6種民間游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)
（一）民間游戲：卷白菜
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在學(xué)念兒歌的基礎(chǔ)上，模仿白菜卷成一棵大白菜進(jìn)行游戲。
2、增進(jìn)對(duì)民間游戲的了解，激發(fā)幼兒樂于與他人分享游戲快樂的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：大場(chǎng)地
活動(dòng)過程：
一、引題
小朋友，你們見過白菜嗎？白菜長(zhǎng)的怎么樣？（幼兒發(fā)言）今天我們就來玩?zhèn)�卷白菜的游戲吧。
二、學(xué)念兒歌
在游戲之前我們先學(xué)會(huì)兒歌好嗎？
卷、卷、卷白菜，
卷成一棵大白菜，
砍、砍、砍白菜，
砍斷了這棵大白菜。
三、教師講解游戲規(guī)則
幼兒分成四組，每組選一個(gè)幼兒作為砍白菜的人，游戲開始時(shí)，每一組幼兒都手拉手站成一條直線，從第一個(gè)幼兒開始轉(zhuǎn)身向第二個(gè)幼兒的方向轉(zhuǎn)，第一、二個(gè)幼兒又向第三個(gè)幼兒卷，依次類推（邊卷邊念兒歌：卷、卷、卷白菜，卷成一棵大白菜），當(dāng)最后一個(gè)幼兒卷好后就成了一棵大白菜，這時(shí)砍白菜的幼兒跑過來砍白菜，且邊念兒歌：（砍、砍、砍白菜，砍斷了這棵大白菜）邊在幼兒拉著的手中砍開。兩手都已砍開的幼兒舉起雙手，并依次站成圓圈，等全部砍完了，全體幼兒蹲下來，游戲反復(fù)進(jìn)行。
四、幼兒游戲教師巡回指導(dǎo)
提醒幼兒拉著的手不放開，且注意安全。
五、小結(jié)游戲情況。
表?yè)P(yáng)一些動(dòng)腦筋的幼兒及進(jìn)步的幼兒，引起幼兒下次游戲的興趣。
（二）民間游戲：拉大鋸
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用瑞安話念兒歌，理解兒歌意思；
2、了解端午節(jié)、劃龍舟、吃粽子、采艾青等民間傳統(tǒng)習(xí)俗，了解民間文化；
3、在游戲“拉大鋸”中，體驗(yàn)與教師、同伴共同游戲的樂趣；
活動(dòng)準(zhǔn)備：
附有兒歌和圖畫的圖紙一張；
活動(dòng)過程：
一、出示龍舟圖片，引題
1、小朋友們，你們見過龍舟嗎？玩過嗎？怎么玩的？
2、今天老師給你們帶來了這個(gè)好玩的龍舟，我們一起來把龍舟請(qǐng)出來吧！
3、教師出示龍舟：你們?cè)谑裁磿r(shí)候可以見到賽龍舟？
4、介紹端午節(jié)的來歷以及端節(jié)的各種風(fēng)俗習(xí)慣；
5、今天老師就帶你們一起來玩一玩賽龍舟這個(gè)游戲，好嗎？
二、學(xué)習(xí)兒歌
1、大人們?cè)谫慅堉鄣臅r(shí)候，總是一邊吆喝著一邊劃的，我們也跟他們一樣，一邊念一邊來華龍舟吧。先來聽聽這兒歌時(shí)怎們念的。你們來聽聽看，這首兒歌跟我們平時(shí)聽到的`有什么不一樣？
2、教師用瑞安話念兒歌一遍：你們聽懂了哪一句？
3、聽不懂沒關(guān)系，老師請(qǐng)來了這些圖片寶寶幫助你們學(xué)習(xí)；
4、教師出示附有圖片的兒歌，一邊指圖片，一邊念兒歌；
5、解釋圖片意思：龍船、糯米、湯圓、金子、銀子、銅錢、新娘（用瑞安話解釋）；
6、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌；
7、請(qǐng)幼兒有感情的用瑞安話朗誦兒歌；
8、請(qǐng)個(gè)別幼兒有感情的朗誦兒歌；
三、游戲《拉大鋸》
1、學(xué)習(xí)了兒歌，想做一做游戲嗎？
2、教師示范游戲：兩個(gè)好朋友面對(duì)面吸腿坐在對(duì)方的腿上，拉好對(duì)方的手。重點(diǎn)講解“要坐上對(duì)方的腿上”；
3、教師請(qǐng)一名幼兒合作示范游戲，重點(diǎn)講解難點(diǎn)動(dòng)作；
4、幼兒分組游戲；
5、師巡回指導(dǎo)，幫助每組都能掌握游戲方法；
6、教師與幼兒合作游戲，提醒幼兒一邊用瑞安話念兒歌，一邊佐拉大鋸的動(dòng)作；
四、延伸活動(dòng)：教師引導(dǎo)幼兒做娶新娘的動(dòng)作，游戲，結(jié)束活動(dòng)。
附兒歌：擺擺龍船、糯米湯圓、擺點(diǎn)金、擺點(diǎn)銀，擺點(diǎn)銅錢娶新娘
（三）民間游戲：劉胡蘭
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能邊念兒歌邊跳橡皮筋，發(fā)展幼兒嘴腳的協(xié)調(diào)性與退步的靈活性。
2、培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)的意志，體驗(yàn)與同伴相互游戲的樂趣，喜愛民間游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、橡皮筋
2、劉胡蘭圖片
活動(dòng)過程：
一、引題
1、出示“劉胡蘭”圖片，問：你們知道她是誰(shuí)嗎？
2、教師介紹：劉胡蘭是已知的中國(guó)共產(chǎn)黨女烈士中年齡最小的一個(gè)。她憑著對(duì)人民的感情和對(duì)共產(chǎn)主義理想的堅(jiān)定信念，在鍘刀面前堅(jiān)貞不屈，視死如歸。為了中國(guó)人民的解放，為了壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)，劉胡蘭同志從容就義，壯烈犧牲。
3、師：后來人們?yōu)榱思o(jì)念她，永遠(yuǎn)的記住她，就編了一首兒歌，聽！
二、學(xué)念兒歌
1、教師郎念兒歌一次
2、師：你都聽到了什么？
3、幼兒跟念
4、教師引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏的朗念兒歌。
5、幼兒朗念
三、學(xué)跳橡皮筋
1、師：這首兒歌還能拿來跳橡皮筋呢？
2、教師完整示范
3、師：你發(fā)現(xiàn)什么了嗎？
4、師小結(jié)：每一句的跳法都是一樣的！
5、教師慢動(dòng)作示范動(dòng)作
6、請(qǐng)個(gè)別幼兒跟跳
7、集體幼兒分組練習(xí)
8、教師巡回指導(dǎo)
9、幼兒練習(xí)，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持跳至“15歲”
4、放松活動(dòng)
1、集體隨教師做放松運(yùn)動(dòng)
2、收回橡皮筋。
附兒歌：劉胡蘭十五歲，參加革命游擊隊(duì)，你說勇敢不勇敢，我說勇敢真勇敢。一歲兩歲三歲……十四歲十五歲。
（五）民間游戲：買菜
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在學(xué)會(huì)兒歌的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)單腳踩橡皮筋及雙腳交叉跳橡皮筋的技能；
2、了解跳橡皮筋是民間游戲的一種形式；
3、通過初步嘗試跳橡皮筋這一民間游戲，對(duì)民間游戲產(chǎn)生興趣，并喜歡做民間游戲；
活動(dòng)準(zhǔn)備：
橡皮筋多根，教師示范跳橡皮筋錄象一個(gè)；
活動(dòng)過程：
一、引題
1、小朋友們，你們知道什么是民間游戲嗎？
2、教師講解民間游戲的概念；
二、介紹其中的一種民間游戲“跳橡皮筋”
1、幼兒看教師示范跳橡皮筋的錄象
小朋友們，昨天老師玩了一個(gè)很好的民間游戲，你們看，老師都是怎么玩的？
2、幼兒觀看錄象；
3、請(qǐng)幼兒說一說自己從錄象里看到的跳橡皮筋的方法，并請(qǐng)個(gè)別幼兒示范一下；
三、學(xué)習(xí)民間游戲《買菜》
（一）、學(xué)習(xí)兒歌
1、剛才你們從錄象上看到的時(shí)候，老師是怎么念兒歌的？
2、再次看錄象，引導(dǎo)幼兒傾聽兒歌；
3、請(qǐng)幼兒講述兒歌，教師補(bǔ)充；
4、告訴幼兒，這個(gè)游戲里的兒歌題目叫做《買菜》；
（二）、學(xué)習(xí)跳橡皮筋的方法
1、重點(diǎn)掌握：念到“買”的時(shí)候，腳在橡皮筋里；念“菜”的時(shí)候，腳在橡皮筋的外面；
2、難點(diǎn)掌握：念到兒歌“媽媽叫我去買菜”的時(shí)候，雙腳先交叉，然后在橡皮筋里面的那只腳勾住橡皮筋的另一邊；
3、教師講解示范，示范時(shí)，與幼兒同一方向；
四、幼兒練習(xí)民間游戲《買菜》
1、幼兒個(gè)別練習(xí)，教師指導(dǎo)并糾正錯(cuò)誤動(dòng)作；
2、分組練習(xí)，教師輪回指導(dǎo)；
五、放松運(yùn)動(dòng)，結(jié)束活動(dòng)。
（六）民間游戲：炒黃豆
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)念兒歌“炒黃豆”，并能邊念邊做動(dòng)作。
2、掌握立滾翻的技巧，發(fā)展動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。
3、樂意和同伴結(jié)對(duì)玩耍，體驗(yàn)民間游戲所帶來的樂趣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
兩人一組
教學(xué)過程：
一、引題
小朋友，上次我們玩了民間游戲--“買菜”，好玩嗎？今天，X老師也想跟你們來玩?zhèn)�民間游戲呢，你們想不想玩啊？
二、學(xué)習(xí)兒歌
在游戲之前，我們要先學(xué)會(huì)一首很簡(jiǎn)單的兒歌，現(xiàn)在老師要求小朋友仔細(xì)的聽一聽，兒歌里面都說了些什么？
1、老師范念兒歌二次
2、幼兒學(xué)念一次
3、全體幼兒念一次
三、講解游戲方法
1、引導(dǎo)幼兒討論：炒黃豆應(yīng)該怎么樣炒？
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒來示范炒黃豆的動(dòng)作。（提醒幼兒用多種方法來炒，如單手炒、雙手炒等）
3、講解游戲動(dòng)作要領(lǐng)。
4、請(qǐng)個(gè)別幼兒配合教師共同示范動(dòng)作。
四、幼兒游戲
1、幼兒找自己的好朋友，面對(duì)面站好，兩人共同做游戲的動(dòng)作，師巡視指導(dǎo)幼兒的立翻滾動(dòng)作。
2、幼兒練習(xí)。
3、全體幼兒一起游戲。
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