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    中班元旦節日活動方案

    時間:2021-12-27 15:31:59 活動方案

    中班元旦節日活動方案(精選10篇)

      為了確保活動得以順利進行,就常常需要事先準備活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那要怎么制定科學的活動方案呢?下面是小編精心整理的中班元旦節日活動方案(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

    中班元旦節日活動方案(精選10篇)

      中班元旦節日活動方案 篇1

      一年一度的元旦即將來臨,在園領導的安排下今年我班將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的形式多樣化,每位家長和小朋友都要積極參與,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

      一、表演時間及地點:

      1、表演時間:

      2、地點:中一班

      二、活動場地的布置

      幼兒的桌椅圍著場地繞圓圈的形式擺放,供幼兒及家長觀看,表演的幼兒集體到場地中間進行表演。

      三、元旦活動注意事項

      1、參加元旦活動時不擁擠。

      2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

      3、活動時要注意安全。

      4、幼兒在游戲中要能夠互相謙讓。

      四、表演形式

      1、吹氣球比賽:規則由4名幼兒和自己的家長一組,分組進行比賽,每次由兩組進行比賽,最后在規定的時間內哪一組的幼兒吹得氣球數越多,哪一組獲勝。

      2、園本活動:籃球表演。

      3、幼兒集體歌表演:《扮家家》《我問爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥落落》。

      4、家長及幼兒集體演唱《新年好》結束。

      中班元旦節日活動方案 篇2

      活動目標:

      1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。

      2、幼兒、教師或家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。

      3、喜歡參加慶祝活動,遵守規則,注意安全。

      活動準備:

      1、提前向家長發出邀請函,征集家長節目和親子節目。

      2、師幼共同布置活動室內的環境,營造節日的氣氛。

      3、準備好表演音樂、新年禮物;活動前對幼兒和家長進行安全教育。

      4、場地布置好:幼兒家長圍坐在桌子內側。中間是場地。

      活動流程:

      一、新年致辭

      各位家長朋友們,親愛的小朋友們大家上午午好!感謝家長能在百忙之中抽出時間來參加今天的慶元旦聯歡。新的一年即將來臨,今天我們相約這里,共同歡慶佳節的到來,共同享受節日帶給我們的快樂,在這里祝大家新年快樂!

      首先有請寶寶們來向大家拜年啦!大家掌聲歡迎!

      二、我們的小天使中二班可愛的寶寶們來向我們拜年啦!大家掌聲歡迎!(寶貝們:《新年好》(背景音樂起,全體幼兒向大家拜年)——祝爺爺奶奶身體健康!祝爸爸媽媽笑口常開!祝老師阿姨工作順利!(面對面)祝小朋友聰明健康!快快樂樂!(齊)祝大家新年快樂!YE!鼓掌)

      三、節目展示:

      1、舞蹈表演

      (1)孩子們的心靈是干凈單純的,天真無邪的,他們帶來的是快樂與笑聲,讓我們一起欣賞寶寶們表演,舞蹈《加加油》

      (2)孩子們不僅很可愛,他們的學習模仿能力越來越厲害,接下來請大家欣賞舞蹈《小蘋果》

      (3)李俊磊小朋友講故事《如意金箍棒》。

      (4)全體幼兒演唱《好娃娃》《我們的祖國是花園》《恭喜恭喜》。

      四、家長節目《斗雞大賽》

      大家看到孩子們快樂的舞蹈,想不想活動一下啊。希望大家友本著誼第一比賽第二的精神,讓孩子們看看爸爸媽媽們是多么的棒,寶貝會以你為驕傲的。

      五、小型家長會(衛生,安全,日常發現等)

      結束語:

      快樂的時光總是短暫的,在一片歡聲笑語中,我們的活動也接近尾聲了。感謝各位家長的參與和配合,使我們大家在一起度過了一個難忘而又愉快的上午。通過今天的活動,也許你會欣喜地發現,我們的孩子原來這么優秀,他們每天都在變化,都在進步,他們身上有我們以前不曾發現的.東西。其實每個孩子都有無限的潛能,只要我們給予機會,給予鼓勵,我們的每個孩子都有閃光點!讓我們一起預祝他們健康快樂的成長!最后祝大家新年快樂!合家幸福!萬事如意!

      中班元旦節日活動方案 篇3

      伴隨著新年鐘聲的敲響,20xx年即將離我們而去,在新年到來之際,我們中班的小朋友也要用自己的方式,用所學到的本領和爸爸媽媽一起迎接新年的到來。在本次活動中,我們主要分成兩部分內容:一是向家長展示才藝;二是和家長一起進行區域活動,下面就具體活動內容進行安排如下:

      一、節目順序

      (一)競賽類(音樂廳)

      1、五子棋:(每班6人參賽)

      分組:(前者中一班后者中二班)

      第一組:尹蘊輝VS姚不棄

      第二組:段嫁騏VS李宗林

      第三組:韓兆昱VS賈子銳

      第四組:王佳樂VS谷之謙

      第五組:董文飛VS伍紹鑫

      第六組:劉家名VS夏鈺涵

      比賽規則:12進6,6進3,獲勝3人與家長比賽。

      2、拼圖比賽

      中一班:李璟、任秀睿、李一銘、雷曜南、林鴻熙

      中二班:張倩萍、陶語晨、孔子月、張敬軒、錢楚妤比賽規則:15分鐘內比賽看誰拼的塊數多取前3名

      3、美工——廢舊物制作(中一班)

      中一班:王凱、葉春月、張浩然、駱文婧、劉小冉

      中二班:藺夏菲、盛培楨、范宇喆、賈弋瞳、劉梓熙備注:制作時間為30分鐘,結束后帶領幼兒到音樂廳展示。作品帶到中二班,孩子迅速換衣服備場表演節目。

      (二)表演類

      1、中一班歌表演:《快樂的一家》

      2、中二班講故事:《龜兔賽跑》許嘉月

      3、中二班童話劇:《小熊請客》

      4、中一班講故事:《我爸爸》雷曜南

      5、中一班童話劇:《小紅帽新編》

      6、中二班歌表演:《歌曲串燒》

      二、場地安排及人員分工

      主會場:音樂廳(杜鵬、魏芳)

      分會場:中一班(甄明)

      備場:中二班(李輝、陳琳、陳常菊)

      三、注意事項

      1、材料準備:

      (1)拼圖10盒、五子棋6副、桌號1—6(紅黃各一套)

      (2)桌子5張、椅子12把

      胸卡:1—6(紅黃各一套)1—5(紅黃各一套)紅色為中一、黃色為中二

      (3)桌卡:中一班、中二班各一個

      (4)班級PPT

      2、對家長要求:

      (1)觀看比賽和表演時盡量不要走動,手機靜音。拍照不要離開椅子。

      (2)拼圖比賽時安靜觀看PPT耐心等待幼兒,參賽幼兒的家長幫助數同班聯的拼圖。

      (3)在分會場制作手工的幼兒,請家長到中一班觀看。表演節目時10:50回到音樂廳看表演。

      (4)表演結束后中二班家長協助教師將桌椅搬回中二班

      3、具體時間安排

      8:50家長來園帶接送卡每家1人

      9:00—9:50區域活動

      9:50—10:10入廁飲水

      10:15—11:15競賽及表演

      11:15—11:30餐前準備取餐播放PPT(隨時端飯)

      11:40幼兒自助餐

      活動反思:

      在班級觀摩區域時,家長們都認真的看孩子們進行游戲,孩子們沒有之前我擔心的,不專注、黏著大人等情況出現,都能獨立自主的選擇自己喜歡的游戲。通過觀摩區域與家長的交流,向家長們介紹了活動區對于孩子的發展有哪些好處。

      此次新年聯歡表演和比賽活動為同班聯共同組織的活動,由于活動前我們將工作細致劃分、責任到人。老師們又較為有經驗,因此總體流程上非常順利。家長們的秩序也非常好。尤其在進行棋類、拼圖比賽時,家長們也能參與到比賽中來,將活動氣氛推向了高潮。

      中班元旦節日活動方案 篇4

      一、活動目標:

      1、通過幼兒裝扮新年環境,增添新年氛圍。

      2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創造力。

      二、活動準備:

      1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

      2、背景音樂《新年好》。

      三、活動重難點:

      裝扮環境的方法和操作方法。

      一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件,激發幼兒參與活動的興趣

      1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境,激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

      2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環境。

      二、引導幼兒動手操作,布置新年環境

      1、教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

      2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

      提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

      3、教師引導幼兒觀察教室的環境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

      4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環境。

      提示:

      1、貼的時候要注意安全。

      2、幼兒在裝扮新年環境時,播放《新年好》的音樂。

      三、欣賞新年環境,體驗成功的喜悅

      1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境,留下操作的足跡。

      2、欣賞環境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結束。

      四、活動延伸:

      1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。

      2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

      中班元旦節日活動方案 篇5

      活動時間:

      20xx年12月31日星期六

      參加人員:

      中(1)老師和全體幼兒

      活動地點:

      中(1)班教室

      活動準備:

      1、已認識西瓜,了解西瓜的外形特征。

      2、吃過西瓜。

      設計意圖:

      在上一主題中,我們班的小朋友認識了好多圓形的水果,西瓜,蘋果,葡萄等,其中最讓我們班小朋友感興趣的就是西瓜,由于我們班的幼兒年齡偏小,許多游戲對我們班的幼兒來說偏難,而切西瓜這個游戲既簡單,又是能使幼兒感興趣的東西,將它作為慶祝節日的活動,小朋友一定感到開心。

      活動目標:

      1、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

      2、能根據指令做相應的動作。

      3、培養幼兒對體育活動的興趣。

      活動過程:

      一、開始部分

      1、小朋友知道明天是什么節日嗎?(引導幼兒說出元旦)。新年就要到了,你們開心嗎?那我們一起唱歌來慶祝元旦好嗎?

      2、和幼兒一起唱歌曲《新年到》。

      二、基本部分:

      1、討論西瓜的外形特征

      (1)西瓜長得什么樣?

      (2)我們想個什么好辦法,讓大家一起變成一個大西瓜?

      2、手拉手變成大西瓜

      (1)變成一個大西瓜。(幼兒手拉手,圍成一個大圓圈)

      (2)變成一個小西瓜。(幼兒手拉手,碎步朝圓心走,變成一個小西瓜)

      3、游戲:切西瓜

      幼兒圍成圓圈,師幼共同有節奏地念兒歌:“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開來。”與此同時,教師邊走邊有節奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時,教師的手停留在哪兩位小朋友中間,這兩位小朋友就把手放開,拉著其余小朋友的手往圓心跑,表示西瓜被切開了。此時,大家做吃西瓜狀,游戲繼續開始。

      三、結束部分:

      游戲進行若干次后可由幼兒來切西瓜。

      中班元旦節日活動方案 篇6

      一、活動目標:

      (一)通過參加運動會,培養幼兒積極進取、勇敢堅強的優良品質。

      (二)通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

      (三)發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。

      (四)通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神,培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

      二、活動形式:

      親子運動會

      三、活動時間:

      20XX年12月31日下午3:00—4:40

      四、活動項目:

      (一)親子比賽項目名稱:《小小纖夫》

      目的:鍛煉協調配合能力

      參加人數:1孩子+1位家長/家長

      游戲準備:4個輪胎、4根繩子

      游戲玩法:每組四個家庭,將輪胎放在場地的中點,家長站在起點,幼兒站在中點,裁判發令后,家長手拿繩子跑至中點,將輪胎系好,把繩子交給幼兒,幼兒手拿繩子在前面拉,家長則需要雙手推著輪胎前進,先到終點者為勝。

      游戲規則:輪胎滾動前進,如輪胎倒地,需扶起再進行。

      (二)《合作運球》

      目的:培養親子之間的合作意識

      參加人數:1名幼兒+1名家長

      游戲準備:乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干

      游戲玩法:幼兒從起點手拿一個乒乓球放到頭頂的小杯子里去,往前行走,遇見家長把球放在家長腿部捆好的瓶子里,家長跑到終點把球倒入盆中。在規定的時間里盆中球數最多者為勝。

      游戲規則:小球掉了后要重新撿起來,再進行比賽

      (三)班組家長競賽游戲——《拔河》

      目的:積極參與,為幼兒樹立榜樣。

      參加人數:10個家長

      游戲準備:拔河用繩子

      游戲玩法:裁判先確認雙方隊員人數相等,聽到預備聲,選手雙手握住繩子,聽到哨聲比賽開始,繩子中心標志拉出線外,比賽結束。

      (四)貼鼻子

      準備:眼罩一個

      玩法:游戲者蒙上雙眼,在先后原地轉兩圈,然后向前走,家長可語言提示孩子走的方向與路線,幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上,貼中者獲勝。

      規則:不可摘下眼罩。

      五、應急措施:

      1、事先熟悉活動地點的環境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

      2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。

      3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數,游戲活動強度應適中,教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現,發現異常,及時給予關注。

      4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。

      中班元旦節日活動方案 篇7

      活動內容:

      幼兒才藝及家長才藝,親子游戲

      活動目標

      1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

      2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。

      3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

      4、培養表演的興趣。

      5、發展幼兒思維和口語表達能力。

      參與人員:

      小二班與大班,托班所有家長及小朋友

      活動過程

      1、(開場詞)親愛的家長朋友,大家好!新的一年即將來臨,來為我我們播撒新的希望、新的生活!馬年再見!讓我們一起迎接新的一年。

      2、(開場曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進入教室。

      3、(幼兒拜年詞)看!大班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!

      4、(老師祝詞)孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現的!

      節目單:

      1、故事《方方的手帕》(表演者:小二班XXX)

      2、歌曲《兩只小小鴨》(表演者:小二班XXX,XXX等)

      3、歌舞《小蘋果》(表演者:大班XXX等)

      4、下面請欣賞由家長帶來的舞蹈《荷塘月色》

      5、手指游戲《包餃子》(表演者小二班XXX等)

      6、故事《雪孩子》(表演者大班XXX)

      7、教師舞蹈《小蘋果》(表演者XXX等)

      8、歌曲《我愛你》(表演者XXX等)

      9、古詩朗誦《詠柳》《春曉》《清明》等(朗誦者:小二班XXX,XXX等)

      10、舞蹈(表演者:大班全體幼兒)

      11、下面請欣賞由家長朋友帶來的舞蹈《最炫民族風》

      12、舞蹈《星星的心》(表演者小二班全體小朋友)

      13、詩朗誦《樹真好》(朗誦者XXX等)

      14、歌表演《我有一個家》(表演者小二班全體幼兒)

      15、古詩朗誦《朗誦者大班全體幼兒》

      16、下面由我們大班的婁育紅老師為大家帶來歌曲《小小新娘花》

      (結束曲)小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好,現在,輕輕的走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的手,我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲,快樂音樂響起來,大家一起來吧!

      結束語:

      孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂,明天快樂,天天快樂。感謝大家的光臨與參與,新年聯誼會活動到此結束,謝謝大家。

      中班元旦節日活動方案 篇8

      隨著多元文化走向中國,圣誕節——這一外國小朋友非常喜歡的節日也逐漸被中國的孩子們所接受。孩子們都喜歡圣誕節溫馨、熱烈和快樂的節日氣氛。親切、和藹的圣誕老人趕著鹿車給每個孩子送圣誕禮物啦!為了讓孩子們感受圣誕節濃濃的節日氛圍,本班將以“慶圣誕,迎元旦”為主題,通過一系列的活動、游戲,讓孩子在濃濃的圣誕氛圍中度過一個故意義的圣誕節。

      一、活動時間:

      12月25日

      二、活動地點:

      中三班教室

      三、活動目標:

      1、了解西方的傳統節目——圣誕節。

      2、能大膽、英勇的在集體眼前展現和表現自己。

      3、增進親子之間的情感,體驗與老師、同伴在一起歡度節日的幸福和快樂。

      四、活動預備:

      1、知識預備:幼兒已了解圣誕節的相干知識。

      2、物質預備:師幼及家長共同搜集各類手工制作材料、圣誕帽若干、禮物若干、圣誕樹及各種掛飾。

      3、環境創設:師幼共同創設圣誕環境氛圍。

      五、活動流程:

      一、時間:9:00—10:30

      (一)零食自助分享派對。

      (二)我型我秀。

      二、時間:2:30—4:00

      (一)親子手工制作。

      (二)交換與分享。

      (三)集體合影。

      六、活動結束。

      中班元旦節日活動方案 篇9

      活動準備:氣球,各類獎狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂器(鑼,鈸,鈴鼓等),過新年磁帶,幼兒節目表演,話筒

      活動過程:

      (開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)

      一、開場白(以新年音樂為背景音樂)

      親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!

      今天是2012的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動)。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

      今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!

      二、幼兒節目表演

      1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

      2、寶寶歌表演連唱:

      《我們是中班小朋友》

      《對不起,沒關系》 笑一個吧

      《買菜》 《扮家家》

      《郊

      游》

      《螞蟻搬豆》 十個小矮人

      2、律動表演:新疆舞律動 摘果子

      6、親子游戲:《邀請舞》

      表演者:全體幼兒和家長

      8、親子游戲:搶尾巴

      勝出小組頒發獎品

      9、親子制作:紅紅的炮竹

      (利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行制作)

      10、共同懸掛炮竹,布置節日環境

      尾聲:時間過得真快,轉眼我們就要送走2012,迎來新的一年。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好

      中班元旦節日活動方案 篇10

      目標:

      1、通過制作雞蛋面、親子表演、親子游戲等活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。

      2、體驗親子合作表演和游戲的樂趣,進一步增進親子間的情感,與家長一同體驗新年的快樂。

      3、家長又進一步了解孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

      4、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

      準備:

      環境準備:

      炊事活動:班級布置成4—6個炊事區域

      游戲、表演活動:將桌子擺成U字型,分為4—6個方陣

      材料準備:

      炊事活動:

      幼兒園準備:面粉(幼兒120人,家長120人)、生雞蛋(120個)、 面盆18個(每班6個)、大托盤18個(每班6個)

      要求:在烹飪雞蛋面時加入配料(青菜、香腸、木耳),制作成三鮮面。

      家長準備:自帶小碗、筷子、搟面杖和新年禮物一份

      游戲活動:

      幼兒園準備:魚皮花生2大袋,充氣錘9個

      班級準備:占圈(圈30個,游戲音樂)

      2人拋接玩具(毛絨玩具20個,筐10個)

      套圈比賽(套圈50個,套圈柱5個,小禮品若干)

      人員安排:

      一位家委會和一名熱心家長

      配班教師和孩子一起布置班級新年環境及現場擺放;保育教師負責準備炊事材料和用具,并進行收拾整理場地。

      炊事活動時每個區域由2位家長負責

      全程照、攝像各一位家長。

      過程:

      開場舞:《歡樂中國年》(師幼集體舞)

      主持人致歡迎詞和新年祝福詞,宣布活動開始。

      全體成員大合唱“讓愛住我家”

      炊事活動:香噴噴的雞蛋面

      家長與幼兒分為4—6組,每組推選一名家長代表作為負責人。

      主持人介紹材料和操作要求

      家長與幼兒分組操作

      將制作好的雞蛋面送入廚房進行加工

      游戲表演活動

      (1)競賽游戲活動:青蛙呱呱呱

      (2)競賽游戲活動:占圈

      6、幼兒交換新年禮物

      7、家長與幼兒共同品嘗雞蛋面

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