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    公益性實踐活動方案

    時間:2023-03-29 09:27:20 曉怡 活動方案

    公益性實踐活動方案(通用16篇)

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要預先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家收集的公益性實踐活動方案,歡迎閱讀與收藏。

    公益性實踐活動方案(通用16篇)

      公益性實踐活動方案 篇1

      一、基本情況分析

      五年級學生經過系統的學習,在知識、技能等方面都有了一定的基礎與進步,他們對于課上的要求都能認真的完成,小組實驗、研究、調查及制作等都能較好的配合。課堂上他們動手動腦都很積極,一些常規已經基本養成并且紀律也相對穩定,這些為新課程的學習會有一定的促進作用,為繼續學習進行研究打下了一定基礎。

      二、指導思想和目標

      以《綜合實踐活動指導綱要》為指導,以全面提高學生的綜合實踐素質,開發人的`潛能,使學生得到全面的、和諧的、充分的發展為宗旨,以實踐為核心,以活動為載體,要求學生積極參與到各項活動中去,在“做”、“考察”、“實驗”、“探究”、“設計”、“制作”、“想象”、“反思”、“體驗”等一系列活動中,發現和解決問題,體驗和感受生活,進而學習科學研究的方法,發展綜合應用知識的能力,增進學校與社會的密切聯系,培養學生的社會責任感。總之,通過各種途徑和有效的實踐方法,使學生真正得到綜合素質的提高,使新課程健康、快步的發展。

      三、綜合實踐活動課程目標

      總目標:密切學生與生活的聯系,推進學生對自然社會和自我之內在聯系的整體認識與體驗,發展學生自學、自理、自護、自強、自律等“五自”能力以及良好的個性品質。

      具體目標:

      1、情感目標:培養學生對社會生活的積極態度和參與綜合實踐活動的興趣。

      2、知識目標:了解信息技術、勞動技術、社區服務、探究活動等一些基本常識。

      3、能力目標:使學生具有基本的生活自理能力、交往協作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創新能力。

      四、教學措施

      1、學習理論,明確目標

      組織教師學習基礎教育課程改革理論叢書《綜合行學習的理論和實踐》和《新課程標準解讀》。繼續保持每周的學習討論活動,對實施過程中出現的問題,進一步學習理論,尋找解決問題的辦法,不斷完善綜合實踐活動,逐步形成比較完整規范的校本課程。

      2、創設情境,產生課題

      在教學中,每位教師要根據學生感興趣的話題,創設問題的情境,播下問題的“種子”,讓學生從中發現問題,產生研究的欲望。激發學生對自己生活中的自然現象、社會現象進行觀察、發現和思考,制訂活動方案,自主探索,自主研究從而解決問題。教師對課中的每一個環節都要認真鉆研,做到心中有數。

      3、開發資源,實踐體會

      一是開發學校資源,如開放圖書室、閱覽室;重視信息技術教育,教會學生圍繞主題在網上搜尋資料。二是開發社區資源,定期組織學生到企業、村居進行采訪、調查,聘請社會各界人士和家長擔任校外輔導員,定期指導學生開展綜合實踐活動。

      4、積極反饋,實施評價

      這學期我們要繼續作好材料袋的收集整理,尤其是在“評價”這一塊,使綜合實踐活動贏得家長和社會的支持。評價從四個方面進行:自我評價、小組評價、指導老師評價或社會評價、家長評價。這種評價為學生與教師提供一種“自我反思”的“參照”,讓學生和教師根據這種反思性評價“標準”自主描述,來達到評價的目的。

      公益性實踐活動方案 篇2

      一、指導思想

      以教育的“三個面向”為指導,全面貫徹教育方針。根據學生、教師和學校發展的現狀和需要,贏得學校、家庭和社會的合力,全面推進社區公益活動的實施。

      二、社區公益活動的目標

      1、學生能夠關心社區建設,主動參與社區的公益活動,形成誠懇助人、樂于奉獻的積極態度和情感,培養學生的公民意識、參與意識和社會責任意識。

      2、學生學會現代社會人際交往的本領,提高溝通與合作的能力,增強團結協作的意識。

      3、培養學生學以致用,服務社會的意識,并在社區公益活動過程中學習新知識,獲得豐富的情感體驗。

      4、使學生進一步了解社區生活和社會環境,增長從事社會活動所需的`知識,增強適應現代社會活動的能力。

      四、社區公益活動內容

      社區公益活動是學生主動參與社會生活、理解社會的重要途徑。社區公益活動是一種義務的、志愿性的活動,如公益活動、宣傳教育活動、幫助貧困活動等。其內容可包括:

      1、社區科技文化教育活動:參加社區各種形式的精神文明建設活動,如敬老服務、社區學校的輔導、社區科技活動、科普宣傳、法制宣傳、人口與保健宣傳、環保與衛生宣傳、社區文體活動。

      2、社區環境建設活動:如社區環境衛生,社區綠地領養工作、美化工作等。

      3、志愿者活動:如為社區大型活動提供志愿者服務,在公共活動場所參與管理服務;參加助殘幫困活動、擁軍擁屬活動;學雷鋒做好事活動;植樹節活動、參加社會主義新農村建設活動等。

      五、組織實施

      組織機構

      學校由政教處和團總支負責對社區公益活動進行協調指導。由班主任負責對班級實踐和社區公益活動進行動員、組織。

      活動形式

      社區公益活動以班級為單位,在學校或家庭所在社區范圍內開展活動,活動可以由教師來組織開展活動,也可以由學生自主安排,自主安排須征得家長同意,每個小組至少由5人組成。

      基本要求

      1、充分發揮學生的創造性和自主性。鼓勵并要求學生自己參與設計、自己選擇主題、自己組織實施、展開自我評價,盡可能讓學生自己去觀察、感知、判斷、分析、反思和創造,將活動的實施過程作為學生改變學習方式、感悟生活的過程。

      2、落實活動規范,要保證嚴肅性和真實性。每次活動要有明確的目的要求,做到任務、實踐點、指導人員、責任人四落實。在社區公益活動結束后,要注意做好考勤記錄和活動原始紀錄,保存好材料。

      3、注重態度考察,重視過程體驗,重在考察學生的參與能動性和真實體驗。

      4、學校在組織社區公益活動前,應該將活動方案告知家長,征求家長意見,家長可結合子女的身體情況給學校以特別提示,以便在學生因特殊原因不能參加某種形式的社區公益活動的情況下,校方可提供其它更合適的活動供學生選擇。在活動過程中,學校要對學生進行必要的安全教育,增強安全防患意識,保障學生身心健康與安全。同時加強與學生家庭、社會相關部門的溝通與聯系,在確保學生人身安全的前提下開展各項活動。

      5、社區公益活動開展要從實際出發,積極主動,量力而行,講究誠信。

      公益性實踐活動方案 篇3

      一、主題的確定:

      學校門口是學校與社會的對接口,是學生邁出校門走向社會的第一步,學校門口的自然環境、人文環境、社會環境,不僅影響著學校的發展,而且關系著學生的健康成長。國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛生部于1996聯合發出通知,決定每年三月份最后一個星期的星期一為“全國中小學安全教育日”結合這一活動日和綜合實踐活動開展情況,確定科技實踐活動為:中小學門口周邊環境情況的調查與治理。

      二、對象規模時間地點:

      1、對象:學校1-6年級全體學生。

      2、規模:2-6年級學生共計3000人全部參加活動,占學校總人數的`80%。

      3、時間:xx年2月1日——12月30日,活動具體時間為綜合實踐活動課時間,及上學、放學的課余時間。

      4、活動地點:周邊中小學門口、學校活動室。

      三、活動目的:

      1、通過活動,讓學生了解周邊學校門口自然、社會、人文環境狀況,以及對學生成長的影響,以此增強學生的社會意識、安全意識、環境意識。

      2、在活動中加強學生對社會、環保、安全意識教育,并從中體驗自我成長與社會的關系。

      3、引導同學們用科學知識、科學的方法學會探究,培養同學們的科學探究精神。

      四、活動內容及過程:

      第一周期:活動準備:

      1、搜集有關環保、人文環境、社會環境、食品安全、學生安全、交通安全等與學生、學校有關的資料。

      2、各小組聘請大隊輔導員、中隊輔導員、老師、家長等有關人員做小組指導教師。

      第二周期:各班級活動小組分課題的形成

      1、組織學生搜集有關各個學校門口環境的資料圖片。

      2、討論目前學校門口普遍存在的狀況。

      3、小組形成具有一定科技探究性的小問題、小課題。

      第三周期:制定小組活動方案

      1、小組合作商討活動方案

      2、小組根據活動要求,以及組內成員的特長進行分工。

      3、制作活動錄記表、統計表。

      4、根據分工準備照相機、DV攝像機、錄音筆等活動工具。

      第四—五周期:展開科技實踐活動

      1、在老師、家長的幫助下,對方按中選擇好的某一個學校門口進行實地調查,收集第一手材料。

      2、按調查要求對家長、老師、學生進行調查,填寫調查表。

      3、收集、整理活動資料。

      第六周期:書寫活動報告,展示活動資料。

      1、書寫活動報告

      2、對活動進行總結,向老師和同學們匯報活動情況,并展示、交流活動成果,在學校、社區以適當形式進行宣傳。

      五、活動成果簡介:

      1、各活動小組在老師的指導下完成科技實踐活動,形成具有一定科學價值、教育意義、借鑒意義的活動報告。

      2、活動建議在老師的指導下發送到相關單位、部門,達到了預期目的。

      3、活動成果在學校、社區進行宣傳,對加強各學校周邊環境起到了一定的促進作用。

      公益性實踐活動方案 篇4

      一、活動主題

      戶外瑜伽,帶來健康+陽光心態

      二、活動時間:

      三、舉辦地點:市民公園(待選定)

      四、活動人數:24場總人數人以上

      五、活動形式

      1、瑜伽現場表演;

      2、教練指導初級瑜伽,現場學習、煅練。

      六、前期宣傳

      電臺廣告、報紙、社區宣傳欄、候車亭宣傳,活動微博@南 山公益瑜伽發布最新資訊并接受報名。健身場所現場橫幅、X展示架及活動相關物料宣傳等,多種宣傳方式互相配合。

      七、現場活動執行

      1、簽到、發放服裝、塑料袋、礦泉水;

      相關物品準備:服裝、瑜伽墊、廣場一圍鮮花、礦泉水、塑料袋、簽到臺、《全民健身活動手冊》、現場指引牌

      2、主席臺、記者席設置及安排;

      3、現場布置:瑜伽墊、橫幅、簽到臺和公益宣傳臺;

      4、音響設備及人員:專業廣場音響設備,專業音響師

      5、現場治安管理,應急事件處理。

      八、活動后期

      活動尾聲媒體報道、在活動網站發布活動花絮和總結報道,繼續向市民朋友發放《公益性全民健身活動》手冊,形成居民主動參與公益性全民健身事業建設的氛圍,為全民健身事業繁榮發揮自身的創造力。

      活動預期效果

      1、此次活動為XX部門組織的為期最長、受益群眾 最廣的公益性全民健身活動,突顯群眾性和“以人為本”,有利于促進人民群眾享有基本的體育服務權利,推進和諧友愛社區的構建。

      2、運用“政府支持、各方協助、全民參與”的`社會化管理 模式,既體現了政府對構建“親民、便民、利民”服務體系的努力,對全民健身事業的關注,也促進了政府與企業單位間的文化交流;

      3、通過活動的輻射影響,有助于形成全民健身的輿論導向,增強全民體育健身意識,激起全民對體育活動的主動參與,同時提高社會各方對全民健身工作的重視程度。

      初步預算

      1、場地租金:

      2、舞美、音響:

      3、瑜伽教練(公益支持):

      4、首尾兩場活動攝像:

      5、策劃和活動編導(總體項目):

      6、會場瑜伽墊費用:

      7、安全保衛:

      8、宣傳、設計費(總體項目,含宣傳手冊工本費、海報展價費、媒體費用):

      9、工作人員補貼:

      初步預算,暫不計場租和服裝費,總計:

      公益性實踐活動方案 篇5

      一、活動時間:

      每月15號上午

      二、活動地點:

      安華鎮新一村文化禮堂門口

      三、活動背景:

      為了提高村民的健康水平,更好地服務村民,針對目前高血壓患者的普遍增多,經常測血壓對患者控制血壓和降低心腦血管疾病很有幫助。臺州銀行諸暨支行與安華鎮新一村村委會達成協議,長期開展免費為新一村村民提供免費量血壓的便民服務,將健康服務帶進村居,為他們送去身體的`提醒,同時可以掌握自己身體健康程度,讓大家都保持良好的身體狀態。

      四、主辦單位:

      臺州銀行諸暨支行、新一村村委會

      五、活動對象:

      中老年人群體

      六、活動內容:

      量血壓、測血糖、衛生知識宣講

      七、活動流程:

      (1)確定新一村大致中老年人群體人數、名單

      (2)提前三天在村居中分發宣傳單,通知村民活動時間、地點

      (3)提前準備所需醫療器材、如血壓計、血糖儀

      (4)準備臺州銀行橫幅一條、產品展架、宣傳單等

      八、人員安排:

      總共需要6位工作人員,2名負責測量,2名負責登記,1名負責衛生知識宣講,1名負責拍照記錄

      公益性實踐活動方案 篇6

      一、活動背景

      為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德,提高全民慈善理念,xx年愛心助學會第一屆慈善義演是進一步營造全民慈善的良好氛圍,弘揚慈善文化,倡導奉獻愛心,本次晚會是慈善與本土文化的完美結合,以“愛心傳遞,真情助學”為主題的義演將在xx廣場舉辦。

      二、活動目的、意義

      開展以“愛心傳遞,真情助學”為主題的慈善義演活動,是為了引導更多的市民關注焦作貧困學生,關注我們身邊的弱勢群體,我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的`心意,俗話講滴水能匯成大海,只要人人獻出一份愛,這世界將變的更美好!

      以義演方式倡導市民關注我們身邊的貧困學生,通過義演活動喚起全社會對慈善事業理解、尊重、關心與幫助,擴大慈善事業的影響力。倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神。

      三、組織機構

      主辦單位:xxx

      支持單位:xxx、xxx

      合會援助單位:

      協辦單位:

      承辦單位:

      活動名稱:“愛心傳遞,真情助學”大型慈善義演

      活動時間:20xx年x月x日(周六)

      活動地點:xx廣場

      宣傳媒體:xxx

      四、贊助公司方面

      (一)自己協調捐助單位,確定捐助意向和捐助金額。

      (二)用希望工程正規票據為贊助公司出具票據

      (三)在義演中,請贊助公司上臺舉捐助牌。

      (四)在演出場地周邊布置展板,對熱心企業、個人進行答謝。

      五、安全預案

      為確保活動期間的安全,使本次活動順利、圓滿地進行,特擬定安全保衛工作方案如下

      (一)指導思想:精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責,確保晚會萬無一失,使慈善義演安全順利進行。

      (二)組織領導:為加強本次活動安全保衛工作的組織領導,xx負責,成立后勤保障應急小組,負責布置、協調和指揮此次活動的安全保衛后勤工作。

      六、募集資金使用計劃

      助學計劃:所募得的款項一部分用捐助貧困大學新生(5000元/人/學年)

      公益性實踐活動方案 篇7

      一、活背景

      為弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德,提高全民慈善理念,xx年愛心助學會第一屆慈善義演是進一步營造全民慈善的良好氛圍,弘揚慈善文化,倡導奉獻愛心,本次晚會是慈善與本土文化的完美結合,以“愛心傳遞,真情助學”為主題的義演將在廣場舉辦。

      二、活動目的、意義

      開展以“愛心傳遞,真情助學”為主題的慈善義演活動,是為了引導更多的市民關注焦作貧困學生,關注我們身邊的弱勢群體,我們真誠希望社會各界人士盡自己一份小小的心意,俗話講滴水能匯成大海,只要人人獻出一份愛,這世界將變的.更美好!

      以義演方式倡導市民關注我們身邊的貧困學生,通過義演活動喚起全社會對慈善事業理解、尊重、關心與幫助,擴大慈善事業的影響力。倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的義工精神。

      三、組織機構

      主辦單位:xxx

      支持單位:xxx、xxx

      合會援助單位:xx

      協辦單位:xxx

      承辦單位:xxx

      活動名稱:“愛心傳遞,真情助學”大型慈善義演

      活動時間:20xx年x月x日(周六)

      活動地點:廣場

      宣傳媒體:xx

      四、贊助公司方面

      (一)自己協調捐助單位,確定捐助意向和捐助金額。

      (二)用希望工程正規票據為贊助公司出具票據

      (三)在義演中,請贊助公司上臺舉捐助牌。

      (四)在演出場地周邊布置展板,對熱心企業、個人進行答謝。

      五、安全預案

      為確保活動期間的安全,使本次活動順利、圓滿地進行,特擬定安全保衛工作方案如下

      (一)指導思想:精心組織、周密部署、密切配合、定崗、定員、定責,確保晚會萬無一失,使慈善義演安全順利進行。

      (二)組織領導:為加強本次活動安全保衛工作的組織領導,負責,成立后勤保障應急小組,負責布置、協調和指揮此次活動的安全保衛后勤工作。

      六、募集資金使用計劃

      助學計劃:所募得的款項一部分用捐助貧困大學新生(5000元/人/學年)

      公益性實踐活動方案 篇8

      一、活動主題

      共建生態文明,共享綠色未來

      二、活動目的

      在學習“雷鋒月”到來之際,為了發揚雷鋒精神,強化文明意識,創造綠色和諧環境,共建生態文明,西方語學院近日將組織志愿者開展進入南湖公園撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助同學們樹立更強的.環保意識,同時也可以讓廣大市民了解環保的重要性,并積極倡導人們要從自身做起,愛護壞境。

      三、活動時間

      20xx年3月21日(星期三)

      四、活動地點

      長春市南湖公園

      五、活動對象

      吉林華橋外國語學院西方語學院志愿者

      六、活動前期準備

      1、熟悉南湖公園的內部線路

      2、每名志愿者自行帶1-2個垃圾袋和一次性手套

      七、活動流程

      1、12:50所有志愿者到達校北門集合,活動負責人員組織志愿者,強調活動注意事項;

      2、13:00所有參與人員乘輕軌出發,13:30到達南湖公園北門;

      3、13:40活動正式開始。

      1)將志愿者分為四組,并且各小組分散按照規定線路撿垃圾,具體活動包括對南湖公園內的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂瓶)進行垃圾分類;

      2)志愿者在游客密集固定區域,向廣大游客宣傳環保知識,加強市民環保意識;

      4、15:30參加活動的全體志愿者到南湖公園門口集合,各志愿者團隊整理隊伍,負責人員負責完成人員統計工作,對活動情況進行總結,并合影留念;

      5、16:00活動結束。

      八、活動后期

      活動組織人員針對此次活動寫活動總結,每名志愿者針對活動寫一篇活動感想。

      九、注意事項

      1、本次活動團體志愿者按小組安排在指定區域內分段清理,按現場工作人員指引參與此次活動。參加人員在活動中須聽從指揮和安排,不可戲耍打鬧,不可中途無故離開,確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。

      2、志愿者要注意安全,途中注意交通安全,不要下水和在河沿內撿拾垃圾,湖邊松軟土層不可進入,危險地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃圾請不要勉強,量力而為之。

      3、志愿者不要將撿拾滿垃圾的塑料袋,隨意放置在岸邊,要送到指定的集中放置區內,進行垃圾分類,裝入編織袋,然后統一收集運走。

      4、活動過程中,志愿者要注意自身言行。禁止踩踏草坪,禁止破壞環境。

      公益性實踐活動方案 篇9

      一、活動目的

      為繼承和發揚雷鋒精神,讓雷鋒精神在本分局有新的青春,同時努力提高全體干部的服務意識和互助意識,確保分局各項工作的順利開展。

      二、活動主題:

      弘揚雷鋒精神,完善自我,服務他人,奉獻社會

      三、活動要求:

      “學雷鋒”活動要立足本職,立足處室,使學雷鋒深入到每個干部職工,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。

      四、活動時間:20xx年全年

      五、活動內容

      1、全面開展主題教育實踐活動。各科室要廣泛開展“學雷鋒、樹新風”為主題的教育實踐活動,要通過標語、宣傳欄、倡議書、電子宣示屏等多種形式,宣傳雷鋒事跡,弘揚雷鋒精神;要組織廣大黨員干部廣泛開展財政人職業理想、職業精神和職業道德大討論,以實際行動學雷鋒、作貢獻,立足崗位,埋頭苦干、敬業奉獻;要引導廣大干部職工感悟雷鋒新時代精神,深入結對幫扶點走訪慰問困難群眾,送溫暖、獻愛心。通過主題教育實踐活動的全面開展,使全體干部職工積極投身、踴躍參與雷鋒活動,不斷形成學習雷鋒、爭當先進的生動局面。

      2、大力選樹宣傳先進典型。在全分局及時發現和選樹為民服務創先爭優的先進典型,以典型人物為示范,推動全體干部職工人人學先進、趕先進、當先進。

      六、活動要求

      1、加強組織領導。各科室要充分認識深入開展學雷鋒活動的現實意義,把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程,抓緊抓實抓出成效。要緊密結合自身工作實際,對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署,迅速掀起學雷鋒活動的高潮。

      2、注重工作實效。堅持求真務實、真抓實干,嚴防走過場、搞形式主義。要結合實際、發揮優勢、突出重點、強化特色,以群眾喜聞樂見的方式,搭建便于參與的平臺,開辟樂于接受的渠道,調動全分局干部職工參與學雷鋒活動的積極性、主動性,增強工作的針對性、實效性。

      3、營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現出來的`雷鋒式模范人物,圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容,充分利用廣播、電視、報刊等宣傳陣地報道,充分反映國稅系統學雷鋒活動的特色、亮點,不斷增強國稅系統學雷鋒活動的影響力,努力在全分局營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。

      4、建立長效機制。各科室要將學雷鋒活動當作一項常態工作來抓,結合創先爭優活動深入開展,列入年度工作計劃和安排,制定完善考評措施。要適應時代發展和需求,改進和創新學雷鋒活動的內容、載體和形式,使之不斷煥發出生機活力。要認真總結交流經驗,研究解決問題,強化督促檢查,確保學雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。

      公益性實踐活動方案 篇10

      一、目的

      1、借助六一兒童節的契機,由xx省民政局牽頭,對接xx省慈善總會,推廣“來自xx,服務全國”的外資xx銀行的公益形象;

      2、積極響應xx省慈善總會號召,幫助改善部分貧困受災地區兒童及群眾春荒缺糧、缺少學習用具的現狀;

      3、幫助貧困地區弱勢兒童群體,建立希望,快樂成長。

      二、活動框架

      1、主辦方:xx銀行(中國)有限公司xx分行工會委員會,合作機構:xx省慈善總會“美心工程”“春暖行動”

      2、活動口號:“美心工程”“春暖行動”之“綠色希望,快樂成長”

      3、活動時間:5月25日

      4、活動內容:

      1、與活動合作方一起前往省內受災地區,對貧困小朋友進行“綠色希望,快樂成長”的'現場送溫暖活動(5月25日);

      2、微博互動宣傳“綠色希望,快樂成長”@xx銀行公益基金的活動(5月25日)。

      三、活動流程與具體安排

      1、集合時間及地點:5月25日上午8:00在xx市xx路276號xx省民政廳一樓美心工程大坪內集合;

      2、出發及行程時間;5月25日上午8:30準時出發,前往xx縣xx鋪,車程大約一個半小時;

      3、到達指定地點后,舉行簡短的捐贈見面會;

      4、見面會后,分行代表講話;

      5、雙方共同栽下綠色“幫扶樹”;

      6、與貧困兒童互動;

      7、舉行集體發放儀式;

      8、受贈方入戶捐贈;

      9、回程(預計在13:00活動結束)。

      (一)“美心工程”“春暖行動”之xx銀行“綠色希望,快樂成長”現場送溫暖活動

      1、活動主題:積極響應xx省慈善總會“美心工程”x“春暖行動”的號召,來自xx的外資xx銀行開展“綠色希望,快樂成長”現場送溫暖的活動,幫助改善部分貧困受災地區兒童及群眾春荒缺糧、缺少學習用具的現狀。

      2、活動內容、方式:前期在分行內部舉行送糧、助學愛心包之愛心捐款籌集活動,募集善款,將部分善款認購20個助學愛心包,其余善款認購大米。活動當天分行將派出兩輛行車與報名同事一同前往受災地區,開展現場送大米和助學愛心包分別解決缺糧和缺學習用品的問題,并一起舉行牽手共同栽種幫扶樹,“綠色希望,快樂成長”的溫暖行動。

      (二)微博宣傳互動“綠色希望,快樂成長”@xx銀行公益基金的活動

      參與當天現場送溫暖活動的同事在朋友圈分享活動照片和感受,并@xx銀行公益基金,向身邊的人傳遞愛心,把幫助貧困地區弱勢兒童群體建立“綠色希望,快樂成長樂”的心情與更多人分享。分行活動負責人協助收集分行參與人員發布的活動微博(圖文形式)截圖,收集時間截止到活動結束后二天。

      四、宣傳

      1、媒體宣傳:

      ①、xx電視臺都市頻道

      ②、瀟湘晨報

      ③、紅網

      2、現場宣傳:

      ①、當地提供“美心工程”x“春暖行動”之xx銀行“綠色希望,快樂成長”橫幅一條

      ②、張貼“來自xx、服務全國”的助學愛心包:20個

      ③、張貼“來自xx、服務全國”的大米:20袋

      公益性實踐活動方案 篇11

      一、活動主題:

      “愛心關懷——牽手傳愛送溫暖”活動(慰問困難小伙伴)

      “責任奉獻——我是愛心小天使”活動(慰問消防中隊和社區孤寡老人)

      “愛心同行——紅領巾手拉手共成長”(與民辦滬寧小學學生牽手活動)

      二、活動時間:

      1、20XX年12月30、31日慰問身邊小伙伴

      2、20XX年1月26~30日慰問消防中隊和社區孤寡老人

      3、1月24日與民辦滬寧小學學生共同參觀場館(暫定)

      三、活動地點:

      1、班級教室

      2、江橋消防中隊社區

      3、上海市愛國主義教育基地

      四、活動形式:

      1、各班級以主題班會形式召開迎新班會,會后由班主任和學生代表向手拉手小伙伴贈送慰問品。

      2、由德育處、團支部和少先隊組織帶領部分學生代表赴江橋消防中隊和社區孤老家中開展送溫暖活動(貼春聯、節目表演、慰問品)。

      3、與民辦滬寧小學學生一起參觀上海市愛國主義教育基地,共同感受上海城市發展。

      五、注意事項:

      1、務必要確保活動來回的交通安全,聽從負責人的指揮與安排;

      2、活動中不得私自離開,有事離開前應向活動負責人報告;

      3、集合必須準時。出返程中保持隊形,不得出現打鬧雜亂現象。

      公益性實踐活動方案 篇12

      一、活動時間:

      20xx年5月31日-6月1日

      二、活動地點:

      x縣x小學和x小學

      三、參加人員:

      x愛心公益群愛心網友

      四、具體方案

      (一)行程安排

      1.x小學行程安排(x小學計劃安排在5月31日,最終未確定)

      (1)5月31日上午8:00政府廣場集合,8:20統一乘車出發。

      (2)9:00左右到達學校,列隊進入學校。

      (3)舉行捐助儀式

      (4)觀看學校文藝節目表演

      (5)合影留念

      (6)x小學就餐

      (7)餐后統一乘車返回

      2.x小學行程安排

      (1)6月1日上午8:20政府廣場集合,8:40統一乘車出發。

      (2)其他議程參照x小學進行,中午在x就餐。

      3.應急措施:如果x小學活動時間改為6月1日,活動就實行分組進行,以x小學為主(x負責),x小學選派6人左右代表參與(x帶隊)。具體安排另行通知。

      (二)責任分工

      1.本次活動由x全面負責。

      2.前期x學校聯系x、x已經多次溝通,下步要繼續保持聯系。x小學由x負責聯系。要確定具體時間和議程安排,確保活動有計劃進行。

      3.活動參加人員發動、統計、落實由x負責,確定每次活動的具體參加人員名單,協調群服調配事宜。參加名單務必于5月30日下午4時前確定。負責活動當日的簽到及《安全自負協議書》簽訂工作。

      4.根據參加人數,由x負責協調車輛安排及行車秩序。

      5.本次活動所需宣傳資料由x負責,目前暫定條幅兩條,內容為“x愛心公益群走進x小學(x小學)愛心助學活動”及捐助物資所貼相關宣傳資料。

      6.捐助物資采購由x負責。

      7.活動全程攝像、照相由xx負責。

      (三)注意事項

      1.本次活動自愿無酬參加,往返行人車輛注意安全,不要與人爭執。否則一切后果自負。活動前要簽訂《安全自負協議書》。

      2.全體成員嚴格按照行程安排,準時參加。活動過程要注意自身言行,展示志愿者良好形象。

      3.所有參加人員統一穿群服,佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。

      4.本次活動所安排人員分工是根據已報名確定參加活動人員中選取。

      五、其他未盡事宜另行安排。

      公益性實踐活動方案 篇13

      一、活動目的:

      通過宣傳“微公益”活動,弘揚奉獻精神,號召全院師生公益“益”起來,從身邊小事做起,我們微小行為便是公益事業的大力量,希望此次活動能在校園中營造和諧、有愛的氛圍,將文明之燈照亮整個校園。

      二、活動組織單位:

      沈陽工程學院團委

      沈陽工程學院新能源學院團總支

      沈陽工程學院大學生文明建設協會

      三、活動主題:

      星火之舉,傳遞燎原之愛

      四、活動時間:

      20xx年12月11日12時30分至13時

      五、活動地點:

      大學生活動中心廣場

      六、活動準備:

      1、由會員管理部制作無課表,方便活動人員安排。

      2、由基金分會購買隨意貼4本、簽字筆5支、彩紙5張、黑色水性筆10支、剪刀1把、宣傳大板2塊(一塊用做啟動儀式宣傳板、一塊用做心愿墻)、條幅1個(主題:星火之舉,傳遞燎原之愛,下署名:大學生文明建設協會,紅底白字,注:橫打)、宣傳單若干張、繩若干、小禮品或卡片若干。

      3、由辦公室負責與院廣播站、院報溝通對本次活動進行宣傳與報道。

      4、由辦公室負責與各院系團總老師溝通,希望他們為本次活動寫一些寄語,粘貼在心愿墻上。

      5、由宣傳部負責制作宣傳海報、宣傳單及宣傳大板,并準備相機一臺。

      6、由對外項目部負責與院團委溝通借宣傳大板,并到D座教室取桌椅4套。

      (注:以上準備均有各部門負責人負責)

      七、活動流程:

      1、當天中午11點30無課人員(見附2:無課人員表)務必全部到達大活廣場,在11點50之前將活動現場布置完畢。(注:人員調配有辦公室劉帥迪負責安排通知)

      2、由對外項目部將搬好的桌椅整齊一字排列在大活下。(注:負責人:xxx)

      3、由宣傳部將制作好的活動海報貼在大活兩個柱子上,將宣傳板立在靠近大活動中心,將心愿板豎立在擺放好的.桌子前。(注:負責人:xxx)

      4、中午12點整,有課人員都匯集到活動現場開展啟動儀式,活動正式開始,由主持人宣布啟動儀式正式開始(見附3:主持詞)。

      5、邀請謝芳老師親臨本次活動現場,并合影留念。

      6、由宣傳部負責照相對活動過程的記錄。(負責人:xxx)

      7、啟動儀式開始后由文藝團分發宣傳單,為大家簡單介紹本次“微公益”活動,由小紅帽分配人員對下課同學分發隨意貼,讓他們將自己的心愿寫在上面并貼在心愿墻上,并讓他們在宣傳條幅上簽上自己的名字,兩項活動同時進行。(注:由王銳、侯欣然負責人員安排)

      8、由辦公室負責與院報、院廣播站溝通并協助本次活動進行報道。(負責人:xxx)

      9、邀請謝芳老師親臨本次活動現場,并合影留念。

      10、13點啟動儀式結束,打掃好現場衛生,將物品收拾完畢,并將桌椅送回至教室,宣傳海報、宣傳大板及心愿墻仍放在大活外,作為以后活動宣傳。

      八、物資經費:

      略

      九、注意事項:

      1、參加活動所有人員需要服從組織上安排,各司其職。

      2、活動所需物資務必統計清楚,并全部帶到活動地點。

      3、活動期間如發生沖突事件,辦公室主任及副秘書長應及時出面調節。

      4、如遇到天氣問題,如下雪,則按具體執行為準。

      公益性實踐活動方案 篇14

      一、活動時間:

      20xx年1月20日

      二、活動地點:

      安華鎮新一村文化禮堂門口

      三、活動背景:

      又是一年臘八時,時間過得很快,在這個特殊日子里,安華鎮新一村聯合臺州銀行諸暨支行,開展“濃情臘八粥溫暖花東人”臘八主題文化活動。在這個臘八節,送上我們的微不足道的問候,希望給村民帶去關懷,帶去溫暖。

      四、主辦單位:

      臺州銀行諸暨支行、新一村村委會

      五、活動流程:

      1、前期準備:

      村中分發銀行宣傳單,前三天聯系并統計各自然村所需粥品數量,準備食材及烹飪工具、準備臺州銀行橫幅、產品展架、宣傳單等

      (1)自然村邵佳沿村:XX份

      (2)自然村胡堂沿村:XX份

      (3)自然村江水沿村:XX份

      2、人員安排:

      1月18日,確定村委會志愿者人員數及銀行志愿者數,文化禮堂門口分發粥品人數4個,不方便過來領粥獨居老人上門派送臘八粥,派送人員2人。活動指揮以及后勤人員1人,負責調配各小組粥的`數量。

      公益性實踐活動方案 篇15

      一.活動內容簡介:

      為了更好的使貧困家庭子弟(限小學、初中)提高學習文化成績,培養他們的個人興趣愛好,同時為山區教師分憂解難,共同提高教學成果,陜西交通職業技術學院組織部特別策劃本次公益活動----把知識送回家。本活動主要目的是為了幫助我區貧困家庭子弟中學習成績較薄弱,有上進心且對學習充滿激情卻因家庭經濟困難等原因而請不起家教輔導的中小學生開設,希望通過我們免費大學生家教實踐活動為更多這類同學提高學習成績提供幫助。

      二.活動目的:

      1.幫助本區貧困家庭外來務工人員子弟(限小學、初中)提高文化成績。

      2.鼓勵我院同學參與社會公益活動,在參與中鍛煉自己,實現自己,超越自己。

      3.提高我院同學社會責任感和提供大學生回報社會的平臺,共建和諧社會。

      三.活動時間:

      xx.xx.xx

      四.活動地點:

      陜西交通職業技術學院

      五.活動人物:

      在校大學生

      六.服務對象:

      地區貧困家庭及外來務工人員子弟

      七.活動開設家教科目:

      主辦方將開設英語、數學、語文、物理、化學,五個科目。

      每個學生可報一科,志愿者選擇一科為其服務

      八.活動前期內容:

      1.本次活動為純公益性的活動,院廣播宣傳通過學院廣播為本次活動作宣傳,吸引更多的同學關注本次活動。制作活動宣傳海報,粘貼于學院宣傳欄上,宣傳本次活動。通過組織班會團活動進行志愿者報名。

      2.在本地區,街區組織宣傳。橫幅宣傳,讓更多的學生家長了解活動。提高宣傳力度。

      3.電話報名,設定宣傳點定點報名,建立相關網站進行網上報名。

      4.邀請學生家長光臨我院參加由主辦單位召開的活動交流會,收集家教對象信息,雙方交流意見,配對好志愿者和學生及確定各組志愿者家教地點。

      九.活動開展方式:

      1.家教將采取一對一的教學方式,即一個學生對一個志愿者

      2.本次家教每周一次,時間為雙休日,具體情況志愿者與學生家長協商約定,報主辦方處。

      3.針對家教報名的對象主辦方將審查其提供的資料、家庭經濟等與活動相關情況進行審核、通過者正式成為服務對象,享受免費志愿家教服務。

      4.家教地點為學生家庭,即志愿者將親自到家教對象家中為小學生做義務家教。

      5.家教時間為2小時一次,志愿者應注意安全。

      6.在家教過程中,主辦方將不定期電話采訪或上門拜訪部分家教學生和志愿者,以了解家教進展情況。

      十.志愿者解釋部分:

      1.志愿者產生辦法:志愿者可以報名參加本次活動或者通過主辦方邀請參加,但須通過主辦方安排的筆試考試和面試。

      2.志愿者要求:

      (1)志愿者必須是志愿參與本次活動,本著服務社會的原則。

      (2)志愿者不得以本次活動主辦方名譽、活動品牌進行任何商業活動。

      (3)志愿者可以選五個科目中的任何一個科目,但其所選科目的學習成績必須達到優良。

      (4)志愿者在自主選擇家教地點和對象的基礎上,同時也應服從主辦單位的合理調劑。

      (5)志愿者參與本次活動應堅持到活動結束,因特殊情況有任何變動應提前通知主辦單位,以便其更好的安排。

      (6)服從并遵守國家法律、學院制度及活動規則。

      活動主題:用奉獻共創溫馨家園,用愛心回報和諧社區

      活動目的`:青年公益在線本著“友愛、奉獻、進步”的原則,組織各大高校優秀社團走進社區,為社區服務,每個優秀社團發揮其所長,積極開展各項體現大學生社團特色又快樂民眾的公益活動,該活動的開展豐富了社區文化生活,切實幫到了社區居民,也展示了當代大學生服務社會的堅定意志。

      活動時間:20xx年11月28日下午1:30

      活動地點:南京市建鄴區南苑街道國泰民安社區

      活動對象:社區居民,在校大學生

      演出形式:本次進社區公益活動,青年公益在線邀請了南京各大高校優秀大學生社團為居民表演精彩節目,其中包括南農伯樂相聲社、南信大手語社、南財漢韻琴社、南師大靜言漢服社、江蘇農業職業技術學院留學生之家、南京曉莊學院V6-crazy滑輪社、藥科大學戲曲社、南體尤克里里社等,更有中國藥科大學大學生為現場居民義診、按摩和量血壓等現場公益活動,讓社區居民也參與其中。青年公益在線更準備了多個互動環節,給居民提供精美實用的小禮品。

      交通路線:社團統一在地鐵2號線云錦路三號出口集合,由青年公益在線統一派車接送至社區。

      主辦單位:東匯集團“青年公益在線”項目組

      協辦單位:國泰民安社區、東匯超市、東匯汽車

      青少年是民族發展的希望,是其優秀品質、良好行為習慣和世界觀、人生觀及價值觀形成的重要時期,開展青年公益活動是培養青少年健全國民素質的重要途徑之一。

      公益性實踐活動方案 篇16

      活動宗旨:

      以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

      活動目的:

      為了加強和改善大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會職責感。活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生理解更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。

      活動時間:

      20xx年10月21日

      活動策劃人:

      715班

      1、活動背景:

      在我們的身邊每一天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來xx兒童村的小朋友。他們不僅僅需要社會的幫忙,更需要的是1個充滿回憶的童年。

      弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會職責感、服務意識和奉獻是我們的職責和義務。我期望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

      2、活動主題:

      “健康成長,快樂童年”

      3、活動時間:

      20xx—10~20xx—11

      4、活動地點:

      南昌xx兒童村

      5、路線:

      xxx在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因為車并不是到xx兒童村門口停,須走上10多分鐘。

      6、狀況說明

      南昌xx兒童村,是我國和國際xx兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

      二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一起共同完成的。

      三、最后,最重要的是要架起學校與企業間的橋梁,在學生心目中樹立企業良好的形象,產生必須的品牌效應,從而促進企業在學生群中構成更好的影響力。

      準備工作

      活動初期,由校園負責人與學校取得聯系,明確此次活動時間及目的,確保得到校方的大力支持。

      在活動開始前幾天獲悉學生活動當天的作息時間,以確保活動的有序開展。

      在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募,以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。

      提前一天完成衣服及簡章的'發放工作,提前規劃好活動期間學生所負責的區域(宿舍、食堂、教學樓等)。

      對所參加活動的同學進行指導,保證活動當天的工作順利進行,促進活動的完美結束。

      實施流程:

      時間:早上6:00—7:00著裝統一,六點在操場集合,然后點名核對每位同學的到場狀況,讓學生手執“完美動力,從我做起”的旗幟跑步進行宣傳,吸引和鼓勵更多的人加入我們的活動。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。

      時間:11:50—12:30中午十一點五十在教學樓集合,并帶領全部著裝統一的學生去餐廳就餐(通過吸引大家的眼球起到必須的宣傳效果)。

      時間:12:40—13:30按照活動前分配好的區域安排學員拾撿垃圾。

      時間:14:00—15:00統一組織學員進入宿舍收集廢舊電池與一次性塑料袋,與此同時在給學生發放簡章,同時告知他們憑借簡章可在晚上七點免費到指定教室觀看電影。(簡章的發放能夠讓學生更詳細的了解主辦方,促進宣傳效果)

      時間:15:00收集結束之后,再將所收集的垃圾統一進行回收。時間:19:00—21:00在指定地點播放與完美動力相關電影。

      活動結束后,召集所有學員,特此對參加活動學員進行統計與登記,請他們進行活動后的感言與總結,告知學員,如遇到就業上的困難能夠直接和完美動力取得聯系,完美動力將會為學員進行全方位的指導。

      活動所需:服裝、餐費、簡章、海報、拓展老師一名。

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