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    幼兒園臘八節主題活動方案

    時間:2021-12-09 10:50:54 活動方案

    幼兒園臘八節主題活動方案

      為了確保活動科學有序進行,常常需要預先準備活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的幼兒園臘八節主題活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園臘八節主題活動方案

      幼兒園臘八節主題活動方案1

      一、主題節日背景:

      農歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統節日“臘八節”。俗話說:“過了臘八就是年。”以往,這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥,當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今,隨著生活條件改善,工作節奏加快,年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節,煮臘八粥,感受傳統節日,通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史,而我們的小朋友對這些習俗和節日不甚了解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程,讓小朋友從多方面了解臘八節的習俗和飲食習慣,能積極的參與到活動中,學會關愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節日帶來的溫暖和快樂。

      二、主題總目標:

      1.知道臘八節的時間、來歷和風俗習慣,感受傳統民俗節日的氣氛。

      2.了解認識各種粗糧的名稱,感知它們的外形和營養價值。

      3.能積極主動的參與主題活動的環境布置和材料收集。

      4.積極主動的參與邀請爺爺奶奶來幼兒園共度節日,給爺爺奶奶送上臘八粥。

      三、主題領域目標:

      健康:認識各種常見粗糧,知道人體需要吸收不同的食物營養,了解一些食物搭配的相關知識幼兒園臘八節主題活動策劃。

      語言:樂意主動地欣賞詩歌體裁的作品,能在集體面前大膽的講話,態度自然,聲音響亮。

      科學:對周圍的事物感興趣,有好奇心和求知欲;培養小朋友節約糧食的意識。

      藝術:在美術活動中自由自在的表達,引導幼兒感受美術活動的樂趣。感受不同音樂形式的演唱風格,對音樂活動產生學習的興趣。

      社會:體驗人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂,樂于與人交流。

      四、主題參考課程

      健康《多吃粗糧身體好》

      活動目標:

      1.了解各種粗糧的名稱,感知它們基本的外形特征,并用清楚、正確的語言進行表達和交流。

      2.能主動地參與粗糧的觀察與操作活動,合作地完成操作任務。

      3.了解粗糧對人體健康的作用,懂得要愛惜糧食。

      數學《數一數》

      活動目標:

      1.感知玉米的'排列方式,學習用合適的方法做標記,正確計數玉米的列數。

      2.探索玉米列數是雙數的規律。

      3.激發幼兒對數學的興趣,培養幼兒積極關注身邊事物的情感態度。

      語言《臘日》

      活動目標:

      1.了解中國的傳統節日—臘八節的習俗,表達人們對生活的熱愛,對美好情感的追求。

      2.幼兒喜歡朗讀古詩,并能通過聲音和動作進行表演。

      音樂《拾豆豆》

      活動目標:

      1、受和表現京劇曲調的韻味,并邊唱邊表演

      2.初步懂得豐收不忘愛惜勞動果實的道理

      科學《認識各種豆》

      活動目標:

      1.在感知各種豆類的基礎上,引導幼兒大膽表述豆類的特征及用途。

      2.了解、認識各種豆類食品,激發幼兒喜歡吃豆類食品。

      美術《豆豆貼畫》

      活動目標:

      1.了解各種豆子的特征及其作用。

      2.充分發揮幼兒的創造力和想象力,利用各種豆子進行貼畫。

      娛樂游戲《炒豆豆》

      活動目標:

      1.學會念兒歌“炒黃豆”,并能邊念邊做動作。

      2.掌握立滾翻的技巧,發展動作的靈活性和協調性。

      3.樂意和同伴結對玩耍,體驗民間游戲所帶來的樂趣。

      五、主題家長社會資源:

      1.建議家長在日常飲食中,特別是在吃臘八粥時,有意的介紹一些粗糧給小朋友認識,并了解粗糧的營養價值。

      2.請家長講一講關于臘八節的傳說故事以及風俗習慣,讓小朋友有一定的知識經驗準備。

      3.情感資源:邀請爺爺奶來幼兒園吃臘八粥,感受節日的快樂,增進情感。

      六、環境創設:

      1.收集各種粗糧實物,放在科學區,讓小朋友觀察認識,并了解其營養價值。

      2.收集臘八節飲食習俗的圖片和古詩圖片讓小朋友大膽的講述。

      3.用kt板制作一只“碗”,制作豆貼畫。

      4.教室外墻制作兩顆祈福樹,請家長和小朋友在紅布條上寫上文字,畫上圖案祈福。

      5.將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上。

      七、主題總目標:

      教師要利用傳統的節日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對臘八節習俗的理解,感受臘八節的歡樂。在教學過程中,教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學方法,注意動靜交替,讓小朋友們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程,及時將教學收獲軌跡呈現。

      幼兒園臘八節主題活動方案2

      會展導航:農歷十二月(每年十二月被稱為臘月),每年臘月初八,是我國漢族傳統的臘八節。在我國,臘八節有著很悠久的傳統和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗;而臘八節對于我們幼兒來說相對比較陌生。為了更好的讓寶貝了解我國的傳統節日及風俗,我們開展了關于臘八的活動,以此增長幼兒對傳統民俗的了解。

      一、臘八節活動目標:

      1知道農歷十二月初八是我國的傳統節日——臘八節,了解臘八節的來歷和習俗。

      2知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

      3通過學看日歷,知道元旦和臘八節是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。

      4集體體驗過臘八的快樂。

      二、臘八節活動過程

      會展導航專業提供活動策劃公司、舞臺搭建公司、燈光音響租賃公司等慶典禮儀服務。

      1、談話導入

      初步了解每年農歷的十二月是臘八節

      師:寶貝們,馬上就是元旦了,我們迎來了2014年。在元旦的這一天,同時又是一個特別的日子。

      (出示繪制好的日歷)

      陽歷是1月1日,下面還有小字,是十二月初八,你們這是什么日子嗎?

      告訴你們哦,每年農歷的十二月初八就是我國的傳節日叫做臘八節。

      2、臘八節知多少。

      臘月最重大的節日,是十二月初八,古代稱為“臘日”,俗稱“臘八節”。從古時候起,臘八節都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。

      臘八節,民間大都流行喝臘八粥。關于喝臘八粥的由來,民間還流傳著許多故事。

      一說,臘八粥傳自印度。臘八粥稱為“福壽粥”。”“福壽粥”意思是說吃了以后可以增福增壽。

      一說,秦始皇修建長城時,為了悼念餓死在長城工地的民工,人們每年臘月初八吃“臘八粥”,以資紀念。

      一說,臘八節出于人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,來紀念他。

      3、介紹臘八粥。

      會展導航專業提供活動策劃公司、舞臺搭建公司、燈光音響租賃公司等慶典禮儀服務。

      你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?

      請幼兒簡單介紹臘八粥的食料。

      臘八粥里面會有8樣不同的食材。

      四、教師展示實物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。

      請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材,了解臘八粥食料的名稱

      扁扁的紅豆,

      圓圓的桂圓,

      胖胖的花生米。

      五、宣傳“臘八粥”——八寶粥

      自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料!

      活動反思:

      臘八節這樣的傳統節日大多成人化的色彩較濃,離兒我們幼兒的生活較遠,但這一傳統節慶活動中蘊涵著豐富的教育元素,但如果將其直接作為孩子的死板的課程,一定是枯燥乏味,本著關注兒童生命成長的宗旨,使這一傳統節日更貼近兒童發展實際。在這一活動中,通過觀察、比較、校對的方式,孩子們了解到了臘八節的由來和傳說,將臘八節的食材和如何看日歷的數學活動結合在一起,符合大班幼兒學習的年齡特點,提升了有效的經驗,體現了課程和生活相結合的教育原則。

      幼兒園臘八節主題活動方案3

      活動來源:

      每年農歷的十二月俗稱臘月,十二月初八(臘月初八)既是臘八節,習慣上稱作臘八;臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史,是我國民間的傳統節日之一。臘月初八,我國人民有吃臘八粥習俗,臘八粥也叫“七寶五味粥”。為了讓寶貝們了解吃臘八粥的由來,我們開展了本次活動——臘八粥的故事

      活動目標:

      1、知道農歷十二月初八是我國的傳統節日——臘八節,了解臘八節的來歷和習俗。

      2、通過故事,培養幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。

      3、知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

      活動準備:各種臘八粥的相關圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻

      活動過程:

      一、活動導入,了解臘八節吃臘八粥

      1、我們每天的早餐都會吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥)

      2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥)

      3、觀看圖片,說說粥里面有哪些東西?(強調臘八節、臘八粥)

      (小結:這是我們臘八節時吃的臘八粥,粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子)

      二、欣賞故事

      1、哪一天是臘八節?

      2、故事告訴我們什么呢?

      3、臘八粥里面都有什么呢?

      (重點突出:勤勞的人)

      三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物

      老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對人體的幫助。

      活動延伸:

      臘八節除了有好聽的故事,還有一個好玩的兒歌,我們一起來聽一聽。

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