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    中秋活動方案

    時間:2021-09-16 16:50:03 活動方案

    2021年中秋活動方案

      為保證活動高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的2021年中秋活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    2021年中秋活動方案

      中秋活動方案1

      一、活動時間

      xx年xx月xx日

      二、活動主題

      花好月圓——購物賺翻天

      三、活動目的

      借助中秋團(tuán)圓的概念,拉近企業(yè)與消費(fèi)者之間的距離,以增加銷售收入和利潤額為目的。為企業(yè)第三季度的銷售打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

      四、主題活動內(nèi)容

      消費(fèi)者于8月31日——9月18日期間,到某公司任意一家門店購物均可參加“購物賺翻天”活動。花一次錢,享受兩次購物樂趣,讓您體驗(yàn)快速賺錢的超級快感!

      8月31日——9月8日期間,凡在某公司購買帶有“現(xiàn)金回饋標(biāo)志”的商品,結(jié)帳時會在收銀條該產(chǎn)品的產(chǎn)品名前顯示相應(yīng)的現(xiàn)金回饋金額。于購物當(dāng)日到指定地點(diǎn),兌換現(xiàn)金回饋券。9月9日——9月18日期間,憑現(xiàn)金回饋券購物時可抵用相應(yīng)消費(fèi)金額。

      (團(tuán)購不參加此活動)

      活動要求:

      1、選擇參加此活動的商品。要求:盡量保證大分類齊全,每個品類中有一到兩個商品。

      2、對參與活動的商品,其費(fèi)用與供應(yīng)商協(xié)商,能由供應(yīng)商完全承擔(dān)的由供應(yīng)商承擔(dān);如若有問題,供應(yīng)商和公司各承擔(dān)一部分。

      3、賣場內(nèi)對參與活動的商品貨架、地堆處要有明確的標(biāo)識。

      4、現(xiàn)金回饋券上需寫明購買日期、收銀條號碼、回饋金額(大寫和小寫)以及本卡的使用注意事項(xiàng)。

      注意事項(xiàng):1、本券不找零、不兌換現(xiàn)金。

      2、本券使用期9月9日——9月18日,過期作廢。

      3、如若本券遺失不予以補(bǔ)發(fā)。

      4、香煙、團(tuán)購不參加此活動。

      5、本券蓋章有效。

      6、本次活動的較終解釋權(quán)歸某公司所有。

      5、現(xiàn)金回饋券由地區(qū)企劃部統(tǒng)一制作,各地區(qū)財務(wù)部監(jiān)制,加蓋公司財務(wù)章及店長章,必須有店內(nèi)編碼。

      6、門店客服安排好購物券的派發(fā)及使用(建議指定款臺使用),并作好記錄。

      五、輔助活動:

      1、“捷足先登超值送”。8月31日——9月8日期間,在本超市購物滿28元即可到門店指定地點(diǎn)領(lǐng)取新鮮蔬菜一把,先到先得,送完為止。(每天限量500份)

      活動目的:提升早間銷售和早間客群的客單。

      2、“商品任你拼”。由采購對月餅類、酒類、沖調(diào)禮盒類、保健品類選擇出若干種商品,消費(fèi)者可從中任意選擇三種(每類只能選一個商品)商品,不論您選擇的商品如何,價格均為258(此為模擬價格,根據(jù)采購談判較終確定)。

      活動目的:此活動是為了促進(jìn)禮盒類商品和季節(jié)性商品的銷售,同時刺激一定的團(tuán)購銷售。

      商品要求:商品進(jìn)行整體捆綁式銷售時,要比單件購買價格低5——10元。

      六、DM快訊

      中秋專刊:16K8P簡要介紹和宣傳中秋活動、活動日期。

      專刊內(nèi)頁標(biāo)準(zhǔn):

      P1(封面):宣傳主題、主題活動及活動日期。

      P8(封底):詳細(xì)介紹主題活動內(nèi)容等。

      P2—3:參與主題活動的商品。

      P4—5:月餅禮盒

      P6—7:酒及沖調(diào)禮盒,保健品等禮盒類商品。

      七、對外宣傳

      A、平面媒體

      軟文:8月31日活動宣傳

      9月5日中秋活動見聞

      9月12日中秋產(chǎn)生的影響

      半版套紅:8月30日活動宣傳以及商品宣傳

      9月2日月餅展銷

      9月16日商品宣傳

      八、氣氛布置

      廣場氣氛:包括豎幅、橫幅、巨幅、門前廣場刀旗、免費(fèi)購物班車車身貼;

      社區(qū)氣氛:社區(qū)條幅、社區(qū)海報;

      店內(nèi)氣氛布置:氣氛旗、入口展板、月餅區(qū)的氣氛營造(制作成月餅一條街的氣氛)、店內(nèi)海報、廣播稿。

      九、活動執(zhí)行與分工

      企劃部:負(fù)責(zé)方案的策劃、廣告宣傳、制定活動規(guī)范、整個活動的策劃、操作及跟進(jìn)。

      采購部:負(fù)責(zé)商品的組織、到位。

      財務(wù)部:負(fù)責(zé)活動所需資金的到位,以及對活動券發(fā)放和使用進(jìn)行監(jiān)督。

      信息部:解決活動中需要在收銀條上加回饋金額的問題,以及對這些活動商品的電腦錄入;設(shè)立中秋專刊獨(dú)立的快訊期號。

      門店店長:活動操作的總負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)督促各部門的工作。

      門店店辦:負(fù)責(zé)方案的具體執(zhí)行與工作協(xié)調(diào),同時負(fù)責(zé)對整個活動進(jìn)行統(tǒng)計、分析、總結(jié),以周為單位匯總,并把活動每周總情況以書面形式交至企劃部,內(nèi)容涉及到銷售額、來客數(shù)、客單價、商品數(shù)量的統(tǒng)計等。

      門店客服部:負(fù)責(zé)活動的廣播、登記、咨詢、解釋、以及現(xiàn)金回饋券的`發(fā)放。

      門店美工:負(fù)責(zé)店內(nèi)廣告及POP的宣傳、氣氛布置。

      中秋活動方案2

      一、實(shí)施背景:

      通過本次活動策劃讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解節(jié)日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,每個人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

      二、活動時間:

      中秋節(jié)前兩天

      三、活動目的:

      1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

      2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

      3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

      4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

      四、活動準(zhǔn)備:

      將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。

      五、中秋節(jié)活動方案

      第一階段:活動準(zhǔn)備

      1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

      2、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

      第二階段:以班會形式進(jìn)入活動

      1、情境導(dǎo)入

      2、進(jìn)入活動主題,交流感悟

      第一主題:話說中秋

      1、中秋節(jié)的由來

      2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

      3、中秋詩詞佳句知多少

      第二主題:中秋實(shí)踐活動

      1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案

      2、舉辦月餅宴

      三、討論中秋節(jié)活動方案

      1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。

      2、同學(xué)們之間交流。

      四、小結(jié)

      同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

      第三階段:拓展,延伸。

      中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

      1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

      2、中秋的傳說和故事。

      3、月亮的傳說與故事。

      4、關(guān)于月球的小知識。

      5、關(guān)于中秋的詩詞。

      6、關(guān)于中秋的食品。

      五、反思與拓展

      通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行主題展示活動策劃,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進(jìn)行其他研究活動的興趣。

      期待每個學(xué)生的參與,相信我們的明天會更美好。

      中秋活動方案3

      一、活動目的:

      通過形式多樣、豐富多彩的活動,讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

      二、活動主題:月兒圓圓話中秋

      三、活動時間:9月5日——9月10日

      四、活動對象:全體學(xué)生及各班班主任

      五、活動報道:張麗華

      六、資料整理:周海娣

      六、活動內(nèi)容:

      1、“中秋月圓知多少”主題班會

      讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等,通過班隊(duì)活動,在交流、討論、展示中走近中秋文化。

      (備注:班主任拍攝好過程照片,每個年級上交一份班隊(duì)活動設(shè)計方案。)

      2、小小歌謠傳情意(一年級)

      利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》,激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦校诶斫飧枨鷥?nèi)容的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)歌曲的過程中,知道老人曾為我們祖國,為我們大家,為自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

      (備注:班主任拍攝好過程照片,打印文本稿交年級組長處。)

      3、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)

      用自己喜歡的制作形式和材料,自制一張精美的愛心卡,寫上一句祝福的話語,送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝福之情。

      (備注:每班上交3—5份精美的愛心卡,9月10日前交年級組長處。)

      4、追根溯源話中秋故事會(三年級)

      收集中秋由來的傳說,組織開展最根溯源話中秋故事會。

      (備注:每班制作3份高質(zhì)量的手抄報,要求用A4紙制作。9月10日前交年級組長處。)

      5、賞月品月話月餅(四年級)

      中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

      (備注:完成一份訪談記錄表,每班上交十份,9月10日前交年級組長處。)

      6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(五年級)

      利用班隊(duì)課,通過詩詞吟誦,讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

      (備注:每班制作3份高質(zhì)量的手抄報,要求用A4紙制作,9月10日前交年級組長處。)

      7、學(xué)做“月亮餅”(五、六年級)

      利用假期的休息時間,跟著家人學(xué)做“月亮餅”,感受我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗人情。并把學(xué)做“月亮餅”的過程記錄下來。

      (備注:請各班班主任拍攝或收集好過程性照片,每班精選3—5張,五、六年級每班上交3篇有質(zhì)量的征文,9月10日前交年級組長處。)

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