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    小學(xué)生教師節(jié)活動方案

    時間:2021-09-04 09:30:49 活動方案

    小學(xué)生教師節(jié)活動方案范文

      為了確保活動安全順利進(jìn)行,時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)生教師節(jié)活動方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)生教師節(jié)活動方案范文

      小學(xué)生教師節(jié)活動方案1

      凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,大膽暢想教育夢,我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。

      一、指導(dǎo)思想

      以落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn)。

      二、活動目標(biāo)

      通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。

      三、組織領(lǐng)導(dǎo)

      本次活動由學(xué)校黨支部、校長室、教育工會總負(fù)責(zé),郭桂欣主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機(jī)構(gòu)另定。

      四、活動安排

      1、評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。

      (1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定。

      (2)教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評選5名。

      (3)先進(jìn)教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當(dāng)參考以前情況,全校擬評30名(其中高一8名,高二8名,高三8名,后勤6名)。

      本項內(nèi)容,學(xué)習(xí)前各段(部)初評選送候選人員,xx月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。

      2、舉行系列競賽。

      各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名,榮譽(yù)獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

      (1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為xx月初。

      (2)課改三項設(shè)計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為xx月初。

      (3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為xx月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為xx月中旬。

      (4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為xx月底。

      3、慶祝活動(時間為xx月初)。

      (1)點歌;

      (2)慶祝表彰大會;

      (3)招待會;

      (4)師生文藝晚會;

      (5)慰問。

      小學(xué)生教師節(jié)活動方案2

      一:活動主題:“感念師恩”

      二:活動時間:9月6日—9月10日

      三:活動內(nèi)容:

      (一)教師節(jié)感恩活動

      時間:9月6日班隊會

      地點:各中隊教室

      內(nèi)容:教師節(jié)召開主題班隊會----《老師,托起太陽的人》

      負(fù)責(zé):各中隊輔導(dǎo)員

      1、活動目的:培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情,拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。

      2、活動前準(zhǔn)備:

      (1)各中隊安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的手抄報、主題畫,學(xué)校大隊部將組織評比。

      (2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

      (3)主題隊會時,可以給老師一份問候,推薦幾種方式:

      a.活動前學(xué)生自主布置教室黑板,當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

      b.自己制作一個賀卡,送給老師;

      c.給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?

      d.給老師買一包潤喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

      (二)教師節(jié)敬師儀式。

      時間:9月9日早上升旗儀式。

      地點:主席臺

      內(nèi)容:

      1、學(xué)生獻(xiàn)詞

      2、教師節(jié)先進(jìn)表彰

      負(fù)責(zé):六年三班獻(xiàn)詞(負(fù)責(zé)人:李娟)

      教師節(jié)先進(jìn)表彰(負(fù)責(zé)人:劉靜)

      (三)教師節(jié)迎師活動

      時間:9月10日早上7:20---8:00

      地點:校門前

      內(nèi)容:

      1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻(xiàn)禮。(負(fù)責(zé)人:劉靜、張淑娟)

      2、腰鼓隊學(xué)生列隊在校門前歡迎教師。(負(fù)責(zé)人:孫小霞、董淑琴)

      3、活動準(zhǔn)備:

      (1)用學(xué)校大屏幕向老師表達(dá)敬意。(“老師,您辛苦了!”)

      (2)以學(xué)生繪畫作品展的形式感謝師恩。

      主題:“歲月如歌,感念師恩”

      時間:9月10日

      地點:各中隊文化長廊

      內(nèi)容:把最美的圖畫獻(xiàn)給最敬愛的老師

      負(fù)責(zé):各中隊輔導(dǎo)員

      要求:

      1、五年級布置班級文化墻。

      2、其他年級根據(jù)本班實際情況對部分內(nèi)容進(jìn)行更換和補(bǔ)充。

      (四)教師書信、寄語評選活動

      時間:9月6日—9月10日

      具體內(nèi)容:號召學(xué)生將自己對老師的.感恩之情寫下來,投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng)),并通過努力學(xué)習(xí)表達(dá)對老師的敬意,使學(xué)生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,屆時我們將評選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎勵。

      (五)參加總校教師節(jié)慶祝活動

      時間:9月10日(待定)

      地點:文化宮

      參加人員:全體教職工

      小學(xué)生教師節(jié)活動方案3

      為搞好今年的教師節(jié)慶祝活動,根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,讓學(xué)生明白老師的辛勞,從而培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情。

      二、活動時間:

      9月1日——10日

      三、活動安排:

      1、“教師節(jié)”的清晨,大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),拿著宣傳標(biāo)語“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等。見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊禮,送上賀卡,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。(少先隊)

      2、在學(xué)校大門口的屏幕上書“老師們,您辛苦了”和“教師節(jié)快樂”。(雷飛明)

      3、各班級出一期“園丁頌”主題板報,召開主題班會,組織班干部布置教室,渲染節(jié)日的氣氛。(班主任)

      4、學(xué)校櫥窗出一期“光榮榜”表彰優(yōu)秀教師。(政教處)

      5、紅領(lǐng)巾廣播站播一期“園丁頌”專欄。

      6、9月10日,召開教師節(jié)表彰表彰大會。(校長室)

      7、教師競賽、游戲活動。

      四、具體負(fù)責(zé)

      主持:黃海英音響:梁金好

      照相:馮路攝像:傅炳森

      音樂播放:張相武背景:郭庭茵

      刻錄:李文斌獻(xiàn)花:周慧珍

      協(xié)助:陳海英主席臺:林金梅

      五、附教師節(jié)表彰表彰大會議程

      第一項:少先隊員獻(xiàn)詞。

      第二項:請陳校長宣布表彰“優(yōu)秀教師”的決定。

      第三項:進(jìn)行表彰

      一、“優(yōu)秀教師”(23)

      一行:梁秋紅、陳銀弟、羅苑、黎煥娣、馮麗華、羅曉晨、陳玉英、

      二行:吳月梅、蘇雪嵐、霍沛玲、馮芳、林秀梅、庾華仔、王權(quán)、

      三行:周彩萍、葉翠興、雷飛明、傅炳森、霍麗萍、曾遠(yuǎn)蘭、黎小麗、郭玉芬、黃海英

      二、“優(yōu)秀班主任”(13)

      一行:郭煥南、鐘小瑜、王坤、周鳳、馮偉明、鄭愛弟、郭勝九、二行:袁巧琴、庾麗冰、周艷怡、吳少梅、李偉榮、張艷媚

      三、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”(6)

      陳群娣、黃衛(wèi)香、黃福全、吳志輝、劉轉(zhuǎn)蘭、周慧珍

      第四項:少先隊員給“優(yōu)秀教師”獻(xiàn)花。

      第五項:優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

      第六項:請覃校長講話。

      第七項:少先隊員獻(xiàn)歌。

      小學(xué)生教師節(jié)活動方案4

      為了喜迎第xx個教師節(jié)的到來,讓廣大教師渡過一個愉快而又難忘的節(jié)日,根據(jù)中心團(tuán)委的文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動,變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

      二、活動時間

      9月7日—11日

      三、活動安排

      1、各年級開展“我是小能手”等角色體驗教育活動,組織學(xué)生親手為老師做一份有紀(jì)念意義的禮物。號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,以此表達(dá)對老師的敬愛之情。

      2、開展建立“師生知心”信箱。各年級開展給老師寫慰問信活動,讓廣大學(xué)生把自己內(nèi)心要對老師所講的心里話以慰問信的形式寫下來在教師節(jié)到來之際,把祝福送給親愛的老師,表達(dá)一份尊敬之情,架起廣大師生之間情感的橋梁。

      3、召開“和學(xué)生們談心,向老師說心里話”為主題的隊會,通過交流的形式,讓廣大教師對學(xué)生心中所想有所了解,也讓學(xué)生更加全面深入地了解老師、理解老師,以此增進(jìn)師生之間的友情。

      四、慶祝方式

      1、9月10日早晨,播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》等歌曲,營造慶祝教師節(jié)的氛圍。

      2、“教師節(jié)”的早晨,以各年級為單位,在教學(xué)樓前列隊以年組特有的祝福方式歡迎全體教師,慶祝教師節(jié)。

      3、大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在教學(xué)樓大門兩側(cè)和一樓大廳,見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師節(jié)日快樂”,“老師,您辛苦了”祝福的話。

      4、紅領(lǐng)巾廣播站從9月7日至9月11日播稿音主題為“師恩難忘”教師節(jié)專題內(nèi)容,通過詩朗誦“有一種東西”、“是誰”、“難忘老師的目光”、“九月屬于老師”等文章,表達(dá)全體學(xué)生對老師的祝福。

      五、活動要求:

      1、各年組要重視教師節(jié)慶祝活動的開展,精心設(shè)計、認(rèn)真組織、講求實效、不走形式。慶祝活動的開展將做為考核年組工作的一項內(nèi)容。

      2、各班要制定活動方案,并以電子郵件形式上報政教處。

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