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    活動(dòng)方案

    時(shí)間:2022-10-26 08:12:23 活動(dòng)方案

    精選活動(dòng)方案模板匯總?cè)?/p>

      為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案5篇,歡迎大家分享。

    精選活動(dòng)方案模板匯總?cè)?/></p><h2>活動(dòng)方案 篇1</h2>
<p>  <strong>活動(dòng)簡(jiǎn)介:</strong>以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、快板表演、文明倡議書(shū)簽名等一系列程序活動(dòng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。</p><p>  <strong>活動(dòng)目的:</strong>通過(guò)這次班會(huì),讓《中學(xué)生日常行為規(guī)范》能夠在現(xiàn)實(shí)生活中得到更好的貫徹落實(shí),真正用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)本班學(xué)生平時(shí)的言行。樹(shù)立高二(11)班的良好集體形象和個(gè)人影響。</p><p>  <strong>活動(dòng)要求:</strong>注重人人參與,講究活動(dòng)秩序,聯(lián)系實(shí)際。</p><p>  <strong>活動(dòng)程序:</strong></p><p>  <strong>一、主持人開(kāi)場(chǎng)白</strong></p><p>  主持人A、B:老師們,同學(xué)們,大家好!</p><p>  主持人A:我叫梁秀華</p><p>  主持人B:我叫韓思</p><p>  主持人A:我國(guó)著名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò):“什么是教育,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是養(yǎng)成習(xí)慣。”</p><p>  主持人B:習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn);習(xí)慣成自然,好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為。</p><p>  主持人A:那么韓思你有什么習(xí)慣呢?</p><p>  主持人B:先別說(shuō)我,我們且來(lái)看看同學(xué)們的一些習(xí)慣吧!</p><p>  <strong>二、生活實(shí)例窺探</strong></p><p>  請(qǐng)歡迎同學(xué)A和同學(xué)B為我們表演</p><p>  <strong>場(chǎng)景一:話在課堂</strong></p><p>  (下午上課鈴聲響了,老師正準(zhǔn)備開(kāi)始上課,A和B一前一后急匆匆地跑到教室門(mén)口,不早不晚絕對(duì)是東八區(qū)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間1:40)</p><p>  兩人坐下后神思不集中,書(shū)也沒(méi)拿出來(lái),東張西望一會(huì)兒,又趴在桌上)</p><p>  A:現(xiàn)在想睡覺(jué)了,你困不困啊</p><p>  B:正起勁呢,不過(guò)癮,我們晚上下課后再去?我那個(gè)對(duì)家太窩囊了,還沒(méi)開(kāi)火就死翹翹,真夠郁悶</p><p>  A:那晚上我們聯(lián)合,好好瘋狂一下,我還琢磨著多賺點(diǎn)錢(qián)呢,昨天用低價(jià)買(mǎi)了很多廢棄的二手貨武器,50萬(wàn)進(jìn)來(lái),300萬(wàn)出去,爽</p><p>  (他們就這樣喋喋不休講個(gè)沒(méi)完)</p><p>  <strong>場(chǎng)景二:溜之大吉</strong></p><p>  (下午三節(jié)課即將結(jié)束,A和B開(kāi)始騷動(dòng)不安,伸展著疲憊的身軀,挪動(dòng)著椅子,彎腰半站,似乎想從后門(mén)口一躍而出,正在這時(shí)候鈴聲再次響起)</p><p>  值日組長(zhǎng):哎,你又要跑了啊,地又不掃,真是討厭!</p><p>  A:我有急事</p><p>  (A甩頭就跑)</p><p>  <strong>場(chǎng)景三:游戲人生</strong></p><p>  (晚上9:00A和B急忙忙沖進(jìn)了網(wǎng)吧,兩人急敲鍵盤(pán),順利進(jìn)入了CS反恐精英1.50版界面)</p><p>  B:你往左邊,我走右邊,帶上匕首</p><p>  快快快,你頭上,小心,噢,娘的,真沒(méi)用</p><p>  A:這小子太厲害了,防不勝防啊,再來(lái),我不搞死他就不回去了</p><p>  你說(shuō)晚上應(yīng)該不會(huì)倒霉吧,被抓就完了</p><p>  B:膽小就別玩,怕什么啊,有腿沒(méi)啊你?中午剛查過(guò),晚上吃飽了撐著啊,別廢話,快快,我得買(mǎi)點(diǎn)武器好好裝備</p><p>  A:來(lái),提提神,舒服,看我怎么弄死他,呆會(huì)兒去買(mǎi)包芙蓉王,換換口味,這星期本來(lái)買(mǎi)衣服的錢(qián)又報(bào)銷了,回去又要挨罵了……</p><p>  (盡管煙霧彌漫,兩人正全神貫注地玩著,與課堂上的他們判若兩人,似乎這才是真實(shí)的他們)</p><p>  場(chǎng)景四:遲到萬(wàn)歲</p><p>  (早自修時(shí)間已過(guò)了一半,A不緊不慢地走向校門(mén)口)</p><p>  保安:這位同學(xué)你的校徽呢?</p><p>  A:沒(méi)有,丟了</p><p>  (A隨手拿出一元錢(qián)換回校徽,并很隨意地在遲到簽名簿上劃了幾下,字跡非常模糊,正待保安要喊住時(shí)候,甩頭就跑,在旁邊草地上隨口吐了一口唾沫)</p><p>  <strong>三、行規(guī)討論交流</strong></p><p>  我們先以熱烈的掌聲感謝A和B同學(xué)的精彩表演,針對(duì)以上案例,請(qǐng)大家結(jié)合生活中你自己碰到的實(shí)際例子,我們進(jìn)行討論交流,請(qǐng)站在一個(gè)規(guī)范中學(xué)生的立場(chǎng),思考:</p><p>  1.你認(rèn)為A和B同學(xué)違背了中學(xué)生行為規(guī)范的哪些條例,請(qǐng)選擇:</p><p>  ①課堂有紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講</p><p>  ②不頂撞老師</p><p>  ③課間有秩序,不喧嘩打鬧</p><p>  ④語(yǔ)言有禮貌,不講臟話</p><p>  ⑤穿著得體,不盲目追求時(shí)尚</p><p>  ⑥講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、扔紙屑</p><p>  ⑦勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)水電資源,發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神</p><p>  ⑧不與社會(huì)上行為放蕩分子來(lái)往,不上網(wǎng),打游戲機(jī)</p><p>  ⑨不抽煙,不喝酒</p><p>  ⑩不斗毆打群架</p><p>  ⑾不遲到、早退、曠課</p><p>  ⑿工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不走逃跑主義路線</p><p>  2..請(qǐng)問(wèn)違反了這些行規(guī)條例,其危害有哪些?</p><p>  3.如果讓你去幫助A和B克服這些不良習(xí)慣,你有何高招?</p><p>  請(qǐng)大家自由發(fā)言!討論3分鐘。</p><p>  (過(guò)程略)</p><p>  好,從剛才同學(xué)們的精彩表演和大家的言語(yǔ)討論中,我們認(rèn)識(shí)到了不光是A和B,其實(shí)很多同學(xué)都存在類似的毛病,我們也學(xué)到了應(yīng)該怎樣規(guī)范甚至矯正自己的不良習(xí)慣,想必大家都有著深刻的認(rèn)識(shí),總歸一點(diǎn)就是先得養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。因?yàn)楹玫牧?xí)慣可以讓大家受益,自身存在的壞習(xí)慣無(wú)形當(dāng)中會(huì)成為你人生的絆腳石。</p><p>  <strong>四、反面案例啟示</strong></p><p>  案例一:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面,總經(jīng)理說(shuō):“很抱歉,年輕人,我有點(diǎn)急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,您去吧,我們等您。”經(jīng)理走了,大學(xué)生們閑著沒(méi)事,圍著經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)看,只見(jiàn)上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個(gè)好看,哎喲,那個(gè)好看。</p><p>  10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,他說(shuō):“面試已經(jīng)結(jié)束,你們?nèi)紱](méi)有被錄用。”大學(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒(méi)開(kāi)始呢?”總經(jīng)理說(shuō):“我不在的這一段時(shí)間,你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾,本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人。”</p><p>  案例二:某公司要招聘英語(yǔ)人才,有個(gè)青年前www.zhutibanhui.net來(lái)應(yīng)聘。由于衣著不整齊,舉止不雅,給了公司一個(gè)不好的第一印象。由于該青年在學(xué)生時(shí)期養(yǎng)成不良習(xí)慣而造成了在應(yīng)聘面試時(shí)鬧出笑話,結(jié)果未被錄用。</p><p>  這兩個(gè)事例告訴我們不能隨意翻看別人的東西,要注意自己的穿著和舉止,注意自己的儀容儀表,希望我們能吸取教訓(xùn),不要因?yàn)樽约旱碾S意影響了一生的前程,請(qǐng)記住一句話:習(xí)慣影響你一生。</p><p>  案例三:請(qǐng)欣賞話劇《習(xí)慣影響你一生》</p><p>  <strong>場(chǎng)景一:</strong></p><p>  時(shí)間:一天早晨地點(diǎn):高二學(xué)生宿舍208寢室</p><p>  人物:C、D道具;一張整齊的床和一張亂七八糟的床</p><p>  D:(正搞宿舍衛(wèi)生,自言自語(yǔ))掃完地來(lái)擦窗戶,疊好被子洗衣服</p><p>  D:(看見(jiàn)置一張亂七八糟的床不理而在喝可樂(lè)的小陳,走過(guò)去)讓我輕輕的告訴你《讓我輕輕的告訴你》,習(xí)慣影響你一生,好吃懶做可不行,勸你快整理好床。</p><p>  C:(站起來(lái))你別對(duì)我講大道理,我的事情你不要管,江山易改,秉性難移,什么你也不用說(shuō)</p><p>  D:C啊C,你不要太固執(zhí),改掉壞習(xí)慣,對(duì)你不會(huì)是壞事。</p><p>  C:(打斷)你不要這樣的管著我,小心我拿你下火鍋,你不要象無(wú)尾熊纏著我《我是女生》,你快點(diǎn)給我滾出去(D嘆了口氣,轉(zhuǎn)身走)</p><p>  女聲伴奏:一個(gè)勤勞一個(gè)懶,習(xí)慣影響你一生,一個(gè)勤勞一個(gè)懶,習(xí)慣影響你一生。</p><p>  <strong>場(chǎng)景二:</strong></p><p>  時(shí)間:二十年后一天地點(diǎn):馬路街頭</p><p>  人物:C、D</p><p>  D:時(shí)間過(guò)得真快喲咧,一轉(zhuǎn)眼間二十年,如今我已賺了大錢(qián),勤勞是秘決</p><p>  女聲伴奏:陽(yáng)光灑滿路,灑呀灑滿路,勤勞是呀是秘決</p><p>  C:(乞丐裝扮)無(wú)情的寒風(fēng)將我心撕碎,倉(cāng)皇的腳步我魂魄皆飛,如今我淪落在這番景地,嘶啞嘶啞著我的眼淚。(向D走過(guò)去討錢(qián))大爺行行好,大姐行行好</p><p>  (兩人撞到一起,發(fā)現(xiàn)對(duì)方)</p><p>  合:(驚喜的')是你,是你,果真沒(méi)錯(cuò)就是你,(兩人相擁在一起,泣不成聲)《甜蜜蜜》</p><p>  D:C你為何要行乞,流落街頭受人欺,告訴我原因好讓我和你分擔(dān)心情,過(guò)去的日子你受到什么非人的待遇,為什么面容憔悴衣裳襤褸……</p><p>  C:如今你是否會(huì)想起,好吃懶做的我,如今你是否還惦記,擁有壞習(xí)慣的我《同桌的你》,從前你曾經(jīng)勸說(shuō)我,我卻將你拒絕,如今想起來(lái)后悔,已經(jīng)太晚了,因?yàn)槲液贸詰凶觯习鍖⑽议_(kāi)除,如今我沒(méi)有了工作,只能討飯過(guò)活。</p><p>  女聲伴奏:可憐的人哪可憐的人,從小養(yǎng)成壞習(xí)慣,哎!都是壞習(xí)慣惹的禍</p><p>  D:哎,勤勞是一種好習(xí)慣,我希望你能夠擁有,我希望你能夠勤勞致富,過(guò)上幸福的生活</p><p>  C:謝謝你我的朋友,今生今世我難忘懷,謝謝你,我的同桌,我要重新來(lái)做人。《謝謝你給我的愛(ài)》</p><p>  齊:讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,改掉那壞習(xí)慣,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,一起養(yǎng)成好習(xí)慣,請(qǐng)大家記住一句真理,習(xí)慣影響你一生,習(xí)慣影響你一生。</p><p>  (韓思)謝謝兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演,的確,C和D的不同命運(yùn)告訴我們殘酷的現(xiàn)實(shí),生活不能懶惰,因?yàn)橄襁@類不良習(xí)慣的危害實(shí)在太大了。接下來(lái)請(qǐng)讓我們感受另兩位同學(xué)()為我們演出的快板《壞習(xí)慣危害大》。</p><p>  <strong>五、快板表演:《壞習(xí)慣危害大》</strong></p><p>  壞習(xí)慣,危害大,直接影響你我他,學(xué)習(xí)倒退直向下,思想落后表現(xiàn)差,表現(xiàn)差。</p><p>  壞習(xí)慣,危害大,健康心理毛病發(fā),一天到晚情緒差,人格修養(yǎng)倒地爬,倒地爬。</p><p>  壞習(xí)慣,危害大,班風(fēng)班貌全搞垮,不顧集體好和差,競(jìng)賽紅旗全跑了,全跑了。</p><p>  壞習(xí)慣,克服它,要靠全班一體化,幫你幫我也幫他,師生家長(zhǎng)笑哈哈,笑哈哈。</p><p>  <strong>六、倡議書(shū)簽名</strong></p><p>  主持人A:確實(shí)壞習(xí)慣危害大,影響我們的身心健康,學(xué)習(xí)退步,班心混亂。</p><p>  主持人B:我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,克服缺點(diǎn)為集體爭(zhēng)光。</p><p>  (合)同學(xué)們:良好的習(xí)慣影響你的一生,如果播種行為,收獲的是習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲的是性格,那么播種性格,收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好習(xí)慣,我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議:</p><p>  ①課堂有紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,不頂撞老師</p><p>  ②課間有秩序,不喧嘩打鬧</p><p>  ③語(yǔ)言有禮貌,不講臟話,語(yǔ)氣和藹</p><p>  ④穿著得體,不盲目追求時(shí)尚</p><p>  ⑤心中有他人,不自私,多為他人著想</p><p>  ⑥后進(jìn)生有進(jìn)步,要不甘落后,奮起直追</p><p>  ⑦講究衛(wèi)生,地上無(wú)痰跡、紙屑,墻上無(wú)污痕,桌上無(wú)刻劃,門(mén)窗無(wú)破損</p><p>  ⑧勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)水電資源,發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神</p><p>  ⑨不與社會(huì)上行為放蕩分子來(lái)往,不上網(wǎng),打游戲機(jī)</p><p>  ⑩不抽煙,不喝酒,不斗毆打群架</p><p>  ……</p><p>  (合)同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃好習(xí)慣的心靈之燈吧!讓我們簽上自己的名字!(韓思)由于時(shí)間的關(guān)系,我們決定選派各組組長(zhǎng)以及全體演員上來(lái)代表全班同學(xué)簽名,(簽名過(guò)程)(梁秀華)人們常說(shuō),不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓,今天通過(guò)同學(xué)們的精彩表演和大家的積極參與,通過(guò)心與心的溝通和交流,我們認(rèn)識(shí)到了不僅在社會(huì)上更是在學(xué)校里應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個(gè)行為規(guī)范的學(xué)生,我們相信好的習(xí)慣,行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)會(huì)讓我們終身受益。(合)今天的班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!</p><h2>活動(dòng)方案 篇2</h2>
<p>  為深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步落實(shí)以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為引領(lǐng),以素質(zhì)教育為主線,以質(zhì)量特色為重點(diǎn),以開(kāi)拓創(chuàng)新為動(dòng)力的三中辦學(xué)指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮集體智慧,調(diào)動(dòng)廣大師生員工和社會(huì)各界參與學(xué)校改革與發(fā)展的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,努力把三中打造成市區(qū)素質(zhì)教育示范校、高效課堂的領(lǐng)先校、精細(xì)管理的窗口校。經(jīng)研究決定開(kāi)展“我為三中發(fā)展建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的金點(diǎn)子”評(píng)比活動(dòng),現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:<br/></p><p><strong>  一、 評(píng)選要求</strong></p><p>  緊緊圍繞三中短期、中期、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,可以涉及三中發(fā)展規(guī)劃、校園文化建設(shè)、學(xué)校制度建設(shè)、教育教學(xué)模式創(chuàng)新、困難生轉(zhuǎn)化對(duì)策、后勤服務(wù)、干部作風(fēng)、廉潔自律和校園環(huán)境建設(shè)等方面的好點(diǎn)子、好建議、好辦法、好措施。 “金點(diǎn)子”可以是一條建議、一篇論文、一個(gè)方案、一個(gè)規(guī)劃、一個(gè)可行性研究報(bào)告。應(yīng)征意見(jiàn)或建議要一事一議,一事一策,具有實(shí)踐性、合理性、創(chuàng)見(jiàn)性、可操作性,論據(jù)充分,論證言簡(jiǎn)意賅,符合三中實(shí)際。</p><p><strong>  二、評(píng)選范圍</strong></p><p>  本次“金點(diǎn)子”評(píng)選活動(dòng)面向三中的全體教職工、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)以及關(guān)心三中發(fā)展的社會(huì)各界人士。</p><p><strong>  三、評(píng)選時(shí)間要求</strong></p><p>  參評(píng)的“金點(diǎn)子”需于20xx年5月10日前交到學(xué)校工會(huì)辦公室。(校外人士請(qǐng)發(fā)電子郵件至zz,校內(nèi)提供電子稿和紙質(zhì)稿)</p><p><strong>  四、評(píng)選辦法</strong></p><p>  由學(xué)校“金點(diǎn)子”評(píng)比小組,依據(jù)申報(bào)材料的思想性、創(chuàng)造性、先進(jìn)性、可行性及社會(huì)效應(yīng),進(jìn)行評(píng)比。</p><p><strong>  五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:</strong></p><p>  “金點(diǎn)子”評(píng)選設(shè)一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。</p><h2>活動(dòng)方案 篇3</h2>
<p>  活動(dòng)目的:</p><p>  1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則10條》,和修改后的《小學(xué)生日常行為規(guī)范20條》。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。</p><p>  2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)自覺(jué)性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。</p><p>  活動(dòng)準(zhǔn)備:</p><p>  1、布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。</p><p>  2、“規(guī)范學(xué)生”達(dá)標(biāo)章若干個(gè),光榮花若干朵。</p><p>  3、各中隊(duì)編成三小隊(duì),并確定具體編號(hào)。</p><p>  活動(dòng)形式:隊(duì)會(huì)形式</p><p>  活動(dòng)內(nèi)容:小品、歌舞、故事、詩(shī)朗誦等</p><p>  活動(dòng)過(guò)程:</p><p>  1、以隊(duì)會(huì)儀式組織開(kāi)展聯(lián)合中隊(duì)活動(dòng)。</p><p>  2、由主持人上場(chǎng)組織活動(dòng)過(guò)程。</p><p>  一、整隊(duì)匯報(bào)。(各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù))</p><p>  二、全體立正,出旗。(出旗、奏樂(lè)、敬禮)</p><p>  三、唱隊(duì)歌。</p><p>  四、活動(dòng)過(guò)程。</p><p>  (一)、揭示主題:</p><p>  主持人(甲):今天,我們五一班將要召開(kāi)“學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生”的主題班</p><p>  會(huì),首先有請(qǐng)我們班的班長(zhǎng)來(lái)宣讀本次活動(dòng)的目的及意義。</p><p>  班長(zhǎng):親愛(ài)的同學(xué)們,中國(guó)有句古話,“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。我祝愿我們班的同學(xué)們都成為文明禮儀的使者,讓我們的校園成為一個(gè)文明的、和諧的、愛(ài)心永駐的校園!</p><p>  (二)、展開(kāi)主題</p><p>  1、知識(shí)競(jìng)答:</p><p>  主持人(乙):老師們,同學(xué)們!行為是人與人之間交流的橋梁,規(guī)范是公民道德的基本要求。講規(guī)范是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志,講文明是做人的基本準(zhǔn)則。 主持人(甲):文明規(guī)范是一塊金子,擁有的人,他的人生便會(huì)閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德,是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富。</p><p>  主持人(乙):親愛(ài)的同學(xué)們,你對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知道多少呢?歡迎你參加“規(guī)范知多少”競(jìng)答活動(dòng)。</p><p>  開(kāi)始知識(shí)競(jìng)答</p><p>  主持人(乙):同學(xué)們真厲害,對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。讓我佩服的五體投地,大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背,值得我學(xué)習(xí)啊。</p><p>  2、小品</p><p>  主持人(甲):緊張刺激的知識(shí)競(jìng)答之后,讓我們來(lái)輕松一下,看一個(gè)小品《發(fā)生在我們身邊的事情》</p><p>  小品《發(fā)生在我們身邊的事情》:</p><p>  主持人(乙)旁白:早晨,同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到教室,坐在自己的位置上自習(xí)。同</p><p>  學(xué)二氣喘吁吁的跑進(jìn)教室,一邊吃東西,一邊隨手把一團(tuán)廢紙丟向墻角。</p><p>  主持人(乙):上課鈴響了,同學(xué)們都在專心聽(tīng)課,積極思考,認(rèn)真記筆記,而他又在干什么呢?</p><p>  同學(xué)一專心聽(tīng)講,不時(shí)地記著筆記。</p><p>  同學(xué)二一會(huì)兒和同桌講話,一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒前俯后仰,然后趴在桌子上睡著了。</p><p>  主持人(甲):同學(xué)們,看了剛才的小品之后,大家說(shuō)說(shuō)看,在他身上有什么不良的習(xí)慣呢?</p><p>  同學(xué)們自由討論: 1亂丟垃圾 2上課不能專心聽(tīng)講 3上課講話 4上課打瞌睡5影響其他同學(xué)上課</p><p>  主持人(乙):是啊,要做規(guī)范學(xué)生,少先隊(duì)員可得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起。讓我們時(shí)時(shí)刻刻用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的行為,讓我們的集體成為一個(gè)和睦的集體,溫馨的集體,團(tuán)結(jié)的集體。讓五(1)班成為是一個(gè)讓大家都喜歡的大家庭。</p><p>  主持人(甲):前面的節(jié)目都是一個(gè)人當(dāng)角兒,這次我們可不一樣,這個(gè)活動(dòng)需要雙方合作才能完成,刻不容緩,下面請(qǐng)大家玩《比劃、猜、猜、猜》</p><p>  請(qǐng)聽(tīng)規(guī)則:【由2個(gè)人為一組,一個(gè)比劃一個(gè)猜,根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容,抽到幾號(hào)題就答兒號(hào)題。比劃者可以用動(dòng)作或者語(yǔ)言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,場(chǎng)下同字請(qǐng)保持安靜,違規(guī)者倒扣50分。】</p><p>  1.禮讓三分;</p><p>  2.輕聲緩步;</p><p>  3.車上讓座;</p><p>  4.鞠躬敬禮;</p><p>  3.話題活動(dòng):</p><p>  主持人(乙):下面我們來(lái)開(kāi)展一個(gè)關(guān)于吃零食的話題活動(dòng)</p><p>  主持人(甲):課后我們做了一份調(diào)查,從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看,同學(xué)們都比較喜歡吃零食,而且花在零食上的錢(qián)也不少。現(xiàn)在我們就來(lái)討論一下吃零食對(duì)我們的身體到底有沒(méi)有好處呢?</p><p>  主持人(乙):看,我們各小隊(duì)都帶來(lái)了資料。讓我們各小隊(duì)的代表來(lái)告訴我們零食的壞處。</p><p>  (1)果凍不僅不能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),甚至?xí)L礙某些營(yíng)養(yǎng)素的吸收。</p><p>  (2)薯片的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很低,還含有大量脂肪和能量,多吃破壞食欲,容易導(dǎo)致肥胖,還是皮膚健美的大敵。</p><p>  (3)泡泡糖、口香糖營(yíng)養(yǎng)價(jià)值幾乎為零,一些產(chǎn)品含有大量防腐劑、人工甜味劑等,特別是某些質(zhì)量低劣的次品,對(duì)健康的損害很大。</p><p>  (4) 膨化小食品營(yíng)養(yǎng)尚可,但含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑,多吃不利于健康。</p><p>  主持人(甲): 同學(xué)們,接下來(lái)我提議,讓我們共同拍起手來(lái),齊聲背誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》</p><p>  4.背誦行為規(guī)范三字歌</p><p>  主持人(甲):時(shí)間過(guò)的很快,我們的主題班會(huì)也接近尾聲了。讓我們手拉手,一起來(lái)為文明歌唱。</p><p>  主持人(乙):讓我們手拉手,一起書(shū)寫(xiě)祖國(guó)明日的輝煌。</p><p>  主持人(甲):我們每位同學(xué)都應(yīng)從自身做起,少說(shuō)漂亮話,多做實(shí)在事,舉止</p><p>  得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,做一個(gè)文明的小學(xué)生。</p><p>  主持人(乙):最后,讓我們大家齊唱《愛(ài)在人間》愿這首歌帶去我們的心愿,送上我們的祝福,</p><p>  主持人(合):愿我們的校園更加美麗,愿同學(xué)們都成為文明禮儀的使者!</p><script>s(

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