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    學校活動方案

    時間:2023-03-05 10:12:59 活動方案

    學校活動方案(精選15篇)

      為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要預先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編收集整理的學校活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    學校活動方案(精選15篇)

    學校活動方案1

      20xx年9月20日是第xx個全國"愛牙日"。為增強我校學生的各個方面的自我保護意識,普及少年兒童的口腔健康教育,同時通過學生向家長傳護齒健康知識,讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣,關注自己的'未來。我校決定在全校1—6年級開展校園口腔健康月的教育活動。

      一、活動主題:

      健康口腔伴成長,幸福家庭展笑顏。

      二、活動時間:

      9月22日

      三、活動對象:

      1—6年級學生

      四、活動內容:

      1、"健康每一天,從愛牙開始"活動,參與活動的1—6年級各班主任老師利用班會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識,請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳視頻,各班組織學生收看,并向學生家長發放宣傳材料。

      2、"健康每一天,從愛牙開始"國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

      3、"健康每一天,從愛牙開始"手抄小報創作活動。號召同學們以關注口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括:口腔護齒的小知識,愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

      4、"健康每一天,從愛牙開始"黑板報評比活動,內容可包括:口腔護齒的小知識,愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

      5、面向全體學生進行一次口腔自我檢查。

      五、活動要求:

      1、希望參與活動的各班級認真組織落實,讓學生在活動受到教育,增長知識,得到鍛煉。

      2、3—5年級每班挑選四張手抄報,各班出一期關于口腔健康的墻報。

      3、認真收看愛牙健齒活動動畫片。

    學校活動方案2

      1、主題:

      互相了解—保證安全(充分展示自己。表達要求。保護參加人員隱私!)

      2、召開條件:

      a)參加人數15以上既可以召開一屆。

      b)性別比例在1:1.5(如6:9)

      c)參加人員必須單身

      3、場地:

      選在視野開闊,采光充分,交通方便,安全可靠的場所。首選公園,

      4、宣傳渠道:

      肝膽相照,工作組博客,戰友QQ組群發郵件

      5、費用:

      AA制,包括門票(如果有門票的話)、水、食品、小禮品、其他物料費用。

      注:每次活動前會發通知預估費用。活動后發費用明細清單

      6、保護隱私措施:

      a)每個參會者都排統一流水號。叫號提問

      b)每個參會者都用網名自我介紹。

      c)不得向會務索要聯系方式。

      d)當人事私下自行向對方索要聯系方式

      e)參會者不能要求另一參會者當場表態。以免沖突。

      7、聯誼會流程

      a)第一環節:自我介紹,表述尋找另一半的要求。(自我介紹要有必須報的項目,必報項目向在下一步定稿,需要征求意見)

      b)第二環節:做展示(5分鐘的時間內)。可以是才藝展示,生活心得,對未來家庭的'期望。(這個要事先報名,不是必須項)

      c)第三環節:互相提問。可以有針對某一個人的提問,也可以廣泛讓異性搶答。

      d)第四環節:做游戲,(在此期間可以讓有感覺的人相互交換聯系方式。)

      8、結束:

      主持人總結,發布工作組下一步的工作內容等等。

      9、征詢意見截止日期:

      20xx年xx月xx日

    學校活動方案3

      一、活動目的

      xx學院自20xx年成立以來走過了近20xx年,在這20xx年中,一直在不斷的成長,不斷的自我塑造。而20xx年是xx學院的十周年校慶之際,借10周年這一契機,將xx學院以一個嶄新的形象宣傳出去,是本次校慶的最終目的。通過前期的有關xx學院知名度和美譽度的調查,了解了xx學院現有的優點以及不足,并有針對性的展開一系列活動,增強xx學院的知名度和美譽度。使xx學院以一個綜合性的創新型的富有文化底蘊的學府形象屹立在東方。

      二、活動主題

      十年如一日,我們正年輕;十年如百年,我們在成長。

      三、活動時間、地點

      (一)時間

      20xx年9月27—30日

      (二)地點

      主會場:xx學院臨江校區

      分會場:xx學院金山校區

      四、活動人員

      (一)參加人員

      xx學院全校師生、xx學院畢業校友、xx學院學生家長、相關社會認識和媒體代表。。

      (二)面向人員

      xx學院十周年校慶活動面向全體公眾,主要面向遼寧省省內公眾。

      五、活動內容、流程

      (一)、活動前期策劃籌備

      1.20xx年6月末7月初,跟校領導了解校友,請學校方面出面請回知名校友。

      2.20xx年8月聯系媒體,在媒體造勢。調動丹東地區所有媒體,遼寧的省級媒體,以及網絡媒體。

      3.20xx年起建立xx學院十周年校慶博客,及時跟進和報道校慶的情況,征求校友以及社會各界的意見和建議。

      4.20xx年5月拍攝xx學院十周年主題記錄宣傳片。

      5.20xx年8月物料準備、條幅制作。

      6.20xx年5月下達通知,各二級學院依據通知準備。

      7.提前一個月向相關人員發送請柬。

      (二)活動流程

      1.前期活動

      (1)9月開通xx學院學生信息收集郵箱,設有專人整理,叫送給相關人員,一周進行一次回復。

      (2)9月舉辦xx學院師生交流座談會,就教師教學態度和教學方式與學生交流意見。

      2.啟動儀式——20xx年9月27號

      6:30前操場會場布置完畢;校園內布置完畢;

      7:30學生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場,入座完畢。

      8:00xx學院十周年校慶啟動儀式開始。

      (1)xx學院院長講話。

      (2)xx學院校友講話

      (3)xx學院學生代表講話

      (4)xx學院學生家長代表講話

      (5)社會人士代表講話

      (6)校慶辦主任宣布xx學院校慶開始

      (7)操場同時放飛和平鴿、氣球

      10:00國際報告廳xx學院校友交流會

      11:30 xx學院校友大型宴會錦江園食堂3樓

      14:00 ——17:00外來人員參觀xx學院校史館

      18:00——21:00 xx學院十周年校慶大型文藝演出

      3.20xx年9月28號——經濟管理類

      9月27日為經濟管理日,主要學院有經濟學院、工商學院、韓朝學院、旅游學院與會計學院。

      (1)全天在體育館進行展覽,展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)

      (2)晚5:30—8:30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出,演出內容緊貼專業。

      (3)早9:00——晚4:00,國際報告廳專業講座,五個學院分別進行

      4.20xx年9月29號——文學藝術類

      9月28日為文學藝術日,主要學院有服裝學院、藝術學院、形健學院、外語學院與師范學院。

      (1)全天在體育館進行展覽,展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)

      (2)晚5:30—8:30報告廳一樓進行五個學院的.文藝演出,演出內容緊貼專業。

      (3)早9:00——晚4:00,國際報告廳專業講座,五個學院分別進行

      5.20xx年9月30號——科技創新類

      9月29日為科技創新日,主要學院有醫學院、農學院、機電學院、化工學院學院、信息學院與城建學院。

      (1)全天在體育館進行展覽,展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)

      (2)晚5:30—8:30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出,演出內容緊貼專業。

      (3)早9:00——晚4:00,國際報告廳專業講座,五個學院分別進行

      6.分會場活動

      科技創新類與文學藝術類在29、30兩天,在各自學院實驗室等地進行學生風采展示,內容基本可與主會場體育館展覽相同。

      (三)后期工作

      1.督促記者報道,監督報道內容,約定集中報道時間。

      2.依據校慶中、調查出現的問題進行進一步改革。

      六、傳播渠道

      (一)外部媒體選擇

      自20xx年8月初起,公關部負責聯系媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體,省級的媒體,以及部分大型門戶網站。

      1.媒體選擇原則為

      (1)寧可缺少一類,不能缺少一家;

      (2)結合當地形式,量力而行;

      (3)依據活動目的,適當選擇范圍。

      2.可選擇媒體

      (1)市級媒體

      丹東日報、鴨綠江晚報;丹東電視臺;丹東廣播電視臺;

      (2)省級媒體

      遼沈晚報、遼寧日報;遼寧電視臺

      (3)網絡媒體

      騰訊網、、大學生精英論壇、人人網、新浪網、優酷土豆、酷六

      3.傳播方式

      (1)紙媒,可以以軟文的方式進行宣傳

      (2)電視媒體,拍攝廣告宣傳片

      (3)網絡媒體,xx學院十周年校慶宣傳片上傳、轉載、分享

      (二)內部傳播

      1.博客傳播

      開設xx學院十周年校慶博客,及時跟進和報道校慶的情況,征求校友以及社會各界的意見和建議。

      2.海報宣傳

      9月開學起在校內張貼xx學院十周年校慶海報,在校園內部造勢。

      七、會場布置

      (一)啟動儀式會場布置

      布置內容以喜慶大氣為主,充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。

      (二)場外布置

      1.校外

      臨校兩條路均設高空彩虹門。

      2.校內

      校內銀杏路上所有銀杏上系上紅絲帶。

      八、經費預算

      (一)物料表及費用(略)

      (二)其他費用

      1.舞臺搭建:40000

      2.媒體費用:50000

      3.交通費用:50000

      4.餐飲費用:10000

      5.紀念品費用:20xx0

      共計:1700000

      (三)費用合計

      物料費用+其他費用=197100

      九、效果評估

      通過本次xx學院十周年校慶活動,宣揚了xx學院學生積極向上的精神,xx人明德篤學,踐履維新的意識。可極大改善xx學院的形象,使之重新塑造。后期媒體統一造勢,能夠是xx學院在省內一炮打響。

      十、人員分工

      (一)媒介組

      主要負責媒體的聯系與接待工作,后期負責督促稿件、新聞的發布工作。

      設有負責人一名,組員5名。

      (二)資料組

      主要負責校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報的繪畫、宣傳語的編寫紀念品的設計等。

      設有負責人一名,組員5人。

      (三)后勤組

      主要負責物料的準備,會場的布置,道具的準備等。

      設有負責人2名,組員20人,另外可隨時抽調二級學院學生。

      (四)禮儀組

      主要負責4天內來賓的接待引領工作,以及啟動儀式、參觀校史館等活動的服務工作。

      設有負責人2名,組員由各二級學院學生組成。

    學校活動方案4

      依照貴州省防治艾滋病工作委員會辦公室《關于開展20xx年世界艾滋病日宣傳活動的通知》[黔艾辦函(20xx)5號]及六枝教育局相關活動安排。為開展好世界艾滋病日的宣傳活動,我校特制定本次主題教育活動方案。

      一、指導思想

      為了提高全校師生防艾知識,知曉世界防艾滋病日宣傳主題,本著對全校師生健康為目的,預防教育為主的目標,大力宣傳艾滋病的.防范知識,讓學生了解艾滋病的傳播渠道,自覺抵制、宣傳艾滋病相關知識,營造良好的防艾氛圍。

      二、組織領導

      組長:XXX副組長:XXX

      成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XX

      三、活動主題:

      行動起來,向“零”艾滋邁進

      —合力抗艾,共擔責任,共享未來。

      四、活動時間:

      20xx年12月1日

      五、活動地點:

      各班教室

      六、活動對象:

      全體師生

      七、活動方式:

      PPT教學、防艾知識講座、國旗下講話、宣傳標語

      八、活動目的:

      提高全校師生防艾常識,了解艾滋病傳染知識。

      20xx年11月22日

    學校活動方案5

      指導思想:貫徹落實天心區教育局教育教學工作會議對學校工作的要求,以課堂教學問題研究為核心,以加強教研組的建設與發展為抓手,發揮教師個人、教師集體和教研專業人員等各方面的作用,形成對話機制,營造求真、務實、自由、融洽的教研氛圍,為教師交流信息、分享經驗、發展專業、展示成果提供平臺。

      一、 領導小組:

      組 長:張湘斌

      副組長:劉雙燕 宋毅萍

      二、承擔教研組情況:

      中心校本期共有16個教研組。~年下期成立的小學語文、數學12個教研組繼續開展活動,各教研組的'主持學校不變。新增加體育、英語、綜合實踐、校本課程四個教研組,分別由披塘小學、新港小學、黑石小學、黃鶴小學承擔。

      三、任務分配:

      各校教導主任為該校教研組的第一責任人,該校教研組的直接任課教師為該教研組組長。教研組長負責制定該教研組的活動計劃、開展活動、收集資料和做好活動總結。教導主任要積極有效地引導、幫助、督促組長做好本校主持的教研組工作。各教研組在開展活動的過程中,要有宣傳意識,要及時將活動中看到的閃光點上報天心教育信息網,精彩的案例、反思、課件、教育故事等也要及時上傳天心教育網。對于教研組由制訂計劃到活動結束所涉及到的一系列的資料,各教研組都要注意及時收集,裝訂,期末上交大托中心校。

      四、活動安排:

      各教研組本期活動不少于兩次。活動時間為~年3月――~年6月。12個語、數教研組活動中心校將不再統一安排活動時間,各主持學校自行安排。體育、英語、綜合實踐、校本課程四個教研組,中心校將統一安排第一次活動時間和內容。各教研組在制定好計劃,確定好活動內容后,要將計劃書面上報中心校辦公室,上報時間為3月中旬。每組在開展活動前,一定要將活動的內容和時間通知中心校辦公室,便于中心校的統一協調。各校教師也只能聽到中心校的通知后,才能參與片內教研組活動。

      五、活動形式:

      各教研組應堅持以課堂教學問題研究為核心,發揮教師個人、教師集體和教研專業人員等各方面的作用,形成對話機制,營造求真、務實、自由、融洽的教研氛圍,為教師交流信息、分享經驗、發展專業、展示成果提供平臺。因此,各教研組應圍繞核心,創造性的開展活動,爭取在最短的時間內,以最有效的辦法,提高教師的素質和課堂駕馭的能力。

      以下活動內容可供參考:

      1. 召集本年級組教師商議、討論,擬定本年級組教育教學活動計劃。

      2. 組織本年級組教師開展教育教學經驗交流會。

      3. 組織本年級組教師開展教育教學研討課。

      4. 組織本年級組教師開展教育教學示范課。

      5. 組織本年級組教師不定期下校聽課。

      6. 組織本年級組教師開展課堂問題教研。

      7. 組織本年級組教師開展課題研究。

      8. 組織本年級組教師開展教育教學改革。

      9. 組織本年級組教師開展教育專題講座。

      10. 組織本年級組教師外出學習考察。

      11. 組織本年級組教師撰寫論文、教學隨筆、教學反思、教育故事。

      12. 組織本年級組教師學習制作課件,提高運用信息技術的能力。

      13. 組織本年級組教師集體備課,開展說、授、評活動。

      六、注意事項:

      1、3月中旬交計劃;

      2、各教研組開展活動前,必須將活動時間、地點、內容上報中心校辦公室,便于中心校統一協調。各校教師聽到中心校的通知后,方可參與活動。通過此規定,以保障各校的正常教育教學秩序。

      3、各教研組本期活動不少于兩次。

    學校活動方案6

      一、指導思想

      貫徹教育部《中小學教師職業道德規范》,落實局有關通知精神,切實加強我校師德師風建設,以實現“把學校辦成師生自助、互動、發展的樂園”的目標。

      二、活動主題

      走近學生的身邊,走進學生的心靈,用真情,真愛感染學生,建立和諧的師生關系。

      三、活動時間

      四、活動內容

      1、走進家庭。在愛生月活動中,每位教師開展家訪活動,了解每個學生的家庭生活情況。家訪要求有記錄,有家長意見反饋。

      2、走進心靈。開展談心活動,與自己任教的班級學生做一次心靈的溝通,傾聽學生的心聲,了解學生學習、生活等情況,確立“了解-理解-關愛”的育人理念,讓學生感受到教師的平等、誠信。掌握學生心理活動,認真排摸學校里存在心理障礙,有針對性地開展多種形式的心理健康輔導活動和心理咨詢活動。

      3、傾力幫扶。積極主動地了解殘障嚴重、家庭貧困學生的情況,開展“一對一”結對幫扶活動,給予這些學生更多的關愛,讓這部分弱勢群體健康成長。

      4、師生互動。以趣味運動會為載體,師生共同參與,“親近學生、師生同樂”,在活動中,增進師生感情及學生的`愛校情感。

      5、網上論壇。通過網上論壇,開展師德師風建設大討論。

      6、師德承諾。向全體老師們發起倡議,開展教師承諾簽名活動,思考教師的愛心與責任,用自己的實際行動展示為人師表的精神風貌,用愛和責任來詮釋人民教師的高尚師德。

      7、主題班會。召開一次主題班隊會,邀請所有的任課教師參加,與學生進行學習、生活、思想等方面的溝通交流,幫助學生解決一些困惑與問題。

      8、獻言獻策。針對當前師德師風建設中存在的熱點、難點問題,組織全體教職工進行反思和獻言獻策,聽取意見和建議。

      9、評選活動。以“學生心目中的好老師”評選活動為載體,組織師生、家長通過測評方式,了解學生心目中“好老師”的標準,大力弘揚高尚師德,增強事業心和責任感,鼓勵先進,激發全體教師的愛生工作熱情和積極性。

      五、活動要求

      1、加強領導,精心組織。成立以書記為組長,各部門共同參與的活動領導小組,并制定學校活動方案。在愛生月活動期間,設立校長信箱,予以反饋學生家長在“活動月”中提出的意見和建議。

      2、加強學習,營造氛圍。認真組織學習《中小學教師職業道德規范》等法律法規,通過廣播站、宣傳欄、黑板報等,大力宣傳本校的師德典型,營造“愛生月”活動氛圍。

      3、認真總結,務求實效。抓好“愛生月”各項活動,確保活動收到實實在在的效果。活動結束后,認真總結本次愛生月中活動的主要做法、具體成效、存在的問題和今后的打算,提升師德師風建設水平,推進教育健康發展。

    學校活動方案7

      各小組:

      今年是中華人民共和國成立67周年。根據區教育局黨委、區教育工會下發的有關通知要求,結合學校實際,遵循“隆重熱烈、規模適度、留意節儉、講求實效”的原則,為激發教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創優,我會特制定慶祝國慶節活動方案如下:

      一、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動

      1、主要內容:歌頌偉大祖國61年滄桑巨變,展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌,熱情謳歌新中國61年的偉大成就,抒發廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情,表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。

      2、文體要求:以警句、格言為主要寫作文體。重在表達個人感悟、抒發情感,具有一定的.啟發性、警示性,每篇感言限100字內。

      3、上報時間:20xx年9月15日前報工會余庭建老師處。各小組選報1~2篇即可。

      4、評選優秀作品。

      二、開展“我與偉大祖國共長大”主題征文活動

      1、主要內容:結合學校建設發展實際,描繪學校文化建設的新風尚,展示學校教工的精神面貌,表達教工為國家建設發展應肩負的時代使命和歷史責任。

      2、文體要求:文章文體以記敘文、散文、議論文為主。字數不超過3000字,題目自定。

      3、上報時間:20xx年9月28日前報工會余庭建老師處。各小組選報篇幅不限。

      4、評選優秀作品。

      三、組隊參加區教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”

      1、演唱曲目:《走進新時代》《今天是你的生日》

      2、參加職員:男5,女5、

      3、練習時間:12:20——13:00

      4、技術指導:丁云

      5、召集人:劉泉

      四、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動

      1、指導思想:引導教工創作和轉發文字優美、雅俗共賞的文明短信,抒發愛國情懷,展示團結***、奮發向上的精神風采,表達對偉大祖國的良好祝愿,唱響***好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,為慶祝新中國成立66周年營造喜慶祥和的社會***氛圍。

      2、時間安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。

      3、短信要求:創作短信,要緊扣祝福祖國主題,短信自編。內容健康向上,文字優美流暢,立意新奇,富有創意。詩詞、對聯、感言等文體不限,每條字數控制在70個漢字以內。

      4、評選辦法:學校聘請老師擔任優秀短信評委,負責評審優秀短信。歡迎各位教工積極參與,并于規定時間內運用家校通系統將短信發至劉泉老師處,或發至手機***也可。

    學校活動方案8

      一、活動主旨:

      放松心情、全員參與,過一個祥和、快樂的平安夜

      二、活動內容:

      活動分兩大版塊

      (一)公司聚餐

      (二)元旦/圣誕晚會

      三、組織:

      四、時間:XX年12月日

      五、主持人:

      六、開場臺詞(由共同完成)

      七、地點:

      舞臺(寬:;長:,面積)

      八、背景布置:

      所需物品:

      !背景紅布(內容:鐘式圖標、晚會名稱)

      !裝飾燈光(旋轉舞燈,閃光燈及其它裝飾燈)

      !汽球、彩帶、熒光棒

      !高性能組合家庭影院一套

      !高頻度麥克風兩支、無線話筒兩支

      九、晚會其它物資準備:

      !茶水供應/啤酒、飲料

      !特色水果、糖果、花生、瓜子等

      !抽獎禮品

      !各種游戲道具(祥見具體游戲規則)

      十、藝術拍照藝術攝影:

      十一、晚會節目安排:

      1、開場熱舞表演者:

      2、持人上臺宣布晚會開始并致開場白

      3、總經理致詞

      4、介紹特約嘉賓

      5、娛樂文藝節目:

      1)舞蹈名稱表演者:

      2)女聲獨唱曲目表演者:

      3)男聲獨唱曲目表演者:

      4)魔術表演名稱表演者:

      5)游戲:最佳情侶——我猜、我猜、我猜猜猜凡參與者皆有禮品贈送

      規則:由主持人在現場組成四個小組,每組上來兩人必須是一男一女,共**人。在**人中分發提前寫好的情侶人名的紙條,如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、羅密歐與朱麗葉等,男女分別抽取,然后根據人名速配成對,進行表演,女方表演生氣的樣子,男方要對女方講一個笑話或者別的,直到把女方逗笑了為止,在3——5分鐘之內不能把女方逗笑者,即視為男方努力失敗。如果女方故意笑(此處判斷標準以全場觀眾的標準為準),則判犯規。

      對于失敗者和犯規者,主持人可以事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節目名稱,如成語肢體表演名稱(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),或唱一首流行歌曲,或聲情并茂的朗誦一首詩,或大聲說出自己親身經歷過的最丟人的`一件事等等,讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其它的暗示提示觀眾,最后由他(她)所屬的組來猜,直到猜出來為止。

      道具:8張4對人名紙條,事先寫好的若干節目名稱紙條

      6)女生個人才藝展示名稱表演

      7)最新流行歌曲放送名稱表演

      8)情歌對唱名稱表演

      9)交誼舞伴奏音樂

      10)游戲:丑小鴨賽跑凡參與者皆有禮品贈送

      規則:由主持人在現場選人組成四個小組,每組上來兩人必須是一男一女,共**人。

      每組兩人一人綁左腳,一人綁右腳,分別用膝蓋夾住氣球

      規定在5分鐘內,球不能落地,不能夾破,哪組走路最遠者勝。

      道具:氣球、布繩若干只。

      11)男生個人才藝展示名稱表演

      12)金唱盤——《經典老歌》名稱表演

      13)美少女合唱組名稱表演

      14)disco熱舞伴奏音樂

      15)相聲名稱表演

      16)嘉賓節目名稱表演

      17)英文經典名稱表演

      18)校園民謠名稱表演

      19)說唱/搖滾名稱表演

      20)瘋狂街舞名稱表演

      21)游戲:八仙過海——吹牛皮大賽

      規則:限時在一分鐘內吹氣球,不能吹爆,以氣球最大者取勝。

      道具:氣球若干只。

      人員:八仙扮演者:漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、曹國舅、呂洞賓、藍采和及何仙姑

      22)小品名稱表演

      23)吉他彈唱名稱表演

      24)老帥哥合唱組名稱表演

      25)劉三姐情歌大對唱:

      參加晚會的所有人按男女分為a、b兩大組,每組選出八位情歌對唱代表,然后a組或b組(具體由主持人視晚現場情況而定)開始任意選一

    學校活動方案9

      一、消防演練的目的

      為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場,減少、避免傷害事故發生,培養學生的自我防護能力,我校工商系決定舉辦xxxxx年消防應急演練,具體實施方案如下:

      二、演練領導小組

      總指揮:xxx

      副總指揮:xxx

      成員:中層領導及班主任

      三、演練時間及地點

      演練時間:20xx月x日x時x分

      演練地點:xxxxx學院

      演練現場:寢室

      消防應急演練路線:從寢室樓疏散到足球場

      四、演練人員:

      xxxx屆學生

      五、演練內容:以學生自救互救為主。

      具體內容為:

      (1)火情報警演練;

      (2)寢室樓層災情時的疏散、逃生演練;

      (3)災場救護演練;

      六、演練現場安排:

      1、報警組

      值日學生發現災情,一名學生立吹口哨,學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與xxx在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。

      2、疏散組:

      學生會干部

      成員:xxxxxxxxx

      職責:聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發事件

      3、場地隊列組:

      組長:xxx

      成員:xxx

      職責:穩定學生情緒,整好各寢室隊伍。

      4、緊急救護組

      組長:xxx

      成員:xxx

      職責:負責受傷學生的急救

      七、演練進程

      1、工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發生災情危及學生安全,工商系辦公室值班學生立即向總指揮xxx報告。

      2、總指揮xxx核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施”經管學院”消防安全預案。

      3、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

      4、撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,在室內由寢室長把門打開固定,待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。

      5、緊急救護組任務:學校操場(設定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的.學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。(預設場景)。

      6、負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊,在撤離寢室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

      7、學生到達集合點后,由各班紀檢委員清點人數(應到數和實到數),再由班長確定人數后上報給相應負責人員。

      8、最后由副總指揮xxx向校長報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發情況

      9、副總指揮xxx從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結束。

      八、演練注意事項

      1、所有參演的學生,應聽從各區域負責老師的指揮。

      2、按寢室就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

      3、樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

      4、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

      5、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發生。

    學校活動方案10

      為了積極推進我校校園足球向廣度發展,形成我校校園足球的良好氛圍,更好地推動我校的足球品牌建設,舉辦瓊中二小xxxx年校園足球活動,旨在普及校園足球文化,結合我校實際,特制定本實施方案。

      一、指導思想

      以增強學生體質,培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善我校校園足球聯賽制度,在學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高學生的足球興趣,從而培養全面發展、特長突出的校際足球后備人才。

      二、活動理念

      1、以球育德:促進學生良好的品質的形成。使隊員們養成遵守行為規范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。隊員們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

      2、以球健體:促進學生身體素質的提高。使學生的動作協調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高,學生的身體形態、生理機能等得到了很好的.發展。

      3、以球促智:促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養成的良好的意志品質更能促進其智育的良好發展,實現學生全面素質的提升。

      三、活動主題

      活動主題:快樂足球、活力足球

      四、組織機構

      領導小組組長:王紅、

      副組長:吳清易、卓立香、王應就

      成員:陸飛、符紹云、王海瓊、孫發宗、各班班主任、學科教師

      職責:負責策劃、籌備校園足球各項活動與內容,足球活動經費申請、協調全校師生足球活動開展等。

      競賽組組長:陸飛

      組員:符紹云、王海瓊、孫發宗、學科教師

      職責:負責組織實施校園足球全校性活動及開幕式的策劃、組織、足球的競賽。

      五、對實施校園足球活動工作的要求

      1、由校長親自負責校園足球活動;

      2、提供完善充足的“校園足球活動”場地條件;

      3、組織足球訓練的教師(教練)參加相關培訓;

      4、充分發揮我校的資源優勢,積極投入人力、物力、財力,創造必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。

      5、提高對“校園足球活動”重要性的認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業、活躍學生課余生活,培養學生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。

      6、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度,做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩,形成活動的制度化和規范化。

      7、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關,以確保學生的身心健康和安全。

      8、加強輿論宣傳,搞好評優表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。

      六、校園足球比賽組織方案

      (一)、學校通過足球技術比賽來刺激學生的積極性,班級5對5對抗賽比賽。

      (二)、比賽對象:三、四、五、六年級男女組

      (三)、比賽地點:學校足球場

      (五)、比賽時間:5-6月每天下午第二節課后

      (六)、比賽辦法:

      1、比賽采用分組循環,每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,按各隊在

      全部比賽中積分的多少決定名次.

      2、全場比賽時間30分鐘。上、下半場各15分鐘,中場休息10分鐘。

      3、以年級為一組,以班為單位進行,采用5人制足球比賽。

      4、每場比賽替補隊員不限

      5、比賽時各班主任必須到場。

      七、裁判與申訴

      1、本次校園足球賽裁判長由組委會指派。

      2、如參賽隊不服裁判判決須在比賽結束后1小時內向裁判組書面投訴

      裁判組24小時內進行答復。

      3、本次比賽的解釋權歸組委會。

      八、評獎辦法:評選優勝獎及組織獎。

      九、后勤保障組組長:昊清易

      職責:負責整個足球活動橫幅懸掛、學生獎狀。

      十、醫務組:XX

    學校活動方案11

      愛是天底下最偉大、最無私的情感。有父母之愛、朋友之愛、同學之愛,社會之愛……太多太多愛,我們理所當然地承受著!可是僅僅承受就夠了嗎?不夠,更多的是,我們要學會感恩,學會把所感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會,讓整個社會更和諧。

      算一筆感恩帳

      時間:11月1日至11月19日

      對象:教科院04級全體同學

      方式:以書面形式進行感悟、反思

      內容:計算包括從小學到目前的所有的花費、自己現在一年的花費、家庭一年的收入,對比一下自己的花費占家庭收入的比例,反思自己平時是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現象,通過算感恩帳,養成勤儉節約的.良好習慣。

      開一次感恩教育主題班會

      時間:11月20至26日

      對象:教科院04級全體同學

      方式:以年級各團支部為單位,以主題班會的方式展開,具體活動形式由各團支部討論,請輔導員、助理輔導員和班主任參加觀摩。

      內容:1.推薦家庭貧困但學習成績優異的同學結合自己的成長經歷,講述自己的奮斗過程,以及將以何種方式回報父母和社會各界人士的支持與幫助。

      2.同學結合自己所算的“感恩之帳”談談自己的感想,并且思考應采用何種方式回報父母,回報社會。

      觀一部感恩影片《美麗的大腳》

      時間:12月3日

      地點:晚點教室

      內容:《美麗的大腳》

      意義:通過影片讓同學們對感恩之情有更感性的認識,懂得用感恩的心去對待身邊的每個人,用感恩的心去對待每一件事,確立自己的奮斗目標,感謝生活所給予的。

      愛心之旅

      時間:12月3日、12月6日

      主題:愛心之旅

      對象:教科院04級入黨積極分子

      內容:把入黨積極分子自編自演的節目帶到老人院、兒童福利院,并幫助做力所能及的事,奉獻自己的一份愛心,提高社會意識。真正做“感恩于心,回報于行”。

      活動的意義:

      (1)懂得應該用感恩的心去對待身邊的每個人;懂得在你的生命中你不止要感激你的父母,同時也要記住幫助你的每一個人,雖然有些事情很平常,生活中也比比皆是,但往往是平常中才能透露最真實的情感,學會感謝生活所給予的。

      (2)從現在做起,從小事做起,以感恩之心回報社會,從而提高廣大共青團員的思想意識,尤其是學生黨員、學生骨干,鼓動他們為人民服務的熱情,保持學生黨員的先進性,共建和諧社會。

      (3)通過一系列的感恩活動,用感恩之心回報社會,奉獻自己的一份愛心,提高社會意識,真正的做到“感恩于心,回報于行”。

      教育科學與技術學院20xx級團總支

    學校活動方案12

      一。前言:

      大學學生社團聯合會(簡稱“社聯”)是在校黨委的領導和校團委的指導下,

      全校學生社團自愿結合的聯合組織,是學校以及社會聯系廣大學生的橋梁和紐帶,是全校各學生社團的管理與協調機構,是全校各學生社團利益的忠實代表。社團聯以“統一管理、正確引導、服務會員、提高素質”為指導思想,根據素質教育的理念,積極開辟學生“第二課堂”,繁榮校園文化。

      不久xxx社團聯合會將迎來第二個周年慶典。以及社團評選。

      二。活動宗旨:“筑自律之型揚民主之風拓優化之路創美好未來展陽光文化塑社團風采”

      三。活動目的:促進學院各大團隊的交流與合作。打造新時代大學學院的學生品牌,為今后的飛速發展成萬人學校而做好準備。。

      四。活動時間:暫定。

      五:主辦(參加)單位:xxx信息學院社團聯合會。以及學院各大社團。

      六:活動場所:活動中心。活動中心樓底。

      七。社團風采節及晚會具體組織安排。

      一。社團風采節。周年慶宣傳及活動安排。

      (一)宣傳

      1。橫幅。在學院各顯眼處懸掛,從晚會前一星期懸掛到晚會結束,一目了然,持續時間長。

      2。傳單派發。晚會前三天將傳單派發到各宿舍區的每一個宿舍,傳單派發社聯的形象將與大家“親密”接觸。

      3。傳媒宣傳。在活動來到前3天在廣播對此進行宣傳。對社團風采節和周年慶的宣傳達到面的效果。

      (二)風采節具體安排。

      1。海報展示在學院活動中心樓下做出各個社團的風采進行海報展示。一年工作的.成果等等。。

      2。現場介紹show晚會前三天的就餐時間段,在校內食堂門口,做現場介紹,宣傳效果好,形象生動。

      3。彩旗。氣球等各大社團在活動當天在學校里面插滿彩旗。氣球。做好活動氣氛的作。

      (三)晚會和風采節日籌備委員會成員:

      (1)第一組:節目策劃組

      組長:副組長:組員:

      任務:a、月日早晨將晚會節目單報給總策劃;

      b、月日之前準備好主持人的臺詞;

      (2)第二組:禮儀組(邀請學校禮儀隊)

      組長:副組長:組員:

      任務:a、月日晚上之前準備好請柬;

      b、月日晚上之前送完請柬;

      c、月日晚上之前邀請六個女禮儀;

      d、月日晚會之前準備好會場服務物品如:礦泉水等。

      (3)第三組:舞臺組(宣傳組以及后勤組)

      組長:副組長:組員:

      任務:a、協助工作人員安裝舞臺燈光設備、音箱設備。

      (4)第四組:物資組(后勤組)

      組長:副組長:組員:

      任務:a、晚會當晚嘉賓席桌椅的擺放和搬運。b。分發熒光棒。哨子等效果禮品。

      c晚會前、后物資的收集、整理及存放。

      (5)第五組:秩序組(后勤組臨時抽調)

      組長:副組長:組員:

      任務:a、維持晚會現場秩序;

      b、派專人看管更—衣室、其他物資。

      (6)第六組:道具組(后勤組)

      組長:副組長:組員:

      任務:a、9月15日晚上之前完成一切道具預定工作;

      b、完成道具準備工作。c、協助舞臺組完成工作。

      (7)第七組:機動組(晚會策劃人員以及負責人)

      組長:副組長:組員:

      任務:該組核心任務在于晚會期間,負責處理會場緊急情況,供其他項目組緊急調派,協助其他項目組完成工作,保證晚會取得圓滿成功。

      注:1、項目組人員的任務發生沖突時,要保障第一項目組的任務順利完成。

      2、各項目組人員的任務發生嚴重沖突時,將重新調整各項目組人力資源;視情況可隨時啟用機動組。

      3、各項目組現在正式成立并立即開始工作;完成任務后自動解散。

      八。活動流程:

      (一)、場景布置:活動前由社團組織部負責布置彩帶、氣球等道具并試調設備

      (二)、晚會開幕:7:00,在社員們的熱烈掌聲下嘉賓及社長進場,等人員全部就坐后關燈,開始播放視頻。(視頻必須得配有解說、背景音樂。時間大致控制在10分鐘內)視頻播放完畢后,開燈,主持人宣布社團周年慶晚會正式開始。接著簡單介紹社聯的社團宗旨等。

      (三)、嘉賓致辭。

      (四)、負責人致辭:社團聯合會負責人致辭

      (五)、活動內容:

      1、節目一(節目名字及道具待定)

      2、節目二(街舞社)

      3、節目三(節目名及道具待定)

      4、節目四(音樂社)

      5、給獲獎社團頒獎(三等、二等)

      6、節目五(跆拳道社)

      7、游戲(歌曲接龍):

    學校活動方案13

      一、指導思想

      書法是中華民族的藝術瑰寶,承載了光輝燦爛的中華文化,維系了中華民族的五千年延綿不斷文明。寫字教學既增強學生對祖國語言文字的熱愛,又有利于提高學生的書寫水平、優化學生的`學習能力,更有利于陶冶情操,提高學生的藝術素養和創造能力,培養學生健康向上的審美情趣和積極向上的競爭意識,促進德、智、體、美、勞等全面發展。

      二、目的和意義

      此次創建書法特色學校啟動儀式活動,是以從江縣教育和科技局下發的《從江縣少數民族書法特色示范縣創建工作提示單》的精神為指引,結合本校“立德樹人,孝行天下”的辦學理念為指導,通過本次活動,進一步讓學生和教師認識書法、熱愛書法,有效地推進創建書法特色學校的開展。

      三、主辦單位

      主辦:從江縣城關第四小學

      協辦:黔東南州文聯書法家協會、從江縣書法協會

      四、領導小組

      組長:陸敏(從江縣城關第四小學校長)

      副組長:梁才智(從江縣城關第四小學副校長)

      王光林(從江縣城關第四小學副校長)

      成員:學生發展中心人員及各班主任

      五、特邀

      中共從江縣委宣傳部、從江縣關工委、從江縣文聯、從江縣教育和科技局、從江縣融媒體中心、黔東南州文聯書法家協會、從江縣書法協會領導。

      六、活動時間及地點

      時間:20xx年5月13日下午14:30分

      地點:從江縣城關第四小學綜合樓四樓會議室

      七、參加人員:

      一至六年級每班教師一名,三至六年級每班學生8人參加。

      八、活動流程

      (1)從江縣委宣傳部、縣關工委、縣文聯、縣教育和科技局等領導講話。

      (2)縣書協領導講話。

      (3)從江縣城關第四小學校長講話。

      (4)書法培訓講座。

      (5)州、縣書法家協會書法家現場揮毫,并合影留念。

      九、活動安排

      (1)會場設計:王丙忠、王紹鋒。

      (2)會場布置:吳文輝、吳達亮、李昌權、吳仁英。

      (3)攝影報道:梁仕禮。

      (4)現場司儀:梁龍美、楊菊。

      (5)班級維序:各班主任。

      十、具體措施

      1、利用周一至周五每天中午13:00-13:30進行師生常規書寫練習。

      2、“六·一”國際兒童節前開展形式多樣的師生書法比賽,激發師生書法興趣。

      3、一至二年級實施硬筆書法學習,三至六年級實施軟筆(毛筆)書法學習。教師實施三筆字學習,即硬筆、粉筆、毛筆。

      4、定期邀請縣級以上書法家進校園開展書法培訓講座。

      5、訂閱《少兒書法》報刊,每班訂閱2份,并踴躍投稿。

      6、定期在傳統節日中舉行師生書法作品展示,營造我校良好的書法氛圍。

      7、利用節假日組織學生深入街道、社區開展“啄木鳥”行動,糾正不正確、不規范的書寫現象。

      8、學生的筆墨紙張等除大型的書法比賽外,學生自行購買。

    學校活動方案14

      一、活動主題:我健康 我快樂

      二、活動時間:5月29日

      三、活動地點:杉木小學操場

      四、活動目的:通過六〃一兒童節活動,幫助小朋友們度過一個美好的節日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。

      五、活動人員全校師生

      六、開幕式:(10:00 30分鐘)

      (一)、活動開幕式

      1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮

      2、白校長致六〃一致辭。

      3、六年級畢業演出

      七、我健康活動(集體活動)

      (一)、學生接力賽(10:40 40分鐘)

      1、比賽安排

      (1)、一、二年級為低年級組;三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組。(負責記錄教師:黃守坤 董瑜友)

      (2)、參賽人員:

      低年級組

      每班抽出學生13名;

      中年級組

      每班抽10名;

      高年級組

      每班抽12名參加比賽。

      (3)、每個年級組評出第一名加以鼓勵。

      (4)、評比細則見:接力賽評比細則附表1

      (二)、學生拔河比賽(11:30 30分鐘)

      (1)、一、二年級為低年級組;三、四年級為中年級組;五、六年級為高年級組。(負責記錄教師:黃守坤 董書生)

      (2)、參賽人員:低年級組每班抽出學生13名;中年級組每班抽10名;高年級組每班抽12名參加比賽。

      (3)、每個年級組評出第一名加以鼓勵。

      (4)、評比細則見:接力賽評比細則附表1

      (三)、我是環境小衛士(12:10 30分鐘)

      (1)、各班班主任與科任老師為班級主持人

      一年級:董書生 白清波

      二年級:陳 林 劉永強

      三年級:劉碧賢 黃守坤

      四年級:隆君賢 董瑜友

      五年級:冉文林 白清波

      六年級:嚴小波 劉永強

      (注:有兩位老師兼任雙班級:劉永強 白清波在具體負責時可零時調節)

      (2)、活動安排

      ①、主持人:由衛生組董瑜友老師環保小知識題。

      ②、拾垃圾:由各年級帶隊老師組織各班進行清潔活動,要注意學生安,并將學校區域內的'紙屑清掃干凈。(注:由于學校區域較少,各班級以自己所劃區域為班級活動區域)

      ③、清掃:各班級將環保小知識化作實際行動,對學校區域與教室進行清掃。做個保護環境的小衛士。

      八、全體學生就餐(1:10 50分鐘 )

      九、全校師生集中頒獎與總結(2:00 50分鐘)

      1、頒獎典禮由隆君賢老師主持

      2、頒獎完后由隆君賢老師對半期學生學習方面進行總結

      3、由安全組嚴小波老師對學生進行安全教育

      十、學生各班教室集中,班主任統一發放六〃一節禮物(2:50 20分鐘)

      十一、學生放學(3:10)

      1、注:所有活動評比,因學生較少與其各方面原因。此次活動與文明班級加分不與掛勾。

    學校活動方案15

      一、工作目標

      本學期,文學社的工作將以開展各種活動為載體,以倡導素質為核心,以培養能力為目標。要具有鮮明的能力立意這一特征,培養的能力涵蓋學生未來發展所需要的社會交際能力、組織能力、自我管理能力、審美能力、創造性等。要以具體生動的學習情境和學習活動占領課余陣地,強調學生在活動中的自主參與,深化、鞏固課內外所學的知識,使學生視野開闊,智力發展,在校園內營造出愛語文、學語文的良好氛圍,使校園文學這株奇葩在新學期開得更鮮艷、更奪目。

      二、活動內容

      1、辦好社刊。社刊是文學社的一面鏡子,標示著文學社的形象。我們堅持“以質取優”的原則,做到存優去劣,優中選精。

      2、辦好講習班。針對學生知識面狹窄,寫作能力差的現狀,文學社要多舉辦一些內容豐富的`講座,邀請學校權威語文老師或者社會文化名人來班主講,與學生一起談文學、話語文、論人生。

      3、開習作評改會。規定社員每月交一篇習作,學期結束時根據社員投稿數量和質量評出優秀社員。對于學生習作,輔導老師及時批改,并定期召開習作評改會,輔導老師與社員就社刊來稿進行雙向交流,師生共同探討,品佳作、談體會、指缺點、教。優秀的習作略加潤色后,在社刊發表,并向校外報刊推薦。

      4、舉辦征文競賽。為了使學生勇于提筆,樂于練筆,文學社經常舉辦征文競賽:一是舉辦節日征文賽;二是結合國內、國際重大事件舉辦征文賽;三是組織學生積極參加各種報刊雜志的征文活動。

      5、開展朗誦會、演講賽、賽等活動。為了加強學生的語文應用能力,鍛煉學生的口才,文學社長期有計劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動。

      6、趣味知識競賽。為了引導學生廣泛而合理的進行課外閱讀,要求社員閱讀部向全國中學生推薦的30不中外文學名著,學習做。文學社適時地舉行趣味知識競賽,內容涉及中外名著、漢語知識、文學、猜謎等,激發學生的學習興趣。

      7、組織學生參加。節假期間,組織社員深入參加各種社會活動,同時將所見、所聞、所感付諸筆端,寫成調查報告,使語文教學由課堂延伸到社會,引導學生關注社會和人生,增加學生對生活的感悟體驗,為提供取之不盡的生動素材。

      三、時間安排

      時間內容

      1——2周制訂計劃

      3——4周健全組織

      5——6周文學講座

      7——8周語文趣味知識競賽

      9——10周演講比賽

      11——12周社會實踐

      13——14周征文競賽

      15——16周作評講會

      17——18周辦好社刊

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