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    幼兒園三八婦女節小班活動方案

    時間:2023-02-19 17:28:21 活動方案

    幼兒園三八婦女節小班活動方案10篇

      為了確保我們的努力取得實效,我們需要提前開始方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園三八婦女節小班活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園三八婦女節小班活動方案10篇

    幼兒園三八婦女節小班活動方案1

      小班幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因此,在引發孩子充分體驗媽媽的.關愛的時候,更應該激發孩子關愛他人的意識。所以,活動設計盡可能激發幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽,為媽媽做一些事。

      活動目標:

      1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

      2、學習用撕、貼的方法制作小紅花。

      3、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”……等祝賀的話。

      活動準備:印有小花的紅色手工紙若干,皺紋紙,膠水等

      活動過程:

      1、 通過提問引導幼兒了解媽媽的辛苦,啟發幼兒用各種方式表達對媽媽的愛。

      (1) 媽媽平時是怎么關心照顧你的?

      (2) 當你生病的時候,媽媽是怎樣做的?

      2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

      3、媽媽要過節了,你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

      4、出示小紅花,教師示范講解小紅花的制作工程。

      5、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。

      6、幼兒集體操作,為媽媽制作小紅花。

      7、學說一句節日祝賀的話,“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”

      8、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,并說一句節日祝賀的話。

    幼兒園三八婦女節小班活動方案2

      一、設計思考:

      以前我們以多種方式開展了家園互動式的三八節活動,讓孩子們感受與媽媽在一起的濃濃親情,激發幼兒熱愛媽媽的情感。隨著孩子年齡的增長以及認知水平的發展,他們對媽媽的情感不再停留在最初的依戀上了,他們往往希望和媽媽一起做一些有意義的事情,為了讓孩子在感受三八節節日文化氣息的同時,能更深入地了解自己的媽媽,和媽能共同挑戰和完成一件“工作”,并產生和媽媽一起工作、為有這樣的媽媽而自豪的情感,我們圍繞“三·八”婦女節生成了“我和媽媽有個約會“的主題活動。

      二、目標設定:

      1、通過和媽媽一起調查、宣傳此類活動,大膽宣揚低碳環保的生活理念,增強幼兒和媽媽一起工作的自豪感。

      2、能夠與同伴和家庭成員大膽交流并進行演講,進一步激發幼兒和媽媽之間聯手合作的情感。

      3、在設計的繪圖活動中為媽媽們打分,評選智慧媽媽、巧嘴媽媽、才藝媽媽,培養幼兒的判斷力和表現力。

      三、活動流程。

      (一)信息活動:

      搜集低碳生活小常識的信息,并制作相關調查表:媽媽在家中低碳生活的照片,評選低碳生活“最棒媽媽”。

      (二)活動目標。

      婦女節快到了,幼兒和媽媽能自發組成小組并選擇某個某個宣傳場所進行商討,培養幼兒與媽媽的`合作能力。

      (三)活動準備

      1、2——3臺照相機或含一臺攝像機,為幼兒、媽媽、老師準備好綬帶或記者證、調查表、宣傳資料、宣傳橫幅、園旗、小蜜蜂、音響設備、帽子。

      2、與環保有關的影像資料、圓珠筆若干。

      (四)活動(1):播放一些與環保(有關的影像資料,感知低碳環保的重要性。

      1、討論:婦女節快到了,你準備怎樣幫媽媽過一個有意義節日?

      2、引導幼兒講述自己對環保低碳生活的認識。

      (1)媽媽在家里會節約用水嗎?她最喜歡什么,不喜歡什么?

      (2)媽媽是一個巧手媽媽嗎?比如說:她會……。

      (3)媽媽會和你一起做一件工作嗎?

      (4)如果幼兒園讓你和媽媽一起完成一個工作,你愿意嗎?媽媽愿意嗎?

      (5)你的媽媽環保嗎?

      3、幼兒分組商討宣傳話題,并選擇佩帶綬帶(自己制作)。

      (1)給工作分類:宣傳,調查

      (2)幼兒自由組合,分組并選擇一個自己和媽媽喜歡的工作。

      (3)開始行動。

      (五)活動(2):評選“真棒媽媽”。

      1、活動目標:

      在活動(1)后讓幼兒給媽媽們打分,培養幼兒初步的判斷力和表現力,進一步激發幼兒熱愛媽媽的情感,提高幼兒對媽媽的自豪感。

      2、活動準備:

      節日環境的布置:和睦家庭生活照、低碳環保生活照、音樂、活動(1)工作照等。

      3、活動過程:

      (1)在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中,主持人宣布媽媽們進場,宣布幼兒評委方陣。

      (2)具體活動:

      ①真棒智慧媽媽評選:低碳生活知識搶答。

      ②真棒巧手(嘴)媽媽評選;利用廢舊材料裝扮自己的孩子或是本次活動中語言宣傳最棒的媽媽。

      ③真棒才藝媽媽評選:唱歌、跳舞、運動、編織等。

      四、頒獎活動:

      園長頒發獎狀。孩子們說一句祝福媽媽的話,在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒”結束活動。

    幼兒園三八婦女節小班活動方案3

      一、活動目標

      1、能用對角折的方法表現出郁金香花的基本特征。

      2、會用油畫棒添畫莖、葉,鼓勵幼兒在畫面上添畫其他自然物。

      3、養成耐心、細致的折紙習慣。

      二、活動準備

      物質準備:圖片,教師示范畫,折紙,白紙若干張,棉簽、膠水、油畫棒。

      三、活動過程

      (一)談話導入,感知郁金香的基本特征

      1、春天來了,外面到處都是美麗的花朵。看,都有哪些花開了?(出示圖片。)

      2、這是什么花?

      引導幼兒了解春天里不同的花:黃的迎春花,紅的桃花,白的梨花。

      3、這是什么花?它叫什么名字?它長得怎么樣?引導幼兒感知郁金香的基本特征。

      小結:這種花叫郁金香,它的兩片花瓣緊緊的抱在一起,還有一根長長的花莖和兩片大大的綠葉子。就像爸爸媽媽抱著小朋友一樣,今天是三八婦女節,我們送給媽媽一朵美麗的郁金香,好不好?

      (二)出示范例折紙郁金香,引導幼兒觀察。

      師:今天老師也帶來了郁金香,漂亮嗎?

      (1)我們小朋友看看它是怎樣做的?(彩紙折的`)

      (2)花莖、葉是用什么做的,用彩紙還能做出漂亮的郁金香花,你們想學嗎?

      (三)教師講解示范郁金香的折法。

      師:用“找好朋友”的短句,引導幼兒進行對角折。

      大角和大角做朋友(對角折),抹平變成一個三角形,小角和大角也想做朋友,這一次小角找大角做朋友時,小角要離大角遠一些。形成一朵美麗的郁金香。

      四、幼兒操作,教師巡回指導

      要求:膠水涂在郁金香的反面,貼的時候三個花瓣一定朝上。

      五、欣賞作品

      1、貼出幼兒的作品,幼兒共同欣賞。

      2、講評

      (1)誰是你做的郁金香,用什么顏色折的?

      (2)你最喜歡誰的作品,為什么?

    幼兒園三八婦女節小班活動方案4

      一、內容與要求:

      ⒈知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

      ⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

      ⒊通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

      二、重點和難點

      知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。

      三、材料準備:

      ⒈一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

      ⒉幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

      ⒊通知媽媽參加活動。

      ⒋媽媽準備發言。

      四、活動過程:

      (一)主持人引出活動

      (二)慶祝活動

      ⒈在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

      說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

      ⒉活動進行。

      (1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

      (2)按節目單表演節目。

      說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。

      (3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

      (4)個別媽媽表演本領

      老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

      (5)媽媽說心聲。

      說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

      (6)幼兒與媽媽一起游戲。

      (7)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。

      (8)媽媽游戲――搶椅子

      (9)集體表演《我的.好媽媽》

      說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

      (三)關心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛

      (四)送禮物

      說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行。

      (1)祝賀,送禮物

      說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

      (2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

      (五)建議

      以后,可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本,主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情,進一步關心媽媽。

      五、活動反思

      今天我班幼兒的出席率是100%。孩子的媽媽來的也比較多,雖然媽媽都很忙,但是她們都抽出空來,請假來幼兒園參加親子活動,說明家長對孩子的活動還是比較重視的,家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。

      本次活動的亮點:

      幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗到了媽媽的辛苦,表達了對媽媽的感激之情。

      孩子們在活動中,表演了許多的節目,媽媽看到了孩子們精彩的演出,全都熱烈的鼓掌。

      平時比較內向的孩子在媽媽的鼓勵下,都能大膽的上臺表演節目,例如:吳睿豫和媽媽一起唱歌,王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出,和媽媽的鼓勵是分不開的。

      孩子們和媽媽一起做游戲,在和媽媽共同游戲中,體驗到了快樂。孩子們在觀看媽媽做“搶椅子”的游戲中,一直為媽媽加油,每個孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語,母子情感得到了升華。

      在送禮物的環節中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

      本次活動的不足之處:

      由于是家長來園參與親子活動,幼兒比較興奮,一直和媽媽講話,紀律較為松散,幼兒“聽”的習慣比較差。

      媽媽沒有參與親子活動的幼兒顯得比較孤單,因此,有的幼兒開始哭鬧、有的幼兒開始埋怨,嘟起了小嘴。教師比較關注和媽媽一起的幼兒,對于其他幼兒比較疏忽。雖然,我們教師在后來的活動中,采取了一些措施,請媽媽沒有來的孩子也參加了游戲,但是,對這些孩子來說,今天損失的不僅僅是沒有參加游戲這么簡單了。這也是我們教師工作沒有做到細致之處。

    幼兒園三八婦女節小班活動方案5

      一、活動目標

      1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。

      2、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。

      二、活動準備

      1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

      2、6個呼啦圈和若干糖果

      三、活動過程

      (一)播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶.......

      1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

      2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動,你們知道是慶祝什么節日嗎?誰的節日呢?

      幼:是媽媽的節日

      師:今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的`節日。

      3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)

      媽媽、奶奶這么辛苦,我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)

      4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三八婦女”節,OK?

      (二)互動環節

      《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個

      游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續跳進去。 直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

      (三)我喂媽媽吃糖果

      師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?

      今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

    幼兒園三八婦女節小班活動方案6

      活動目標

      1、說說媽媽的長得怎么樣。

      2、愛媽媽,尊敬媽媽及其他長輩。

      3、自己能做的事自己做,要學會獨立,不要太依賴媽媽。

      4、愿意積極參加活動。

      重點難點

      學會尊敬長輩,自己能做的事自己做。

      活動準備

      觀察媽媽的特征,問問媽媽做的是什么工作,辛苦嗎。

      活動過程

      1、教師唱《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》問:剛才老師唱的歌里講到誰啊?

      2、簡單介紹三八婦女節

      3、小孩簡單說媽媽的特征(長得怎么樣,胖的還是瘦的,高的還是矮的等),媽媽是在單位上班還是在家干活,媽媽每天累不累等。(此環節需要教師引導)

      4、是啊,媽媽很累,媽媽這么辛苦的干活是為了讓我們能讀書,能吃好的,穿暖的,媽媽很偉大。我們應該學會關心媽媽,愛媽媽。怎樣才叫愛媽媽呢?(1)自己能做的.事情自己做。如:自己穿衣,穿鞋,梳頭,自己吃飯等等。(2)幫媽媽做一些自己能做的事情。:掃地、扔垃圾、捶背,倒茶給媽媽喝等等。(3)聽媽媽的話,不讓媽媽生氣。

      5、說說你在家都幫媽媽做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老師要及時鼓勵表揚)

      6、3月8日是媽媽的節日,你打算送什么給媽媽呢?(提示:不要花錢,可以唱一首好歌給媽媽聽,講一個故事給媽媽聽,幫幫媽媽做好事,把再幼兒園得的小蘋果送給媽媽等等。)

      7、小結:我們應該愛媽媽,尊敬媽媽和其他長輩,不能太依賴長輩。

    幼兒園三八婦女節小班活動方案7

      活動主題說明:

      母親給了孩子生命,更是孩子溫暖的依靠,母親是偉大無私,為了讓孩子感謝母親,參與到感恩活動中,從單向接受愛,到學著體會愛,進而初步表達愛,萌發到關心親人到關心他人的意識。所以在 "三八"婦女節來臨之際,舉行了本次主題活動。旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德 。

      活動目標:

      1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日;

      2、鼓勵幼兒自己動手制作做禮物送給媽媽,提高動手能力;

      3、會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

      活動準備:

      日歷、剪刀、膠水、手工紙

      活動時間:

      20xx年3月8日上午

      活動過程:

      活動一:介紹三八婦女節

      1.教師出示掛歷,詢問今天是幾月幾日?(3月8日)

      2.師:那你們知道3月8日是個什么日子嗎?(幼兒回答)

      3.教師向幼兒介紹:3月8日是婦女節,婦女節又稱國際婦女節。

      4.提問:婦女節是誰的節日?哪些人可以過婦女節?(幼兒思考后回答)

      5.教師小結:哪些人被稱作婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日,也是媽媽們的.節日。

      6.媽媽愛我們,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

      7.當幼兒說到要送媽媽禮物時,可引導幼兒討論:送怎么樣的禮物最合適?

      活動二: 手工活動制作卡片

      1、欣賞賀卡,引出主題愛心卡。

      2、觀察愛心卡,了解制作過程。

      3、引導幼兒觀察桌面材料,在桌子上分別放了操作材料,讓幼兒進行愛心卡制作活動,并進行簡單裝飾。

    幼兒園三八婦女節小班活動方案8

      一、活動目標

      1、欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》,進一步培養幼兒酷愛,尊重媽媽的情感。

      2、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,發展幼兒感受音樂的能力,激起幼兒在活動中進步對音樂欣賞的愛好。

      3、理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,發展幼兒感受音樂的能力。

      二、活動過程

      (一)發聲練習:《世上只有媽媽好》

      (二)談話引題

      孩子們,你們愛自己的媽媽嗎?森林里有一只小烏鴉,也十分愛自己的媽媽,讓我們一起來聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。

      三、完全欣賞歌曲,理解歌曲內容

      1、完全欣賞第一遍(教師讀念)

      提問:歌曲的題目是什么?你聽到了什么?

      2、完全欣賞第二遍(教師清唱)

      提問:你最喜歡哪一句?

      四、結合多媒體課件分段欣賞,理解每段歌曲中所表達的不同情感和意義,感受音樂的能力

      教師:“瞧!誰來了?”,出示圖片。

      1、欣賞第一段

      提問:小烏鴉要往哪里?回家的路上它是怎樣樣的?它的心情怎樣樣?誰來學學小烏鴉急急忙忙飛回家的樣子!假設你很著急的時候,你會做什么動作?

      2、欣賞第二段

      教師:“小烏鴉趕回家干什么呢?”

      提問:它的媽媽怎樣了?小烏鴉心里會覺得怎樣?它是怎樣照顧媽媽的?你覺得這個時候媽媽會跟小烏鴉說些什么?小烏鴉又會對媽媽說什么?

      3、欣賞第三段

      教師:“讓我們來聽聽”

      提問:你喜歡小烏鴉嗎?為什么?

      幼兒討論:你們是怎樣關心自己的'媽媽,愛自己的媽媽?

      五、遷移生活,進一步培養幼兒酷愛,尊重媽媽的情感

      今天,老師帶來了幾張小朋友愛媽媽的照片,看看他們為媽媽做了些什么?

      六、活動延伸

      請孩子們回家以后多幫媽媽做一些自己能做的事。

    幼兒園三八婦女節小班活動方案9

      一、活動名稱

      《我給媽媽做發型》

      二、活動目標

      1、知道三月八日是國際婦女節,是所有婦女的節日。

      2、嘗試用報紙撕、貼為媽媽設計發型,提高動手能力。

      3、學會尊敬、關心媽媽、奶奶、外婆······向她們表達自己的愛。

      三、活動準備

      報紙、固體膠、已畫好的媽媽圖像

      四、活動過程

      (一)活動一:介紹三八婦女節

      1、 教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節。

      2、 提問:婦女節是誰的節日?那些人可以過婦女節。

      3、 教師小結:哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節,是老師、阿姨、奶奶、外婆的節日,也是媽媽的節日。

      4、 媽媽愛我們 ,我們應該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······),對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

      (二)活動二:我給媽媽做發型

      1、 講講媽媽的發型。

      2、 教師小結:媽媽們的頭發有的長、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黃色、有的棕紅色,有的頭發上還有夾子等發飾。這些發型各有各的美,都很漂亮。

      3、 教師展示自己為媽媽設計的發型,引導幼兒充分觀察。

      教師:這是我為媽媽設計的發型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?

      4、 引導幼兒觀察制作材料及制作方法。

      教師:看一看,老師為媽媽設計的發型是用什么材料做的?是怎么做出來的`?

      5、 幼兒動手操作為自己的媽媽設計發型

      (三)活動三:真情告白

      1、今天,是媽媽的節日,你想對媽媽說一句什么祝福的話?

      2、教師啟發幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。

      教師小結:媽媽幫寶寶做了那么多的事,我們應該學會照顧媽媽,要乖一點,聽媽媽的話,學習自己的事情自己做,這樣媽媽一定會很開心。

    幼兒園三八婦女節小班活動方案10

      一、宗旨

      統一活動流程,保留班級特色

      二、活動流程

      1、開場白

      師:小朋友,你們知道今天是什么節日嗎?

      師:是呀,今天是三八婦女節。那你們知道三八節是誰的節日呀?

      師:今天我們歡聚在一起,就是為了給我們親愛的媽媽(奶奶、外婆和阿姨)們慶祝,祝她們節日快樂!

      師生:祝你們節日快樂!

      師:接下來請你們欣賞我們中班小朋友為你們精心準備的活動哦!

      2、合唱歌曲《只要媽媽露笑臉》

      3、各班特色活動

      中一班兒歌《媽媽的愛》、中二班《感恩的心》、中三班《愛我你就親親我》、中四班獨唱《我愛我的家》、中五班集體唱《我的好媽媽》

      4、親子游戲《袋鼠媽媽》

      寶寶在前媽媽在后雙手搭在寶寶模仿袋鼠蹦蹦跳,一邊跳一邊唱著袋鼠歌。

      5、兒歌紅花送媽媽及獻花活動

      紅花美,紅花香,我要做朵小紅要問紅花送給誰?送給我的親愛的好媽媽。

      6、拔河比賽

      7、我給媽媽剝粒顆糖,送上祝福。

      二、活動反思

      在活動開展前,全年齡段的老師集中,認真的進行了討論,最后決定了以統一活動流程,保持各班特色為宗旨的活動方案:

      統一活動流程由全體教師討論通過的方案,是濃縮的精華,這肯定勝于教師獨自的冥思苦想。而保留各班特色,讓教師的創造性思維得以發揮,使各班的活動具有各自的亮點。

      活動當天,大班級各班家長參加的活動率均達到了98%以上,而班級的活動預期順利的.開展著。孩子們的精彩表演博得了大家的陣陣掌聲,讓媽媽們感受到了來自他們濃濃的愛意。豐富的親子游戲活動讓孩子與媽媽感受到共同游戲快樂,拉近了親子間的感情。媽媽們的拔河比賽更是將此次活動推向高潮。

      此次活動不僅是單純的慶祝活動,更是一次愛的交流,是我們給予孩子的最大財富。

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