環保的活動策劃方案（通用20篇）
為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的環保的活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
環保的活動策劃方案 篇1
一． 申報主題
環保家裝實踐服務
二． 活動主題
低碳、環保，引領健康生活！
三．活動背景
當下“低碳生活”作為一種新的生活方式，以其環保、節能的特點越來越受到人們的重視。
環保家裝作為低碳生活的重要一部分，隨著近年來各種因裝修污染導致的健康問題屢屢發生，已成為消費者最為關心的問題之一。
大學生科普志愿者進社區活動，正是抓住社區這一社會的基礎細胞，以社區科普為出發點和落腳點，引導社區居民樹立低碳生活理念，踐行低碳生活方式，并向社區居民推廣低碳生活技能，從而加速低碳生活理念的推廣和普及，構建低碳節能的綠色家園。
四、活動時間
五、活動社團及其簡介
社團性質：云南農業大學社工之家是20xx年10月成立的`一個公益性學生社團，一直以來秉承“助人自助，服務社會”的宗旨，組織成員進行參觀學習和社會實踐活動，為同學們能度過一段充實的大學時光提供一個廣闊的平臺。
帶隊老師基本信息（活動的指導）、指導老師基本信息（側重宣傳材料審核）
六、帶隊及指導老師基本信息
七、活動計劃
活動流程：
（1）宣傳發動階段：向社區發放宣傳單，內容以裝修過程中產生的危害及存在的問題為主，以引起人們的重視！
（2）科普知識競賽階段： 活動人員組織社區居民進行環保家裝科普知識競賽，并在活動其間發放有關減少裝修損害人體健康小常識的資料，參與積極者獎勵小禮品一份，對在競賽中表現突出者贈送有關環保家裝的書籍一套，并進行現場講解。
（3）社區指導階段：由社區居民提出裝修中存在的問題，志愿者現場給予指導，例如如何有效利用家具觀賞植物來減少裝修污染；在裝修過程中注重綠色環保設計，從而減少家居生活的二氧化碳排放量，并對涉及的全過程，包括設計服務、裝修選材、現場施工等等給予科學的建議。
八、活動要求
1、參與活動的志愿者必須服從統一安排，特別是乘車及進行宣傳活動期間；
2、若活動期間出現意外情況，志愿者必須保持冷靜，積極獻策，共同解決；
3、若中途下雨，志愿者盡量自帶雨傘；
4、志愿者要注意維持現場秩序。
5、相關人員要做好照片的信息的采集工作。
九、經費預算
宣傳資料（包括前期宣傳單及印有小常識的資料）：100元
乘車費用：250元
購書費用（宣傳家裝的書籍）：100元
環保的活動策劃方案 篇2
一、活動目的：
通過節能低碳環保活動，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識，進一步優化、美化我們的校園環境，進一步督促自己的環保行為，并且通過學生帶動家庭、社區，爭創環保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、活動主題：
傳播低碳文明，參與節能環保行動。
三、活動時間：
20xx年6月5日——20xx年6月11日
四、活動安排：
1、師生共同設計低碳環保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口，寫在教室明顯地方一個月。
2、結合團隊活動，參加低碳環保宣傳活動。
3、利用校園廣播每周進行一次舉行環保知識宣傳。
4、國旗下演講。
5、櫥窗張貼優秀手抄報。
五、具體各階段任務
本次活動主要安排以下內容：開展一次節約比賽活動，辦一張手抄報，出一期板報，為家庭、學校出一個有創意的“低碳生活金點子”。活動具體實施：
1、認真研究制定活動實施方案。
2、利用學校廣播站向學生宣講倡導低碳生活、建設節約型校園和節約型社會的`重要意義，提高學生的思想認識水平。
3、以班級、級部為單位，開展節約比賽活動，抵制浪費現象，倡導低碳生活方式。
4、組織“低碳生活金點子”搜集。
5、組織手抄報比賽。
6、引導學生通過多種途徑，積極向家長宣講低碳生活觀念和生活方式，共建節約型家庭。
7、搞好材料整理和歸檔，保留圖片等過程性資料。
六、活動建議：
1、多運動，少看電視機，少上網，多與家人和朋友聚聚，多出去散散步。
2、盡量吃綠色食品，多喝水，少喝酒和碳酸類飲料，高脂肪高糖等垃圾食品盡量避免
3、用節能燈代替白熾燈，瓦數（功率）盡量低點，照明夠了就行，而且房間亮度低點更浪漫更有情趣。
4、近距離外出，盡量使用非機動車（步行或自行車）
5、不亂丟垃圾，進行垃圾分類。
6、沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調。
7、多開窗多通風，隨手關燈。關緊水龍頭，關緊煤氣灶關電視，關空調，關電腦。
環保的活動策劃方案 篇3
為貫徹綠色發展理念，倡導禮貌、環保、綠色的生活方式，發揮大學生自我教育、自我管理和自我服務功能，推動學生禮貌、宿舍和睦、校園和諧，建設秀麗校園，根據校園工作部署，特制定以下方案，請遵照執行。
一、指導思想
貫徹綠色發展理念，堅持“從我做起，帶動宿舍，推動全校”的活動思路，進一步推進禮貌、環保、綠色教育的深入開展，把教育活動延伸到全校，廣泛發動全校大學生積極參與到活動中來，培養學生“講禮貌、重環保、倡綠色”的良好風尚，推動學生禮貌、宿舍和睦、校園和諧，為“秀麗校園”建設和地方高水平大學建立工作營造濃厚氛圍。
二、活動主題
倡禮貌環保，建秀麗工大
三、活動口號
傳播綠色禮貌，參與環保行動
共建生態禮貌，共享綠色未來
走下網絡，走出宿舍，走向操場
四、重點目標
（一）減少校園“白色垃圾”。教室、圖書館、操場和食堂等公共場所的“白色垃圾”顯著減少，一次性塑料制品使用和在教室等公共場所隨手丟擲垃圾的行為明顯減少。學生自覺維護公共場所禮貌秩序的意識明顯增強，學生養成垃圾分類的好習慣。
（二）建立學生“禮貌宿舍”。宿舍衛生狀況明顯改善，宿舍文化建設取得顯著成效。建立“禮貌宿舍”建立的長效機制，讓學生養成“自我教育、自我管理、自我服務”的觀念，構成健康高雅的宿舍文化氛圍；讓宿舍成為學生基礎禮貌教育、行為習慣養成、綜合素質提高的重要“陣地”。
五、活動安排
（一）開展宣傳動員
1、以校學生會的名義向學生發布有關綠色環保的倡議書，開展以“綠色環保”為主題的環保簽名活動和以“杜絕餐食進教室，禮貌新風我先行”為主題的簽名倡議活動，廣泛宣傳活動的目標和好處，提高活動知曉度和學生參與度，引導學生樹立綠色生活、保護環境的'理念并鼓勵學生積極踐行。
時限要求：20xx年4月5月
落實單位：學工部、團委
2、開展綠色環保宣傳標語征集、環保知識競賽等活動。發動全校師生設計綠色環保宣傳標語海報，并張貼在室外墻報欄上；開展以低碳環保為主題的校園環保知識競賽，資料涉及自然科學、環境保護等多個領域，掀起宣傳環保、保護環境的熱潮。
時限要求：20xx年4月7月
落實單位：建工學院
3、利用“微行工大”等新媒體平臺，及時發布活動預告和方案等相關信息，多方面宣傳綠色環保理念，吸引鼓勵更多的學生參與活動。
時限要求：20xx年4月7月
落實單位：學工部、團委
4、環保知識宣傳展出
由綠色驛站開展的相應環保活動，如廢舊物品回收利用大賽、廢舊電池回收、慈湖河清理活動為基礎，以新媒體、海報及視頻展出的渠道宣傳保護環境的知識和方法，倡導學生積極參加綠色公益活動，投身環保，引導學生對照不足逐點改善，同時增強同學們的“愛校、護校、榮校”情感，共建秀麗校園。
時限要求：20xx年4月5月
落實單位：建工學院
（二）開展清除“白色垃圾”活動
1、加強教育引導。加強對學生的禮貌禮儀和綠色環保教育，舉辦環保知識講座和學生座談會，開展主題班會、主題團日和志愿者深入教室、寢室應對面宣傳等活動，宣傳“白色垃圾”的危害，引導學生重視校園環境衛生和禮貌秩序問題，自覺減少塑料袋的使用，杜絕亂扔垃圾的行為，為營造綠色、禮貌、環保的生活環境貢獻自己的力量。
時限要求：20xx年4月7月
落實單位：學工部、團委、各學院
2、加強對塑料袋源頭的使用和管理，校園食堂進一步推廣使用環保餐具，并倡導學生自帶餐具。
時限要求：20xx年4月5月
落實單位：后勤處、各學院
3、組織開展學生“義工勞動”
發揚志愿服務精神，開展義務拾撿垃圾活動，以學院為單位劃分片區，分片拾撿學生公寓、教學樓宇周邊的白色垃圾，改善校園環境，促進校園精神禮貌建設，讓校園在同學們的共同努力下有煥然一新的變化。
時限要求：20xx年4月6月
落實單位：團委、各學院
4、開展垃圾專項治理和分類收集活動
教學樓宇垃圾桶有序擺放，保障走廊通道整潔通暢；開展清除校園“小廣告”（按各單位專欄分區包干清理）、舊物捐贈、環保工藝品制作、垃圾分類回收活動，引導學生自覺維護校園環境，變廢為寶，節約資源，做禮貌有禮的安工大人。
時限要求：20xx年4月7月
落實單位：后勤處、保衛處、校學生會、各學院
5、加強監督整改。校園大學生禮貌督導隊、校院學生會等學生組織和輔導員、保衛處、后勤處等相關部門要組織專門力量，由教師帶隊，按時間點分區包干協同值班監督，加強日常檢查監督，勸阻同學們的不禮貌行為，督促學生少用塑料袋、不亂扔塑料袋等垃圾。
時限要求：20xx年4月7月
落實單位：學工部、團委、各學院
（三）開展“禮貌宿舍”建立活動
1、建立特色宿舍
開展特色宿舍建立，鼓勵各學院結合各自專業特點，各學生結合家鄉人文風情和愛好特長，打造一批具有鮮明文化特色的宿舍，讓宿舍鐫刻青春的記憶，見證學生的成長，展現學子的鮮明個性，體現校園的文化傳統。
時限要求：20xx年4月7月
落實單位：后勤處、團委、各學院
2、打造宿舍“文化走廊”
不同專業學生圍繞各自學科特點，以專業經典知識為主要資料，配以趣味常識，設計展板或壁畫，懸掛于宿舍走廊內，將文化氣息帶入生活區，提升宿舍的品味。
時限要求：20xx年5月6月
落實單位：后勤處、團委、各學院
3、美化宿舍環境
引導學生重視寢室環境問題，自覺遵守校園宿舍管理規章制度，禮貌就寢、節水節電、愛護環境，養成禮貌守禮、勤儉節約的好習慣；拒絕煙草，注意安全，共創清新安全校園。
時限要求：20xx年4月7月
落實單位：后勤處、團委、各學院
（四）開展踐行健康生活方式活動
1、舉辦趣味運動賽
積極鼓勵同學們走向操場，參加課外鍛煉，組織開展兩人三足、趣味接力跑等趣味運動比賽，鍛煉學生體魄，促進學生學習，提升綜合素質。
時限要求：20xx年5月6月
落實單位：校學生會、各學院
2、舉辦讀書交流會
定期組織讀書交流活動，倡導學生走下網絡，走進書香世界，促進學生在讀書中培養個人興趣，在讀書中充實自我，做愛讀書、好讀書的時代新青年。
時限要求：20xx年5月6月
落實單位：團委
3、開展低碳行走活動
組織環雨山湖低碳行走、騎行漫游等活動，倡導學生走出寢室，親近自然，舒緩情緒，收獲快樂和健康。
時限要求：20xx年4月5月
落實單位：團委、各學院
4、開展校園樹木養護認領活動
以班級為單位開展樹木、草坪養護認領活動，劃分職責區，掛牌認領。
時限要求：20xx年4月6月
落實單位：后勤處、各學院
5、開展“早起一刻鐘”活動
開展“早起一刻鐘”活動，動員學生每一天提前一刻鐘起床，并結合學生跑早操等相關活動，督促學生早起參加早自習或體育鍛煉。
時限要求：20xx年4月6月
落實單位：校學生會、各學院
六、實施要求
（一）制定計劃。各職責單位、部門及負責人要根據活動方案和要求，明確目標任務、參與人員、物資安排和具體流程，做好活動準備工作的評估。
（二）監督落實。上述活動按照職責單位分工予以落實，發揮校園禮貌督導隊和校學生會相關部門的作用，結合學風建設中禮貌宿舍和“十佳百優”班級建立等活動，強化對教室、宿舍的檢查，督促學生改正不禮貌行為，積極踐行綠色環保的生活方式。
（三）激勵機制。為了充分調動各部門開展活動的積極性和學生參與活動的熱情，根據活動開展效果和完成狀況，對職責部門和參與者，予以必須的獎勵。
（四）評比表彰。根據各項活動完成統計數據，定期通報各學院建立狀況。開展禮貌綠色環保活動的總結表彰活動，評選表彰先進群眾、先進個人，并予以獎勵。
（3）進行一次自然角文化再建設活動
（4）每位教師設計一個創新環保教案。
（5）每位教師組織一次有特色的環保活動。
班級及幼兒層面：
（1）各班制定一份環保特周主題方案。每個年段刊出一期環保主題展板，由各年段負責。
（2）進行一次360度無遺漏死角大檢查行動。師生開展清理環境衛生，清理衛生死角等活動，通過親身感受提高對環境的關心和愛護。
（3）各教研組開展不同形式的環保特色活動。
小班段開展環保系列活動：我是地球清潔工、光盤行動、惜水小衛士。
中班段開展環保系列活動：環保宣傳標語的制作和親子環保作品制作。
大班段成立環保護衛隊并開展環保系列活動：環保繪畫、環保時裝秀。
家長層面：
（1）發放一份“大手拉小手，綠色環保一起走”家長倡議書，多方面呼吁家長帶動孩子踐行綠色環保。
（2）舉辦一次綠色消費：重點是“綠色生活，環保選購”。如購買（超多）散裝的物品量的多少問題，減少在包裝上面的浪費。又如買那些可循環材料做成的物品。少購買一次性產品。
（3）進行一次環保健康行活動。向全體家長發出倡議：低碳出行，少開一天車；節約用電，晚上少開燈一小時。
環保的活動策劃方案 篇4
一、活動背景
結合當今的能源利用與和諧社會的主題，響應“我的中國夢”活動主題，以“環保”為主題的“圓夢”時裝秀活動。在這個活動中大家可以利用生活中的“廢物”，創新設計出美麗的時裝。我們將為這些夢想設計提供一個平臺，把自己的夢想展示在大家面前。
二、活動目的
宣傳環保理念：環保時裝秀活動提倡同學們利用自己的想象力和創造力改造身邊的`“廢物”，變“廢”為“寶”。我們這次的活動就是希望把“廢物”的美好用時裝這個最醒目的形式展現出來，從而提高學生的環保意識。
展示自我風采：這個活動為廣大學生提供了一個圓夢的機會，展現自我、表現自我、提高自信的舞臺，讓參加者做自己的設計師。
豐富課余生活：環保時裝秀給人以美的享受，同時也是一場校園視覺盛宴，豐富了學生的課余生活，充分體現我校學生的青春活力和無限創意、無限激情。
三、活動主題
活動的主題有“環保”和“圓夢”兩個，環保時裝秀中的“環保”指利用生活中的“廢物”(如舊衣服、舊裝飾品、廢報紙、廢塑料袋、廢光碟、可利用樹葉等)設計或改造出個性時裝。而“圓夢”是響應“我的中國夢”的主題。參賽者可以圓做自己的設計師，親身走上t臺的夢想。
四、活動內容
(一)活動時間：20xx年5月28日校會課
(二)活動地點：大禮堂
(三)參加人員：六、七、八年級
(四)活動要求：
1、要求每個參賽隊伍至少有一名設計師。
2、服裝可以是由改裝而成也可以是用報紙或塑料袋制作而成，并可利用一切可利用的“廢物”來裝飾你的服裝。絕對淘汰沒有經過改裝的服裝。
3、每班有1分鐘以內的解說稿說明你們隊伍的設計。
(五)活動程序
1、開場：開場舞后主持人介紹到場嘉賓并宣布比賽開始。
2、t臺展示：模特在走秀的同時主持人念服裝講解稿，年級展示完成后6名模特及其設計師依次走秀并接受評委點評。(主持人介紹設計師，設計師自己解說其設計)
3、宣布結果：模特集體站出然后臺下觀眾現場投票選出現場人氣獎，統計分數后評選出一二三等獎，由主持人公布結果。
環保的活動策劃方案 篇5
一、實施背景：
環境問題是由于人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡，危害著人體健康，制約著經濟和社會的可持續發展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
二、活動時間：
20xx年4月20日
三、活動的目的：
通過本次主題隊會，讓同學們了解人類現在的生存環境。與此同時，還要鼓動大家保護我們人類自己的地球，從身邊的小事做起，讓我們的地球恢復原來的生態環境。
四、活動形式：
小品、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。
五、活動準備：
1、閱讀有關環保的書籍，了解環保知識等。
2、收集有關地球污染現狀圖片等。
3、呼吁行動起來，制作環保手抄報、電子報刊等。
活動程序：
(一)、主持人講話：
主持人：在浩瀚的宇宙中，有一顆美麗的星球閃爍著與眾不同的光芒，這就是地球——我們人類共同的母親。
主持人：地球就像我們的媽媽，哺育著我們成長，我們是地球母親的孩子.
主持人：地球媽媽愛我們，我們也愛地球媽媽。
(二)、詩歌朗誦
地球母親養育了我們，我們不但沒有感恩，反而總在抱怨，甚至破壞她。如今，她發出了沉重的呻吟。下面，讓我們一起來聽聽地球母親的呻吟。
主持人用低沉無力略帶嘶啞的聲音朗誦：
今年我已經46億歲了...
我在反思，或許我真的老了，或許我真的病了。
我知道人類總在抱怨：
抱怨我周身溫度升高，
抱怨我身上的營養不足難以養活所有的人口，
抱怨各地旱的旱，澇的澇，
抱怨空氣越來越污濁，環境不如以前那樣好……
我很苦惱。
看看被石油弄臟的海水，那是我的`血液;
看看干旱焦灼的土地，那是我的皮膚;
可憐可憐失去了家園的動物，它們本與你們同源;
可憐可憐因戰爭和污染終身殘疾的孩子，他們是你們的子孫。
救救我吧，只有你們可以拯救我。
如果你們還想把我當作安身的家園，
救了我，就等于拯救了你們自己。
(三)、展示資料，地球受污染的狀況
主持人：是啊，我們總是在抱怨，然而如果不是我們自己的過錯，地球母親也不會成為今天這個樣子。我們人類應該反省一下自己了。下面為大家展示一組圖片，看看由于曾經的過失而造成的地球污染狀況。
⑴環境污染導致的畸形兒
⑵酸雨腐蝕的森林
⑶淮河上游被化工廠排出物污染
⑷酸雨致使溪鱒死于腮部傷害
⑸美國密歇根洲銅礦及工廠產生的尾料將湖水染紅
⑹海洋赤潮
⑺具有中國特色的污染
⑻大氣污染
⑼可怕的濃煙
⑽煙頭小，也是污染
⑾汽車尾氣
⑿重污染區的防護措施
⒀空氣質量不好的城市
⒁重度污染，這樣的城市還能生活嗎
⒂十三陵水庫籠罩在霧中
⒃松花江污染帶到哈市上游
⒄生活在垃圾堆里的人們
⒅被污染的水源
⒆垃圾污染
⒇原本美麗的城市到處可見這樣的污染
觀看圖片過程中學生不時發出驚訝、遺憾、譴責的聲音
(四)、小品《地球的苦惱》
男主持人：一年365天，有些日子被人們確定為值得紀念的日子。
女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界環境日。在我們中國，3月12日被定為植樹節，這些日子都是為保護地球而確定的。
男主持人：因為地球是我們人類的母親，是我們共同的家，也是我們唯一可以生存的星球。
女主持人：原先的地球，
青山間薄霧繚繞，小溪里流水潺潺;樹林間鳥兒低吟，草地上野花芬芳，一切是那么的和諧。可如今，青山沒了往日的風采，溪水沒了往日的清澈，樹林間沒了鳥兒的吟唱，草地上也沒了往日的絢麗。而讓這一切變了模樣的，就是地球媽媽最愛的孩子。
男主持人：人們為了貪圖小利，濫砍亂伐，破壞生命的綠色;濫挖亂采，破壞和浪費礦產資源;濫捕亂殺，造成了物種滅絕……這些無知的舉動換來的是生態環境的不斷惡化：酸雨使農作物枯萎，干旱使萬頃良田變成沙漠，地震使許多人無家可歸……
女主持人：多少年來，地球經受了各種磨難，可從來沒有遇到今天這樣的危機。請欣賞小品《地球的苦惱》
(五)、各抒己見
主持人：我不清楚大家心里現在具體在想什么，但我知道每個人內心深處隱藏著一句共同的口號，那就是——(學生齊呼)“保護環境——”“保護地球——”，對，讓我們趕快行動起來吧，保護環境，拯救我們的地球母親!
主持人：同學們，我們還可以怎樣使我們的地球媽媽更美麗呢?每個人都在或多或少地參與保護或破壞環境的活動，只是自己沒有意識到而已。事實上，只要人們對日常生活中的行為作出一些輕而易舉地改變，就能對環境產生極大的影響。
隊員1：節水為榮——隨時關上水龍頭，別讓水空流
隊員2：隨手關燈——省一度電，少一份污染
隊員3：我從現在開始，要愛護花草樹木，保護有益動物。
隊員4：我從實際出發，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
隊員5：我要堅決與破壞環境的壞人壞事作斗爭。
節約是一種美德，環保應該是一種修養。保護環境，人人有責。讓我們每個人都從我做起，從身邊做起，人類必將會擁有一個更潔凈的地球。
主持人：讓我們共同努力，用真摯的心，勤勞的手，讓地球媽媽煥發昔日的光彩，讓我們生活的這個星球成為宇宙中最璀璨的一顆明星!
活動總結：
環保既是人類自我保護、自我發展的一種生存行為，更是一種社會公德行為和思想品德行為。引導孩子從小養成自覺保護環境的習慣，遵守社會公德，維護環境衛生，愛護花草樹木。開展爭創“環保”活動，將節水、節電、拒用一次性用品、班級衛生、教室布置、垃圾分類、收集廢電池等環保教育活動，通過活動提高學生的環保意識。開展以環保為主題的手抄報評比，如“環保知識”、“愛鳥周”、“綠色的地球”、“綠色的家園”。激發學生愛動物、愛家鄉、愛地球的情感。
環保的活動策劃方案 篇6
一、活動目的
通過環保主題教育活動，使學校、學生、家長、進一步了解環境污染現狀及成因，增強環保意識，用實際行動為我縣環境整治及環境保護貢獻一份力量，以達到"教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社會"的目的。
二、活動主題
活動主題：愛護環境，建設美麗家鄉。
三、活動內容及具體要求
1、組織觀看環保宣傳展板。組織學生觀看環境保護教育展板。通過普及環境保護知識，增強對現狀及危害的認識，提高環境保護意識。
2、發放環保倡議書活動。向學生家長發一份以"水環境整治，從你我做起"為主題的倡議書。動員家長參與環境保護，以"小手拉大手""大手牽小手"，共建美好生態家園。
2、由學生寫一封給家長的信。在充分學習環保知識的`基礎上，由學生分別給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨等寫一封信。將文明和諧、綠色環保的理念傳播到家庭、社會，倡議家長關注生態文明，做子女的榜樣，從學習、工作、生活的小事做起，帶頭改變日常生活中不文明和不環保的行為，自覺養成綠色生活的習慣，積極參加到環境保護、生態建設活動中去。
3、開展一次"我的家、我建設"主題活動。在校內，通過主題會形式，開展環保主題教育活動，增強生態意識，養成環保習慣。同時，在校外，一方面號召學生參與社區、街道的環境治理活動引導、組織學生與家長開展親子體驗活動，"手拉手"共建共建綠色社區、綠色街道、綠色家庭，一起感受環境污染的危害性和保護環境的重要性。
4、舉辦一次環保書畫大賽。引導學生發揮想象力和創造力，圍繞"小手拉大手 共建美麗xx"的活動主題，創作一批繪畫作品，用畫筆反映生態文明、環境保護方面的不良現象、奇思妙想、美好愿望等。評選優秀作品在學校、社區進行集中展示、宣傳。
四、工作要求
1、要高度重視、統籌安排，結合實際，制定操作性強的細化實施方案，確保活動順利進行；要統籌協調、統一推進，明確活動的時間步驟和具體要求，深入基層、加強指導，推動活動廣泛開展。
2、利用板報等多種形式，圍繞活動主題，充分展示同學們的優秀作品，大力開展生態環保知識的宣傳；要發動家長、走進社區、帶動社會，積極聯系相關部門和社會組織，加強溝通、密切合作，進一步擴大活動影響，營造保護環境、共建美麗xx的濃厚氛圍。
環保的活動策劃方案 篇7
20xx年6月5日是第xx個"世界環境日"。為做好我社區今年環保宣傳教育活動，在轄區營造全民參與、支持環保工作的濃厚氛圍，按照上級部門的部署，結合我社區實際，特制訂本方案。
一、指導思想
緊緊圍繞市委xx屆x次全委(擴大)會議精神，以創建國家衛生城市、國家環保模范城市為契機，以節約低碳、綠色消費"六進"(進社區、進學校、進企業、進機關、進醫院)為切入點，大力宣傳環保法律法規及相關政策、環境質量狀況和環保知識，進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的理念，促進公眾環保意識普遍提高，使保護環境成為全民的自覺行動，為打造和諧之區、生態示范區而努力奮斗。
二、活動主題
今年世界環境日的中國主題是"向污染宣戰"，旨在倡導全社會共同行動，打一場治理污染的`攻堅戰，努力改善環境質量，保衛我們賴以生存的共同家園。
三、活動安排
(一)世界環境日宣傳月：6月
(二)宣傳重點
環境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規定、PM2、5知識;創建國家環保模范城市標準;節約低碳、綠色消費及農村生態保護知識;環保常識等。
(三)開展環保宣傳進社區宣傳活動
主辦單位：xxx辦事處xxx社區，協辦單位：區環保局;
宣傳內容：重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業管理規定、
電磁輻射知識及創建全國環保模范城市具體要求。
時間：6月5日(星期x)上午10：00-13：00時(北京時間)。
地點：xxx社區xx小區。
四、活動要求
1、參加活動工作人員應提前做好準備工作，確保活動正常有序進行。
2、工作人員應提前1小時到達活動場所，確保會場干凈整潔。
3、工作人員應統一著裝，并佩戴工作證。
4、宣傳人員應注意禮貌用語及態度問題，確保宣傳效果良好。
5、為確保活動安全有序進行，會場周圍由社區巡防隊員進行巡控。
環保的活動策劃方案 篇8
一、問題的提出
甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山，流經黃溪河，注入滾滾長江。可是一經過黃溪河，溪水就不再甜，不再亮，無一幸免地身染重病，污濁不堪，令人痛心疾首，這是怎么回事呢？作為黃溪河畔的巴渝名校——魚洞四小的少先隊員們，快快行動起來，讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛，還黃溪河婀娜秀美的身姿吧！
二、活動目標:
1、本次活動，旨在引領學生走出校門，親歷科學考察和研究的過程,樹立起環境保護的意識,培養學生熱愛家鄉、熱愛大自然的美好情感。
2、培養學生團隊合作的精神和綜合實踐的能力。
3、以此次活動為契機，讓環保行為變成環保習慣，形成環保素養。
4、培養學生動腦、動口、動手的能力，大膽思考，勇于探究，敢于創造。
三、活動參與者：
六年級學生
四、活動流程設計：
（一）考察階段
地點：學校門前的小溪——黃溪河
1、組建考察小組
學生根據自愿的原則組合成考察小組（五~八人一組，推選組長負責）。
2、活動要求
（1）安全要求
A、一支隊伍就是一道風景，各小隊應該團結協作，充分展示班級、學校的風采。
B、文明安全，不粗暴野蠻，別給黃溪河增添新傷。
（2）考察要求：
以小組為單位，考察學校門前的小溪——黃溪河的污染原因，走訪有關部門了解污染源，并把相關的現象拍攝下來。
（3）做好三個結合
A、分散與集中相結合；
B、個人實踐與集體合作相結合；
C、實踐性與可行性相結合。
3、考察、攝影、走訪調查
（1）看、聞。
看——河水的顏色，兩岸的風景，從視覺上了解黃溪河的現狀；
聞——河水的氣味，從嗅覺上感知黃溪河的水質。
（2）采、攝。
采——采集不同河段的河水各一小杯，為實驗做準備；攝——拍攝下具有說服力的畫面。
（3）訪、查。
訪——兩岸不同居民點長期居住的居民，了解他們的生活習慣，及近十年黃溪河的變化；
查——兩岸工廠、作坊的分布，污水的排放。
（4）選、定。
選——本小組感興趣的一個問題；
定——確定一個重點。
（二）研究階段
開展“三個一”活動
1、做一個實驗。用科學作為揭示黃溪河水質污染的`事實。
2、寫一個報告。用強有力的數據，感性的文字，震撼人們的心靈。
3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案，并上交給有關部門。
（三）交流階段
1、成果展示。把同學們拍攝的圖片，寫的報告進行展示（可在校園內，也可在小區內），警醒世人。
2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動，如小品、漫畫、歌表演等，表達孩子們關心黃溪河，了解黃溪河，熱愛黃溪河。
3、發起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題，向同學們、兩岸的居民、工廠、作坊發起倡議：人人環保，事事環保，時時環保。落實環保行為，培養環保習慣，形成環保素養。
4客觀評價。教師對整個活動進行準確、科學的評價，對孩子們取得的成果加以鼓勵；組員評出“最佳環保小分隊”，進行表彰。
五、活動展望
通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環境教育實踐活動，拓展了我們的學習空間，豐富了自己的學習生活，學會了與人合作、交往與溝通的技巧，鍛煉了社會實踐能力，提高了解決生活實際問題的能力；我們深深體會到：只要人人行動，著眼大處，著手細微，環保行為就會逐漸養成環保習慣，久而久之便會形成環保素養；一個人人具有良好環保素養的社會，一定能營造出利于人類生存、健康和發展的環境。
環保的活動策劃方案 篇9
一、活動背景
環境保護，南華爭先。然而南華的校園環境并不理想，學生的環保意識也不高，各種不環保現象普遍存在。為幫助南華大學建設“綠色校園”，還南華學子一舒適的學習和生活環境。我校環保協會的校園系列環保活動在這金秋之季正式展開了。
二、活動目的及意義
1、美花廣場，凈化噴池。
2、讓環保協會會員體驗清潔工工作的艱辛。
3、宣傳環保，提高南華學子的環保意識。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個舒適的學習和生活環境。
三、活動主題
凈化校園環境，共建綠色校園。
四、活動時間和地點
活動地點：南華廣場
活動時間：20xx年10月22日9:00-11:00
（實際時間可能會因南華物業中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整）
五、活動流程
（一）前期準備：
1、10月17日中午召開環保協會理事會會議，分配給各部門具體工作。
2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環境”為主題的展板（一塊）和宣傳冊（50份）。
3、辦公室在10月20日之前制作出關于“在校園內不亂丟亂扔”的環保承諾書（100份）。
4、制作“愛護校園環境，請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。
5、組策部與南華物業中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間（活動時間盡量定到10月22日，即第七周周六）。
6、10月20日召集環保協會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組（由會長負責）、環保宣傳組（由宣傳部長負責）、清潔噴池組（由組策部長負責）、廣場打掃組（有辦公室主任負責）；將會員分配到各組，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生），明確各組職責，并做好相關準備工作。
（二）活動開展：
（各小組工作同時進行）
1、領導小組：協調各組工作并督促會員認真工作。
2、環保宣傳組：宣傳環保知識，向路人發放環保宣傳冊；組織路人簽訂環保承諾書，并在活動結束后黏貼到展板上；拍攝活動現場。
3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認真負責，不留死角。不怕苦，不怕累。
4、廣場打掃組：自帶打掃工具，對南華廣場及周邊進行垃圾清理。
（活動開展要求：會員要對人有禮貌，對工作要認真負責，服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。）
（三）后期宣傳與總結：
后期宣傳：借助網絡和媒體宣傳。（由宣傳部和組策部負責）
1、在南華大學BBS上發帖。
2、寫新聞稿，聯系校記者團，向校報投搞。
活動總結：
1、組織參加活動的.會員每人寫一份活動心得體會（要求1000字左右）。
2、召開環保協會活動總結大會，分析總結本次活動。好的方面作為下次活動的經驗，不足之處則作為教訓。
六、活動材料：
一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等）、四支水心筆、100份環保承諾書和50份環保宣傳冊。衛生工具（20把掃把，10個垃圾斗）。
環保的活動策劃方案 篇10
一、環保教育主題：
承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。
二、行動口號：
“美化校園我行動，愛綠護綠我能行！”
三、活動目標:
1、幫助學生知道樹木與人類生存的關系，培養學生從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。
2、培養學生的勞動技能，了解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。
四、活動過程：
主持人：親愛的同學們，你們知道3月12日是什么節日嗎？對！在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。
你們看！小樹發芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。
但是自開學以來，我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的.行為。
請學生一一列舉不文明現象。
主持人小結：有的同學為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；還有的同學折斷樹枝；更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節來臨之際，我們向全校同學發出倡議：積極行動起來，人人、護綠小使者。
學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。
請學生代表發言。
環保的活動策劃方案 篇11
一、活動背景：
以建設綠色環保社區為目標，在新時期，人們的環保潮流逐漸朝著社區的層面深入，如何使環境保護進入文明社區建設管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在社區建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及居民的環保知識，提高居民的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進社區，走進生活。
二、活動目的：
1、通過深入社區，大力普及環保知識，提高市民的環保意識，培養社區居民和學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。
2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，設計創建綠色家庭方案及保護環境隨手可做的身邊事;
3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的'環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起;
三、綠色環保社區活動倡議書：
朋友們，你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的責任，全面提高環保意識，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關系到自己的'，別人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。
朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環保活動，從點滴做起，從現在做起!保護環境，保護資源，共建綠色家園。
朋友們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎?
四、活動時間：
待定
活動參與對象：社區工作人員、社區志愿者、駐區學生代表
五、活動地點：
待定
六、活動內容：
1、由社區志愿者、學生代表宣傳環保知識，增強社區居民環保意識;
2、進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動物……等主題宣傳(圖片宣傳);
3、倡導環保型的生活和工作方式;
4、進行綠色社區的宣傳。
七、具體實施：
1、知識背景：不同的每一天
2、活動思路：
⑴活動內容的選擇符合社區居民現有的知識結構和認知水平。
⑵綠色社區環保宣傳活動，邀請社區學校學生參與，充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，社區宣傳效果將更加顯著。
3、活動形式：
⑴宣讀倡議書：由學生代表宣讀;
⑵環保展板宣傳：首先制作環保知識宣傳展板，在會場展示;
⑶環保知識有獎問答，根據展板內容提出相關環保問題，現場答題;
(4)以家中的廢舊物品現場交換環保購物袋和環保小紀念品。
環保的活動策劃方案 篇12
“3.12”植樹節即將來臨，為倡導綠色環保理念，提升市民環境保護的責任感與使命感，通過本次植樹活動號召社會各界人士積極參與植樹造林，共同打造環保生態林。生態林今后將逐步發展為環保宣傳教育科普基地，讓市民在休閑娛樂的同時學習環保知識，提高環境意識和素養。
一、活動主題:
播種綠色，美麗新城——環保生態林植樹活動
二、活動時間：
20xx年3月12日上午8:00—12:00
三、活動地點：
XXX地塊
四、組織機構：
主辦單位：XXX 協辦單位：XXX
參加人員：機關干部、企業代表、學校代表、志愿者、各界群眾
五、植樹數量：
約1500棵
六、植樹方式和報名辦法：
植樹方式：采取單位和個人、家庭自愿認購樹苗載種的方式進行，也可以申請捐贈樹苗，但樹種和大小須經主辦方同意方可栽種。經初步核算，每棵樹苗的認購價格為100元（含清理場地、移種樹木、開挖植樹坑、施基肥、補植等費用），樹苗的胸徑為3～5cm，高約2m，樹種有秋楓、桃花心木、盆架子、樟樹、人面子等。
報名辦法：單位可以發郵件或電話報名，參加植樹單位的個人、家庭可在本單位報名再統計上報，其他個人、家庭需電話報名。郵件地址：XXX，報名電話：XXX；聯系人：XXX
報名日期和時間：20xx年3月4日—3月8日上午9：00-12：00點，下午2：00-6：00點。
七、活動流程:
（一）8:00—8:40：簽到并領取植樹工具
（二）8:40—8:45：主持人講話
（三）8:45—9:00：主辦方領導致辭
（四）9:00—11:30：開展環保生態林植樹活動，參加者親手書寫帶有編號、單位/姓名、種植時間和環保寄語的樹簽并交回工作人員，經統一過塑處理后再懸掛小樹。完成種植后，由攝影師為植樹者和樹苗攝影留念。
（六五）11:30—12：00植樹活動結束后，由主辦方領導、協辦方代表對環保生態林碑石培土并集體留影。
八、志愿者招募：
本次活動招募志愿者30名，負責人員和車輛指引、工具派發、維護現場秩序、協助處理突發事件等工作，由XXX組織招募。
九、媒體宣傳：
為了擴大活動的影響力，達到更好的宣傳效果，主辦方將邀請電視媒體做現場報道。
十、活動注意事項：
（一）請穿運動鞋或平底鞋，盡量穿運動衣褲；
（二）植樹需要消耗一定體力，請提前吃好早餐；
（三）請不要在現場追逐玩耍，小心使用植樹工具，避免受傷；
（四）因植樹位置有一個上坡，請父母照看好孩子；
（五）建議自帶飲用水，鼓勵自帶植樹工具，如需個人留影，請自帶相機。
（六）請根據當天天氣情況，做好防曬防雨準備；
（七）請盡量選擇環保的交通工具出行，并自行保管好財物，按工作人員指引停好車輛。
（八）因植樹現場人員較多，請參加者遵守主辦方的管理和安排，注意安全，避免意外事故的發生。
十一、活動應急準備：
現場將設置醫療服務點，配備急救箱和衛生員，負責現場意外事故的.應急處理。
十二、其他
活動結束后，主辦單位將為樹林造冊留名，并將當天活動印制紀念畫冊，有需要的單位和個人可以聯系購買。畫冊印制費按訂購數量的多少收取成本費用（如制作100本每本約15元），可現場咨詢訂購。
備注：
（1）請企業把參加活動的員工及其家屬按10人一組進行分組，并設立1名組長對小組進行管理。
（2）請于3月7日前填妥回執，發至XXX郵箱XXX。
（3）認捐樹苗款匯款開戶行：XXX 開戶名稱：XXX 賬號：XXX 咨詢電話：XXX。請在匯款單上注明“認捐植樹活動”，憑進帳單在活動現場領取樹苗和樹簽。
（4）XXX地址：XXX 聯系人：XXX。（委托策劃公司代收，提供收據或主辦方證明）。
環保的活動策劃方案 篇13
為倡導低碳生活、明出行、循環利用的生活理念，加快推進區域生態明建設步伐，根據《20xx年“xx社區志愿日”系列活動實施方案》，xx區志愿服務聯合會將于4月啟動“綠色環保推廣月”主題志愿系列活動，以“清明節”、“首都全民義務植樹日”、“世界衛生日”、“世界地球日”等為節點，以清潔空氣、節水護水、垃圾分類、明出行、背街小巷整治“五大青年行動”為重點，緊密圍繞綠色環保主題，充分發揮志愿者的積極作用，結合志愿家庭活動，組織引導廣大青年和社會公眾積極參與志愿服務。請各單位、各地區分會，結合本地區實際情況，制定具體實施方案。充分利用自身資，采取多種形式，開展豐富多彩的志愿服務活動。活動具體內容如下：
一、活動主題
“綠色環保推廣月”
二、活動時間
20xx年4月1日至4月0日，重點活動日為4月1日
三、活動地點
各街鎮、公園綠地、旅游景區、各大學、中小學等場所。
四、參加人員
（一）全區系統分會志愿者；
（二）全區各級團組織及廣大團員青年；
（三）全區校園志愿者；
（四）全區各級志愿組織、青少年社會組織和廣大志愿者。
五、具體內容
結合首都全民義務植樹日（4月1日）、清明節、世界衛生日(4月7日)、世界地球日（4月22日）、全國愛國衛生運動月等紀念日，廣泛開展以綠色環保、低碳節能、垃圾分類、節水護水等主題宣傳實踐活動。
1開展綠色環保志愿活動。抓住首都全民義務植樹日這一重要時間節點，積極開植樹造林、認養綠植、玻璃微景觀、插花等活動，并在借此機會宣傳倡導低碳生活、綠色環保的理念，使廣大市民感受到盎然的春意。與專業志愿服務團隊對接，進社區、進學校，開展科技節能、綠色堂等活動，提高社區居民的環保意識。
2開展“清明志愿情，明祭掃”活動。宣傳“鮮花換燒紙、植樹祭親人”的新型祭奠理念，利用報紙、網絡、微博等新媒介，傳播明祭掃、低碳祭掃。用“明、綠色、低碳、生態”，表達對先人的緬懷之情。自覺做到不在城市道路、廣場、園林景區以及墓區、殯儀館等處焚燒冥幣、拋撒紙錢、燃放煙花鞭炮，讓天空更蔚藍、城市更潔凈。
開展五大青年行動進社區志愿服務活動。全區各街道、鄉鎮所管轄的`社區，組織動員志愿服務走進社區推動“五大青年行動”。開展深化“V藍·北京——我的環保日記”清潔空氣活動；河湖管護和水生態明建設等節水護水活動；垃圾分類知識宣傳活動；在交通樞紐、重點站點、交通路口等開展明交通宣傳、信息咨詢、便民服務活動；圍繞明街巷創建、特色街巷宣講、清潔街巷、和諧街巷、鄰里守望等，開展背街小巷整治活動。各街道、鄉鎮所管轄的社區每周至少開展2次志愿服務活動，推動“五大青年行動”進社區常態化發展。組織參與活動志愿者不少于人次。
六、工作要求
1提高認識，落實責任
各單位、各團隊要充分認識共產黨員、共青團員發揮模范帶頭作用開展志愿服務的意義，立足實際，統一部署，結合本地區、本單位實際情況，精心制定活動方案，切實將各項活動落細、落小、落實。
2加強管理，形成機制
各單位要在做好活動組織的基礎上，要充分運用“志愿北京”平臺，管理項目、發布項目，運用信息化手段，管理志愿者，完成志愿者招募、管理和計時等工作，調動和維護好廣大志愿者參與活動、服務奉獻的積極性和創造性。
加強宣傳，營造氣氛
各單位要做注重運用各類媒體，廣泛開展志愿服務化宣傳活動，開展歷史教育，宣傳志愿者典型，展示志愿服務活動情況，提升志愿者行動的感召力和影響力。吸引更多社會團體和愛心人士參與到志愿服務活動中。
活動期間，請于每天17:00前將當天開展活動的信息、圖片、發生的特殊事、志愿服務的體會、典型個人與事跡報送至xx區志愿服務聯合會。
請于x月x日(周五)下午xx:00前上報月活動總結及照片、4月活動計劃表（模板見附），4月2日（周三）前上報當月開展活動整體情況總結。
環保的活動策劃方案 篇14
一、活動主題
參與環保五大行動，建設生態文明xx
二、活動范圍
進社區、進家庭、進機關、進工地、進學校、進商場、進企業、進酒店、進醫院、進交通、進農村、進景區等12個領域。
三、活動時間
20xx年—20xx年
四、活動內容
（一）深入推進生態文明和環保宣傳“十進”活動。
1.“進社區”。由縣市政園林局牽頭，在全縣范圍內開展“環境友好型社區（小區）”創建活動，創建辦設在縣市政園林局。
環境友好型社區（小區）創建標準：
（1）倡導循環發展、綠色發展、低碳發展的生態文明理念，通過固定、醒目、生動活潑的宣傳形式，持續營造濃厚的生態文明和環保宣傳氛圍。
（2）社區容貌整潔、環境衛生優良，道路、燈飾、垃圾箱等基礎設施完好，垃圾袋裝，日產日清，垃圾分類收集設施得到有效利用。
（3）社區內企事業單位污染排放達標，無廢氣、揚塵、油煙、燃煤、噪聲等擾民問題。
（4）社區建立有環境衛生長效管理制度，居民環保公約得到切實遵守，社區環保志愿者隊伍發揮實際作用。
（5）社區公共城區全面綠化，公共設施采用節能環保裝置，景觀用水循環利用，古樹名木掛牌保護。
（6）社區定期舉辦環保講座和環保宣傳活動，居民能夠積極踐行低碳環保的生活理念，節約用電，循環用水，主動選用綠色環保產品。
2.“進家庭”。由縣婦聯牽頭，相關單位配合，在全縣范圍內開展“綠色家庭標兵戶”創建活動，創建辦設在縣婦聯。
綠色家庭創建標準：
（1）具有良好的環保意識、積極主動獲取環保知識，自覺維護公共環境、選擇綠色健康的生活方式，注重規范自身的環保行為。
（2）積極參加各類環保公益活動，每年參加環保活動3次以上。
（3）家庭和睦，鄰里和諧，關心環境質量，關注環保民生，熱心宣傳和傳授環保知識及技巧，積極主動對身邊的.環境違法行為進行監督舉報，在社區（小區）起到環保示范、帶頭作用。
（4）家庭成員能夠踐行節水、節電、節約能源等日常環保行為。
3.“進機關”。由縣機關事務局牽頭，相關單位配合，在全縣黨政機關、事業單位中開展“生態文明示范機關”創建活動，創建辦設在縣機關事務管理局。
生態文明示范機關創建標準：
（1）倡導循環發展、綠色發展、低碳發展的生態文明理念，在固定醒目位置設置形式多樣、便捷實用的宣傳標識牌，持續營造濃厚的宣傳氛圍。
（2）大力倡導機關節約用電、用水、用紙，全面普及電子辦公。
（3）停車熄火，帶頭使用綠色大眾交通工具。
（4）積極開展環保宣傳活動。
4.“進工地”。由縣城鄉建委牽頭，在建筑工地開展“揚塵控制示范工地”創建活動，創建辦設在縣城鄉建委。
揚塵控制示范工地創建標準：
（1）提升環保理念，倡導循環發展、綠色發展、低碳發展的生態文明理念，通過固定、醒目、生動活潑的方式，持續營造濃厚的宣傳氛圍。
（2）加強污染控制，工地實行全封閉施工，建筑垃圾及時清運，認真落實出入車輛沖洗制度，嚴禁帶泥上路，對場內道路進行硬化，對場內裸露地面進行綠化、美化，嚴格控制施工噪聲，嚴禁亂運亂到建筑垃圾。
（3）施工現場禁止焚燒各類廢棄物，有效控制施工污水排放和生活垃圾。
（4）不斷完善施工人員環保意識和環保規范行為培訓。
5.“進學校”。由縣環保局、縣教委牽頭，全面開展綠色學校、綠色園丁、綠色使者、學生環保記者等環保評選活動，創建辦設在縣環保局。
綠色學校創建標準：
（1）按照綠色管理的要求，將可持續發展的辦學理念貫穿于學校的整體發展規劃之中。學校中長期發展規劃和年度計劃（學年、學期工作計劃）、總結中有明確具體的環境教育內容，有計劃地開展全校性的面向可持續發展教育的教改科研、教研和師資培訓等。
環保的活動策劃方案 篇15
一、活動目標:
1、通過了解鞭炮對地球的污染和人類的危害，培養學生形成禁放鞭炮的自覺和行為，并逐步提高環保意識。
2、讓學生人人動手、動腦參與設計制作環保鞭炮，并鼓勵他們大膽提出自己的新方法、新思路，激發他們探究和創新的欲望。
3、學會利用多種手段、多種途徑來獲取信息，培養學生收集和處理信息的能力。
4、通過小組活動和其它交流活動，培養學生合作、交流、分享的態度與能力。
二、活動準備：
調查研究活動、制作新型環保鞭炮的材料
三、活動過程:
1、同學們，我們以前燃放的鞭炮有哪些優缺點？讓我們以小組為單位開展調查與交流吧。
星期二的綜合實踐活動課上，學生就鞭炮暢所欲言。呀，他們懂得可真不少呀：
Ａ、鞭炮為中國特產，亦稱“爆仗”、“炮仗”、“爆竹”。其起源很早，至今已有幾千年的歷史。遠古時代民間把春節俗稱過年。源于舊時人們以放爆竹趕走怪物＂年＂的傳說。后來漸漸成為一種習俗。在新的一年到來之際為，家家戶戶都要燃放爆竹，以嗶嗶叭叭的爆竹聲除舊迎新。隨后鞭炮就逐步演變成點綴年節熱鬧氣氛的不可或缺的一件物品了，可以說在鞭炮聲中節日的氣氛更濃了，人們更歡樂了。
Ｂ、放鞭炮的原始形式是火燒竹節，由于利用火燒竹節不容易產生較大的爆炸聲，且不容易操作。當我國四大發明之一＂火藥＂產生以后，便迅速應用到制作鞭炮上，產生了以火藥為主要成分的鞭炮。在鞭炮的生產、貯運和燃放過程中，經常會產生許多危險，如爆炸和火災等，還造成人身傷亡，經濟損失，大量燃放普通鞭炮濃煙滾滾，造成了嚴重的空氣污染，那＂噼啪、砰＂的巨響更是嚇死人，應當說，這是種嚴重的嗓音污染。
噼里啪啦的鞭炮聲給人們帶來濃濃年味的同時,也給一些家庭帶來痛苦，被鞭炮炸傷炸殘的患者成為春節期間各大醫院就診的＂主流＂。
調查活動結束時，鞭炮的危害性已經深深地震撼了每一個學生的心。他們最后的一致看法是：以后我們可不能再放普通鞭炮了，還是多設計和推廣環保鞭炮才是明智的選擇。
2、讓我們一起來制作環保鞭炮吧!
（1）設計鞭炮
任務布置下去了，孩子們都忙著設計自己的環保鞭炮。他們有的請教家長，有的上網搜尋信息，有的`到圖書館，有的……可謂八仙過海，各顯神通。在匯報課上，他們的設計方案五花八門，他們的智慧令人贊嘆。
Ａ、這種環保鞭炮是空心的，里面裝入一些小石子，使用時使勁地搖動這種鞭炮，鞭炮中就會發出噼啪噼啪的響聲，多衛生。
Ｂ、這種環保鞭炮是全自動的，在鞭炮內部裝入一個馬達，在馬達四邊還要安裝上一圈小鐵片，并且裝入許多小螺絲，只要同馬達相連接的電源一接通，馬達帶動鐵片旋轉，鐵片又摩擦螺絲，嘩啦嘩啦……多省力。
Ｃ、這種環保鞭炮更先進，它的內部由錄音機組成，裝上帶有鞭炮的錄音帶和閃光燈，一開開關又閃光又有鞭炮聲，多帶勁。
（2）制作鞭炮
設計方案出來了，孩子們都以高度的熱情投入環保鞭炮的制作中，他們把零用錢省下來買材料，能找到的材料就千方百計地去找，下課時我也經常看到孩子們三五成群地在一起討論和制作環保鞭炮的身影。
（3）推廣環保鞭炮。
①開展問卷調查。
②提出推廣方法。
經過討論，學生們有主意了：
1）利用活動中查找的放鞭炮危險的新聞和放鞭炮污染環境的圖文資料進行宣傳。
2）制成＂放環保鞭炮安全，放環保鞭炮有利環境＂等宣傳牌或宣傳單張貼、發放。
3）遇到放鞭炮的人及時勸阻并宣傳環保鞭炮好處。
4）在老師的幫助下，準備好三句半節目《環保鞭炮》，進行演出宣傳。
四、活動小結：
環保鞭炮實踐活動圍繞著孩子們＂為什么要設計制作環保鞭炮，如何設計制作環保鞭炮，如何推廣環保鞭炮等＂的一系列困惑，一步一步深入研究，激發了學生的求知欲和學習興趣，更重要的是活動讓孩子們強烈地認識到放普通鞭炮對人類自身、對環境的危害，禁放普通鞭炮，推廣環保鞭炮是迫在眉睫的重大事情。當活動結束時，可以說是不管是學生還是我都受益匪淺。
環保的活動策劃方案 篇16
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹和省、市環保工作會議精神，以提高全民環境意識為中心，以推動環保各項工作為抓手，緊緊圍繞污染減排、生態創建、環境執法、農村環境綜合整治、建設項目環境管理以及飲用水源地保護等環保重點工作，大力宣傳環保事業發展成就，廣泛凝聚社會共識，為推進探索環保新道路，創建省級生態文明示xx縣營造良好的社會氛圍。
二、宣傳主題
聯合國環境規劃署確定今年的世界環境日的主題是“提高你的呼聲而不是海平面”。國家環保部確定中國主題是“向污染宣戰”，旨在體現黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識，彰顯以人為本，執政為民的宗旨情懷和強烈的責任擔當精神，倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰，努力改善環境質量，保衛我們賴以生存的共同家園，為建設美麗中國做出更大的貢獻。
三、宣傳內容
1、深入宣傳第七次全國環保大會提出的環境保護新思路、新目標、新要求。宣傳我縣實施生態立縣戰略、推進綠色繁榮建設生態文明對實現人與自然和諧，促進經濟、社會、環境協調可持續發展，構建社會主義和諧社會的`重大意義。
2、以宣傳貫徹《安徽省環境保護條例》為主線，結合水源地保護、重點流域水污染防治和城鄉環境綜合整治等中心工作，大力宣傳環保法律法規和環境保護工作好做法好經驗，著力提高公眾環境意識，充分調動公眾關注環保、支持環保、參與環保的積極性。
3、加強低碳生活知識的宣傳，引導社會公眾實施綠色低碳消費，使節水、節電、節能、節材、降低生活污染物排放成為廣大群眾的自覺行為，把黨和國家關于全民參與節能減排，發展循環經濟、低碳生活的號召落實到機關、學校和家庭。
4、宣傳“綠色學校”、“綠色社區”、“綠色酒店”、“綠色企業”和生態鄉鎮（村）等先進典型，為深入開展生態文明建設活動和全民環保行動奠定基礎。
四、活動時間
20xx年5月30日—20xx年6月5日
五、宣傳形式
1、召開“六·五”世界環境日宣傳周動員大會，屆時邀請縣委、縣人大、縣政府、縣政協領導參加并發表動員講話。
2、利用媒體開展宣傳。充分利用廣播、電視、報刊、網絡等媒體開辦紀念“六·五”世界環境日專版或專欄。介紹“十一五”以來我縣環保工作取得的成果和“十二五”環保規劃，宣傳環境保護與經濟增長的關系，宣傳清潔生產和循環經濟，倡導綠色經濟和綠色生活方式，全方位推進生態文明建設。
3、開展綠色消費生活宣傳活動。利用宣傳單、展板、圖片、掛圖、光碟等形式圍繞家庭節能、節水、節電、減少一次性物品、使用綠色環保產品、回收廚房垃圾油、乘坐公交車等綠色消費生活方式。
4、舉辦環保大講堂活動。邀請部分人大代表、政協委員、企業家、居民以及學生代表，通過舉行環保形勢報告會、環保講座、環保座談會等形式，在機關、學校、社區、企業宣傳當前環境保護的形式和任務，宣傳環境保護對促進經濟增長和構建和諧社會的關系，宣傳良好的環境需要大家共同參與和保護的道理。
5、與教育部門開展環保主題征文、“環保小衛士”評選和“綠色學校”創建等活動。
6、舉辦環保進商場活動。選擇轄區大型商場、超市，充分利用其店內廣播、櫥窗、電子屏幕等宣傳設施，向廣大顧客宣傳保護環境對維護人民群眾的健康、節約資源能源，選擇節能環保產品，讓綠色環保理念走進家庭生活。
7、開展“六·五”環境周廣場宣傳活動。印發環保宣傳資料、環保袋，散發宣傳單、宣傳冊，組織執法人員進行現場環保知識咨詢。
六、活動要求
1、高度重視，周密部署。各部門要以“六·五”世界環境日宣傳周為契機。精心組織，創新宣傳形式，采取切實有效措施，掀起宣傳活動的高潮。
2、圍繞主題，突出特色。要緊緊圍繞今年世界環境日中國主題，以宣傳《安徽省環境保護條例》為重點，結合工作實際，組織開展特色鮮明、主題突出、群眾喜聞樂見的宣傳活動。
3、及時總結，推廣經驗。各部門要將宣傳活動開展情況及時總結，于6月20日前報局宣教辦，以利于加強溝通，交流經驗，推廣好的做法。
環保的活動策劃方案 篇17
活動時間：
xxxxx
活動對象：
三（4）班同學
活動目的：
1、通過活動，將低碳、環保等理念，與日常生活緊密相連，提高學生對環境保護重要性的認識，增強學生的節約意識。
2、使學生知道如何從生活點滴做起，走進低碳新生活，為節能減排，環境保護貢獻力量。
活動準備：
1、深入學生，了解學生對低碳生活的認識及日常生活中的具體情況，讓學生明白何為“低碳生活”。
2、制作幻燈片。
3、“橫幅”
一、預備部分
預備部分為：集合列隊，整理隊伍。
（一）小隊長向中隊長報告人數(小隊長：劉子霄、沈國鉉、義昊宇、金民華，中隊長：葛雨豪)
小隊長向小隊隊員發出“立正”的口令，然后跑步到中隊長面前，敬隊禮。報告：“報告中隊長，XX小隊原有少先隊員X名，在這次XX主題中隊會中實到X名，報告完畢。”敬隊禮。中隊長還隊禮，回答：“接受你的報告！”小隊長返回原位，發出“稍息”口令，小隊隊員稍息。
在小隊長返回的同時，下個小隊繼續報告。最后一個小隊報告完畢，中隊長就可以向中隊輔導員報告。
（二）中隊長向中隊輔導員報告
中隊隊長向全體隊員發出“立正”口令，跑步到大隊輔導員面前，敬隊禮。報告：“報告輔導員老師，三（4）中隊原有少先隊員54名，實到54名，低碳、環保，綠色校園主題中隊會準備就緒，請輔導員老師參加我們的隊會。”敬隊禮。
中隊輔導員回敬隊禮，回答：“接受你的報告，預祝你們的'活動取得圓滿的成功。
二、正式儀式
正式儀式部分，程序如下：
1、出旗。（播放出旗曲。一人出旗、兩人護旗，由后門繞一圈回到講臺旁，全體隊員要靜立、敬隊禮，目送中隊旗入會場。）
2、唱隊歌。（播放伴奏曲，全體隊員唱隊歌共唱兩段。）
3、中隊長講話。
中隊長：全體請坐。尊敬的老師們，親愛的少先隊員們，保護環境從我做起，綠色校園從學生做起。我宣布，三4中隊“節能、環保，綠色校園”主題中隊會現在開始。掌聲請出主持人許嘉琦、胡思源。
（三）、活動內容：（主持人出場）
合：老師們、同學們，大家好！
1：胡思源，都說我們班的三字經背的好，
2：那當然，我們班不但三字經背得好，環保三字經也背得很溜哦。要不要秀一段給大伙瞧瞧。
1：好咧！（起）
2：我們今天的主題是《節能、環保、愛我校園》，我建議來一個環保知識競賽，怎么樣？
2：這個建議不錯，你看，我們的四個小隊正好組成四個參賽隊。
1：那就讓我們先認識一下他們吧。
四個小分隊隊長自我介紹：
節能小隊：節約能源一起來，共創美好的未來！清潔小隊：讓天空永遠湛藍讓綠蔭擁護家園護綠小隊：愛護每一片綠色，擁有碧海藍天！
宣傳小隊：用我們的雙手栽下漫天的綠色用我們的心靈守望五彩的家園
1：看來每個小隊都是有備而來哦。
2：那還等什么呢？把題目亮出來吧。
A、環保知識大比拼
2：四個小隊輪流答題，答對加一分，答錯不加分。請聽題：
總結：今天大伙的表現都不錯.不過不要得意，要繼續努力哦！
B、低碳、環保
1：同學們，我們都知道節約是一種美德，現代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。社會要進步，國家要發展，這一切都離不開消耗。近兩年來，有一個非常流行的、和環保有關的詞語，你們知道是什么嗎？（低碳ppt）
2：沒錯，就是低碳。它是我們提倡的生活方式。
1：我節約，我低碳，請欣賞舞蹈《低碳貝貝》。
2：讓我們把熱烈的掌聲送給這些低碳貝貝，同學們，你有沒有為低碳出一份力呢？對于低碳生活，你平時是怎么做的？誰愿意來說說你的看法。（回答）
小結：同學們，你們說得太好了，那么還沒有對環保付出行動的的同學們要像剛剛這些同學學習哦！
環保的活動策劃方案 篇18
活動目的：
良好的校園環境對我們的學習生活有著積極地促進作用，因此，通過同學們對本校環境問題的切身感知，自覺維護美麗校園的干凈整潔，并且呼吁更多的志愿者參與其中，為建設更加美好的燕園貢獻自己的一份力量。
活動內容：
星期六上午10:00~12:00，我們班級所有成員分成4個小組，并分別分配校內的一塊區域，組織在校園里撿垃圾，由班級成員每人帶一個平時閑置的袋子去裝垃圾，省去采購袋子的費用，在清理垃圾的閑暇之余，向路過的同學們分發一些有關環保的傳單，宣揚環境保護的重要性和必要性。通過集體撿垃圾活動，使校園變得更加整潔，并且增強同學們的環保意識。保持校園清潔，是我們學校所有人的義務，我們要從我做起，愛護我們的校園。
活動意義：
（1）通過親身的社會經歷，感受文明帶給我們的快樂，讓自己逐漸培養講文明的良好風尚，增強文明衛生的意識。
（2）活動需要同學間的合作，這有利于增進同學間的了解和班級的團結。
（3）在活動過程中進行活動文明的思想教育，寓教于實踐中，讓大家通過自己的親身感受體會到活動文明對構建校園文明的重要。
（4）這次活動能給同學們提供展現自我的舞臺，豐富學習生活。
（4）當我們在切身體驗勞動時，我們才更進一步地融會了勞動最光榮這句話的精髓。
實施方案：
一、主要流程：
1、召開班級會議探討活動地點及活動時間，并形成初步方案，確定活動具體方案，并完成策劃書
2、聯系合作部門商討借工具
4、再一次召開班級會議，交流討論活動注意事項
5、各小組召開小組會，宣傳活動方案，并分配活動任務,及注意事項
6、正式組織開展活動
7、最后召開班級會議，交流總結活動感想
二、活動前準備：
1、由每個小組上傳此次活動的.宣傳標語，并由負責人擇優選用
2、由每個小組自創自己組內的口號
3、收集齊清掃工具
3、征集校園不文明行為圖片或手繪漫畫作品
4、由負責人定制宣傳條幅
5、區域劃分：
三、正式活動：
1、10:00所有同學到達xxxxxx集合，活動負責人員組織，強調活動注意事項
2、10:30活動正式開始。
1）以宿舍為單位將同學分為五個組，宿舍長為組長，各小組分散按照規定線路撿垃圾，具體活動包括對校園內的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶，廢舊電池）進行垃圾分類
2）在學生密集固定區域，如食堂，教學樓，體育館，向廣大同學宣傳環保知識，加強學生環保意識；
3、11:30參加活動的全體成員到xxxxx集合，各組整理隊伍，負責人員負責完成人員統計工作，對活動情況進行總結，依據具體表現評選出優秀小組和先進個人，予以適當獎勵；
4、12:00活動結束。
四、注意事項：
1、各負責人應加強溝通，協同工作；
2、天氣溫差較大，注意增減衣物，預防感冒；
3、注意隊伍整齊，確保人員安全；
4、每人事先準備一裝垃圾的小袋，以備裝垃圾用。
5、準時集中出發，期間注意安全，盡量不要與大伙散開。
6、本著安全第一和保護環境的原則開展活動。
7、活動過程中注意過往車輛和行人。
8、如遇有人亂扔垃圾、煙蒂等，友善的勸阻，務必謹慎處理，以免引起沖突
9、本著從我做起的原則，以實際行動來告知保護環境，不亂丟垃圾
10、期間會注意大家的到場情況。即開始與結束時均會簽到，記錄到場學生姓名。切記，不可中途離開！
五預期效果（150字）：
（1）大家將會意識到環境的重要性，愛護自己的家園，保衛自己的家。
（2）我們生活的學校，會因此而更加美麗
（3）同學們之間的感情會因此而更加深厚，更加有利于團結班集體的建設
（4）這次活動能給同學們提供展現自我的舞臺，豐富學習生活。
（5）同學們會從自身做起，從身邊一點一滴的小事做起，共同為建設更美麗文明的學校而奮斗
環保的活動策劃方案 篇19
一、活動目標
1、通過做游戲，讓幼兒初步了解樹木給人們帶來的好處。
2、在講講做做的過程中，激發幼兒愛護環境的情緒,提高幼兒的環保意識。
二、活動準備
1、布置大森林的場景、各種生活在地球上的動物的頭飾數量與幼兒人數相等（包括人類）。
2、動畫（樹真好）及相關設備、“大樹的本領”圖片；小鳥的家相關圖片；“森林被破壞的危害”動畫。
3、一幅光禿禿的森林圖（沒有樹葉的大樹）、自制小樹苗若干（與幼兒人數相等）、蠟筆 、水彩筆。
4、《大樹媽媽》、《開火車》歌曲磁帶。
三、活動過程：
1、創設情境
①各種小動物乘上小火車，隨《開火車》音樂我們一起出發去“大樹媽媽”家慶祝生日。（進入“大森林”的場景中）
②用歌聲呼喚大樹媽媽（歌曲《大樹媽媽》）
隨音樂大樹媽媽上（扮演者），撫摸她心愛的寶貝們。（通過抱抱、親親、摸摸，傳達大樹對一切的關愛，體驗家的溫暖。）（歌曲完，大家偎依在大樹媽媽身邊。）
2、講講大樹的本領
(1)觀看“樹真好”動畫
老師：孩子們，你們和大樹媽媽玩得開心嗎？（開心）你們愛大樹媽媽嗎？（愛）大樹媽媽也很愛我們，我們都是大樹媽媽的寶貝，我們離不開大樹媽媽，大樹是小猴、小兔、大象、小鳥等各種小動物、還有我們小朋友們的家。今天是大樹媽媽的生日，我們來為大樹媽媽獻上我們的祝福吧。在請小朋友送祝福之前，我想請小朋友先看幾幅動畫，再請你們來說說大樹媽媽的本領和你想對大樹媽媽說的話。
(2)幼兒結合原有經驗說出大樹媽媽的一項本領，為大樹媽媽獻上祝福。 大樹媽媽給送過祝福的小朋友 回贈小樹苗。
①大樹是一把大傘擋住炎熱的太陽，我們在大樹下乘涼。
②大樹為我們提供鮮美的食物，還可以造成各種工具、物品。
③大樹上的每一片樹葉都能吐出“氧氣泡泡”使空氣新鮮，使我們都能吸到氧氣。
(3)播放“大樹的`本領 ”圖片，總結大樹媽媽的本領（從樹根到樹葉）
(4)慶祝生日：大家手舉小樹苗，圍著大樹媽媽唱生日歌。
3、救救大樹
①小鳥為什么會失去美麗的家園？
——（播放“哭聲”）師：咦，小朋友們，你們聽、是誰在哭呀？（播放枯黃小樹葉圖片）噢，原來是從遠方飄來的枯黃小樹葉在哭泣，這是小鳥寄給大樹媽媽的信：
（邊播放相關圖片，邊講述）小鳥很傷心，小鳥沒有了自己的家，它的家原本溫暖美麗，可它的家現在變成光禿禿的一片了，因為沒有了大樹的保護，小花、小草不再在這生長，各種小動物也都失去了自己的家園……
——說一說為什么小鳥的家會變成光禿禿的一片？（人們的破壞，濫砍亂伐）
②沒有了大樹，森林被破壞，會對我們的生活產生什么危害？
——引導幼兒根據并結合大樹媽媽的作用，自由回答。
——觀看“森林被破壞帶來的危害”動畫，再總結回答。
（沙漠化、帶來干旱：帶來沙塵暴，少了個防風固沙的屏障；污染環境，破壞生態平衡；帶來泥石流等自然危害……）
③我們應該怎么做幫助小鳥重建家園？
（保護樹木，不濫砍亂伐；不折樹枝，不摘樹葉；多種樹；節約用紙；不使用一次性筷子）
4、做片小樹葉
①出示那幅（沒有樹葉的大樹）光禿禿森林圖，大家想辦法救他：我愿“做”一片小樹葉，陪伴在大樹身邊。
②幼兒分工合作給樹添上樹葉，并畫上樹的好朋友：小花、小草、各種小動物等，表達自己的心愿，“說說”自己的心理話，貼到大樹媽媽身上救活她。
5、展示幼兒作品。
四、活動結束
師：“瞧！大森林又回來了，小鳥又有了美麗的新家，小鳥很開心。我們和小鳥一起帶著這片森林回教室，讓更多的小朋友參與到我們保護樹木的行動中來，學會愛護樹木，愛護我們身邊的環境。”師帶幼兒聽音樂走出活動室。
五、活動延伸
在幼兒的《大森林》作品上印上小朋友手印，把作品貼在教室作為環境布置。
環保的活動策劃方案 篇20
一、活動背景：
為落實建設綠色蘇州，和諧蘇州的目標，在新時期，人們的環保潮流逐漸朝著社區的層面深入，如何使環境保護進入文明社區建設管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在社區建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及居民的環保知識，提高居民的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進社區，走進生活。
二、活動目的：
1.通過深入社區，大力普及環保知識，提高市民的環保意識，培養社區居民和學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。
2.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、由來、時間等知識，設計創建綠色家庭方案及保護環境隨手可做的身邊事;
3.在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起;
4.建設綠色蘇州，和諧蘇州，建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，發揚義工精神，促進社會和諧發展。
三、活動：
朋友們，你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的責任，全面提高環保意識，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。
朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環保活動，從點滴做起，從現在做起!保護環境，保護資源，共建綠色家園。
朋友們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的`共同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎?
四、活動時間：
十月下旬至一月上旬
五、活動地點：
蘇州各社區
六、活動內容：
在蘇州各社區宣傳環保，增強社區居民環保意識;
在社區進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動物……等主題宣傳;
在社區倡導環保型的生活和工作方式;
在蘇州各社區進行綠色社區的宣傳。
七、具體實施：
1. 知識背景：不同的每一天
2月 2日為國際濕地日 3月 12日為中國植樹節
3月 22日為世界水日 3月 23日為世界氣象日
4月 22日為世界地球日 5月 22日為國際生物多樣曰
5月 31日為世界無煙日 6月 5日為世界環境曰
6月 17日世界荒漠化日 6月 26日國際戒毒日
7月 l1日世界人口日 9月 16日為國際保護臭氧層日
10月 4日為世界動物日 10月 16日為世界糧食日
2.活動思路：
⑴活動內容的選擇符合社區居民現有的知識結構和認知水平。
⑵綠色社區環保宣傳活動，邀請蘇州科技學院天平學院學生參與，充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，社區宣傳效果將更加顯著。
⑶社區環保教育活動是一項經常性工作，建立社區環保宣傳示范點，打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環保知識調查、環保游戲，創建綠色家庭訪問交流等新穎形式，實現環保義工和社區居民互動，學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。
3.活動形式：
1、環保展板宣傳：首先制作環保知識宣傳展板，在會場展示，人們自由觀看義工在旁邊講解;
2、環保知識有獎問答，根據展板內容提出相關環保問題，答對給予環保書簽、環保小工藝品等獎品;
3、問卷調查：用問卷調查的方式了解人們對環保的認知程度和環保觀念;
4、環保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意;
5、綠色家庭選舉活動，深入居民戶，交流家庭節能節水節電等措施，實施垃圾分類的做法，美化環境的設施等;
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