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    中學少先隊活動方案

    時間:2023-03-09 09:59:41 活動方案

    中學少先隊活動方案

      為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的中學少先隊活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    中學少先隊活動方案

      中學少先隊活動方案 篇1

      活動目的:

      1、通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。

      2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的品德,有利于他們的健康成長。

      活動過程

      一、報告人數

      1、中隊長:各小隊報告人數。

      2、中隊長:向輔導員報告人數。

      3、輔導員:接受你的報告,預祝你們的活動圓滿成功(敬禮)。

      二、出旗

      1、中隊長:出旗,敬禮、(奏樂)。

      2、中隊長:禮畢!唱隊歌,

      3、中隊長講話:

      同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。

      據統計,去年,我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們,面對危險和困難,我們該怎么辦。

      讓我們行動起來,學習和掌握自護自救的知識,團結起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰,讓我們與自護相伴,與平安同行!

      三、知識問答

      (1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一)

      (2)路口的交通指揮信號有哪些?

      (3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風跑,還是逆風跑?

      (4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理

      (5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎?為什么?

      四、討論:我們應該注意哪些方面的`安全呢?

      同學們都很聰明,面對危險的時候,懂得自救自護。在日常生活中,我們應該注意哪些方面的安全呢?

      (一)、用電安全

      1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。

      2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

      3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

      4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

      5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

      2、安全使用煤氣

      1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。

      2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

      (二)、游泳時要注意安全

      1、沒有大人帶領的情況下不要私自到江河湖海去游泳。

      2、要慎重選擇游泳場所。

      3、下水前要做準備運動。

      4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

      5、水下情況不明時,不要跳水。

      6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。

      (三)、交通安全

      1、行走時怎樣注意交通安全

      1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

      2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

      3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

      4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。

      5)不搭無牌無證非營運車輛。

      中學少先隊活動方案 篇2

      一、活動主題:

      文明之花處處開

      二、指導思想:

      為了貫徹落實學校工作計劃,創設良好、和諧的育人環境,強化全校學生的文明意識,立足有利于學生成人成才的良好品行習慣的培養上,落實在學生日常學習、生活、做人等點點滴滴的小事上,反復教育、反復訓練、反復督促,使良好的習慣得以養成,不良的習慣得以糾正,學校決定以"三月——文明禮貌月"為契機,開展20xx年文明禮貌月主題活動。

      三、活動目標:

      1、提高全校學生的文明水平,讓文明之風遍布校園的每一個角落!使學生的語言更文明,行為更規范,能使用好禮貌用語,見到老師能主動問好,公共場合能主動禮讓老師。塑造四中學生良好形象,亮出四中學生素質名片。

      2、進一步規范課前三分鐘預備禮儀,營造安靜、有序的課前環境。

      四、活動對象:

      全體學生

      五、活動時間:

      20xx年3月

      六、活動準備:

      1.收集禮貌用語和平時這方面的圖片,制作課件,制作文明之花。

      2.排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節目。

      3、課室布置。

      七、活動安排及要求:

      第一階段:宣傳階段(3月1日—8日)

      廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式,搞好宣傳發動,使全校師生了解活動安排,統一思想認識,從而推動本月活動順利全面開展。

      1、發出"講文明、知榮辱"主題活動倡議。

      2、利用橫幅、標語、宣傳窗、廣播,做好"講文明、知榮辱"活動的宣傳。

      3、各班利用思想教育或班會時間組織同學們學習《活動實施方案》《小學生日常常規》《小學生日常行為規范》等規章制度。反復排查班級存在的問題并制定整改措施。

      4、開展一次"講文明、知榮辱"主題班會。(3月8日負責人:班主任)

      (1)主題班會班主任要備好課,準備充分,提前布置,內容充實、形式多樣,人人參與。

      (2)主題班會會場布置要求:黑板上應寫上"講文明、知榮辱"主題班會的標語。做好記錄。

      5、各班級于3月12日前出好一期反映活動主題的板報,要求工整清晰,圖文并茂,有可讀性,有號召力并配有班級特色的宣傳標語。

      6、每周班會前,各班級唱響催人奮進的革命歌曲、優美抒情的校園歌曲。

      第二階段:開展活動,落實行動階段(3月11日—26日)

      1、在每日的常規檢查中,重點檢查此次活動治理的內容。此項工作由政教處負責。

      2、在全校內開展"凈化校園"大型勞動,創設潔凈校園。

      3、各班級根據以下議題開展討論會,形成書面材料(3月15日)。

      ①你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些?

      ②什么是真正的美?

      ③現代社會中,艱苦樸素、勤儉節約還有必要嗎?

      ④你是否有"走出校園,我代表著鄭電校"的明確意識?

      4、舉辦"講文明、知榮辱"征文比賽,(征文上交截至3月21日)。

      第三階段:總結評比階段(3月27日—31日)

      1、學校"文明禮貌月"活動考評小組,對各班級活動的開展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面。

      2、各班于3月27日將主題班會及討論會的活動材料、活動總結上交至學生處。征文的評比結果納入三月份班級考核。

      3、學校將對活動期間涌現出的.先進班級進行表彰。

      八、宣傳標語:

      以服務他人為榮,讓我們日行一善,從點滴事務做起;

      以崇尚科學為榮,讓我們鉆研學問,從學會思考做起;

      以辛勤勞動為榮,讓我們做好值日,從撿起紙屑做起;

      以團結互助為榮,讓我們熱愛班級,從幫助同桌做起;

      以誠實守信為榮,讓我們嚴謹求學,從抵制虛榮做起;

      以遵紀守法為榮,讓我們維護公德,從恪守校紀做起;

      以艱苦奮斗為榮,讓我們隨手關閥,從節約滴水做起;

      以講究衛生為榮,讓我們潔身自好,從禁止吐痰做起;

      1、講文明、知榮辱,讓同學因為我的存在而更加快樂,讓班級因為我的努力而更加和諧,讓校園因為我的奉獻而更加美麗!

      2、關注自己一言一行,創建和諧文明校園。

      3、知恥方能有所不為,勵志才能有所作為。

      4、文明在于細節處理,安全在于未然防患。

      5、關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。

      6、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。

      7、文明是彼此溝通的橋梁。

      8、讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓文明與我們相擁。

      9、新學期,新起點,新高度,新挑戰,新希望。

      10、和諧校園,攜手打造,文明風尚,同聲倡導。

      11、天空是溫暖搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!

      12、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!

      13、順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

      14、樹禮儀之風,建文明校園。

      15、告別陋習崇尚文明,向不良衛生習慣宣戰!

      九、制作文明之花

      十、結束

      宣布主題班會結束:

      合:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀的主人,我們要做21世紀文明人。"文明之花處處開"少先隊活動到此結束。

      中學少先隊活動方案 篇3

      活動目的:

      通過這次主題班會,讓學生了解建隊日的來歷,讓學生更加熱愛自己的組織,自覺維護少先隊組織的圣神與光榮。激發學生熱愛祖國、熱愛共產黨的情感,樹立好好學習、為國效力的遠大志向。活動時間:20xx年10月13日

      活動地點:

      各班教室

      活動班級及人員:

      全體隊員

      活動過程

      一、播放少先隊隊歌。

      同學們,你們知道建隊日的來歷嗎?誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷?

      二、少先隊知識問答

      通過少先隊知識問答,怎強學生對少先隊組織的了解。

      1、我們隊的創立者和領導者是誰?

      2、你知道成立少先隊的目的是什么?

      3、少先隊的隊歌是什么?

      4、少先隊的隊旗是由什么組成的?

      5、少先隊的隊徽是由什么組成的?

      6、你會敬隊禮嗎?請你簡述敬隊禮的要領?

      7、少先隊設有哪幾個基層組織?

      8、少先隊的入隊誓詞是什么?

      9、我們少先隊的`呼號是什么?

      10、你知道紅領巾意味著什么嗎?

      三、學生講述優秀少先隊員故事

      在少先隊組織的各個歷史時期,都涌現出了不少優秀的少年英雄,值得我們大家學習。誰來講一講優秀少先隊員的故事?

      四、議一議:

      少先隊組織是無上光榮的,我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮?

      1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩?列舉一二。

      2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞?列舉一二。

      3、大家議一議,發表自己的看法。

      五、活動總結

      老師:通過剛才的活動,使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解,希望同學們做到熱愛紅領巾,努力爭當優秀少先隊員,爭取為紅領巾增添光彩。希望通過這堂課,大家能夠銘記少先隊員的職責與使命,好好學習,愛黨愛國更愛我們的班級。

      六、合唱《中國少年先鋒隊隊歌》,結束本次中隊活動。

      中學少先隊活動方案 篇4

      一、競選宗旨:

      公平、公正、公開

      二、參選對象:

      全體少先隊員

      三、競選條件:

      1、品德良好,有高度的責任心;在同學中享有較高威信,能起到模范帶頭作用。

      2、熱心少先隊工作,有一定的活動能力和組織管理能力,善于團結大多數同學。

      3、工作積極主動和富有創新精神。

      4、樂意為大家服務。

      四、競選方式:

      采取中隊申報候選人(各中隊1到2人),參加大隊委競選會,最后由隊員民主投票選舉的形式產生出新一屆大隊委員會。

      五、競選程序:

      1、宣傳活動階段(9月2日——9月14日)

      2、候選人申報階段(9月15日——9月19日):隊員首先向中隊輔導員自薦,然后各中隊全體隊員投票推選出1到2名候選人。候選人報名表9月23日前上交大隊部(遲交或不交的作自動棄權處理)。

      3、宣傳公布階段(9月24日——9月30日):學校將在競選之前設立專欄向全校師生公布各候選人的情況,給他們一個展示自己的'機會,同時讓更多的老師與隊員了解競選者。

      (紅領巾廣播站將開辟專欄,讓候選人作自我介紹,給候選人一個展示自己的機會,同時使更多的老師及同學了解競選者。)

      4、公開競選階段(時間:10月13日下午班會課):

      (1)競選演說(不超過2分鐘):作簡單的自我介紹、說明要競爭的崗位,對大隊部工作的看法或建議,以及上崗后的工作打算或創新活動的思路。

      (2)才藝展示(不超過2分鐘)。候選人通過展示自己的書法、繪畫、演唱、器樂、舞蹈、口才等特長,來向隊員們證明自己的膽量、素質和才能。

      5、風采展示:本屆當選者將公布于學校櫥窗及學校校園網,展示自己的風采,并接受隊員們的監督與考驗。

      隊員們,歡迎你們踴躍報名,積極參與!期望你成為大隊部的新主角!趕快行動起來吧!相信自己準能行!

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