記者節的活動方案(15篇)
為了確保事情或工作有序有力開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的記者節的活動方案，歡迎閱讀與收藏。
記者節的活動方案1
活動意義：
慶祝記者節，培養優秀校園記者，提高理論聯系實際的能力。
時間地點按排：
第一場x月x日晚x：00第二學術報告廳
第二場x月x日晚x：00第二學術報告廳
第三場x月x日晚x：00第二學術報告廳
講座主題：
第一場，怎樣做個合格新聞人
第二場，先做人，后做新聞人（初定）
第三場，校園新聞如何做（初定）
活動具體方案：
第一場：邀請四位老師（xx等）以論壇的形式進述合格新聞人要具備哪些素質，主持人xxx 調控時間，至少留下1/3的時間解答學生的`疑難問題。
講臺布置，教師份兩排面對面坐，主持人靠任意一邊，中間大屏幕顯示：獻給記者節，怎樣做個合格新聞人，右下方主辦：校黨委宣傳部，承辦；新聞傳播協會
臺下設四個方陣，每個方陣設兩名工作人員收取同學的提問然后交予主持人。
第二、三場：請省內著名記者做知識性講座，講臺布置設一張講臺，一個座式麥克風。
活動宣傳：做兩場宣傳板。
每場報告xx張海報。
人員按排：邀請老師：
會場布置：
倒茶：
幻燈片制作：
邀請嘉賓：
接待：
第一場收題：
經費預算：
主講人經費：xx人學習 元
會場布置：茶葉：xx元，海報用紙30張計xx元
墨汁：xx元，毛筆：xx元
漿糊：xx元
幻燈片制作磁盤一張：xx元
邀請各院記者團請束：xxx元
場地費：xx元
接送車費：xx元
總計：xx元整。
記者節的活動方案2
20xx年11月8日，將迎來中國第16個記者節，為了豐富校園文化生活、展示良好校園精神風貌、構建和諧校園，進一步提升學生記者的'專業素質，調動廣大學生記者做好新聞宣傳工作的積極性和主動性，促進校園媒體交流合作，為進一步做好全院宣傳報道工作打下基礎，經研究，決定舉行慶祝第三屆校園記者節征文、攝影大賽等系列活動。現將有關事項實施方案如下：
一、活動主題：
攜手校園記者，構建和諧校園
二、主承辦單位：
主辦單位：黨務工作部
承辦單位：院新聞中心
三、活動對象：
全體在校生
四、活動項目
1、主題征文比賽（時間：20xx年10月15日—10月31日）
2、攝影比賽（時間：20xx年10月15日—11月5日）
3、播音比賽（時間：20xx年10月15日—11月6日）
4、校園記者節頒獎典禮（時間：20xx年11月7日）
5、記者節展覽（第一階段，宣傳展：20xx年10月26日-10月27日；第二階段優秀獲獎文章、攝影作品展：20xx年11月8日-11月10日）詳見各活動方案。
五、活動要求
1、各學科部要廣泛宣傳、精心組織，將校園記者節活動信息傳達至各年級、班級，并指派學科部新聞中心編輯部一名指導老師和一名學生擔任聯絡人，讓廣大在校學生參與到活動中來。
2、參加攝影比賽以及征文比賽的同學要于10月31日17:00前，將紙質作品統一由學科部指導老師交至黨務工作部機械樓515A室、電子版作品統一發至黨務工作部郵箱：xxxxxx，郵件標題須注明學科部、專業、姓名及聯系方式。
3、未盡事宜，請聯系黨務工作部。
記者節的活動方案3
活動對象：
“大學生記者節”主要面向我校新聞、網絡編輯、攝影攝像等專業，各院系愛好新聞傳播的學生和各類校園傳媒組織。
活動內容：
1、校園新聞圖片展(新聞作品征集活動)
2、“資深記者校園行”專題講座
3、“大學生記者節”報道活動
4、校園傳媒論壇
活動流程：11月5日―12日征集校園新聞作品，組織學生報名參加“大學生記者節”報道活動比賽。
11月15日“大學生記者節”開幕式
11月17日邀請《成都晚報》資深攝影記者來校開展專題講座
11月20日校園傳媒論壇
11月25日“大學生記者節”閉幕式暨頒獎儀式
活動要求：
1、征集新聞作品(文字、圖片)
(1)作品內容：跟校園生活貼近，師生關注度較高的新聞熱點;豐富多彩的`校園活動;以我校師生學習、生活為題材的各類訪談等。
(2)作品要求：具體形式不限，如消息、通訊、評論、事件新聞、人物專訪、圖片新聞等。注意：圖片與文字均可。要求真實，原創，避免空談，體現新聞的實效性，有力地反映出校園動態和社會萬象。
參賽文字和圖片作品均制作成電子版，有紙質的`文字稿和圖片更佳。文字作品(每人限投3份)可以附上相關內容的圖片，圖片作品(每人限投5張，選擇1-2張展出)必須附上創作來源、表達意義等簡要的文字說明。參賽作品務必注明作者姓名、專業班級、聯系方式。
電子圖片投遞：郵箱xxxx聯系人：xxxx
電子文稿投遞：郵箱xxxx聯系人：黃xxxx
紙質的文字和圖片請于11月9日―19日，每天下午17：00-18：00點遞交到一食堂門口的新聞作品征集點。
(3)入圍參賽的新聞作品將于11月15日在藝體中心前展出，歡迎各院系、社團的文學、新聞和攝影愛好者前來參觀指導，現場投票。活動結束后，我們將根據學生投票和專業老師評審情況評選出此次新聞作品比賽的一二三等獎和優秀獎，在記者節閉幕式上頒發相應的證書、獎品、獎金。獲獎作品還將在第xx期校報上專版刊出。
2、征集記者節報道活動成員
(1)活動內容：報名參加活動的成員將組成報道團隊，以此次“大學生記者節”為主題，展開文字、圖片和視頻的相關報道。報道團隊自主策劃、采寫、組稿、拍攝、排版、制作，最后形成文字、圖片的專題紙質報道和新聞視頻。各報道小組的成果將在記者節閉幕式上展出，由專業老師評選出優勝團隊，頒發相應的證書、獎品。優勝團隊的作品將直接被采用為此次“大學生記者節”的專題報道，在第xx期校報上全版刊出。
(2)活動要求：喜歡新聞采寫、拍攝、攝像的同學均可報名參賽，體驗學生記者工作，鍛煉新聞實踐能力。
(3)報名方式：(短信或電話報名)文字采寫和圖片拍攝報名聯系人：xxxx新聞攝像報名聯系人：xxxx
歡迎各位同學踴躍參與我校首屆“大學生記者節”，關注校園傳媒，我們攜手并進!
記者節的活動方案4
一. 活動背景：
當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量，他們對于記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有著自己的記者風采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節系列活動，為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢!
二. 活動目的：
1. 豐富大學生的校園生活，為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。
2. 通過新聞發布會，向校內外媒體正式發布我們將舉辦校團委《金山青年》報社第*屆記者節系列活動的消息，并邀請各媒體記者積極參與。
3. 讓全校師生能夠全面了解此次記者節系列活動。
三. 活動對象：
校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表
四. 活動地點：
田家炳301(暫定)
五. 活動時間：
xx年x月x日(周六)晚上6:30-7:30
六. 準備：
前期準備：
⑴制作歷屆記者節精⑵制作新聞視頻。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀)
⑶制作系列活動詳細介紹ppt
⑷制作宣傳條幅校團委《金山青年》報社新聞發布會
⑸制作各學院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者(福大、師范、工程、醫大、閩江等)
后期準備：
⑴教室申請(多媒體)，裝飾教室
⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌
⑶安排4~6位現場禮儀人員負責引導
七. 新聞發布會活動流程：
1. [6:30pm]入場。會前播放歷屆記者節精彩片段
由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。
2. [3-5分鐘]社長開場發言，宣布新聞發布會正式開始，介紹出席發布會的'報社各個部長，歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。
3. [8-15分鐘]播放視頻短片。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況)
4. [3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長(或者一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。
5. [5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節系列活動的背景和初衷，并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。
6. [5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的系列活動(金山青年杯征文大賽、新聞發布會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排。(此環節可以配用ppt材料)
7. [10-15分鐘]現場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發布人員自由提問，報社社長及各部長做出正面回應，積極引導大家的參與熱情。
8. [5-8分鐘]結束環節。由社長就共同的記者夢做結束語，感謝大家的到來，并告知各學院代表，我們的活動策劃及報名單將會發到各學院。
八. 策劃總結：
1.組委會就新聞發布會中的合理意見，進一步修改完善記者節總體策劃細節。
2.于次日向各學院分發正式活動策劃和報名單，邀請各學院記者。
九. 經費預算：
(個數*單價= )
條幅 ：
邀請函 ：
座位牌 ：
記者節的活動方案5
為全面落實縣委提出的“爭創全市一流”宏偉目標，全力打造和諧文明、健康活力xx新形象，在第x個記者節來臨之際，中心決定開展系列慶祝活動。
一、活動目的
通過活動，進一步振奮精神、凝聚力量、增強團隊意識、弘揚和諧文化，集中展示xx人健康、智慧、文明、和諧的精神風貌。
二、指導原則
圍繞中心，突出特色，廣泛參與，豐富多彩。
三、活動內容
1、以爭優創先為主要內容，在全中心進行一次大評選活動，評選十大標兵、先進工作者各十名。通過評選活動形成學先進、趕先進、爭先進熱潮。(負責人：xx )
2、召開慶祝第x個記者節大會
11月5日上午11時，在xx中心演播大廳召開慶祝大會：
①中心負責人回顧總結過去、安排部署工作;
②宣讀中心表彰決定;
③頒發證書、獎品、獎牌;
④優秀代表發言;
⑤請縣領導講話;
⑥參會領導和先進工作者合影;
⑦參加人員除值班人員之外的全體工作人員，鄉鎮站長及授獎人員;
⑧邀請有關領導參加。(負責人：xx)
3、召開慶祝第x個記者節招待宴會
11月5日中午12點，在xx中心后院餐廳舉行招待宴會，全體參會人員參加，要求熱烈節儉。(負責人：xx)
4、舉辦慶祝第x個記者節各項表演活動
11月5日上午9點舉辦太極拳、廣播體操、健美操、交誼舞表演，邀請縣上相關領導觀看。(負責人：xx)
5、舉辦記者節演講賽活動
11月4日晚8點，在演播大廳舉辦演講比賽，屆時邀請專家評委為比賽現場打分，并邀請縣四大班子領導，縣委宣傳部領導參加。 (負責人：xx)
6、記者節宣傳。
11月4日晚，標兵風采系列專題片。(負責人：xx)
四、有關事項
各部室、站負責人要高度重視此次活動，各項活動的負責人和具體承辦人員要認真負責，精心組織，積極策劃。每位工作人員都要積極主動參與本次活動，并將活動作為每個部室、每位同志工作的.一次大檢閱，齊心協力、共同為社會展示xx中心奮發向上、積極有為的精神風貌。
記者節的活動方案6
一． 活動背景：當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量，他們對于記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有著自己的記者風采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節系列活動，為每一個有著記者追求的同學實現自己的'記者夢！
二． 活動目的：
1. 豐富大學生的校園生活，為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。
2. 通過新聞發布會，向校內外媒體正式發布我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第*屆記者節系列活動”的消息，并邀請各媒體記者積極參與。
3. 讓全校師生能夠全面了解此次記者節系列活動。
三． 活動對象：校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表
四． 活動地點：田家炳301（暫定）
五． 活動時間：20xx年4月16日（周六）晚上6:30-7:30
六． 準備：
前期準備：
⑴制作歷屆記者節精⑵制作新聞視頻。（內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀）
⑶制作系列活動詳細介紹PPT
⑷制作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發布會”
⑸制作各學院邀請函；利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者（福大、師范、工程、醫大、閩江等）
后期準備：
⑴教室申請（多媒體），裝飾教室
⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌
⑶安排4~6位現場禮儀人員負責引導
七． 新聞發布會活動流程：
1. [6:30pm]入場。會前播放歷屆記者節精彩片段
由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表（田園、南峰等）以及榕城高校嘉賓入座；出席新聞發布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。
2. [3-5分鐘]社長開場發言，宣布新聞發布會正式開始，介紹出席發布會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。
3. [8-15分鐘]播放視頻短片。（內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況）
4. [3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長（或者一位外校代表）簡談自己對校園記者的看法及建議。
5. [5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節系列活動的背景和初衷，并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。
6. [5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的系列活動（“金山青年杯”征文大賽、新聞發布會、文化展、記者風采大賽）以及各項時間安排。——(此環節可以配用PPT材料)
7. [10-15分鐘]現場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發布人員自由提問，報社社長及各部長做出正面回應，積極引導大家的參與熱情。
8. [5-8分鐘]結束環節。由社長就共同的記者夢做結束語，感謝大家的到來，并告知各學院代表，我們的活動策劃及報名單將會發到各學院。
八． 策劃總結：
1.組委會就新聞發布會中的合理意見，進一步修改完善記者節總體策劃細節。
2.于次日向各學院分發正式活動策劃和報名單，邀請各學院記者。
九． 經費預算：（個數*單價= ）
條幅 1*40=40
邀請函 22*1=22
座位牌 30*0.5=15
裝飾氣球 10*1=10 總計：87元
方案改進建議：
策劃者：小侯
記者節的活動方案7
一. 活動目的：
(1)為了更好的配合新一屆主席團的工作，加強學生會各部之間的聯系，活躍學生會內部的氣氛;
(2)發揮文藝部各個成員的特長，提高各成員的能力，增強校園的文藝氣息;
(3)發現學院內更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好(20xx最新暑期三下鄉社會實踐活動策劃書)充分準備。
二. 活動主題：
(1)環境工程學院學生會內部聯誼活動
三. 參與人員：環境工程學院全體學生會成員
四. 活動時間：三月中下旬
五. 活動地點：大學生活動中心三樓多功能廳
六. 活動內容：
(1)向主席團申請并聯系各部門，聽取各部門的意見和建議;
(2)對活動以各種形式進行宣傳;
(3)邀請各部門準備聯誼的.節目，表演節目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節目即可)
(4)節目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行，這樣可以加強部門內部的團結;
(5)在活動結束后可以獎勵表現突出的同學;(可為下一次迎新晚會發覺人才)
(6)活動的經費，服飾，場地布置等由商討決定。
七、活動的注意事項
1、因活動有部分地點在校外，參與的同學一定要注意安全，活動期間，請各小組組長及時向本活動總負責人匯報本組情況。
2、本次是系列活動，請同時參與了兩個或兩個以上活動的同學務必弄清楚自己在各活動里的具體分工，以免混淆。
3、各活動總負責人需要在規定時間內將本活動的材料收集并整理好。
記者節的活動方案8
為熱烈慶祝第x個中國記者節，大力弘揚新聞工作者崇高職業道德和良好精神風尚，增強隊伍學習力、創新力、執行力、凝聚力、戰斗力、親和力，激勵干部職工牢記使命、凝心聚力、勤奮敬業、創新實干、拼搏進取、無私奉獻，加快推進集團二次創業、轉型升級、做大做強、跨越發展，集團黨委決定，本著莊重、節儉、務實、創新原則組織開展四項活動。具體方案安排如下：
一、“心系家園”座談會
11月8日上午9點，在集團三樓會議室召開“心系家園”記者節座談會。集團各媒體編輯記者代表圍繞“全媒體時代報業如何發展”的'主題分別發言(發言人員由集團各媒體推薦、新聞宣傳中心確定)，每人限時10分鐘。xx主持，xx講話，集團及各媒體有關領導、編采人員參加。發言稿擇優編入集團慶祝記者節文集。
這項活動，由xx牽頭，xx負責，集團辦公室、發展研究室、新聞宣傳中心、物業公司具體組織。
二、“青春擂臺”業務技能測試
11月7日上午，針對集團各媒體編采業務人員進行“青春擂臺”業務技能測試。
測試內容包括四項：
一是新聞編采業務知識(35分)，
二是新聞出版法律法規(35分)，
三是xx市經濟社會發展狀況及思路舉措(20分)，
四是xx報業集團發展思路及規劃(10分)。
測試題型分判斷題、單項選擇題、多項選擇題三類，共100個題目、總分100分。
要求集團各媒體編采業務人員全部參加，不可缺考，成績張榜公布。
這項活動，由xx牽頭，xx負責，集團人力資源部、新聞宣傳中心具體組織。
三、“職業感悟”有獎征文
記者節期間，面向集團各媒體編采業務人員組織開展“職業感悟”記者節有獎征文活動。征文活動主題是“記者的一天”，內容為記者采訪中某一天的所見、所聞、所感、所想，體裁為紀事散文，題目自擬，字數1000字左右。
要求編采業務人員全部參加，征文以各媒體為單位統一報送集團新聞宣傳中心(截止日期為11月6日下午)。活動將組織有關專家和業務總編進行點評，評出優秀作品10件，每件獎勵作者1000元。優秀作品將在xx日報、xx晚報、xx新聞網等媒體刊發，并編入集團慶祝記者節文集。
這項活動由xx牽頭，xx負責，集團新聞宣傳中心具體組織。
四、“綠色夢想”義務植樹
記者節期間，組織各媒體編采業務人員在xx文化旅游度假區開展義務植樹，開辟記者林，以后每年定期組織植樹播綠紀念活動。
這項活動由xx牽頭，xx負責，集團辦公室、新聞宣傳中心、xx文化產業發展有限公司具體組織。
以上四項活動，請各有關方面按照要求，認真做好具體籌備和組織實施，確保活動取得圓滿成效。
記者節的活動方案9
一、活動背景：
當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量，他們對于記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有著自己的記者風采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節系列活動，為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢!
二、活動目的：
1、豐富大學生的校園生活，為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的`平臺。
2、通過新聞發布會，向校內外媒體正式發布我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第x屆記者節系列活動”的消息，并邀請各媒體記者積極參與。
3、讓全校師生能夠全面了解此次記者節系列活動。
三、活動對象：
校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表
四、活動地點：
田家炳301(暫定)
五、活動時間：
xx年4月16日(周六)晚上6:30x7:30
六、準備：
前期準備：
⑴制作歷屆記者節精
⑵制作新聞視頻。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀)
⑶制作系列活動詳細介紹
⑷制作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發布會”
⑸制作各學院邀請函；利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者(福大、師范、工程、醫大、閩江等)
后期準備：
⑴教室申請(多媒體)，裝飾教室
⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌
⑶安排4~6位現場禮儀人員負責引導
七、新聞發布會活動流程：
1、[6:30pm]入場。會前播放歷屆記者節精彩片段
由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座；出席新聞發布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。
2、[3x5分鐘]社長開場發言，宣布新聞發布會正式開始，介紹出席發布會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。
3、[8x15分鐘]播放視頻短片。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況)
4、[3x5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長(或者一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。
5、[5x10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節系列活動的背景和初衷，并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。
6、[5x8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的系列活動(“金山青年杯”征文大賽、新聞發布會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排。
7、[10x15分鐘]現場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發布人員自由提問，報社社長及各部長做出正面回應，積極引導大家的參與熱情。
8、[5x8分鐘]結束環節。由社長就共同的記者夢做結束語，感謝大家的到來，并告知各學院代表，我們的活動策劃及報名單將會發到各學院。
記者節的活動方案10
每年的11月8日是中國記者節。記者節像護士節、教師節一樣是我國僅有的三個行業性節日之一。按照國務院的規定，記者節是一個不放假的工作節日。為了慶祝中國第十九個記者節，慶祝我們校園媒體工作者自己的節日，特舉辦xx第xx屆大學生記者節。
一、活動目的
為了讓記者團成員及其他各系記者團過一個屬于自己的節日，提供一個學習交流的平臺，加強各記者團成員的業務素質，同時向全院同學宣傳，加強其對我校記者團及記者這一職業的認識。
舉辦單位：
主辦單位：xx團委 學生會
承辦單位：xx學生會學習宣傳部 xx大學生記者團
協辦單位：各系學生分會學習宣傳部 各系記者團
二、活動主題
聚焦校園動態 展現記者風采
三、活動時間
20xx年11月8日——11月28日
四、活動內容
1. 開幕式;
2. 各系海報展覽;
3. 上饒日報記者講座;
4. 記者電影放映;
5. 記者節征文;
6. 出刊本學期的《xx》以及記者節副刊;
7. 組織xx大學生記者團以及各系記者站成員參觀xx日報社;
8. xx第xx屆大學生記者節閉幕式暨頒獎晚會。
五、活動流程
(一)開幕式
11月8日上午9點在新食堂門口隆重啟動。邀請院團委領導、院學生會主席團成員致辭，參與人員主要為院學生會學習宣傳部干事、院大學生記者團全體成員及各系學生分會學習宣傳部成員、各系記者團成員。
活動程序：
1、由院學生會主席發言;
2、由記者代表發言;
3、院團委領導發表重要講話并宣布xx第xx屆大學生記者節開幕;
3、隨后放氣球、禮炮，全體參與人員在條幅上簽名，拍照留念。
(若遇陰雨天氣，開幕式改在大學生活動中心)
(二)各系海報展覽
開幕式完畢后，將各系海報擺出并設現場投票，由同學投票選出最受歡迎海報作品，最終海報評比結果將在閉幕式晚會上公布，并對參與投票人員進行抽獎。
海報展覽同時發放《xx》及記者節副刊。
展覽時間為11月8日至10日。
(三) 記者講座：
11月8日晚在綜合樓教室開設記者講座。邀請xx日報社記者介紹有關記者以及報紙出刊的相關知識，并教授新聞的寫作方法。
(四) 記者節征文
從本活動正式對外發動之日起至11月8日止為作品征集時間。本次征文主題為 “歲月如歌60年”，屆時優秀作品及獲獎結果將在下一期《xx》中發布。
(五) 出刊十月份的《xx》以及記者節副刊
在記者節前期進行《xx》以及記者節副刊的籌備，報紙主要為十月份學院團委、學生會工作動態以及各項的活動宣傳報道，副刊內容為記者節介紹，xx第xx屆大學生記者節活動安排，國情知識大賽競答題。(國情知識大賽競答題由各學生作答，并將答題卡上交，從全部答對的學生中抽取一部分幸運獎。)
(六)記者電影放映(11月10日)
播放《xx》，以及與記者有關題材的電影，讓大家從影像中去感受記者的生活。
(七)組織xx大學生記者團以及各系記者站成員參觀xx日報社
11月15日將組織xx大學生記者團以及各系記者站成員參觀xx日報社，了解報紙的出刊經過、流程，增長報紙出刊知識。
(八)閉幕晚會：
記者節相關評選結果結束后(11月28日)在綜合樓教室舉行閉幕晚會。晚會節目主要面向記者團成員征集，晚會期間穿插小游戲、海報評比抽獎、知識競答抽獎等及相關評選結果的揭曉。
六、工作安排
本次活動院學生會學習宣傳部統一組織安排。
院學生會學習宣傳部主要負責開幕式工作的安排，閉幕式晚會節目的.征集與篩選，記者節講座的安排，各系海報的評選統票，以及院大學生記者團以及各系記者站成員參觀xx日報社的組織協調工作。
院大學生記者團主要負責十月份《xx》以及記者節副刊的出刊與發放，各系海報展覽的人員安排，記者節橫幅的制作，知識競答答題卡的收集與批改，記者節電影放映等工作。
記者節征文與評選，展板制作，會場布置由院學生會學習宣傳部和院大學生記者團共同完成。
七、獎項設置
1、海報評選：設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
2、征文：設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
3、組織獎三名。
八、活動預算
開幕式道具：50元
展覽臺資料及相關用品：100元
報紙刊物：450元
晚會教室及音響租借：100元
紀念品及其他資料：100元
獎狀及證書：50元
其他：50元
合計：900元
(條幅及其他廣告宣傳用品由贊助方提供)
記者節的活動方案11
為了慶祝中國第xx個記者節，豐富大學生的校園文化生活，培養大學生高尚的情操，激勵大學生拓展專業素質，鍛煉學生專業實踐能力，現舉辦xx第x屆記者節暨慶祝全國第十x屆記者節系列校園文化活動。
一、活動背景
1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業的發展，并在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著的貢獻。
作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大，為此學院團委特舉辦一系列校園文化活動，調動全校學生積極了解新聞工作，關注校園記者團隊的.發展。
二、活動主題
新聞向前沖
三、活動目的
為宣傳新聞知識，使我院大學生更加深刻領悟“記者節”的含義，培養學生的新聞實踐能力，激發學生的學習興趣。在各項活動有序的進行中，逐漸增進青年大學生學習能力，豐富校園文化，全面提高大學生綜合素質，同時也為大學生提供一個實踐專業知識的平臺。
四、主辦單位
共青團學院委員會
五、承辦單位
學院廣電記者團
六、活動對象
學院全體學生
七、活動時間
20xx年11月8日—12月6日
八、活動內容
(一)新聞播報大賽
(二)新聞攝影大賽
(三)新聞影像大賽
(四)新聞知識講座
(五)廣電記者團年終評比
九、活動流程
11月08日記者節開幕式
11月15日新聞播報大賽
11月18日新聞知識講座
11月22日新聞攝影大賽
11月29日新聞影像大賽
12月03日記者節閉幕式暨頒獎典禮
記者節的活動方案12
一、活動主題：
展現記者風采傳遞校媒力量
二、活動的目的和意義
1、響應“四個新一代”的號召，貫徹落實我院黨委關于進一步提升學院精神文明建設水平的指示精神。
2、提升中國第xx個記者節暨xx首屆記者節在全市的知名度、美譽度，樹立一個屬于校園傳媒機構的自主品牌。
3、吸引相關媒體對首屆xx大學生記者節的關注與報道，加強媒體合作，引導準新聞人和新聞人之間的交流。
4、為了讓報社成員過一個屬于自己的節日，提供一個學習交流的平臺，同時向全院同學宣傳，加強其對我校報社及記者這一職業的認識。
5、通過記者周活動可以使校園形成一股積極樂觀，真實精粹的媒體輿論風氣。借此可以使更多的師生借此進一步了解校園，讓正確的新聞輿論引導學子們快樂生活，努力學習，避惡楊善，團結互助。
三、記者節組委會
(略)
四、活動簡介及時間安排
(一)活動簡介
圍繞“記者節”開展為期一周的活動，簽名活動，舉辦專題講座，記者周征文，見面交流會，采訪活動，問卷調查。
(二)時間安排：
X月X日至X月X日
開展圍繞“記者節”的前期宣傳活動，有宣傳海報、散發傳單、廣播通知、掛橫幅等方式。
X月X日-----X日
周x
1、舉行關于“向記者致敬，向記者學習，錚錚鐵骨，博愛仁心”的全校師生簽名活動。
2、我院相關老師、院報社向全院師生舉行見面交流會
3、邀請長春日報記者，我院校友來我院進行“記者與記者節的歷史及發展”專題講座。
周X
1、開展有關“記者節”的問卷調查及“聚焦”征文活動
2、由記者團成員開展向我院全體學生進行有關學習、生活你的相關采訪
周二
1、開展“向親愛的記者道一聲：節日快樂，您辛苦了!”的院報成員宣誓簽名活動
2、作xx副院長專訪活動
3、由報社成員開展對團、學、社各部門的日常工作及動態進行相關采訪
周X
1、舉行中外記者先進事跡海報展活動
2、由記者團成員開展向我院宿管食堂等后勤系統的采訪活動
周X
1、由我院老師舉行關于“優秀記者先進事跡”的講座
2、由記者團成員開展對我院圖書館工作人員進行相關采訪
周X
1、邀請相關媒體記者來我院舉行現場見面交流會(例如：xx日報)
2、由記者團成員開展對我院老師進行相關采訪(邀請市區有關領導專訪)
3、舉行“記者節”慶祝晚會暨征文活動頒獎儀式
4、由記者團出一期關于記者節的特刊(記者節結束后)
五、具體活動安排
(一)關于記者節前期宣傳的活動策劃
1.前期宣傳：
1)時間：10月28日至11月4日
2)方式：粘貼海報、傳單宣傳.廣播站廣播告知。
3)具體安排：
(1)10月28日進行海報宣傳，在校宣傳墻出海報
(2)11月1日由記者團干事在各班進行宣傳并派發宣傳單(一個班若干張進行傳閱).
(注意事項)：事先和各輔導員溝通好我們團要進班級做宣傳活動。(確保此次活動安排不影響學生的正常學習時間。)
(3)11月2、3號在校廣播站進行宣傳活動
廣播內容：介紹記者節由來，介紹我院記者節的活動安排(此環節在記者節活動過程中也要進行)。
(4)事前與校的宣傳部、廣播站等部門溝通聯系好
4)活動的人員安排由團內干部決策，各干事積極配合
2.后期宣傳
1) 11月12號出一期海報總結本活動的成果。
2)印刷活動特刊，可根據實際情況分配到各班級。
(二)關于記者節簽名活動策劃
1.活動時間：11月5日、8日
2.活動地點：學院三食堂門口
3.主辦單位：團委記者團
4.活動安排：
1)11月5日，面向全校師生開展“向記者致敬，向記者學習，錚錚鐵骨，博愛仁心”主題簽名活動，使大家感受記者節到來的氣氛，有效配合其他活動，向全院師生宣傳記者行業的崇高偉大，為后續活動的開展做鋪墊。
2)11月8日，記者節當天，面向全校師生開展“向親愛的記者道一聲：節日快樂，您辛苦了!”的主題簽名活動。承接前面的簽名活動，進一步烘托記者節的氣氛。
(四)關于記者節相關講座的策劃
1、活動時間：11月5日，10日
2、活動地點：待定
3、主辦單位：《xx》社
4、活動安排：
1)11月5日，邀請我院校友、xx日報記者來我院進行“記者與記者節的歷史及發展”專題講座。在記者周開始之際，對大家進行相關知識的普及，讓大家充分了解記者及記者節的發展歷史，提升大家積極參與記者節的興趣，為后續活動的開展打好基礎。
2)11月10日，請我院老師進行關于“優秀記者先進事跡”的講座，進一步豐富記者節活動，讓同學們了解更多關于記者感人至深的先進事跡，促使同學們產生向優秀記者學習的思想，為記者節的圓滿落幕打下基石。
(五)關于記者節征文活動策劃
1.主題：“聚焦”征文活動
2.征文啟事
有一群人，穿梭在險苦境地與新聞現場;
有一群人，追逐著“現象”與“真相”的自白;
有一群人，彌合著“時代”與“永生”的斷裂……
這群人有一個共同的名字——記者。
11·8，第十九個中國記者節，專屬于記者的節日。他們用真誠、勤奮、奉獻的職業形象及敏銳的觀察、嚴謹的思考、深度的報道贏得了人們的尊敬和感謝，是人們的好新聞人。
為了全面展示高校記者的風采，弘揚新聞工作者的精神，同時也為了給廣大文學愛好者提供一個展示自我的平臺，豐富大家課余文化生活，促進校園文化建設，我院《xx》社特舉辦以“聚焦”為題的征文活動來慶祝中國“11·8”第十九個記者節暨xx首屆記者節，現就征文比賽相關事宜通知如下：
3.征文主題及內容
以“聚焦”為主題，主要內容如下：
(1)聚焦校園熱點，關注同學生活;
(2)聚焦你喜歡的記者，敘說他們的故事，弘揚新聞工作者精神;
(3)聚焦記者的職業道德，探討他們的`功過;
(4)聚焦社會熱門話題，探討身邊的感動。
4.作品要求
1)文章內容積極健康，體裁不限(小說、戲劇除外)，要求文筆流暢，富有真情實感。
2)字數要求800字以上。必須為原創作品，不得抄襲、套改。來稿不退，請自行保存底稿。
5.征稿對象：xx全體在校生
6.投稿方式：
1、各班宣傳委員請于周四交于團委辦公室417(三餐廳三樓)
2.投稿電子信箱：
附注：請在郵件主題欄注明“記者節征文”字樣，文尾注明作者姓名、聯系方式。
7.征稿日期
即日起至20xx年11月8日。
8.征文評獎
本次征文由我院，本著“公平、公正、公開”的原則進行評選，對優秀稿件進行表彰，征文特設一、二、三等獎及優勝獎若干名。
一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，優勝獎10名予以獲獎證書一份，獎勵若干
9.征文結束：
優秀作品將優選刊登在校報上，或經廣播站采用后廣播。頒獎儀式將在慶祝晚會上舉行。
舉辦地點：待定
邀請嘉賓：待定
(六)關于記者節的循環采訪及專訪的活動策劃
1)活動時間：11月6日——10日(周日——周五)
2)活動地點：整個學院
3)主辦單位：《xx》社
4)活動流程：
1.關于我院廣大學生生活，學習上的采訪
(1)時間：11月6日(周日)
(2)采訪形式：走訪，實地查訪
(3)采訪地點：圖書館，體育場，各餐廳，大一至大三的學生宿舍
(4)采訪目的：為了能更好的了解我院學生在生活，學習上的情況，便于我院更好的解決學生在生活，學習上的問題，培養我院良好的生活，學習氛圍
(5)具體采訪過程：我社會派出8—10人進行采訪，分為兩組，每組4—5人，一組于我院內對學生進行隨機采訪，另一組將會進入學生宿舍進行實地查訪，此次采訪內容主要關于學生在學習生活上的問題，對我院的印象以及對我院的一些建議
2.關于團、學、社個部門的日常工作及工作動態的采訪
(1)時間：11月7日(周一)
(2)采訪形式：實地采訪
(3)采訪地點：各團，學，社的工作辦公室
(4)采訪名單：《xx》社主編、團委副書記、學生會主席，社團聯合會主席，辦公室主任。
(5)參訪目的：為了加深廣大學生對各團、學、社日常工作的了解，為了方便其日后開展各種有益于學生的活動。
(6)具體采訪過程：我社會派出12—15人就各團、學、社將要進行的活動進行采訪，以及他們對我團的一些建議與希望，加強合作與聯系，便于我院其他活動能更好的開展。
3. xx副院長作專訪
(1)時間：11月8日(周二)
(2)采訪形式：面對面采訪
(3)采訪地點：xx副院長的辦公室
(4)采訪目的：為了更好的了解我院的未來幾年的發展計劃，方便廣大學生更好的配合學院的工作
(5)具體采訪過程：由記者站站長xx采訪xx副院長，就我院發展情景的具體情況，以及對我院學生的要求與希望和對我院如何發展的更好進行采訪
4.關于我院宿管、食堂等后勤系統的采訪
(1)時間：11月9日(周三)
(2)采訪形式：實地采訪
(3)采訪地點：各餐廳以及學生宿舍
(4)采訪名單：各食堂工作人員，食堂負責人，宿舍管理員
(5)采訪目的：為了保障我院有個良好的后勤管理系統，從實處解決學生在生活上可能遇到的問題，解決學生的后顧之憂，讓學生全力投入學習中
(6)具體采訪過程：我社會派出20—25人進行采訪，考察各食堂的具體就餐環境，以及餐廳工作人員的工作情況，就餐廳的食品安全，價格等方面問題詢問食堂負責人的具體情況，就各宿舍的清潔環境以及開展的各種工作對宿舍管理員進行具體的詢問
5.關于我院圖書館工作人員的采訪
(1)時間：11月10日(周四)
(2)采訪形式：實地采訪
(3)采訪目的：為了讓我院廣大學生能更好的利用圖書館的學習資源，取得更好的學習成績，豐富學生的精神世界
(4)采訪地點：圖書館
(5)采訪名單：圖書館的工作人員
(6)具體采訪過程：我社將派5—8人對各圖書館工作人員進行采訪，就圖書館開展的一些活動，以及如何利用好圖書館里的資源和圖書館各樓層的圖書資源分類進行實地采訪
(七)關于記者節問卷調查的策劃
1.活動時間：11月7日
2.活動意義：
1)進一步向全院師生普及記者節相關知識
2)提升同學們參于記者節的積極性
3)豐富記者節的活動形式
3.主辦單位：《xx》社
4.活動對象：全院師生
5.相關問題：
l請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?：
l在11月8號第十二屆記者節來臨之際你最想對記者們說些什么?
l如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?
l為了學院團委記者團今后能夠更好的發展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)
l你覺得學院《xx》社在今后的工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?
l你所期待的學院校刊應該涵蓋哪些方面的內容?并就學院報社最近向全校師生征集校刊名及文章你有什么看法?
l在學院報社以后就相關工作進行宣傳時你認為采取什么方式，在什么時間及地點進行宣傳效果更佳?
6.活動流程：
1)前期籌備：進行相關宣傳活動，印制若干份問卷調查表
2)調查計劃：將問卷調查表以辦公室或班級為單位統一定量發放，然后統一按時收取
3)后期工作：將收集的問卷調查表分類整理，由編輯組進行總結，并寫出調查評估報告
4)注意事項：
u統一分發問卷調查表，不得隨意發放
u要求每份上交的問卷調查表上必須注明姓名、學號、班級、聯系方式
u在發放與回收問卷調查表時，相關工作人員要端正態度，禮貌謙虛
u要及時整理回收問卷調查表，并做好相關記錄
六、其他相關事宜
(一)注意事項
1.記者節相關活動均不占用學校學生正常的學習時間。
2.活動開展主旨明確，內容充實，積極向上，貼近學生學習生活，豐富同學們課余生活。
3.記者節在院校各部門的配合下，盡最大程度降低活動成本與消耗。
4.記者節活動期間注意活動時秩序，并注意維護學院公共財產安全。
5.記者節活動期間要協調好參與人員關系，注意安全。
6.記者節活動期間工作人員必須待人禮貌，文明言行，穿戴整齊，相關工作證件必須隨身攜帶，且注意保管，請勿丟失。
(二)記者節活動贊助計劃
1、在迎新晚會上，可以在幻燈片或者背景圖片上留下廣告位。
2、在校園特刊上在中縫和部分版面上可以留下2~4個廣告位。(可根據實際情況進行調整)
3、可以在活動期間，散發相關優惠券代金券等，以提高宣傳單的實際質量。
(三)記者節活動預算
1、宣傳海報20元。
海報可以由宣傳部協助展出。以削減經費和海報質量。
問卷調查以及宣傳單50元
問卷調查：200份，共計20元。宣傳傳單300份共30元。
宣傳橫幅50元。
橫幅預計2張，可以根據實際經費情況進行調整。
*會徽徽章100元
《xx》社四十余人，按2元/人進行計算，大約要100元左右。
*小禮品100元。
小禮品可頒發給傳單號碼獲獎者：獎品為本子或者中性筆，獎勵10人。問卷調查獎勵本子或者鋼筆，獲獎人數10人左右。兩類獎勵合計100元。
茶水飲料100元
《新老記者交流會》《模擬采訪活動》《記者節主題晚會》四場活動需要茶水。
晚會場景布置100元(預算場地大學生活動中心)
彩帶、氣球、板報、彩繪合計100元。可以根據活動實際情況提高或降低布置預算標準。
*特刊印刷300元
按照1.5元一份進行計算。約印刷200份，保證每班2~4份。如果受到經費限制，可在主題晚會上展示出電子稿，等待預算寬裕時再允出版發行。
合計：920元(可根據實際贊助情況提高或降低經費)最簡預算：500元。
記者節的活動方案13
一、晚會背景
隨著時間腳步的移動，中國迎來了第19個記者節。xx學院大學生記者團于1986年創立以來，不斷地改進，不斷地創新，從一個很小的團體在風雨中成長起來。20xx年11月8日，將迎來記者團xx歲的生日，我們將以晚會的形式為之慶祝。
二、晚會目的
慶祝中國第十九個記者節和大學生記者團建團xx周年，激勵成員的工作熱情，促進新老成員間交流和社團間交流，讓新成員進一步了解我團。
三、晚會時間和地點
20xx年11月8日晚19：00——22：30
學院足球場
四、晚會流程
1、19：00——20：30篝火點火儀式
團長用蠟燭點燃稻草，所有干部輔助團長將木材點燃。
2、19：30——20：30節目表演環節
每個組的組長組織本組成員出節目（如：唱歌、短劇、朗誦、跳舞、相聲等），每組要求一兩個節目，參加人數不定，最好所有人都能參加。（可以邀請其他社團的人員表演節目，穿插在我團成員表演節目中）最后，集體圍成一圈跳兔子舞。
3、20：30——21：00精彩游戲環節
“倒著說”游戲：規定出題的字數為四個，也就是說出的題必須是四個字，如“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗，失敗者將接受懲罰（懲罰：現場唱一首歌，背一首詩，或者說一段祝福記者團的話語等）；說成功者要對下一位說出另外四個字（如果所說的不只或多于四個字，就算失敗），如此這樣依次輪下去。
注：第一次的四個字由主持人出題，由他隨意對現場的'某一位人說，緊接著就是該人對其旁邊的人說出另四個字，按順時針的順序（即其左邊）依次輪下去。
4、21：00——21：45拉歌比賽環節
將現場所有人分為A、B兩組，面對面，進行拉歌。拉歌口號由主持人喊，然后就由兩組的人分別跟著喊。（拉歌口號另附）
5、21：45——22：30慶祝我團生日
主持人邀請指導老師為我團生日送上祝福語——干部給在場所有人分發小彩紙，并請他們在彩紙上寫上自己的祝福，綁在氣球的線的另一端，握在手里——將蛋糕蠟燭點燃，集體唱生日歌（唱兩遍，先唱中文再唱英文）——每個人都閉上眼睛，許愿望，（大概一分鐘），吹滅蠟燭，集體將握在手中的帶著祝福的氣球放飛——切蛋糕，吃蛋糕，娛樂------
6、宣布晚會結束
五、晚會材料用品
打火機、木材、稻草、氣球、細線、小彩紙、蠟燭、蛋糕、礦泉水、剪刀、小刀、桌子、垃圾筐、打氣筒
六、晚會注意事項
1、不可以玩火，非負責人員不可以隨意添木材等燃料，不要將垃圾、會爆炸的物品投到火中。
2、要遵守公共秩序，不可以互相推撞，要注意安全，服從現場工作人員指揮、安排。
3、參加篝火晚會時，請積極參與節目互動和游戲，沒有特別重要的事情不要隨意離開晚會現場，若有事要離開必須跟有關負責人說明。
記者節的活動方案14
一、活動背景：
當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量，他們對于記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有著自己的記者風采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節系列活動，為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢！
二、活動目的：
1、豐富大學生的校園生活，為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。
2、通過新聞發布會，向校內外媒體正式發布我們將舉辦“校團委《xx青年》報社第xx屆記者節系列活動”的消息，并邀請各媒體記者積極參與。
3、讓全校師生能夠全面了解此次記者節系列活動。
三、活動對象 ：
校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表
四、活動地點 ：
xxx（暫定）
五、活動時間：
xx年x月x日（周x）晚上x：xx-x：xx
六、準備：
前期準備：
⑴制作歷屆記者節精
⑵制作新聞視頻。（內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀） ⑶制作系列活動詳細介紹
⑷制作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發布會”
⑸制作各學院邀請函；利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者（福大、師范、工程、醫大、閩江等）
后期準備：
⑴教室申請（多媒體），裝飾教室
⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌
⑶安排xx位現場禮儀人員負責引導
七、新聞發布會活動流程：
1、[6：30pm]入場。會前播放歷屆記者節精彩片段，由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表（田園、南峰等）以及榕城高校嘉賓入座；出席新聞發布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。
2、[3-5分鐘]社長開場發言，宣布新聞發布會正式開始，介紹出席發布會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。
3、[8-15分鐘]播放視頻短片。（內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況）
4、[3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長（或者一位外校代表）簡談自己對校園記者的看法及建議。
5、[5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節系列活動的.背景和初衷，并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。
6、[5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的系列活動（“xx青年杯”征文大賽、新聞發布會、文化展、記者風采大賽）以及各項時間安排。
7、[10-15分鐘]現場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發布人員自由提問，報社社長及各部長做出正面回應，積極引導大家的參與熱情。
8、[5-8分鐘]結束環節。由社長就共同的記者夢做結束語，感謝大家的到來，并告知各學院代表，我們的活動策劃及報名單將會發到各學院。
記者節的活動方案15
活動意義：慶祝記者節，培養優秀校園記者，提高理論聯系實際的能力，記者節活動策劃方案。
時間地點按排：第一場11月4日晚7:00 第二學術報告廳
第二場11月4日晚7:00 第二學術報告廳
第三場11月4日晚7:00 第二學術報告廳
講座主題：第一場，怎樣做個合格新聞人
第二場，先做人，后做新聞人（初定）
第三場，校園新聞如何做（初定）
活動具體方案：
第一場：邀請四位老師（高衛華等）以論壇的形式進述合格新聞人要具備哪些素質，主持人（畢慧慧）調控時間，至少留下1/3的時間解答學生的疑難問題。
講臺布置，教師份兩排面對面坐，主持人靠任意一邊，中間大屏幕顯示：獻給記者節，怎樣做個合格新聞人，右下方主辦：校黨委宣傳部，承辦；新聞傳播協會
臺下設四個方陣，每個方陣設兩名工作人員收取同學的提問然后交予主持人。
第二、三場：請省內著名記者做知識性講座，講臺布置設一張講臺，一個座式麥克風。
活動宣傳：做兩場宣傳板。
每場報告8—10張海報。
人員按排：邀請老師：譚 劍 徐 蔓
會場布置：朱 超 張連贏 譚 劍
倒 茶：蒲 卿
幻燈片制作：吳 俊
邀請嘉賓：王倩倩 徐 蔓
接 待：張麗娜 郭 丹
第一場收題：梁 良 王麗媛
丁乙婕 司 娟
經費預算：
主講人經費：6人學習2400.00元
會場布置：茶葉：20.00元，海報用紙30張計24.00元
墨汁：3.50元，毛筆：10.00元
漿糊：3瓶×4=12.00元
幻燈片制作磁盤一張：5.00元
邀請各院記者團請束15張×4=60.00元
場地費：3×240=720.00元
接送車費：待定150.00元
總計：3405.50元整。
贊助商活動：****公司全力贊助，有****活動。[end]
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一、 活動背景
11月8日是中國記者節。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業的發展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦，《我的大學》雜志駐煙臺南山學院記者站承辦的記者節慶祝活動，規劃方案《記者節活動策劃方案》。
二、 活動主題
魅力記者，一路同行。
三、 活動目的
宣傳新聞知識、培養實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。
四、 活動時間地點
11月8日到14日，南山學院東海校區大學生活動中心
五、 活動主要內容
1、 在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節
2、 “我是記者”體驗活動及征集簽名活動
3、 模擬“高端對話”
六、 活動流程
1、11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。
2、11月6日張貼海報和橫幅。
4、11月7日 “我是記者”體驗活動及簽名活動開展
4、11月8日至11月9日模擬高端對話
策劃人 洪吉雍
指導老師 韓海臻
附件：活動說明
1、“我是記者”體驗活動
首先招募體驗者，然后將體驗者分成若干小組。每個小組三個人，一人負責采訪，一人負責記錄，一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機錄音，拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球
采訪話題：①您最喜歡的新聞記者；②您為什么喜歡他或她；③您最關注哪方面的新聞；④您能介紹下最近國內外發生的大事嗎，您對這些事件有說明看法⑤今天是中國第十一一記者節，您想對全國新聞工作者說些什么呢⑤如果您也是一名校園記者，您覺得應該從哪方面去做才有利于本社團的`發展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。（體驗記者會發放雜志社記者站的精美卡片，此卡片享有雜志社記者的部分待遇）
2、簽名征集活動
制做一面寫有“新聞隨處可見，記者就在身邊——《我的大學》駐南山學院記者站”的橫幅，在每次體驗活動的采訪結尾，邀請被采訪人簽名留念。
3、模擬“高端訪談”
詩社成員分成6個小組，5個小組負責采訪各班班主任，一個小組負責采訪院領導。
十、活動主辦單位
煙臺南山學院機械學院團委、我的大學雜志社駐南山學院記者站、校記者站