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    124憲法宣傳日活動方案

    時間:2021-12-07 08:14:49 活動方案

    124憲法宣傳日活動方案(通用5篇)

      為了確保活動順利進行,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。優秀的活動方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的124憲法宣傳日活動方案(通用5篇),希望對大家有所幫助。

    124憲法宣傳日活動方案(通用5篇)

      124憲法宣傳日活動方案1

      為貫徹落實《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》精神,在全縣教育系統開展好國家憲法日宣傳教育活動,制定如下活動方案:

      一、活動主題

      20xx年全國教育系統憲法學習日的主題是:憲法是國家根本大法。

      二、指導思想

      以《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》為指導,開展憲法宣傳教育活動,培養干部師生尊重憲法、維護憲法的法治認識,推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出的“推動中國特色社會主義法治理論進教材進教室進頭腦”的要求,創新憲法教育的內容方法,探索建立憲法教育的長效機制,增強憲法教育的針對性實效性,推進校園法治文化建設,為依法治教、依法管理學校營造優良的法治環境。

      三、時間安排

      在20xx年國家憲法日當天,以弘揚憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識為重點,全面開展憲法學習教育活動。

      四、活動安排

      在小學中學組織開展“六個一”活動:

      (一)開展一次憲法晨讀活動。利用晨讀時間,選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款,組織學生集體朗讀;

      (二)舉行一次特別升國旗儀式,了解憲法關于國旗的規定;

      (三)上一節憲法教育課,圍繞憲法學習日主題,以專題教育、學科滲透、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織師生集體學習憲法知識;

      (四)開展一次以憲法宣傳為主題的校園文化展示活動。圍繞國家憲法日主題,利用校園廣播、宣傳欄、手抄報、書畫展等形式,營造憲法教育氛圍;

      (五)由校長或者邀請法律學者為教職工和學生講授一次憲法教育課。

      (六)在干部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。

      五、活動要求

      (一)提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育的責任認識與使命認識,將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略的重要舉措,制定活動方案,明確活動的具體內容和安排。要做到領導教師學生的全員參與。

      (二)整合資源、形成合力。要主動邀請法律學者、專業法律工作者、法制副校長為小學中學講授憲法知識,并發揮父母委員會作用,協助學校開展學習宣傳教育活動。

      (三)領導帶頭、做好表率。學校領導要主動參加憲法學習,結合四中全會精神和本職工作帶頭談感想、談認識,有條件的學校要為師生講一堂憲法課。

      (四)加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育的展板、宣傳資料,通過廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體不遺余力的宣傳國家憲法日活動,突出亮點、突出教育特色。

      (五)認真總結,及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況(總結、六個一活動圖片、媒體報道等)以及法律法規(政策)和考試情況(領導試卷、成績單、參考情況表、考試現場照片)報政策法規科,紙質、電子版同時上報。

      124憲法宣傳日活動方案2

      我校根據實際,制定其法制教育宣傳日活動方案。

      一、指導思想:

      以十八大的重要思想為指導,貫徹落實上級文件精神,全面推進我校普法、學法、守法工作的深入開展,切實加強青少年法制教育力度,以六五普法為契機,加強領導、整合力量,建立健全青少年法制宣傳教育長效保障機制,務求宣傳教育活動取得時效。促進我校學生健康成長,培養和造就社會主義的“四有”新人。

      二、教育內容:

      此次青少年法制教育宣傳日的主要宣傳內容是《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國交通安全法》等有關法律法規。

      三、活動時間:

      從11月下旬開始到12月中旬結束。

      四、活動原則:

      加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略,推進依法治校進程的一項重要基礎性工作,是青少年健康成長不可缺少的重要條件,是保護青少年合法權益的治本之策,是社會治安綜合治理和維護社會穩定的迫切需要。強調法制宣傳教育要堅持分級負責、分類施教的原則,重點加強在校特殊家庭學生,問題學生的法制教育。因為據統計,在違法犯罪的青少年中有很大一部分的人是處于家庭生活不完整的狀態中,而且據調查有大部分的學生認為自己法律知識的來源與家庭教育無關,也就是說,家長在與孩子的溝通中沒有涉及法律的知識。家風不正、父母行為不軌、教育方式簡單粗暴,家庭暴力等是導致青少年違法犯罪的主要原因。

      五、具體工作安排:

      (一)、法制教育宣傳月啟動儀式

      時間:20xx年11月28日

      地點:學校操場

      范圍:全校師生

      形式:升旗儀式國旗下講話

      安排:鄧華校長宣布20xx年南昌現代外國語學校法制安全教育宣傳月開始;值周教師以法制教育為主要內容的國旗下講話。

      (二)、主題班會法制教育講座

      時間:20xx年12月1日

      地點:圖書館三樓會議室

      范圍:全校師生

      形式:知識講座

      安排:由政教處主任張曉軍主持,法制副校長周校長講有關法制教育內容。

      (三)、圖案展、宣傳資料發放、設立法制教育專欄、校園廣播站宣傳

      (四)、法制教育宣傳日總結

      六、具體要求

      (一)、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作,結合法制教育學宣傳月加強對學生法制觀念的教育,認真開展好這次活動。

      (二)、在開展活動同時,各班級要及時向德育處匯報開展情況。

      124憲法宣傳日活動方案3

      今年12月4日是“國家憲法日”,也是全國法制宣傳日,為扎實有效地開展好今年“12.4”國家憲法日活動,將憲法精神貫穿到我市教育系統各個領域,使尊崇憲法、依法辦事成為每個師生普遍的價值觀念和行為規范,決定在全市教育系統廣泛開展國家憲法日主題教育活動,現將有關事宜安排如下:

      一、指導思想

      深入學習貫徹黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神,堅持中國社會主義法治道路,不遺余力的宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚憲法精神,增強全市教育系統法治觀念,為全面推進依法治教創造優良的法治環境。

      二、時間安排

      20xx年“12.4”國家憲法日主題教育活動從11月下旬開始,到12月中期結束。

      三、活動要求

      (一)加大推進力度,主動組織參加教育部首屆全國青少年學生法治知識網絡大賽活動。教育部部署此次競賽,是貫徹黨的十八屆四中全會精神,加強青少年法治教育的創新舉措,更是檢驗各地小學中學校法治教育成果的體現。省教育廳、市教育局高度重視全國青少年學生法治知識網絡大賽,省教育廳對各地市教育局組織參賽工作情況實行每天通報。各區縣教育部門和局屬學校要抓緊全面發動,盡快組織學生注冊、答題。市教育局將對此次競賽參賽信息做跟蹤督導,并適時通報參賽成績。

      如在大賽組織過程中遇到任何問題,可及時與競賽承辦方教育部全國青少年普法網的相關技術人員聯系。縣級教育局參賽咨詢聯系人:孫xx、付xx,聯系電話:xx;學校、學生參賽咨詢聯系人:史xx、潘xx,聯系電話:xx。賽事咨詢QQ群:xx。

      (二)精心組織實施,確保“12.4”國家憲法日主題教育活動取得實效。各區縣教育部門和局屬學校要主動參加全國、省、市舉辦的宣傳活動,根據我市教育系統法治宣傳月活動的具體安排部署,結合自身實際,研究制定操作性、可行性強的宣傳活動方案,采取集中學法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現場咨詢等靈活多樣、師生歡迎的形式,把活動落實到每一所學校、每一名教師和學生,做到全體知曉、全員參與,確保活動取得實效。各項活動要莊重大氣,形式多樣,務求實效,同時要嚴格遵守中央八項規定,堅決防止形式主義,反對鋪張浪費。

      (三)注重擴大宣傳,努力營造學法用法的濃厚氛圍。各區縣、各學校既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動,又要注重擴大宣傳,確保形成濃厚的宣傳氛圍,掀起聲勢浩大的法治學習熱潮。要通過設立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網頁、教育廣場、教育長廊等形式,利用校園報紙、廣播、電視臺,結合學生身邊發生的法律故事,大力宣講憲法知識、憲法精神,營造濃厚的校園憲法文化環境。利用國家憲法日的時機,主動組織開展相關活動的`宣傳報道,突出活動亮點、突出教育特色。區縣教育部門和學校要對活動情況及時進行總結,建立活動檔案。國家憲法日活動情況將列入全市教育系統“六五”普法評價考核體系。各區縣和局屬學校在活動結束后將活動總結及相關活動圖片資料于12月15日前上報市教育局政法科。

      124憲法宣傳日活動方案4

      一、活動背景:

      憲法是我國的根本大法,是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。

      二、活動目的:

      為掀起學生學習宣傳憲法和國家根本政治制度的熱潮,探究我國憲法解釋的現狀,審視我國憲法實踐的困境和希望;解析憲法解釋的出路,展望未來中國憲政之路的發展方向。大力弘揚法治精神,進一步在全校范圍內樹立憲法意識和憲法權威。

      三、活動準備:

      1、每個同學準備說一段對憲法的了解;

      2、準備一段憲法歷史的短片;

      3、出十道關于憲法知識的問題,用于中間環節的小游戲進行搶答;

      四、活動過程:

      時間:12月22日

      地點:六.一教室

      主持人:張雅軒楊晨迪

      參與者:本班全體同學

      1、由老師致開場白,介紹開展本次主題班會的意義

      2、下面請同學們談談對憲法的了解

      3、老師對同學們的回答做點評,并糾正錯誤的觀點

      4、觀看一段介紹憲法歷史的短片

      5、討論憲法對現代社會的重要性

      6、由老師出十道關于憲法知識的題目,同學們分組搶答

      7、最后老師對本次班會的開展進行總結性發言

      124憲法宣傳日活動方案5

      今年是“六五”普法規劃的全面實施之年,為進一步推進我校校園法制建設,大力營造我校良好的法治環境,根據區教體局的有關文件精神,結合我校教育實際,開展“12.4”法制宣傳日暨憲法宣傳周活動。

      一、活動主題

      弘揚憲法精神服務科學發展

      二、時間安排

      20xx年11月20日至20xx年12月15日

      三、活動形式及活動內容

      我校圍“繞弘揚憲法精神服務科學發展”的主題,結合學校實際,充分發揮班級黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園博客的作用,開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動,我校將開展以下的活動。

      1、開展一次主題班會活動(各班主任)

      2、舉行一次國旗下講話(12月10日,徐德林副校長)

      3、懸掛活動日橫幅(加強青少年法制教育,促進青少年健康成長!)

      4、組織部分學生及留守兒童參加南湖禁毒所,并寫心得體會。

      5、進行《中小學生日常行為規范》、《中學生守則》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》《宣城市第八中學一日常規》普法測試。(12月10日)

      6、組織學生參觀市教體局“四項知識競賽”(12月中旬)。

      7、各班出一期中學生日常行為規范的專刊。

      四、活動要求

      1、德育處要高度重視,把今年“12.4”法制宣傳日活動作為學校普查的重要內容來做。

      2、我校要結合學校實際,按照上面的方案,高質量的完成,努力營造良好的法治宣傳氛圍。

      3、我校德育處要及時收集、整理好所有法制宣傳活動的圖片和文字材料,并于12月10日前將活動方案、活動總結及開展活動的圖片、影像材料報區教體局。

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