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    幼兒中秋節的活動方案

    時間:2021-09-14 09:31:04 活動方案

    幼兒中秋節的活動方案

      為了確保活動能無誤進行,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的幼兒中秋節的活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒中秋節的活動方案

      幼兒中秋節的活動方案1

      一、主題來源:

      中秋節是我國的傳統節日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗,對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶;顒,更注重的是讓幼兒了解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗,以及感受現代中秋節所特有的藝術性,如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

      二、主題網絡:

      三、主題目標:

      小班:

      1、知道每年的農歷八月十五是中秋節,是我國傳統的佳節,初步體驗民族節日的快樂。

      2、喜歡聽中秋節的故事,學習跟讀中秋節的兒歌。

      3、初步了解中秋節的民俗,懂得好東西應與大家分享,萌發對家人的親情。

      4、以"快樂"為中心點,帶領孩子開展中秋節前的系列活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

      中班:

      1、知道每年的農歷八月十五是中秋節,知道中秋節又叫團圓節,簡單了解中秋節的來歷,中秋節的美食及習俗。

      2、了解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀察月亮、學習和欣賞歌曲、制作燈籠等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

      3、通過猜想和畫"月亮上有什么?"來發展幼兒的想象力,并讓幼兒講述自己圖畫的內容來發展幼兒的語言表達能力。

      大班:

      1、初步了解中秋節的來歷和傳說,以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣,感受我國民族文化的豐富。

      2、積極參與中秋節的民俗活動,感知傳統文化的.豐富內涵,體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。

      3、引發幼兒觀察月亮的興趣,培養細心、持久的觀察態度。

      4、欣賞不同的月餅盒、袋作品,能用多種材料和使用。

      四、主題開展時間:

      9月13日至21日為期一個周的"快樂中秋節"活動。

      五、活動類型

      1、聽一聽:聽一個關于月亮的傳說故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的由來》

      2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。

      3、畫一畫:"小手畫月餅","月亮婆婆",鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。

      4、讀一讀:學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

      六、主題環境的創

      1、中秋節前,各班教師和幼兒一起創設及渲染以"快樂中秋"為主題氣氛的環境。例如"團團圓圓慶中秋"圖文并茂的主題環境創設,或者是關于"中秋節的傳統故事"的圖文并茂資料或者"中秋詩詞"等等。(9月27日檢查各班環境創設)

      2、"情意濃濃,愛滿中秋"賀卡展。(適合大班)

      3、"慶中秋燈籠大匯演"親子制作比賽。(適合中班)

      4、"慶中秋燈籠大匯演"作品展示。(適合小小班、小班)

      5、舉辦小小作品展示"我設計的月餅圖案"。(適合大班)

      七、家園共育:

      1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

      2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。

      八、分散活動的配合:

      1、參觀月餅街——(體育館廣場月餅街,下周二)

      2、級組自助餐——月餅品嘗大會(小、中班級組)

      3、創意月餅比賽、親子"情意濃濃,愛滿中秋"賀卡展——(大班級組)

      5、親子花燈制作大賽!ㄖ邪嗉壗M)

      九、活動內容建議(結合教學活動和區域活動來展開)

      1、社會:《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

      2、語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》

      3、科學:《會變的月亮》、《月亮上面有點啥?》

      4、美術:《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》

      5、音樂:歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

      6、計算:小班《數月餅》、分類;大班統計《月餅品牌》、《月餅的生產廠家》、《等分月餅》

      中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多……希望通過中秋節的系列主題活動,讓孩子們了解中國傳統節日的許多習俗,更讓孩子學會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。

      幼兒中秋節的活動方案2

      一、活動時間:

      20xx年xx月xx日下午3:00——5:40。

      二、活動地點:

      中班。

      三、活動人員分配:

      1、xx總指揮負責班級一切工作指揮安排。

      2、xx負責放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。

      3、xx老師負責幫助楠組織游戲,月餅制作輔導。

      4、xx老師負責班級物品領取,及簡潔衛生打掃。

      四、活動當天物品領。

      活動具體安排:

      1、各班班長到物管處領取活動用物品。

      2、班長開班級小會,明確個人工作,班級桌椅擺放。

      3、幼兒準時起床進行加餐、如廁、衛生整理、穩定幼兒情緒迎接家長到來。(xx領取加餐,xx幫幼兒穿衣服、xx整理寢室衛生)

      4、開大門迎接家長。(xx站門口接待,xx組織幼兒)

      5、第一項活動:制作月餅。(xx主持)

     。1)教師講解中秋節、國慶節家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅。

      (2)介紹制作的工具材料。

     。3)家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)。

      6、月餅制做結束,由王老師將月餅迅速送至廚房烤制。

      7、幼兒及家長休息、如廁、喝水(xx組織幼兒如廁,xx指揮幼兒入座拿杯子喝水,xx為幼兒倒水。xx為家長倒水。)

      8、第二項活動(親子游戲)(xx主持)

      為了更好的烘托氣氛,讓節日不在死板,運用了3個音樂游戲進行活動。

      9、音樂游戲:卷白菜(xx放電腦)。

      教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中

      10、音樂游戲:七個半跳(xx放電腦)。

      以幽默風趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害,當你看到蚊子時你的第一反應是什么:拍蚊子,教師扮演蚊子,根據音的時值請大家拍手,第一遍音樂,教師扮演蚊子,家長與幼兒跟隨音樂進行游戲(本班領兩名教師帶領)。第二遍音樂,請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿,提高氣氛。

      11、預備游戲《田納西》(xx放電腦)

      小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲。

      12、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)

      動畫內容《動畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節的月亮、動畫夢工場》(xx放電腦)。

      (1)幼兒及家長休息、如廁、喝水。

     。2)xx老師、xx老師一起領取月餅、幼兒晚餐。

     。3)幼兒進餐時請王老師到物管處領取幼兒禮物。(其他教師按正常吃飯禮儀進餐)

     。4)家長可于幼兒共同分享自助餐,放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐后發放中秋節禮物。

      13、活動結束,歡送家長幼兒離園。

      幼兒中秋節的活動方案3

      活動時間:

      20xx年9月xx日(星期六)

      活動地點:

      活動大廳

      活動目的:

      1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

      2、了解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

      3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。

      4、引導幼兒感受、體驗勞動與分享的樂趣。

      活動準備:

      1、場地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動》的橫幅和貼有謎語的燈籠

      2、音樂準備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。

      3、家長自帶水果、水果刀、月餅,教師準備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時用)

      4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎品若干。

      6、座位安排:家長坐在孩子的后面,整個呈半圓形。

      活動流程:

      一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

      小朋友知道人們慶祝中秋節最主要吃什么?(月餅)現在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》

      二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》

      小朋友,你們知道傳說中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節的來歷就和嫦娥有關,我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》

      三、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》

      知道了中秋節的來歷,現在我要考考小朋友,你們會哪些和月亮有關的古詩?請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》

      四、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

      出示月亮道具,問:看看這是什么?(月亮)請欣賞吳老師為大家帶來的故事《月亮姑娘的衣裳》

      五、親子猜燈謎

      傳統的節日,我們來玩個傳統游戲《擊鼓傳花》,玩法和規則大家都很熟悉,花落誰家,家長和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對有獎。

      六、親子制做水果拼盤

      按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當場頒發創意獎、精美獎和造型獎、可愛獎及優秀獎。

      七、家園齊唱《感恩的心》

      小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開老師的諄諄教導,我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!

      請大家全體起立,一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,會是心境變得平和;感恩,會使自己感到幸福;感恩,會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

      結束語:人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團團圓圓,在這花好月圓的美好時刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們市一幼的發展蒸蒸日上,前景輝煌。

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