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    小班中秋節活動方案

    時間:2021-08-19 14:13:07 活動方案

    2021小班中秋節活動方案(精選5篇)

      為了確保活動得以順利進行,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎?下面是小編為大家收集的2021小班中秋節活動方案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

    2021小班中秋節活動方案(精選5篇)

      小班中秋節活動方案1

      活動目標:

      1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

      2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

      活動準備:

      發動幼兒自帶水果和月餅活動形式:

      班級集體活動活動流程:

      介紹節日--欣賞故事--談話品嘗活動過程:

      一、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

      二、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。

      討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

      三、談話品嘗:

      1、中秋節吃什么?

      2、分享:

      共同品嘗自帶的月餅和水果。

      說說自己所帶的食品。

      小班中秋節活動方案2

      活動目標

      1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,感受節日的歡樂氣氛。

      2、體驗與同伴、教師一起過節的`快樂。

      3、向幼兒介紹中秋節的時間、來歷。

      活動準備

      1、展示幼兒在中秋節前觀察月亮后繪制出的《月亮變化冊》。

      3、懸掛燈籠,營造熱鬧的節日氣氛。

      活動過程

      1、以談話的形式導入,激發幼兒興趣。

      教師:小朋友們,你們知道我們國家有哪些節日嗎?

      2、向幼兒介紹中秋節的時間、來歷。

      (1)教師先請幼兒介紹自己所了解的中秋節,并請其他幼兒傾聽從中獲得了哪些知識,有哪些是與別人不同的。

      (2)教師給幼兒講有關中秋節的故事,使幼兒了解中秋節的來歷。

      3、擴展幼兒經驗,并介紹中秋節的習俗。

      教師:小朋友們,你們知道中秋節要吃什么嗎?除了吃月餅,我們還干什么呢?

      4、教師向幼兒介紹獲取資料的方法。

      教師:“呀!小朋友了解那么多知識,那你們是從哪里了解到的呢?”

      幼兒:交流自己獲取知識的渠道。

      小結:教師幫助幼兒總結從哪獲取知識、方法及渠道。

      小班中秋節活動方案3

      一、活動背景

      中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。時值中秋節的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統節日,學到科學小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

      二、活動目標:

      1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

      2、體驗與同伴老師一起制作月餅的快樂。

      三、活動時間:

      xx年9月4日

      四、活動準備:

      面粉、芝麻、蒸鍋、電磁爐、蒸籠

      五、活動過程:

      1、由故事導入課題,引起制作“月餅”的興趣。

      2、遷移已有經驗,交流和討論。

      我們都見過月餅,誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢?

      3、觀察教師制作“月餅”,了解材料的使用方法和制作的過程。

      (1)認識材料,知道使用的方法。

      (2)觀察老師示范,了解制作的過程。

      4、自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導幼兒掌握團圓和壓扁的方法,提醒幼兒壓時不要過于用力,花紋要清楚。)

      小班中秋節活動方案4

      一、主題目標

      1、知道陰歷八月十五是中秋節。簡單了解中秋節的來歷,知道中秋節又叫團圓節。

      2、了解中秋節人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

      二、環境創設

      1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

      2、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

      3、展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。(事先發放記錄單)。

      三、區域活動

      開開心心來中秋

      1、繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫之做好吃的水果。

      2、泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

      3、美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。

      4、制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

      四、家園共育

      1、有條件的家庭,晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

      2、與幼兒一起準備一個燈籠,是共同制作的。

      3、督促幼兒節前節后連續觀察月亮,并記錄月亮的變化。

      小班中秋節活動方案5

      【活動目標】

      1、知道每年的農歷八月十五是中秋節,體驗民族節日的快樂。

      2、喜歡民族節日,了解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。

      3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。

      【活動準備】

      1、每一個孩子準備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。

      2、民間故事《常娥奔月》。

      【活動過程】

      1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。

      2、介紹中秋節的來歷,讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

      3、了解人們在中秋節的活動。問:你是怎么過中秋節的?你喜歡過中秋節嗎?為什么?

      4、觀察月餅,通過分享月餅體驗節日的快樂。

      教師問:月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅?

      引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹;月餅為什么是圓的呢?

      在中秋節歌曲中,分享月餅。

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