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    端午節活動方案

    時間:2022-10-24 20:14:57 活動方案

    【精華】端午節活動方案合集六篇

      為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編收集整理的端午節活動方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】端午節活動方案合集六篇

    端午節活動方案 篇1

      一、指導思想:

      緊緊圍繞社會主義核心價值體系建設,開展“我們的節日端午”主題系列活動,通過經典誦讀活動,以全員參與閱讀活動、賽詩會等方式,吟誦、傳唱屈原詩歌、中華歷代愛國主義詩篇等,讓全體學生在感受傳統文化氛圍的同時,受到愛國主義教育和傳統美德教育,增強愛國主義情感。引導學生進一步了解認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,營造文明和諧的社會環境。

      二、活動主題:

      誦中華經典,做有德少年

      三、活動時間:

      4 4 ——6 6 月

      四、活動對象:

      一至六年級學生

      五、活動安排:

      開展“端午”愛國中華經典詩篇誦讀活動

      1、收集有關屈原、端午節的詩詞,班會課、午會課內廣泛誦讀。通過吟誦屈原詩歌、中華歷代經典愛國主義詩篇,掀起緬懷屈原愛國主義精神,認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,營造文明和諧的社會環境。

      2、挑選其中一首詩詞,班級內排演,以此紀念愛國主義詩人屈原,傳承愛國主義精神。

      3、參加校級“我們的節日——端午節”經典誦讀詩歌朗誦會比賽,引導學生感受傳統文化的魅力,增強學生愛國主義情感。

      六、活動要求

      1、創新形式,務求實效。要不斷創新活動的形式和載體,增強節日文化活動的吸引力、感染力,努力增強中學生過傳統節日的意識。

      2、請各班將活動開展的相關圖文信息資料做好保存,活動結束后交學校保管

    端午節活動方案 篇2

      端午節正式列入國家法定節日。在我國民間,端午節有很多習俗,要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節,社區將開展一些列慶祝活動,具體方案如下:

      一、活動目的

      端午節就是我國的傳統節日,通過開展一些列既具有傳統文化內涵又體現時代特色的富有創意的趣味活動來吸引社區居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進大家對端午節傳統文化的了解,然而深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

      二、活動主題

      “品味端午,傳承文明”——端午節系列趣味大賽

      三、活動時間

      端午節前夕

      四、活動地點

      三江超市門口

      五、活動內容

      (一)“包粽子、獻愛心”比賽

      在活動當天舉辦包粽子比賽,社區干部和居民齊參與,以拉近社區與居民之間的距離,增進鄰里感情。在活動結束后,將包好的粽子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。

      參與對象:社區干部和社區居民

      活動方式:

      1.在5分鐘之內,看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

      2.由居民代表評出前三名及最上鏡“粽子獎”。

      3.向得獎者頒發相應“禮品”。

      4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

      5.比賽結束后,將所完成的粽子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

      (二)端午飄香、釣香粽比賽

      社區居民分小組參加比賽,按照游戲規則在規定的時間內釣粽子,然而每人限釣一次,獎品即所釣得的“粽子”。

      參與對象:社區居民

      (三) 蛋體彩繪

      參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋,自由發揮,在蛋殼上現場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發獎品。

      (四)趣味有獎知識競賽

      設置有關端午節的來歷、習俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。

    端午節活動方案 篇3

      "紅領巾心向黨 端午節顯愛心"端午節活動方案

      一、指導思想

      為進一步加強未成年人思想道德教育,結合本校傳統文化特色,通過"紅領巾心向黨,端午節顯愛心"主題教育活動,將中華民族的氣節教育、節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起,培養學生的民族自信心和自豪感,增強學生對端午節傳統文化的了解和熱愛。

      二、活動設計

      (一)找一找

      對象:1——5年級學生

      要求:從中隊愛心圖書角或網上找一找關于端午節這一節氣的相關知識;端午節的由來;屈原的故事;屈原的詩詞;賽龍舟和包粽子的習俗。

      (二)說一說

      通過晨會課、班會課、班隊課,組織學生說說相關的知識。

      1、對象:1——2年級學生

      要求:說說端午節的由來;說說包粽子的習俗。

      2、對象:3——4年級學生

      要求:說說端午節的由來;說說包粽子的習俗;說說屈原的故事。

      3、對象:5年級學生

      要求:說說端午節的由來;說說包粽子的習俗;說說屈原的故事;說說屈原的詩詞。

      (三)做一做

      對象:1——5年級學生

      要求:以"走近端午"為主題,進行中隊環境布置設計,營造濃郁的端午節日氛圍。同時,各中隊將收集到的`材料進行整理,制作成一個A4大小的資料冊。

      (四)比一比

      對象:1——5年級學生

      要求:在課間進行撞雞蛋比賽,每班推薦出一名雞蛋大王,代表班級參加全校比賽,最終評選出本年度的校級"雞蛋大王".

      (五)獻一獻

      對象:3——5年級學生

      要求:6月3日早7:30,在操場上開始進行端午節獻愛心義賣活動。隊員們以中隊為單位,將自己制作的和節日相關的物品進行買賣,所得款項統一交到大隊部,用于愛心事業。

      XX市XX小學少先隊

      20xx年5月

    端午節活動方案 篇4

      為大力弘揚中華民族優秀傳統文化,唱響“我們的節日端午節”這一主題,讓學生在實踐活動中體驗傳統節日蘊涵的意義,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德,近日,賓陽縣教育系統以多種形式積極組織開展了“我們的節日·端午節” 主題活動。

      一是加強宣傳,營造濃厚節日氛圍。全縣各中小學校通過校園網、廣播、板報宣傳、微博、微信平臺等形式,在充分挖掘端午節深厚文化內涵的同時,大力宣傳普及端午民俗知識,積極營造濃厚的節日氛圍,引導師生感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。

      二是開展經典誦讀傳承中華優秀傳統文化,弘揚社會主義核心價值觀 為傳承中華優秀傳統文化,弘揚社會主義核心價值觀,深入挖掘“我們的節日端午節” 的內涵。通過組織中小學生開展“百年追夢全面小康”為主題的愛國主義中華經典誦讀活動,廣泛開展誦讀歷代愛國主義名篇佳作,傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和身邊好人故事,

      引導全縣師生感受傳統文化的魅力,增強愛國主義情感,營造愛讀樂讀的校園文化氛圍。

      三是積極開展民俗文化活動,弘揚傳統文化。全縣各中小學校積極開展各類富有傳統節日文化內涵的民俗文化活動,如包粽子、制香囊等。通過民俗文化活動的開展,全縣廣大師生更加深刻地認識了端午節這個中國傳統節日,也更加深入地了解了端午節掛香囊、包粽子、賽龍舟等慶祝端午的風俗習慣,增強了對傳統民族文化的了解,有力宣傳了中華民族的優良傳統文化,也進一步增強了大家的愛國主義情懷和民族責任感。

      四是關愛社會,奉獻愛心。在端午節前,我縣部分學校師生組織志愿者到敬老院及空巢老人、孤寡老人家中進行節日慰問,送上節日問候。志愿者們和老人們一起包粽子,給老人送上保溫杯、雨傘等慰問品,還為老人整理房間、清潔衛生,陪老人聊天、談心,為老人們提前過了一個開心的端午節,讓他們感受節日的溫馨和社會的關愛。部分學校還開展了“關愛女生”、“關愛留守兒童”等活動,通過對他們的關愛關懷,讓他們感受到濃濃的節日氛圍。

      本次活動以中華民族傳統節日——端午節為契機,豐富了師生精神文化生活,發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀傳統文化和加強公民思想道德建設中的重要作用,使“我們的節日”深入人心,增強愛國情感。

    端午節活動方案 篇5

      一、時間:5月26日——6月10日

      二、地點:錦江大酒店

      三、活動目標及活動宗旨:

      1、讓顧客了解錦江大酒店,打消顧客對消費檔次的各種顧慮。

      2、豐富傳統節日的慶祝氛圍,刺激親情消費;

      3、開發現有場地資源,調動清淡時段的營業潛力;

      4、凝聚賓館銷售合力,調動全員用心性,捆綁式營業。

      四、公眾對象:端午節期間的散客、家庭、親朋好友。

      五、定位:“融融端午情團圓家萬興”在祁陽酒店消費水平日益提高成為一個高檔次的狀況下,首先在廣告攻勢上獨樹一幟,活動標新立異,令人耳目一新,營造節日上熱烈溫馨的氣氛。

      六、促銷活動組合

      1、客房部采取“送餐飲消費卷”的經營策略,毎現金開房1間送20元餐飲消費卷。

      2、餐飲部以“融融端午情團圓家萬興”的名義開展如下促銷活動。

      1)、美食城的菜價10元,燕京純啤買一送一。

      2)、貴賓廳菜金八折。消費300元以上送消費卷20元,并送ktv下午場(不含海鮮、鮑翅燕、煲湯、煙酒)。

      3)、以端午節文化為內容推出多款適合家庭聚會的精美實惠端午團園宴,預定團園宴送ktv下午場。并推出幾款特價端午菜品。

      4)、在這一系列的活動過程中,必須要把握“地道”、“原汁原味”的原則。家庭用餐、親朋好友聚會是這一階段的主要客源構成。那么酒店的產品就應以滿足這類客人的需求為主,菜品方面要求口味清淡,老少皆宜,菜量偏多,價格適中,并適時地推出各檔次宴會用餐,此間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等,使消費者能全面地了解酒店的廚師水平,促進酒店形象品牌的樹立和推廣。這是此次營銷的主要目的,也是此次活動中的主題項目。

      3、ktv

      a)開晚場消費送餐飲消費卷20元。

      b)消費超過300元者再送下午場中包一間,送茶水一壺。

      c)餐飲消費到達400元以上者送ktv下午場包廂一間(中包,帶給茶水一壺)。

      4、桑拿中心

      全套300元

      送餐飲消費卷20元。

      七、營銷活動效果分析

      1、這次策劃體現錦江大酒店“先謀勢再謀利”的營銷總體思想(也就是先做人氣),讓顧客敢進酒店來消費,讓酒店的服務設施能夠獲得廣大顧客的認知,對端午節期間的家庭,親朋好友的優惠能體現酒店對顧客的誠意。

      2、酒店所有營運部門的銷售目標向餐飲部傾斜,以部門聯動拉升餐飲人氣。

      3、此活動會讓顧客留下許多完美、甜密的回憶,加深顧客對錦江大酒店的認識。

      4、透過此次營銷計劃,應實現目標:客房1。2萬元/天,餐飲1萬元/天,ktv3千元/天,休閑中心1。2萬元/天。總計3。7萬元/天。

      八、經費預算及廣告策劃:

      1、祁陽縣城主干道50條橫幅廣告。費用3500元。由奉總負責。

      2、祁陽縣所有的手機尾數帶6、8、9用戶地毯式信息覆蓋。預計發5000條,共500元。由鐘經理負責。

      3、租用一臺專用宣傳車繞城宣傳10天。費用XX元。由奉總負責。

      4、祁陽縣所有的出租車車張貼廣告。費用1000元。由蔣部長負責。

      5、組織員工上街拉練,散發宣傳資料。費用300元。由蔣經理、楊經理負責。

      6、消費卷制作400張,費用50元。由李姣姣負責。

      附:廣告詞

      1、新錦江新娛樂新消費端午節全場贈送驚喜多多

      2、新錦江新口味美食城毎款菜價10元,啤酒買一送一

      3、錦江ktv全新裝修改版,傾情推出唱歌送餐飲

      4、錦江桑拿中心讓您感受夏日冰與火的較量

      5、“開心唱歌、暢心用餐”錦江大酒店高貴而不昂貴

      6、“天籟之音,魅力互動”來錦江ktv有意外驚喜

      7、“融融端午情團圓家萬興”錦江預定酒宴送ktv下午場

      九、其它在6月25日前應完善和配套的工作

      1、所有部門的工作服發放到位。由唐四軍負責。

      2、ktv及餐飲改造完工。由趙總負責。

      3、ktv小姐服制作完畢。由唐四軍負責。

      4、消費卷發放的管理由財務部制定完善。由陶會什負責。

      5、所有部門的宣傳鼓動及準備工作完成完成。由各部經理負責。

    端午節活動方案 篇6

      一、活動目標

      1、通過全蹲走動作練習,鍛煉腿部肌肉力量和耐力,提高平衡能力和協調性。

      2、激發參與體育活動的興趣,體驗游戲的樂趣。

      3、培養耐力及協同合作的能力。

      二、活動準備

      單元筒8個、體能棒8根(含連接器8個)、體能條4根、協力布道1套;礦泉水若干、秒表1個、音樂。

      三、活動過程

      1、教師帶領幼兒一路縱隊沿著塑膠跑道進行走、跑交替練習。

      2、幼兒站成四路縱隊,教師和幼兒一起在音樂的伴奏下有節奏地做熱身運動:頭部運動、上肢運動、下蹲運動、踢腿運動、跳躍運動等,重點活動膝關節和踝關節部位。

      四、集體游戲:賽龍舟

      1、布置場地,創設游戲情境

      設置4條“賽道”,在每條賽道的途中各設置一個用單元筒、體能棒、體能條和連接器搭建而成的“橋洞”,在終點處放置1片長方形協力布道和若干瓶礦泉水作 “大粽子”。

      2、介紹游戲玩法,開展游戲

      四人一組扮演“小龍舟”,4只“小龍舟”全蹲姿勢站在起點線后等待,其他幼兒則在場外扮演“觀眾”。游戲開始,4只“小龍舟”沿著“賽道”鉆過 “橋洞”到達終點,然后4人一起用協力布道運兩個“大粽子”回起點。任務完成后,交換角色,游戲繼續,直至所有的小組完成任務。教師計時,用時最短的小組獲勝。

      3、游戲拓展:教師可根據幼兒的水平,在路徑中設置一些障礙,幼兒需繞障礙進行全蹲走,以增加游戲的難度。

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