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    班級活動方案

    時間:2021-08-06 16:48:43 活動方案

    班級活動方案

      為了確保活動取得實效,常常要根據具體情況預先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。我們該怎么去寫活動方案呢?下面是小編精心整理的班級活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    班級活動方案

      班級活動方案1

    孩子們,家長們:

      你們好!在家委會的積極聯系下,定于4月15日在袁家崗渝州賓館里的武警中隊開展班級活動。因時間比較倉促,希望得到大家的支持和理解。

      活動時間:4月15日 (下周日)早上8:30

      集合地點:更正:在江北機場武警五中隊(自駕或者打車到達機場后詢問一下武警中隊怎么走)

      前往方式:自駕,或者幾個家庭組合前往,隨后也自行返回(就不在學校門口集合了)

      午餐:自帶食品,聯系鄉村基送餐(因人數較多,所以這個不能保證,當天聯系為準)

      獎品準備:家委會

      家庭準備:簡單想想表演的節目,讓大家認識你們。

      活動流程:

      1、8:30到達,清點人數。

      2、9:00參觀軍人內務等。

      3、9:30軍姿訓練、隊伍操練(教官負責)

      4、10:30親子活動(未定)

      班級熔煉活動(擊鼓傳花,以家庭為單位表演節目)

      5、12:00午餐休息時間

      6、13:30自行返回

      此次活動意在給孩子們和家長一個平臺相互交流,增強班級凝聚力,也讓孩子體驗軍人生活,希望每個家庭的孩子都能夠積極參與,如和外面的興趣班有沖突,看能否調整盡量參加!

      3.1班

      班級活動方案2

      一、活動目標:

      通過誦讀、熟背經典、唐宋詩詞,以達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養的目的。了解優秀的中華文化和民族精神,從而產生民族自豪感和愛國主義情思。讓優秀的中華文化和民族精神在學生的心靈中不斷地產生潛移默化的作用,潛移默化地陶冶其性情。

      二、活動內容:

      以四季美景為活動主題。借助季節變化,跨越時空界線,穿越時光隧道,面對自然風光,身臨詩中境界,把詩人所繪之景,所抒之情化為眼前大千世界。根據古詩文所反映的時令進行分類背誦,如春天萬物復蘇,花紅柳綠,春光爛漫,就可以讓學生背誦與春有關的古詩《草》、《早春》、《清明》、《絕句》、《春日》、《詠柳》、《烏衣巷》、《游園不值》、《江畔獨步尋花》等,讓學生浸潤于自然風光與翩翩詩情之中。描寫夏天的詩文,如《小池》、《夏日》、《曉出凈慈寺送林子方》、《江南》等。描寫秋的高遠,讓學生背誦《秋思》、《秋浦歌》、《楓橋夜泊》、《明月幾時有》、《山行》。描寫冬季美景,可讓學生背誦《梅花》、《卜算子詠梅》、《江雪》等。精心篩選,編制古詩文背誦篇目。

      三、活動形式:

      1、集中指導。班級的黑板上方留有“每周詩角”,每周學校必學一首古詩,班級推薦一首古詩,作為每周必背篇目,教師在課堂上進行字音、韻律及抑揚頓挫的背誦指導。

      2、分散訓練。每天課前三分鐘進行讀、背。

      四、活動方式:

      1、誦古詩齊聲背誦,聲勢浩大,使學生感受到了祖國文化的宏大和壯美,油然產生對祖國文化的熱愛。

      2、對古詩每周抽出一定的時間,檢測古詩的背誦情況。

      3、賽古詩定期舉行古詩擂臺賽。

      4、考古詩考級標準:誦讀10首為一級。誦讀20首為二級。誦讀30首為三級。誦讀40首為四級。50首五級。60首六級。70首以上統一為特級。

      考級順序:平時,由班主任負責,隨時可進行考級。可按照學生個人申報——教師測評確認——頒發考級證書(證書由學校統一印制)。學校將適時組織檢查評議。

      5、創作古詩仿寫唐詩宋詞,繼承之中勇創新。

      班級活動方案3

      一、班級概況

      本班共有45人,其中2名學生是本學期從外校轉來的。個個學生都能遵守紀律,熱愛勞動,講究衛生,養成教育比較好。新來的2位同學,有一位成績不理想。本學期教育重點要放在學困生身上,樹立良好的班風和學風。

      二、教育目的

      1、加強思想教育,重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學生思想道德素質。

      2、加強安全教育工作,學習《中學生守則》,切實加強學生的.行為規范。

      3、進一步加強行為規范的系列教育活動,通過學生的主動參與,自我管理,自我服務等多種活動模式,使全體學生養成良好的文明行為習慣。

      4、加強心理健康教育,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實提高學生思想政治素質。

      三、教育內容和形式

      1、文明行為教育:

      (1)充分發揮學生的主體精神,結合班級實際,通過優化組建小組,討論等多種活動形式。

      (2)切實抓好行為規范教育,有內容、有計劃的學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》等規章制度,根據班級的特點,落實每周一次晨會、班會的行為規范訓練,使行為規范經常化。

      (3)以學生發展為本,挖掘學生自我管理,自我教育意識,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業”等不足之處,進行自我考核,爭創“文明班”。

      2、禮貌教育。

      (1)見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。

      (2)。學習待人接物的基本禮儀。

      (3)把語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運用在生活中。

      (4)在家尊敬長輩,不發脾氣,校內家里一個樣。

      四、具體活動安排:

      九月份:

      1、開好:新學期,新挑戰,以小組為單位,討論“好習慣”章。

      2、加強常規教育:學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《校園行為公約》等規章制度。

      十月份:

      1、開展一次“小義工”活動。

      2、結合“國慶節”開展愛國主義教育活動,出一期“慶國慶”黑板報。

      十一月份

      社會實踐活動:組織學生閱讀革命書籍,講演革命故事,樹立革命精神,營造強烈的革命傳統教育氛圍。

      十二月份:

      “人人獻出一點愛”。

      元月份:

      1、組織豐富多采的“慶元旦”活動。

      2、做好班級工作小結,布置寒假工作。

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