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    冬至活動策劃方案主題

    時間:2022-08-26 11:24:07 活動方案

    冬至活動策劃方案主題

      為了確保事情或工作安全順利進行,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的冬至活動策劃方案主題,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    冬至活動策劃方案主題

    冬至活動策劃方案主題1

      一、活動目標

      1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進行句型仿編:我把xx給xx吃。

      2、通過活動,讓孩子學會分享勞動成果,培養幼兒熱愛家人的感情。

      二、活動重點

      能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給xx吃”。

      三、活動難點

      學習掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進行句型仿編:我把xx給xx吃。

      四、活動準備

      1、知識經驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經了解一些相關知識。

      2、物質準備:兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。

      五、活動過程

      1、點名聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

      2、活動導入,播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。

      羊媽媽(雙手比自己,一蹲一站)

      包餃子(一只手把另一只手的五指往內、往外來回扳)

      中間突起(雙手握拳)

      兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)

      有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)

      師:兒歌里,羊媽媽包什么?

      幼:羊媽媽包餃子。

      3、出示實物餃子,進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經歷。

      師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?

      幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……

      師:你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?

      師:冬至的時候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。

      師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?

      幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……

      師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?

      4、請小動物吃餃子,練習句型:我把餃子給xx吃

      師:“喵喵喵”,小貓來了,它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰想讓小貓吃餃子?

      師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?(引導幼兒練習表達:我把餃子給xx吃)

      5、學習仿編:“我把xx給xx吃”的句式,通過“我愛我家”游戲,學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子,我們也請爸爸媽媽吃水果吧?

      如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

      6、老師總結,活動結束。

      六、活動延伸

      鼓勵幼兒在家中和家人一起包餃子,體驗自己動手制作食物的快樂。

    冬至活動策劃方案主題2

      一、活動主題:

      學校每月一次的親子主題活動,正好利用冬至節氣來讓大家一起參與包餃子,既有教育意義,又能達到親子交流的意義。

      二、活動目標:

      1、讓孩子們了解冬至節氣,還有冬至吃餃子的習俗。

      2、通過分組進行包餃子比賽活動,讓孩子懂得食物的不易,鍛煉動手的能力。

      三、活動時間:

      20xx年xx月xx日上午9:00——11:00

      四、參加人員:

      大班全體老師和幼兒

      五、比賽規則:

      每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。

      要求在固定時間內,完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序,比賽結果從數量和質量兩方面打分,數量方面每包出一個的完整餃子得1分,包的`餃子越多,得分越高,質量方面按照餃子“成品”的質量來打分,如果包出的餃子出現漏餡情況,屬質量問題,出現一個扣1分。

      最終按照得分高低評出三個等次的獎項,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽風尚獎1名。

      (二)最靚餃子比賽

      最靚餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子,由裁判組評選出6名獲獎選手,榮獲最靚餃子獎。

      (三)吃餃子比賽

      吃餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準,數量越多得分越高,比賽分3輪進行,每輪每組派1人參加,每輪有2名選手勝出,三輪評選出6名參賽選手,榮獲吃餃子最快獎。

    冬至活動策劃方案主題3

      一、活動主題:

      包餃子,連情誼。

      二、活動意義:

      包餃子是家庭生活中最為傳統的活動,尤其在節日來臨的時候更能增加溫馨的氣氛,通過包餃子比賽,豐富社區居民業余生活,促進鄰里間溝通與交流并借此活動宣傳文明城創建知識。

      三、活動時間地點:

      1、時間:xx月xx日,上午九點半。

      2、地點:xx社區xx小區

      四、活動內容:

      1、社區居民自由報名,每隊兩人。計算10分鐘內做出的水餃數量,分別決出三對“最快餃子手”。參與有獎,獲勝重獎!

      2、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽,計算5分鐘內做出的“最美餃子”的數量,要求水餃外形美觀,餡料飽滿,由組委會現場監督產生“最美餃子手”。

      3、現場產生幸運觀眾三名

      4、中午社區居民聚餐,吃團圓水餃

      五、活動規則:

      1、參加者準時到場

      2、材料準備充足,辦事處提供水餃餡,要求參賽隊員自備的工具有:面團、搟面杖、面板、匙子、水餃墊。

      3、水餃必須是面皮封好的,沒有餡料外溢的情況。

      4、制作過程中杜絕浪費,每浪費30g餡料減去1個餃子成績,每浪費2個面皮減去一個餃子成績。對浪費量大于200g的小隊采取取消比賽資格的懲罰。

    冬至活動策劃方案主題4

      一、活動目的

      1、在冬至來臨之際,讓所有在院的同學一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

      2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,學習能力。

      3、感受節日氣氛、發揚傳統文化,繼承傳統習俗。

      二、活動主題

      冬至暖人心

      三、活動時間

      20xx年xx月xx日下午制作:16:30—20:45派發:20:45—21:30

      四、活動地點

      院餐廳(教師餐廳)

      五、參加對象

      全院師生

      六、活動內容

      “湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節

      七、活動的前期準備工作

      (一)宣傳:海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺

      海報:1張貼在宣傳欄

      (二)參加方式:排隊領取“免費劵”(每人只限1份)數量有限,先到先得

      (三)會場所需物品:照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱,兩個移動話筒

      八、活動流程

      1、16:30—19:40湯圓、餃子制作

    2、19:40—20:30蒸餃子

    3、19:30—20:00煮湯圓

      4、20:30—20:45餃子裝袋

    5、20:45—21:30派送6、21:30結束

      九、活動的后續工作

      1、集體照合影。

      2、主辦方做總結。

    冬至活動策劃方案主題5

      一、冬至的簡介

      冬至,是我國農歷中一個非常重要的節氣,也是我國漢族一個傳統節日。冬至俗稱“冬節”、“長至節”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視,冬至被當作一個較大節日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗。《漢書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀。”人們認為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個節氣循環的開始,也是一個吉日,應該慶賀。現在,一些地方還把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區在這一天則有吃冬至米團也稱湯團或湯圓、冬至長線面的習慣。

      二、活動背景

      為進一步弘揚民俗文化,繼承傳統習俗,享受健康娛樂,彰顯傳統文化魅力。在這充滿激情的十二月份,冬至節的步伐慢慢邁近,這正是我們舉行活動的好時期,也是我們宣傳自己,鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人,大學生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇的活動必定會踴躍參加,同時也是為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學們的興趣愛好。

      三、活動目的

      1、在冬至來臨之際,讓所有在院的同學一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

      2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進一步鍛煉同學的動手能力和學習能力。

      3、感受節日氣氛、發揚傳統文化,繼承傳統習俗。

      四、活動時間

      20xx年xx月xx日上午9:00——11:00

      五、活動地點

      理工第一食堂餐

      六、參加對象

      廈門理工學院材料系全體師生

      七、活動內容

      “湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節

      八、活動的前期準備工作

      (一)宣傳:海報、橫幅、廣播站宣傳、報名單傳單

      1、海報:3張貼在宣傳欄(其中三期1張,教學樓1張,食堂1張)。

      2、廣播稿4篇:于19至22號連續廣播宣傳。

      3、橫幅2條:內容(待定),掛在校園、宿舍醒目處、活動現場等以增加宣傳力度。

      (二)參加方式:組織各班全體同學參加

      1、安排人員到各班進行通知,請各班同學于21日13:00到食堂的班級定點進行湯圓的制作。

      2、各班同學到各班活動地點同慶冬至,共品湯圓。

      3、主材料由贊助商提供,副材料材料由各班自行決定,21號13:00—13:30擺放到各班活動地點。

      (三)邀請主持人:2名(待定)。

      (四)會場所需物品:照相機4臺,邀請攝影協會。一個音箱,兩個移動話筒

      (五)布置場地:

      1、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報場地設置指示圖。

      2、嘉賓席設于食堂一樓三張圓桌

      3、08、09、10、11材料系全體成員,

      4、全體老師

      九、活動流程

      1、13:00—13:30布置會場、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點

      2、13:20各班代表團入場

      3、13:30由材料系主任張厚安老師致開幕辭

      4、各班進行湯圓的制作

      5、16:20邀請嘉賓入場,進嘉賓席

      6、有請嘉賓致節日慶賀

      6、16:30各班同學就席,同慶冬至佳節

      7、由請到場嘉賓致閉幕辭

      十、活動的后續工作

      1、拍照留戀:各位領導嘉賓,學生會成員,全體人員。

      2、各班班委及學生會人員留下整理現場衛生。

      3、對活動的照片進行展示。

      4、學生會主席及部長做工作總結。

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