消防主題活動方案
為了確保工作或事情有序地進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的消防主題活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防主題活動方案1
活動目標
1.通過消防演習，讓學生掌握火災時的逃生方法，培養逃生技能。
2.初步了解消防知識，增強安全意識。
3.培養教師和學生相關的安全意識和保護能力。
4.知道在發生危險時如何自救。
5.教會學生做個膽大的孩子。
活動準備
學生每人一塊濕毛巾;確定好逃生路線。
活動過程
(一)說說火災和逃生方法
1.引導學生說說火災。怎么樣會引起火災?知道不能玩火。
2.討論：火災了該怎么做?知道要找濕毛巾折好捂住口鼻，并聽老師口令跟老師屈身靠墻走，不害怕，不亂跑。
(二)消防演習實踐活動
1.突然響起警報聲，師提醒聽老師指揮行動。
2.逃生過程：
(1)拿毛巾折好，捂住口鼻;
(2)一個跟一個，聽老師口令屈身靠墻走。
(3)走到指定位置排好隊。
3.請消防員叔叔講安全知識。
4.看滅火演習。
如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。
(三)排隊回教室教師簡單小結，鞏固安全知識。
活動反思：
消防逃生演習活動，讓學生初步了解了消防安全知識。學生在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻，聽老師口令一個跟一個屈身靠墻逃離教室，到指定位置排好隊，這樣一個過程中，學生初步掌握了在火災時怎樣逃離的技能。因為在上次參加演習時，有的孩子因為害怕在活動時哭了，因此，在這次活動的開始部分，我引導學生說說火災，并介紹了逃生方法，告訴學生不用害怕，有老師在。孩子們聽懂了，在實際演習活動中，孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室，到指定的位置排好隊，表現的很好。
通過這次活動，學生進一步了解了有關火災的知識，初步知道了遇到火災不能害怕，要用正確的方法逃離等等，增強學生的安全意識。
消防主題活動方案2
活動名稱：
小孩不玩火
活動目標：
1、了解火的用途，知道用火不當會給人們帶來災難。
2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警 119”等標志，知道它們的含義，學會簡單的自我保護方法。
3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。
活動準備：
1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。
2、有關火燃燒的圖片，有關汽油引燃、小孩玩火造成火災的錄象。
活動過程：
1、談談火的用處。
（1）教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們人類做哪些好事？” （火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發電等等）。
（2）老師總結并補充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發展離不開火。
2、談談火的害處：
“剛才，大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎？如果用火不當， 火也是很危險的，它一旦發起脾氣來，誰也管不住。”
（1）觀察錄像片中有關汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災的片段，讓幼兒知道用火不當會造成火災，會給國家和人民的生命財產造成危害。
（2）認識常見的易燃品，了解正確的使用方法。
“錄像中的火災怎么發生的呢？”“在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒？”（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢？”老師根據幼兒講述，逐一在黑板上展示有關圖片或在電腦上展示，啟發幼兒談談對常見易燃品的認識和正確的存放方法。
3、出示并認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預防火災。
4、總結：
（1）看了錄像，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會引起火災。
（2）教育幼兒懂得火柴、打火機等能產生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時阻止。
消防主題活動方案3
教學目標：
1、學習火災的嚴重危害及學習消防知識的重要性。
2、了解學校的防火重點區域，學習學校的防火注意事項。
3、了解常見家庭火災原因，學習預防家庭火災的注意事項。
4、學習到公眾聚集場所時應注意的消防安全事項及發生火災時的逃生方法。
5、培養學生自我生存能力使學生安全。健康地成長。
教學過程：
一、燃燒的概念：燃燒時可燃物與氧化劑作用發生的劇烈的發光放熱的化學反應，通常伴有火焰、發光和發煙的現象。
二、燃燒的三要素
1、可燃物2、助燃物3、著火源
三、防火的基本措施
1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢蔓延
四、滅火的基本方法
1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學抑制法
常見的火災原因：1吸煙以及亂丟煙頭引起火災2、廚房用火不慎及易燃物（油、煤氣等）過多3、電器使用不當4、酒精爐使用不當
宿舍常見的火災原因：1。亂接電源；2。亂扔煙頭；3。躺在床上吸煙；4。在蚊帳內點蠟燭看書5。焚燒雜物；6。存放易燃易爆物品；7。使用電爐等電熱設備；8。擅自使用酒精爐等可能引發火災的器具；9。人走燈不關。10。臺燈靠近枕頭和被褥。
五、滅火器的使用方法
1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器；2、奔赴火災現場；3、拔掉安全銷；4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把噴射。
六、滅火時應注意以下幾點
1、正確判斷風向、站在順風位置噴射2、如果火勢較大，應組織多人撲救3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復燃，直到確信不會再燃燒才能離開
七、消防方針：預防為主，防消結合
八、撲救火災的一般原則：
1、報警早、損失少2、邊報警、邊撲救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽指揮、莫驚慌
消防主題活動方案4
為預防學校火災事故的發生，幫助師生員工增強消防安全意識、了解消防知識及掌握基本消防技能，保衛處決定在“11.9”全國消防安全教育宣傳日到來之際，聯合大連市甘井子消防中隊舉辦消防知識講座及消防演練活動，現將有關事宜通知如下：
一、活動目的：
加強師生的消防安全意識，掌握消防安全知識，學會消防器材的使用方法，提升火災逃生自救互救的能力，提高對突發事件的應變能力。
二、活動時間：
20xx年11月6日(星期四)下午13：40
三、活動地點：
綜合樓C區報告廳
四、參會人員：
各二級學院分管消防工作領導、辦公室負責人、輔導員及學生代表(建議學生代表以20xx級本科和研究生新生班級代表及學院學生會負責人為主，名額分配詳見附件)、當天無教學實驗任務的實驗員、義務消防員。
其他部門以總支為單位，各總支選派一名代表，后勤集團公寓管理中心各公寓樓樓管員。
請各單位、部門將參會名單于11月5日(星期三)11：00前報到保衛處。
聯系人：趙陳
聯系電話：xx
五、活動內容：
1、邀請大連市甘井子區消防中隊警官做消防知識培訓。
2、室外消防演練。
消防主題活動方案5
為切實為提高小學生消防安全防范意識和避險自救能力，根據縣教育局文件精神及中心學校20xx年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學生平安、健康、快樂地成長，在全國第21個消防日開展“人人參與消防，共創平安和諧”消防主題教育活動，為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織領導
組長：xx
副組長：xxxx
成員：xx
二、活動主題
遠離火患，幸福平安
三、活動內容：
1、營造好宣傳氣氛。學校在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用校內、班內板報、宣傳欄等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“六個一”活動。即召開一次全校師生消防安全教育大會(11月5日國旗下講話)；上一堂消防安全知識主題班會課；觀看一次消防事故逃生自救宣傳片；出一期消防安全宣傳欄(黑板報、掛橫幅)；進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動；組織一次師生疏散演練活動。
四、活動要求
1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校應成立由校長任組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創建的重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發揮校內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。各校將活動方案、圖片、總結等材料于11月13日通過OA上報中心學校。
消防主題活動方案6
活動要求：
1、組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。
2、激發幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。
活動準備：
1、同消防隊聯系，明確參觀的活動內容及流程；
2、車輛的安排；
3、前期組織過活動，幼兒已經明確參觀的內容和要求；
4、安排、確定攝像人員。
活動過程：
一、幫助幼兒簡短回憶參觀消防隊的要求和內容。
二、組織幼兒上車。
三、參觀活動、
（一）、神氣的消防員叔叔——觀摩隊列
指導重點：
學學消防員叔叔神氣的樣子。
（二）、神勇的消防員叔叔——觀摩高樓救火、救生訓練
指導重點：
如果發生火災，我們該怎么做？
（三）、神秘的消防車——消防車大揭秘
指導重點：
鼓勵幼兒大膽向消防員叔叔提問。
（四）、消防員叔叔的生活——參觀寢室、食堂、休閑室等
參觀消防員的寢室，觀看他們疊被子。
觀察重點：
消防員叔叔的東西整理得怎么樣？
觀看消防隊員穿消防服
四、活動延伸：參觀活動后，組織幼兒邊觀看參觀當天拍攝的錄像，邊回憶參觀的內容。
主題：遠離火災，珍愛生命。
內容：參觀消防隊，了解消防安全知識和怎樣預防火災事故的發生。通過觀察、互動等形式幫助孩子們了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況，增強防火意識。
時間：20xx年5月29日（星期三）下午3點（結合天氣，消防隊的工作安排等因素定）。
地點：南京市xx支隊雨花大隊（龍西路328號，即鐵心橋南站萬科金里程邊上）
行程安排：
（一）消防安全知識講解
（二）參觀消防車
（三）參觀消防員的寢室、了解消防員叔叔的生活。
參加人員：因為要坐公交車過去，請每家至少一名家長陪同孩子參觀。
備注：如果參加，請將參加人員和是否開車等情況于下周二前告知一禾媽，并于周三下午2點半之前到幼兒園。不參加的家庭，請當天下午2點鐘來園接孩子，謝謝配合！
消防主題活動方案7
活動目的：
1、通過活動使學生了解火災產生的原因，認識火災的危害性。
2、初步了解消防員的工作，關注消防安全。
3、學習一些消防知識，懂得常用的滅火器材的分類、用途，掌握消防器械的使用方法。
4、學會準確判斷火災隱患，了解防火及安全疏散等知識，掌握火災發生時報警及逃生自救的方法，幫助學生提高應對突發火災的心理素質。
活動準備：
1、有關火災案例、消防員的工作情景、消防員的裝備等資料的錄像或視頻。
2、消防知識競賽的題目。
3、學生編排模擬火災發生時逃生的小品。
4、手提式滅火器。
活動過程：
一、引入：
主持人：火象征著溫暖，象征著吉祥，象征著喜慶，火為人類帶來了光明，推動了社會的進步。但是，火一旦失去控制，它可以毀壞物質財富，破壞生態環境，使人造成傷殘，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災難。
下面我們先看幾個真實的故事。（播放火災案例視頻）
主持人：每一場火災都會給我們的生命財產和國家的建設發展造成巨大的損失，因此關注消防安全十分重要。讓我們一起走進“熱愛生命·關注消防”的主題隊會中來吧，你一定會有收獲的。（宣布隊會開始）
主持人：火災發生時，我們都能看到消防員的身影，他們不怕犧牲，勇敢地和火魔斗爭，保護了人們生命和財產的安全。現在讓我們了解一下他們的工作吧。
（播放視頻：介紹消防員的工作環境、消防員的著裝、消防員使用的器材、交通工具、以及消防員救火的真實情景。）
二、消防知識競賽
主持人：消防員為我們的生命提供了堅強的保障，但是在生活中，我們的自我防范、自我保護更為重要。最近大家在課余時間都進行了消防知識的學習，想必收獲一定很多，下面我們就來進行消防知識競賽。（分小組進行競賽）
（競賽試題舉例如下）
1、你知道生活中存在哪些火災隱患？我們如何去排除這些隱患？
2、你知道家庭防火的“四件寶”是什么嗎？
3、你知道油鍋起火怎么處理嗎？
4、你知道電器起火怎么處理嗎？
5、發生火災后你如何報警？
6、你能說出4種消防設施嗎？
7、家庭滅火的基本方法是什么？
三、小品《火災發生之后》
主持人：通過剛才的知識競賽，可以看出大家在課余時間學習了不少消防的知識，接下來我們來看一個小品《火災發生之后》。
（學生表演）
主持人：剛才幾位同學在小品中表演的是發生火災后我們怎樣逃生，誰能簡單地說說他們都用了哪些方法？
1、不要驚慌失措，要報警，高聲呼救，及時切斷電源、火源；
2、被火圍困，不要開門或跳樓，要測試門的溫度，關門求生；
3、從窗戶系繩逃生；
4、用濕毛巾捂住口鼻、用濕棉被覆蓋身體，用透明塑料袋保護眼睛，要低頭彎腰前進，防止毒煙熏人。
5、安全出口逃生，不要使用電梯。
四、親身體驗手提式滅火器的使用
主持人：同學們，我們不僅要了解一些消防安全知識，掌握火災發生后的逃生自救的方法，還應該學習一些消防器材的使用，更有利于我們保護自己，戰勝火魔。下面我們就請專家來教大家如何使用滅火器。
（學生分成小組，親身體驗嘗試使用。）
五、總結
主持人：自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災害中，發生頻率最高的莫過于火災。一個小小的火星可以使人類創造的物質，精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。因此，增強防火意識，提高防火自救能力，加強防火安全教育至關重要。
六、班主任講話：
今天參加了這個隊會活動，我學到了不少消防知識。我們不僅要牢記這些知識，平時更要以預防為主，因為生命只有一次，幸福快樂掌握在你自己的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。
消防主題活動方案8
為普及消防安全知識，提高廣大員工消防安全意識，推動集團公司和各成員企業消防安全工作的開展，經研究，決定開展“119消防宣傳日”系列活動。現將具體實施方案如下：
一、主要目的
堅持以人為本，安全發展理念，以“四個能力”(即撲救初期火災的能力，具備引導人員疏散能力，查改身邊火災隱患能力，消防宣傳培訓教育能力)建設為重點，采取多種形式，廣泛開展宣傳教育和演練活動，提高全體員工的安全責任意識、參與防范意識以及消防知識和技能，全力營造企業的安全文化氛圍。
二、組織領導
為推動“119消防宣傳日”系列活動的順利開展，集團公司成立活動領導小組。
組長：韓xx
副組長：李xx王xx
成員：集團公司各部門負責人，各成員企業安全工作負責人。
三、活動安排
定于11月7日上午組織消防安全知識競賽，并邀請淄博市消防支隊領導做專題消防安全培訓講座，具體活動安排如下：
1、時間：20xx年11月7日
2、地點：煤氣大廈二樓會議中心
3、活動內容：8:50—9：50，消防安全知識競賽
10:00—11:10，消防安全知識專題講座
11:10—11:40，為競賽優勝者頒獎，領導講話
4、參加人員：
(1)參加消防安全知識競賽人員：
集團各部門1人；xx燃氣、xx新能源、xx燃氣、xx燃氣各3人；輸配分公司、xx置業、xx物業、xx市政、xx大酒店各2人；xx工貿、xx公司、xx公司各1人。
以上參賽人員請于11月7日8：30前到達活動地點，簽到后按指定位置就坐，考試完畢后參加消防安全培訓及頒獎儀式。
(2)參加專題消防安全培訓人員：集團公司領導；集團公司各部門負責人及部門所有人員(值班人員除外)；各成員企業、直屬分公司、非主營業務單位安全工作負責人。其中集團公司各部門及直屬分公司參加培訓情況納入20xx年度安全專項考核。
以上人員請于11月7日9:50—10：00到達煤氣大廈二樓會議中心。
5、關于消防安全知識競賽的說明：
(1)競賽試題內容為消防安全基礎知識，不指定參考書目，題型包括單項選擇、多項選擇、簡答題。
(2)考試形式為書面閉卷，禁止查閱資料或相互抄襲等行為，否則成績作廢。
(3)各單位各部門按照要求派人參加，如因特殊情況無法按時參加的，請于11月6日前與集團公司安全技術部聯系。
(4)競賽設一等獎1人，二等獎3人，三等獎6人，統一頒發證書和獎品。
四、幾點要求
1、集團公司各部門、直屬分公司和各成員企業、非主營業務單位要根據自己的職責或生產經營特點，以“119消防宣傳日”活動為契機，圍繞消防安全做好宣傳、演練、排查、整改等工作，組織符合各自實際的消防安全活動，并確保活動取得實效。
2、各成員企業要做好本次“119消防宣傳日”活動紀實和總結報告工作。活動結束后，成員企業上報活動稿件或活動圖片1份，同時對開展的活動認真進行總結，梳理活動經驗和行之有效的方法，并于20xx年11月20日前將活動稿件或圖片及活動總結上報集團公司安全技術部，集團公司將擇優刊發在集團網站。
消防主題活動方案9
為認真貫徹落實《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》和《xxxx消防條例》，深化消防安全“五個專項行動”，動員全社會力量積極參與消防工作之中，確保我市火災形勢持續平穩，根據上級工作要求，xxxx決定在全市范圍內組織開展系列消防志愿者查宣傳活動。
一、指導思想和工作目標
結合xxxx工作目標的總體要求，按照“自愿參與、人人能為、人人可為”和“就近就便、力所能及”的消防志愿活動原則，以“人人參與 全民消防”為主題，發動組織志愿者和廣大群眾等社會力量積極參與消防工作，強化社會消防宣傳，切實發現和消除身邊火災隱患，有效實施火災防控群防群治，引導廣大社會力量關注消防安全、參與消防工作，增強消防安全素質，最大限度減少火災事故發生，共同維護我市火災形勢持續平穩。
二、組織領導
xx成立消防志愿者宣傳活動領導小組
組 長：xxx
副組長：xxx
領導小組辦公室設在xxx，具體負責活動的組織實施。
三、活動重點
消防志愿者宣傳活動的重點有：
（一）對社會單位，重點圍繞提升單位員工“四個能力”，持續強化消防宣傳教育培訓，通過發放宣傳資料，講解消防知識，逐步將消防知識深入人心；
（二）對學校，重點發動師生成為消防志愿者，在校園內開展形式多樣的消防宣傳活動，自發定期開展消防主題課、主題班會等活動，教育學生養成良好的用電用火習慣，關注消防，從身邊人、身邊事做起；
（三）對社區、家庭，結合“平安家庭”示范點與“社區平安使者”計劃，將零散的社區消防宣傳員納入消防志愿者活動計劃之中，充分發揮其基層骨干宣傳力量，深入社區、家庭，全面覆蓋，強化家庭防火常識的宣傳；
（四）對城市社區和農村鄉鎮，重點圍繞居民樓、出租屋和小旅館、小餐館、小商店、小網吧、小歌舞娛樂廳等場所強化消防法律法規的宣傳以及消防知識的普及，并對疏散通道、安全出口是否暢通，消防設施是否完整好用，有無違章用火用電、違規設置員工宿舍等進行查改；
四、工作安排
（一）動員部署階段（即日起至xxxxxxx）。
各消防大隊要按照本方案，結合轄區實際，制定具體實施方案，明確各階段工作任務，通過聯席會、動員會等形式進行部署，廣泛動員消防志愿者積極投入消防宣傳活動之中。
（二）宣傳活動階段（xxxxxxxxx）。
各消防大隊要積極發動消防志愿者和廣大群眾，深入機關、團體、企業、事業單位及街道、鄉鎮、社區，緊緊圍繞xxxxxx工作及夏季火災防控工作，開展以“人人參與 全民消防”為主題的系列消防宣傳活動。同時要發動消防志愿者積極參加本單位、本轄區的防火安全檢查和火災隱患治理，協助公安消防機構糾正消防違章行為，為預防和治理火災隱患出謀劃策，做好重點部位檢查看護及日常消防安全知識普及宣傳等工作。
（三）總結表彰階段（xxxxx）。
各消防大隊要認真總結經驗做法，查找工作中存在的不足，推樹先進工作典型和做法，研究建立長效查改機制。消防志愿者活動領導小組將對工作突出的消防志愿者和志愿服務隊進行表彰獎勵。
五、工作措施
（一）進一步壯大消防志愿者隊伍。各消防大隊要按照《中國消防志愿者行動實施意見》的要求，成立專門辦事機構，負責本地區各機關、團體、企業、事業單位以及社區、街道、村等消防志愿服務隊的'組建、人員招募、注冊頒證、大型活動組織實施和日常管理等工作，吸納更多熱愛消防公益事業的社會成員加入消防志愿者隊伍。同時，要結合網格化社會面防控工作，整合各種社會群防群治力量，如多種形式消防隊員、保安、治安巡防隊員、治安志愿者、治保積極分子、安全穩定信息員、消防協理（管）員等社會力量參加消防志愿活動，進一步加大消防安全群防群治工作力量。實現由市到區縣，由區縣到街鄉鎮，由街鄉鎮延伸至社區、村，覆蓋院落、樓門的消防群防群治網絡。
（二）建立網格化隱患查改機制。各消防大隊要積極依托轄區政府相關部門，將消防志愿服務納入日常工作內容，要以鄉鎮、街道為基本單元，劃分隱患查改網格，作為開展火災隱患查改工作的最小區域單元，將消防志愿者力量覆蓋到每個網格。同時，按照網格范圍大小、檢查難度大小、檢查對象數量多少，有針對性地配置志愿者力量，組織開展每日消防安全檢查和鄰里互助守望。消防志愿者對日常檢查發現的火災隱患和消防安全問題，要逐一登記造冊，進行分類匯總。對于能立即整改的，要推動落實整改責任；對確屬自身無力整改的火災隱患，應當積極向組織者及有關單位反映，或者直接撥打公安消防機構火災隱患舉報熱線96119進行舉報。
（三）加大消防安全宣傳力度。消防志愿者在宣傳活動中，要積極宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要（20xx-2015）》，提示場所火災危險性和疏散逃生路線等注意事項，幫助周圍人員掌握消防知識和基本技能，提高消防安全“四個能力”；要就近與農民工、留守兒童、空巢老人、殘疾人等特殊群體結成幫扶對子，開展針對性消防宣傳教育。
六、工作要求
一、高度重視，積極部署。各消防大隊要高度重視，密切配合，科學制定消防志愿者查改身邊火災隱患活動方案，積極動員部署，廣泛發動消防志愿者立即投入xxxxx戰役。
二、密切配合，統籌協調。各消防大隊要與轄區政府部門加強統籌協調，發揮各自職能作用，積極開展帶有行業特點的消防志愿服務活動，推動“全民消防”深入人心。消防機構要發揮專業優勢，同時發動基層公安派出所，組織對消防志愿者開展培訓等組織協調工作，推動活動有效開展。
三、齊抓共管，建立機制。各消防大隊要與轄區相關政府部門多溝通、多協商、多配合，切實形成抓好消防志愿者工作的強大合力，共同努力建立有組織領導、有機制推動、有首都特色的消防志愿服務長效工作機制。要積極爭取各級黨政組織支持，將消防志愿者工作納入年度工作計劃，安排專人負責消防志愿者相關工作。健全消防志愿者服務隊等基層組織網絡，實行消防志愿者隊長例會制度，開展定期培訓，組織開展消防安全日巡查、定期演習，制定火災隱患查改流程，建立消防志愿者星級認證制度，完善表彰獎勵機制。
四、加強宣傳，推廣典型。各消防大隊要充分利用廣播、電視、報紙、網絡等新聞媒體，大力宣傳消防志愿者查改身邊火災隱患活動情況及成果，推廣先進經驗和先進典型，同時廣泛宣傳消防安全常識，曝光突出火災隱患、消防違法違規行為和典型火災案例，督促全社會自覺落實責任、消除隱患、制止違法，營造全社會關心消防、參與消防的良好氛圍。
五、總結經驗，上報信息。各消防大隊在活動開展中，要及時總結先進經驗，查找不足，對涌現出的創新做法、先進典型，要及時推廣上報。
消防主題活動方案10
目標：
1、了解消防演習這個概念；
2、初步了解防火救火知識，學會自救逃生的方法；
3、培養幼兒的自我保護意識；
4、培養幼兒遇事不慌、不懼危險的勇敢精神；
5、記住消防站的專用電話號碼。
準備：
1、安全門標志，安全通道；
2、火災錄像，一部電話機；
3、噴煙器、濕毛巾、失火的模擬錄音。
過程
1、觀看火災錄像，讓幼兒仔細觀察，記住人們逃生的全過程；
2、引導幼兒自由討論，說出防火、滅火、自救方法；
3、消防演習；
4、集體討論；
5、教師示范一次正確的逃生方法；
6、用正確的方法來鞏固演習一次；
7、讓幼兒討論應注意的安全原則，并寫在一張大紙上展示給家長看。
二、活動的分析與評價：
這一活動設計有以下幾方面的優點：
（一）題目選得好。教師選擇“可愛的消防員”作為活動的題目，抓住了幼兒的心理特點。在美國，消防員是孩子們心中的偶像，有極高的社會聲譽。美國某機構進行的民意測驗顯示，在最受尊重的職業中，消防隊員名列榜首，而總統排在第26位。消防員特殊的工作任務、特殊的生活節奏、特殊的裝備也吸引著孩子們的好奇心。
（二）家園聯系做得好。消防安全、自救求生是幼兒生活中的必備技能。在主題活動中，以家園聯系卡的形式，讓家長參與到活動中來，有助于家長與幼兒園之間的溝通，也有助于家園之間的配合，有效地強化了教學效果。
（三）社區資源利用得好。社區是幼兒最熟悉、最容易接受的教育場所。充分利用社區資源拓展幼兒視野，豐富幼兒生活經驗是美國幼兒教育的特點之一。和許多主題活動一樣，在這一主題活動中，教師很好地利用了消防站等社區資源。
（四）活動趣味性強，多領域互相滲透結合得好。這個活動設計以幼兒關注的消防員為核心，通過參觀消防站、制作消防車和消防服裝、實際逃生演練、結合兒歌做手指游戲等多種活動滲透教育的內容，使活動的趣味性顯著增強。活動自然涉及到了健康與安全、語言、認知、社會、藝術等領域，使幼兒的能力得到全方位的和諧發展。
我國的幼兒園對于安全教育很重視，有關安全教育的活動很多，其中，防火安全知識的教育活動也已經成為幼兒園的必修課。美國幼兒園消防安全教育的做法一定能給我們提供很多的幫助。
消防主題活動方案11
為進一步推動消防安全宣傳教育工作，貫徹落實《xx市平安暑運主題消防宣傳教育活動方案》通知要求，深入開展好暑運期間的消防宣傳教育工作，營造人人關注、重視、支持、參與消防宣傳教育工作的良好氛圍，提高消防宣傳教育工作的社會影響力和覆蓋面，強化人民群眾的消防安全意識和素質，大隊結合實際制定《xx市平安暑運主題消防宣傳教育活動方案》如下：
一、組織領導
大隊成立平安暑運主題消防宣傳教育專項活動領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、活動時間及地點
20xx年8月25日9點整，xx市火車站
三、活動主題
xx平安暑運主題消防宣傳教育活動
四、活動理念
全民消防、生命至上
五、活動形式
大隊從當地實際出發，采取多形式、多角度的消防宣傳教育活動。
1、舉行中小學生消防應急救援知識競賽
2、在站內LED電子屏播放消防宣傳教育微電影《xx》
3、大隊印制專門消防宣傳資料對廣大市民發放
4、大隊積極與火車站領導協商，決定對火車站組織開展滅火應急救援演練工作
六、工作要求
1、強化組織協調。切實加強組織領導，大隊分管領導具體牽頭負責，落實人員、經費和相關措施，加強與公安、宣傳、教育、運輸等部門的溝通協作，發動各行業系統，共同策劃開展宣傳活動，確保掀起宣傳高潮。
2、真抓實干，注重創新。大隊黨委要開拓思路、創新形式、因地制宜、立足實際，充分利用新興媒介手段，以“對象分眾化、形式多樣化、工作常態化、教育通俗化、覆蓋全員化”為要求，開展聲勢浩大、內容豐富、形式新穎、貼近百姓的平安暑運消防宣傳教育活動，堅持理論和實踐相結合，深入群眾，加強調研，集思廣益，不斷創新消防安全宣傳教育工作觀念、工作措施和工作方式，切實完成好這次平安暑運主題消防安全宣傳活動。
消防主題活動方案12
為認真組織開展好今年“119”消防日宣傳活動，廣泛發動全社會更加關注消防工作，積極營造濃厚的消防安全氛圍，提高全民消防安全意識和防災減災能力，特制定本方案。
一、活動時間
20xx年11月1日至11月30日。
二、活動主題
認識火災，學會逃生。
三、活動安排
針對家庭社區、學校、農村、人員密集場所、社會單位等開展消防安全宣傳教育活動。各鄉(鎮、街道)、村(社區)、社區物業管理服務單位和志愿者組織等，要以空巢老人、農村留守兒童、人員密集場所外來務工人員等特殊群體為宣傳重點，采取請進消防站、面對面幫扶和教育等方式開展宣傳，并組織其參與大型滅火救援演練等系列活動。
(一)開展“媒體聚焦活動”。開展專題系列報道(xx大隊)電工志愿者的消防情懷；利用廣播、電視、報刊、網絡播放和刊發消防法律法規和消防常識，在黃金時段播放公益廣告，全天候播放滾動字幕。活動期間各鄉(鎮、街道)媒體刊播消防宣傳專題不少于4次，消防安全公益廣告不少于10次；消防大隊在活動期間通過移動、電信和聯通公司向手機用戶發送消防警示語和消防基礎知識的短信應不少于4條，合力形成強大的媒體宣傳教育攻勢。
(二)營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。各社會單位要在城區主要街道、賓館、飯店、商貿市場、公共娛樂場所、學校人員密集場所、旅游景區、建設工地等重點場所的.醒目位置，懸掛消防宣傳橫幅、標語，設置大型永久固定型宣傳牌。利用戶外視頻、led顯示屏、出租車車載led顯示屏輪番播放《消防安全常識二十條》、火災隱患投訴舉報等消防安全宣傳內容，全力營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。消防安全重點單位必須在醒目位置懸掛消防安全宣傳或警示橫幅；在建筑工地、彩鋼板建筑群醒目位置必須懸掛大型宣傳標語和橫幅；在工程墻上粉刷大型消防宣傳標語；縣城范圍內要懸掛一塊大型消防安全宣傳廣告牌；高速公路要設置舉報火災隱患投訴電話號碼的內容。
(三)開展“千校師生學逃生”暨xx縣119消防宣傳月啟動儀式活動。消防、教育等部門要組織全縣各中、小學校在11月8日統一開展一次消防疏散逃生演練活動。在宣傳月期間，各學校要利用充分展板、小廣播、黑板報等固定消防宣傳陣地開展消防宣傳教育，組織開展一次消防主題班會，向學生布置一份“遇到火災我應該怎么辦”的命題作文，并組織演講比賽、消防知識搶答賽等活動。
(四)開展行業代表消防技能比武。活動前，縣消防大隊要組織從業人員進行簡單消防業務技能培訓，熟悉比賽設置科目，提前做好技術指導，努力提高社會各界人士面對災害自救互救能力。
(五)開展暢通生命通道活動。消防、交警要聯合縣電視臺等媒體，深入商業區、老式小區、居民樓等場所拍攝消防通道使用情況，對堵塞消防通道的車輛進行曝光，并及時聯絡車主，詢問其相關消防通道常識，現場對其進行說服教育，通過具體的曝光事例來引起社會各界對生命通道的重視。
(六)開展消防安全進行業活動。結合我縣平安貴州消防安全大排查、大整治活動，各級機關、企事業單位、學校、社區網格工作室、流動警務站等要組織開展一次本單位或本轄區內的消防安全培訓活動；組織開展一次消防安全集中宣傳教育活動；組織開展一次疏散逃生演練；組織一次火災隱患自查自改活動，結合本地冬季火災特點規律，以小旅店、小浴室、小店鋪、小娛樂、小網吧等“五小場所”為重點，以增強從業人員消防安全意識和自防自救能力為主要內容，督促“五小場所”對從業人員開展撲救初起火災、引導人員疏散和發現整改常見火災隱患等進行自我培訓。
(七)開展消防安全進農村活動。動員消防志愿者深入農村家庭普及消防法律法規、火災預防、安全用電，逃生自救等消防安全知識；組織轄區單位、住戶開展消防安全疏散演練；發動電工消防服務隊檢查農村住戶私拉、亂接等違章用電行為，指導幫助村民規范電氣線路敷置等。要有針對性地排查各類彩鋼板、茅草、木質建筑違章用電行為，及時整改違章行為，消除火災隱患，對違章用戶進行消防安全警示教育。
(八)開展消防安全進弱勢群體、進家庭活動。組織“消防形象大使”、“消防志愿者”，通過設立消防咨詢點、面對面宣講、走街串戶、敲門幫扶、工棚服務等形式，送消防知識進弱勢群體、進家庭，著力提高平時宣傳不易觸及的社會低收入人群、農民工、鰥寡孤獨、留守兒童、殘障人士等弱勢群體的消防安全常識。
(九)大力開展消防志愿服務。積極組織消防志愿服務隊深入機關、團體、企事業單位以及社區、街道、村鎮發放消防宣傳品，進一步鞏固“一個社區(村寨)一名消防志愿者”的工作，開展以宣傳冬季防火知識，張貼《消防安全常識二十條》為主的公益行動，著力提升單位“四個能力”，夯實農村、社區火災防控“四個基礎”。在全社會掀起志愿加入消防志愿者組織、積極參與消防志愿服務活動的高潮。
(十)開展消防宣傳車巡游活動。利用消防宣傳車沿街不間斷播放消防安全常識，家庭防火小竅門等內容，并隨車發放消防宣傳資料，播放消防宣傳片，接受群眾消防咨詢，在固定地點設置宣傳主陣地，發放消防宣傳品、宣傳單，開展“認識火災、學會逃生”消防宣傳簽名活動。在農村采取消防宣傳車走村串寨，趕場趕集播放的方式，進行消防安全知識展播及消防安全常識宣講。
(十一)開展開放消防站活動。邀請轄區重點單位、留守兒童、學校師生、人員密集場所員工等到消防大隊實地參與、體驗消防工作。
四、工作要求
(一)加強領導，密切配合。縣消防安全委員會成員單位要切實抓好宣傳月各項活動的組織部署和統籌協調。各單位、各部門要切實履行職責，密切合作，形成合力，全力開展消防宣傳教育活動，實現“全民參與，社會關注”的消防安全宣傳格局。
(二)精心謀劃，統籌安排。各單位要結合實際，對“119”消防宣傳月活動進行安排部署，制定切實可行的宣傳方案。要開拓思路、創新形式，突出宣傳內容的實用性、針對性、貼近性。真正把消防安全知識傳播到油區的每個角落，確保消除盲點，消除死角，最大限度地擴大消防宣傳覆蓋面和群眾的受教育率。
(三)認真總結，大力推廣。各單位要以本次活動為契機，切實加強信息反饋工作，將舉辦活動情況、有關資料、總結上交縣消防大隊。通過樹先進、樹典型，推廣成功經驗，促進我縣消防安全工作的開展。
消防主題活動方案13
一、活動目的。
通過本次隊會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防范意識；教給學生一些自護自救的方法，學會冷靜地處理各種火災緊急情況。
二、活動準備。
1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。
2、組織學生排演節目。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些防火安全知識。
三、活動過程。
1、了解火
甲：地球上沒有火，是個死的地球，猿類也很難進化成人。沒有廣義的火出現在地球上，既不會有人類也不會有人類文明的存在！因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關。認識火、尊重火、運用火，是人類最重要的文明意識之一。反之，就是野蠻和愚昧。
乙：然而也正因為人不認識火、不尊重火，或錯誤地、不懷好意地使用火，給人類帶來的災難也鋪天蓋地、觸目驚心！古代將自然界中無端發生的火災，統統稱之為“天火”。而人為制造 的火災，總量比“天火”要多的多，這些都必然牽連出對人和物的嚴重摧毀。
主持人甲：同學們，在你們的記憶中對哪些災難印象較深？（圖片）
對，這些災難后遭殃的都是人和人創造的財物。
乙：人類文明的蘇醒，重要標志之一就是告別火在使用方式上的野蠻化，使之進入理性化和道德化。
甲：遺憾的是至今許多人仍未達到這種悟性和品位。對火的使用不當，致使人為的火災頻頻不斷，甚而與日俱增，且又規模越來越大。大片的森林燒了，大型的建筑物燒了或煤礦被瓦斯炸毀了，許多條活生生的生命也隨之而去。深究原因，大多不是緣于天災而是基于人禍。
甲：越是如此，人們就應該更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥，又可以是兇殘之虎。從某種意義上說，現代火災大都不屬于天災而屬于人禍，這就需要我們對火有更高明、更理性的認識，也需要我們掌握一些消防安全常識。
2、游戲問答。
（1）撲救電器火災應首先做什么？ 答：切斷電源。
（2）發生火災撥通“119”后，應向“119”臺報告哪些情況？答：應報告失火部位，燃燒的物質，火勢大小，所威脅的物質，報警人姓名、單位、電話號碼等情況，并派人到路口迎接消防車的到來。
（3）消防隊撲救火災收費嗎？答：公安消防隊撲救火災不收費。
（4） 使用電熱毯怎樣注意防火？答：不能長時間通電，人員離開后必須切斷電源；嚴禁折疊使用，防止電熱絲損壞發生事故。
（5）人身衣服著火怎么辦？答：1 在可能的情況下盡快脫去著火的衣服；2 就地翻滾把火壓滅。
（6）家庭發生火災后，您有幾種逃生的方法？答：1 遇有濃煙烈火時，必須把自己的衣服淋濕；再找一塊濕毛巾捂住口鼻；2 在有濃煙，視線不清的情況下，手摸墻壁慢慢撤離；3 樓道無法逃離時，應利用窗戶陽臺拴上安全繩或床單逃生；4 不能盲目跳樓，應等待救援。
甲：大家的回答都很不錯。
3、火災中自救的辦法
乙：是啊，看來大家對消防安全知識知道的很多很好的。我們請同學來介紹一些在火災中自救的辦法（兩個兩個上臺說）
（1）減輕濃煙危害的方法
a大量地噴水，降低濃煙的溫度，抑制濃煙蔓延的速度。
b用毛巾或布蒙住口鼻，減少煙氣的吸入，關閉或封住與著火房間相通的門窗，減少濃煙的進入。
c從煙火中出逃，如煙不太濃，可俯下身子行走；如為濃煙，須匍匐行走，在貼近地面30厘米的空氣層中，煙霧較為稀薄。高層建筑的電梯間、樓梯、通氣孔道往往是火勢蔓延上升的地方，要回避。煙火上行，人要下行。
（2）火災中燒傷的急救原則
一滅：迅速滅火是火災燒傷急救的基本原則。被燒傷者應盡快脫掉燃燒的衣帽，或就地臥倒，在地上滾動熄滅火焰。如附近有水匯、河溝，可跳入水中滅火。切不可亂跑，以免越跑身上的火越燒越旺，也不要呼喊，以免吸入火焰引起呼吸道燒傷。
二查：檢查救出火場的傷員有無危及生命的嚴重損傷，如顱腦和內臟損傷、呼吸道燒傷致呼吸困難。危重病人應就地搶救，清除口鼻內異物，保持呼吸道通暢，給予吸氧。心跳呼吸停止者立即行心肺復蘇。
三防：防疼痛和休克。燒傷后都會有嚴重的疼痛和煩躁不安。應給予強力鎮痛藥。嚴重燒傷很快發生休克。這時應現場快速輸入生理鹽水抗休克。燒傷病人因灼烤出現嚴重口渴，不要給予大量白開水，而應給予燒傷飲料。
四包：現場救護注意保護燒傷創面，用干凈紗布、被單包裹或覆蓋，然后送醫院處理。
（3）火災中的其他應急方法
火災發生時有煙出現，如火仍小，則盡力撲滅。用毛毯或厚窗簾蓋住火苗，隔絕其氧氣供應，或者用沙土、水或滅火器。
如果火勢太旺，手中的工具已不可能撲滅大火，則疏散財物，關閉干線電路，關上火焰可能穿過的門窗。疏散完畢后，最好將火勢控制在一處，以便在消防人員或營救人員到來之前阻止火的擴展。
火向上擴展的速度比向下更快，盡管坍塌的地板或墻壁會攜著火苗向下方撲去。樓梯和通風管道、天井等地點最危險。
樓層起火時千萬不能使用電梯！
如果自己孤立無援，不能消除危險，那么躲到一個離火勢盡可能遠的房間（但房間不能位于更高層，）如果屋內有床單或窗簾，用它們結成一根繩索。如果必須跳到堅硬的混凝土地面時，一個斜坡造成的傷害會更小。
緊閉屋門，用窗簾、墊子或其他厚東西塞緊門周圍的縫隙。如果可能，用水浸濕。火災發生之后如一直無法報警，可打開窗戶引人注意。
用一些器具將窗子敲破，也可以用腳破，但不可迅速將腳抽回－－要小心破玻璃。如用手，要把手包裹好，用拳猛擊。身上如穿著厚夾克，用肘部撞擊效果也很好。
如被迫穿越火場，用毛毯、窗簾或大衣（如可能，要弄潮）裹住全身（包括頭部），然后深呼吸走過去。
從大火中跑出時，如衣服著火，不能站在地面，不能跑－－跑動會扇起火勢。在地面滾動，用毛毯、大衣等東西裹住身體以窒熄火苗。
如他人逃出大火時衣服已著火，將其推倒在地，用同樣方法使火苗缺氧自然熄滅。不要抱住他們，否則會引火傷身。
4、消防口訣
甲：時間過得真快，我們這期班會就要結束了。
乙：不知大家學會了多少消防安全知識。下面我們請同學說說消防口訣
第一訣：熟悉環境，暗記出口。請記住：在安全無事時，一定要居安思危，給自己預留一條通路。
第二訣：通道出口，暢通無阻。請記住：自斷后路，必死無疑。
第三訣：撲滅小火，惠及他人。請記住：爭分奪秒撲滅“初期火災”。
第四訣：保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離。請記住：人只有沉著鎮靜，才能想出好辦法。
第五訣：不入險地，不戀財物。請記住：留得青山在，不怕沒柴燒。
第六訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。請記住：多一點防護多一絲希望。
第七訣：善用通道，莫入電梯。請記住：逃生的時候，乘電梯極危險。
第八訣：緩降逃生，滑繩自救。請記住：膽大心細救命繩就在身邊。
第九訣：避難場所，固守待援。請記住：創造條件，爭取時間。
第十訣：緩晃輕拋物品，尋求援助。請記住：暴露自己的位置，才能爭取有效拯救自己。
第十一訣：火已及身，切勿驚跑。請記住：就地打滾雖狼狽，烈火焚身可免除。
5、輔導員講話
火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。可見學習了解一些消防知識，減少人為火災的發生，對少年朋友來說是多么重要。一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……玩火極易招致火災，近幾年因玩火引起的火災每年達3000余起，使200多人死亡，所造成的經濟損失，如果用于希望工程，可使10萬失學兒童回到課堂。
同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火，應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！
甲：師生有情火無情，校園防火鐘長鳴。
乙：防火常識進校園，自防自救保安全。
合：珍愛生命從防火做起，杜絕火患從我們做起！同學們，今天的主題隊會到此結束！
消防主題活動方案14
活動目的:
1、加強學生的安全教育及消防知識的宣傳，增強其消防意識，掌握一些必要的消防安全知識和火災中自護自救的實際操作能力。
2、通過對火災事件的了解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的警示標示。
活動時間：11月09日
活動地點：五年級教室
參加人員：五年級全體隊員
活動準備：
1、提前布置班隊會內容，叫學生搜集有關“消防安全教育的材料”。
2、《小學生消防安全教育主題班會》課件。
活動過程：
一、正確認識火災
1、從正反兩方面介紹火的影響，揭示課題。
2、教師播放有關火災的圖片，以引起學生注意。
二、討論火災產生的原因和危害：
原因：引導學生找出火災的原因，分為人為因素(如：吸煙、玩火、用火不慎等)和自然因素(如：雷擊、地震等)兩個方面。
危害：引導學生說出對人體造成的傷害(如：高溫、有毒氣體、缺氧等)，造成人中毒、虛脫、窒息甚至死亡。
三、遇到火災該怎么辦。
(一)學生交流怎樣打火警電 話?報警時一般應注意以下幾點：
1、火警電 話號碼“119”要記清
2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。
3、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電 話的號碼，自己的姓名，以便聯系。
4、當消防隊講“消防車去了”時，就可將電 話掛斷。
(二)如何救火?
師生共同交流討論，總結出救火的方法。
1、冷卻法(降低溫度)
2、隔離法(移走可燃物)
3、窒息法(隔絕空氣)
4、抑制法(控制化學反應)
(三)師生共同討論交流，如何安全逃離火場。
四、校園防火滅火常識。
火場逃生注意事項
火場逃生要迅速，動作要快，要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜，認準安全出口，沿疏散指示標志逃出。在逃生時要防止中毒，盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻，一時找不到水，可用飲料來打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進，減少煙氣對人體的危害。
五、認識常用的消防安全標志和消防設備。(課件出示)
六、學生學習防火兒歌。
同學們，不玩火，不讓家人吃苦果。
火災隱患要查清，疏忽大意可不行。
火警電 話119，發生火災不亂走。
濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。
防火逃生要記清，安全第一永遠不放松。
七、師生制定防火承諾書
承諾書
為了預防火災事故的發生，減少生命財產損失，我承諾：
1、不玩火，不放火。
2、不燃放煙花爆竹。
3、愛護消防器材，不隨意亂動學校內的消防設備、設施。
4、積極參加學校組織的消防安全逃生演練。
5、不攜帶任何火種進校園。
6、發現火災第一時間撥打119火警電 話，不盲目參加火災撲救工作。
7、在清明期間做到文明祭祀。
八、課堂練習
九、小結：
師總結：這次主題班會使我們大長見識，了解了許多我們平時幾乎不會注意的事情，請大家以后一定要記住這些消防安全知識，以便我們遇到火災時的自救，減少人身的損害，并且，我們在回家之后與我們的親戚朋友都宣傳一下，這樣會讓更多的人受益，我們的社會才會更加安定，和諧!謝謝大家!
消防主題活動方案15
幼兒應該掌握：
1、消防員的工作；
2、消防員的特殊著裝；
3、消防員所使用的交通工具；
4、滅火時所需的裝備；
5、其他有關消防的知識。
（二）主題活動網絡圖
設計主題活動網絡圖（見圖一）是美國幼兒園教師開展主題活動前不可缺少的環節。通過主題活動網絡圖的設計使教師能夠圍繞活動的中心，詳細歸納活動涉及的內容，以便做好資料搜集、玩教具準備、外聯協調等工作，便于活動方案的實施。
（三）家園溝通
下面是教師寄給家長的聯系卡（見圖二），以便得到家長對本主題活動的支持和協助。
（四）主題活動方案
活動（一）：參觀消防站
目標：
1、了解消防員的工作任務；
2、了解消防車、消防器材及消防員的特殊穿著；
3、了解消防站（消防站是消防員和消防車的所在地，有車庫、廚房、工作間和臥室等）；
4、培養幼兒熱愛尊敬消防員的感情，教育幼兒學習消防員的勇敢精神。
準備：
1、活動前與消防站聯系好參觀的時間和內容；
2、罐裝烤菜豆、熱狗、番茄醬；
3、刀子、微波爐。
過程：
1、交代參觀內容，提出參觀要求；
2、參觀消防站：
（1）請消防員講解消
防車的結構及各個部件的功能（如果允許，可以讓幼兒到消防車上參觀）；
（2）觀察各種消防器材的特殊結構，請消防員示范其特殊功能；
（3）講解消防員的特殊服裝。
3、與消防員一起做點心，以此拉近幼兒與消防員的距離；
4、回園。
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