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    大學活動方案

    時間:2023-03-18 13:49:11 活動方案

    大學活動方案19篇

      為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預先準備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編收集整理的大學活動方案,歡迎大家分享。

    大學活動方案19篇

    大學活動方案1

      一、活動引言:

      目前,校園墻面廣告隨意張貼、樓棟死角長期無人打掃、自行車亂停亂放、食堂打飯無序等不文明現象已影響了我校的校容的進一步提升,破壞了我校師生的生活及學習環境。立足身邊小事,改善校園環境,力爭為廣大師生展示一個特色鮮明、環境優美的校園是廣大青年志愿者的目標。為此我們應當積極發揮志愿者奉獻友愛的精神提高同學們的文明意識去實現“文明校園、文明教室、文明食堂、文明大學生”的目標。樹立當代大學生的文明觀念,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。

      二、活動目的:

      1)改變車棚以及道路停靠的車輛無序、擁堵的狀況,讓車棚以及道路整潔有序,方便同學存車、取車、行走,構建良好的校園環境。

      2)美化校園環境,開展志愿者活動,為志愿事業奉獻一份力量。

      三、活動主題:

      團結互助,服務他人

      四、活動地點:

      東華理工大學校本部

      五、主辦單位:

      共青團東華理工大學校團委

      策劃承辦單位:東華理工大學青年志愿者工作部

      協辦單位: 各院系青年志愿者協會

      六、活動時間:

      每個單周的星期一

      七、活動形式:

      活動一,“整頓車輛、服務同學”活動

      活動二,“美化環境、服務同學”活動

      八、活動內容:

      活動前期準備:

      活動一:

      1)了解校園里面車輛停放比較雜亂的地方。

      2)開各院系青志協會長聯系會,通知本次活動并組織各學院自愿加入“之有序,取之有道”整頓車輛活動。

      3)安排青年志愿者工作部的干事以及自愿參加的各學院青年志愿者協會的人員負責的區域。

      4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作。

      5)在車棚以及道路旁掛上文明停車的牌子,提醒同學們有序停車。

      活動二:

      1)開各學院青志協會長聯系會,通知本次活動并組織各學院自愿加入“美化校園,服務同學”的'活動。

      2)通知各學院青年志愿者協會準備清掃的工具。

      3)安排自愿參加的各學院青年志愿者協會的人員負責清理樓層及教室。

      活動具體流程:

      1) 全體成員分成三大組,一組負責整頓車輛的相關活動,二組負責清掃校園活動。三組負責每天食堂秩序的維持活動。

      2)請全體成員在學工樓門口集合,青年志愿者做好點名和分發物資的工作以及相關分配事項。

      3)一組的同學負責校園里車棚以及道路周圍停靠的車輛的整理,同時清理校園中草坪、道路以及校園死角等處的垃圾清理和校園中的宣傳欄的垃圾廣告和一些亂寫亂畫的地方。

      4)二組的同學分成9個小隊。分別負責第一教學樓和第二教學樓的各層教室的清掃。

      活動后期:

      1) 活動結束后,全體志愿者回到學工樓門口集合,清點分發的工具。

      2)對活動中出現的問題進行總結和分析,并提出合理的解決方法。

      3)做好相關的后期宣傳工作。

      九、活動注意事項:

      1)為確保各成員的安全,在活動中注意安全。要求每位小組長及時關注每位成員的動向,提醒他們注意相關事項。

      2)一切服從安排、聽從指揮,不準單獨行動,不準擅自脫隊、單獨行動。

      3)參與者參加活動時,應準守時間,著裝整潔,舉止文明大方。

      4)活動期間,如果出現意外事件,應與校方及時取得來聯系,及時處理。

      5)離開時清點人數,活動結束后集體離開。

      6) 此次活動是向全校展示我們校學生會志愿者工作部的一個機會,希望大家同心協力,努力做好各項工作,將活動長期做下去。

    大學活動方案2

      一、活動背景

      目前我國城鄉差距逐漸加大,主要也體現在了城鎮教育的差別上。教育要從小開始培育,因此中小學的教育就顯得十分重要。作為一名大學生,我們有責任將知識傳授給更多的人。所以我們利用寒假時間,到貴州畢節赫章縣媽姑鎮龍井小學支教。

      二、活動主題

      大手牽小手,用愛溫暖小孩。

      三、活動目的

      籌集各種舊衣物,書籍課本,學習用具等,給孩子們帶去新的知識,幫助拓寬孩子們的視野,增加他們對學習的興趣和對生活的希望。讓他們對自己更有信心,對他們的未來生活有一定的引導和啟發。

      讓大學生們的所學知識能夠回報社會,服務社會,實現自己對這個世界的一個理想。通過支教生活的體驗,學會面對各種困境,磨練意志,培養吃苦耐勞的精神。

      充分利用支援者在學校和社會的影響力,將貧困地區的孩子們的.生活現狀反映給社會,爭取得到更多的社會上的關心和幫助。

      四、活動地點、時間

      xx小學

      20xx年x月,為期一周。

      五、活動要求

      1、支教志愿者要求。

      志愿者必須吃苦耐勞,有團隊精神,服從組織安排,有較好的表達能力,對孩子們能有耐心,能活躍課堂氣氛,且最好有一些特長如演唱、美術等。

      2、費用要求。

      此次行動均為個人行為,因此費用需自理,包括往來車費,食宿費,保險費等(住宿在校長和老師家)。

      3、資籌集。

      這次所去的龍井小學條件十分簡陋,缺乏必要的各種學習設備,且孩子基本都是家境貧寒,沒有足夠的學習用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書籍文具,如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。

      六、教學活動內容

      A、主要從地理文化方面為孩子們講解,使他們能認識家鄉,也意識到外面世界的精彩與美好。

      歷史故事:給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語故事等。

      城市風采:給孩子們講一些大城市的現狀和大學的生活,將城市的美好一面展現給孩子。

      勵志故事:給孩子們講一些出生貧苦最后成功的人的故事,鼓勵孩子們勇于改變自己的命運。

      B、英語體育音樂等方面,教給孩子們簡單的英語發音知識,隊員可以帶領孩子們唱一些膾炙的勵志歌曲。有體育特長的隊員可以帶孩子們踢足球打籃球等。

      C、可以教孩子們一些基本的生活常識,和趣味性的科學知識。

    大學活動方案3

      一、活動主題 :

      “525-大學生心理健康日”---健康從心開始,生命因你綻放

      二、活動宗旨

      1、 為宣傳“525-大學生心理健康日”的主題活動及心健部成立,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的文化氛圍,在豐富師生業余文化活動同時加強精神文明建設,培養大學生的'健康心理同時,向全院師生宣傳心理健康的重要性。

      2、 引導以良好、陽光、理智、健康的心態去面對生活中的種種。

      三、活動時間:

      20xx年5月6日--6月5日

      四、活動要求

      1、 請各部門要高度重視,根據活動主題和學校活動的安排,積極參與并配合此次活動的舉行。

      3、 活動結束后,要廣泛征求學生意見、建議,征得反饋信息,以改進本次活動,為下一屆活動積累經驗。

      五、活動內容

      1、心理健康知識宣傳

      2、大學生心理健康節活動啟動儀式

      3、心理電影展播

      六、活動安排

      1、時間:5月25日

      2、地點:大學生活動中心

      3、內容:心理健康宣傳橫幅、心理常識和健康簡報展

    大學活動方案4

      一、活動背景:

      一年一度的“”即將來臨,以“微笑,微愛,微成功”為核心內容大力宣揚大學生心理健康知識,我院以心理知識競賽的形式在全校組織“心理健康知識”的普及活動。

      二、活動意義:

      豐富大學生課余生活,普及心理健康知識,拓寬大學生知識面,增強大學生對心理方面的了解及關注,增強大學生綜合素質。幫助大學生樹立心理健康意識,優化心理品質,增強心理調適能力和社會生活的適應能力,預防和緩解心理問題。

      三、活動主題:

      “解開心靈疑惑,樹立良好心態。”

      四、比賽概述:

      比賽分為初賽和決賽兩個部分:初賽采用筆試,本部和榆中校區同時進行,取分數高的6隊晉級決賽,決賽分為四大環節,在法學院的模擬法庭舉辦。

      五、活動時間

      初賽時間:5月12日(周六)晚上7點

      決賽時間:5月25日(周五)晚上7點

      六、活動地點

      初賽:公教樓302、304;決賽:法學院的模擬法庭。

      七、活動宣傳

      一期宣傳:

      1、4月24號在清真一門口擺攤,舉辦大型心理健康測試活動。

      2、在現教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報。

      3、在前清真前擺攤兩天,放兩張展板

      (1)大幅海報掛在清真食堂墻上、貼條幅。

      (2)準備六十左右張的“微表情”圖片,并由心理專業的同學為觀看的同學進行講解。

      4、二期宣傳:

      (1)清真前宣傳在線上粘上與心理學有關的趣味題,過往的同學可以拿下題目進行答題

      八、比賽準備

      五月一日前準備好比賽用品,包括條幅,筆試的試卷,決賽比賽用題(紙質版和電子版,ppt版各一份,ppt版用于比賽中),主持人,主持人詞,各個隊伍、領導的介紹詞,話筒,音響,調音臺,嘉賓的水,小蜜蜂,馬克筆,A4紙,記分器,彩色卡紙,插排;比賽前的倒計時VCR,聯系教室,會場的布置計劃,PPT倒計時,人工計分,證書,獎杯,獎狀,搶答器,決賽時用筆記本六臺,視頻心理劇,舞臺心理劇,文藝節目。

      九、比賽流程策劃:

      (一)、初賽流程:

      榆中校區的初試將在公教樓302和304進行筆試選拔,本部也將在同一時間進行筆試,每個學院派出8名選手參加;筆試時間為1小時;取8名參賽選手成績的平均分作為各院的初賽成績,成績前6名的學院晉級決賽;比賽保證絕對公平、公正、公開。最后由晉級決賽的學院派3名同學組成代表隊參加決賽。

      (二)、決賽流程:

      觀眾及親友團提前三十分鐘入場,參賽選手提前二十分鐘入場。

      1、開始

      主持人開場主持詞,結束后介紹到場的嘉賓,并介紹各個參賽隊伍(介紹完一個隊伍,這個隊伍大聲喊出自己的`口號,再接著介紹下一隊)。

      2、主持人宣讀比賽規則

      由主持人宣讀比賽規則,各選手如果有問題,可在主持人宣讀完畢后,進行提問 。

      3、開賽

      每一個隊伍有一百分的基礎分。

      第一關:志在必得(必答題)10min

      規則:必答題共15題,每題十分,共同答題,每題限時10秒,選手同時亮題板,答對加分答錯不扣分。題目設計為簡單的選擇題。

      第二關:搶灘登陸(搶答題)20min

      規則:本環節共20道題,15道簡單題,5道中等難度的題,選擇題,每題10分,答完即終止。主持開始讀題后即可搶答,搶答者回答錯誤后可有其他隊伍繼續搶答,兩次搶答后沒有結果則此題作廢,答對加分,答錯不扣分。

      第三關:虎視眈眈(看視頻答題)25min

      規則:播放一段視頻(大概時長5分鐘),然后給選手5分鐘時間列舉出劇中主人公的心理問題,然后由心理學老師打分,分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等,請幾位心理學老師將分數給相應的隊伍,然后再由一位老師進行點評。

      文藝節目15min

      由文藝部出一個與心理相關的音樂節目,歌舞都可。

      第四關:快人快語(判斷題)15min

      規則:此環節為快速判斷題,要求選手在一定時間內答題,選手只需判斷“是”或“否”,每隊時間1分鐘,判斷正確即獲得相應分數。每題10分,答錯不扣分。

      中場觀眾互動[心理劇]25min

      規則:此環節由文藝部出一部心理劇,心理劇結束后由主持人提問,對回答題目的同學給予獎勵(獎品待定),然后由評審老師進行綜合分析,同時在這一環節由心理學老師對大家做一次心理輔導

      第五關:風險提速(陷阱題)20min

      規則:本環節共18道題, 10分、20分、40分各6道。答對得分,答錯扣相應分數,從分值低的題開始回答,答對可以選擇是否繼續,答錯扣分并停止答題,此環節題目將有6種類型可供選擇,而且不必拘泥于一種題型(難,中,易每類題目的最長等待時間分別為30,20,10秒)

      如果四關下來有并列的情況,則進行第五關。

      第六關:一招定勝負

      第一種方案:如果出現同分情況,抽簽選取一隊進行“命運掌控”,即此隊有選擇自己答題和對方答題的選擇權利,如果自己答并且答對則淘汰對方自己晉級,答錯對方晉級自己淘汰。如果選擇對方答題并且對方答對,則對方晉級本隊淘汰。對方答錯則本隊晉級。

      第二種方案:本關中準備3道題,分別為10,20,30分,答題者在抽題前事先不知道題目分數的情況下抽題,三隊同時抽題,待答題結束后告知分數,答對加分答錯扣分。

      本環節有難中易三題,選擇題,此題有運氣成分,主持人要提前說明)

      4、比賽結束由主持人讀出各隊得分,宣布前三名,然后由嘉賓頒發相應的榮譽證書、獎杯。

      5、主持人宣布比賽結束。

      十 、退場

      工作人員組織有秩序退場

    大學活動方案5

      一、活動目的:

      炎炎夏日之中,又有一屆學子即將離開xx母親的懷抱走向社會。在畢業生即將離校展翅高飛之時,“xx畢業紀念冊”20xx版系列活動之主題征集即將拉開“xx畢業紀念冊20xx版”系列活動的帷幕,本次活動將給我校廣大同學展示優秀畢業生的英姿,讓我們近距離的.地去了解他們,分享他們絢爛多姿的大學生活,去感受他們面臨畢業時的喜與悲,把他們身上的閃光點當成我們自己人生之路上的導航燈,讓我們在人生之路上走的更快更遠!

      二、比賽時間:

      20xx年5月16日—20xx年5月24日

      三、參賽對象:

      全日制本、專科生及研究生

      四、主辦單位:

      共青團xx委員會

      五、承辦單位:

      xx學生會

      六、活動流程及日程安排:

      1、由校學生會制作海報一張及宣傳板一張,對本次活動進行宣傳。(20xx年5月16日)

      2、參賽者將作品交至所在學院團委學生會,由各學院團委學生會將參賽作品整理后統一送到校生會辦公室xx。

      3、評審階段。由xx兩校區各學院學生會主席進行一輪評審;xx兩校區校學生會主席團做二輪評審。(20xx年5月24日)

      4、公布比賽結果及頒獎,比賽結果將以海報形式公布。(20xx年5月26日)

      七、作品要求:

      1、參賽作品要以“大學畢業生”為主要對象,充分表達出畢業生在畢業之際的情感。

      2、作品要主題鮮明、語言簡練、文筆優雅、有所創新,能體現xx大學畢業生的嶄新風貌。

      3、參賽作品統一用a4紙打印,字體為黑體一號,加粗;并于作品背面詳細注明院別、班級、姓名以及聯系方式。

      4、所交作品不得以任何形式抄襲、剽竊他人作品,如有上述行為,一經發現即取消其參賽資格;若發生法律糾紛,由提交作品的團體或個人自行承擔。

      5、所有參賽作品一經上交概不退還。主辦、承辦單位對參賽作品擁有展覽、宣傳和出版的無償使用權。

      八、獎項設置:

      一等獎(1名)

      證書+獎金50元或等價值禮品

      二等獎(2名)

      證書+獎金30元或等價值禮品

      三等獎(3名)

      證書+獎金20元或等價值禮品

      注:獲得一等獎的作品將被正式征用為“xx畢業紀念冊”20xx版的活動主題。

    大學活動方案6

      一、活動背景:

      xx年元旦、春節即將到來,為進一步落實xxx、團省委有關精神,為農民工子女營造一個歡樂、祥和的節日氛圍,扎實推進“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”在我市的實施,團市委決定,在元旦、春節期間開展慰問農民工子女活動。旅游系在兩節期間進取策劃活動。為了響應這一號召,作為大學生的我們應當不僅僅要充實自我,鍛煉自我,更應為貧困地區的教育做些貢獻,為以后的工作打下堅實的基礎。為此,旅游系志愿者隊開展了活動。

      二、活動主題:

      歡慶兩節愛在身邊

      三、活動目的:

      1、關愛農民工子弟,切實做好志愿者工作。

      2、增強大學生的職責感

      3、為武夷山市進修小學的'建設做出貢獻,增強我院志愿者的社會職責感。

      四、主承辦

      主辦單位:武夷學院旅游系團總支學生會策劃

      承辦單位:武夷學院旅游系志愿者協會

      五、活動對象:

      武夷山市進修小學四年級二班

      六、活動時間:

      1.元旦假期:1月1號-----1月3號2.春節前期:1月13-----15號

      七、活動地點:

      武夷學院進修小學

      八、活動流程

      1、前期宣傳

      a、宣傳部負責海報2張:旅游系系樓瑞11宿舍樓仁智6

      b、志愿者協會用飛信通知所有干事,并由干事通知到其負責的志愿者;

    大學活動方案7

      大學社團主題活動方案1

      一、活動主題:

      提高大學生綜合素質,促進學生成長、成功。

      二、活動意義:

      通過本次講座,幫助同學們發現、思考、解決成長中的問題,樹立提升各方面能力的觀念,為未來的成功奠定基礎。

      三、活動地點:

      石家莊經濟學院教三(電教)101

      四、活動對象:

      石家莊經濟學院全校學生

      五、活動時間:

      xx年4月10日

      六、活動準備:

      1、申請教三101

      2、申請宣傳欄

      3、聯系佳佳教育老師

      4、邀請本校各社團參加本次講座

      5、找照相人員

      七、宣傳方式

      1、做宣傳板(先社聯宣傳部申請宣傳板一塊、畫質紙2張、顏料

      2、制作海報(申請紅紙4張)

      八、活動流程:

      1、會場布置

      2、秩序維持

      3、主持人開場白,簡介嘉賓,講座開始

      4、互動環節:師生互動

      5、主持人做總結,宣布講座結束

      6、歡送老師,會場人員有序退場

      7、照相人員合影留念

      8、清理會場(策劃部、宣傳部)

      9、歸還物品

      九、講座后期檢查:

      由各部長開會總結,寫心得體會

      十、經費預算:

      多媒體使用申請費:50元

      共計:50元

      十一、講座主要負責人:

      大學社團主題活動方案2

      一、活動主題:

      展社團風采,顯青春魅力

      二、指導思想:

      本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果,面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示,弘揚學校豐富的社團文化。

      三、主辦單位:

      xx學院團委

      策劃承辦單位:xx學院社團聯合會

      協辦單位:xx學院各學生社團

      贊助單位:

      四、活動時間:

      xx年x月x日—xx年x月x日

      五、活動地點:

      xx學院

      六、活動對象:

      xx學院全體師生

      七、活動內容:

      1、開幕式

      2、各社團根據所授相關主題旗幟展開相應活動,活動方式必須積極、健康。

      (具體活動內容由各社團自己策劃,社聯監督)

      3、在活動期間社團聯合會在活動集中區設立咨詢點,收集活動信息,在各個公寓張貼欄設置活動信息箱,收集同學們寫的相關文息,以便靈活機動的做出相應指導,提高活動質量。

      4、在社團文化節期間,對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處,并表彰優秀社團。總結前半節活動經驗優化后半節文化節質量。

      5、閉幕式暨總結表彰大會。

      八、活動流程:

      (一)、社團文化活動節開幕式

      活動時間:xx年4月15日

      活動主辦:學生社團聯合會

      活動地點:大學生會堂

      活動簡介:通過社團文化節開幕式展現社團風采,并標志第六屆社團文化活動節的開幕。

      (二)社團文化節期間活動內容

      1、學術技術放光芒

      活動時間:xx年4月15日——5月20日

      活動主辦:學生社團聯合會

      活動承辦:各學生社團

      活動簡介:通過開展一些學術科技類的活動或競賽,展現學校學術科技文化的光彩。

      活動方向:房屋模型制作大賽、攝影大賽、網頁制作大賽、計算機程序設計大賽、演講大賽、文學大賽、辯論大賽等。

      2、理論研究顯水平

      活動時間:xx年4月19日——5月17日

      活動主辦:學生社團聯合會

      活動承辦:各學生社團

      活動簡介:通過開展理論研究類的社團活動,展現學校社團理論研究水平

      活動方向:社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等

      3、文體娛樂好豐富

      活動時間:xx年4月19日——5月17日

      活動主辦:學生社團聯合會

      活動承辦:各學生社團

      活動簡介:通過開展文體娛樂類活動,豐富學生校園生活,彰顯青春風采。

      活動方向:模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球(足球、排球)比賽、長跑比賽、電影展播、書法大賽、xx大賽等。

      4、實踐公益顯文明

      活動時間:xx年4月19日——5月17日

      活動主辦:學生社團聯合會

      活動承辦:各學生社團

      活動簡介:通過開展公益或實踐活動,彰顯大學學生的奉獻精神,提高學生實踐能力。

      活動方向:大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守(失學)兒童、關愛孤寡老人等。

      5、社團風采大比拼

      活動時間:xx年4月19日——5月17日

      活動主辦:學生社團聯合會

      活動承辦:各學生社團

      活動簡介:通過比拼,展現學校社團風采及社團文化。

      活動方向:社團風采大賽、社團風采集中展示、社團發展歷程回顧展、精品社團(活動)展等

      (三)社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會

      活動時間:xx年5月17日

      活動主辦:學生社團聯合會

      活動簡介:總結社團文化節開展情況,評選表彰年度優秀社團、院系、指導老師及個人

      九、經費預算:

      1、開幕式xx元

      2、具體活動5000元

      3、閉幕式3000元

      總計:10000元

      大學社團主題活動方案3

      一、指導思想

      透過豐富多彩社團活動的開展,開闊學生視野,陶冶學生情操,啟迪學生思維,發展學生個性特長,全面提高學生素質。同時活躍校園生活,促進學風和校風的優化,推動學校課程建設。

      二、組織機構:

      1、領導小組:

      組長:何國華

      副組長:廖麗華

      成員:鐘錚、鐘偉、蘇德強、程順勇、郭應軍、劉英、王菲

      2、工作指導小組:

      組長:廖麗華

      副組長:鐘錚

      成員:汪輝紋(體育類)、羅娟(音樂類)、美術書法類(向菲)、英語類(王健麗)、電腦類(徐煒)、李心(年級社團)

      三、社團安排表

      1、校級社團:

      2、年級社團:

      (1)各年級組建社團數:一年級3個;二年級3個;三年級3個;四年級1個;五年級1個

      各年級社團配備指導教師2人,具體人員安排:

      (2)各年級在下列社團中選取(或自創)組建。

      1、花樣跳繩社團2、古詩背誦社團3、小作家社團4、動漫社團5、海模社團6、兒歌社團7、小游戲社團8、電影迷社團9、思維體操社團10、課本劇社團11、小主持人社團12、故事大王社團13、口算大王社團14、小書蟲社團15、棋類社團16、趣味數學社團

      (3)各年級社團人數及人員組成

      四、活動安排

      第一階段:全校動員申報社團。

      第二階段:社團招募。各社團由班主任老師在兼顧學生興趣特長、指導老師意見的基礎上按附表人數協調各社團人數;各社團均采用走班形式,發動學生報名參加社團,充實社團人員,壯大社團力量,讓有學有所長的學生加入到展示自己才能的學生組織中來。

      第三階段:社團活動。各社團制定本社團章程,制定社團活動計劃,根據安排開展活動。

      第四階段:展示階段。各社團自定展示時間與形式。

      五、社團活動基本要求

      1、活動資料安排科學,有系統,每次活動過程材料齊全,期末結束上交相關材料。(學生作品、過程資料、活動成果等)。

      2、做到“三定”(定人、定時、定點)。

      ①定人:人員;固定,在學生自愿的前提下,由指導教師指導學生開展活動,指導教師要做好學生的點名工作,保證學生的出勤率;

      ②定時:周五下午3:10-4:20。教師無特殊狀況不得隨意變動,如有特殊狀況需提前通知學生。

      ③定點:活動地點固定,充分利用學校資源,固定活動地點,維護場地整潔,愛護學校的.設施設備,使用后注意關掉電源、鎖好門窗。

      3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。

      大學社團主題活動方案4

      一、招新要求及方向

      1、方向:面向全校并針對各院系有志參與舞蹈學習與表演的女生

      2、要求:身高160cm以上,五官端正,身材勻稱,肢體協調度高。有舞蹈功底者優先。課程不緊,能夠保證按時參加藝術團組織的培訓課。活潑開朗、有責任心、有團隊合作精神。

      二、招新時間

      20xx年xx月xx日到xx月xx日

      三、招新途徑

      1、張貼海報

      在一期綜合樓和食堂出口處、二期大學生活動中心和食堂處張貼大海報在各女生公寓下張貼宣傳單頁.

      2、學院上聯系篩選

      根據課表及學院組成情況,與各院系文娛部負責人溝通后到文娛部內部挑選適合的人。

      3、通過校園廣播站宣傳

      大致以宣傳單頁為準,聯系校園廣播站為我們宣傳。

      4、深入寢室宣傳

      各辦公室干事根據所處區域分工深入各寢室進行宣傳,爭取招到適合條件的同學。

      5、私人推薦

      由藝術團成員的交往圈子中推薦出確實符合招新條件的人選,并爭取直接納入我團.

      四、具體安排

      1、從下周一(即27日)開始正式進入招新階段,在此前應做好通訊錄收集和海報、宣傳單頁制作等準備工作。

      2、制作及張貼海報:4人

      3、學院上聯系篩選:分三批,分工負責聯系相應的學院文娛部負責人,在洽談好時間后分別由梅朵、王靈義及鄒倩分別陪同前往招新。

      4、深入寢室宣傳

      辦公室干事分別佩戴工作證利用空暇時間下達各寢室宣傳并發掘可能適合招新條件的人。

      5、本周五(24日)或周日(26日)召開準備會議,將各項工作分工具體安排到人,需要用錢的地方把錢發放到相關負責人手中。準備會議之后立即落實以上第一條。

      五、注意事項

      1、工作過程中須有責任心,不怕苦不怕累,認真確保每一環節均落實進行到位,保證招新工作順利進行。

      2、秉持寧缺勿濫的原則,切不可降低招新條件。

      大學社團主題活動方案5

      一主題活動:

      促進社團交流,展現社團優秀文化,促進社團友誼。

      二活動時間:

      待定。

      三活動地點:

      教學樓與實訓樓之間的廣場。

      四活動對象:

      江西工程職業學院全體師生。

      五活動內容:

      在預定是見預定地點順利開展晚會,通過節目娛樂宣傳等方式讓學校全體師生了解校園社團,了解校園社團文化,并通過舉辦晚會的形式加強社團交流與合作及文化交流社團聯誼活動策劃書社團聯誼活動策劃書。

      六活動安排:

      1.晚會宣傳階段:

      a海報兩張(一張教學樓,一張食堂)。

      b橫幅。

      c小貼士(宣傳部根據場地需要負責決定)。

      d廣告氣球(待議)

      2.活動節目單:(待定)

      推薦:(大合唱)各社團都派出代表曲目待后續決定,人數初步定未42人二人領唱。

      3.活動場地布置:力求彰顯社團文化,營造晚會氣氛社團聯誼活動策劃書策劃書。

      說明:以下內容待各方面確定,各社討論后分工合作

      1.籌辦費用(通過拉贊助的形式)。

      2.晚會前一周宣傳工作

      3.晚會的節目道具服裝背景音樂控制音響場地布置安保工作請柬收發

      大學社團主題活動方案6

      一、活動目的

      響應校團工委提出的繁榮校園文化活動、豐富校園生活的號召,旨在讓學生熟悉市場經營全過程,培養學生的市場經濟意識和創業意識,認識市場規律和規則,實踐課堂所學知識,真正做到學以致用,活學活用;并且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識,同時切實地為新校區同學提供方便。

      二、主辦單位

      廣東xx學院xx年科技節組委會

      大學城團工委學生會

      三、協辦單位:

      學院團總支學生會

      四、活動內容

      同學們自行組合成立營銷小組,采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

      五、參賽要求

      1、參賽對象:學院在校班級學生

      2、參賽時間:為期小天初定為x月xx-xx日

      3、參賽地點:大學城飯堂之外環繞及到宿舍間的校道兩旁

      4、參賽條件:

      以班級或個人為單位組織1個以上的小組(人數不限),采取“注冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,對攤位自主經營,自負盈虧。

      (1)注冊:指所有營銷單位必須向組委會申請注冊,通過注冊獲得營業執照才能開張經營。

      (2)經營:指經營者必須按照“自愿、平等、公平、誠實信用”的市場交易原則進行經營,按程序上繳、稅收、管理費用和保證金;一切交易必須填開收據。

      (3)管理:指經營者必須有序地對自己的店鋪和員工進行管理,3天共交付管理費用20元;交付保證金50元(活動后退還),保證金用于保證各攤位嚴謹遵守有關規章制度和保證協助模擬市場工作人員順利進行各項工作,活動完畢全額退還。

      大學社團主題活動方案7

      活動目的:通過本次活動展現海大學子的設計才能,激發海大學子的想象力,創造力,同時加深旅游學社與海大學子的交流,提高海大學子對旅游的熱愛程度,給海大學子一個展現自我的天地。

      活動宗旨:本次活動本著公平、公正的態度,對廣大學子認真負責。

      活動流程:

      一、宣傳報名

      通過海報形式來宣傳,海報準備一份大的、兩張小的。由同學在新苑、學子餐廳前組織報名。

      二、稿件的收集

      1、書面版在活動開始一周后由成員在新苑、學子餐廳前收集。

      2、電子版的作品可以發到郵箱里。

      三、稿件的篩選

      將學生的作品在一號樓和新苑門前展示給學生,并讓大家積極投票選出自己心目中最好的前六名作品。

      四、最終確定并頒獎(一名一等獎,其他優秀獎)

      1、由6名選手分別向大家講述自己的構思以及標志的內涵。

      2、由老師和學生代表打分。

      3、播放所有參賽選手設計的標志。

      4、確定社團標志,并由老師點評、社長頒獎,宣布標志正式啟用。

      五、正式啟用社團標志

      通過海報公布標志,同時說明設計者。

      活動要求:一、參賽方式

      可以以個人或團體形式參加

      二、稿件要求

      1、以“行走改變命運”為設計理念。

      2、展現旅游氣息。

      3、創意獨特、新穎別致。

      4、一人可以有多個設計方案。

      5、設計標志可打印在a4紙上,也可以是電子版的。

      6、附帶說明(創意基礎、設計理念)。

      活動意義:通過活動提升大家的想象力、創新能力,同時擴大旅游學社的知名度,引導大家喜歡旅游熱愛旅游。

    大學活動方案8

      一、策劃書名稱:

      盡可能具體的寫出策劃名稱,如x年x月xx大學xx活動策劃書,置于頁面中央,也可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

      二、 活動背景 :

      根據策劃書的特點在以下項目中選取以下內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如情況不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

      三、 活動目的、意義和目標:

      活動的.目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性

      四、資源需要:

      列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

      五、活動開展:

      作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

    大學活動方案9

      為了豐富校園文化,營造良好的文化氛圍,讓同學們更加充分地了解自我、充實自我、秀出自我,培養更加積極向上的學習和生活的心態,讓同學更多的去了解、認識、理解話劇,大力弘揚傳統話劇文化,特舉辦大學生話劇比賽。

      一、活動主題

      演繹經典品味青春

      二、活動時間

      20xx年10月—12月

      三、參賽對象

      全校全日制本、專科生

      四、參賽要求

      1.劇本來源:中外經典話劇劇本(選取原著片段,要尊重原著,不得隨意修改)。

      2.劇本內容:反映中外經典話劇的特色,使大家品讀經典話劇,通過話劇內容,體會到當時的創作目的.與創作意義,透過話劇的表面更加深層次的探索到其中的深層含義,能夠引發大家對未來的的思考,更加明確自己的追求與前進方向。

      3.參考劇本:《雷雨》、《茶館》、《駱駝祥子》、《屈原》、《絕對信號》、《暗戀桃花源》、《天下第一樓》、《傾城之戀》、《哈姆雷特》、《仲夏夜之夢》、《威尼斯商人》、《皆大歡喜》、《奧狄浦斯王》、《玩偶之家》、《欽差大人》、《阮玲玉》、《白鹿原》、《戀愛的犀牛》、《等待戈多》、《陰謀與愛情》、《蔡文姬》、《上海屋檐下》、《萬水千山》等。

      4.表演時間:初賽階段與決賽階段每隊均不超過15分鐘。

      5.服裝道具:根據表演內容自己選定服裝,發揚創新精神,自己 制作舞臺道具,既做到有符合劇情的服裝、道具,又做到精簡節約。

      五、活動流程

      第一階段:宣傳發動。各學院通過文字通知、海報以及在各院的班級進行廣泛宣傳,使同學們了解本次活動的目的和意義,并指導學生學習、了解話劇的有關表演知識,醞釀正式參演的人員和節選劇本。

      第二階段:初賽排練。各學院經過對院內各個參賽隊伍的評比,確定參加演出的人員和演出節選劇本,并在老師指導下組織排練,最終選擇一個劇本片段進入學校的比賽。

      第三階段:學校決賽。各學院篩選出的話劇片段將在全校進行決賽,學校會邀請相關人士擔任此次決賽的評委,決賽抽簽時間待定。

      六、獎項設置

      一等獎1個;

      二等獎2個;

      三等獎3個(集體);

      主辦方:共青團湖北工程學院委員會

      承辦方:物電學院團總支

    大學活動方案10

      一、大賽主題:

      新動力-新未來-新汽車,汽車造型設計作品大賽

      二、主辦單位:汽車工程學院團委、學生會

      三、作品設計理念和要求:

      設計理念:體現和諧、創新理念(包含造型創新、能源創新、技術革新)

      設計要求:作品設計要求概念明確,創意清晰,引領潮流,有時代特點。設計車型不受限制,也可獨立設計汽車內飾系列。

      四、報名范圍及要求:

      1、汽車工程學院在校本科、研究生均可參加

      2、參賽者可以個人或團隊(團隊要求在三人以內)參賽,每人/團隊限報2項,報名須填寫報名表。

      4、作品設計必須是本人,不許冒名頂替,一經查處,學院有權取消其參賽資格,已參賽獲獎作品謝絕參加。

      報名及作品提交時間:20xx年3月1日至20xx年4月30日。

      報名地點:汽車工程學院學工辦公室(研究院南202)、或將報名表及作品電子版圖片發送至郵箱xx@

      獎項設置:一等獎一項:獎金1000元;二等獎二項:獎金800元;三等獎三項:500元;優秀獎若干項:獎金200元。

      五 、比賽進程安排:

      1、作品提交:

      在規定的.時間內,參賽者必須提交:手繪草圖、計算機平面效果圖、三維效果圖,設計說明。

      (1)手繪草圖:繪畫工具不限,但要求統一使用2號繪圖紙,不超過兩張;

      (2)計算機平面效果圖、三維效果圖:提交時需噴繪打印,噴繪規格尺寸為(45cm×60cm);并遞交電子版圖片,以jpg格式,每張圖片在500kb大小。

      (3)設計說明描述力求言簡意賅,說明詳細的要點,字數不超過20xx字。

      2、答辯評審:

      根據報名及遞交作品情況,確定是否舉行復賽選拔,學院將組織評委對進入復賽的作品進行面試答辯評審,最終確定一二三等及優秀獎。

      六、賽事日程:

      20xx年12月 賽事啟動及宣傳

      20xx年3月初-4月底 報名、提交作品

      20xx年5月15日前 完成作品初評(根據作品報名情況確定是否初評)

      20xx年5月30日前 面試答辯評審,并公布獲獎名單

    大學活動方案11

      一. 活動背景:

      正值陽春三月,春風和煦,是放飛風箏的大好時節。風箏在中國傳統文化中有著特殊的寓意。人們通過風箏來表達對美好生活的向往和憧憬。身為當代大學生,我們懷著對夢想和青春的美好憧憬。也許由于各個方面的壓力讓我們疲憊不堪,變得不再談笑風生、漸漸的沉默,但我們有一顆純真的心(愛心)

      需要我們來表達,放飛風箏能幫助作為大學生的我們尋回童年的快樂,找尋童真的心。放飛風箏,放飛夢想,傳達我們的愛心、真情和對未來的美好祝福。一只只風箏就好像是一顆顆愛心,讓我們的`愛心在空中飛揚、空中傳遞,我們的愛心將照亮整片天空。

      同時今年是我們理工大學70周年的校慶,我們在放飛風箏時,我們可以在風箏上寫著對母校的美好祝愿,讓蔚藍的天空也來見證我們對母校的美好祝福,讓天空也來見證我們母校今天的輝煌。春暖花開時,讓我們一起放飛愛的風箏,讓我們一起放飛夢想,讓我們一起放飛愛心,讓我們一起放飛對母校的美好祝愿。

      二. 活動宗旨:

      放飛愛心、放飛祝福。

      三. 活動時間:

      20xx年3月31日---4月1日

      四. 活動地點:

      一食堂前面、足球場、中央水體、停機坪。

      五. 活動目的:

      通過Fly loving kites這個主題活動,讓我們當代 大學生尋回童真的快樂,找回激情,把這種快樂與激情用到我們大學的學習和生活中。最終我們想把此次活動打造成重理工的一個特色(風箏節),每年的春天我們都能舉辦如此的活動,豐富大學生的生活,體驗童年的快樂,體驗同學間更濃的情意。

      同時也可以放飛我們的夢想,我們自己可以在風箏上寫著自己的夢想,樹立自己的一個目標,讓我們為了心中的夢想和目標一直勇往直前。通過這個活動我們還能達到同學們對母校的美好祝福和社團聯合會巡禮月圓滿成功的美好預祝,讓同學們為了這個美好的祝福而一起努力,一起奮斗!可以這樣說,放風箏有著多層寓意,能夠達到異曲同工的效果。

      六. 活動總體布置:

      策劃部和宣傳部完成活動前期的活動策劃書和宣傳準備工作;

      財務部完成活動的預算及結算;

      新聞部完成新聞資料的采寫及發布;

      辦公室完成活動人員的通知及清點;

    大學活動方案12

      為了豐富校園文化,挖掘校園文化活動新題材,培養大學生的.全局意識和創新精神,充實與完善我院學生會工作,在我院首校園文化周活動期間舉辦城管學院首屆校園棋類博弈大賽。以學院文化周之平臺,展我城管師生之風采。

      一、活動主題

      我想你行,我們一起行

      二、組織單位

      主辦:學生處

      承辦:院學生會

      三、活動要求

      1、以各系部為主體各班級為單位或團隊形式參賽;團隊形式參賽必須是兩人或者兩人以上;

      2、比賽項目:中國象棋、五子棋、跳棋等。

      四、比賽時間

      3月24—28日16:50—18:00。

      五、比賽細則

      1、先到者在工作人員處進行登記、領取比賽器材。比賽結束后,整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結果和歸還比賽用具。

      2、比賽采用先淘汰后循環,淘汰賽采用一局定勝負,和棋另加一局,直到分出勝負。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”。

      3、比賽雙方的選手,隨機抽簽決定。

      4、比賽時,每步限時20秒。棋離手不悔。觀棋不語,不得干擾比賽進程。

      5、比賽過程中,須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手,我們盡量幫你解決。若出現無理取鬧者,工作人員將當場取消其比賽資格。

      6、請參賽與觀棋者進入賽場前認真閱讀比賽規則。望能共同遵守,使比賽能順利進行。未盡事議,將另行。

      六、獎項設置

      1、比賽分別設置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名。

      2、鼓勵獎10名,最佳系部組織獎1名,最佳團體獎1名,優秀選手獎若干名。

    大學活動方案13

      為歡送畢業生告別母校,提升對母校的歸屬感,打造濃厚的學府文化氛圍。學校決定舉辦第三屆“情系母校,壯游未來”---20x畢業生畢業典禮和歡送晚會活動。現將有關事項通知如下:

      一、時間:

      20xx年6月21日,下午17:00

      二、地點:

      學校體育場

      三、主要活動內容:

      走紅毯、畢業典禮、歡送晚會等

      四、參加人員

      屆本、專科全體畢業生。

      2.全體校領導。

      3.各職能部門中層正副職、院系中層正副職、學工主任、團總支書記、專兼職輔導員、教師。

      4.部分畢業生家長。

      五、要求

      1.各單位要高度重視,按通知要求做好人員組織工作。

      2.參加活動的畢業生、院系領導、老師、輔導員統一帶馬扎。同時組織好本院系師生按指定位置就坐。

      3.各院系要主動聯系邀請本市畢業生家長和外地來校接畢業生的'家長參加畢業系列活動。

      4.請照相、攝像人員按指定位置拍攝。

      5.參加人員以院系、部門為單位,20日下午下班前,統一報送學校黨政辦公室(辦公樓214室)。

    大學活動方案14

      步入大學的我們,有更多的時間去照顧自我!應當抓住每一細節,打理自我!借“飲食文化節”這個良機,開始,更加好的照顧自我吧!

      1.活動背景:

      隨著社會的發展,瘦身幾乎成為每個大學生,尤其是愛美女士熱衷的話題!那么,“吃”就成為我們應當關注的'焦點!吃什么怎樣吃從吃出發,關注大學生的健康,關注他們的成長!飲食文化,明白其中的奧妙!

      2.活動意義:

      民以食為天,我們要從飲食中學到知識,注意自我的健康!飲食文化節,節日期間,爭取讓每個在校大學生培養良好的生活習慣,飲食習慣!從飲食做起,注重健康,進一步去關懷他人,關注他人的健康!

      3.活動時間:

      前期宣傳,報名

      飲食健康知識競賽

      主食大pk

      對戰蔬菜

      落“湯”雞

      奇跡在心中暨頒獎

      4.活動簡介:

      經過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰蔬菜臺、落“湯”雞、奇跡在心中的活動。勵志讓同學們了解營養,健康!

      健康知識大pk:

      時間:xxx

      地點:南苑球場

      活動細節:

      1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女),共5組,進行知識問答(題目涉及中西文化細節)!

      2)題目涉及:中國飲食文化,外國飲食細節,中國茶文化,西餐的注意事項,飲食禁忌5個模塊!

      3)按序作答:組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分,打錯不扣分,不加分!

      4)搶答:在場的參賽人員,聽到題目可自行搶答,答對加5分,答錯扣5分!

      活動形式:知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行!無決賽!

      晉級方式:分數高3個小組晉級(21人),其他倆個小組,抱歉!無權參與下面的環節!

      獎項設置:淘汰者一人一只水性筆,晉級者不頒發

      主食大pk

      時間:xxx

      地點:文化廣場

      活動評委:群眾甲乙丙丁

      活動細節:

      1)21人分南北2大組,進行角逐。各組員獨立完成!

      2)21人一人一套廚具,材料,調味品自備!

      3)時間1個小時!制作一份主食!時間用光為止!

      晉級方式:甲乙丙丁的票數為唯一晉級依據!1——21號,沒位選手每人一個投票箱,進行投票!依據票數,選出前15位,參加下一環節!

      獎項設置:淘汰者一人一個筆記本,晉級者不頒發獎項

      對戰蔬菜:

      時間:xxx

      地點:二田

      活動細節:

      1)參賽的15為選手報上菜單!

      2)選手依據菜單買菜,記錄下花費!

      3)30分鐘為限。

      晉級方式:超時者淘汰。

      色——5分

      香——5分

      味——5分

      選出10人參加下一環節

      獎項設置:淘汰者一人一個筆記本加水杯,晉級者不頒發獎項

      落“湯”雞

      時間:xxx

      地點:南苑球場

      活動細節:

      1)10人,一人一套廚具,調味品自備!

      2)以雞為主要材料,制作湯!。

      3)1個小時為限

      活動評委:踏入正門的前20位學生

      晉級方式:選出3人獲勝!為冠、亞、季軍

      獎項設置:冠軍mp4

    大學活動方案15

      一、活動主題

      弘揚民族精神 展示青春風采

      二、活動時間

      XX月XX日

      三、活動內容

      1、開展“五四”運動主題教育活動。邀請社會組老師為少年團校學員開展“五四”運動主題講座,介紹“五四”運動的詳細情況。領悟青年運動的意義及青年在社會發展中所發軍的作用,從而激勵自己更好地學習工作。

      2、組織團干團知識競賽。以初一初二為單位,兩組開展聯合對抗,旨在通過此活動使團干們更加了解團的知識。從而使他們更加牢記過去,珍惜現在,熱愛未來。

      3、組織召開以“弘揚五四精神 肩負歷史使命”為主題的班會。各班級可以各種形式組織召開,充分對學生進行深刻的思想教育。

      4、自助讀書活動。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時代發展、做文明誠信中學生等主題的書籍。統一由學校團委支付,書本由各班負責保管。5月下旬各班交流讀書心得,活動結束后,所有書籍全部放入校閱覽室,供其他學生閱讀。

      5、舉行“校園·青春”歌詠比賽:歌曲要求頌揚民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活,展現青少年蓬勃向上的.朝氣,熱愛唱歌的同學都可報名參加比賽,海選預賽之后選出前20名參加決賽,同選出校園十佳歌手。

      6、青年團員教師青春足跡之旅。為激發團員青年的熱情,增強與社會的聯系,團員教師將開展青春之旅,增強團員之間的凝聚力,激發愛國熱情。

    大學活動方案16

      一、活動背景:

      愛老敬老是中華民族傳承數千年的高尚情操,作為xx學院的一名大學生,我們有責任傳承這樣一種高尚的品德,共同營造良好的社會風氣。我們借此社會實踐活動機會把“健康從心開始,關愛生命,呵護心靈,完善自我”這個理念貫徹到實踐生活中。

      在當今這個快節奏的社會里,老人們成了被淡漠的群體,缺少社會的關心。他們需要是那份被關愛的溫暖。在這一絲的溫暖中感到社會對他們的關懷。人生的目的在于追求快樂。

      關愛老人,是我們所有人都應盡的一份責任,時刻謹記這份責任并付出行動,我們的人生才會完整,才會更有意義。

      二、活動主題:

      傳播愛心,傳承文明,回報社會

      三、活動目的、意義和目標:

      1、目的:慰問敬老院的老人家,給他們送去一份關愛和溫暖,塑造紅河學院的良好的社會形象,展現我院學生的素質,并達到關懷老人的社會效應。

      2、意義:使孤寡老人們感受到社會對他們的關懷,同時增強同學們的社會責任感,讓大家了解社會,關注這群龐大而特殊的群體,從中學會關愛,學會感恩,弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德。

      3、目標:讓老人們對我們的活動感到滿意、對我們的服務感到滿意。

      四、活動時間:

      20xx年5月24日

      五、活動地點:

      xx敬老院

      六、參與人員:

      xx第二小組全體成員

      七、活動流程:

      活動前期工作準備:

      1、組長xx與敬老院有關負責人取得聯系,與其洽談具體的時間和相關事宜。

      2、統計所有參加活動的人,并交代注意事項

      3、確定好要到敬老院做的事

      4、準備好慰問品(自制的小禮品)

      備注:每人收集一些夏天的健康保健知識和養生之道,了解一些日常生活的小竅門。針對近期持續高溫的天氣,了解防暑的知識,陪老人聊天的'時候教給他們。

      活動流程:

      1、從敬老院有關工作人員處了解各位老人的性格特點,生活習慣和健康情況。

      2、全體組員向老人們問好,送上誠摯的祝福。

      3、安排學生與老人的互動,分開與老人們進行聊天、下棋等,各顯其能,達到讓老人高興的效果。

      4、幫助老人打掃清潔衛生。

      5、給老人們講講夏天的生活保健和養生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

      6、與老人聊天,耐心聆聽。

      全部活動結束后,活動參加者和老人告別,合影留念。最后按原路返校,整個活動結束。

      八、注意事項:

      1、集合必須準時。

      2、著裝整潔。

      3、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。

      4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。

      5、老年人多患有心腦血管疾病,活動時應注意不可有太大響聲,不可長時間吵鬧起哄,盡量避免老人較大的活動及情緒波動,以避免老人出現身體不適。老年人在敬老院多存在孤獨寂寞感,交流時語言須親切。

      6、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

      九、活動經費預算:

      1、車費:60元

      2、小禮品:10元

      總計:70元

      十、工作人員安排:

      1、負責人:xx

      2、拍照:xxx

    大學活動方案17

      一、活動主題:歲月如歌,感念師恩

      二、活動目的:在一年一度的教師節即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

      三、主辦部門:院文學社

      四、活動對象:某大學所有在校學生

      五、活動時間:20xx年9月10日教師節

      六、活動內容:

      1、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福

      2、 祝福傳遞:

      讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

      3、 征集寫關于老師的文章,評選出最美的文字,頒發證書。

      4、宣傳號召:

      a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的.感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。

      b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

      c、 見到老師時送上一聲親切的問候;

      d、讓老師看到祝教師節快樂的話;

      e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花

      f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。

      七、活動安排:

      9月7日,文學社社長團 擬定歲月如歌,感念師恩主題活動的工作部署。由文學社組織部負責

      活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作

      9月10日,文學社宣傳部推出了歡慶教師節的大型海報,其海報內容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

      對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。

      此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節的活動情況,并且有部分成員與教師們合影

      留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節的具體活動。

      八、所需物品及安排:

      祝福墻海報一張(文學社組織部安排)

      簽名條幅 (提交院經費審批)

      內容格式:歲月如歌,感念師恩,

      將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

      院文學社宣

      電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)

      登記統計材料(文學社組織部安排)

      桌椅安排(23個桌子,四個凳子)

      彩色卡紙(文學社組織部安排)

      九、活動總結

      由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結,文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。

      十、未盡事宜,另行安排

    大學活動方案18

      一、指導思想

      為紀念建團93周年、五四運動96周年,進一步豐富青年團員的業余文化生活,激發他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業、勇于創新的熱情,在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰斗力,培養他們良好的生活方式,結合xx街道共青團工作實際,定于20xx年5月舉行紀念“五四”運動活動。活動方案擬訂如下:

      二、活動主題

      萬枚團徽贈青年 萬名青年憶五四

      三、活動時間

      20xx年5月

      四、活動內容

      1、重溫紅色黨史,列出奔跑清單

      街道八個社區在5月份(具體時間自定)組織青年團員學習我黨歷史,重溫入團誓詞。結合當前黨的群眾路線教育實踐活動,開展“奔跑起來吧,我的青春”大討論。每位到會青年團員配一枚團徽,各社區要有團區委官方微信平臺二維碼,以方便青年團員使用“掃一掃”功能關注該微信公眾賬號。

      2、回憶入團記憶,提高責任意識。

      通過在團區委官方微信平臺分享入團故事,使青年團員在工作生活中能以身作則,強化當好表率的意識,鞭策和激發青年團員的工作動力。

      五、注意事項

      1、抓宣傳,營造氛圍。充分利用黑板、公示欄等宣傳陣地,交流經驗、樹立典型,營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放、生動活潑的良好局面。

      2、抓進度,把握節奏。各社區嚴格按照活動方案和時間要求開展各項活動,切實做到以進度促成效,以活動促工作。

      3、重實效,突出特色。將“五四”活動和當前正在開展的黨的'群眾路線教育實踐活動結合起來。把“五四”活動作為路線教育的有效載體,同時結合街道實際,在活動中突出重點,充分體現出特色。

      4、集資料,創新亮點。為防止“五四”活動流于形式。各社區做好整個活動過程的臺賬制作,如實反映組織開展活動的全過程。

    大學活動方案19

      1、晚會時間:20xx年11月17日晚19:00——22:30xx校區籃球場

      2、活動準備期

      (1)活動準備

      a、晚會場地的上報和審批工作

      b、主持人的確定,臺詞、服裝

      c、邀請各學院、社團的人員參與晚會

      d、策劃小游戲,和神秘節目

      e、邀請樂器分團到場演出

      f、擬訂晚會設備的管理制度

      g、節目出場順序的編排

      h、舞會場地的`劃分

      (2)場地準備

      a、場地布置:活動現場背景的布置

      b、嘉賓席布置:桌椅擺設、純凈水的擺設

      c、參加人員的布置:場地的規劃

      d、音響設備的準備和檢查、各節目的道具放置

      (3)器材準備

      電源,大音箱兩個,麥克風四個,電腦,燈光,木材,稻草,打火機,煤塊,垃圾筐,鐵簸箕,掃把,禮花兩個,彩帶,地氈等。

      (4)人員準備

      主持人四名

      調音師一名

      3、活動現場(內容安排):

      第一篇章:自我展現

      (1)xx商學院社會實踐與調查協會會長致辭,并宣布晚會開始;

      (2)文藝演出。(本協會每個部出1到2個節目,朗誦、唱歌、短劇、跳舞、相聲等。也可以邀請其他組織或成員,穿插在我協會表演當中。最后將協會成員分為幾個部分,進行無間斷激情合唱。)

      第二篇章:燃燒激情

      (1)點火儀式。(由正負會長共同完成點火,干部幫助將木材點燃)

      (2)集體圍成一圈跳鍋莊舞。(開始前由協會成員圍成一圈,以防止其他同學靠火太近不安全)

      (3)拉歌比賽。(將現場所有人員分為兩組,面對面進行拉歌比賽)

      (4)晚會結束。

      4、注意事項:

      (1)現場負責篝火的同學要控制現場同學不要靠近火堆。

      (2)非負責人員不可隨意添加木材,不能亂投擲物品于火中。

      (3)注意安全,遵守公共秩序,服從現場安排、指揮。

      (4)積極參與節目和互動,工作人員不得隨意離開現場。

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