趣味英語活動方案

時間：2022-08-23 11:12:17 活動方案

趣味英語活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的趣味英語活動方案，歡迎閱讀與收藏。

趣味英語活動方案

趣味英語活動方案1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化新課程改革，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生英語的聽、說、讀、寫能力，我校決定開展首屆"英語節(jié)"系列活動。并借活動的契機，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，分享英語教學(xué)成果，展示學(xué)生的英語才能。讓每個孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力，增強自信心，增強開口講英語的能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，豐富校園文化。

　　二、活動目標(biāo)：

　　充分挖掘每個學(xué)生的潛質(zhì)，力爭使每個孩子人人參與，人人快樂，人人有收獲。讓校園英語節(jié)成為每個孩子的節(jié)日，讓每個孩子從輕松愉快的活動中感受英語、應(yīng)用英語、體驗學(xué)習(xí)英語的快樂；讓每個孩子在活動中找到自信，讓英語走近每個孩子，使他們想說，敢說、能說、樂說。

　　三、活動主題：

　　happyenglish，iloveyou!快樂英語，我愛你！

　　四、活動口號：

　　happyenglish,happylife！快樂英語，快樂生活！

　　ibelieveicando！我相信我能行！

　　讓英語節(jié)成為每一個孩子的節(jié)日！

　　讓每一個孩子在英語的世界里收獲快樂！

　　五、組織機構(gòu)：

　　組長：

　　副組長：

　　策劃：

　　成員：全體英語老師、全體班主任

　　六、活動時間：

　　12月15日——22日

　　七、活動方案：

　　a、氛圍創(chuàng)設(shè)

　　（一）兒童英語歌曲欣賞

　　英語節(jié)期間，每天課間休息，校園廣播系統(tǒng)將循環(huán)播放優(yōu)美動聽的兒童英語歌曲。

　　負(fù)責(zé)人：

　　歌曲提供：

　　（二）雙語教學(xué)

　　在英語節(jié)期間，35周歲以下的任課老師嘗試用簡單的英語組織教學(xué)，如課堂禮儀、師生問好，課堂評價等。先在前一周進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)會10句課堂用語。

　　負(fù)責(zé)人：

　　（三）英語問好

　　在英語節(jié)期間，師生之間問候、學(xué)生之間問候提倡用英語交流。每天的值勤老師和督察隊員進(jìn)行巡視并督促學(xué)生。

　　負(fù)責(zé)人：當(dāng)天各值勤教師

　　（四）經(jīng)典兒童英語影視欣賞

　　英語節(jié)期間，組織各年級學(xué)生觀看適合兒童的經(jīng)典英語影視作品（純英語）。學(xué)生在感受經(jīng)典作品的魅力之外，也為學(xué)生接觸、學(xué)習(xí)純正的英語提供資源。

　　負(fù)責(zé)人：各班班主任

　　片源提供：

　　時間：每天中午11：20——11：40

　　b、活動項目

　　（一）英語書寫比賽

　　參賽對象：三、四年級全體學(xué)生

　　比賽地點：各班教室

　　比賽時間：周一下午第一節(jié)課

　　比賽形式：三年級抄寫母和單詞。四年級抄寫單詞和句子。內(nèi)容統(tǒng)一。

　　評委：三年級——

　　四年級——

　　獎項設(shè)置：各年級評出團體一、二、三等獎，并評選出個人"書寫之星"若干名。

　　（二）英語誦讀比賽

　　參賽對象：五、六年級學(xué)生（每班2人）

　　比賽地點：階梯教室

　　比賽時間：周一下午第二節(jié)課

　　比賽內(nèi)容：1.書上課文朗讀2.課外材料朗讀

　　比賽形式：每位選手抽簽決定比賽順序，每人準(zhǔn)備5分鐘。

　　獎項設(shè)置：各年級一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　評委：

　　（三）英語單詞接龍比賽

　　參賽對象：四——六年級學(xué)生（每班選6人參加）

　　比賽時間：周二下午第二節(jié)課

　　比賽地點：階梯教室

　　比賽規(guī)則：以班級為單位，采用6人接力的方式，進(jìn)行單詞接龍。每人每次只準(zhǔn)寫一個單詞，要求所寫單詞的第一個母和前一個單詞的最后一個母相同，寫完傳給后一個人，依此類推，最后一人寫完再傳給第一個人。看規(guī)定時間內(nèi)哪一組寫的單詞多。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：寫對一個單詞即得1分，其中拼錯或重復(fù)的單詞不得分。

　　獎項設(shè)置：各年級評出團體一、二、三等獎各一個。

　　（四）英語打比賽

　　參賽對象：三——六年級學(xué)生（每班3人）

　　比賽時間：周四下午第二節(jié)課

　　比賽地點：電腦室

　　比賽形式：三年級打母（小寫）。四——六年級打一篇短文。在規(guī)定時間內(nèi)，根據(jù)速度、正確率評出一、二、三等獎若干名。

　　（五）英語手抄報設(shè)計比賽

　　參賽對象：三——六年級學(xué)生（每班1—5名不限）

　　具體要求：（1）學(xué)生自愿報名參加，直接上交作品（必須由學(xué)生獨立完成）。

　　（2）報紙大小為8k紙，主題為"圣誕節(jié)"。

　　（3）學(xué)生的班級、姓名一律寫在背面。

　　截止日期：周四放晚學(xué)前

　　獎項設(shè)置：以年級為單位進(jìn)行評比，根據(jù)送交作品的80﹪設(shè)置獎項。

　　評委：

　　（一）前期準(zhǔn)備工作

　　1.英語頭飾設(shè)計

　　全校每位學(xué)生設(shè)計制作一個自己喜愛的卡通英語頭飾，在開幕式時佩戴。

　　2.學(xué)唱英語節(jié)主題曲《ifyouarehappy》

　　由各班英語老師和班主任共同負(fù)責(zé)。

　　3.青年教師英語課堂用語培訓(xùn)(時間：12月8日中午)

　　4、各參賽項目的報名工作（12月11日之前）

　　（二）英語節(jié)開幕式

　　時間：12月15日（星期一）早上

　　地點：大操場

　　開幕式程序：

　　1、校長致開幕詞，宣布開幕

　　2、教導(dǎo)介紹英語節(jié)內(nèi)容和參與方式

　　3、呼喊口號："快樂英語，我愛你"（"happyenglish,iloveyou!"）

　　4、齊唱英語節(jié)主題曲：ifyouarehappy

　　（三）各項比賽活動

　　（四）英語節(jié)閉幕式暨頒獎典禮

　　時間：12月22日（星期一）早上

　　地點：大操場

　　閉幕式程序：

　　1、校長宣布比賽結(jié)果。

　　2、校行政為單項比賽獲獎班級和個人頒發(fā)獎狀。

　　3、校長宣布各年級優(yōu)勝班級名單。

　　（優(yōu)勝獎評選方法：單項比賽中獲個人一等獎的為自己所在班級加5分，二等獎加3分，三等獎加1分。團體一等獎的加10分；二等獎加8分；三等獎加5分。獲得"書寫之星"稱號的，另加3分。最后，各年級中得分最多的班級，即獲得"優(yōu)勝獎"。）

　　4、校長為優(yōu)勝班級頒發(fā)錦旗。

趣味英語活動方案2

　　一、活動目的

　　借助英語角活動的開展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間，豐富同學(xué)們的生活。通過制作英語賀卡，英語小游戲，畫圖標(biāo)單詞，英語手抄報，英語單詞大比拼等形式展開，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動手操作能力。

　　二、活動宗旨

　　提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強語感，培養(yǎng)聽說能力和口語表達(dá)能力，使學(xué)生在語音，語調(diào)方面都有不同程度的提高，能夠讓學(xué)生在具體的真實語境中表達(dá)英語，更好地輔助英語教學(xué)。

　　三、指導(dǎo)思想

　　happyenglish，happylife快樂英語，快樂生活。

　　四、活動地點

　　校園活動角和課余時間

　　五、具體安排

　　1.每月的四個星期內(nèi)容交替進(jìn)行。周三或周四下午課外活動時間。

　　2.宣傳活動：任課老師負(fù)責(zé)在本班召集團員，原則上每班不超過五人。

　　3.活動內(nèi)容：

　　第一期主題：以myschool為主。(介紹自己的學(xué)校設(shè)施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等)

　　第二期主題：制作手工表，并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時間的問法，并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么，重點訓(xùn)練孩子動手能力。

　　第三期主題：畫圖標(biāo)單詞，根據(jù)中央電視臺天氣預(yù)報圖標(biāo)，自己繪出天氣預(yù)報圖標(biāo)，并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語單詞，重點培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力，并能聯(lián)系生活實際，把英語知識生活化。

　　第四期主題：英語單詞大比拼，本部分主題要求學(xué)生對日常常見的蔬菜和動物進(jìn)行分類匯總，也可以設(shè)計學(xué)過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。

　　第五期主題：英語表達(dá)，此部分是理論聯(lián)系實際，讓孩子們用自己平時的著裝進(jìn)行表達(dá)，讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語，讓英語來自生活再回到生活。

　　第六期主題：以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學(xué)生把所學(xué)知識用表演的形式展示出來。

　　六、評價方式

　　教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵，也可分一二三等獎，一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。

趣味英語活動方案3

　　一、活動目的：

　　擺脫枯燥乏味的傳統(tǒng)教學(xué)模式學(xué)英語，提高英語;提供人與人之間交流學(xué)習(xí)的`平臺，增強交際能力;營造英語的學(xué)習(xí)氣氛;結(jié)識新朋友，豐富大家的業(yè)余活動生活。我們希望通過長期舉辦英語角，使學(xué)員的英語水平有所提高。更重要的事，希望能夠營造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)英語的氣氛。

　　二、活動主題：

　　xxxxxx

　　三、活動對象、時間及地點：

　　活動對象：全體英協(xié)成員

　　活動時間：待定

　　活動地點：待定

　　四、活動前期準(zhǔn)備工作：

　　1、會場布置：準(zhǔn)備好布置會場物品：氣球，雙面膠，透明膠等，是由外聯(lián)部，秘書部，文體部人員來負(fù)責(zé)。

　　2、信息采集：是由宣傳部人員來負(fù)責(zé)，并利用網(wǎng)絡(luò)資源發(fā)布英語角活動的信息。

　　3、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)音響設(shè)備，申請教室，確定主持人，多媒體操作員，茶水提供人員。

　　4、組織部負(fù)責(zé)活動的策劃，維護會場秩序。

　　五、活動內(nèi)容及形式：