幼兒園植樹節(jié)集體活動方案

時間：2023-02-04 14:31:47 活動方案

幼兒園植樹節(jié)集體活動方案

　　為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的幼兒園植樹節(jié)集體活動方案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園植樹節(jié)集體活動方案

幼兒園植樹節(jié)集體活動方案1

　　一、活動目標(biāo)

　　1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。

　　2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。

　　3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的.喜悅。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。

　　2、各種花盆、水杯、蒜、土豆。

　　3、植樹節(jié)兒歌《愛護小樹苗》。

　　三、活動時間

　　3月12日下午2:30

　　四、活動過程

　　1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為園內(nèi)的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。

　　2、幼兒拿著水杯出發(fā)到室外園里。

　　3、教師講解栽種植物的過程，先往水杯里放上土，然后把蒜、土豆種到土里，最后澆水，注意要按順序給植物澆水、不碰斷小樹、不摘小花蕊。

　　4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。

　　5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。

　　6、幼兒收好小水杯回室內(nèi)。

　　五、活動延伸

　　帶幼兒到戶外觀察春天已經(jīng)來了，讓幼兒感知美麗的春天。

幼兒園植樹節(jié)集體活動方案2

　　活動來源：

　　3月12是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力的進行生態(tài)建設(shè)，關(guān)系愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展，結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動，同時為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，50組將在植樹節(jié)當(dāng)日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、每班一句護綠口號。

　　2、請家長朋友為孩子準(zhǔn)備好小鏟子、小桶。

　　3、邀請一位精通園藝的.家長朋友。

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，知道3月12日是植樹節(jié)。

　　2、加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關(guān)系。

　　3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

　　活動內(nèi)容：

　　1、種棵小樹真開心。

　　2、制作護樹標(biāo)志牌。

　　3、量一量樹有多高、多粗。

　　4、我來創(chuàng)編護樹兒歌。

　　5、認識我身邊的樹，比一比不同。

　　以上活動各班利用教學(xué)活動時間進行，結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗提升。

　　50組集體活動：

　　周一下午3：00統(tǒng)一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”。

　　活動過程：

　　①、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、知識、宣傳植樹節(jié)的意義。

　　②、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書。

　　③、觀看“樹木與人類關(guān)系”課件問答，植樹對人類的益處。

　　④、園藝叔叔說種樹。(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)

　　⑤、主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起念念護樹兒歌結(jié)束活動。

　　我們倡議從自己做起，從身邊做起！讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽光，綠樹才會長青，讓我們一起努力讓天空更藍、地更綠、水更青！

幼兒園植樹節(jié)集體活動方案3

　　一、活動主題：

　　擁抱春天，播種綠色

　　二、活動目標(biāo)：

　　1.讓幼兒知道春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，三月十二日是植樹節(jié)。

　　2.了解樹木以及綠色植物對人類的作用，知道要愛護花草樹木。

　　3.培養(yǎng)孩子的動手能力。

　　三、活動組委會

　　活動總指導(dǎo)：史麗芳

　　活動總策劃：辛倩玲張燕

　　具體負責(zé)人：分園各班級教師

　　四、活動形式

　　本次活動具體由各班負責(zé)，活動形式根據(jù)不同的`具體情況進行，如小班組可開展“我給小樹穿花衣”“我認識的小樹”等;中班幼兒可開展“我給小樹松松土、澆澆水”、我認識的小樹”等;同時豐富班級自然角的植物種類，可以種豆、種蒜并用幼兒喜愛的方式進行記錄。四月進行戶外種植活動，每班認領(lǐng)土地，自選植物種植，讓幼兒感受自己勞動美化環(huán)境的樂趣。同時各班可邀請有專業(yè)知識的家長來園做活動，激發(fā)家園共同愛護樹木及熱愛大自然的情感。

　　五、活動時間

　　20xx年3月12日—4月12日

　　六、活動地點

　　各班自定

　　七、活動效果

　　各班做好活動過程、活動總結(jié),上傳保教處，并放入幼兒成長紀(jì)念冊。

幼兒園植樹節(jié)集體活動方案4

　　3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓孩子們與環(huán)境“對話”，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強幼兒“人與自然和諧共處”的意識，我園擬定于3月12日開展“遇見春天，留住美好”主題活動。為了活動的順利開展，特制定此方案。

　　一、活動時間：

　　3月12日

　　二、活動地點：

　　美工室、戶外草坪、菜園

　　三、參與班級：

　　小、中、大

　　四、活動目標(biāo)：

　　1.知道3月12日是植樹節(jié)，了解植樹節(jié)的來歷。

　　2.培養(yǎng)幼兒的勞動技能，在集體勞動中，學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強團隊意識。

　　3.給予幼兒親近自然的機會，培養(yǎng)幼兒從小愛護花木，保護環(huán)境的意識。

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1.物質(zhì)準(zhǔn)備

　　（1）小班：各種葉子、畫紙、膠水。

　　（2）中班：菜種或菜苗、小鐵鍬、鏟子、水壺

　　（3）大班：涂鴉紙、水彩、畫筆、彩筆、毛線（麻繩）、過塑機、過塑紙。

　　2.經(jīng)驗準(zhǔn)備

　　植樹節(jié)相關(guān)知識、種菜的相關(guān)常識、蔬菜對人體的好處

　　六、活動過程

　　分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動。

　　（一）小班活動主題“萌手齊貼畫，記錄春之美”。 1.親子活動——親近自然，撿拾樹葉（在家完成）。 2.主題教育——了解植樹節(jié)。 3.快樂勞動——用樹葉貼畫，記錄春天的美好。

　　（二）中班活動主題“小手齊播種，公營一片綠”。 1.主題教育——了解植樹節(jié)及蔬菜對身體的好處。 2.技能培訓(xùn)——掌握種菜小本領(lǐng)。

　　3.快樂勞動——開墾菜園，在菜園播種，公營一片綠色。

　　（三）大班活動主題“巧手齊創(chuàng)作，保護春之芽。 1.主題教育——了解植樹節(jié)及護綠愛樹的重要性。 2.快樂勞動——繪制保護樹木的`小標(biāo)語及宣傳海報。 3.護樹行動——認領(lǐng)樹木，懸掛標(biāo)語。

　　七、活動要求

　　1.開展活動前教師準(zhǔn)備要充分：活動開展需要家長配合的及時通知家長，活動材料準(zhǔn)備及相關(guān)知識儲備充實。

　　2.活動前做好班級詳細的活動方案，并向園內(nèi)提交紙質(zhì)版方案。

　　3.活動開展時，保持活動穩(wěn)定有序，氛圍良好。

　　4.一切活動的設(shè)計與組織首先以幼兒的安全為前提，活動過程中多關(guān)注幼兒。

　　5.活動時，需采集典型照片，并及時上傳幼兒園工作群（做篩選）。

　　6.活動結(jié)束后，園內(nèi)做活動總結(jié)。

幼兒園植樹節(jié)集體活動方案5

　　一、設(shè)計意圖

　　在植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的`意義,增強幼兒“人與自然和諧共處”的意識,開展植樹節(jié)—“種植綠色放飛夢想”的活動。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的植物的種子或枝丫,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對瓜果蔬菜花草樹木生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。

　　二、活動方案

　　(一)活動時間:20xx年3月12日

　　(二)活動目標(biāo)

　　1.激發(fā)幼兒參與花草種植活動及愛護花草植物的意識。

　　2.培養(yǎng)幼兒的自主勞動技能,在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強團隊意識。

　　3.給予幼兒親近自然的機會,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。

　　(三)活動準(zhǔn)備:

　　幼兒自備小鏟子,各種蔬菜花卉植物種子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一個班牌。

　　(四)活動地點:

　　幼兒園后操場綠化帶。

　　(五)活動具體內(nèi)容

　　1.向幼兒講解活動意圖,了解活動意義。