開展評選的活動方案

時間：2023-03-30 10:22:28 活動方案

開展評選的活動方案15篇

　　為保障事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家收集的開展評選的活動方案，歡迎大家分享。

開展評選的活動方案15篇

開展評選的活動方案1

　　為進一步加強農村精神文明建設，推進我鎮(zhèn)新農村建設進程，根據(jù)潞城市“六村聯(lián)創(chuàng)”競賽活動要求，經研究決定，在全鎮(zhèn)各村進一步開展“十星級文明戶”評選活動�，F(xiàn)就評選活動提出如下實施意見。

　　一、指導思想

　　以“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村建設要求為主要內容，進一步加強農村精神文明建設，培養(yǎng)廣大農民樹立誠信意識、發(fā)展意識、創(chuàng)業(yè)意識、守法意識和奉獻意識，努力提高農民的文明素質。

　　二、創(chuàng)建標準

　　1、勤勞致富星：勤勞致富，勤儉持家；有可靠的`致富項目，經濟收入穩(wěn)定，年家庭人均收入應高于本村平均水平。

　　2、環(huán)境衛(wèi)生星：有良好的衛(wèi)生習慣，室內外整潔衛(wèi)生，房屋四周無垃圾、無污物；積極參加改水改路改廁所改灶改圈；誠信意識強，庭院有綠化，自覺節(jié)約生產生活資料。

　　3、誠實信用星：家庭成員誠實、守信、無欺詐行為，在群眾中有良好的聲譽。

　　4、家庭美德星：知榮恥、懂禮貌、講文明；尊老愛幼，家庭和睦。

　　5、學用科技星：有科技意識，注重學科技、用科技，積極參加各種實用技術培訓，努力掌握1—2種實用技術；帶頭參與產業(yè)結構調整，大力發(fā)展特色種植養(yǎng)殖業(yè)，不斷提高運用科技致富的能力。

　　6、遵紀守法星：自覺遵守國家誠信和《村規(guī)民約》；無欺行霸市、打架斗毆等行為，無偷盜、賭博和其他違反這犯罪行為，敢于同壞人壞事作斗爭。

　　7、計劃生育星：自覺執(zhí)行國家計劃生育政策，計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育，積極倡導婚育新風，無早婚、早育、未婚先孕、超生現(xiàn)象。

　　8、興文重教星：尊重知識、尊重人才，關心和支持教育事業(yè)，學齡誠信無輟學；有健康向上的家庭文化生活，家庭人均藏書10冊以上；積極參加社會文體活動，遠離黃賭毒。

　　9、團結和睦星：家庭和睦，家風民主，男女平等，鄰里團結；扶助老弱病殘，助人為樂，見義勇為；無吵架罵人行為。

　　10、文明新風星：樹立良好家風，家庭成員文明禮貌；艱苦奮斗，勤儉持家；崇尚科學，移風易俗，無封建迷信和鋪張浪費現(xiàn)象；婚事新辦、喪事從簡；不搞宗派活動，不搞家族勢力，不拉幫結派，不參加邪教組織。

　　三、評選辦法

　　“十星級文明戶”爭創(chuàng)評選活動，要堅持公開、公平、公正的原則，采取以思想教育為主、正面教育為主、自我教育為主的方式，按照農戶認星、小組評星、村委會定星、鎮(zhèn)黨委審核、掛牌的程序進行。

　　四、工作要求

　　1、提高認識，加強領導。各村要高度認識，加強領導，把十星文明戶評選作為全年的一項重要工作來抓。

　　2、把握程序，講求效率。各村要嚴格按照農戶認星、小組評星、村委會定星的程序進行，讓農戶切實參與，提高評選效果。

開展評選的活動方案2

　　根據(jù)波寧市教育局甬教人[20xx]326號《關于開展波寧市第十三屆中小學教壇新秀評選活動的通知》,加強青年教師的培養(yǎng),不斷提高青年教師的思想政治和專業(yè)素質,鼓勵優(yōu)秀青年在教育教學崗位上脫穎而出,經研究決定于本學期進行“波寧二中教壇新秀”評選工作�，F(xiàn)將有關事項通知如下:

　　一、評選范圍

　　波寧二中“教壇新秀”評選范圍為教齡滿3年(截止時間為20xx年9月1日)、年齡在35周歲以下(1980年9月1日后出生)、在職在崗的教師。

　　凡已被評為波寧市“教壇新秀”一等獎或浙江省“教壇新秀”的'教師,不再參加本屆“教壇新秀”的評選。

　　二、評選條件

　　1、熱愛祖國,忠誠教育事業(yè),教書育人,為人師表,具有良好的職業(yè)道德。

　　2、全面貫徹國家的教育方針,教育思想端正,熱愛學生,熱心做學生思想政治工作和組織管理工作,關心學生全面成長,積極推進素質教育,全面提高教育質量。

　　3、具有扎實的專業(yè)基礎知識和一定的教育理論水平,能積極參與教學研究和教學改革實踐活動,有較強的改革和創(chuàng)新意識,教學質量高,教學成績在本校名列前茅,在青年教師中具有一定的知名度,所教學生反映好。

　　4、教學基本功扎實,課堂教學能符合新課程理念和要求,教學法用語表述清晰有條理,板書工整美觀,普通話達標,具有較強的教材分析和教案編寫能力,能運用多媒體及網(wǎng)絡進行教學。

　　三、評選步驟和辦法

　　1、凡是在評選范圍之類的教師必須參加,由教研組上報名單,截止時間12月8日下午。

　　2、報名的老師填報《波寧二中第十三屆“教壇新秀”評選推薦表》(可在校園網(wǎng)公告欄下載),于12月15日前上交推薦表,相關材料于12月22日之前上交。

　　3、評選課程設置如下:語文、數(shù)學、外語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂、體育、美術、信息技術、綜合實踐(校本課程、地方課程、研究性學習)、通用技術、心理健康。

　　4、具體上報材料

　　1)《波寧二中“教壇新秀”評選推薦表》電子稿,傳到z;并請注明“教壇新秀申報表”及申報人姓名字樣。

　　2)參評教師2年來撰寫的教學論文一篇,可以電子郵件形式上傳。

　　3)業(yè)務評獎和榮譽證書復印件。

　　5、評選通過課堂教學、專業(yè)基礎知識、科研水平和全面素質等考核,差額評出波寧二中“教壇新秀”一、二、三等獎。凡獲獎者,享受波寧二中教壇新秀榮譽稱號、頒發(fā)榮譽證書,并推薦優(yōu)秀者參加波寧市第十三屆中小學“教壇新秀”評比。

　　6、評審時間定于12月底,具體另行通知。

　　四、組織領導

　　波寧市第二中學第十三屆“教壇新秀”評審委員會由校學術委員會擔任,組織實施評審和推薦參加市“教壇新秀”等工作,并報校務會審核、-校園網(wǎng)上公示推薦參加波寧市第十三屆中小學“教壇新秀”評比名單。

開展評選的活動方案3

　　為了進一步完善學校德育工作體系，繁榮校園文化建設，營造健康向上快樂的教育氛圍，促進學生全面和諧發(fā)展，學校決定于每學期期末開展“活動開展優(yōu)秀班集體”評選，評比辦法如下：

　　一、“活動開展優(yōu)秀班集體”評比內容

　　（一）常規(guī)活動開展情況

　　1、升旗儀式組織

　　升旗儀式是進行愛國主義教育的重要途徑，也是展示師生精神風貌的窗口。各班參加升旗儀式，無故缺席每人次扣0.2分，做與儀式無關的事每人次扣0.1分，會場隊形、紀律、精神面貌不佳酌情扣0.5-1分。

　　2、黑板報評比

　　每月各班根據(jù)學校要求出好一期主題黑板報，并根據(jù)黑板報評比結果予以加分：一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分，未完成黑板報扣2分。

　　3、班會組織開展

　　每周五第8節(jié)課，各班根據(jù)學校要求開展班會活動。未開展班會扣2分，班會設計、組織、主題、參與同學精神面貌欠佳，酌情扣0.5-1分。

　　各班可積極申報優(yōu)秀班會，要求：在班會前三天上交申報材料（班會詳細方案及班主任推薦意見）至校團委，有詳細方案、有教育處團委或年級組長擔任嘉賓、有過程記錄（文字、照片等）、有總結且嘉賓反饋效果突出的班會，每次酌情加1-2分（每班一學期可申報優(yōu)秀班會1次）。

　　4、班干部參加學校會議

　　各班班干部根據(jù)學校要求按時、認真參加學校組織的各次會議。會議遲到每人次扣0.5分，會議無故缺席每人次扣1分。

　�。ǘ┲黝}活動開展情況

　　1、參加學校大型活動情況

　　各班積極發(fā)動、認真組織班級全體同學參加學校組織、布置的各項活動，未按要求開展活動（或班級參與度為零），每次扣3分，并取消本學期評優(yōu)資格；未積極組織發(fā)動、班級參與度不高、活動效果欠佳酌情扣0.5-2分。

　　參加學校組織的校園五節(jié)等各項大型活動，獲集體一、二、三等獎，分別加5、4、3分，未分等級、名次的單項獎加3分；個人獲一、二、三等獎每人次分別加3、2、1分，未分等級、名次的單項獎加1分；集體或個人代表學校參加市級、省級、國家級活動、比賽等分別按1.5倍、2倍、3倍加分。

　　2、自發(fā)開展團支部特色活動情況

　　鼓勵各團支部根據(jù)團委精神，圍繞學校、班級中心工作，有針對性、創(chuàng)造性地開展有意義、有特色的`支部活動，增強支部凝聚力，增強團員意識。各班可積極申報優(yōu)秀支部活動，要求：在活動前一周上交申報材料（活動詳細方案及班主任推薦意見）至校團委，有詳細方案、有班主任全程參加、有過程記錄（文字、照片等）、有總結且團員反饋效果突出、在學校有一定影響的活動，每次酌情加1-2分（每支部一學期可申報優(yōu)秀支部優(yōu)秀活動1次）。在全市、全省、全國有影響（以媒體報道為主要依據(jù)）按1.5倍、2倍、3倍加分。

　　3、積極開展“郡長義工”志愿服務活動情況

　　各支部每期至少開展2次集體“郡長義工”志愿服務活動，每次活動結束三天內上交圖文并茂的活動總結及優(yōu)秀義工日記至團委郵箱，每期少開展一次扣3分，多開展一次視活動效果加1-3分（加、扣分均在學期最后一個月統(tǒng)計中體現(xiàn)）。

　　二、“活動開展優(yōu)秀班集體”評比辦法

　　1、“活動開展優(yōu)秀班集體”考察項目每學月統(tǒng)分一次，由校團委綜合該月各班各項得分情況進行統(tǒng)分。每學期評選一次，由校團委在期末或第二學期期初進行評定、審議、公示。

　　2、“活動開展優(yōu)秀班集體”分年級評選，優(yōu)秀班集體數(shù)一般不超過本年級班級的30%。

　　三、“活動開展優(yōu)秀班集體”獎勵辦法

　　1、評選出來的“活動開展優(yōu)秀班集體”在第二學期開學典禮上頒發(fā)獎狀。

　　四、本辦法由校團委負責解釋。

開展評選的活動方案4

　　一、大賽宗旨及目的

　　在大學生中普及網(wǎng)絡知識，提高大學生網(wǎng)絡游戲策劃設計水平，增進校園網(wǎng)絡游戲愛好者的技術交流，引導和鼓勵大學生的'自主創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，挖掘我市網(wǎng)游策劃設計人才，推動xx網(wǎng)游產業(yè)的發(fā)展。

　　二、組織機構

　　主辦單位：xx市新聞出版局、xx市版權局

　　承辦單位：xx大學軟件學院

　　特邀單位：xx大學信息科學與技術學院、xx大學藝術學院、xx大學人文學院、x大學計算機工程學院、xx理工學院計算機科學與技術系

　　三、參賽對象

　　xx市主要高等院校的在校大學生（可獨立或組隊參賽，團隊人數(shù)限3人以內）

　　四、參賽作品要求

　　本次大賽參賽作品為網(wǎng)絡游戲策劃設計方案，應符合以下要求：

　　1、必須為原創(chuàng)的網(wǎng)絡游戲策劃設計方案；

　　2、格式和條理可自行設計，也可參照大賽組委會所提供的基本格式（見附件1：參賽作品模版）；

　　3、應重點敘述游戲玩法和規(guī)則，詳細描述游戲各系統(tǒng)設定并分析其對游戲性的影響；

　　4、為增強文章表現(xiàn)力，歡迎提供相關原創(chuàng)圖片、動畫等；

　　5、參賽作品內容應健康向上，鼓勵綠色休閑類游戲策劃，且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化內容。

　　五、評選辦法

　　本次大賽的評委會將邀請相關政府主辦單位領導、高校專家學者、網(wǎng)游公司業(yè)界人士組成評委會。大賽獎項設置如下：

　　一等獎（1名）：獎勵人民幣1200元或等值獎品；

　　二等獎（2名）：獎勵人民幣800元或等值獎品；

　　三等獎（4名）：獎勵人民幣500元或等值獎品；

　　優(yōu)秀獎（10名）：獎勵人民幣200元或等值獎品；

　　優(yōu)秀組織獎：對積極組織參與本屆大賽的單位將授予優(yōu)秀組織獎。

　　主辦方協(xié)助將優(yōu)秀獲獎作品及作者向游戲開發(fā)公司推薦實習。

　　六、參賽辦法

　　1、比賽報名：參賽者可登陸大賽指定官方網(wǎng)站獲取各類信息。該網(wǎng)站為本次大賽唯一發(fā)布渠道。

　　從官方網(wǎng)站上下載報名表（附件2），于x年x月x日之前發(fā)送到x。

　　2、作品提交：參賽作者須將作品（請采用pdf文檔形式）作為附件發(fā)送至E—mail：xxx，郵件標題請注明“網(wǎng)游策劃方案（作者姓名）”，郵件中請務必注明作者聯(lián)系地址、電話等。

　　作品發(fā)送后，請與聯(lián)系人馬少飛同學聯(lián)系確認。

　　3、時間安排：本次大賽x年x月x日啟動，參賽作品征集截稿日期為x年x月x日24點。x年x月將公布評選結果并舉行頒獎大會。

　　4、大賽組織：本次大賽組委會辦公室設在xx大學軟件學院，A棟109團委辦公室。

開展評選的活動方案5

　　我校為了深入開展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動，始終貫徹“愛物知恩、節(jié)用惜�！敝黝}，以征集評選“惜福童謠”活動為牽引，大力推廣“審己功德、量彼來處，愛物知恩、節(jié)用惜�！惫�(jié)儉宣傳語，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，堅持藝術創(chuàng)作與行為引導相統(tǒng)一，堅持宣傳教育與實踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，在全校大力倡導合理消費、節(jié)用惜福，倡導尊重勞動、感恩惜福，倡導勤儉持家、孝愛惜福，倡導善待自然、環(huán)保惜福，倡導踐行節(jié)約、節(jié)儉惜福，教育引導人們積極創(chuàng)作、學習和傳播“惜福童謠”，牢固樹立勤儉節(jié)約、戒奢克儉的理念，培育對黨和社會、父母和老師、生命和自然的感恩之心，使節(jié)儉節(jié)約在全社會蔚然成風。

　　一、活動主題

　　愛物知恩節(jié)用惜福

　　二、參賽對象

　　分成年組和未成年組。成年組為18周歲以上公民（199x年8月1日前出生），未成年組為18周歲以下公民（199x年8月1日后出生）。

　　三、創(chuàng)作內容

　　緊緊圍繞以下五個方面進行創(chuàng)作：

　　（一）合理消費、節(jié)用惜福。把衣、食、住、行和游、購、娛等日常生活消費行為作為創(chuàng)作的切入點，倡導節(jié)能、綠色、低碳產品的生產銷售，宣揚惜衣惜食惜財就是惜福的樸素消費觀，引導大家理性消費。

　　（二）尊重勞動、感恩惜福。把感恩父母和親人，尊重勞動者和勞動成果等行為作為創(chuàng)作的切入點，弘揚中華民族吃苦耐勞、戒奢克儉的優(yōu)良品德，繼承艱苦奮斗、勵精圖治的優(yōu)良作風。

　　（三）勤儉持家、孝愛惜福。把推廣良好家風，樹立規(guī)范家訓，傳承傳統(tǒng)家禮，節(jié)約每一粒糧、每一滴水、每一滴油、每一度電以及廢物回收利用、垃圾分類、減少一次性用品使用等日常家庭生活作為創(chuàng)作的切入點，培育孝親敬老的良好風氣，

　　倡導勤儉持家、積德行善的`家風家教。

　�。ㄋ模┥拼匀�、環(huán)保惜福。把尊重自然、順應自然、保護自然以及珍惜環(huán)境資源作為創(chuàng)作的切入點，宣揚節(jié)儉節(jié)約的先進理念，普及節(jié)儉節(jié)約各種常識，使綠色循環(huán)低碳發(fā)展理念貫穿到日常生產生活的方方面面。

　�。ㄎ澹┷`行節(jié)約、節(jié)儉惜福。把中宣部向社會公開發(fā)布的龔方清、金九皋、楊洪璋、李曉群等“節(jié)約之星”先進典型及身邊節(jié)儉榜樣作為創(chuàng)作的切入點，熱情謳歌節(jié)儉節(jié)約榜樣的先進事跡，營造厲行節(jié)約、踐行節(jié)儉、爭當先進的濃厚氛圍。

　　四、征集時間和評獎方式

　　1、20xx年9月22日前交學校德育處。

　　2、推薦申報。作品請在標題下面注明作者/整理者（指導者）姓名，上交班主任處。

　　3、組織評審。學校評審確定優(yōu)秀童謠一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。將最優(yōu)秀的5份作品推薦參加學區(qū)評比。

　　五、參賽要求

　�。ㄒ唬﹨①愖髌讽氈黝}鮮明、富于創(chuàng)新，始終緊扣“愛物知恩、節(jié)用惜�！敝黝}，緊緊圍繞惜福童謠內容要求進行創(chuàng)作。

　�。ǘ﹫猿仲N近實際、貼近生活、貼近未成年人，充分體現(xiàn)社會主義核心價值觀要求，傳承、反映和弘揚中華民族節(jié)儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　�。ㄈ﹨①愖髌穬热菀挥袝r代氣息、生活氣息，健康向上、充滿童趣；語言要生動活潑、簡潔明快，瑯瑯上口、易于傳唱；形式要富于變化、創(chuàng)意獨特，構思精巧、表現(xiàn)新穎。

　�。ㄋ模﹨①愖髌繁仨氃瓌�(chuàng)、嚴禁抄襲，且未在國內外公開發(fā)表過。抄襲現(xiàn)象一經查實，取消其參賽資格。因抄襲和剽竊他人作品發(fā)生知識產權或版權糾紛等由參賽者承擔法律后果。

　　綦江區(qū)南州小學

　　20xx年8月21日

開展評選的活動方案6

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直有關部門：

　　為全面提高我縣輿論引導的質量和水平，進一步鼓勵廣大新聞工作者發(fā)揚敬業(yè)創(chuàng)新精神，深化“走基層、轉作風、改風”活動，推動全縣新聞系統(tǒng)多出精品力作、多出人才，即日起，由房縣新聞學會、房縣記者協(xié)會聯(lián)合組織開展房縣“名記者、名編輯、名主持、好新聞”評選活動。現(xiàn)將相關事項通知如下。

　　一、參評對象

　　1、專職、兼職從事新聞宣傳工作的記者、編輯、播音員；

　　2、好新聞：記者、通訊員在縣級以上（含縣級）媒體發(fā)表的消息、通訊、專題等各類新聞稿（包括字、圖片、電視節(jié)目）。

　　二、評選標準和要求：

　�。ㄒ唬┟浾�、名編輯、名主持

　　1、政治優(yōu)秀。政治素質好，熱愛新聞工作，認真踐行“馬克思主義新聞觀”，思想作風正，深入實際，聯(lián)系群眾。敬業(yè)意識強，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，任勞任怨，清正廉潔。

　　2、業(yè)績突出。參評者要有較強的業(yè)務能力，工作出色，在宣傳房縣、助推房縣方面成果顯著。

　　3、群眾公認。參評者應人品、品俱佳，在業(yè)內叫得響、有廣泛的群眾基礎。

　　（二）好新聞作品

　　1、內容真實，主題鮮明，時效性強，形式新穎，字簡潔生動而富有張力，傳播力強。

　　2、提倡記者現(xiàn)場采制的現(xiàn)場短新聞。

　　3、字數(shù)和時間：字消息在1000字以內，字通訊在000字以內；廣播、電視消息在4分鐘以內，廣播電視專題新聞節(jié)目在1分鐘以內。

　　三、具體要求：

　�。ㄒ唬﹤€人填寫推薦表一式2份。

　�。ǘ┖眯侣劊�

　　1、時間范圍：“20xx年元月至20xx年10月之間的'作品。

　　2、報刊、網(wǎng)絡作品。報送參評作品和《好新聞推薦表》一式6份。每份由參評作品和《好新聞推薦表》組成，同時附原樣報復印一份及作品電子檔。、電視作品。廣播電視新聞每作品需打印字稿6份，每份附上《好新聞推薦表》裝訂。

　　所有材料用A4紙打印，20xx年11月２日上午11：0前報房縣記者協(xié)會（縣委宣傳部）。

　　聯(lián)系人：況xx

　　四、評選辦法和表彰：

　　房縣新聞學會、房縣記者協(xié)會組織評審組對優(yōu)秀新聞宣傳工作者，新聞作品進行評選，評選結果在今日房縣報、今日房縣網(wǎng)、房縣新聞網(wǎng)上公布，并在全縣慶祝第十六個記者節(jié)大會上進行表彰。

　　（一）評審委員會組成

　　主任：徐xx

　　副主任：陳xx

　　成員：劉xx

　　況建斌任評審委員會辦公室主任，負責評選報送、審核等日常事務。

　�。ǘ┍碚妹~

　�。�、名記者6名，名編輯名，名主持1名。

　　２、好新聞:

　　分字、圖片、電視三大類。分別設一、二、三等獎。每類好新聞設一等獎1名，二等獎2名，三等獎名。

開展評選的活動方案7

　　一、活動背景

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的生活，對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。

　　二、活動目的

　　讓當代大學生警醒于關于大學關于人生關于夢想的問題，找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的'美好未來。通過活動，促進同學間的交流。

　　三、活動時間

　　x月x日

　　四、活動地點

　　xx報告廳

　　五、活動構成

　　才藝大賽（舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目）

　　六、活動流程

　　1、主持人上臺介紹活動的目的；

　　2、主持人介紹評委、評分標準、獎品；

　　3、學生開始上臺表演節(jié)目；

　　4、評委評分；

　　5、選出前6名；

　　6、頒發(fā)獎品；

　　7、活動介紹，全體人員退場。

　　七、活動說明

　　1、形式：每組進行表演，時間10分鐘以內，按負責人抽簽順序進行；

　　2、評委：老師、學生、學生會代表、待定；

　　3、評分標準：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分；

　　4、選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發(fā)獎品。

開展評選的活動方案8

　　根據(jù)省教育廳成人教研室xx年工作要求，為了檢查成人中、初等學校開展教學教研情況，使成人中、初等學校真正成為促進當?shù)亟洕l(fā)展的重要陣地，鼓勵引導教師積極鉆研教育教學理論，逐步提升教育理論研究水平，進一步檢查成人中、初等學校實用技術培訓的質量和效果，使成人中、初等學校更好地為“三農”服務，決定在全市成人中、初等學校開展優(yōu)質課、優(yōu)秀教研論文和學生綜合知識競賽工作。

　　一、成人優(yōu)質課、優(yōu)秀教研論文活動安排

　　這次參加評選優(yōu)質課、優(yōu)秀教研論文的對象為成人中、初等學校在職及兼職教學人員，各縣（區(qū)）在各成人中、初等學校選拔推薦的基礎上做好向市教育局推薦工作，各縣推薦的優(yōu)質課、優(yōu)秀教研論文原則上每個成人學校1節(jié)優(yōu)質課，3篇優(yōu)秀論文，市教育局于6月份組織專人進行評選，確定出一、二等獎的獲獎人員，由市教育局頒發(fā)獎勵證書，對特別優(yōu)秀的優(yōu)質課、優(yōu)秀教研論文推薦到省教育廳參加評選。

　　二、成人中、初等學校學生綜合知識競賽活動安排

　　1．組織領導

　　各縣（區(qū)）教體（科）局要認真組織，指定專人負責此項工作，以發(fā)揮成人中、初等學校對“三農”的重要作用，推動農村實用技術的`普及，提高農民科學技術知識。

　　2．競賽內容

　　以《河南教育》職成教版農村實用技術綜合知識為內容。

　　3．組織報名

　　每鄉(xiāng)鎮(zhèn)限報3人，由縣（區(qū)）教體（科）局組織報名，市教育局組織命題、監(jiān)考和評卷，報名截止時間為4月20日，具體競賽時間另行通知。

　　4．獎項設置

　　設一、二、三等獎。對獲一、二等獎學生的輔導教師頒發(fā)優(yōu)秀輔導教師獎，對組織好的單位設優(yōu)秀組織獎。

　　各縣（區(qū)）要認真組織，精心選拔，把這項工作作為促進成人中、初等學校教學研究工作深入開展的重要內容抓緊抓好，對領導重視，組織嚴密，效果明顯，市教育局將評為優(yōu)秀組織單位，并給予獎勵。

　　附件：

　　1．x市xx年成人中初等學校優(yōu)質課評選教師登記表

　　2．x市xx年成人中初等學校優(yōu)質課評選教師匯總表

　　3．x市xx年成人中初等學校優(yōu)秀教研論文推薦表

　　4．x市xx年成人中初等學校優(yōu)秀教研論文匯總表

　　5、成人中、初等學校學生綜合知識競賽報名表

開展評選的活動方案9

　　為進一步促進學生積極主動地發(fā)展，貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）》的精神，充分調動干部教師課堂教學改革的積極性，全面推動我縣課堂教學改革向縱深發(fā)展，縣教育局決定，在全縣開展第二屆“課堂教學改革標兵”的評選活動。

　　一、指導思想

　　堅持黨的教育方針，遵循教育教學規(guī)律和人才成長規(guī)律，突出教師在課堂的主導地位和學生的主體地位，實現(xiàn)以教為主的課堂向以學為主的課堂轉變，全面推進我縣課堂教學改革，使學生積極、快樂、健康地成長。

　　二、工作目標

　　通過評選學科“課堂教學改革標兵”，更有效地調動廣大教師培養(yǎng)學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動以學為主的課堂教學改革不斷深入。

　　三、推薦評選

　　（一）評選范圍：全縣義務教育階段全體學科教師。

　�。ǘ┰u選標準：

　　1、熱愛祖國，貫徹落實黨的教育方針，執(zhí)行國家政策法規(guī)，有高尚的職業(yè)道德和修養(yǎng)，敬業(yè)愛崗，熱愛學生，為人師表，有強烈的事業(yè)心和責任感，具有開拓進取意識和奉獻精神，沒有從事有償家教的行為。

　　2、具有較高的教育教學理論水平，具有先進的符合時代特點的教學思想和獨到的教學風格。課堂教學理念符合當前我縣教育局提出的課堂教學改革理念，學生學習熱情高，能積極主動地發(fā)展。

　　3、擔任規(guī)定課時的教學任務，課堂教學效果顯著，學生學習能力培養(yǎng)突出，深受學生歡迎。

　　4.“教改標兵”應在本學年期中、期末質量監(jiān)測中成績優(yōu)秀或上升幅度較大。

　　（三）評選程序

　　堅持客觀公正、人人參與、重師德、重能力培養(yǎng)、重課堂教學實效的原則，采取自薦申報、學校考察推薦和教育局評審相結合的.方式進行評選。

　　1、自薦申報：由教師個人申報。

　　2、學校考察推薦：

　�。�1）由學校對申報人課堂教學實效以及在課堂教學改革中的具體表現(xiàn)進行考核，經集體討論、民意測評，產生候選人上報教育局教研室，兼顧學科均衡，評選范圍包括現(xiàn)學段所有學科。

　　（2）本著寧缺毋濫的原則，各單位10月20日前將推薦候選人上報教研室。推薦的候選人要求：為促進第一屆課堂教學改革標兵不斷深入進行課堂教學改革，第一屆課堂教學改革標兵要占各單位候選人的1／3，新標兵占2／3，第二屆課堂教學改革標兵推薦候選人要在本單位公示一周

　　3、教研室初評：對學校推薦上來的候選人，由教研室不定時、不定期聽推門課，聽課結束后將對該班學生進行問卷調查以確定課堂教學效果。然后擇優(yōu)確定“課堂教學改革標兵”候選人。

　　4、教育局考評：由教研室牽頭，成立考評小組，分學科對“課堂教學改革標兵”候選人進行實地考評，考評結果結合該任課教師期中、期末學生質量監(jiān)測結果，確定最終獲獎人選，并公示一周。

　　5、表彰：教育局對“課堂教學改革標兵”進行表彰。獎勵獲獎教師國內培訓學習。

　　四、組織管理

　　固安縣“課堂教學改革標兵”領導小組

　　組長：王興瑞

　　副組長：劉熙舵趙春如杜傳凱李玉樓

　　劉書年張培勝王勝利

　　成員：黃書剛、劉光遠、喬若山及各學科教研員

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在教研室，具體負責“課堂教學改革標兵”的選拔、培養(yǎng)和管理。

　　固安縣教育局

　　20xx.10

開展評選的活動方案10

　　為推進我鎮(zhèn)社會主義核心價值體系建設，建立良好道德規(guī)范，構建共有精神家園，樹立和宣傳一批事跡感染人、品質引領人、精神激勵人的基層先進典型，營造良好社會氛圍，凝聚時代正能量，努力形成“弘揚最美、學習最美、爭當最美”的社會新風尚。經鎮(zhèn)黨委研究決定，現(xiàn)就在全鎮(zhèn)開展最美系列評選活動，制定如下方案。

　　一、指導思想

　　以黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神為指導，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設為重點，通過發(fā)動社會力量找、人民群眾評的方式，深入挖掘一批群眾身邊平凡普通、默默奉獻、感動人心的優(yōu)秀典型，通過先進人物的感召力和感染力，引導廣大黨員群眾爭做幸福溫泉的建設者、社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，以實際行動為建設經濟強鎮(zhèn)、大造文明新鎮(zhèn)提供強大的精神動力。

　　二、評選內容、范圍、名額和條件

　　1、評選的內容：（1）最美基層干部；（2）最美鄉(xiāng)村教師；（3）最美農民；（4）最美家庭；（5）最美庭院；（6）最美婆婆；（7）最美媳婦；（8）身邊好人；（9）鄉(xiāng)賢；（10）最美家風。

　　2、評選范圍和名額

　　“最美基層干部”評選范圍為：村兩委班子成員。全鎮(zhèn)推選2名“最美基層干部”,評選時間20xx年1月份。

　　“最美鄉(xiāng)村教師”評選范圍為：全鎮(zhèn)范圍內任教5年及以上的中小學和幼兒園教師，共推選5名“最美鄉(xiāng)村教師”，評選時間20xx年2月份。

　　“最美家庭”評選范圍為：全鎮(zhèn)范圍內遵紀守法、自覺遵守社會主義道德規(guī)范，事跡感人、群眾認可的.家庭。共推選12戶“最美家庭”，評選時間20xx年3月份。

　　“最美庭院”評選范圍為：全鎮(zhèn)范圍內擁有庭院的家庭，共推選12戶“最美庭院”，評選時間20xx年4月份。

　　“最美農民”評選范圍為：全鎮(zhèn)從事農業(yè)生產的廣大農民。共推選12名“最美農民”，評選時間20xx年5月份。

　　“最美婆婆”評選范圍為：全鎮(zhèn)范圍所有婆婆。共推選12位“最美婆婆”，評選時間20xx年6月份。

　　“最美媳婦”評選范圍為：全鎮(zhèn)范圍所有媳婦，共推選12位“最美媳婦”，評選時間20xx年7月份。

　　“身邊好人”評選范圍為:全鎮(zhèn)范圍內所有人員，每類對象推選12名，評選時間20xx年8月份；

　　“鄉(xiāng)賢”的評選范圍為：全鎮(zhèn)范圍內的仁人志士，共推選12名，評選時間20xx年9月份；

　　“最美家風”評選范圍為：全鎮(zhèn)范圍內的家庭，共推選12條，評選時間20xx年10月份；

　　3、評選條件

　　“最美基層干部”評選條件：

　�。�1）作風形象正。帶頭恪守八項規(guī)定、遵守法律、堅守底線，樂于清貧、廉潔奉公、公道正派，能夠發(fā)揮基層干部的作用，切實體現(xiàn)政府服務人民；

　�。�2）聯(lián)系群眾親。傾聽群眾心聲，尊重群眾意愿，反映群眾需求，密切聯(lián)系群眾，架起黨群干群“連心橋”；

　�。�3）工作業(yè)績優(yōu)。具有強烈的事業(yè)心和責任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績；

　�。�4）群眾口碑好。用自身實際行動，全心全意為群眾服務，事跡感人動人，能夠傳遞當代基層干部的正能量，能夠贏得群眾的好口碑。

　　“最美鄉(xiāng)村教師”評選條件：

　�。�1）必須忠誠于人民教育事業(yè)，模范履行崗位職責，吃苦耐勞，無私奉獻，師德高尚；

　�。�2）事跡要感人、有代表性，能彰顯鄉(xiāng)村教師獻身教育、甘為人梯的堅定信念，能展現(xiàn)當代農村教師扎根農村、默默耕耘的教師風采，學生及家長認可，口碑好，聲譽高；

　　（3）教育教學成績居同類學校中等及以上水平。

　　“最美家庭”評選條件：

　　（1）夫妻和睦、孝老愛親、科學教子、勤儉持家、鄰里互助等方面事跡突出、精神感人，得到群眾普遍贊譽；

　　（2）家庭環(huán)境優(yōu)美、家居習慣良好、遵守社會公德；

　�。�3）家庭成員無違法違紀、違反家庭道德的不良行為。

　　“最美農民”評選條件：

　　（1）要在踐行社會義核心價值觀上有突出表現(xiàn)，體現(xiàn)心靈美，具有人格感染力和道德影響力，事跡感人；

　�。�2）要勤勞善良，真誠樸實，要圍繞我鎮(zhèn)特色主導產業(yè)，在農村產業(yè)結構調整中發(fā)揮骨干帶頭作用，帶頭致富，致富不忘鄉(xiāng)鄰；

　　（3）要熱心公益事業(yè)，具有社會公信力，得到群眾公認，有較大社會反響，經得起多方面考驗，本人和家庭成員無違法違紀現(xiàn)象。

　　“最美庭院”評選條件：

　　環(huán)境衛(wèi)生清潔美（潔化）：庭院內外整潔干凈，無垃圾、雜物、污水、污漬等。

　　擺放有序整齊美（序化）：庭院內外觀整齊有序，內物品堆放整齊，無亂搭、亂建、亂堆、亂掛之物。

　　種樹栽花綠化美（綠化）：庭院內外、房前屋后有觀賞花草樹木（或果樹）、盆栽盆景等，且錯落有致、色彩搭配合理，綠化面積不少于庭院面積的20%

　　庭院布置協(xié)調美（美化）：庭院內外與周邊景致、環(huán)境協(xié)調一致，有一定文化品位、美韻特色的景觀。

　　“最美婆婆”評選條件：

　　1、勤儉持家，家庭和睦；

　　2、愛護晚輩，教子有方；

　　3、生活方式文明健康；

　　4、親友鄰里團結互助；

　　5、熱心參加公益活動。

　　“最美媳婦”評選條件：

　　1、尊重贍養(yǎng)老人，主動分擔家務；

　　2、細心養(yǎng)育科學教育子女；

　　3、夫妻互敬互愛，理解支持對方工作；

　　4、親友和睦，關懷互助。

　　“身邊好人”的評選條件：

　　1、孝老愛親好人：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團結友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄，守護相助，患難與共，事跡感人，群眾頌揚。

　　2、敬業(yè)奉獻好人：立足本職，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，在提高服務質量、勞動效率等方面貢獻突出；干一行、愛一行，長期在艱苦條件下盡職盡責、默默奉獻；恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道、服務優(yōu)質，贏得群眾廣泛好評。

　　3、助人為樂好人：主動無私地幫助他人，堅持幫助無血緣關系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾；對遭遇不幸的受害者奉獻愛心，努力幫助排憂解難；積極參加捐資助學、扶殘助殘、公共服務、志愿服務等社會公益活動，贏得群眾高度贊譽。

　　4、誠實守信好人：具有強烈的誠信意識，從事生產活動堅持質量至上，從事經營活動堅持信守契約，從事服務工作堅持優(yōu)質規(guī)范，享有高度信譽；在人際交往中，真誠待人，真心做事，即使遇到困難，仍堅持信守承諾。

　　“鄉(xiāng)賢”評選的條件：

　　道高望重，公道正派，群眾認可，熱心公益，工作能力強；

　　“最美家風”評選的條件：

　　重點是傳承人生哲學、影響后代成長、引人崇善向上的家規(guī)家訓以及優(yōu)秀家風故事或家教心得；

　　否決條件：

　　3年內，凡發(fā)生違法違紀案件、刑事案件、安全質量責任事故、環(huán)保污染事件、“黃賭毒”丑惡現(xiàn)象、邪教活動、違反計劃生育政策的，不得列為推選對象。

　　三、評選原則和辦法

　　評選推薦堅持好中選優(yōu)、公平公正和寧缺毋濫的原則，把弘揚社會主義核心價值觀貫穿于活動全過程，充分體現(xiàn)廣泛性、代表性、先進性。人員推薦采取組織推薦和個人自薦方式，最后由各單位、村兩委研究確定后上報；個人自薦主要是個人或家庭根據(jù)評選條件、范圍和對象，填寫表格進行報名。

　　四、評選步驟和要求

　　此次活動通過組織推薦、個人自薦、評委評定、事跡展示、表彰獎勵等步驟開展。

　　1、組織推薦。按照組織隸屬關系，采取自下而上、逐級評選的方法進行。參加“最美基層干部”、“最美家庭”、“最美婆婆”、“最美媳婦”、“最美農民”、“最美庭院”、“身邊好人”、“鄉(xiāng)賢”、“最美家風” 評選的基層干部、家庭和個人，由所在村推薦建議人選。參加“最美鄉(xiāng)村教師”評選的人員由中心學校根據(jù)評選范圍和條件，在教職工民主推薦的基礎上擇優(yōu)確定推薦參評人選，參評人選名單必須在學校公示7天后推薦上報。

　　2、個人自薦。本次活動將通過鎮(zhèn)政府官網(wǎng)刊登推選活動評選條件、范圍、對象，各部門、村兩委要發(fā)動符合參選標準和條件的個人、家庭自行報名。截止時間為每月20日以前。

　　3、評委評定。在組織推薦和個人自薦的基礎上，由鎮(zhèn)成立的評審組，對組織和個人推薦的初步人選，在征求各方面意見的基礎上，進行組織審查、考察，每月底按評選條件擇優(yōu)評選出結果。

　　4、事跡展示。對評選出的先進個人、家庭在鎮(zhèn)政府官網(wǎng)開辟專欄進行專題報道。

　　5、表彰獎勵。對評選出來的先進個人和家庭在鎮(zhèn)年初的三級干部大會上進行表彰和獎勵，頒發(fā)榮譽證書。

　　五、相關要求

　　1、加強組織領導，重在推動工作。各單位、各村兩委要把最美系列評選活動擺上重要議事日程，切實加強領導，精心組織實施，堅持上下聯(lián)動，使評選過程，成為學習先進、崇尚先進、爭當先進的過程，推動社會主義核心價值體系建設在我鎮(zhèn)蓬勃開展。

　　2、加大宣傳力度，重在示范引領。要把宣傳工作貫穿評選活動始終，在鎮(zhèn)政府官網(wǎng)開辟專欄，深入宣傳先進事跡，通過“小人物”折射出“大感動”，形成鮮明輿論導向，營造全社會廣泛關注、黨員積極支持、群眾踴躍參與的濃厚氛圍。

　　3、堅持面向基層，重在群眾參與。評選工作要充分體現(xiàn)群眾性，立足村、組、學校、單位等基層單位，真正把那些民意基礎好、群眾認同度高、社會影響大的先進典型推薦和評選出來，使群眾在參與中受到教育、得到提高。

開展評選的活動方案11

　　為了進一步廣泛發(fā)動群眾及社會各方面參與城市園林建設和綠化美化活動，鞏固和發(fā)展園林綠化已取得的成果，根據(jù)《貴州省園林城市評選標準》及我市20xx年創(chuàng)建省級園林城市的目標要求，結合我市實際，決定在全市開展評選“花園式單位（小區(qū)）”活動。現(xiàn)特制定本實施方案：

　　一、指導思想

　　以提高城市生態(tài)環(huán)境、園林景觀質量為目標，把城市園林綠化與單位、群眾性園林綠化工作有機結合起來，廣泛發(fā)動群眾、機關企事業(yè)參與城市園林綠化工作，提高市民的生態(tài)環(huán)境意識，構建人與自然和諧城市環(huán)境，促進我市生態(tài)文明城市的建設。

　　二、加強領導

　　各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）要加強對評選活動的領導，以開展“花園式單位（小區(qū)）”為契機，廣泛宣傳發(fā)動各機關單位、院落、小區(qū)加強園林綠化建設，為廣大市民提供良好的生活休閑環(huán)境。認真組織推薦本轄區(qū)內園林綠化工作突出、綠化景觀效果良好的單位（小區(qū)）參加評選，積極配合我市創(chuàng)建園林城市工作的順利開展。

　　三、工作步驟

　　“花園式單位（小區(qū)）”評選工作于20xx年7月進行。城區(qū)居民院落、居住小區(qū)及機關、學校、醫(yī)院、企事業(yè)單位的申報工作按屬地申報的`原則，由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）負責組織申報。

　　1、組織機構：成立由園林、規(guī)劃、城管等相關部門的專家和技術人員組成的評委會，負責評選審定工作。

　　2、評選程序與方法：

　　（1）采取屬地推薦或單位自報的方式；

　　（2）報評單位申報材料按屬地管理原則，由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）初審后按分配名額向市創(chuàng)建園林城市辦公室報送創(chuàng)建“花園式單位（小區(qū)）”申報報告和有關綠化資料；

　　（3）報評單位送交綠化材料時間：20xx年7月7日—7月21日；

　�。�4）評委會查閱送審單位綠化資料，并到實地評審、打分、匯總、確定；

　　（5）評審資料報送地點為清鎮(zhèn)市林業(yè)綠化局園林綠化管理處（辦公室電話：2529518），由石報武（聯(lián)系電話：13608510925）、張樞（聯(lián)系電話：8022363）同志負責收集、整理。

　　3、評審結果公布：報評單位經評委會評審后，由市創(chuàng)建園林城市辦公室報經市政府批準后公布。凡獲選的“花園式單位（小區(qū)）”由市政府命名并在全市表彰，并通過清鎮(zhèn)電視臺宣傳報道。

　　四、保障措施

　　1、評選“花園式單位（小區(qū)）”工作是創(chuàng)建省級園林城市的重要內容，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）必須落實專人負責、落實工作責任制，保質保量按時完成評選上報工作。

　　2、由創(chuàng)建省級園林城市辦公室向市政府申請開展“花園式單位（小區(qū)）”評選工作經費，用于制作獎牌、證書，確保此項工作順利開展。

開展評選的活動方案12

　　一、活動背景：

　　為了豐富大學生學校生活，營造學校健身氛圍，響應國家全民健身號召，并讓同學們走出宿舍享受多彩的學校生活，我們特在20xx年10月20日舉辦學校大力士體育競技大賽。

　　二、活動名稱：

　　學校大力士活動

　　三、活動的主要項目有：

　　拉車比賽；負重跑比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河比賽。

　　四、策劃主辦單位：

　　大學生社團聯(lián)合會

　　五、活動的具體流程如下：

　　1、前期準備：10月14日—10月19日

　�。�1）學校大力士活動的前期宣傳以及報名工作。

　�。�2）進取鼓勵和調動同學們的比賽熱情。

　�。�3）準備好各項任務的分配工作。

　　（4）準備好比賽所需要的物品。

　　2、活動開展：10月20日

　　（1）繼續(xù)宣傳學校大力士活動，吸引更多的同學參與。

　　3、活動后續(xù)工作：10月20日——10月31日

　�。�1）做好我們成功舉行的各項活動的.剪影，圖片，成果的宣傳和展出。

　�。�2）做好各項獎品，證書的發(fā)放工作。

　　（3）與兄弟學院交流，搜集在比賽中的存在的不足，在以后的活動中加以改善。

　　（4）社團聯(lián)合會在比賽結束后對整個活動總結經驗教訓，表揚在活動表現(xiàn)突出的個人。

開展評選的活動方案13

　　為了促進我校讀書活動的進一步開展，激發(fā)廣大學生的讀書熱情，選出一批愛讀書、善讀書、樂讀書的學生典型，發(fā)揮示范帶頭作用，作為廣大學生的帶頭榜樣；為了營造多讀書讀好書的良好風氣，建設書香校園，學校決定開展“讀書明星”評選活動。

　　一、評選對象

　　全體學生

　　二、評選標準

　　（一）基礎性條件

　　1．熟練背誦《十百·拾善》上本學期要求背過的古詩詞；

　　2．熟練背過本學期要求誦讀的'古文；

　　3．閱讀并上網(wǎng)檢測過本學期學校推薦的兩本“必讀書目”；

　　4．除“必讀書目”外，閱讀完本學期“推薦書目”中的書一二年級不少于兩本，三至六年級不少于4本。

　�。ǘ┌l(fā)展性條件

　　1．有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣；

　　2．在班級、校級讀書活動中起帶頭作用，好讀書，知識面廣，閱讀能力強；認真閱讀學校推薦的閱讀書目，經常向學校閱覽室、班級圖書角借閱書籍；中高年級能寫真實、生動的讀后感；

　　3．有良好的讀書習慣，堅持每天閱讀一小時；

　　三、評選安排及要求

　　1．采用班級推薦，學校安排專人考評相結合；

　　2．評選需要上交的材料（見附件1）。

　　3．評選名額

　�、欧彩欠蠗l件的，班級教師、學生認可的，都可以上報；

　�、粕蠄竺麊沃校粚W校評選上一名加10分，同時落選一名減10分，然后算出班級的分，前3名獎作為“書香班級”予以獎勵。

　　4．評選活動分兩個階段

　　第一階段：預選推薦。各班級于11月份將推薦名單報副校長室；

　　第二階段：競賽評審小組組織驗收。

　　四、獎勵辦法

　　1．給個人頒發(fā)“讀書明星”證書；

　　2．給予班級頒發(fā)“書香班級”證書。

開展評選的活動方案14

各中小學：

　　為充分展示未成年人思想道德建設成果，引導廣大少年兒童自覺踐行社會主義核心價值體系，樹立一批可親、可敬、可信、可學的少年兒童道德先進典型，讓全鎮(zhèn)少年兒童學有榜樣、行有楷模、趕有目標，在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚，按照工作安排，將于近期開展“Xx美德少年”評選活動，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以黨中央、國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的精神為指導，以推進社會主義核心價值體系建設為根本，以學習實踐社會主義榮辱觀為主線，以增強愛國情感、培養(yǎng)高尚道德品質為目標，通過評選表彰未成年人道德典型，引導廣大未成年人學習美德、弘揚美德、踐行美德，使未成年人成為社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。

　　二、評選標準

　　美德少年”推薦人選應為熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、誠實守信、自立自強、積極進取、富有活力，具有較強社會責任感和鮮明時代特色的德智體美全面發(fā)展的好少年，其全面事跡或某一方面事跡突出，具有一定的'社會影響，值得廣大未成年人認真學習。

　　1、信守家庭美德，在家庭做個好孩子。孝敬父母，尊重長輩；學會自理，常做家務；勤儉節(jié)約，艱苦樸素；團結友善，心存感恩；分擔責任，鄰里和睦。

　　2、恪守學生道德，在學校做個好學生。尊敬師長，團結同學；關心集體，樂于助人；樂觀向上，嚴己寬人；勤奮鉆研，積極進��；崇尚科學，勇于創(chuàng)新。

　　3、遵守社會公德，在社會做個好公民。熱愛祖國、遵紀守法；舉止文明，誠實守信；熱愛自然，保護環(huán)境；熱心公益，見義智為；投身實踐，樂于奉獻。

　　三、評選方法

　　1、班級推薦。各中小學校根據(jù)評選活動要求，以班為單位組織學生廣泛開展學習美德標準、尋找推選“美德少年”活動，經全體學生民主投票，提出本班人選(推薦名單及其事跡材料須由班主任簽署意見)，上報學校。

　　2、學校推薦。各中小學校召開會議，對各班上報人選進行認真審核和討論研究，按照教辦分配名額，擇優(yōu)確定初選名單，在學校顯著位置張榜公示2天，接受全校師生監(jiān)督，填寫申報表。申請表一式兩份，于12月10日前報鎮(zhèn)教辦。

　　3、鎮(zhèn)政府表彰。各單位“Xx美德少年”名單確定后，由鎮(zhèn)教辦負責匯總，報鎮(zhèn)政府批準，以Xx鎮(zhèn)政府名義予以表彰，并適時舉行表彰儀式。

　　四、評選時間

　　12月1日-10日

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌婎I導，精心組織。各學校要把開展“美德少年”評選活動作為加強未成年人德育教育的有效載體，組織廣大中小學生積極參與到推薦評選活動中來。要切實加強組織領導，抓好推薦評選和組織學生投票等工作，如發(fā)現(xiàn)程序不符合本辦法規(guī)定，或組織者有徇私舞弊、弄虛作假現(xiàn)象，取消推薦人選參評資格，并追究相關人員的責任。

　�。ǘ⿵V泛動員，全面開展。各學校要把評選“美德少年”活動作為開展未成年人思想道德建設、開展社會主義核心價值觀教育的良好契機，立足學校，深入動員，號召廣大學生認真關注、積極參與評選活動，突出學生評、評學生、同學學、學同學的方式，使評選表彰活動成為廣大中小學生自我教育、自我提高，爭做美德少年的過程。

　�。ㄈ┘訌娦麄�，形成氛圍。要充分運用學校主題班會、主題隊會、學校廣播、黑板報等各種載體，廣泛宣傳學習美德少年的先進事跡，形成學習美德少年、爭當美德少年的良好道德風尚，扎實推動我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設工作深入開展。

　　附件：

　　1、Xx鎮(zhèn)“Xx美德少年”評選活動領導小組名單

　　2、各中小學“Xx美德少年”名額分配表

　　3、Xx鎮(zhèn)“Xx美德少年”申請表

　　Xx鎮(zhèn)教育辦公室