比賽活動方案合集15篇
為確保事情或工作高質量高水平開展，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的比賽活動方案，歡迎閱讀與收藏。
比賽活動方案1
為了進一步提高中學生的法律意識和法制觀念，有效地預防和減少在校中學生違法犯罪行為的發生，創建和諧校園，決定在11月27日開展“與法同行”演講比賽活動，特制定本實施方案。
一、比賽原則：
公平、公正、公開
二、比賽內容：
每班準備一篇法制演講稿，題目自擬，演講稿要求主題鮮明，語言精練，以生動的`情節感染人，切忌脫離實際而泛泛空談的敘述。
三、參賽對象：
全校15個班級
四、比賽程序：
（1）報名：請將參賽學生名單于11月20日前交于許益萍老師處。
（2）抽簽：11月27日上午大課間時間（廣播室）
（3）比賽時間和地點：11月27日下午大課間開始（大會堂）
五、比賽規則：
比賽演講時間為3分鐘。選手自備稿件，比賽能脫稿盡量脫稿。
六、工作人員安排：
評委————戴春瑾鄭闖湯靜任財清褚志偉許益萍張維輝
主持人————褚志偉
收分員————戴春瑾
算分員————許益萍
后勤————俞小成
宣傳攝影————馮大海
七、評分標準：（總分100分）
（1）內容緊扣主題，思想積極向上（30分）
（2）吐字清晰、普通話標準、表達流利（30分）
（3）手勢恰當、富有激情（20分）
（4）服裝得體，儀態大方（10分）
（5）綜合效果（10分）
八、獎項設置：
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
九、未盡事宜由政教主任褚志偉負責解釋、協調。
比賽活動方案2
為全面貫徹教育方針，強勢推進素質教育，展示我校小學藝術教育活動的成果，展現我校學生良好的精神風貌和藝術修養，更好的體現我校素質教育的特色教學，切實加強美育工作，學校特組織一次繪畫比賽。具體如下：
一、比賽主題：
1、人與社會的和諧；
2、人與自然的和諧；
3、人與生活的和諧
4、人與家庭的和諧。
二、參賽對象：
我校一至六年級學生，每班選1～3名同學參加。
三、時間與地點：
時間：20xx年12月5日中午1：203：30（現場繪畫）。地點：山盆小學遠程教室。
四、參賽要求：
1、參加繪畫比賽的.學生以比賽主題創作一幅畫、當場完成。
2、繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限，可以是國畫、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。
3、兒童想象畫尺寸：畫種自選，工具材料由參賽選手自備。紙張由學校統一分發。
五、評獎：
本次繪畫比賽按年級分組分別設一、二、三、優秀獎若干名。
六、參賽程序：
1、學校各班必須認真組織初賽選拔；確定參賽選手。
2、各班將參賽選手于12月3日前報體藝教研組敖弟揚老師。
3、比賽結束后，將由學校組織評委對各參賽作品現場打分，最后算出選手的成績。
4、學校將對獲獎者給予精神和物質上的獎勵。
比賽活動方案3
一、比賽時間
20xx年4月10日(周日)早上7:00
二、比賽地點
大悟龍潭溝
三、參加人員
公司中層及以上管理人員；各縣（市）公司經理、書記；新招聘學生。
四、比賽規則
1、比賽統一著裝，全體人員分四個組，每組分別以紅、黃、藍、綠為標識貼于左胸。參賽人員必須配帶標識，否則不給予比賽，并嚴格執行。
2、當領導宣布開始登山，以哨聲為令，全體隊員出發。
3、比賽終點有一條紅色終點帶子。以越過規定紅色終點帶子視為到達終點，否則不予承認。
4、我們最后選出優勝組集體獎一名；助人為樂獎兩名；團結協作獎兩名。
5、集體獎計算辦法：每個組最后一名沖過紅色帶子為該組的通過時間，時間最短的`組為優勝組。
五、注意事項
1、登山途中應注意身體狀況，若有不舒服，請立即告知領隊，切莫抱有勉強或不好意思拖累的心態。
2、應理智評估自己的戶外活動能力，不要嘗試做超過自己能力的決定與行為，通過困難地形時如感覺沒有安全把握，應請領隊與協作人員及周圍同伴相助通過。
3、請小心用火，嚴禁亂丟煙蒂，避免導致森林火災。
4、注意環境保護，垃圾廢物務必妥善處理，實際踐行踏過無痕的理念與原則。
5、如果發生意外，請保持冷靜，設法與工作人員聯系，靜待救援。
6、景區每隔0.5公里，我們設置一個標識；起步后每1.5公里處有衛生救護站；
7、下山不要走得太快，更不能奔跑，這樣會使膝蓋和腿部肌肉承受過重的張力，而使膝關節受傷或肌肉拉傷。
8、統一出發，統一返回，有特殊情況須經領導同意方可執行；
六：裁判員及工作人員名單
裁判長：XXX
裁判員：XXX
攝影組：XXX
新聞宣傳：XXX
后勤組：XXX
保衛組：XXX
醫療組：XXX
比賽活動方案4
一、參賽單位：
榆鋼公司各分廠（站）、公司機關、蘭泰分公司、蘭泰醫院、機修分廠
二、比賽組織：
1、競賽組：負責競賽組織、競賽秩序、競賽時間、競賽獎勵、臨時事務決定。
組長：
成員：
2、承辦單位：動力分廠團支部、儲運分廠團支部負責通知事宜、宣傳報道、器材準備、后勤保障等。
三、比賽時間：
20xx年1月19日下午14：30
四、比賽地點：
公司辦公樓前
五、比賽內容：
單人跳繩、多人跳繩
六、比賽規則：
1、單人跳繩比賽規則：比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內按累計次數多少排列名次，次數多者名次列前；次數相同，以失誤次數少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。
2、多人跳繩比賽規則：比賽時兩人搖繩，三人先后入繩雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在三分鐘時間內按累計次數多少排列名次，次數多者名次列前；次數相同，以失誤次數少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的`總次數為個人最后成績。各單位最后總成績為團體成績。
七、注意事項：
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。
2、賽前5分鐘點名檢錄，核對隊員人數，三次點名不到的視為自動棄權。
3、比賽后成績現場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準。
4、在比賽的過程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
5、比賽時各參賽單位必須有指定聯系人在場，維持賽場秩序。
八、報名要求：
1、本次比賽自愿參加，以分廠、站為單位統一報名，各單位可先行組織預選，每個單位參加資格賽選手名額為4名，男女不限，參加團體賽隊員從各單位參加個人賽隊員中挑選，名額為3名。
2、比賽不得影響正常生產，主要利用業余時間。
3、參賽人員必須是榆鋼在冊正式職工、匯杰派遣到榆鋼的員工以及頂崗實習員工。
4、比賽為集體報名，個人參賽，各單位在1月17日14點前將參加資格賽選手名單發至動力分廠郵箱。
5、各單位須認真組織，展現積極向上、勇于進取的精神風貌。
九、獎勵方法：
比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。團體獎前三名。
比賽活動方案5
一、 活動時間：20xx年3月12日-3月26日
二、 承辦單位：美術組、勞技組
三、 參加對象：全校學生
四、 活動安排：
第一階段：20xx年3月12日啟動;
第二階段：20xx年3月12日至3月19日。以班級為單位，可以一人或多人構思、設計、制作，班級初評選出2—3件成品，初一交至毛芳老師處(3教學樓4樓小辦公室)、初二交至美術組吳艷萍老師處(1教學樓1樓大辦公室)，AP部和初三自主參加成品交至吳艷萍老師處，請注明班級、參與設計制作人的名單;
第三階段：20xx年3月20日至3月21日，評委老師評選出一、二、三等獎作品若干(根據所交作品數量和質量而定);
第四階段：20xx年3月22日至3月26日，學校在藝術樓大廳布置優秀作品展，公示獲獎名單;
第五階段：20xx年3月26日，閉幕式頒獎典禮。
五、 評分標準：
根據本次活動的特點，作品分值分配如下：創新性30分、實用性20分、美觀性25分、環保性25分，總計100分。根據作品最終評分分值評選獲獎等第。
比賽活動方案6
一、活動主題：
建設校園文化，豐富校園生活
二、活動目的：
提高當代中學生對體育的`熱愛，提高當代中學生自身的能力和團隊協作意識
三、活動形式：
趣味競賽
四、活動地點：
籃球場
五、活動時間：
xx年x月x日
六、活動對象：
全體學生
七、活動規則
第一項：籃球蹦蹦跳
1、比賽時每班派3男3女參賽，每邊各一排;
2、參賽者將籃球夾在膝蓋內側;
3、當計時員哨響后，參賽者必須以走或蹦的方式將籃球從球場邊線一側運到另一側，換人后再蹦回起點，即往返一次;
4、中途若籃球掉下，可用手撿起夾于膝蓋，繼續比賽，比賽過程中籃球必須處于膝蓋內側處;
5、計時員(裁判)記下每個組完成(往返一次)時間;最終統計每班總用時，按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分，若時間相同，計分也一致。
6、違反規則的加10秒/次。
第二項：同心協力
1、每班選出8位選手參賽，男女各4人;
2、兩名隊員背靠背把球夾住，將球運送到籃球場邊線一側運到另一側，換人后再運回起點，即往返一次;
3、中途若籃球掉下，可用手撿起夾于背部，回到籃球掉落點繼續比賽，比賽過程中籃球必須處于兩名隊員背部期間不能用手觸碰球。
4、計時員(裁判)記錄每組完成(往返一次)時間，最終統計每班總用時，按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分，若時間相同，計分也一致。
6、違反規則的加10秒/次。
第三項：定點投籃
1、每班選出5人參賽，男女不限;
2、參賽人在指定投籃點投球，每人投2次，總用時不得超過30秒;
3、每投進一球，得一分;
4、計分員(裁判)記錄個人和班級得分;
5、超時每次扣0.5分，裁判注意提醒不要超時。
比賽活動方案7
為了落實學校體育工作面向全體、重在參與、健康第一、德智體全面發展的教育思想，提高學生身體素質，激發學生的'集體主義精神，特舉辦本次比賽，其規程如下：
一、主辦單位：
巖頭寨鄉九年制學校
二、領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
三、其他工作人員：
1、裁判長：
2、裁判員：
3、播放員：學生2人
4、統計員：
6、攝 影：
7、會場布置：
8、后勤保衛：
四、比賽時間：
上午，跟據天氣確定。
五、比賽地點：
中學運動
六、比賽單位：
學校一至九年級各班和學校教職工
七、比賽設置：
每個年級設男、女兩個比賽小組。
1、一至三年級：女200米、男400米
2、四至六年級：女400米、男600米
3、七至九年級：女800米、男1000米
4、教職工組：女800米、男1000米
八、參賽對象及人數：
各組10人以上，不滿10人的小組取消比賽。
九、規則：
按田徑運動會中的中長跑規則執行。
十、名次設置：
每個比賽小組取前5名。
十一、比賽順序：
低年級男、女組——高年級男、女組——教師男、女組。
比賽活動方案8
一、活動要求：
作品自選，主題鮮明，內容健康、積極向上；題材可為抒情、敘事、散文詩或抒情散文等；選手精神飽滿，感情豐富，有感染力，可以配樂朗誦，時間不超過3分鐘。
二、比賽時間：
六年級：12月16日（星期三）中午12：40—1：10
七年級：12月17日（星期四）中午12：40—1：10
八年級：12月18日（星期五）中午12：40—1：10
三、比賽地點：
學校音樂教室（暫定）
四、評委組成：
六年級：
七年級：
八年級：
錄像：
場地布置：
五、比賽組織形式：
本次活動六至八年級參加，以級部為單位進行比賽。每班選拔一人參加，分別決出一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名三個獎次。
希望各級部、各班級積極配合，充分發動學生、組織學生參與比賽，為本屆“冬之韻”校園文化節的順利開展，做出積極努力。
比賽活動方案9
一、活動目的`：
為豐富教師課余生活，調節精神，放松心情，滿足眾多教師體育文化生活需要，增強教師間的交流溝通和教職工的身體素質，特組織全校教師進行乒乓球比賽。
二、領導小組：
工會小組、體藝組
三、參賽對象：
本校全體教職工（可自帶球拍）。
四、活動時間：
20xx—2—28~20xx—3—15每天晚上5：50~6：30（第3周星期二至第5周星期四）
五、比賽地點：
學校乒乓球場
六、具體實施方案：
（一）比賽規則：
1、項目設置：男單、男雙、女單、女雙、男女雙打。
2、采用三局兩勝淘汰制進行初賽，勝者進入決賽。
3、每局為11球，采用每球得分制。
4、比賽順序由抽簽決定。
5、為確保比賽的順利進行，運動員不要擅自離開，也不要無故棄權，如遇特殊原因，需經競賽組同意，凡超過比賽時間10分鐘，作自動棄權。
（二）比賽細則（自行網上查閱）
（三）工作人員：
工作人員要公平、公正、公開。
裁判：梁福文、林創、梁仲強、陳均權、莫海慈、伍灼能記分員：何瓊花、劉美好、何新妹
（三）比賽獎勵：
1、獎項：按報名人數定
2、獎品設置：待定
（四）運動員守則：
1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。
2、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序。
3、在比賽規定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。
七、工作安排：
1、工會、團委會、體藝組負責活動的開展。
2、比賽總負責人兼總裁判：梁福文
比賽活動方案10
一、活動背景
經過多年的發展，XX公司沉淀下來各項知識產權、技術、商標權、商譽、管理模式等無形資產。XX公司早已有了屬于自己的文化底蘊，但是企業文化推廣比較欠缺，企業與員工缺乏精神層面的交流。舉辦與企業文化相關的征文活動，旨在為企業營造好的文化學習氛圍，讓企業文化深入人心。
二、活動目的和意義
弘揚XX公司企業文化，展現企業發展的輝煌成就。回顧公司“XXXXXXXX”的品牌化經營之路，真實反映員工隨企業發展而不斷成長的光輝歷程，充分展示全體員求真務實、敢為人先的精神風貌，引導和教育廣大員工更好地踐行“XXXXXXXX”的企業文化。進一步激發和堅定廣大員工與企業同進步、同發展的熱情和信心，努力營造積極向上、健康和諧的文化氛圍，激勵全體員工為公司實現更大規模、更快速度、更高水平發展貢獻智慧和力量。為員工提供展示文采的平臺，增進員工間的信息互動，增加員工對公司文化建設的參與度，增強員工的`集體榮譽感和歸屬感。
三、活動簡介
（一）名稱：XX公司有獎征文活動。
（二）主題：我與XX公司一起成長。
（三）時間：20xx年7月21日—8月30日，征文截稿日期為20xx年8月15日。
（四）參加人員：公司全體在職員工。
（五）征文內容范圍：
以“我與XX公司一起成長”為主題，結合企業自成立以來取得的輝煌成就和企業文化，圍繞企業發展和個人成長的典型事跡、案例，講述對企業發展與個人成長的關系的認識和理解；講述個人在企業發展進程中感受到的壓力與動力、光榮與夢想，展現積極向上的職場氛圍和豐富多彩的職業生活。
（六）征文要求
1、作品需為作者原著，嚴禁抄襲、套改；
2、作品需緊扣主題，觀點正確、鮮明；
3、作品標題自擬，體裁不限，字數在600字以上；
4、作品格式：標題字體為小一號黑體，正文字體為小四號宋體。作者所在部門及署名在文章標題下注明。
（七）投稿方式（來稿不退，請自留稿底）
1、電子檔，Word文件發送至
XX@XXXX.com，郵件標題注明“XX公司征文—ＸＸ部門”；
2、紙質檔，直至交到人力資源部企業文化專員處。
（八）活動預算：1310元
四、活動組織
（一）本次活動由人力資源部組織、各部門共同參與。請各部門給與重視、廣泛動員，組織部門員工積極投稿。
（二）在20xx年8月15日前，各部門文員或相關負責人匯總所有稿件，送至人力資源部。
（三）評選流程
1、20xx年8月16日—17日，初評。
2、20xx年8月17日—24日，復評
3、20xx年8月30日之前，頒獎。
比賽活動方案11
一、活動目標：
為了培養幼兒的藝術素養，提高幼兒的'歌唱水平，支持和鼓勵幼兒大膽的表現自己，增強幼兒的自信心，學校特開展本次幼兒歌曲比賽活動。
二、比賽時間：
20xx年5月4日 上午8:30開始
三、參加對象：
全鄉各公、民辦幼兒園大、中、小班幼兒
四、比賽地點：
中心小學四樓多媒體教室
五、參賽要求：
1、各公、民辦幼兒園通過預賽評出優勝者，各校最多推選兩名幼兒參加中心小學決賽。（可獨唱也可合唱）
2、歌曲時間在三分鐘以內。
3、自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上。
4、參賽選手自帶伴奏帶，自備演出服。
5、各幼兒園請于4月27日上午11點前將參賽幼兒姓名、歌曲名稱、輔導老師上報中心小學辦公室鄭劍英老師，逾期未報視為自動放棄。
六、比賽規則：
1、評分細則：
①歌曲內容：（1分）內容健康、積極向上
②舞臺形象：（1分）衣著整齊、精神飽滿
③演唱技巧：（ 3分）音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰，音色優美
④舞臺表現：（ 3分）表情豐富、動作優雅有感染力
⑤綜合素質較好（ 2分）
2、評委老師：
鄭劍英、俞雯雯、林燕鳳、謝 郡、蘇麗芳
七、獎項設定：
對參賽幼兒及輔導老師均設一、二、三等獎若干名，并給予證書和物質獎勵。
比賽活動方案12
一、活動意義
語文綜合性學習的特點，要具有語文性、綜合性、實踐性、開放性、合作性、趣味性、時代性。同時，要立足滿足學生的需要，激發學生的興趣，促進學生的發展，。為了深入開展“書香校園”活動，激發學生讀書興趣，創建我校讀書特色，特舉辦此次“我的書簽，我的最愛”書簽設計制作比賽。
二、比賽對象：全體老師學生。
三、比賽要求：
1.學生作品先由各個班級班內評選，每班選出5幅優秀作品10月26日放學前上交年級組長處。年級組將評選出一等獎2名，二等獎3名，團體獎一名。老師作品交給郝曼曼主任組織評選。
2.評比標準：設計的書簽制作精美，字跡美觀，內容以讀書為主題，可設計讀書名言警句，名家介紹，經典美文語句等，書簽樣式不限，要有創新。作品質量要高。
3.書簽大小要求：最長不能超過10厘米，寬不超過15厘米。背面寫好班級、姓名。書簽的材料一定要有硬度的紙，可以是彩色的`，還可以是其他材質的東西結合。書簽的形狀可以是動物、樹葉、規則的方形、圓形等。發揮學生的想象力和創造力。圖案部分要是彩色的或黑白的。
比賽活動方案13
一、比賽目的：推動素質教育，普及體育運動；增強學生體質，豐富校園文化；進步運動能力，進步運動愛好，進步集體凝聚力。
二、比賽時間：20xx年10月16日下午第七、八節課。
三、比賽地點：學校籃球場
四、比賽內容：（跳繩方法）
單人跳：一分鐘單人原地雙腳搖跳（乙組：一年級、二年級、三年級一組）（甲組：四年級、五年級、六年級一組）各班報8人。
五、比賽人數：各班如有特殊情況不能參加比賽的報教務處批準。
六、比賽規則：比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在規定時間內按累計次數多少記入總成績，次數多者名次列前；次數相同，則名次并列。跳繩進程中可以停頓，以規定時間結束時的總次數為個人最后成績。
七、獎項設置：
個人獎：各組單人跳取前6名，分一、二、三等獎（第一位是一等獎，二、三名是二等獎，四、五、六是三等獎。）
八、活動領導小組，裁判、工作職員安排
組 長：
成 員：
裁判長：
裁判員：
計時員：
計數員：由學生擔負（4—6年級各班報2人擔負計數員）
記錄員：由學生擔負
統計員：由學生擔負
公布： 學生兩人
攝影負責：
九、活動器材：跳繩由學校同一配備。
十、活動要求：
1、請各位參賽職員自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。
2、在比賽的進程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
3、請各位參賽職員著輕便裝，運動鞋。
4、不準參賽者：各種類型的`骨折職員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或不答應參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽進程中，請在外預備的班級班主任認真組織好本班學生，使其不影響他班比賽。
6、比賽后成績現場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準。
7、希望參與跳繩比賽的隊員，提早熱身，避免受傷。
8、請所有工作職員比賽前到操場集中。望各班接到規程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊練習，做好迎接比賽的一切預備。
9、請各班主任將報名表于10月15日前上交到教務科。
比賽日程安排
比賽活動方案14
根據五個一團隊文化建設活動實施方案及生產經營情況，擬開展五個一團隊文化建設活動之職工游泳比賽，具體事宜如下：
一、比賽時間
初定7月24日8:00～10:00，具體視當周生產而定
二、比賽地點
水上樂園
三、參加人員
7月在冊職工
四、比賽項目
（一）個人賽（4人及以上人員報名時開賽）
1.男子組：50米蛙泳、50米自由泳、100米自由泳
2.女子組：50米蛙泳、50米自由泳
（二）團體賽
4×50米自由泳接力賽（3男1女）
（三）趣味賽
1.泳圈接力（3男1女）
2.水上拔河（4男1女）
3.水中撈月（1男1女）
4.水上排球（4男1女）
（四）比賽順序
1.個人賽：男子50米蛙泳
2.個人賽：女子50米蛙泳
3.個人賽：男子50米自由泳
4.個人賽：女子50米自由泳
5.個人賽：男子100米自由泳
6.團體賽：4×50米自由泳接力賽
7.趣味賽：泳圈接力
8.趣味賽：水上拔河
9.趣味賽：水上撈月
10.趣味賽：水上排球
五、比賽規則
（一）個人賽、團體賽
在深水池進行，在各自泳道完成對應科目的比賽。
1.出發
（1）當工作人員發出“各就位”的口令后，運動員應做好出發準備,運動員在聽到“出發信號”(鳴槍,鳴哨)后才能做出發動作。
（2）采用水中出發。
（3）運動員必須一手或雙手接觸出發臺。
（4）出發后，運動員潛泳距離不得超過15米,在15米前運動員的頭必須露出水面。
（5）蛙泳出發后,運動員在水中只能做一次蹬腿和劃臂動作,而后要浮出水面,游進。
2.蛙泳
（1）兩臂和兩腳的所有動作都應同時并在同一水面上進行，不得有交替動作。
（2）在每個以一次劃臂和一次蹬腿順序完成的完整動作周期內，運動員頭的一部分應露出水面。
（3）到達終點時,雙手應在水面,水上或水下同時觸壁。
3.自由泳
（1）比賽中,可采用任何泳式。
（2）到達終點時,可用身體任何部位觸池壁。
4.接力賽
（1）接力賽中,前一名運動員觸及池壁后,下一名運動員才可離臺出發。
（2）男女隊員的順序可自由搭配。
（二）趣味賽
所有的趣味賽項目均在中水池進行。
1.泳圈接力：分兩輪進行。每隊運動員在起點、終點處各2人，在起點處第1名運動員把泳圈套在身上。比賽時雙手跨出泳圈外劃水，快速前進50米，姿式不限，途中泳圈帶在身上，不得脫出，如脫出需在脫出處套回泳圈再繼續出發；到達終點時，一只手碰池壁后，把泳圈交給下1名運動員，下1名運動員把泳圈套在身上出發。依次類推，動作相同，以全隊完成動作的總時間多少進行排列名次。項目第一名積5分，第二名積4分，第三名積3分，第四名積2分，第五名～第九名積1分。
2.水上拔河：抽簽分組，兩兩在水中進行拔河比賽，比賽一局定勝負。比賽共5輪（第5輪為抽簽輪空的'一隊在已比賽的勝隊中選擇一隊進行比賽），勝者積2分，負者積1分。
3.水中撈月：在水面上撒下三種顏色的乒乓球各50個，任其隨流飄散。抽簽分成3組，3組的運動員同時手拿小網兜（或瀝水盤），發令后從岸上跳下，游到池中撈出指定顏色的乒乓球，不允許撈錯，撈錯一個球加10秒，在3分鐘內撈的球多少或撈完用時的多少進行排名次，第一名積3分，第二名積2分，第三名積1分。
4.水上排球：抽簽分組，兩兩在水中進行排球比賽，比賽共21分，一局定勝負。比賽共5輪（第5輪為抽簽輪空的一隊在已比賽的勝隊中選擇一隊進行比賽），勝者積2分。
（三）比賽排名辦法
個人賽、團體賽均以時間多少決定成績，時間少者排名靠前，不安排決賽；趣味賽以積分多少進行排序，積分多者排名靠前。
六、報名辦法
以車間（部門）為單位進行報名，個人賽不限報名人數，團體賽、趣味賽每個項目每單位可各報一個隊。個人賽不可兼項，團體賽、趣味賽可以兼項，每人最多可以參加2項。請各單位7月20日前按照報名表（見附件1）的格式填寫報名表
七、抽簽時間、地點
擬定于7月22日上午11：00在415會議室進行抽簽，請各車間（部門）安排代表準時參加。
八、獎勵方案
個人賽：獎勵各項目的前3名。
團體賽：獎勵前3名。
趣味賽：獎勵總積分前4名。
九、其他要求
（一）請各單位根據生產情況，積極有序組織參加比賽。
（二）比賽使用的用具，如泳衣、泳帽、泳鏡由參賽運動員自備。
（三）比賽完的運動員必須迅速上岸，以免影響他人比賽。
（四）參賽運動員要求身體健康，沒有不適宜參加活動的疾病。
（五）為確保比賽安全順利進行，請運動員做好充分的準備活動，以防抽筋；因天氣炎熱，比賽時間較長，請各單位做好后勤保障服務工作。
比賽活動方案15
活動宗旨：
通過開展“慶國慶”演講比賽活動，引導學生感受偉大祖國的繁榮昌盛，體驗家鄉變化和學校發展變化，培養學生愛國、愛家鄉、愛學校的情感，弘揚與時俱進、奮發有為的時代精神；同時豐富學生校園文化生活，提高學生的'藝術素養，進一步培養和提高學生的綜合素質，促進學生快樂成長，全面發展。
活動主題：
熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛學校。
參加對象：
全校所有老師選取四五六年級學生進行指導。
活動安排：
1、宣傳發動（9月17日～10月8日）：
全校老師應以本次活動為契機，加強對學生的愛國主義教育，積極宣傳，發動學生自己撰寫演講稿，老師也可以幫他們寫，并在各班挑選以確定比賽選手。
2、準備階段（）
各老師選好選手后就積極行動利用時間對選手進行訓練。于10月日前請各老師將選手名單和演講內容交羅運會老師處。
3、校級比賽（10月日）：
各老師推薦一名最優秀的同學參加校級公開決賽，時間是10月日。
4、比賽階段：
（⒈）比賽地點：紅旗小學操場上
（⒉）比賽時間：13：00-------16：00
（⒊）準備：
吳大軍寫“慶國慶演講比賽”刁均云幫助吳大軍把標語掛好。
王易松周朝倫負責音響
羅運會負責找學生安排好評委桌（要求布置好賽場）
（⒋）評委安排：
本次比賽評委由嚴曉燕、張遠翠、吳大春、王世華、刁均云、李鳳。計分員吳大軍
（⒌）比賽流程：演講完第一個就打分，公布分數在第二位學生演講完，最后當場公布等級獎。
活動要求：
老師要求：
⒈加強領導，精心組織。各老師高度重視，切實組織好本次活動，喜迎國慶。
⒉推選出本校優秀學生參與比賽，賽出風格、賽出水平。
學生演講要求：
1、演講內容：主題鮮明深刻，格調積極向上。
2、語言表達：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容
有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，有一定感染
力，能配上動作與手勢等。
4、儀表儀態：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、整體效果：現場有一定的感染力，能引起觀眾共鳴，能運用一定的形體語言。
6、其他：每位選手演講時間2——5分鐘。
獎項設置：
學生獲等級獎，老師獲指導獎。
一等獎3名
二等獎4名
三等獎6名
比賽規則：
⒈演講順序由指導老師抽簽決定。
⒉評委手中有一份評分標準和評分表，每位選手演講完畢，由計分員收取評委的評分表。
⒊評分去掉一個最高分和一個最低分，取其平均值。
⒋評委當場打分，從第二位選手開始主持人當場宣布成績。
5、評分標準：
⑴、評分采取十分制，去掉一個最高分和一個最低分后的平均值為選手得分。
⑵、評分按演講內容（4分）、語言表達（3分）、姿態神情（2分）、儀表形象（1分）
另附演講比賽獲獎表（見下頁）
國慶演講比賽獲獎表
A4紙打印，注明班級和姓名。
【注】演講稿請統一使用
【比賽活動方案】相關文章：
活動比賽方案12-16
比賽活動方案11-08
趣味比賽活動方案01-20
廚藝比賽活動方案03-25
寫字比賽活動方案03-16
班級比賽活動方案04-02
桌球比賽活動方案12-10
經典朗誦比賽活動方案02-28
舞蹈比賽活動方案04-08
誦讀比賽活動方案08-27