邊懸掛作品,正中間懸掛本次活動主題“歡慶元旦”四個大字。

      本次室外環境布置,各年齡段教師根據活動具體要求,先構思,三個班教師討論,安排、布置,發動家長積極參與活動,讓幼兒在本次環境布置中,真正感受節日的快樂。

      注:各班室內布置以班為單位進行簡單地創設,體現出節日的喜慶氣氛。

      活動時間

      20xx年12月29日(注:在規定時間內各組教師按要求將作品懸掛到過道,活動室布置到位,園領導進行檢查評比。本次環境創設,要將檢查結果列入考核成績)。

    幼兒慶元旦活動方案11

      活動時間:20xx.12.31上午9:30—XX:50

      活動準備:氣球,各類獎狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂器(鑼,鈸,鈴鼓等),過新年磁帶,幼兒節目表演,話筒

      活動過程:

      (開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)

      一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

      親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!

      今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶;顒)。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

      今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的.游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!

      二、幼兒節目表演

      1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

      2、寶寶歌表演連唱:

      《我們是中班小朋友》

      《對不起,沒關系》 笑一個吧

      《買菜》 《扮家家》

      《郊游》

      《螞蟻搬豆》 十個小矮人

      2、律動表演:新疆舞律動 摘果子

      6、親子游戲:《邀請舞》

      表演者:全體幼兒和家長

      8、親子游戲:搶尾巴

      勝出小組頒發獎品

      9、親子制作:紅紅的炮竹

      (利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行制作)

      XX、共同懸掛炮竹,布置節日環境

      尾聲:時間過得真快,轉眼我們就要送走20xx,迎來新的一年。我們的迎新年慶;顒右才R近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

    幼兒慶元旦活動方案12

      一、活動目標:

      1. 樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

      2. 培養幼兒大膽在集體面前表演的能力

      3. 感受節日的氣氛,與家長一起體驗迎新年的快樂。

      二、活動時間:

      20xx年12月27日 上午 9:30

      三、活動地點:

      大六班教室

      四、活動準備:

      1.布置場地(用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾)、音樂、新年禮物。

      2.家長坐在幼兒寢室,幼兒坐在活動室兩邊。

      3.家長活動前熟悉游戲的規則,向家長和小朋友強調安全事項。

      五、活動過程:

      準備賀卡,讓家長寫下新年祝福語和新年心愿投放到籃子里,在參與游戲時,游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎勵。

      1.開場舞:《左手右手》(全體)

      向大家拜年: 祝媽媽、爸爸天天開心,永遠年輕。

      祝爺爺、奶奶身體健康,萬事如意。

      2.親子游戲:我是小姚明(共邀請10個家庭參與,游戲分兩輪進行。)

      準備:沙包25個,簍子5個。

      玩法:家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5個沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

      3.朗讀養成教育兒歌:(將幼兒分成6小組,分小組進行展示。)

      西瓜隊《入園安全》、橘子隊《早操安全》、香蕉隊《喝水安全》

      草莓隊《吃飯安全》、蘋果隊《午睡安全》、菠蘿隊《離園安全》

      全體幼兒《升國旗》

      4.親子游戲:揪尾巴(邀請10個家庭參與。)

      準備:尾巴若干

      玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護好自己的尾巴的'同時將別人的尾巴揪下來。

      5.歌曲展示:

      女生:《茉莉花》、《小白船》 男生:《紅公雞》、《小毛驢》 合:《新年好》

      6.親子游戲:我的寶寶在哪里(邀請10個家庭參與。)

      準備:布帶若干

      玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。幼兒不能發出聲音,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

      7.午間操展示:

      女生:《滴滴答》男生:《顏色歌》

      8.親子游戲:小熊小熊沒椅子(共邀請10個家庭參與,游戲分兩輪進行。)

      準備:小椅子10張

      玩法:游戲前,先教孩子學會念兒歌。五人一組進行游戲,五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始,游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,當說到“他”時,趕緊找椅子坐下,沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。

      附兒歌:“一個娃娃一個家,小熊小熊沒有家,小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他!

      9.家長節目展示。

      10.老師、家長、幼兒大聯歡。

      在音樂《恭喜恭喜》中,給小朋友送禮物,并請小朋友向家長說一句祝福的話;顒釉谳p松愉快的音樂聲中結束。

    幼兒慶元旦活動方案13

      【活動目的`】

      加強家庭和幼兒園的聯系,增進孩子、老師、家長和同伴之間的感情,在活動中感知愛、體驗快樂,積極參與活動。

      【活動時間】

      20xx年12月26日(暫定)

      【活動地點】

      學校大操場

      【活動形式】

      親子操表演、親子體能游戲。

      親子操內容:俞文晴負責導排。

      親子游戲:各班自備親子游戲,包括材料(組織者一定要熟悉游戲規則)。

      【活動流程】

      (開場音樂:鑼鼓炮竹慶新年)

      1、主持人入場、活動開始

      2、領導就位(李貴強 戚曉梅 雷華澤 陳明星)

      3、小朋友入場(運動員進行曲)

      4、領導介紹

      5、領導致辭

      6、家長入場

      7、親子操表演(全體幼兒,老師及家長)

      8、親子體能游戲(每班分散進行)

      【人員安排】

      總策劃:馮蘭

      策劃:王雪梅 喻文晴

      主持:喻文晴 劉敏

      領隊:各班老師

      親子操領操: 陳應華 楊容 王月華 徐波 方青琳 岳玉林 鄧茸

      音樂播放:李江

      安保:陳光文

      攝像:陳明星 張清州

      照相:蔡光紅 劉相庭

      【物品準備】

      1、游戲獎品:兒童玩具一份(參與者均有)

      2、新年禮物:每位幼兒一包糖果,一盒酸奶

    幼兒慶元旦活動方案14

      設計思路:

      20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。

      活動內容:

      幼兒才藝及家長才藝,親子游戲

      活動宗旨:

      1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

      2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。

      3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

      參與人員:實驗中班所有家長及小朋友

      節目單:

      開場:新年好

      1、小拜年,恭喜恭喜

      2、歌曲《好大一個家》。

      3、歌舞《踏浪》。

      4、游戲《小海龜登陸》。

      5、舞蹈《Openyourdream》。

      6、歌舞《三只熊》。

      7、詩朗誦《再別康橋》

      8、歌曲《春曉》。

      9、舞蹈《健康動起來》

      10、家庭游戲《足球寶貝》。

      11、歌曲《荷塘月色》

      12、舞蹈。

      13、親子游戲《同舟共濟》。

      14、歌曲《愛我你就抱抱我》。

      15、舞蹈《小星星洗澡》。

      16、家長游戲《紙杯傳水》。

      17、武術操《精忠報國》。

      18、魔術《神奇魔術棒》

      19、自由表演時間段。

      20、親子游戲《春雷陣陣響》

      21、頒發紀念品。

      結束《假如幸福你就拍拍手》

     。ㄗⅲ汗澞咳缬凶儎有杼崆敖o老師說)

      附:游戲1、《小海龜登陸》游戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

      游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理,團結力量大,接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的.默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

      游戲規則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒滿水,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。

      游戲3、親子游戲:同舟共濟。游戲規則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點者為勝利者。

      游戲4:春雷陣陣響。游戲規則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

    幼兒慶元旦活動方案15

      活動目標:

      1.知道一月一日是元旦節,是新的一年的第一天。

      2.學說祝福的話語,體驗體驗節日的快樂。

      活動準備:

      1.布置教室,營造新年氣氛。

      2.磁帶,會唱《新年好》的歌。

      3觀察過街上環境的變化。

      活動過程:

      一、認識“元旦節”

      你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動,慶祝元旦節~~~。)鼓勵幼兒大膽講述。

      教師總結:一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節,它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動來慶祝新年的到來,除了這些外,人們之間還互相送禮物,說祝福的話語,祝你在新的一年里身體健康,笑口常開,學習進步,工作順利,萬事如意等等。

      二、送禮物,學說祝福的'話語

      1.老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

      2.同伴互送禮物,說祝福的話語。

      請你們把禮物送給你想送的人,送禮物時要說祝福的話,收到別人的禮物要說”謝謝”.知道了嗎?教幼兒說幾句祝福的話。

      三、游戲時間

      1.音樂游戲《碰一碰》。

      2.體育游戲《小熊請客》

      四、結束活動

      教師發獎品和元旦紀念品,結束活動。

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