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    親子接力賽活動方案

    時間:2022-03-01 16:29:39 活動方案

    親子接力賽活動方案

      為了確保事情或工作有效開展,就常常需要事先準備方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的親子接力賽活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    親子接力賽活動方案

    親子接力賽活動方案1

      一、活動目的:

      親子律動操,親子互動游戲與帶動趣味游戲為活動主架構,讓現場洋溢家庭的溫馨與趣味的歡笑,更帶動家庭親子運動的觀念與互動;并建立學校教育與家庭教育結合的基本理念;強調家庭運動是孩子成長的重要元素,秉承著讓孩子們在快樂中運動的樂動理念。

      二、活動組織:

      主辦單位:x幼兒園

      協辦單位:咨詢有限公司

      活動時間:待定

      活動地點:幼兒園操場

      參與人員:全員幼兒及家長

      三、活動形式:

      親子趣味大型運動會

      四、活動準備:

      1、前期經驗準備:

      (1)各班級提前通知家長活動相關事宜及要求,統計交費人數。

      (2)各班級活動前對幼兒進行安全主題課程教育。

      (3)各班級活動前對幼兒進行入場方針、隊形、口號訓練。

      2、物資準備:

      所需物料:橫幅、桁架、幕布、音響、話筒、醫藥箱、攝像機、

      五、活動流程:

      詳情見活動安排

      09:00分

      幼兒園

      簽到、領取衣服

      家長交幼兒到教師處等候入場

      09:20分

      操場

      集合、開場白

      教師帶領幼兒到指定位置候場

      09:30分

      操場

      運動員入場儀式

      09:50分

      操場

      致辭

      領導致辭、

      10:00分

      操場

      教師開場舞

      親子律動展示

      10:30分

      操場

      親子徒手互動游戲

      口香糖、比比看、宣誓

      11:00分

      操場

      親子大作戰

      報紙、面條棍、

      11:30分

      操場

      我們去太空

      搏擊操、滑溜布、彩虹傘(選取)

      12:00分

      操場

      球飛舞動

      乾坤球、及超級沙灘球

      六、教師注意事項:

      1、全體保教人員及家長要高度負責,把孩子的安全放在第一位。

      2、教師及家長做好環保工作,不要隨意亂扔垃圾。

      3、各班要做好家長的接待和配合工作,指導好家長遵守活動的規則,所有活動均自愿參加原則,安全第一,根據自身條件參加游戲!

      4、防止幼兒意外傷害,保健老師落實好保健藥品的準備工作;

      七、家長注意事項:

      A:為了活動順利開展,家長必須配合教練員指揮,注意安全;

      B:要求穿運動服、運動鞋,各人自備毛巾、或汗巾

      C:活動以班級為單位,重在參與(身體突發不適除外)。

      D:由于本次活動為親子運動會活動,除必備物品外,請家長不要過多的攜帶其他物品,以免丟失,影響活動效果(丟失自負)

    親子接力賽活動方案2

      社區作為家庭的載體,在現代社會已承載起日益重要的社會教育責任,社區的良好健康發展與否,直接影響到整個社區的青少年的健康發展。作為我區社區建設的指導規劃部門,我單位本著青少年的長遠健康發展為目的,舉報本次社區親子活動,活動旨在促進社區健康發展,加強促進鄰里關系,進一步和諧親子關系。

      主辦單位:

      協辦單位:

      一、活動主題:歡樂六一兒童節

      二、活動時間:XX年XX月XX日

      三、活動場地:XXXX

      四、活動目標:

      1、通過觀看表演和親子互動游戲,增進家長與子女之間的情感交流。

      2、讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

      五、活動準備

      1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進行安排。

      2、做好活動前的宣傳工作。

      3、活動前動員準備會議,確定相關工作人員。社區親子活動策劃方案

      六、活動主要流程

      (一)活動正式開始

      (二)主持人介紹本次活動的目的意義

      (三)主持人介紹嘉賓

      (四)銀河藝術中心志愿服務隊代表講話

      (五)社區居民群眾代表講話

      (六)精彩節目

      1、舞蹈《舞起幸福鼓》負責人:鄧老師

      2、獨舞《心飛揚》

      3、舞蹈《小小女兵》負責人:鄧老師

      (七)、歡樂親子游戲

      4、舞蹈《春曉》負責人:梁老師

      5、獨唱《祖國最親媽媽》花之冠藝術中心

      6、獨舞《雪中梅》

      7、舞蹈《可愛娃娃》負責人:李老師

      8、舞蹈《油城酷妞》負責人:梁老師

      (八)、歡樂親子游戲

      9、獨唱《泥娃娃》花之冠藝術中心

      10、舞蹈《舞動北京》負責人:梁老師

      11、舞蹈《我能行》負責人:李老師

      12、古箏獨奏

      13、獨舞《水袖舞》

      14、舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》負責人:梁老師

      15、獨唱《我是山里小歌手》花之冠藝術中心

      16、獨舞《蕎麥花開》

      17、舞蹈《讀唐詩》負責人:李老師

      18、二重唱《贊歌要比星星多》

      19、雙人舞《舞起我的板凳龍》負責人:梁老師

      20、舞蹈《我的偶像》負責人:鄧老師

      21、獨唱《搖太陽》花之冠藝術中心

      22、舞蹈《儒家神韻》負責人:梁老師

      23、獨舞《紅色童年》

      24、舞蹈《宮商角徵羽》負責人:張煒晴

      25、聲樂班負責人:珍姐

      26、舞蹈《嘿,我的夢》負責人:梁老師

      (九)、合影留念

    親子接力賽活動方案3

      活動目標

      1、通過參加不同運動項目的活動促進幼兒爬、跳等運動能力的發展,提高協調性、靈敏性等運動素質。

      2、在幼兒與家人合作游戲、競賽的過程中,讓幼兒感受到父母的關愛,增進感情,體會親子運動的快樂。

      3、向幼兒家人傳遞先進教育理念,加深他們對幼兒園工作的理解,增進他們與班級老師的感情。

      4、通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規則的重要性。

      活動準備

      1、億童運動包活動材料,秒表,蔬菜水果圖片。

      2、安全警示牌:“不要擁擠”、“注意安全”。

      3、音響設備。

      4、為每個幼兒統一制作游園卡一張。

      5、游戲小獎品若干。

      活動過程

      1、親子游園活動準備階段

      (1)鼓勵幼兒、家長根據自己的興趣積極報名參加。

      (2)統計各項目所需要的時間。

      (3)合理規劃運動場地和人員安排:賽程的長短,器械的`擺放,人員的職責。

      2、親子游園活動開端

      (1)開幕式

      主持人講話,園長致辭。

      (2)參觀園所

      將家長分為三組,由三位老師講解并帶領參觀:室內活動區、戶外活動區、教室等幼兒園場所。在參觀的過程中,一面介紹該區域的特點,一面穿插該區展示的種.種幼兒作品。

      3、親子游戲環節

      (1)平衡滑板上的果蔬大戰

      游戲地點:幼兒園戶外場地

      材料準備:億童運動包平衡滑板3個,秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等情境圖。

      游戲玩法:每班選出1名幼兒,共3名,家長與幼兒數量相同,分成3組。活動開始前,抽簽決定每組拾起物品的類別,活動開始后,三組選手在規定時間內游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子,按照路線前進,幼兒坐在地上,一只手抓住繩子,另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時,家長拉著車繞過,引導幼兒愛護動植物。規定時間后,教師統計幼兒“籃子”內果蔬數量,數量多者為勝。

      注意事項:游戲過程中避免發生碰撞的情況,可以適當設置每組之間共同可以拾取的物品,增加競爭性。

      (2)貼鼻子

      游戲地點:多功能室或幼兒公共活動室等

      材料準備:紅色布巾3條,繪制簡單臉譜的畫板3個,紅色貼紙若干張

      游戲玩法:將家長的眼睛用布條蒙上,并原地轉三圈,轉圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點,家長將鼻子貼到頭像的準確位置即獲成功。在貼鼻子的過程中,家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。

      4、宣布親子活動結束

      領完獎品后,憑游園卡在門口領取點心和飲料,離園,結束活動。

      活動總結

      1、活動結束后,整理相關材料,用現場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾,鼓勵幼兒勇于挑戰。

      2、從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。

      3、活動情況在園所網站、櫥窗加以宣傳。

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