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    學校重陽節活動方案

    時間:2021-09-11 09:50:28 活動方案

    學校重陽節活動方案(通用6篇)

      為確保活動順利開展,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那么活動方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的學校重陽節活動方案(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    學校重陽節活動方案(通用6篇)

      學校重陽節活動方案1

      一、活動主題:

      重陽節·一起年輕

      二、活動時間:

      20xx年9月28日——10月15日

      三、參加對象:

      全市所有學生、家長、教師

      四、活動方式:

      登錄xx市網上家長學校網站(點擊重陽節活動橫幅),或關注“xx市中小學家庭教育”官方微信(點擊微信菜單“重陽節”),進入活動專題,依次操作:

      填寫祝福:送給老人的話,要求情感真摯;

      上傳照片:“一起年輕”的照片、照片描述,也可不上傳照片只發送祝福;也可點擊菜單“照片分享”,單獨上傳照片和描述;照片要求是跟老人的合影,最好切合“一起年輕”的主題;

      個人信息:姓名、地區、學校、班級等;

      是否發送:選擇發送,需填寫手機號碼,我們將在重陽節當天,以短信形式將您的祝福(照片和描述不發送)發送到您填寫的手機號碼上;選擇不發送,則不需要填寫手機號碼,只參與優秀信息和照片評選。

      我們將評選出切合主題的優秀信息和精彩合影。

      五、獎項設置

      1、學校優秀組織獎若干名;

      2、學生優秀信息若干名;

      3、家長優秀信息若干名;

      4、教師優秀信息若干名;

      5、精彩合影若干。

      學校重陽節活動方案2

      一、活動主題

      歲歲重陽,今又重陽,不是春光,勝似春光。農歷九月初九是我國的“重陽節”,重陽節又叫老人節,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導同學們學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強同學們的社會責任感,我校特在重陽之際,針對我校全體學生,開展以“九九重陽節,濃濃敬老情”為主題的重陽節感恩活動。

      二、活動目的

      弘揚尊老敬老、愛老助老的優良傳統,增強同學們的敬老意識!袄衔崂弦约叭酥稀笔雇瑢W們學會用心關愛,學會感恩,努力增強同學們的社會實踐能力。

      三、活動時間

      20xx年10月9日-10月17日

      四、活動對象

      全體在校學生

      五、活動安排

     。ㄒ唬I造氛圍

      1.利用我校電子屏標語——“念親恩、感親意、抒親情”弘揚中華民族的傳統美德。

      2.制作宣傳版面使同學們更加了解我國傳統的“重陽節”。

     。ǘ﹪煜卵葜v

      利用周一國旗下的演講,讓學生了解重陽節的來歷和習俗及民族文化含義。使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統美德,并發揚這個優良傳統。

     。ㄈ┬M庵驹富顒

      以此次重陽節為契機,開展慰問老人活動,選取部分青年志愿者,于20xx年10月17日上午前往附近老年公寓進行慰問活動。

      六、活動注意事項

      1.必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點。

      2.進入老年公寓(或孤寡老人家中)要保持肅靜,行動迅速。

      3.清理房間時要注意老人的安全,不要改變房間的布局。

      學校重陽節活動方案3

      一、指導思想

      重陽節期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動,進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。

      二、活動時間

      20xx年xx月xx日

      三、活動內容

      1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衛生,陪老人談心聊天。

      2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。

      四、活動安排

      到敬老院慰問孤寡老人。

      時間:上午8點30分

      負責:xxx

      參加人員:30名學生志愿者。(帶備清潔工具)

      集中地點:學校教學樓中廳。

      拍照:xxx

      參加報名:xx月xx日下午放學前到各班班長處報名,xx月xx日課間操后各班班長將名單交學校團委。

      五、活動要求

      1、統一認識,高度重視,精心安排,認真組織,

      2、活動過程要注意安全。

      3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委,校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳,以加強宣傳,擴大影響力。

      4、活動結束后,以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。

      學校重陽節活動方案4

      一、活動目標

      1、通過活動讓學生了解重陽節的來歷、習俗,發掘節日內涵,激發起熱愛祖國傳統文化的情感。

      2、在重陽節活動中培養學生尊老愛老,弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。

      3、感受親情,牢固家庭聯系紐帶,培養學生的口語交際能力和實踐能力。

      二、活動內容

     。ㄒ唬┲仃柟澲R展示

      分別在一區后大堂,二區連廊懸掛關于重陽節的噴畫。

      學生制作作品,供各班級出班級櫥窗使用,擦亮班級文化品牌。

      (二)重陽節實踐活動

      1、低年級:

     、俳o家里長輩說一句感恩的話

      ②為長輩敬一次茶,盛一次飯、捶捶肩,揉揉背

      實踐作業:拍一張自己為長輩做事,與長輩共同參與活動的合照,最好能配上一句話的圖片說明。

      2、中年級:

      ①了解重陽節的來歷、習俗、傳說故事等內容;

     、诹私饧依镩L輩的生平大致經歷,了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。

      實踐作業:做一份跟重陽節有關的`手工作品或者手抄報。

      3、高年級:

      ①策劃組織一次與家里老人共度重陽節的活動,飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸,制作手工作品等都可以;

      ②做一個小調查,通過網絡等途徑了解中國存在的老齡化情況,社保領取制度,空巢老人的生存狀況等社會問題。

      實踐作業:做一份跟重陽節有關的手抄報或者是根據自己了解所得的內容做一個調查報告。

     。ㄈ熬啪旁捴仃枴敝黝}班會課

      各班根據學校提供的PPT課件于第四周星期一班會課上“九九話重陽”主題班會,班主任簡介重陽節之來源傳說,誦讀弟子規片段,然后布置實踐作業,指導學生開展實踐活動。

      學校重陽節活動方案5

      大力弘揚中華民族的傳統美德,形成良好的敬老、愛老、養老、助老的社會風尚,借重陽節,慰問曾經為學校的教育事業做出貢獻的退休教師,開展“九九重陽節,濃濃敬老情”的重陽節主題活動。

      一、 活動主題:

      重陽節,濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會

      二、 活動時間:

      20xx年xx月xx日

      三、 參加人員:

      學校班子、工會成員、退休教師和部分學生

      四、 活動地點:

      校會議室

      五、 活動安排:

      1、主持人開場白

      2、校長賀詞。

      3、請退休教師代表講話。

      4、學生表演節目(從各班抽調有藝術特長的學生表演五、六個節目)。

      5、結對猜迷語有獎活動(一老一少結成一對猜謎語,猜對的退休老師發給獎品,學生由班上另外發獎品)。

      6、分發重陽節禮品。

      學校重陽節活動方案6

      為了弘揚中華民族的傳統美德,我校少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動,F將有關安排如下:

      一、指導思想

      通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現祝家莊小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。

      二、主要內容

      根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現祝家莊小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

      1、以班級為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。

      2、關愛孤寡老人、真情奉獻愛心。組織部分少先隊員慰問村中孤寡老人。到孤寡老人家中進行打掃院子、打水、講故事等活動。(具體活動見后“尊老愛老活動方案”.)

      三、總體要求

      1、高度重視,積極參與。各班級要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。

      2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效。

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