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    夏令營活動方案

    時間:2022-05-06 20:23:29 活動方案

    【精選】夏令營活動方案合集9篇

      為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要預先準備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎么制定呢?下面是小編整理的夏令營活動方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】夏令營活動方案合集9篇

    夏令營活動方案 篇1

      夏令營時間與活動內(nèi)容

      1. 6月10日-6月27日,接受網(wǎng)申和紙質(zhì)申請材料;

      2. 7月4日網(wǎng)上公布通過復審的營員名單;

      3. 7月8日-7月10日,夏令營活動;

      內(nèi)容安排

      第一天上午 營員報到

      第一天下午 開營儀式,學院及專業(yè)介紹,學術(shù)報告

      第二天 選拔考核

      第三天上午 閉營儀式,參觀座談,營員與在校生交流互動

      第三天下午 營員離校

      4. 7月12日網(wǎng)上公布優(yōu)秀營員名單。

      營員申請條件及辦法

      (一)申請條件

      1.全國“985”、“211”或省部級重點高校本科三年級在校生(20xx屆畢業(yè)生)。個別有突出成果、高水平論文或特殊專業(yè)特長的其他高校的大學三年級學生也可申請;

      2.學習成績優(yōu)秀,“985”、“211”高校本科前兩年半學習成績在所在專業(yè)年級排名居前50%,專業(yè)必修課成績均為及格以上;其他高校本科前兩年半學習成績在所在專業(yè)年級排名居前30%,專業(yè)必修課成績均為及格以上。

      3.對所報專業(yè)領(lǐng)域的科學研究有濃厚的興趣,有較強的科研潛力;

      4.擬申請推免資格的學生須通過大學英語六級考試或達到相當水平。

      (二)申請材料

      1.“武漢大學新聞與傳播學院20xx年優(yōu)秀大學生暑期夏令營”申請表(附件一)1份;

      2.個人陳述(附件二)1份;

      3.其他證明材料(如:前兩年半學習成績單;獲獎證書復印件;各類證書;國家英語四、六級考試成績或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成績等體現(xiàn)自身英語水平的證明;體現(xiàn)自身學術(shù)水平的代表性學術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果等,以上成果復印件均需由學生所在學院或教務部門蓋章確認真實有效)。

      (三)申請方式

      1.網(wǎng)上申請: 6月20日前申請人登錄“武漢大學20xx年優(yōu)秀大學生暑期夏令營網(wǎng)上報名系統(tǒng)” (以下簡稱“夏令營報名系統(tǒng)”),根據(jù)系統(tǒng)要求填寫《申請表》和《個人陳述》相關(guān)內(nèi)容,并上傳照片;

      2.學院將按照申請條件對申請人資格進行初審,并在6月27日之前確定初審結(jié)果;

      3.經(jīng)初審通過的申請人,可下載打印《申請表》和《個人陳述》;

      4.紙質(zhì)材料提交:申請人以快遞方式郵寄申請材料1-3項,其中《申請表》上須有院系推薦意見和學校教務部門蓋章。不接受包裹。快遞信件上請注明“夏令營申請材料”;

      快遞郵件地址:

      收件人:

      聯(lián)系電話:

      郵寄材料截止日期為6月27日。

      5.只在網(wǎng)上申請未郵寄紙質(zhì)材料者,報名將不予受理。

      (四)材料審核及營員選拔

      申請材料審核工作由學院夏令營選拔工作小組具體執(zhí)行,由夏令營組織領(lǐng)導小組審核通過。選拔小組將根據(jù)學生提交的申請材料,對照申請條件,依據(jù)參營人數(shù),確定夏令營參營名單并提交學院夏令營組織領(lǐng)導小組審核通過。

      夏令營參營名單確定后上報研究生院審核,經(jīng)審核通過的夏令營參營名單在學院網(wǎng)站上公布(本人通過“夏令營報名系統(tǒng)”可以查詢)。已被選拔的營員要在參營名單公布之日起5日內(nèi)通過“夏令營報名系統(tǒng)”確認是否參加,逾期未確認視為放棄此資格。

      參營人數(shù)及優(yōu)秀營員選拔比例

      計劃接收營員數(shù)為100-120人,校外生比例不少于30%。

      選拔考核實施細則

      學院將按專業(yè)開展優(yōu)秀營員的選拔考核工作。優(yōu)秀營員選拔考核分為兩個部分進行,即:英語聽說考試和綜合面試(含心理測試)。

      (一)綜合面試:包括專業(yè)面試及心理測試,主要測試營員掌握本專業(yè)知識的情況、攻讀碩士學位的目的與科研計劃以及心理素質(zhì)等。重在考查營員綜合運用所學知識的能力、科研創(chuàng)新能力(專業(yè)能力傾向)以及對本學科前沿領(lǐng)域及最新研究動態(tài)的掌握情況等。心理測試不合格不能選為優(yōu)秀營員。

      (二)選拔考核綜合成績計算:英語聽說占成績的三成,綜合面試占成績的七成。

      (三)選拔考核綜合成績運用:根據(jù)選拔考核綜合成績排名情況,確定優(yōu)秀營員名單,由學校為其統(tǒng)一發(fā)放《武漢大學20xx年碩士研究生預錄通知書》,學院為所有營員頒發(fā) “營員結(jié)業(yè)證書”。“優(yōu)秀營員”所占比例一般控制在前70%左右。獲得《武漢大學20xx年碩士研究生預錄通知書》的優(yōu)秀營員可享受以下優(yōu)惠政策:

      1.取得所在學校學術(shù)學位“推免資格”的優(yōu)秀營員,可直接接收為武漢大學新聞與傳播學院20xx年學術(shù)學位“推免生”;

      2.取得所在學校專業(yè)學位“推免資格”的優(yōu)秀營員,可直接接收為武漢大學新聞與傳播學院20xx年專業(yè)學位“推免生”;

      3.未取得所在學校“推免資格”的優(yōu)秀營員,如第一志愿報考武漢大學新聞與傳播學院,參加20xx年全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試,初試成績達到我院申請攻讀專業(yè)“國家線”,經(jīng)體檢合格,即可依據(jù)我院夏令營選拔考核招生計劃,按選拔考核綜合成績排名依次錄取,免復試;

      4.本校擬申請推免至我院攻讀碩士研究生(含學術(shù)學位和專業(yè)學位)的本科生須參加本次夏令營,并取得優(yōu)秀營員稱號,我院方能接受其為推免生。

      獎學金

      獎學金通過夏令營活動錄取的考生均可享受國家助學金,推免生一律享受學業(yè)獎學金。

      其他安排

      (一)我院為參營人員購買夏令營活動期間人身意外傷害保險,提供夏令營活動期間在漢食宿(武漢市本地高校學生不提供住宿)。

      (二)學校為來自外地高校的學生憑票報銷往返硬臥火車票或汽車票費。

    夏令營活動方案 篇2

      組織形式:

      采用全封閉軍事化管理、個性化多樣化活動、真實生動化教學方式,在全外教情景英語教學的基礎(chǔ)上,組織專題討論、互動分享、游戲活動、拓展訓練、社會公益服務等有意于孩子身心發(fā)展的活動。

      活動內(nèi)容:來自牛津劍橋外教老師,同吃同住,全外教口語教學,根據(jù)孩子的英語水平和認知,外籍教師會采取孩子們樂于接受的方式和感興趣的內(nèi)容分專題講授、互動、延展。

      【學成與樂】感恩教育,理解父母、學會感恩、懂得珍惜

      【行成與體】軍旅生活、軍事科目、軍事拓展、野外生存、災難自救等,學習情趣、家庭親情、學會交友、感恩互助、快樂游戲

      【耳目一新】居正擊劍、體育運動、團隊合作、拓展突破、快樂由我等心靈感悟的參與性活動。

      活動時間:第二屆純公益夏令營時間為20xx年7月3日至20xx年7月9日,為期七天夏令營期間采用全封閉寄宿制軍事化管理模式。 7月3日正式開營,9日結(jié)營。

      學員人數(shù):人數(shù)為32人,年齡段8歲以上11歲以下的孩子優(yōu)先考慮。城市學生16人(8一11歲,父母或家人是積極參與公益活動的義工),留守兒童16人(從苗苗助學對象中選擇)。

      活動要求:學生家長允許參加7月3日開營儀式及7月9日結(jié)營匯報

      經(jīng)費來源:本次活動屬非盈利,完全公益性質(zhì),活動場地、設施、保險等由中國廬山樂體拓展基地免費提供。留守兒童免費參加,城市學員由家長自愿愛心樂捐、亦接受愛心人士認捐,用于活動中不可預計費用,及結(jié)營時贈送困境兒童的禮物。活動結(jié)營時將公布募捐資金來源及開支,所有賬目明細,如有結(jié)余,用于苗苗助學項目。

      學校地址:中國廬山樂體拓展基地(位于素有匡廬奇秀甲天下的廬山) 附上愛心企業(yè)的介紹,活動場地、以往活動照片

    夏令營活動方案 篇3

      一、夏令營介紹

      20xx年夏令營活動透過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學生快樂、收獲、健康。

      透過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):透過組織豐富多彩的益智游戲,強調(diào)對營員體能和技能的訓練,鍛煉營員動手、動腦潛力;培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的`團隊合作意識;引導營員樹立敢應對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫忙營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通。

      豐富的活動,進一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。透過拓展訓練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認識自身潛能,增強自信心。同時增進對群眾的參與意識與職責心,改善人際關(guān)系,學會關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團隊合作精神。學會欣賞、關(guān)注和愛護大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的潛力,從而更進一步的促進學生的全面發(fā)展。

      “在那里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。

      二、夏令營特色

      名師授課,求知健心形式多樣多元技能

      三、夏令營主題

      健康運動陽光未來

      四、夏令營活動基地

      xx郊區(qū)

      五、承、主辦單位

      主辦單位:實驗小學承辦單位:xx實驗小學

      六、參加對象和名額

      x--x歲之間的小朋友

      七、營員條件

      1、對夏令營活動感興趣的

      2、有必須紀律性家長支持的

      八、活動時間

      20xx年x月初―20xx年x月底(具體時間待定)

      九、相關(guān)事項

      收費xx元/人

      證書:在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓練營結(jié)業(yè)證書。

      膳食:專業(yè)配餐,實行分餐制。

      贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影十、日程安排。

    夏令營活動方案 篇4

      暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,結(jié)合學校的實際情況,以"快樂暑期我做主"為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:

      一、活動組織

      學校成立"快樂暑期我做主"夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導小組:

      組長:馬校長 成員:張慧玲 張鋒 各班班主任

      二、參與成員及條件

      學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。

      三、報名原則及方法

      報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

      報名辦法:

      1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

      2、學生填寫報名表格,家長簽字。

      四、活動內(nèi)容:

      根據(jù)學校實際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動:

      1、與鄭州日報社聯(lián)合,開展"少年軍校暑期夏令營".

      2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合,開展"暑期溜冰培訓夏令營".

      3、"我當小小地質(zhì)學家"活動,主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學生的地質(zhì)知識,培養(yǎng)學生的科學精神。

      4、"探秘河南,愛我河南"——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。

      5、"百年奧運,喜迎圣火"活動。組織學生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。

      五、活動時間

      1、"少年軍校暑期夏令營"

      根據(jù)鄭州日報社的相關(guān)活動安排,活動時間:7月2——7月8日。

      2、"暑期溜冰培訓夏令營"—— 寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

      活動時間:7月10——7月30日

      3、"我當小小地質(zhì)學家"——參觀河南地質(zhì)博物館。

      活動時間:7月8日

      4、"河南探秘,愛我河南"

      活動時間:7月20日

      六、活動總結(jié)

      1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結(jié)束時,評選"優(yōu)秀小營員",并總結(jié)此次活動情況;

      2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

      3、8月——9月,開展"快樂暑期我做主"夏令營活動征文比賽。

    夏令營活動方案 篇5

      20xx年暑期夏令營親子活動方案

      活動主題:關(guān)注孩子,從現(xiàn)在開始主辦單位:承辦單位:

      一、活動背景

      親子活動是家庭教育必不可,家庭教育是終身教育,它開始于孩子出生之日,

      嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起著尊基德作用。縱觀現(xiàn)如今的父母為了能給孩子最好的物質(zhì)生活的同時忽略了對孩子的家庭教育,我國農(nóng)村留守兒童占全國留守兒童21.88%,時代的更新替換,沒有父母的陪護教育下孩子很難健康的成長,從而導致親少年犯罪率升高的原因。抽出一點時間陪護孩子,彼此相互溝通了解,讓孩子健康茁壯的成長。

      二、活動目的

      增進孩子與父母間的溝通,讓家長更了解孩子,幫助孩子現(xiàn)在的困難,減小孩子不健康的成長方向。

      三、參加人員

      導游,拓展主訓,小隊導師,后勤保障人員(需要人數(shù)根據(jù)活動人數(shù)而定)

      四、負責部門

      拓展部負責活動策劃與執(zhí)行,行政人事部協(xié)調(diào)各事項物資準備工作

      五、活動具體方案

      (一)地點:暫定某個旅游景點

      (二)時間:暫定20xx年7月20日~21日

      (三)本次活動內(nèi)容:1、到達目的地集合,2、破冰分組,3、進行親子拓展活動及分享,4、才藝表演化妝晚會,5、活動結(jié)束回執(zhí)單(四)活動具體安排(見附表)(五)活動經(jīng)費

      六、工作人員任務安排:

      前期準備工作:1、活動宣傳及通知:組長、副組長,2、車輛、活動對象、工作人員住宿安排,3、餐食安排,4、物品采購,5、隊旗及橫幅制作,6、活動道具準備本次活動總負責人:主要執(zhí)行部門與負責人:實施階段:

      組織’協(xié)調(diào)總負責:協(xié)調(diào)人:

      全員統(tǒng)籌組織:拍攝‘攝影:

      安全負責:

      活動主訓,小隊導師:活動場地選擇與布置:物料準備,后勤保障:

      七、準備時間安排:

      1、7月10號開始

      A、選擇活動場地,以及人員住宿就餐問題2、7月11日前

      A、活動宣傳工作開始B、統(tǒng)計參加活動家庭信息3、7月16日前

      A、本次活動方案全部項目確定完成,由總負責人檢查前期物料與事項工作完成情況

      B、未完成事項盡快完成,下達工作任務,規(guī)定完成期限4、7月18日前A、確定采購物品

      B、落實活動所需物料確認5、7月19日當日A、完成物品采購工作B、數(shù)碼相機充電準備C、確認各項工作準備完畢

      D、工作人員前往目的地準備各個活動地點的道具并過一遍活動流程6、7月20日當日

      集合家庭準備出發(fā)前往目的地

      八、活動要求

      1、服從個項目負責人安排,任何人不得擅自離隊隨意活動2、發(fā)貨本團隊團隊精神,看到問題要及時前往援助

      3、樹立良好的環(huán)境保護意識,垃圾及廢棄物要分類回收送往指定地方處理4、活動當天有身體不舒服者或其他緊急情況者,須及時向負責人報告,以便妥善處理

      5、工作人員不聽從負責人安排者導致活動出現(xiàn)差錯將受到相應的法律責任追究

      附件:活動流程,7月20日

      經(jīng)費預算:

      備注:根據(jù)每個活動特色選取旅游景點中的小景點;活動人數(shù),孩子年齡段,前往旅游景點路程,天氣,旅游景點位置等因素才能寫活動方案以及統(tǒng)計活動經(jīng)費。

    夏令營活動方案 篇6

      一、活動目的

      為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實“四個一”要求,豐富暑期生活,引導同學們走進原野,擁抱自然,采擷民風,體察社會,開闊視野,增長才干。

      二、活動內(nèi)容

      1、游覽九龍口風光,調(diào)查本地自然資源(研究性學習);

      2、參觀陸公祠(愛國主義教育基地);

      3、參觀國家級麋鹿保護區(qū)、國家級珍禽(丹頂鶴)保護區(qū);

      4、參觀施耐庵紀念館(白駒)、港口(東沙島);

      5、聯(lián)歡晚會

      6、參觀淮劇團、雜技團

      三、日程安排

      第一天 9:30 抵達建湖實驗初中

      10:00 開營式

      10:30 參觀校園,介紹校史

      11:00 午餐

      14:00 參觀愛國主義教育基地——陸公祠

      17:00 到實中伙伴家作客

      第二天 6:30 集中

      7:00 參觀國家級麋鹿保護區(qū)、國家級珍禽(丹頂

      鶴)保護區(qū)

      11:00 午餐

      13:30 參觀施耐庵紀念館、新四軍八路軍獅子口會

      師紀念塔

      17:00 聯(lián)歡會

      19:00 到實中伙伴家住宿

      第三天 7:30 游覽九龍口,調(diào)查本地自然資源

      11:00 午餐

      13:30 參觀淮劇團、雜技團,感受藝術(shù),過把癮

      14:30 返程

      四、經(jīng)費核算

      項 目 費 用 人 數(shù) 合計(元)

      聯(lián)歡會 10 50 500

      門 票 100 30 3000

      汽 車 2 30 800

      餐 飲 30 30 900

      獎品雜支 10 50 500

      累 計 5900

    夏令營活動方案 篇7

      一:夏令營的宗旨和目的

      教給孩子一套學習、記憶的方法。在體驗教學中,培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強大的自信。讓孩子在快樂中,擁有一次非凡而難忘的智慧成長。

      二:夏令營活動宣傳方案

      1、電視臺宣傳。根據(jù)當?shù)仉娨暸_狀況,選取適宜的電視臺合作。宣傳重點是本次夏令營的特色,除強調(diào)給孩子帶來樂趣和成長的同時,還應注意廣告宣傳中要抓住父母的心,讓父母覺得這正是他們孩子成長需要培養(yǎng)的。宣傳方式能夠透過廣告片的制作或者是透過游字。廣告制作能夠外包給廣告公司,游字費用較低但效果不是很突出。最好是和電視臺聯(lián)動,部分電視臺也愿意制作一期夏令營的活動,這樣電視臺負責宣傳,本機構(gòu)負責組織活動,報名能夠透過電視臺和直接到本機構(gòu)報名。設置人數(shù)檔次,若電視臺宣傳低于**人,本機構(gòu)將不負任何費用,人數(shù)在某一檔次,電視臺提成利潤的***,人數(shù)在***電視臺提成利潤的***。讓電視臺有動力去宣傳

      第二種方式,支付適當?shù)膹V告費,并允許電視臺制作節(jié)目,另外給電視臺必須的名額免費參加,限于電視臺工作人員的子女。名額的設置根據(jù)報名人數(shù)的必須比例,報名人數(shù)多,給電視臺名額也多。或是直接透過基本廣告費用加上電視臺報名人數(shù)支付必須的獎勵。

      2、報紙合作:選取當?shù)赜杏绊懥Φ膱蠹垼捌谕高^每周一次的報廣宣傳和軟文宣傳。在活動報名階段,加大廣告投入次數(shù)。在活動報名截止前10天,能夠多用幾個版面進行宣傳。合作方式能夠直接支付廣告費,或是和報紙進行有獎活動,比方說在報社報名,每第十名報名者能夠減免一半的活動費用。透過給必須名額到報社作為回報

      3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳:鄉(xiāng)鎮(zhèn)有超多的留守孩子,暑假孩子父母不明白如何安排。能夠招聘部分兼職人員,在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣場透過帳篷和宣傳單頁,X展架的形勢進行為期幾天的現(xiàn)場直接報名。兼職人員的費用直接支付就好了,鼓勵用心性能夠給報名人數(shù)多的團隊適當?shù)莫劷鹱鳛榧?/p>

      4、和社區(qū)合作:選取一些比較大的社區(qū),和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進入宣傳,給社區(qū)必須的報名優(yōu)惠。

      5、和學校進行合作:學校缺乏戶外教學的條件,能夠透過帶給戶外教學的幫忙,或透過贈送名額給學校領(lǐng)導等方式進行合作。成本較低,只需要學校老師幫忙宣傳,讓孩子將單頁帶回家父母參考。父母對學校推薦的活動信任度更高,這種方式成本低效果好。

      6、步行街和廣場宣傳:夏天家庭一般在傍晚出門,聚集在廣場等地方。廣場一般有大的戶外LED電子屏,能夠支付必須的費用,在傍晚以必須的頻次進行本次夏令營活動的宣傳。

      后繼服務:

      1、參加第一次活動的人員,如果參加第二次將優(yōu)惠必須的比例

      2、活動結(jié)束后制作光碟送給每個參賽家庭

      3、活動結(jié)束后,贈送父母一張免費咨詢卡,能夠到本教育機構(gòu)對孩子的問題進行免費咨詢或是透過免費參與本教育機構(gòu)的活動,來給父母教育孩子提高參考和幫忙。

    夏令營活動方案 篇8

      一活動背景:

      為豐富廣大xx學生的暑期生活,讓xx市中小學生了解xx豐富的地域文化和宣傳文明xx,同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會,經(jīng)xx新英才英語學校與xx市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動:

      首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

      二、活動目的:

      為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實“四個一”要求,豐富少年兒童暑期生活,加深同學之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。

      依托美麗的海濱圣地,陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的xx深入人心。為廣大學子提供一個學習和交流的機會,度過一個難忘和有意義的暑期。

      三、具體安排:

      (一)主辦單位:xx市新英才英語學校

      (二)承辦單位:xx市文化傳播創(chuàng)作中心

      (三)協(xié)辦單位:此次夏令營活動贊助單位

      (四)策劃單位:xx市文化傳播創(chuàng)作中心

      (五)贊助單位:(誠邀xx各企業(yè)合作,聯(lián)系電話:)

      (六)參加對象:xx市中小學生為主

      (七)開營時間:8月1日——8月3日或順延。

      (八)開營地點:xx市新英才英語學校

      (九)活動費用:企業(yè)贊助,營員承擔部分費用

      (十)媒體支持:

      電視媒體:xx電視臺

      平面媒體:《xx日報》、《燕趙都市報》、《xx晚報》等

      網(wǎng)絡媒體:xx各大門戶網(wǎng)等

      (十一)開營地點:王灘水庫

      (十二)準備階段:

      確定營地,確定營員人數(shù),聯(lián)系外籍教師,與有關(guān)部門協(xié)調(diào)

      (十三)活動步驟:

      第一天

      am

      9:30到達營地(熟悉環(huán)境)

      10:

      00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領(lǐng)導講話、學生代表發(fā)言)

      11:00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營地)

      pm

      13:00~13:30自我介紹后營員交互重組小隊

      (為自己的小隊命名,準備口號)

      13:35~14:10說說我的英語故事(各自準備一段speech)

      14:20~15:50互動游戲

      15:00~15:30談談我的學英語經(jīng)歷

      15:30~15:50后兩天活動注意事項說明

      15:50~17:00山海關(guān)旅游

      其他課程待定(例如:英語課程)

      第二天

      am

      7:00營區(qū)集中后至基地

      9:00~11:00互動英語

      11:15午餐

      pm

      13:00~16:00互動英語

      16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽

      17:30~18:30快樂自制晚餐

      19:00~21:00才藝大比拼篝火晚會

      22:00就寢

      第三天

      am

      6:00~6:30起床,整理內(nèi)務

      6:30~7:00健身操

      7:00早餐

      7:30~8:00內(nèi)務大比拼

      8:00~11:00英語口語訓練英語互動訓練

      11:15午餐

      pm

      12:30~13:30英語口競賽

      13:30~14:00夸夸我的小伙伴

      14:00~14:30結(jié)營式(公布成績、分享經(jīng)驗、互贈禮物)

      14:40返

    夏令營活動方案 篇9

      特色優(yōu)勢:

      1、一流的管理-------集十多年成功舉辦夏令營的經(jīng)驗,我們建立了完善的管理規(guī)章制度、打造了專業(yè)化的管理與服務隊伍。

      2、一流的師資-------作為國際化特色鮮明的重點大學,我們擁有大批中外優(yōu)秀教師。

      3、一流的環(huán)境-------坐落于白云山麓,校園小橋流水、綠樹成蔭、空氣清新,是求學消暑、陶冶情操的理想之地。

      4、一流的設施-------完備、先進的教學與生活設施為學員的衣、食、住、行、修、養(yǎng)、學、玩提供有力保障。

      快樂英語夏令營是廣東外語外貿(mào)大學每年暑期面向中小學生舉辦的傳統(tǒng)項目,已經(jīng)在社會上建立良好口碑。廣外夏令營不僅為學員設計了英語課程,還設計了趣味體育、科技、戶外拓展等活動。另外,通過各種課外比賽活動、個人才藝表演、外出觀光活動,實現(xiàn)學習、休閑、健身三合一體。

      快樂英語夏令營由優(yōu)秀中外教師聯(lián)袂任課。所有班級均配備專職班主任。設施完善的大學校區(qū)、專業(yè)的教學與管理團隊、全天候的安保、至善的校醫(yī)保障、美味可口的餐飲,為夏令營提供一流的軟硬件,讓學員們在快樂中學習、在快樂中成長,為未來奠定成功的基石。

      一:經(jīng)典英語營(十五天)

      (一)經(jīng)典小學英語營

    項目名稱

    招生對象

    課程設置

    學習目標

    師資

    學費

    報名繳費

    小學英語班
    (分級教學)

    暑期后升小學四年級、五年級、六年級者

    1、英語課程
    2、科學實驗
    3、課外活動
    (由中外教主導課外活動和英語角活動)

    1、接觸西方語言,培養(yǎng)孩子標準地道的語言聽說能力;
    2、拓展孩子的動手能力,培養(yǎng)對身邊科學的興趣;
    3、培養(yǎng)孩子的自理及團隊協(xié)作能力。

    外教+中教+班主任兼助教

    4580元

    網(wǎng)上報名(小四班)
    網(wǎng)上報名(小五班)
    網(wǎng)上報名(小六班)

      夏令營第一周周六下午(14:30—16:10)設置對小學營學員父母探視開放時間。

      (二)經(jīng)典中學英語營

    項目名稱

    招生對象

    課程設置

    學習目標

    師資

    學費

    報名繳費

    初中英語班
    (分級教學)

    暑期后升初一、初二、初三者

    1、外教聽說課
    2、中教語法
    3、中教詞匯閱讀課
    4、外教帶隊的活動
    5、外教主持的英語角

    1、糾正發(fā)音;
    2、鞏固語法詞匯基礎(chǔ),提高閱讀理解能力;
    3、提高英語聽說能力;
    4、培養(yǎng)團隊意識和合作精神。

    外教+中教

    3680元

    網(wǎng)上報名(初一班)
    網(wǎng)上報名(初二班)
    網(wǎng)上報名(初三班)

    高中英語班
    (分級教學)

    暑期后升高一、高二、高三者

    1、外教聽說課
    2、中教語法
    3、中教詞匯閱讀課
    4、外教帶隊的活動
    5、外教主持的英語角

    1、鞏固語法詞匯基礎(chǔ),提高閱讀理解能力;
    2、提高英語聽說能力;
    3、培養(yǎng)團隊意識和合作精神。

    外教+中教

    3680元

    網(wǎng)上報名(高一班)
    網(wǎng)上報名(高二班)
    網(wǎng)上報名(高三班)

      二、中小學生“精品英文思辨訓練營”(十五天)

      中小學生“精品英文思辨訓練營”是由國內(nèi)頂級的英文思辨導師團聯(lián)合廣東外語外貿(mào)大學精心打造的面向中小學生的高端項目。

      1、參加英文思辨訓練營,你將獲得什么?

      ①國內(nèi)外頂級英文辯論及演講賽事冠軍選手導師團、總決賽裁判導師團面對面指導,系統(tǒng)授課;

      ②媒體關(guān)注與支持。電視臺將專訪此次英文思辨訓練營,關(guān)注思辨與素質(zhì)教育;

      ③優(yōu)秀學員將有機會參與英文電視訪談或成為電視英文節(jié)目制作小編導;

      ④優(yōu)秀學員將有機會獲得國內(nèi)頂級中小學生英語賽事直通車或免費賽事輔導名額;

      ⑤優(yōu)秀學員將有機會獲得留學申請文書寫作免費輔導或免費SAT名師輔導或升學面試免費輔導。

      【注】:優(yōu)秀學員指全程參加訓練營,表現(xiàn)突出并被授予獎項的學生,名額有限;以上獎項依據(jù)分級教學評估及訓練營內(nèi)賽事結(jié)果分配,1名學員不能同時獲得多個獎項。以上解釋權(quán)歸廣外英文思辨訓練營籌備組所有。

      2、什么是思辨?為什么要培養(yǎng)思辨能力?

      ①思辨能力是素質(zhì)教育的重要組成部分。思辨能力訓練將從快速組織信息、公眾演講、邏輯推理、團隊協(xié)作、心理抗壓等方面全面展開,英文水平的綜合提高則是自然附加值。

      ②思辨能力應當在更早的階段進行系統(tǒng)培養(yǎng)。在美國從幼兒時期開始培養(yǎng)。我們的孩子在小、初、高階段對批判性思維、行成觀點、系統(tǒng)表達等均已行成更高的需求,缺乏系統(tǒng)培養(yǎng)。

      ③思辨與留學:辯論是美國名校招生最重視的課外活動之一。辯論賽事及培訓經(jīng)歷將大大幫助你成功提升申請國外名校的幾率。

      ④思辨與SAT:美國大學理事會(College Board)對SAT進行了改革。新版SAT中重點考察的對知識的靈活運用、語言運用、邏輯思維以及應變能力是一個辯手應該具備的基本能力。

      ⑤思辨與升學:從小升初乃至大學保送生筆試、面試均對學生的英文思維能力、邏輯表達能力等方面提出了更高的要求。英文是思想表達的工具;思辨是優(yōu)秀學生的培養(yǎng)基。

      中小學生“精品英文思辨訓練營”(十五天)

    項目名稱

    招生對象

    課程設置

    學習目標

    師資

    學費

    報名繳費

    小學英文思辨班

    暑期后升小學四年級、五年級、六年級者

    1、外教聽說活動;
    2、趣味閱讀;
    3、小小演說家;
    4、趣味論壇;
    5、辯論啟蒙;
    6、賽事演練

    1、發(fā)現(xiàn)問題;
    2、大膽提問;
    3、開啟邏輯;
    4、關(guān)注周邊;
    5、主動創(chuàng)作;
    6、團隊合作。

    頂級思辨導師團+外教

    6880元

    網(wǎng)上報名(小四班)
    網(wǎng)上報名(小五班)
    網(wǎng)上報名(小六班)

    初中英文思辨班

    暑期后升初一、初二、初三者

    1、外教聽說活動;
    2、批判性閱讀輸入;
    3、公眾演講;
    4、模擬論壇;
    5、辯論;
    6、賽事演練

    1、質(zhì)疑與求證;
    2、開啟邏輯;
    3、關(guān)注周邊和社會;
    4、培養(yǎng)解釋習慣、形成觀點;
    5、自主思辨輸出;
    6、團隊合作、培養(yǎng)自信

    頂級思辨導師團+外教

    6880元

    網(wǎng)上報名(初一班)
    網(wǎng)上報名(初二班)
    網(wǎng)上報名(初三班)

    高中英文思辨班

    暑期后升高一、高二、高三者

    1、外教聽說活動;
    2、批判性閱讀輸入;
    3、公眾演講;
    4、模擬論壇;
    5、辯論;
    6、賽事演練

    1、質(zhì)疑與求證;
    2、邏輯思維;
    3、關(guān)注社會、做世界公民;
    4、培養(yǎng)解釋、調(diào)查習慣;
    5、自主思辨輸出;
    6、團隊合作、培養(yǎng)自信;
    7、人際交流。

    頂級思辨導師團+外教

    6880元

    網(wǎng)上報名(高一班)
    網(wǎng)上報名(高二班)
    網(wǎng)上報名(高三班)

      3、導師資質(zhì)

      ①所有的導師均獲得過英文辯論或演講賽事國家級或更高級別獎項;

      ②所有的導師均具有國家級、地區(qū)級或更高級別學術(shù)賽事的裁判身份;(例如:全國大學生英語辯論賽裁判及裁判長)

      ③所有的導師均具有豐富的教學及培訓經(jīng)驗。

      三、英語浸泡營(七天)

      (一)小學達人英語浸泡營 (7天營)

    項目名稱

    招生對象

    主要課程及教材

    教學目標

    師資

    學費

    報名繳費

    英語悅讀小達人浸泡營
    (中級)

    9-10歲(詞匯量達到250以上)

    自然拼讀+繪本閱讀
    1、自然拼讀經(jīng)典教材Phonics kids (3-4)
    2、經(jīng)典原版英文分級讀物Usborne : my first reading library (Level 2-3)

    通過豐富的課堂活動, 培養(yǎng)英文學習習慣和閱讀興趣, 學習中級自然拼讀規(guī)律,學習高頻詞匯,自主閱讀英文繪本習慣,聽說讀寫能力+ 創(chuàng)新思維能力全面提升。

    《全球腦王超級講師團》首席英語導師吳保萱老師領(lǐng)銜授課,由原北京八中高考英語狀元任課老師趙瑞麗和多位廣外名師擔當主講。

    2800元

    網(wǎng)上報名
    (中級班)

    英語悅讀小達人浸泡營
    (高級)

    10-12歲(詞匯量達到450詞以上)

    自然拼讀+繪本閱讀
    1、自然拼讀經(jīng)典教材Phonics kids(5-6)
    2、經(jīng)典原版英文分級讀物Usborne : my reading library (Level 3-4)

    通過豐富的課堂活動, 培養(yǎng)英文學習習慣和閱讀興趣, 學習高級自然拼讀規(guī)律,學習高頻詞匯,創(chuàng)意寫作,培養(yǎng)自主閱讀英文原版章節(jié)讀物, 聽說讀寫能力+ 創(chuàng)新思維能力全面提升。

    2800元

    網(wǎng)上報名
    (高級班)

      (二)初、高中考神英語特訓營

    項目名稱

    招生對象

    主要課程及教材

    教學目標

    師資

    學費

    報名繳費

    英語考神浸泡營
    (初中生)

    初一,初二學生

    初中英語單詞八周破,新秩序語法、考試技巧大合集(聽力,閱讀,完型和寫作)。

    全新的詞匯記憶法,獨特高效的教學方法,掌握中考高頻詞匯, 核心語法,以及英語考試技巧,全面提升學生英語成績。

    《全球腦王超級講師團》首席英語導師吳保萱老師領(lǐng)銜授課,由原北京八中高考英語狀元任課老師趙瑞麗和多位廣外名師擔當主講。

    3840元

    網(wǎng)上報名(初一班)
    網(wǎng)上報名(初二班)

    英語考神浸泡營
    (高中生)

    高一,高二學生

    高中英語單詞八周破,新秩序語法、考試技巧大合集(聽力,閱讀,完型,改錯和寫作)。

    全新的詞匯記憶法,獨特高效的教學方法,掌握中考高頻詞匯, 核心語法,以及英語考試技巧,全面提升學生英語成績。

    3840元

    網(wǎng)上報名(高一班)
    網(wǎng)上報名(高二班)

      英語浸泡營報到時間:7月15日。上課時間:20xx年7月16日至22日。住宿費:200元/人/期。

      浸泡式培訓是通過密集的課程和高強度的訓練,以聯(lián)想互動式的教學方法使學習者在整個學習過程中,全方位、立體式地置身于外語語境之中,耳之所聞、口之所述、目之所及、手之所書,皆為英語,以求短期之內(nèi),外語超出母語使用頻度,漸成第二天性,使浸泡于其中者,無時無刻不受熏陶,加之個人主動參與,熟練掌握一門外語不再遙不可及。

      報名須知:

      (一)收費標準

      學費:招生項目表;

      住宿費:390元/人/期;

      伙食費:500元/人/期 (報到時領(lǐng)取已充費的校園一卡通,豐儉由人,多退少補)

      報讀本夏令營,一經(jīng)繳費,恕不退費。

      (二)夏令營贈送營服2件(報名時需提供學生的身高信息),贈送教材資料,贈送保險,夏令營結(jié)束時學員可獲得由廣東外語外貿(mào)大學頒發(fā)的參營證書;優(yōu)秀學員獎勵榮譽證書及精美獎品。

      (三)夏令營個人用品自理。自帶蚊帳,席子等床上用品,自備個人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾)及其它個人所需物品,禁止攜帶游戲機、筆記本電腦、刀具等貴重、危險物品。自備小一寸照片5張。

      (四)身體健康,無先天性疾病或遺傳病史之中小學生均可報名。

      (五) 報名時間:20xx年6月1日起,額滿為止。

      (六)報名地址:廣州市白云大道北2號廣東外語外貿(mào)大學繼續(xù)教育學院招生大廳。

      (七)報到時間:20xx年7月15日

      (八)報到地址:廣州市白云大道北2號廣東外語外貿(mào)大學白云山校區(qū)第二教學樓大廳

      (九)上課時間:20xx年7月16日---20xx年7月30日

      (十)上課地點:廣州市白云大道北2號廣東外語外貿(mào)大學白云山校區(qū)

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