重陽節創意活動方案

時間：2022-08-11 08:17:06 活動方案

重陽節創意活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家整理的重陽節創意活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

重陽節創意活動方案

重陽節創意活動方案1

　　活動準備：

　　1)、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

　　2)、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

　　3)、制作爺爺奶奶的禮物。

　　4)、家長園地：請家長配合，鼓勵、幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感;

　　5)、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》

　　6)、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

　　活動過程：

　　一、會場布置(9:00-10:00)

　　1)、寫好歡迎的標語貼在班級里;

　　2)、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

　　3)、準備桔子、菊花茶等食物;

　　4)、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

　　5)、準備好給爺爺奶奶的禮物。

　　二、音樂導入：《感恩的心》(10:00開始)

　　三、游戲環節

　　1)、請爺爺奶奶入坐。

　　2)、老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節日，我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎?

　　3)、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

　　4)、小朋友為爺爺奶奶獻茶;

　　5)、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

　　6)、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演;

　　7)、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶;(10:00-10:30)

　　8)、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

　　9)、節目表演：(幼兒故事、幼兒歌舞等);

　　10)、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

　　11)、全體唱《感恩的心》結束。(10:30-11:00)

　　活動延伸：

　　1、老師和幼兒共同總結重陽節的相關習俗說說重陽節的節日含義。

　　2、引導小朋友們說說自己和爺爺奶奶是怎么過重陽節的。(引出美術活動)

　　注意事項：

　　1、活動中幼兒及家長需遵守公共安全秩序，盡量不要快走或在場內奔跑。

　　2、幼兒及家長：提前準備好家長和幼兒合照一張，幼兒準備好自己要送給家長的禮物。

　　3、幼兒園物料采購：準備好橘子果盤，菊花茶水，瓜子等物品。

重陽節創意活動方案2

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx號上午9點

　　活動地點：

　　櫻桃班教室

　　活動目標：

　　1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。

　　2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

　　3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

　　活動準備：

　　糖果、重陽糕等

　　活動過程：

　　1、介紹重陽節：

　　老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》，老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來給他們過節，好嗎?

　　2、老師媽媽親親寶寶

　　寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?

　　3、爺爺奶奶媽親寶寶

　　寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)。

　　4、寶寶親爺爺奶奶

　　爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

　　6、吃重陽糕

　　鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。

　　7、唱“Hello grandpa，Hell ograndma。”歌曲。

　　引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

　　8、放“親親我”音樂

　　請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

　　9、愛爺爺奶奶：

　　為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

重陽節創意活動方案3

　　活動目標：

　　1、在相互討論中了解禮物的好處明白禮物能夠表達對他人的祝福之意和送禮的禮儀。

　　2、能選取適當的材料把禮物包裝好，表達對長輩的敬愛之意。

　　3、能在相互的交流中體驗贈送和理解禮物的樂趣。

　　活動準備：各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語、音樂磁帶“好娃娃”

　　幼兒前期準備：參觀禮品包裝，了解包裝的過程，認識一些常用的祝福語。

　　活動過程：

　　一、組織幼兒討論禮物的話題

　　教師導語：

　　1、小朋友，你們收到過禮物嗎?

　　2、你們為什么會收到禮物的?

　　3、當你收到禮物的時候你的情緒怎樣樣呀?

　　二、神秘禮物diy

　　九月初九是重陽節，是爺爺奶奶、外公外婆的節日。在這天我們都要對長輩說一句祝福的話語。祝他們節日快樂!

　　教師導語：

　　1、我們能夠對爺爺奶奶、外公外婆說一句什么話，讓他們在節日里開心呢?

　　2、老師想在重陽節這天給長輩包裝一份禮物(老師示范禮物包裝方法)

　　幼兒自選材料進行禮物包裝

　　三、交流分享快樂

　　老師播放音樂《好娃娃》，讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對爺爺奶奶、外公外婆說的甜甜話。

重陽節創意活動方案4

　　活動目標：

　　1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

　　2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

　　3、通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。

　　活動準備：

　　每位幼兒帶一份小禮物、自制小旗上有“祝身體健康、重陽節快樂”字樣、各班準備節目、規劃好場地

　　活動過程：

　　一、在活動室了解重陽節

　　1、了解重陽節的來歷。

　　2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕。

　　3、制作宣傳小旗標語。

　　4、發表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

　　二、社區活動“敬老愛老從我做起”

　　(1)、活動前：

　　提醒在社區活動時注意安全，不四散亂跑。

　　注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

　　討論：怎樣和社區的老人打招呼，為老人服務?

　　(2)、實踐活動：

　　主持人：

　　小朋友，今天是什么節日?

　　在這金秋送爽，碩果累累的時節，我們迎來了九九重陽節，迎來了爺爺奶奶們自己的節日。家家有老人，人人都會老，對于每一位老人，尤其是平時一直關心我們的老人，我們應該怎么關心他們，愛護他們呢?(幼兒回答)

　　小朋友說的都很好，尊老愛老是我們的傳統美德，我們應該善待他們，尊重他們，讓他們能夠擁有一個幸福安詳的晚年，最后我們一起衷心的祝愿爺爺奶奶節日愉快，身體健康!

　　(3)、表演節目

　　《我們是中班小朋友》、《國旗多美麗》、《古詩》、《韻律操》、《動物歌曲聯唱》

　　(4)、為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、念個兒歌、向老人送禮物等。

　　要求：大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

　　(5)、活動后：

　　鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?

　　交流：對今天的活動的感受?

重陽節創意活動方案5

　　一、活動目標

　　1、激發幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。

　　2、通過觀察情境表演，學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。

　　3、通過與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發展幼兒的交往能力。

　　二、活動過程

　　1、引出活動主題，歡迎老人。

　　提問：

　　今天是九月初九，是什么節日呢?(重陽節、敬老節)

　　對了，重陽節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)

　　那敬老節又是誰的節日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?

　　請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。

　　教師小結：

　　原來，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。他們現在年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)

　　教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的。我們全社會也很關心老人，為他們設立了很多優惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。)

　　爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻，還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)哦，今天，我們舉行“敬老聯歡活動”。

　　引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。

　　2、讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。

　　教師：我們班有的小朋友很關心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。

　　情境表演：

　　(1)豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆說：“謝謝您，我會自己走”。引導幼兒思考：奶奶要抱豆豆時，豆豆是怎樣做的?她做得對不對，為什么?

　　(2)奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。

　　思考：錢程是怎樣幫助奶奶的`?錢程為什么要給奶奶捶背呢?你會這樣做嗎?問老人：捶背后你有什么感覺呢?

　　3、讓幼兒了解“敬老節“的來歷，并聯系實際，引導幼兒說說自己是怎樣關心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。

　　4、游戲：“找親人“。

　　幼兒蒙眼，根據其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。

　　教師小結：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了。

　　小結：爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。

　　5、幼兒送賀卡給老人。

　　教師：前幾天，我們特意制作了精美的賀卡，等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆)，感謝他們對我們的關心，好嗎?

重陽節創意活動方案6

　　活動目標

　　1、了解重陽節的由來及其風俗習慣。

　　2、懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統美德，能尊敬長輩、善待老人。

　　3、體驗為老人過節的快樂。

　　材料準備

　　1、幼兒行為示范光盤。

　　2、環創材料“重陽節”。

　　3、背景音樂《常回家看看》。

　　過程

　　導入活動

　　教師播放音樂《常回家看看》，引導幼兒欣賞。

　　引導語：小朋友，剛才的歌曲好聽嗎?(引起孩子們的情感共鳴)畫面中的內容是什么呢?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景)

　　感知理解

　　1、師幼談話，引出重陽節，啟發幼兒思考。

　　引導語：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節日。農歷九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是所有老年人的節日!

　　2、教師說明重陽節的來歷。

　　引導語：你們知道重陽節是怎么來的嗎?這里面還有一個故事呢!

　　3、幼兒觀看專題片“百歲老人”片段(老人們歡度晚年的情景)。

　　小結：敬老愛老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過生日時，要送上自己親手制作的禮物;平時要多陪老人說說話……

　　4、教師引導幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、打腰鼓等。)

　　5、教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節會和老人怎么度過。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。)

　　小結：小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸福快樂的重陽節。

　　6、教師播放幼兒行為示范光盤，師幼共同欣賞視頻資源“重陽節”。

　　引導語：下面我們一起來看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過重陽節的吧!

　　7、教師引導幼兒翻開幼兒讀本，欣賞畫面，誦讀兒歌，進一步加深理解。

重陽節創意活動方案7

　　一、設計思考

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……。創建一個愛老敬老養老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：

　　①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

　　②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

　　③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

　　二、活動準備：

　　1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

　　2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

　　3、制作爺爺奶奶的禮物。

　　4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感;

　　5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》

　　6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

　　附兒歌：奶奶夸我孝順兒

　　小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。