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    幼兒園元旦親子聯(lián)歡活動方案

    時間:2021-12-13 19:55:25 活動方案

    幼兒園元旦親子聯(lián)歡活動方案

      為了確保活動能無誤進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園元旦親子聯(lián)歡活動方案,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園元旦親子聯(lián)歡活動方案

      幼兒園元旦親子聯(lián)歡活動方案1

      叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……在時間悄然流逝中,圣誕的鐘聲響起,元旦的氣息撲面而來,我們迎來了靈活靈現(xiàn)的蛇年——20xx年。因此,我班特別邀請家長到班級與幼兒共同慶祝圣誕節(jié)和元旦的到來。

      活動主題:

      慶圣誕暨元旦親子聯(lián)歡晚會

      活動對象:

      幼兒、家長與老師

      活動目標(biāo):

      1、知道圣誕節(jié)是西方迎新年的日子,元旦是全世界迎接新年的日子,春節(jié)是中國迎接新年的日子,初步了解東、西方文化的不同;

      2、與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流;

      3、增加家園之間的溝通聯(lián)系,加深家園情、師生情和親子情。

      活動時間:

      20xx年xx月25日傍晚5點

      活動地點:

      三樓大廳和二樓音體室

      活動組織:

      大一班教師

      活動準(zhǔn)備:

      1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:

      (1)豐富幼兒關(guān)于圣誕節(jié)、元旦的認(rèn)識。

      (2)做好親子聯(lián)歡活動的宣傳:以家庭為單位,家長與幼兒共同籌備親子表演,可單個家庭也可多個家庭組合,節(jié)目內(nèi)容不限,形式可多樣化:歌唱、歌舞、魔術(shù)、小品、服裝秀、小游戲等等。

      2、場地準(zhǔn)備:

      (1)三樓大廳:在大廳中間將長條桌子(放置食物)圍成長方形,在其四周擺放幼兒操作桌子和椅子,布置成自助餐形式。

      (2)二樓音體室:布置歡度圣誕節(jié)的場景:圣誕老公公、圣誕樹等。

      活動過程:

      一、開場白

      二、親子自助餐

      教師提醒幼兒取放食物時,注意安全,避免燙傷。

      三、親子聯(lián)歡晚會

      1、兩名幼兒主持節(jié)目,幼兒與家長進(jìn)行親子表演,歡度圣誕和元旦。

      2、教師主持親子游戲。

      3、圣誕老公公分發(fā)禮物。

      4、集體合唱《讓愛住我家》,晚會結(jié)束。

      四、結(jié)束語

      教師感謝家長們的到來,與孩子們共度一個快樂的節(jié)日,祝大家節(jié)日快樂。

      教師提醒家長路途中注意安全。

      幼兒園元旦親子聯(lián)歡活動方案2

      一、活動時間:

      12月31日

      二、活動人員:

      全體幼兒、家長、老師

      三、活動過程:

      1、來園活動(各班教室)

      2、生活活動

      3、新年心愿包活動

      準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

      玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

      4、親子運動會

      準(zhǔn)備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

      過程:

      1)律動“新年好”

      2)親子運動游戲

      A、放鞭炮

      準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個

      玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

      B、運彩球

      準(zhǔn)備:彩色的球、圈

      玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

      C、剝桔子:

      準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

      玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。

      D、搶氣球游戲:

      準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

      玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的.椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

      E、開火車:

      準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

      玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

      F、袋鼠跳

      準(zhǔn)備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

      玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

      G、揪尾巴

      準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

      玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

      H、趕雙球

      準(zhǔn)備:一大一小皮球為一對,共若干對;網(wǎng)球拍若干副。

      玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達(dá)終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

      幼兒園元旦親子聯(lián)歡活動方案3

      這辭舊迎新的時刻,開展幼兒園元旦親子游戲,不僅增進(jìn)孩子和家長的溝通,還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離,讓家長不斷獲取新的教育理念,從而改善家庭教育方式,還能提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量,對促進(jìn)孩子各方面的發(fā)展具有重要作用。以下是小班親子游戲大全,供您參考。

      1、穿衣服比賽

      道具:相同的衣服三套。

      玩法:每次請三位家長和幼兒參加,首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長身邊,誰最快為勝。

      2、兔子跳圈

      準(zhǔn)備:呼啦圈,事先畫好起點和終點

      玩法:在終點放置呼啦圈作兔子的家,家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米,從起點模仿兔子跳到終點,哪組跳得快,哪組就獲勝。

      3、親子接力

      材料:球

      玩法:家長在起點處抱住孩子(各種姿勢均可),聽到指令后跑向?qū)γ妫尯⒆幽闷鹎蚝螅议L繼續(xù)抱著孩子返回起點處。

      4、壘柱子

      準(zhǔn)備:小拉車兩輛,易拉罐十個,大簍子兩個。

      玩法:兩名幼兒為一組競賽,幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車,然后趕緊拉到終點,讓家長把五個易拉罐壘成小柱子,誰先壘完誰就贏。

      5、看誰摸得對

      玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機(jī)會。

      6、找相同

      玩法:家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,音樂一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的.物品,取好后把取到的物品放到家長的籃子里,在規(guī)定的時間內(nèi),看誰拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎票一張。

      規(guī)則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。

      7、大家一起來投球

      準(zhǔn)備:幾個襪球和一只小塑料盆。

      玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進(jìn)“籃筐”中,家長在一旁撿起沒有投進(jìn)的襪球給孩子,然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多,哪組就獲勝。

      8、拾豆豆

      準(zhǔn)備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請家長幫忙帶)

      玩法:教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內(nèi),家長加以引導(dǎo)和必要的幫助。

      注意:孩子撿豆豆時,媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。

      9、找朋友

      準(zhǔn)備:家長協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套),并分左右不同分別裝在兩處幾個大盆里

      玩法:家長站一處選擇一只襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。(根據(jù)場地,幼兒人數(shù)可設(shè)置同時進(jìn)行若干組。)

      注意:家長在原地給予幼兒配對指導(dǎo),幼兒可以跑動接受家長指導(dǎo)。根據(jù)配對成功多少給予相應(yīng)的獎勵。

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