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    開學第一課活動方案

    時間:2023-08-28 19:00:26 毅霖 活動方案

    開學第一課活動方案(通用10篇)

      為確保活動順利開展,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。那么優秀的活動方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的開學第一課活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    開學第一課活動方案(通用10篇)

      開學第一課活動方案 1

      一、指導思想

      為了加強學生思想道德建設工作,讓學生感受黨和國家對青少年學生的關心、關懷,加強中小學生理想信念教育,教育學生珍惜今天的幸福生活,勤學習、守規范,珍愛生命、珍惜健康,培養其良好的生活學習習慣。特結合上級領導的指示,組織學生利用假期時間觀看《開學第一課》旨在幫助中小學生理解偉大的長征精神,并教育和引導學生結合實際傳承好、弘揚好長征精神,在實現“兩個一百年”奮斗目標的`新長征中,走好這一代人的長征路,努力成長為中國特色社會主義建設者和接班人。

      二、活動時間

      三、活動內容

      1、8:30進行“新學期、新起點”升旗儀式。

      2、8:40進行我校常規德育工作。

      3、要求學生在家收看《開學第一課》專題片。

      4、要求撰寫觀后感。

      四、活動安排

      1、收看《開學第一課》專題片,時間9月1日(星期四)20:00。

      2、組織學生返校后撰寫觀后感。

      3、教師評改觀后感。

      開學第一課活動方案 2

      活動目的:

      結合學校安全、好習慣教育主題,對學生進行安全、習慣養成教育、拒絕零食等教育,學習安全知識,學習文明行為,聆聽好習慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學習生活中。

      活動對象:

      四年級二班全體學生。

      活動時間:

      XX年8月19日下午。

      活動準備:

      習慣養成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

      活動過程:

      主題一:安全教育

      一、用電安全

      1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

      2、教師根據學生的回答及時教育:

      現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。

      二、防火安全

      1、提出問題討論:

      如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)

      2、根據討論,向學生補充一些防火知識。

      首先:自己不能玩火。其次:發現火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統一安排。

      三、防溺水

      結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故,結合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時,發現有溺水事件發生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。

      四、把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來,討論這樣做的后果。

      a、在人多的地方或馬路上踢球;

      b、在樓道上追逐狂打;

      c、集體上下樓時,不講秩序,擁擠;

      d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;

      e、沒有做準備活動便下水游泳:

      f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;

      g、看到路上有斷了的電線,撿起來玩;

      主題二:好習慣教育

      第一樂章:習慣的重要性

      師:習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔,習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長,一位哲人曾說過:播下一個行為,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要。

      同學們,說到習慣,我先給大家講這樣一個故事:

      北京有一家要求很高的外資企業招工,一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關暫六將,進入了最后一關———面試。可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學們一定很納悶吧!原來總經理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經理回來了,說:面試已經結束。這群年輕人和我們一樣納悶。總經理說:很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽,頓時捶胸頓足:我們長那么大,從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯,有多么嚴重!可是機會只有一次,因為一個不好的習慣,他們和機遇失之交臂,多么可惜呀!

      師:你們知道嗎,蘇聯發射第一艘載人宇宙飛船的時候,曾經發生過一件既細小又重要的事情。請聽:

      20世紀60年代,蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫下來了。

      他覺得:這么貴重的一個艙,怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作,讓主設計師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。

      師:聽完以上兩個小故事,你們有何想法呢?

      小結:所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單,養成好習慣就可以了。剛才講的故事既是一個好的啟示,又是一個大的警示:好習慣成就大未來,壞習慣錯失好機會。是啊,好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節,細節造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點一滴的'小事做起來的,所以在細節處多下功夫吧!

      第二樂章:好習慣知多少

      師:那么,我們小學生應該從小養成哪些好習慣呢?

      (1)作為一名小學生,我們就應該做到:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;

      (2)文明禮貌,微笑待人;

      (3)學會尊重,耐心聽他人說話;

      (4)保護隱私,別人的東西不亂動;

      (5)利人利己,用過的東西放回原處;

      (6)誠實守信,說了就要努力做;

      (7)待人友善,觀看比賽文明喝彩;

      (8)遵守規則,上下樓梯靠右行;

      (9)勤奮自強,天天鍛煉身體;

      (10)環保衛生,干干凈凈迎接每一天;

      (11)勤儉節約,不亂花零錢;

      (12)愛讀書的習慣;

      (13)熱愛勞動,做好值日生工作;

      (14)認真聽課的習慣;

      (15)拾金不昧,撿到東西要歸還;

      第三樂章:養成學習好習慣

      師:我們小學生還應該從小養成熱愛學習的好習慣。下面請聽《小學生學習習慣兒歌》。

      (女)1、小學生,愛學習,養成習慣終受益;

      2、早晨起,不懶睡,背著書包上學去;

      3、見同學,問聲好,團結友愛講禮貌;

      4、見老師,行個禮,尊師重教講禮儀;

      5、課堂上,專心聽,基礎打牢成績好;

      6、勤思考,善動腦,積極發言才聰明;

      男:1、不唯書,不唯上,超越文本當自強;

      2、做筆記,細整理,積少成多知識廣;

      3、寫作業,用心記,煉就本領比高低;

      4、課堂外,多閱讀,博覽群書采信息;

      5、曉天文,知地理,人見人愛有志氣;

      6、好習慣,早養成,自強奮進有活力。

      合:好學生,愛學習,遠志博學數第一。

      第四樂章:好習慣的成就

      師:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象,你相信嗎?

      師:不信,給大家講個故事。

      在印度和泰國,馴象人在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。

      師提問:“這件事是真實的,大家不防思考一下,小象是被鏈子綁住,而大象則是被什么綁住的呢?”

      (學生在互相討論,師趁機認真觀察學生的討論狀況,發現一些不良的習慣)

      師:這則故事讓我們震撼,習慣的力量原來如此巨大,在不知不覺當中,我們的命運就被掌握其中了,所以人們說性格決定命運,而習慣塑造性格,所以說養成良好的學習習慣對我們來說是一筆終身的財富。

      最后我提議:請同學們共同拍起手來,齊聲朗誦《小學生行為規范三字歌》(掌聲響起,齊讀《三字歌》)

      撿東西要上交借東西要歸還不曠課不遲到對老師有禮貌上課時用品齊敢發言多動腦過馬路走橫道乘車船要買票保視力做眼操三個一要做到好習慣早養成有教養益終生。

      開學第一課活動方案 3

      一、活動主題:

      文明從我做起

      二、活動目的:

      明確新學期的奮斗目標,激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造文明的、愛意濃濃的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。

      三、活動時間:

      20xx年9月3日上午

      四、場地布置:

      1、橫幅:征長小學新學期開學典禮

      2、彩旗布置

      五、活動人員:

      全體師生、二——四年級班級家委會成員

      六、活動安排:

      版塊一:文明啟航

      活動內容:新學期開學典禮

      活動地點:辦公樓前

      活動時間:8:00-8:30

      活動流程:

      一、新學期升旗儀式

      1、出旗。

      2、奏國歌,升國旗。

      3、國旗下宣誓。

      二、校長新學期致辭。

      三、“真愛永恒”師德承諾活動。

      1、八名教師代表上臺,進行配樂朗誦。

      2、學生給教師代表獻花,表達感恩之心。

      3、師生擁抱。

      四、家長代表姜言勇主任發言。

      五、學生代表宣讀文明倡議書。

      版塊二:崇愛尚美

      活動三:收看大型電視節目“開學第一課”——“發現身邊的美”。

      活動地點:教室、多功能廳、錄播室

      活動時間:9:00-11:00

      活動安排:

      1、全體師生收看“開學第一課”。

      2、“我身邊的`美”大討論活動。

      學生層面:

      (1)班主任組織學生開展“我身邊的美”討論活動,引導發現家人、同學、老師及其他人身上的美麗。

      (2)以“發現身邊的美”為主題,組織學生寫觀后感。四五年級每班各上交20篇。要求書寫工整,能夠表達真情實感。

      教師層面:開展“我心中的美麗教師”師德寄語活動,激發教師責任意識與愛心情懷。

      版塊三:愛的希冀

      活動內容:班主任組織班級上新學期主題班會

      活動地點:學校各活動室、教室

      活動時間:班會時間

      活動安排:

      班主任組織好開學“三部曲”。

      (1)教師提出新學期希望及要求。

      (2)班級討論,確定新學期班級奮斗目標。

      (3)強化路隊常規、衛生常規、紀律常規、乘車常規要求,使學生提高認識,呈現良好精神面貌。

      開學第一課活動方案 4

      一、指導思想:

      為進一步貫徹落實省、市文明委、區科教局關于開展未成年人文明禮儀養成教育的通知精神,在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀,在“八禮四儀”的學習和體驗中,全面提高公民道德素養,引導未成年人崇德向善、崇尚文明,堅持把立德樹人作為根本任務,遵循未成年人身心特點和成長規律,突出新學期學校德育工作重點——文明禮儀養成教育,融入“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向,引導未成年人從小做起,學禮儀、知禮儀、行禮儀,努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發展的新一代泰州人。

      二、活動目標:

      激勵全體師生振奮精神、銳意進取,進一步規范師生的言行,進一步加強學生養成教育,增強師生責任感和使命感,通過學生“在校學習禮儀、走向社會實踐禮儀、帶動家庭傳播禮儀”,來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,為新學期創造良好的開端。

      三、活動主題:

      文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長

      四、活動安排:

      1、開展“文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長”——鮑小20xx年春開學典禮及學生宣誓活動。

      時間:20xx年3月2日上午9:55~10:25

      地點:學校操場

      2、師生共同觀看中央電視臺開學第一課。

      時間:20xx年3月2日中午

      地點:各班教室

      3、開展“文明,從我做起”主題隊會活動。

      時間:20xx年3月2日—3月6日各班中隊課

      地點:各班教室

      4、環境布置:

      (1)LED顯示屏滾動“學習禮儀知識,爭做文明公民”、“和諧共進,創文明校園”等標語。

      (2)各班以“文明,從我做起”為主題出一期黑板報。

      (3)“文明禮儀好習慣”繪畫展覽。

      五、活動要求:

      1、本學期學校德育工作重點為“文明禮儀養成教育”,各班要充分利用“開學第一課”做好宣傳,將文明禮儀養成教育納入到班級德育工作整體計劃之中,精心組織科學安排。

      2、各班級要長期開展“講文明、摒陋習”主題教育活動,通過設立“文明禮儀監督崗”,時刻監督不文明行為,每日將班級里發現的.不良行為記錄在班級日志上,引導學生自我約束,自我規范,自我教育,培養良好文明素質。

      3、在開展教育實踐活動實施過程中,要與家庭、社區建立有效的機制,形成師生互動,學校與家庭、社區互動,營造和創建良好的教育氛圍。

      開學第一課活動方案 5

      為進一步深化未成年人文明禮儀養成教育,在廣大未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀,根據市、縣文明委、縣教育局的有關要求,結合我校實際,決定在全校開展以“講文明禮儀”為主題的“開學第一課”活動。

      一、活動主題

      文明禮儀習慣培養、誠信教育、行為養成教育

      二、活動內容

      20xx年春學期開學第一天,全校各年級各班要認真組織開展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動,通過國旗下講話、主題班會、團隊活動等,強化行為養成教育、誠信教育和文明禮儀習慣培養,以培養學生良好的校園禮儀和社會禮儀為重點,教育學生從日常生活中的小事做起,從身邊的一點一滴做起,樹立文明、禮讓、優雅的`形象。

      三、活動安排

      (一)時間:9月1日。

      (二)內容:

      1、開展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動。

      2、文明教育,紀律教育。學習《學生儀表行為守則》、《紀律常規》、《安全防范“十不”》

      (三)教育形式:

      主題班會、講座。

      四、活動要求

      開學前9月1日學校組織全體教師集中學習有關文明禮儀方面的知識,要求教師提前備課,為開學第一課做好充足的準備。

      1、可組織學生觀看文明禮儀方面的公益廣告,用生動的語言講授八禮四儀等文明禮儀知識。

      2、可以結合開學典禮寄托期望,激勵全校同學知禮儀、會學習,爭做四好少年。

      3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當文明人”等方面對學生提出總體要求。

      4、學校各班可根據實際情況將活動開展情況的照片或視頻在市、縣、校網站上宣傳報道。

      開學第一課活動方案 6

      新學期開始,為了讓孩子們生活在健康的環境中,我班將對幼兒進行安全教育,向幼兒講述安全常識,增強自我保護意識,作為了本學期開學第一課。通過教師深入淺出地把這些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。

      活動目標:

      1、在教師設置的游戲情境中跟同伴一起想辦法,引導幼兒學會遇到困難要想辦法解決。

      2、幼兒進行安全教育,引導幼兒學會自我保護,知道危險的地方不能去等等。

      3、引導幼兒認識日常生活中常見的安全標志,注意交通安全,不在馬路上亂跑,過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。

      課件活動過程:

      一、設置情景,引出主題。

      1、電話鈴響起,引起幼兒興趣。

      2、教師:“我剛才接到一個電話,是小頭爸爸打來的,說大頭兒子從學校回家,可是好久也沒回來,聽說大頭兒子是你們的好朋友,想請你們一起動腦筋去找一找大頭兒子,好嗎?

      二、教師出示課件,請小朋友們觀看圖片,分析案情。

      1、出示大頭兒子的照片和家到學校的路線圖,分析大頭兒子的年齡、相貌和途經的地方,查找失蹤的大頭兒子。

      2、依次出示畫面,讓幼兒根據線索破案的同時達到了安全教育的目的。

      A、出示畫面1——馬路:(觀察十字路口的標志,斑馬線,在十字路口行走應該注意哪些安全),和老師討論:大頭兒子從學校出來經過馬路會發生什么事情?為什么會發生這樣的事情?

      分析:

      (1)大頭兒子過馬路時如果注意安全,不在馬路上玩耍、亂跑,會看紅綠燈,走人行橫道等,就不會發生危險的事情。

      (2)出示畫面2——超市:小朋友討論:大頭兒子路過的.超市是什么樣的地方,那兒的人怎么樣?會發生什么事情?

      分析:

      (1)超市里商品琳瑯滿目,玩具多,大頭兒子會進去轉一轉,看一看,玩一玩,忘記回家了。

      (2)超市里人很多,大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西,或被陌生人用玩具騙走了。

      (3)引導幼兒說一說如果自己在超市里與媽媽走散了,應該怎么辦?

      小結:在超市里應該注意那些安全。

      c、出示畫面3——小河:小朋友討論:大頭兒子一個人路過小河會很危險,有什么危險事情可能發生?

      分析:(1)在河邊玩耍應該注意什么?

      (2)一個人能不能到河邊去玩耍,能不能去河里游泳?

      小結:去小河邊應該注意的安全。

      d、出示畫面4——游樂場:大家討論:大頭兒子路過游樂場時會不會到里面去玩呢?

      分析:大頭兒子可能在游樂場玩耍,忘了回家的時間。他還有可能跟陌生人走了。

      (1)游樂場的玩具一個人玩也會有危險的。

      (2)游樂場里面的人很多,也會碰到陌生人,應該怎么辦?

      (3)仔細找一找估計大頭兒子會在游樂場里玩,忘記了回家,我們再找一找。

      (4)小朋友終于找到了大頭兒子,原來大頭兒子還在上玩呢,快點打電話讓小頭爸爸去把大頭兒子接回家吧!

      教師小結:

      今天我們為了找大頭兒子,去了十字路口,超市,小河邊,還有游樂場,最后在游樂場里找到了大頭兒子,我們在找大頭兒子的過程中大家都說了很多安全知識,希望小朋友以后自己也要注意安全,要學會保護自己,遇上困難要想辦法去解決。你們做得到嗎?

      開學第一課活動方案 7

      一、活動內容:

      為進一步加強學生思想道德建設工作,我校積極號召全校學生收看教育部與中央電視臺聯合制作的以加強中小學生理想信念教育為主題的大型公益電視節目《開學第一課乘著夢想的翅膀》。

      二、活動時間:

      —學年第一學期第1、2周

      三、活動要求:

      1、把觀看《開學第一課》作為親子德育作業,布置給了全校師生和家長,并倡議在全校發起觀看《開學第一課》寫觀后感,在生活中向榜樣學習,做有夢想的人的活動。節目以航天員、音樂人、電影明星等知名人士和榜樣人物結合各自工作和人生成長經歷,給孩子們分享了美的體驗和感悟。

      2、班主任參與本班同學生一起收看;學生做好筆記,寫好一篇觀后感和;以班級為單位上好一節"開學第一課"主題班會課,討論觀后感。

      3、此外,《開學第一課》還有幾位"特別老師":有航天夢的王亞平、有跳傘夢的付麗娟、有音樂夢的譚維維、堅持電影明星夢的章子怡和周星馳、有舞蹈夢的廖智、有足球夢的趙楠,不放棄的替補的鋼琴夢的朗朗等……讓學生們見到了不平凡的人擁有和平凡人一樣的夢想。通過這樣的夢想教育,培養孩子們積極的'人生觀,完善孩子們健康健全的人格。讓學生在看完節目后,讓學生知道夢想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,一定能夠觸摸得到;讓學生知道一旦你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰勝;讓學生知道堅持不懈的努力使你一舉成名。

      4、節目寓教于樂,沒有主持人,只有老師和班主任。節目在歡樂與趣味中發現你我身邊的美。各班還利用班會組織召開《以夢想為動力,堅持夢想,讓夢想出彩》為主題的班會課,讓學生結合身邊的事例、感受說說自己對"美在身邊"的理解,在活動中去體驗幸福。

      開學第一課活動方案 8

      一、活動主題

      提升網絡素養、安全健康成長

      二、活動目的

      20xx年是特殊的一年,今年學生觸網行為增多,網絡上出現的低俗小說、色情、血腥暴力、詐騙等不良信息嚴重影響了學生的`身心健康,強化網絡安全教育刻不容緩。開展20xx年中小學生(幼兒)“秋季安全第一課”專題教育活動,旨在讓學生認識到網絡安全的重要性,教育學生安全文明上網,提高學生的網絡安全意識和防騙意識。同時,邀請專家開展生命教育講座,讓學生理解生命、尊重生命、敬畏生命。

      三、時間安排

      1、活動時間:

      2、活動對象:

      全國中小學生(幼兒)及家長

      四、視頻內容要點

      第一部分:

      保護個人信息,預防網絡詐騙

      第二部分:

      警惕不良信息,遠離網絡侵害

      第三部分:

      加強陪伴引導,避免網絡沉迷。作為家長,我們既要理解孩子對網絡的需求,同時又要加強陪伴引導防止網絡沉迷,首先我們家長要以身作則,在孩子面前盡量不刷手機,不過度使用電子產品,樹立積極正面的榜樣形象,再則為孩子營造良好的家庭氛圍。豐富孩子的業余生活,引導孩子合理規劃上網時間,幫助孩子理性看待網絡,科學使用網絡。同時關注孩子的心理狀態,注重溝通疏導。

      特別是我們家長,要了解孩子最新關注的網絡動態和興趣愛好。也要及時補充有關網絡的新知識,新詞匯,增加與孩子的共同語言。以便更好地與其交流、對其引導。網絡是一把雙刃劍,只有正確使用才能發揮其積極作用,作為父母,我們既要引導孩子綠色上網,健康上網。同時自身也要積極維護網絡安全,為培育向上向善的網絡文化出一份力。讓我們攜手創建清朗的網絡空間。為保護孩子健康上網,平安上網,安全上網而持續努力。

      開學第一課活動方案 9

      為充分做好本學期的開學工作,引領全學年的教育教學工作正常開展,我校將組織上好《開學第一課》活動,特制定該活動方案。

      一、活動主題:

      習慣決定人生習慣成就未來

      二、活動時間:

      三、活動地點:

      操場、各班教室

      四、活動人員:

      xx中心小學全體師生(包括后勤全體領導)

      五、活動準備:

      1、環境衛生打掃到位(室外無雜草、紙屑、積水等,車輛排放整齊,室內窗明幾凈、物品擺放整齊等)。

      2、開學氛圍營造到位(門口擺放彩旗、電子屏顯示新學期標語、班級黑板統一書寫本次活動主題需美化、宣傳欄倡議書張貼、升旗儀式時的橫幅等)。

      3、師生精神面貌到位(學生統一著裝校服、出校門戴安全小黃帽,教師盡量統一穿白上衣、青褲子或青裙子)。

      4、主持講稿準備到位(主持詞、發言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或PPT材料提前準備好)。

      5、音響話筒調試到位(升旗儀式的集合曲、國歌曲,話筒4個)。

      六、活動流程:

      1、升旗儀式部分(8:00―8:15):

      (一)升國旗(徐珍主持)

      (二)學生詩歌朗誦(秦菲菲負責)

      (三)國旗下講話(周文山校長)

      (四)校長致開學辭(李杰校長)

      (五)共同宣讀《好習慣從我做起》倡議書。

      2、分班活動(8:15―8:30):

      (一)班主任宣讀活動主題:習慣決定人生習慣成就未來

      (二)請同學們討論學習生活中的.《學生習慣負面清單》和《學生習慣正面清單》。

      (三)班主任強調好習慣的重要性。

      (四)三至五年級的班級布置《好習慣伴我成長》征文活動。

      (五)班主任作活動小結。

      七、活動要求:

      1、升旗儀式所需材料須在8月30日前經德育處審核后方可使用。

      2、分班活動時各班的內容有前勤領導安排人員把關,重點指導2―3個班級。

      開學第一課活動方案 10

      活動時間:

      9月1日8:00-9:00

      活動地點:

      河北學校操場

      活動主題:

      父母教會我智慧伴成長

      活動目的:

      通過開學第一課,營造濃厚的'開學氛圍,弘揚中華民族優秀傳統美德,引導學生樹立正確價值觀,提升教師職業理想,滲透學校智慧辦學理念,讓師生成為社會主義核心價值觀的傳播者和踐行者。

      參加人員:

      市區領導、河北學校全體師生及家委會代表。

      具體日程:

      一、歡迎儀式(5分鐘)

      時間:8:00前

      日程:

      (1)領導在學校北門下車,學生禮儀操開始。

      (2)領導至操場參觀二至五年學生禮儀操,校長介紹。

      二、開學第一課(25分鐘)

      時間:8:00-8:30

      地點:操場

      主持人:宋曉峰老師

      日程:

      (1)出旗:武警支隊官兵(6名)(2分鐘)

      (2)升國旗、唱國歌(3分鐘)

      (3)兩名學生代表和兩名家長代表朗誦:父母教會我(4分鐘)

      (4)四名教師代表師德朗誦與全體教師宣誓。(7分鐘)

      (5)林榮學校長新學期致辭。(4分鐘)

      三、8:30分參觀校園(30分鐘)

      參觀路線:

      第一部分:校園外部

      操場開始--健身廣角---籃排場

      第二部分:教學樓

      東大廳開始:

      辦學理念墻(東大廳西面墻)---校本特色墻(東大廳東面墻)---左轉科學實驗區—智慧校園墻(西頭大廳西面墻)---智慧信息墻(西頭大廳東面墻)

      上到二樓:陶藝室---國畫室

      上到三樓:音樂教室---合唱室

      第三部分:綜合樓

      一樓餐廳

      四、參觀結束

      領導離開校園,全體師生收看央視《開學第一課》專題片。

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