質(zhì)量月活動實施方案范文
為了確保活動有序有效開展，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的活動方案才是好的呢？以下是小編整理的質(zhì)量月活動實施方案范文，歡迎大家分享。
質(zhì)量月活動實施方案1
按照交通運輸部統(tǒng)一部署，為促進我省交通運輸行業(yè)服務、工程、產(chǎn)品質(zhì)量總體水平不斷提高，促進我省交通運輸事業(yè)又好又快發(fā)展。根據(jù)交通運輸部有關(guān)要求，結(jié)合我省實際，現(xiàn)制定我省質(zhì)量月活動實施方案。
一、指導思想
認真貫徹落實黨的十七大精神，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞國務院對質(zhì)量工作提出的新要求，以“質(zhì)量安全是社會和諧的基礎”為主題開展質(zhì)量月活動。
二、活動目標
通過開展質(zhì)量月活動，大力宣傳國家有關(guān)質(zhì)量安全的法律法規(guī)，廣泛開展質(zhì)量安全知識普及教育，增強各級交通運輸主管部門、交通企業(yè)和廣大干部職工質(zhì)量意識和質(zhì)量管理技能，提高質(zhì)量管理水平，牢固樹立質(zhì)量、安全、責任的大質(zhì)量觀，努力形成政府重視質(zhì)量、企業(yè)追求質(zhì)量、社會崇尚質(zhì)量、人人關(guān)心質(zhì)量的良好氛圍，促進交通運輸行業(yè)服務、工程、產(chǎn)品質(zhì)量總體水平不斷提高，為我省交通運輸事業(yè)又好又快發(fā)展作出新的貢獻。
三、實施范圍
參加質(zhì)量月活動的單位和人員包括：各級交通主管部門、公路管理機構(gòu)、質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)以及交通建設項目各參建單位和人員等。
四、組織實施
質(zhì)量月活動時間為xxxx年9月19日～10月20日，按3個階段組織實施。
（一）組織動員階段（9月19日～9月26日）
省交通廳成立質(zhì)量月活動領(lǐng)導小組，下設辦公室，制定實施方案，明確質(zhì)量月活動目標和活動組織形式。各單位按廳要求做好組織安排和動員，為實施階段的工作打好基礎。
（二）具體實施階段（9月27日～10月20日）
各相關(guān)單位在本階段要結(jié)合本單位的實際工作大力宣傳國家有關(guān)質(zhì)量安全的法律法規(guī)，廣泛開展質(zhì)量安全知識普及教育。圍繞提高質(zhì)量安全水平，大力開展質(zhì)量安全知識競賽、合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)、發(fā)明創(chuàng)造、崗位練兵、技術(shù)比賽等活動，表彰推廣優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果。組織在交通運輸服務、工程建設、交通產(chǎn)品領(lǐng)域廣泛開展創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務、優(yōu)質(zhì)工程、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)活動。各單位要將組織活動安排情況報廳質(zhì)量月活動辦公室，廳質(zhì)量月活動辦公室將視活動開展情況進行抽查。
（三）總結(jié)評比階段（10月21日～10月24日）
各單位在10月20日前將活動總結(jié)（含電子文件、圖片等資料）報廳質(zhì)量月活動辦公室，廳質(zhì)量月活動領(lǐng)導小組全面總結(jié)質(zhì)量月活動經(jīng)驗，評估質(zhì)量月活動成效。對組織力度強及活動中涌現(xiàn)的質(zhì)量管理出色、技術(shù)控制過硬、建設成效突出的單位和個人進行表彰。
五、相關(guān)措施
（一）加強組織領(lǐng)導，明確管理職責。
1、省交通廳成立公路建設質(zhì)量月活動領(lǐng)導小組，由廳領(lǐng)導擔任組長。
組 長： xxx
副組長： xxx
成 員： xxx
xxxxx
領(lǐng)導小組下設質(zhì)量月活動辦公室，辦公地點設在省交通質(zhì)監(jiān)站。
主 任：xxxx
成 員：xx
辦公室的職責：指導各相關(guān)單位實施質(zhì)量月活動，并對活動情況進行監(jiān)督；總結(jié)評估質(zhì)量年活動成效，審查質(zhì)量月活動的先進單位和個人。
質(zhì)量月活動由省質(zhì)監(jiān)站具體承辦。
各市（州、地）交通局、廳屬各二級局、高總司根據(jù)質(zhì)量月活動總體實施方案制定各自管轄范圍的活動實施方案，并在規(guī)定時間內(nèi)將活動總結(jié)報廳質(zhì)量月活動辦公室。
各級交通質(zhì)量監(jiān)督部門負責指導和監(jiān)督本地區(qū)質(zhì)量月活動，確保本地區(qū)交通系統(tǒng)各相關(guān)單位都積極參與此項活動，以保證活動的效果和質(zhì)量。
（二）加大宣傳力度，確保活動質(zhì)量
宣教中心、信息中心、錄像中心及各相關(guān)單位要重視此項活動的宣傳工作，加大宣傳力度，在網(wǎng)站、雜志等媒體上開設質(zhì)量月活動專欄，有聲有色地開展質(zhì)量安全知識普及教育工作。通過大力度宣傳，增強交通運輸行業(yè)全系統(tǒng)廣大干部職工的質(zhì)量安全意識。
（三）加強監(jiān)督，確保落實到位
質(zhì)量月活動領(lǐng)導小組要加強對各有關(guān)單位活動開展情況進行督察，確保活動取得實效。對拒不參與此項活動或活動組織不力的單位，廳將進行通報批評，并根據(jù)情況作相應處罰。
質(zhì)量月活動實施方案2
教學質(zhì)量是一個永恒的話題，在課程改革的今天，教學質(zhì)量依然是核心內(nèi)容，教學管理永遠是學校管理的`重中之重。我校教學質(zhì)量月活動依據(jù)教育局有關(guān)文件精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持以學生發(fā)展為本，堅持以課堂教學為中心，堅持以提高日常教育教學質(zhì)量為重點，加強有效教學行為的研究，加強教學常規(guī)管理，切實提升教師的專業(yè)水平、提高學生的學習能力，提高師生的質(zhì)量意識，促進學校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，從而努力提高學生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)對我校開展“教學質(zhì)量月”活動制訂如下方案：
一、領(lǐng)導小組
為保證“教學質(zhì)量活動月”活動順利開展，特成立領(lǐng)導小組如下：
組 長：
副組長：
組 員：
二、活動時間
20xx年4月1日——20xx年4月30日
三、活動主題
進一步探討“三段五環(huán)”課堂教學模式，提高課堂教學效益
四、活動內(nèi)容
1、教學抽查
加強教研組、備課組的內(nèi)部管理，認真落實教學常規(guī)管理工作。教導處將對所有教研組、備課組活動進行檢查，在4月份將對所有教師進行教學環(huán)節(jié)工作的抽查。
要求：教研活動要落到實處，扎實開展，活動要有計劃、有主題，有討論過程并達成共識，對活動過程要有詳細記錄。教師上研討課前要進行集體備課，上課時要能與多媒體有機整合，作業(yè)批改及時、規(guī)范。
2、專題講座（4月3日——4月13日）
組織教師集中學習，學習內(nèi)容以“三段五環(huán)”教學模式、導學案的編寫、多媒體課件的制作與運用為主。
3、說課競賽（4月16日——4月20日）
圍繞如何打造高效課堂、“三段五環(huán)”教學模式的運用，分組進行說課、探討（必須是自己“教學開放周”中主講公開課的內(nèi)容。）
4、教學開放周活動
時間：4月23日——4月27日 。
要求：每位教師主講至少一節(jié)開放課。教師在講課前確定教學內(nèi)容和這一節(jié)課的教研主題、要解決或探討的課堂實際問題，語、數(shù)、科、品學科運用“三段五環(huán)”模式進行教學。評課時重點評論教學模式、導學案的合理性與適用性、主講教師確定的教研主題在課堂上的體現(xiàn)情況。
“教學開放周”課程安排表（略去）
五、活動形式
以教研組為單位開展教研活動，實行教研組長負責制。具體分工是：
語文組：XXX
數(shù)學組：XXX
綜合組：XXX
六、教研課題
1、如何提高課堂教學效率
2、如何運用“三段五環(huán)”課堂模式進行教學
七、活動流程
1、準備階段。教導處制定方案，印發(fā)說課及上課的評價表。
2、實施階段。各教研組立足課堂教學，以教材分析、“三段五環(huán)”教學模式打磨為主，狠抓集體備課、上課、導學案的設計等工作，組織上課、說課、觀課、議課活動，每位教師整理相關(guān)導學案、說課稿、評課記錄（說課和講課評分表）、反思材料，裝入教師業(yè)務檔案。把“教學質(zhì)量月”活動的情況與教師崗位設置結(jié)合起來，作為教師職務晉升、評先表彰、外出學習培訓、績效工資發(fā)放等的重要依據(jù)，并記入教師的師德檔案和業(yè)務檔案，努力促進“教學質(zhì)量月”活動的開展具有實效性。
3、總結(jié)階段。
（1）召開教師大會總結(jié)此次活動。
（2）教導處收集整理教師上交的教學設計文稿、課例研究、聽評課記錄等，匯編成冊。
質(zhì)量月活動實施方案3
一、指導思想：
認真落實市教育局關(guān)于教學質(zhì)量月活動的指示精神，以科學發(fā)展觀為指導，進一步加強教學管理，打造高效課堂，提高教學質(zhì)量。突出教學中心地位，強化教學管理，全面啟動我校教學質(zhì)量月活動，扎實推進教學質(zhì)量建設，加快提升辦學水平進程，切實形成抓教學，比質(zhì)量的濃厚氛圍，為全面提高我校教育教學質(zhì)量而努力奮斗。
二、活動主題：
打造高效課堂，提高教學質(zhì)量
三、活動時間：
20XX年10月
四、活動專班：
1、領(lǐng)導專班
組 長：
成 員：
2、指導專班
組 長：
成 員：
五、活動內(nèi)容：
1、學校、教務室研討制定教學質(zhì)量月活動實施方案。
2、活動動員。召開全體教師會，宣傳啟動教學質(zhì)量月活動。
3、組織課堂教學大練兵活動。
4、聽課、評課、議課、說課、教學反思及資料歸檔。
5、優(yōu)質(zhì)課評選。
6、活動總結(jié)。
六、活動要求：
1、加強領(lǐng)導職責。嚴格按本 方案開展活動，做到教學質(zhì)量月活動的有效性，較強的操作性，評選的公正性。
2、結(jié)合校本教研，確定符合本班實際的教研子課題。
3、依照《桃?guī)X小學規(guī)范教學行為工作方案》指導要求，確定教學內(nèi)容，認真開展集體備課。做到備課要“深”、上課要“實”、教學要“活”、 手段要“新”、 作業(yè)要“精”。
4、全體教師要以質(zhì)量立校、質(zhì)量興校、質(zhì)量強校為己任，樹立危機意識、品牌意識、發(fā)展意識，優(yōu)化課堂秩序、規(guī)范教學行為，創(chuàng)建優(yōu)良教風，提高教學質(zhì)量，要求在各項評比中有出色表現(xiàn)。
5、認真做好活動總結(jié)，樹立典型，推廣經(jīng)驗，整改不足。
6、執(zhí)教教師在活動結(jié)束后及時上交本次課堂教學活動全套資料。以便學校歸檔。
七、實施步驟：
1、宣傳發(fā)動階段：教務室具體負責制定活動方案，并組織全體教師認真學習，吃透精神。
2、活動開展階段：展開教學開放活動；以教研組為單位展開上課、觀課、議課活動。
3、活動展示階段：利用校內(nèi)櫥窗向社會展示質(zhì)量月活動成果。
4、總結(jié)反饋階段：全面進行總結(jié)經(jīng)驗，物化成果，表彰先進。
質(zhì)量月活動實施方案4
為貫徹落實上級有關(guān)文件精神和相關(guān)文件規(guī)定，確保我校“教學活動月”活動有效實施，切實提高全校廣大教師的教育教學能力，特制定本實施方案。
一、活動主題
展示課堂之美 打造有效課堂
二、活動目標
開展“教學活動月”活動，就是要以課堂教學為抓手，強化教學基本功訓練，提高教師教育教學能力。開展教師“教學活動月”活動，實現(xiàn)“兩個全參與”，即全校所有教師全部參與，所有學科全部參與，重點是進行教學基本功大練兵、大比武。活動以深化基礎教育課程改革，全面實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量為導向，組織教師全員參與，搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的練兵比武平臺，促進教師刻苦鉆研教學業(yè)務，以學生為中心，努力創(chuàng)新教學方式，不斷提高教學能力，使我校教師隊伍素質(zhì)得到整體提高，不斷提高教學質(zhì)量。
三、活動內(nèi)容
開展“教學活動月”活動主要是“三比”，即比講課、比評課和比反思。
1、講課，重點展示教師的基本教學素質(zhì)，包括教學觀念與知識功底，教學設計與教學組織實施能力，特別是教學語言、教學板書、教學儀態(tài)、教學示范和實驗操作等方面。體現(xiàn)課堂教學的高效性，學生的主體性。
2、評課，就是根據(jù)議課標準做好相應的記錄，圍繞觀課所收集的課堂信息討論問題、發(fā)表意見，針對教學中出現(xiàn)的優(yōu)點與不足，展開對話，促進反思，探求方法與策略，達到共同提高的目的。
3、反思，是指對教學實踐的再認識、再思考，并以此來總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，通過教育案例、教育故事、教育心得等來提高教學反思的質(zhì)量。
四、活動安排
本次活動分五個階段進行。
1、宣傳發(fā)動階段
動員全體教師，比照學科課程標準，鉆研教材和教法，為教學基本功大比武做好充分準備。廣泛征求教師意見，制定公開透明的學校實施方案。
2、活動準備階段
講課教師將課件、教學設計、教具等準備妥當。如有需要新添置教具的教師，請及時上報教導處，由教導處酌情處理。
3、授課進行階段
具體的授課安排由教導處另行通知。
4、說課評課階段
說課評課時間、地點根據(jù)實際情況另行安排。說課評課結(jié)束后，請各位教師將教學設計、教學反思、說課稿、評課稿、聽課心得等材料上交到教導處，由教導處整理成冊。
5、成果整理階段
活動結(jié)束后，教導處將選取優(yōu)秀的論文、課件等，參加上級組織的各種活動，特別優(yōu)秀的課件，學校推薦參加省教育廳舉辦的“NOC”電教作品大賽。
五、活動要求
（一）全員參與
所有在崗教師，必須參加比備課、比講課、比說課、比評課和比反思的各個環(huán)節(jié)中去。
（二）注重過程
學校要以“教學活動月”活動為契機，促進教師學知識、練硬功、強素質(zhì)，夯實教學基本功。堅持做到與深化課程改革相結(jié)合、與深入推進高效課堂建設相結(jié)合、聚焦課堂、改進課堂，加強教學細節(jié)研究，優(yōu)化課堂教學策略和結(jié)構(gòu)，在說課、講課中把教師主導和學生主體都充分表現(xiàn)出來。通過活動提升教師教學實踐能力，努力構(gòu)建和諧、高效、輕負的課堂，力求形成新的教學常態(tài)，使課堂教學改革取得新突破。
學校將對成績優(yōu)良的個人進行表彰和獎勵。對未參加教學活動月活動的教師，在評優(yōu)、評先、晉升等方面實行一票否決。教師在參加活動過程中的表現(xiàn)，作為作為評先表彰、推薦省、晉升專業(yè)技術(shù)職務的必備條件之一。
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