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    醫院愛牙日活動策劃方案

    時間:2022-10-11 16:22:17 活動方案

    醫院愛牙日活動策劃方案范文

      為確保事情或工作順利開展,常常需要預先準備方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的醫院愛牙日活動策劃方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    醫院愛牙日活動策劃方案范文

    醫院愛牙日活動策劃方案范文1

      每年9月20曰是全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實市教育局要求,增強我校學生的各個方面的自我保護意識,普及青少年的口腔健康教育,讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣,關注自己的未來。我校決定在全校一、二年級開展校園“愛牙護齒,健康成長”的宣傳教育活動。

      一、活動主題

      愛牙護齒,健康成長

      二、活動時間

      9月13日―9月25日

      三、活動對象

      一、二年級學生

      四、活動領導小組

      組長:

      副組長:

      成員:

      音響設備:

      照相:

      場景布置:

      宣傳:

      五、活動內容:

      1、利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐后和零食后及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。

      2、“愛牙護齒,健康成長”活動,校園廣播臺利用午休時間向全校播放愛牙知識。

      3、鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

      4、邀請恩東醫院口腔專家到我校開展愛牙護齒健康知識咨詢以及講座,具體安排見附表。

    醫院愛牙日活動策劃方案范文2

      每年9月20日是全國“愛牙日”。為認真貫徹落實上級要求,增強我校學生的各個方面的自我保護意識,普及少年兒童的口腔健康教育,同時通過學生向家長傳護齒健康知識,讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣,關注自己的未來。我校決定在全校1—5年級開展校園“愛牙護牙”的宣傳教育活動。

      一、活動主題:

      愛牙護齒,健康成長

      二、活動時間:

      9月14日—9月24日

      三、活動對象:

      全校學生

      四、活動內容:

      1、認真做好宣傳工作,讓護牙理念深入人心。

      利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,以班級為單位開展一堂口腔健康知識講座,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐后和零食后及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。

      2、“愛牙護齒,健康成長”活動,各班利用班會時間借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識,請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性(隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳VCD,各班組織學生收看,并向學生家長發放宣傳材料。

      2、“愛牙護齒,健康成長”國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

      3、“愛牙護齒,健康成長”手抄小報創作活動。以口腔衛生健康和護齒教育為主題,通過活動讓隊員們查找有關護齒資料,獲得護齒保健知識,有利于隊員們習慣的養成。充分發揮少先隊員的積極性、想象力和寫作編輯能力,鼓勵隊員們把自己學習口腔健康知識的心得體會和自己的護齒經驗用漫畫形式文字內容表現出來。

      學校將把部分優秀作品分期布置于宣傳櫥窗。

      手抄報作品的規格為A3紙大小,請務必在作品上注明班級、姓名。4、開展“小小牙博士”評選活動。

      通過組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識,強化隊員們的護齒意識,提高口腔健康知識的普及率,使隊員們在體驗小宣傳員的過程中進一步了解護齒的重要性?谇唤】抵R講座之后,要求各班下發“小小牙博士”反饋表,組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識。隊員持此表給家里的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人和鄰居講授護齒知識,并請接受過口腔健康知識教育的家人在相應位置寫上對于隊員教授水平的評價并簽上名。最后看哪個隊員的評語和簽字最多、最好,以此為據進行“小小牙博士”評選。

      要求各班在全面開展的基礎上擇優評選出2名“小小牙博士”,同時上交2名“小小牙博士”名單,注明所在班級、姓名,于9月末前上交。

      5、面向全體學生進行一次口腔檢查。

    醫院愛牙日活動策劃方案范文3

      9月20日是我國第xx個全國“愛牙日”,為發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力,也為了進一步普及口腔衛生知識,強化公眾對口腔衛生的關注,營造全社會共同參與的良好氛圍,特制訂“愛牙日”活動實施方案。

      一、活動主題

      主題:“關愛自己,保護牙周”。

      二、活動時間

      20xx年9月20日

      三、宣傳口號

      1、維護口腔健康,增進全身健康。

      2、愛牙護齒保健康,生命質量有保障。

      3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。

      4、口腔健康是人類文明的標志。

      5、口腔不健康,發音影響大。

      6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。

      7、定期進行口腔健康檢查,定期洗牙,遠離口腔疾病。

      四、活動地點

      和美實驗學校

      五、活動內容:

      1、上一節“愛護牙齒”的健康課和制作黑板報每班上一節有關“愛護牙齒”的健康課。六年級出一期主題黑板報(9月25日前完成),通過以上活動引導學生提高認識,掌握方法,從而有效普及口腔保健常識的活動。

      2、組織一節主題班會課

      主題:“關愛自己,保護牙周”——9.20愛牙日主題活動。

      內容:以四個護齒好習慣(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼無糖口香糖、定期進行口腔檢查、保持飲食平衡)作為中隊課的內容。

      3、舉辦一次愛牙手抄報比賽

      三—六年級每班至少上交兩份學生創作的手抄報作品。紙張要求:八開紙,作品上交時間:9月23日(星期三)前。

      六、活動要求

      1、高度重視,精心組織。促進少年兒童培養良好習慣、健康快樂成長的重要活動,各班要高度重視,精心組織,將各項活動落到實處,充分發揮好本次活動的積極作用。

      2、積極宣傳,廣泛動員。要加大活動宣傳力度,通過各種有效的宣傳渠道,積極宣傳科學保健知識,讓全體少先隊員充分了解活動的意義,動員更多的'隊員積極參加到活動中來。

    醫院愛牙日活動策劃方案范文4

      一、指導思想:

      為了讓老人掌握正確的刷牙方法,學會科學

      保護牙齒的技能,以降低老人口腔疾病發病率,始終堅持以人為本,服務老人的思想態度。

      二、活動主題:

      關愛健康,關愛牙齒。

      三、活動目的:

      通過愛牙日宣傳活動,提高老人對牙齒保健知識的更深了解,并掌握預防牙病的相關知識和健康行為。

      四、活動地點

      1號樓5樓活動室

      五、活動時間:

      20xx年9月20日上午9:00——11:00

      六、活動內容

      愛牙日主題宣傳、專家咨詢活動

      七、活動形式:

      1、口腔健康教育宣傳

      2、口腔健康咨詢

      3、正確清潔口腔的方法

      八、活動要求:

      1、活動相關人員必須了解活動流程。

      2、注意現場秩序安全。

      3、后勤保障和流程溝通通暢。

    醫院愛牙日活動策劃方案范文5

      今年9月20日是第xx個國際愛牙日,結合今年愛牙日的主題“一口好牙,一生唯美”,準備多種形式的活動,讓孩子從現在開始樹立口腔保健的正確意識,養成口腔清潔的好習慣,爭做“無齲好兒童”。

      具體活動參考方案如下:

      一、活動目標

      1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

      2.幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

      二、活動準備

      1.教師帶領孩子們布置愛牙日主題環境,讓幼兒了解愛牙日的來歷。

      2.請家長接送孩子時和孩子一起通過看展板了解愛牙日的相關信息。

      3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

      三、活動程序

      1、健康活動《牙齒上的小洞洞》

      2、了解世界愛牙日的由來和主題

      3、綜合活動《教小班的弟弟妹妹刷牙》

      4、美術活動《讓我們的笑容更燦爛》

      四、做好展板。

    醫院愛牙日活動策劃方案范文6

      活動目標

      1、了解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。

      2、有保護牙齒的良好衛生習慣。

      3、能積極、愉快參與活動的興趣。

      活動過程

      一、猜謎引題。

      1、猜謎語。

      兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。

      切菜切肉快又快,人人吃飯離不開。

      重點提問:大家猜猜看是什么?

      2、小結:都猜對了,是牙齒。今天是9月20日,是全國愛牙日,我們要來講一講我們牙齒的衛生知識。

      二、通過家長助教,讓幼兒了解牙齒的作用。

      重點提問(家長助教)

      1、我們每個人都有牙齒,那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)

      2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動作。)

      3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。)

      三、學會保護牙齒。

      重點提問(家長助教)

      1、既然我們的牙齒這么有用,那我們是不是要好好保護我們的牙齒呢?

      2、家長助教:我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?

      3、家長助教:你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?

      4、請一名幼兒到前面,邊演示邊介紹自己的刷牙方法。

      5、結合兒歌指導幼兒正確的刷牙方法。

      出示牙齒模型,家長助教邊講邊做動作。(附兒歌)

      講衛生,要刷牙,上牙從上向下刷,

      下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,

      里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。

      8、家長助教:剛剛小朋友學了刷牙的方法,誰來說說我們每天應該什么時候刷牙?(早、晚各一次)

      9、家長助教:除了堅持每天早晚刷牙外,還應該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的糖)

      家長總結:

      小朋友以后要每天早晚刷牙,而且要用我們今天學的方法刷,除了刷牙,我們飯后還要漱口,睡前不吃零食,不咬過硬的東西,這樣我們才能保護好自己的牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀,又健康。

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