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    教師節宣傳活動方案

    時間:2021-08-05 16:34:44 活動方案

    教師節宣傳活動方案

      為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家整理的教師節宣傳活動方案,希望能夠幫助到大家。

    教師節宣傳活動方案

    教師節宣傳活動方案1

      一、活動目的

      慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

      二、活動主題:

      “感謝師恩 訴說心聲 ”

      三、活動背景:

      我國第xx個教師節即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業,是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立xx周年,9月10日恰逢我國第xx個教師節。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業,在不斷的學習中,提高自身的教師素養和品德,努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

      四、活動時間:

      20xx年9月9—10日

      五、活動地點:

      理科樓各辦公室

      六、活動對象:

      信息工程系全體老師

      七、資源需要:

      1、卡紙或者隨意貼若干。

      2、向信息系各班同學征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話

      3、倡議書、通知各打印4份

      八、活動內容:

      1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

      2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中,提前送去節日的祝福。

      九、負責人:

      信息工程系學生會學習部

      十、主要參與者:

      學生會所有成員

      十一、備注

      1、所有經費開支需要有正規發票。

      2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤。

      3、各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。

      4、未盡事宜另行通知。

    教師節宣傳活動方案2

      活動目的:

      1.以教師節為契機,通過開展一系列促銷活動,吸引客流,聚集人氣,烘托商場熱鬧的氛圍。

      2.以回饋顧客的方式,在新老顧客心目中樹立良好的商場形象,并以此維系老顧客和廣大會員,提高商場的美譽度。

      3.以公關活動為噱頭,配合廣告宣傳,進一步擴大商場的知名度,為商場發展積累客戶資源。

      SP主體方案:

      SP1:全館流行商品3折起,憑VIP卡或是教師證可再享9.5折

      活動時間:20xx年9月9日--9月13日

      費用預算:0元(由廠商承擔)

      SP2:感恩教師,九月獻禮

      活動時間:20xx年9月9日--9月13日

      領取地點:贈品處

      活動內容:凡是在xx百貨消費單筆實付金額滿388元即可憑當日收銀小票至贈品處領取惠爾康菊花茶一箱;滿588元即可領取抱枕一個;滿888元即可領取5公斤金龍魚大米一袋。數量有限,送完為止!

      費用預算:菊花茶11元xx5天xx200箱=1100元 抱枕20元xx5天xx150個=1500元

      大米35元xx5天xx100袋=1750元 小計:4350元

      SP3:天使愛美麗,教師也瘋狂

      活動時間:20xx年9月9日--9月13日

      活動地點:一樓化妝品專柜

      活動內容:化妝品單筆實付金額滿200元贈送30元代金券;滿300元贈送50元代金券;滿500元贈送100元代金券。

      費用預算:0元(由廠商承擔)

      SP4:黃金驚價,絕對驚喜

      活動時間:20xx年9月9日--9月13日

      活動地點:珠寶區

      活動內容:感恩教師節,百萬黃金補貼,先到先得,黃金每克300減30,單筆單柜消費滿3000返現50元,滿5000返現100元。

      費用預算:0元(由廠商承擔)

      SP5:銀行卡會員特權日

      活動時間:20xx年9月9日--9月13日

      領取地點:贈品處

      活動內容:凡在xx百貨單筆實付金額消費刷交通銀行/光大銀行/農業銀行滿288即可領取精美卡包一個,滿388即可領取品牌水杯一個,滿588即可領取太陽城高級遮陽傘一把。顧客請憑當日pos單據至贈品處領取。贈品以實物為準!

      費用預算:0(由銀行承擔)

      SP6:教師尊享,十倍禮遇

      活動時間:20xx年9月10日(僅一天)

      活動地點:百貨所有樓層

      活動內容:凡是光臨xx百貨的教師皆可憑教師相關有效證件至服務臺免費辦理VIP卡一張,并享有開卡即送800積分的優待,且凡在xx百貨任意消費的VIP教師可持VIP卡以及教師相關的有效證件皆可享受十倍積分。

      PR主體方案:

      PR1:師情化意,xx傳達

      活動時間:20xx年9月9日—9月13日

      活動地點:商場大門口

      活動方式:免費賀卡發放,桌子上擺放著主題為“教師節”的賀卡(需由一名工作人員看管),賀卡并設置xx百貨的logo。凡是在xx百貨任意消費的顧客皆可憑收銀小票領取一張免費的賀卡,并在上面寫上對恩師祝福的話語,填寫完的顧客并將其裝進信封,并按照信封的格式填寫完整,我們將為顧客免費傳達(與郵局合作)。

      費用預算:3000元

      PR2:關愛教師,從口開始

      活動時間:20xx年9月9日—9月13日

      活動地點:外廣場

      活動方式:與當地的xxX醫院合作,邀請專業口腔醫師為光臨xx百貨的教師免費檢查,現場并免費贈送菊花茶,檢查前教師需出示個人有限證件,工作人員做好登記工作。

      費用預算:3000元(其他費用由xxX醫院承擔)

      媒體設置

      1、 DM制作/投遞 (10萬份)

      2、 手機短信 (30萬條)

      3、 移動宣傳車

      4、 電梯廣告

      5、 新浪微博及微信公眾平臺

      美陳布置

      1、VDM點布置

      2、活動告示牌

      3、館內海報

      4、店柜活動POP

      5、直升梯門貼

      6、造型門

      各部門配合事項:

      企劃部:

      ①負責活動的執行跟進;

      ②負責做好現場氛圍的布置;

      ③負責對接媒體事項;

      ④負責賣場播音的及時更新;

      ⑤活動效果分析報告及總結。

      營業部:

      ①負責各廠家活動洽談;

      ②負責與營業員做好活動宣導。

      防損部:

      ①對突發事件的及時處理;

      ②負責維護商場日常秩序保證門口交通的流暢;

      人事部:負責組織后勤工作人員,配合做好現場工作的需求。

      養護部:促銷期間各個專柜硬件的維護及商場照明、水電的維修,場內溫度的控制。

    教師節宣傳活動方案3

      一、活動目的:

      充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感;加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。

      二、活動主題:

      走進學生心靈,讓彼此不再遙遠, 感恩老師,讓心靈飄香。

      三、活動對象:

      全校師生

      四、活動時間:

      9月7日——9月12日

      五、活動安排:

      為期一周的“尊師愛生周”,主要開展以下活動:

      活動1:進行一次國旗下講話——9月7日(周一,升旗儀式)進行國旗下講話,主題是《老師,我為您驕傲》,倡議全校學生用實際行動感恩教師。

      活動2:利用大掃除時間,徹底打掃校園環境衛生,以清潔的育人環境喜迎教師節的到來。

      活動3:各中隊在星期一要召開一次以“尊敬老師,感恩老師”

      為主題的隊會,積極的發動并引導同學們對老師的尊重與愛戴。 活動4:學唱優美而難忘的感恩教師的歌曲《每當我走過老師窗前》《長大后我就成了你》。利用課間的紅領巾廣播時間,播放《每當我走過老師窗前》和《長大后我就成了你》,各年級各班由音樂教師分學段教學生唱《走過教師的窗前》和《長大后我就成了你》,用美妙的歌聲感恩教師。

      活動5:在這一周的時間內,利用廣播時間,以《教師,您辛苦了 》為主題進行廣播。

      活動6:各中隊辦一期以“感謝師恩”為主題的黑板報。

      活動7:在9月10日這一天,為老師獻上一份親手制作的小禮物——同學們利用自己靈巧的雙手,為老師制作一份心意卡。

      活動8:在9月10日(星期四)這一天,上課時必須真誠的響亮的向老師問好:敬愛的老師,您辛苦了,祝您節日快樂!

      活動9:星期五結合學校“尊師愛生周”所開展的一系列活動,結合自己對老師新的了解和認識,每位同學以 “尊敬老師,感恩老師”為主題,給自己的老師寫一封真誠交流的信件。

      六、活動要求:

      1.各中隊要認真組織、積極參與。

      2.注重宣傳,努力營造良好的尊師重教氛圍。

      3.尋找載體,講究實效。各中隊除了學校布置的活動外,要結合自身實際開展形式多樣的活動,努力增強活動的實效性。

    教師節宣傳活動方案4

      一、活動主題:

      濃濃尊師意,款款愛生情

      二、 活動目的:

      在第xxx個教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的'愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

      三、 活動過程:

      1、校長國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節。

      2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。

      3.大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

      4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

      5、 開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。

      6、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字數:中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限:請在9月10日之前上交大隊部。上送份數:各班選送兩篇征文,學校將擇優在網站上刊登。

      7、老師們明確我們在歡度節日的同時,更應自省自勵,奮發進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創造未來。相信每個學生

      的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關心愛護每個學生,真誠的嚴格要求每個學生,為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。

      在第29個教師節即將來臨之際,為了讓教師節過得健康、文明、樸素、節儉,杜絕學生和家長送禮之風,塑造我校教師高尚師德形象,樹立健康文明、廉潔從教的風氣,凈化教育行風。xxx小學黨支部積極響應教育局黨委號召,開展了“拒收節日饋贈,過文明、節儉、干干凈凈的教師節”系列教育活動。具體活動安排如下:

      1、9月9日,在全體家長中開展了“爭做文明教師,拒收節日饋贈——“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監督教師過綠色教師節。為此,黨支部為全校家長下發了“致學生家長的一封信”,每封信都需要學生及家長簽字,再返回學校,(詳見一封信的內容)。

      2、9月9日下午,在教師中開展“尊重職業、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動,召開了“我是教師我光榮”的師德大會,在師德大會上,黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求,(詳見師德承諾書內容)并著重向全體教師傳達了望花區教育局黨委開展過綠色教師節的通知。 xx長要做重要講話,教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴,做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

      3、9月4日–9月10日,在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業,一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

      4、在教師節前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、干干凈凈教師節的良好氛圍。

      5、校領導督察:在教師節當天,校領導在學校門口站崗,一是為教師送上節日祝福,另外如發現有一學生及家長有為教師送禮品的行為,馬上婉言拒絕、勸其返回。

      6、在教師節當日(9月10日),開展“老師,節日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優秀教師升旗,校領導致辭,學生為教師節獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為凈明小學今后發展積淀了精神財富。

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